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慶圣誕迎新年主持詞
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在人們積極參與各種活動的今天，主持人在活動中起到的作用越來越大，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的慶圣誕迎新年主持詞，歡迎大家分享。
慶圣誕迎新年主持詞1
甲：今天是個高興的日子，今天是個難忘的日子，今天是個狂歡的日子，緊張的復習在進行時，圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級20xx年慶圣誕主題隊會現(xiàn)在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動的校長和老師。謝謝他們的光臨。
乙：踏著圣誕的腳步，
甲：伴著飛舞的.雪花。
乙：圣誕老人駕著鹿車，
合：一路歡歌向我們走來。
甲：帶著圣誕的祝愿，
乙：懷著久久的期盼，
合：我們走進童話般的圣誕。（伴隨音樂《玲兒響叮當》、圣誕老人上場向學生打招呼，分發(fā)禮物）
甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
乙：聽，一聲聲動聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠。
甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》
二、活動的第二項圣誕知識知多少有獎?chuàng)尨稹?/p>
甲：隨著世事的變遷，作家和藝術家漸漸的吧圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活動的第三項文藝節(jié)目表演。
四、活動的第四項游戲拍手說詞語比賽。
五、活動的第五項是說出自己的心愿。
甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多，
乙：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光。
甲：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。
乙：親愛的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂！
合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿——一一實現(xiàn)。
六、活動的第六項分享甜蜜
甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多。
乙：今天我們在圣誕節(jié)來臨的時刻團聚在一起，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。
合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來的這快樂時刻，分享那這甜蜜的禮物。
甲：有請我們尊敬的語文老師、英語老師，數(shù)學老師、音樂老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕。（狂歡開始）
甲：快樂的時光總是過得特別快。
乙：我們一路歡歌，轉眼“慶圣誕”主題隊會即將結束。
合：明天的我們還將不斷努力！因為我們是勇敢的雛鷹，我們的天空會更高、更廣闊。（全體說）
甲：在這快樂的時刻有請老師們和我們一起來唱《難忘今宵》。
來結束我們的慶圣誕主題隊會。
慶圣誕迎新年主持詞2
A：激情活力展青春
B：歡天喜地慶此時
C：喜迎豬年凱旋曲
D：又唱豬年祝福歌
E：今日歌舞慶圣誕
F：明朝笑語迎元旦
A：尊敬的各位領導
B：各位老師
C：親愛的同學們
合：大家晚上好�。ň瞎⿷c圣誕迎新年主持詞
A：圣誕的鈴兒響叮當，元旦的鐘聲快敲響。
B：時光的車輪又留下了一道深深的印痕，駛向未來。
C：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情。
D：今天是20xx年12月23日，我們?nèi)缂s而至。
E：相約圣誕，感受激情。
F：相約今晚，無比激動。
A：今夜，在這里舉行“慶圣誕—迎新年”聯(lián)歡晚會。我是晚會主持人xxx
B：我是晚會主持人xxx
C：我是晚會主持人xxx
D：我是晚會主持人xxx
E：我是晚會主持人xxx
F：我是晚會主持人xxx
A：圣誕染紅了我們快樂的生活
B：元旦拉近了我們成長的距離
C：圣誕給了我們?nèi)松亩U想
D：元旦讓我們截取下了四季的片段
E：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
F：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
A：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
B：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
C：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
D：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
E：今天，我們滿懷激情、心潮澎湃
F：今天，我們送去我們的祝福
A：帶著祝愿、帶著囑托
B：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
C：聽，金鐘朗朗，這是圣誕節(jié)動人的旋律
D：看，星光燦爛，那是新年絢麗的色彩
E：在詩與畫流動的佳節(jié)里，你我同來一起慶�？鞓返墓�(jié)日。
F：現(xiàn)在，我宣布“繽紛圣誕，激情元旦”聯(lián)歡晚會
合：現(xiàn)在開始！
開場
A：感謝工作室的成員以及獲獎歌手。
A：新的鈴聲，新的鐘聲，新的一年。
B：新的祝福，新的期待，新的希望。
A：祝福他們學業(yè)有成。
B：現(xiàn)在啊，就有很多男生想進女生宿舍，不讓進還偷偷摸摸的。
A：是啊，男生想進是真的有啊，女生呢也要保護好。接下來這個小品就是關于男生想進女生宿舍的，看看女生寢室那邊會怎么樣呢？
B：大家掌聲歡迎來自信息分院的同學為大家表演小品《女生宿舍》。掌聲歡迎。
C：（感謝幾位同學�。┧湍阋磺�祝福，祝福里有我的萬語千言
D：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
C：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
D：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
C：我相信，男女生定會找到合適的。
D：請欣賞分院同學帶來的歌曲《我相信》，掌聲歡迎。
A：有一種舞步，讓你留戀忘返；有一種激情，讓你快樂無比。
B：跳動的感覺，心潮澎湃：步伐的輕健，節(jié)奏的快慢都應有盡有。
A：那還等什么，趕緊欣賞由鬼步舞社團帶來的舞蹈：鬼步舞。
B：掌聲歡迎。
C：（感謝鬼步舞社團的精彩表演）愛就要大聲唱出來，盡情的釋放自己青春的魅力，把握好每一步，她便會留在你的身邊。下面請欣賞歌曲：《愛是你我》
D：大家掌聲歡迎。
A：（感謝兩位同學的演唱）今天我們種下成功與希望，張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！
B：下面請欣賞由晴空工作室的成員為大家?guī)淼男∑贰睹嬖嚒�。掌聲歡迎。
E：大家感覺前幾個節(jié)目怎么樣？精彩？唱也唱了，跳也跳了，咱們也得放松一下了。下面進行的是游戲互動環(huán)節(jié)。
F：請允許我介紹一下游戲規(guī)則：每兩人為一組。男女不限，可以使任意分院的，一名同學面朝觀眾，另一位同學背對觀眾。下面開始請上場，有很豐厚的獎品喲！
A：大家對游戲玩的怎么樣啦，下面還有一個游戲，請大家好好準備。
B：下面請欣賞來自信息分院的同學為大家演唱歌曲：《換大米》。
A：大家掌聲歡迎。
C：機械舞想必大家都知道吧？在座的各位同學有誰會嗎？下面請欣賞由鬼步舞社團的同學為大家表演機械舞。
D：大家掌聲歡迎。
A：（感謝跳機械舞的同學）還記得多年前跟你手牽手，你都害羞的不敢抬頭，只會傻傻的看著天上的星星，你就是那么的純靜。
B：喲！你唱的是什么歌啦？
A：小鎮(zhèn)姑娘啊，可好聽啦，小鎮(zhèn)姑娘留下許多的回憶。
B：下面請欣賞由信息分院的同學帶來的歌曲：《小鎮(zhèn)姑娘》。
A：大家掌聲歡迎。
C：（感謝這位同學的演唱）晴空工作室快樂的，晴空工作室是學習與交友的地方，在這里將會收獲許多，將會超越。
D：是�。」ぷ魇业沫h(huán)境非常的優(yōu)雅，由許多的.東西等你去學習，等你來。在工作室里，將留下許多的回憶。讓我們共同的加油，讓晴空越來越好，開出美麗的奇葩。
C：下面請欣賞由晴空工作室的人員帶來的歌曲：《加油。晴空》
D：大家掌聲歡迎。
E：又到了游戲環(huán)節(jié)了，這個游戲是吹乒乓球。
F：請允許我為大家介紹規(guī)則，找10位不同的人，1分鐘之內(nèi)把十個乒乓球吹下去算獲勝，大家要好好把握喲！下面游戲正式的開始啦。
E：誰要來？
A：游戲怎么樣啦？好不好玩？許仙和白娘子大家都知道吧？
B：為愛不惜一切，從古到今，都流行于世，如今許仙和白娘子也來到了現(xiàn)實世界，下面請欣賞來自信息分院得而同學表演現(xiàn)在穿越劇《許仙和白娘子》
A：大家掌聲歡迎。
C：（感謝幾位同學的精彩演出）謝謝他們。最炫民族風炫出民族的精彩，選出時代的風采。
D：下面請欣賞分院的同學為大家?guī)淼母枨骸蹲铎琶褡屣L》 。
C：大家掌聲歡迎。
A：（感謝同學的演唱）下面請欣賞歌曲：《著魔》。
B：大家掌聲歡迎。
A：（感謝同學的演唱）對于晴空工作室大家都知道嗎？晴空工作室是溝通，交流的平臺，希望大家想進的都進來，進來學習。那將會是美妙的，前所未有的超越。
B：下面請欣賞由工作室人員帶來的改編歌曲：《晴空歡迎你》。
A：大家掌聲歡迎。
C：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。
D：讓我們伴著高興的旋律，來相親相愛。
C：大家掌聲歡迎。
A：所有的日子都來吧，讓我編織你們
B：讓我編織你們，用青春的金線，
C：讓我編織你們，用燃燒的信念
D：編成絢麗的歲月
E：編成遐思的年華
F：編成美妙的歡樂以及回憶
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
A：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
B：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
C：愿雨里有你的收獲，
D：愿風中傳你的捷報
E：陽光中我為你祝福，
F：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
A：親愛的老師、同學們，“繽紛圣誕，激情元旦”晚會，合到此結束，
B：謝謝的大家的參與！再會！
慶圣誕迎新年主持詞3
女：夜色闌珊、流光溢彩
男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛的各位同學、各位老師
合：大家晚上好!
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多!
男：今天我們在圣誕之際，相約在此，一是圣誕狂歡，二來喜迎新年。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合：感受圣誕和新年給您帶來的這非同凡響的一刻。
女：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，
男：因為浪漫讓我們承載無盡的祝福，
合：親愛的老師同學們，真心的祝愿你們：圣誕快樂!新年快樂! Merry Christmas!happy new year!
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿都能實現(xiàn)
女：愿新年的祝福永遠和我們相伴
男：親愛的老師同學們，六年級“慶圣誕迎新年”狂歡歌舞晚會現(xiàn)在開始————
節(jié)目串詞
女：首先請大家欣賞大合唱《快樂的節(jié)日》，表演者：六年級全體學生
男：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，朋友是我們最值得信賴的人，是我們一生中不可少的人，然而當朋友分離的時候，我們是否能夠讓自己不掉下眼淚來那?下面請欣賞齊玉榮給大家?guī)淼母枨杜笥褎e哭》
女：網(wǎng)絡游戲讓我們多少學生癡迷而忘記了學習，忘記了回家，在沉迷于網(wǎng)絡游戲的時候，又有多少家長、老師和學生心里在滴血，下面的故事就講述了有關網(wǎng)絡游戲的事情，請欣賞相聲《都是游戲惹的禍》。表演者：
男：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，下面請欣賞獨唱《精忠報國》。表演者：王晨
女：在人生的路途中有多少坎坷需要我們?nèi)ビ赂颐鎸�，同學們，風雨過后總見彩虹，讓我們忘記過去的榮譽和失敗，一起來期待明天會更好。下面請欣賞小合唱《明天會更好》。表演者：
男：在圣誕之夜有一個小女孩她卻光著腳丫在街頭賣火柴，他多么渴望能有自己的圣誕樹和圣誕禮物啊，你們知道這個小女孩是誰嗎?對了，她就是賣火柴的小女孩，下面讓我們一起來聆聽這個故事吧。表演者：
女：剛才故事很好聽，不過我們的歌聲更好聽，下面就讓我們聽聽我們班女高音李亞妃的天簌之音吧，他給我們演唱的是《映山紅》，大家歡迎。
男：女高音算什么，我們男同志也能唱，他不但會唱，唱起來讓你一路都能感受到被風吹的感覺，下面有請趙磊同學為我們演唱《一路順風》。
女：想PK，那好啊，看看今晚使我們女生厲害還是你們男生更強，下面有請我們的“女之聲”合唱團給我們演唱《讓我們蕩起雙槳》，大家歡迎。
男：不過我們還有一位實力派的唱將，他的聲音會喚起我們在場的`每一個老師和學生對祖國的熱情，讓我們心中永遠都忘不了自己是一個中國人。下面有請倪老師給大家演唱《把根留住》，大家歡迎。
女：大家知道，紅領巾是我們少先隊員的標志，因為它我們感覺到驕傲，因為它，我們才有了更多的故事，今天，它又要給我們講述故事了。下面請欣賞小品《紅領巾》，表演者：
男：今天的故事還真不少，看，( )又要給我們講《青蛙和莊稼》的故事，我們歡迎。
女：圣誕是快樂的，使我們向外的，而圣誕老人更是我們喜愛的人物，它給我們今天又帶來了一首圣誕詩歌，下面請欣賞( )給我們帶來的《圣誕心語》。
男：奇跡就要出現(xiàn)了，這是劉謙老師經(jīng)常表演魔術時候最愛說的話，不過，我們班也有人愛這樣說，下面就請他為我們帶來神奇的魔術《 》，表演：
女：武術使我們中華民族特有的藝術，他講究習武的精神，而這種精神就是中華民族永遠不敗的魂，下面請欣賞武術《刀拳》，表演者：
男：讓我們在今夜一起狂歡，讓我們一起來感受新年的快樂，不過，我們隨時隨地也要懂得感恩，感恩父母、感恩老師，下面請欣賞手語表演《感恩的心》，表演：
女：朋友們，童年是美好的，而童年的歌謠一直伴我們長大，有一首歌是這樣唱的……下面讓我們有請李潔榮給大家表演《外婆的澎湖灣》，大家歡迎。
男：轉眼間，我們的節(jié)目一定進行了一半
女：是呀，下面進入我們有獎競猜的環(huán)節(jié)。
男：答對一道題獎勵一個糖果
女：開始讀題。
男：我們有獎競猜的游戲就做到這里，下面讓我們在次唱響節(jié)日的歌聲，首相有請( )等人給我們帶來的合唱《完美世界》，大家歡迎。
女：圣誕的故事還真不少，下面有請( )給我們講《快樂的漢斯》，大家歡迎。
男：請在場老師表演節(jié)目。倪老師手風琴曲《花兒與少年》
女：詩歌是最直接的抒情方式，下面請我們的詩歌朗誦隊給大家進行詩歌PK，他們依次要講的是《你浪花的一滴水》、《小詩選》和《西風訟》，大家歡迎。
男：歌曲也唱了，小品相聲都演了，下面該來做游戲了。
女：剛才的游戲大家玩的爽不爽，再來一個要不要，我看還是不要了吧，我們的節(jié)目繼續(xù)進行。下面讓我們進入真情流露，用我們最喜歡的方式對我們的朋友、同學和老師去送上祝福吧(傳遞賀卡，贈送禮物，互說祝福語，點蠟燭許愿，品嘗水果等)
男：草原是美麗的，草原的夜空有圣誕老人嗎，讓我們一起去和草原做個約定，一起去追尋共同的歌，下面請欣賞合唱《我和草原有個約定》，表演：
男：歡樂圣誕，相約今夜，喜慶新年，我們期待，在這難得的時刻，我們歡聚一起，載歌載舞，讓我們一起來欣賞《相逢是首歌》。表演：
女：今夜無眠
男：今夜狂歡
合：讓我們一起唱響圣誕的歌曲，新年的歌曲吧《叮叮當》、《新年好》表演：全體學生
男：今夜我們歡聚一堂
女：今夜我們喜樂年華
合：今夜，我們一起狂歡
合;老師們、同學們六年級“慶圣誕迎新年”晚會到此結束，在節(jié)目的最后，讓我們一起跳起節(jié)日的舞步，盡情狂歡吧(師生共跳兔子舞)
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