節(jié)目表演主持詞4篇
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在如今這個(gè)時(shí)代，主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要，你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的節(jié)目表演主持詞，歡迎大家分享。
節(jié)目表演主持詞1
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
女：老師們、同學(xué)們、親愛的校友們：
合：大家好!
男：金秋十月的豐收時(shí)節(jié)，今天，我們不遠(yuǎn)萬(wàn)里，風(fēng)塵仆仆，在這里相約相聚，共慶母校50周年華誕。
女：半個(gè)世紀(jì)，篳路藍(lán)縷、拓荒耕耘。從草房數(shù)間到高樓林立，一代代西湖中學(xué)人用智慧和汗水，譜寫了全新的教育篇章。
男：歲月流淌，鐘聲悠揚(yáng)。這里鐫刻著前輩的艱辛與奮斗，記載著師生的夢(mèng)想與追求。
女：五十年求索，風(fēng)雨兼程，我們一直同舟共濟(jì)。五十年奮進(jìn)，青春律動(dòng)，我們依然朝氣蓬勃。
男：今天，我們歡聚一堂，用最美麗的舞姿，傳達(dá)對(duì)母校的深情祝福。
女：今天，我們歡聚一堂，用最動(dòng)人的歌喉，傾吐對(duì)母校的真切情誼。
男：今天，與快樂為伍，讓我們的心與優(yōu)美的舞蹈、與靈動(dòng)的音符，一起歡躍起來(lái)!
女：首先，請(qǐng)欣賞學(xué)生舞蹈：《大紅綢子飄起來(lái)》，
女：接下來(lái)，參加表演的是一群活潑可愛的小同學(xué)，她們將為大家?guī)?lái)“校園歌曲聯(lián)唱”。請(qǐng)欣賞：
男：感謝同學(xué)們的精彩表演!躍動(dòng)的身影，奮進(jìn)的足跡，在我們年輕的校園，永遠(yuǎn)是最美、最亮麗的風(fēng)景線。接下來(lái)，讓我們?cè)趯W(xué)生舞蹈《天山鈴鼓》的悠揚(yáng)舞姿中，再一次感受當(dāng)代年輕學(xué)子飛揚(yáng)的青春，蓬勃的朝氣，請(qǐng)欣賞
女：有這樣的老師,熱愛生活，多才多藝;以滿腔熱忱，在教育教學(xué)的廣闊天地，揮灑青春，張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)風(fēng)采。今天，讓我們?cè)趦?yōu)美的舞蹈中感受年輕教師的x與夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞由崔雅麗老師演繹的獨(dú)舞《在那遙遠(yuǎn)的地方》
女：輕風(fēng)中度過難忘的歲月，記憶里飄過流逝的春光。
男：母校，是您給我希望，贈(zèng)我翅膀，讓我學(xué)會(huì)飛翔。
女：走進(jìn)您的懷抱，我只想親吻一片綠葉，您卻給了我整片森林;
男：走進(jìn)您的眼眸，我只想觸摸一朵白云，您卻給了我整個(gè)天空;
女：一曲歌伴舞《綠葉對(duì)根的'情誼》，相信最能表達(dá)此時(shí)此刻所有學(xué)子對(duì)母校的深情厚誼!
男：讓我們把掌聲送給表演者孫珍珍老師和伴舞的同學(xué)們!請(qǐng)欣賞他們的精彩表演!
男：“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)”，這是所有西湖教育人在繼往開來(lái)的發(fā)展歷程中，用智慧和血汗凝結(jié)鑄造的“西湖教育精神”!
女：這里有一支胸懷大局、心系未來(lái)、腳踏實(shí)地的教干教師隊(duì)伍;他們用敢為人先的行動(dòng)踐行著“x遠(yuǎn)矚育人、求真務(wù)實(shí)辦學(xué)”的理念!
男：踏上講臺(tái)，面對(duì)求知的眼神，他們把自己所有的一切奉獻(xiàn)給了心中那深愛的神圣事業(yè)!
女：走上舞臺(tái)，釋放心中的x，他們要把自己最嘹亮的歌喉、最昂揚(yáng)的斗志獻(xiàn)給母校、獻(xiàn)給所有關(guān)心母校發(fā)展的人們!
男：現(xiàn)在，在舞臺(tái)中央的是西湖中學(xué)教師合唱團(tuán)的所有老師們......
他們將為我們帶來(lái)大合唱《祝福祖國(guó)》、《二十年后再相會(huì)》、《感動(dòng)》，請(qǐng)欣賞：
男：過去的50年，母校用她慈祥的胸懷，溫暖了無(wú)數(shù)學(xué)子求知的心靈。
女：過去的50年，母校用她勤勞的雙手，鑄就了無(wú)數(shù)遨游蒼穹的堅(jiān)強(qiáng)翅膀。
男：告別昨天，我們站在新的起跑線上，整裝待發(fā)，豪情萬(wàn)丈。
女：展望未來(lái)，我們信心滿懷，一路歡歌，奔向未來(lái)!
男：在這個(gè)難忘的日子里，讓我們一起用心祝福：
合：祝福我們的母校，蒸蒸日上，再添華章!
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，各位校友、老師們、同學(xué)們：
女：西湖中學(xué)50周年校慶文藝演出要跟大家說(shuō)再見了。
男：感謝所有的校友們：
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
男：請(qǐng)相信，歷史會(huì)記住這一天!
女：請(qǐng)相信，母校會(huì)欣慰這一刻!
男：最后，誠(chéng)摯的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位來(lái)賓，身體健康、
女：工作順利、
男：事業(yè)進(jìn)步!
女：謝謝大家，再見
節(jié)目表演主持詞2
苗、賈:“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家上午好!歡迎參加育紅小學(xué)四五班‘慶元旦、迎新春’聯(lián)歡活動(dòng)。很高興能與大家共度元旦。首先由我們美麗的班主任寧老師給同學(xué)們致新年賀詞，大家掌聲歡迎!”
苗：“今天是20xx年元旦，我預(yù)祝大家在這新的一年中天天開心、學(xué)習(xí)進(jìn)步!”
賈：“像你這么老土的預(yù)祝，早都過時(shí)了!應(yīng)該祝大家財(cái)源滾滾，考中重點(diǎn)高中，重點(diǎn)大學(xué)。將來(lái)成為大老板!現(xiàn)在的`競(jìng)爭(zhēng)多么激烈，光學(xué)好也沒用�！�
苗：“不學(xué)好怎么考大學(xué)?怎么當(dāng)老板?怎么掙大錢?”
賈：“咳，別討論了，把話題扯遠(yuǎn)了，現(xiàn)在我們主持節(jié)目�！�
苗：“好吧，言歸正傳。第一個(gè)節(jié)目由……表演”
(節(jié)目表演)
苗：“在熱烈的掌聲中，我們體會(huì)到了大家的激動(dòng)和興奮，讓我們?cè)俣嘟o大家一些快樂好不好?”
賈：“好，那下面我就和苗辰宇表演一個(gè)小魔術(shù)吧!”(故意露餡)
(魔術(shù)已完)
接下來(lái)我們一起來(lái)玩一個(gè)互動(dòng)游戲吧，這個(gè)游戲叫游戲規(guī)則是
苗：“緊張的游戲之后，就讓我們一起來(lái)唱首歌放松一下吧!”
賈：“今天唱歌與往常不同，請(qǐng)大家舉手，由我和苗辰宇選人，他(她)想聽什么歌，大家就一起給他唱什么歌!”
苗：“大家玩得開不開心?快不快樂?本次元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束，讓我們共同期待明年的這一時(shí)刻�！�
苗賈：再次感謝老師和同學(xué)們能給我們兩個(gè)這次主持的機(jī)會(huì)，我們也衷心祝福各位老師和同學(xué)：新年快樂，萬(wàn)事如意!謝謝大家，再見
節(jié)目表演主持詞3
一、開場(chǎng)詞：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師。男：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們!
合：大家上午好!
女:親愛的同學(xué)們。
男：可愛的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日快樂!
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
女：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
男：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
女：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。
男：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
女：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲
女：謝謝您，親愛的爸爸媽媽!
男:謝謝您，敬愛的老師!
合:謝謝您，偉大的祖國(guó)--母親!。
女：今天大家歡聚在一起。
男：讓我們用歌聲唱出心中的快樂!
女:讓我們用舞蹈跳出崇高的理想!
男:教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
女:陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的`歡笑。男:在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿。女:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
男：我宣布樂都四中慶�！傲粐�(guó)際兒童節(jié)”文藝演出--(合)現(xiàn)在開始!
二、班級(jí)文藝節(jié)目串詞：
1、二年級(jí)：
學(xué)習(xí)是快樂的，生活是快樂的。讓我們以快樂的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光，來(lái)吧!陽(yáng)光少年、陽(yáng)光少女，我們一起向快樂出發(fā)，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《向快樂出發(fā)》。
2、八(1)班：
陽(yáng)光，灑向蔥翠的森林。孩子，奔跑著擁抱陽(yáng)光。雨露，滑落下透徹清爽。孩子，含著甘露甜笑。孩子，大自然是你溫暖的家園�？鞓罚褳M成長(zhǎng)的路線。下面請(qǐng)欣賞由八年級(jí)1班帶來(lái)的舞蹈《快樂崇拜》。
3、三年級(jí)：
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。瞧!這一群活潑、天真、聰明、可愛的小家伙，不但熟練掌握了漢語(yǔ)拼音，而且能唱出24個(gè)英文字母并能表演出英文字母操。請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的《字母操》表演。
4、八(3)班：
雪山下，草原里，我們常常聽和看到姑娘小伙子在對(duì)歌、跳舞。在藏區(qū)，如果你要是跳不了一兩個(gè)藏舞的動(dòng)作，是很讓人尷尬的。下面，請(qǐng)欣賞八年級(jí)(3)班舞蹈《姑娘走過的地方》。
5、一年級(jí)：
甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小鳥都在歡樂地歌唱!輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛!乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月，是童年的太陽(yáng);六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
甲：我們是快樂的小鳥，鳥兒的歌聲沒有我們嘹亮!
乙：我們是美麗的花朵花兒的色彩沒有我們漂亮!合：今天我們的心情特別激動(dòng)，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處笑聲蕩漾，在這歡歌笑語(yǔ)當(dāng)中讓我們盡情舞蹈。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《快樂的節(jié)日》
6、七二班舞蹈：
長(zhǎng)江黃河的發(fā)源地、圣潔的雪域高原，絲綢之路的延伸，神秘的宗教文化，燦爛的歷史，鮮活的風(fēng)土人情，壯麗的山河�？�!雄鷹飛過雪域的天空，一群雪山下的兒女在那里載歌載舞，跳起了他們歡樂的踢踏舞。接下來(lái)請(qǐng)欣賞七二班為我們帶來(lái)這段優(yōu)美的舞蹈《雪域踢踏》。7、六年級(jí)舞蹈：
高高的燈籠它照暖人們的心，動(dòng)人的嗓門，唱響新生活。今天是個(gè)好日子，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《張燈結(jié)彩》。
8、五年級(jí)舞蹈：
主持人A：看，操場(chǎng)是我們快樂無(wú)限的廣場(chǎng);
主持人B：校園是我們健康成長(zhǎng)的家園;
主持人A：課堂是我們放飛理想的天堂。
主持人B：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。主持人A：下面，請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《快樂向前沖》
9、八年級(jí)2班：
勁爆非常的音樂，狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天。就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來(lái)!請(qǐng)欣賞八(2)班帶來(lái)的舞蹈——《勝利搖擺》
10、四年級(jí)：
中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華武術(shù)博大精深而中國(guó)人精神和隨武術(shù)灑向世界，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，身手不凡。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的少年武術(shù)操《中國(guó)功夫》。
11、七一班：
紅紅的年糕，紅紅的棗，紅紅的燈籠,紅紅的福字倒;紅紅的對(duì)聯(lián)，紅紅的轎，紅紅的蓋頭，紅紅的喜字跳;紅紅的糖葫蘆搖啊搖，紅紅的酒杯映紅了歡樂的眉梢，紅紅的太陽(yáng)升起了，紅紅的日子喲越過越好。下面請(qǐng)欣賞七一班的舞蹈《紅紅的日子》
12、七三班：
此時(shí)，我們相聚在這里，享受快樂，分享幸福。此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來(lái)，豪情滿懷。讓我們一起跳起來(lái)，踏著動(dòng)感的旋律，放飛年輕的夢(mèng)想。不要再徘徊，不要再等待，因?yàn)槊篮玫那俺�，一定�?huì)到來(lái)!請(qǐng)欣賞七三班舞蹈《大家一起來(lái)》。
三、結(jié)束語(yǔ)：
男：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
女：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
男：讓我們用心靈的琴弦。
女：讓我們用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來(lái)。
合：去描繪燦爛的明天。
男：我們堅(jiān)信---四中的明天會(huì)更好!
女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：老師們、同學(xué)們，幸福的時(shí)光總是太短暫。男：快樂的日子總是那樣匆忙!
合：樂都四中20xx年慶六一文藝節(jié)目表演到此結(jié)束。
女：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晛?lái)為同學(xué)們精彩的表演鼓掌!
節(jié)目表演主持詞4
a：尊敬的x主任、x老師、各位輔導(dǎo)員，親愛的爺爺奶奶還有各位經(jīng)管系的同學(xué)們：
合：大家上午好！
b：又到了一春，花兒開了，我們想起了您。
a：：又到了一夏，葉兒綠了，我們想起了您。
b：又到了一秋，果兒收了，我們想起了您。
a：又到了一冬，雪兒落了，我們想起了您。
b：福如東海長(zhǎng)流水。
a：壽比南山不老松。
合：xx學(xué)院經(jīng)管系全體師生祝爺爺奶奶們健康長(zhǎng)壽。
a：你們的一生勤勤懇懇，任勞任怨，你們把這一生的熱情和關(guān)愛都給予了孩子們。
b：沒有您的含辛茹苦又哪來(lái)子子孫孫們的健康、成長(zhǎng)？沒有您的諄諄教導(dǎo)又哪來(lái)子子孫孫們的成功、喜悅？
a：爺爺奶奶們，你們知不知道在學(xué)校的時(shí)候啊，咱們學(xué)校的同學(xué)們一聽說(shuō)要來(lái)敬老院，一個(gè)個(gè)可是激動(dòng)的不得了，想都沒想就應(yīng)諾了說(shuō)能給老人們盡自己的綿薄之力義不容辭。
b：那可不，為此咱們還特地準(zhǔn)備了節(jié)目呢
a：喔？那還不趕緊的！首先有請(qǐng)xxx同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《蘭花草》…
a：純樸的山間歌曲，那里面載有我們兒時(shí)的回憶，也有不少爺爺奶奶和孫子孫女的回憶，夕陽(yáng)西下，一老一少的背影，祥和、稚嫩的和聲…點(diǎn)滴涌現(xiàn)…那種感覺…不言而喻…
b：爺爺奶奶，當(dāng)年你們沒有選擇的出生在了那個(gè)戰(zhàn)火綿綿、硝煙裊繞的年代，是亂世讓你們不幸也教會(huì)你們勇敢，我們…很幸運(yùn)的生活在了這個(gè)和平安詳?shù)?年代，你們的親身經(jīng)歷就是一本本用來(lái)教育的我們最真切的題材…我們會(huì)帶著老一輩的教導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)的走下去…下面請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)為我們帶來(lái)吉他彈奏《白樺林》
a：咱們今天的節(jié)目可謂是豐富多彩五花八門，這不，剛聽了唱歌，欣賞了吉他，又來(lái)了個(gè)二胡獨(dú)奏，聽說(shuō)接下來(lái)這位還是位二胡高手呢，那么接下來(lái)咱們掌聲有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們帶來(lái)《賽馬》
b：《賽馬》的獨(dú)特魅力讓我們感受到了草原、民族的瘋狂和熱情，那么接下來(lái)讓我們有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《美麗的神話》大家掌聲歡迎
a：誰(shuí)是最可愛的人？紅軍、志愿者在您的那個(gè)年代是不是也會(huì)流行著這樣的一句話？
b：不管時(shí)代怎么進(jìn)步，不管經(jīng)濟(jì)怎么發(fā)展看著鮮艷的五星紅旗的那一刻我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那是用老一輩革命者的鮮血染成的，懷念紅軍，回憶歷史，接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《十送紅軍》
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《吹�！繁硌菡選xx
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞交誼舞《吉特巴》表演者xxx等人
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《》表演者xxx
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《雪山情》表演者xxx
a：接下來(lái)有經(jīng)管系系干xxx為爺爺奶奶們帶來(lái)更為精彩的書法表演
b：小品表演者xxx等
a“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏”
b：是啊，有你有我有他有我們一起對(duì)老人的關(guān)愛，老人將不再寂寞！接下來(lái)讓我們一起欣賞由經(jīng)管系全體系干為爺爺奶奶們帶來(lái)的《經(jīng)典老歌》有請(qǐng)！
合：人間情，最深數(shù)親情
a：親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的行李
b：親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水
a：親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符
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