藝術(shù)節(jié)開場(chǎng)主持詞
主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要，一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，下面是小編收集整理的藝術(shù)節(jié)開場(chǎng)主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)節(jié)開場(chǎng)主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
大家好！
男：深秋的楓葉象征著我們的熱情如火
女：初冬的霜花象征著我們的純潔無(wú)瑕
男：我們把熱情和純潔寫進(jìn)青春的日記
女：記下菁菁校園的艱辛和喜悅
男：展開知識(shí)的翅膀，我們把夢(mèng)想放飛到天堂
女：敞開圓潤(rùn)的.歌喉，我們使青春的旋律流淌
合：湘潭縣第十一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始！
男：湘潭縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)是我們自己的節(jié)日，她是我們展現(xiàn)自已藝術(shù)素質(zhì)的舞臺(tái)，是藝術(shù)成果的集中展示。
女：本次活動(dòng)得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的親自關(guān)懷，各界人士的高度關(guān)注，也得到了有關(guān)人員的大力支持，在此，作為協(xié)辦單位的湘潭縣十中向各位的辛勤勞動(dòng)一并表示感謝。
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(A)各位領(lǐng)導(dǎo)，
(B)各位來(lái)賓，
(C)尊敬的評(píng)委老師，
(D)親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好!
(A)歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的文化節(jié)又走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到我們的身邊
(B)在我們熱愛(ài)的校園,始終跳動(dòng)著最活躍的強(qiáng)音,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時(shí)代色彩
(C)今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)，
今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)。
(D)朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果
朋友們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧
藝術(shù)節(jié)開場(chǎng)主持詞2
【開場(chǎng)白】
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，上午好！
男：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們懷著無(wú)比喜悅和激動(dòng)的心情迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女：歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,憧憬已久的文化藝術(shù)節(jié)終于走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到我們的身邊。
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：讓我們用夢(mèng)幻與彩虹，編織出無(wú)悔的童年和美妙的青春！ 合：牛心頂學(xué)校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！
【表演】
�。校�1. 百善孝為先。孝的源泉就是愛(ài)，愛(ài)是父母與子女之間剪不斷的紐帶，它沉浸在萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。 請(qǐng)欣賞：七年級(jí)二班毛金月、姜新宇為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母》。
�。ㄅ�2.每當(dāng)我們高興的時(shí)候，每當(dāng)同學(xué)得到了榮譽(yù)時(shí)，每當(dāng)我們看完精彩的表演時(shí)，大家就會(huì)一起拍拍手。拍手是正能量的傳遞，拍手是陽(yáng)光心態(tài)的展現(xiàn)！
請(qǐng)欣賞：四年級(jí)一班為我們帶來(lái)的大合唱《拍手拍手，陽(yáng)光
牽著我的手》
�。校�3.是誰(shuí)？屹立在世界的.東方，兒女遍布大江南北；是誰(shuí)？是那高昂著頭的雄雞，一聲鳴叫喚醒神州大地；是誰(shuí)？被喻為沉睡的雄獅，睡夢(mèng)中的成績(jī)就已驚天動(dòng)地。是媽媽，是親愛(ài)的共產(chǎn)黨，我們有多少知心的話語(yǔ)要對(duì)您述說(shuō)，有多少感激的情愫要向您表達(dá)！
請(qǐng)欣賞保衛(wèi)科劉遠(yuǎn)成老師給大家?guī)Я说母枨骸蹲蠲赖母鑳撼o媽媽》
�。ㄅ�4.親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，它不是負(fù)擔(dān)。我們要用快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光，陽(yáng)光少年向快樂(lè)出發(fā)吧！
請(qǐng)欣賞：六年級(jí)一班付鈺淇等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《向快樂(lè)出發(fā)》。
�。校�5.在我國(guó)歷史上有一位神醫(yī)，相傳，他只要遠(yuǎn)望病人就能判斷出病情，你知道他是誰(shuí)嗎？對(duì)，他就是扁鵲。今天就讓我們親自感受一下他高明的醫(yī)術(shù)吧！
有請(qǐng)四年級(jí)二班學(xué)生牛健等同學(xué)為我們表演課本劇《扁鵲治病》。
�。ㄅ�6.我們的歌聲里，有唐詩(shī)千萬(wàn)首。我們的神情里，有唐朝繁華盡愁。我們的心靈里，有唐朝的南柯一夢(mèng)。那么，今天，就讓我們要用歌聲、用神情、用心靈，去歌頌，去贊美，去領(lǐng)會(huì)那唐朝的千般萬(wàn)般風(fēng)雨，用我們的歌聲將大家?guī)?/p>
入唐朝。
請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班張譽(yù)文等同學(xué)表演的歌伴舞《讀唐詩(shī)》。 （男）7.今天，當(dāng)我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問(wèn)題困擾的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)我們的上一代生活的艱辛？當(dāng)我們靜下心來(lái)回憶的時(shí)候，可否聆聽到幼時(shí)的心聲？是否還能回想起小時(shí)候，媽媽給我們講過(guò)去的事情。
有請(qǐng)六年級(jí)一班為我們帶來(lái)的大合唱《聽媽媽講那過(guò)去的事情》。
�。ㄅ�8. 新疆舞以她特有的舞姿，風(fēng)靡全球，新疆姑娘的大眼睛，讓人著迷，你看，她也從遙遠(yuǎn)的新疆趕來(lái)了，和我們大家同舞同樂(lè)，
下面有請(qǐng)學(xué)前班的劉柏杉同學(xué)表演《新疆烏茲別克舞曲》一起來(lái)領(lǐng)略獨(dú)特的風(fēng)情舞蹈。有請(qǐng)我們的小舞蹈明星登場(chǎng)，掌聲響起來(lái).
�。校�9.春日春山春水流，春草春地放春牛。春天的美景煞是喜人。春天是郊游的最佳時(shí)節(jié)，小朋友最愛(ài)旅游了，旅游可以增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，有一群同學(xué)正準(zhǔn)備著要出發(fā)了。瞧，他們來(lái)了。
請(qǐng)欣賞二年二班帶來(lái)的打擊樂(lè)表演唱《郊游》。
�。ㄅ�10.“爹娘生咱身，拉扯咱成人，汗水壯咱筋骨肉，恩情比海深；養(yǎng)娘心安穩(wěn)，敬爹是本份，一個(gè)道理傳古今，要做孝德人”。
請(qǐng)欣賞由七年級(jí)一班帶來(lái)的大合唱《三德歌》
(男)11. 竹板那么一打呀，別的咱不夸，夸一夸安全第一。這事真是大，這事真是大，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，生命沒(méi)危險(xiǎn)。我們樂(lè)甜甜�！鞍踩谝唬瑥奈易銎�；安全第一，從小事做起，給危險(xiǎn)掛上紅燈！
有請(qǐng)五年級(jí)一班葉芳竹等同學(xué)為我們帶來(lái)《安全教育三句半》表演。
�。ㄅ�12.同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。
下面一起欣賞由四年一班的童忠明和宋振祥兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹�！�。
（男）13.下面我介紹一位大家既熟悉又陌生的老師：熟悉的是，每天我們都能見(jiàn)到他熟悉的身影，聆聽他的諄諄教誨；陌生的是，他曾多次參加國(guó)家、省市歌唱比賽，拿回的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌以堆滿柜臺(tái)！
他就是金學(xué)斌主任。下面就請(qǐng)他給大家獻(xiàn)上一曲《梅河美》，大家歡迎。
�。ㄅ�14.歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來(lái)湊熱鬧，老爺爺還帶了一個(gè)禮物，是什么呢?
請(qǐng)欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者學(xué)前班劉柏衫等。
（男）15.“小雨沙沙沙， 落在花園里，花兒樂(lè)得張嘴巴。春天來(lái)了，小雨沙沙沙”，
請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班小合唱《小雨沙沙》。
�。ㄅ�16.我們小時(shí)候常聽《小紅帽和大灰狼》的故事，機(jī)智的小紅帽，兇狠的大灰狼給我們留下了深刻的印象。 下面請(qǐng)欣賞六年一班帶給大家的英語(yǔ)課本劇《小紅帽》，表演者高銘、劉豐源等。
�。校�17.“紅太陽(yáng)照邊疆，青山綠水披霞光，我們歌唱祖國(guó)，歌唱我們心中的紅太陽(yáng)”，
請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班王亞文為大家?guī)?lái)的歌曲聯(lián)唱：《紅太陽(yáng)照邊疆》。
�。ㄅ�18. 池塘邊那條小路，有一棵棵楊柳，靜靜地在風(fēng)中起舞。菁菁校園依舊，藍(lán)天白云悠悠，如今你在哪里，是否無(wú)慮無(wú)憂。
請(qǐng)欣賞五六年級(jí)付鈺淇等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《楊柳樹下的親疙瘩》。
（男）19.臺(tái)上歌聲悠悠，臺(tái)下笑臉綻放，太陽(yáng)掛在藍(lán)天上 ，歌聲在微笑中蕩漾。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班大合唱《歌聲與微笑》。
（女）20.“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)�！逼綄�(shí)的語(yǔ)句，將人生故事娓娓道來(lái)，“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”句句歌詞直戳心扉，將父母的愛(ài)表達(dá)的樸實(shí)感人，舒緩的旋律又深情的將這
藝術(shù)節(jié)開場(chǎng)主持詞3
主持人：1、2、3、4
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
2、各位來(lái)賓
3、敬愛(ài)的教師，
4、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
1、我是主持人XX
2、我是主持人XX
3、我是主持人XX
4、我是主持人XX
1、這天，我們?nèi)计鹦苄艿臒崆�，用歌聲和微笑迎�?lái)了鐵嶺師專首屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)XX――讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！
2、在美麗的學(xué)校里，我們歡聚一堂，共同度過(guò)這個(gè)完美的夜晚。
3、此時(shí)，我們心潮起伏，看星辰煜煜生輝
4、此刻，我們熱血沸騰，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航
1、這天，我們用勤奮滋潤(rùn)母校的碧草繁花
2、明天，我們用成就報(bào)答教師的辛勤培養(yǎng)
3、此刻，我們用青春和熱血澆灌知識(shí)的`蓓蕾
4、他日，我們用信念和赤誠(chéng)鑄就祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖
1、有多少追求，就有多少青春飛揚(yáng)
2、有多少執(zhí)著，就有多少燦爛星光
3、有多少歌舞，就有多少夢(mèng)想起航
4、有多少歡笑，就有多少幸福流淌
1、讓我們迎著七色的陽(yáng)光在藍(lán)天白云下縱情歌唱
2、讓我們向著飄揚(yáng)的國(guó)旗在歡樂(lè)的舞臺(tái)上放飛青春
3、讓我們用跳動(dòng)的音符表達(dá)心中的幸福與喜悅
4、讓我們用動(dòng)人的音符奏出最美妙的樂(lè)章。
1、此刻我宣布：鐵嶺師專首次學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演
合：此刻開始！
藝術(shù)節(jié)開場(chǎng)主持詞4
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的教師、同學(xué)們，
合：大家上午好！
女：數(shù)九寒天人心暖，
男：五星閃耀情意濃。
女：今日，我們相聚在那里，熱情地獻(xiàn)上歌舞的海洋，真誠(chéng)的奉上溫馨的祝福；
男：今日，我們相聚在那里，共同用心來(lái)感受這真情，用愛(ài)來(lái)融化冬日的冰雪。
合：中學(xué)藝術(shù)節(jié)此刻開始！
男：我們?cè)谄谕腵田野上播種夢(mèng)想，我們?cè)谖邓{(lán)的天空下收獲歡暢。首先請(qǐng)欣賞管樂(lè)合奏《歡暢在期望的田野上》。
女：綠色，我們生命的象征與期望，紅色演繹著我們?nèi)紵幕盍ΑＵ?qǐng)欣賞舞蹈《紅是紅，綠是綠》。表演者等。
男：看，那邊來(lái)了一群美麗的蒙古姑娘，她們將帶我們?nèi)ジ惺艽蟛菰暮肋~與奔放，草原人民的淳樸與熱情。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《草原姑娘》。表演者于杭玉等。
女：草原是放飛夢(mèng)想的天空，潔白的云朵送來(lái)我們的贊歌。請(qǐng)欣賞舞蹈《草原贊歌》。
男：我們的一生有三天，逝去的是昨日，享受的是今日，憧憬的是明天。
女：讓我們把握今日，向往完美的明天吧。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《似水年華》，表演者：XXX
男：同學(xué)們聲情并茂的朗誦，深深打動(dòng)了我們。接下來(lái)，都郎寬同學(xué)不用語(yǔ)言，僅憑借自我的肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)舞者的內(nèi)心。請(qǐng)欣賞啞劇《舉重》。
女：古典的音樂(lè)，婀娜的舞姿，美麗的印度姑娘款款而來(lái)。下頭是等表演的印度舞《歡樂(lè)少女》，請(qǐng)大家欣賞。
藝術(shù)節(jié)開場(chǎng)主持詞5
開場(chǎng)白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。
乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好。
甲：春天的大地姹紫嫣紅，春天的天空色彩繽紛。
乙：春天的鮮花沁人心脾，春天的氣息芬芳醉人。
合：春天的校園響徹歌聲。
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園，在這鶯歌燕舞、絢 麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了安澤縣第十六屆校園藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)活動(dòng)中，我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有情感的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)??
合：讓我們歡聚在陽(yáng)光下共同成長(zhǎng)，馬壁中心校20xx年“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”文藝匯演現(xiàn)在開始。
節(jié)目單串詞
一、甲：請(qǐng)欣賞合唱《四季的歌》、《天使的城》。
乙：表演者：王靜、李東陽(yáng)等。指揮：申鵬鵬。伴奏：苗超。表演單位：馬壁中心校。 二、甲：茂密的森林、寂靜的陽(yáng)光。
乙：聽玲瓏的鳥兒在歌唱、泉水叮咚走在路上。
甲：森林的魅力像一股無(wú)形的風(fēng)，在蔚藍(lán)的天空飛翔。
合：一份執(zhí)著 、一種力量。
甲：請(qǐng)欣賞樂(lè)器演奏《森林狂想曲》。
乙： 表演者：祁景景、孫子豪等。指導(dǎo)教師：申鵬鵬。表演單位：馬壁中心校。
三、甲：我們的校園寬敞明亮，我們的校園纖塵不染。
乙：咦，潔白的墻壁上怎么弄了個(gè)黑黑的小手印，那是誰(shuí)干的呢？ 甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《白墻上的黑手印》。
乙：表演者：張億鳴、祁景景等。指導(dǎo)教師：司楠、楊婧。表演單位：馬壁中心校。
四、甲：誰(shuí)不想聽到鳥兒的歡唱？誰(shuí)不想聞到花兒的芬芳？誰(shuí)不想生活在空氣清新、陽(yáng)光明媚、風(fēng)景優(yōu)美的環(huán)境中？
乙：但美麗的環(huán)境需要美好的行為去愛(ài)護(hù)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞課本劇《美麗的小路》。
乙：表演者：王文博、暴欣怡等。指導(dǎo)教師：趙莉、劉文淵。表演單位：馬壁中心校。
五、甲：一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
乙：青青小草皆頑強(qiáng)，親親小樹總陽(yáng)光。
合：一花一草一木，且看且愛(ài)且護(hù)。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《親親我的小樹》。
乙：表演者：?jiǎn)棠饶�、郭佳鑫等。指�?dǎo)教師：苗超。表演單位：馬壁中心校。
結(jié)束語(yǔ)
甲：火紅的`五月向我們健步走來(lái)，絢麗的五月鮮花盛開，充滿希望的
五月承載著多少希望與期待。
乙：讓我們將所有的赤城、智慧、勤奮重新集結(jié)，去創(chuàng)造一個(gè)更為輝煌的未來(lái)。
甲：讓我們用歡快的歌聲呼喚幸福的生活。
乙：讓我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園。
甲：讓我們?cè)谲魃侥_下傾聽孩子的歌聲。
乙：讓我們?cè)谇吆又喜シN教育的希望。
甲：讓每一個(gè)音符都暢想著一個(gè)美好的未來(lái)，每一個(gè)笑臉都綻放著一段快樂(lè)的童年。
乙：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)的人生。
合：馬壁中心校20xx年“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家！
藝術(shù)節(jié)開場(chǎng)主持詞6
男：今天的陽(yáng)光格外溫暖，照耀著我們燦爛的'笑臉;
女：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
男：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
女：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。
男：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)，
女：校園有了追求目標(biāo)，就有了青春的美妙旋律。
男：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;
女：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
男：今天屬于藝術(shù)，今天屬于夢(mèng)想，今天屬于輝煌，
女：今天屬于你、我、他。
合：西河小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始!
藝術(shù)節(jié)開場(chǎng)主持詞7
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：六月，鮮花芬芳；六月，綠樹婆娑；
女：六月的校園，流淌著青春；六月的校園，燃燒著激情。
男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。 女：在這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
男: 這一切，充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青少年的精神風(fēng)采。 女：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見(jiàn)證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
合：高石崖初級(jí)中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始!
女：我是主持人高宇
男：我是主持人陳偉
男：有一種情感，我們永遠(yuǎn)都覺(jué)得新鮮，
女：那是愛(ài)，是宇宙里最溫馨的陽(yáng)光；
男：有一種旋律，我們總喜歡用心傾聽，
女：那是愛(ài)，是生命中最親切的暖流。
下面請(qǐng)欣賞由七（1）班選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《愛(ài)與夢(mèng)想一起飛翔》，表演者王莎、高苗等。
男：我會(huì)采集一捧寧邊的金達(dá)萊花，灑落在您出發(fā)的路上，
女：希望您在鋪滿金達(dá)萊花的路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
請(qǐng)欣賞由七（2）班帶來(lái)的《金達(dá)萊花》，表演者王靜、張嘉樂(lè)等。
男：武術(shù)承載了中華兒女千年的文化傳承；
女：武術(shù)孕育了中華世代兒女的英姿颯爽。
男：讓我們一起欣賞由七（4）班帶來(lái)的中華武術(shù)，表演者馬元。
男：愛(ài)是人類最美麗的語(yǔ)言；
女：愛(ài)是一曲最優(yōu)雅的旋律。
請(qǐng)欣賞由八（4）班帶來(lái)的的舞蹈《愛(ài)你》，表演者馬艷、李月娥等。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由八（3）班帶來(lái)的相聲《數(shù)字與生活》，表演者蘇永平等。
男：一個(gè)音符，一段旋律，給我們帶來(lái)的是心靈的溝通；
女：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，同樣能傳遞一種思想。請(qǐng)欣賞由七（3）班帶來(lái)的的舞蹈《Yesterday》，表演者劉金艷、趙胤等。
男：生活要樂(lè)趣，相聲來(lái)逗你！
女：說(shuō)學(xué)逗唱門門通，捧腹大笑在這里！下面請(qǐng)欣賞由七（1）班帶來(lái)的相聲《大笑逗捧》，表演者王莎、趙可等。
男：蒼茫的天涯是我的愛(ài),綿綿的青山腳下花正開,
女：什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開懷，
請(qǐng)欣賞八（1）班帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，表演者張楠、郝婷等。
女：在我的骨子里，浸潤(rùn)著“春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南”的深深愛(ài)戀； 男：在我的胸腔里，噴發(fā)著“待從頭收拾舊山河，朝天闕”的豪邁激情。 女：讓我們聆聽由八（2）班選送的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我自豪，我是中國(guó)人》，表演者高宇、閆濤等。
男：下面請(qǐng)欣賞由七（4）班帶來(lái)的青春動(dòng)感舞蹈《Disco》，表演者李雪榮等。
男：中華文明五千年，禮儀之邦美名揚(yáng)；
女：我們是祖國(guó)新一代，傳承文明在肩上。
下面請(qǐng)欣賞由七（2）班帶來(lái)的快板《中學(xué)生禮儀》，表演者趙歡、呂云飛等。
女：今天，歌如潮，花似海；
男：今天，鼓陣陣，舞翩翩。
女：那清脆的鑼鼓正播種著教育人的美好夢(mèng)想；
男：那有力的鼓槌正敲擊著教育人開拓進(jìn)取的最強(qiáng)音！
合：我們堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確關(guān)懷和大力支持下，我校的'教育事業(yè)會(huì)有更大的突破，用勤奮鉆研的優(yōu)異成績(jī)，用執(zhí)著奮斗的實(shí)際行動(dòng)，譜寫我們高石崖初級(jí)中學(xué)精彩的華章。讓我們一起來(lái)欣賞由七八年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大秧歌。
現(xiàn)在舉行頒獎(jiǎng)儀式：
結(jié)束語(yǔ)
男：我們用歡樂(lè)的歌聲唱響幸福的生活；
女：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美多彩的校園。
男：我們用花樣的年華創(chuàng)造無(wú)悔的人生；
女：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩(shī)篇。
男：美麗的校園，我們用青春裝點(diǎn)；
女：青春的校園，我們用激情創(chuàng)建。
男：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗的故事，愿每一個(gè)節(jié)目都能帶給你美好的記憶。
女：和煦的微風(fēng)吹出片片喝彩，同學(xué)的演技帶來(lái)陣陣掌聲！
合：高石崖初級(jí)中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)到此圓滿結(jié)束。謝謝大家！
藝術(shù)節(jié)開場(chǎng)主持詞8
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們迎來(lái)了屬于我們的.節(jié)日。
乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽(yáng)。
甲：六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
乙：鮮花為我們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我們四里營(yíng)中心小學(xué)全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們工作順利，心情舒暢！
甲：四里營(yíng)中心小學(xué)慶六一文藝匯演
合：現(xiàn)在開始！
藝術(shù)節(jié)開場(chǎng)主持詞9
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家午時(shí)好
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量
男：有一束指引的.光芒
合：那就是成長(zhǎng)的方向
男：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！�
女：參與，是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
男：參與其中，歡樂(lè)便觸手可及。
女：我參與，我成長(zhǎng)，今日，就讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，嗨起來(lái)。
合：宿松縣城關(guān)小學(xué)20xx年學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)演出此刻正式開始
藝術(shù)節(jié)開場(chǎng)主持詞10
合: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！
A: 五月的校園里流淌著青春，五月的校園里放飛著夢(mèng)想。 B: 在這激情洋溢、歡歌笑語(yǔ)的韻律中我們白古屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)即將拉開帷幕。
A: 首先我們以熱烈的掌聲請(qǐng)孫校長(zhǎng)講話
B: 年輕的我們,朝氣蓬勃，我們將用激情、動(dòng)感的現(xiàn)代舞來(lái)盡情演繹我們年輕的風(fēng)采，讓我們欣賞七.三班為我們獻(xiàn)上舞蹈《call me baby》
A：奔向未來(lái)的憧憬，充滿大地。有請(qǐng)七、五班王明輝為我們獻(xiàn)上歌曲《大地》 B: 天上銀河在發(fā)光，地上風(fēng)鈴在歌唱。下面請(qǐng)欣賞七二班劉香凝等，為我們帶來(lái)歌曲《櫻花草》
A：讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！接下來(lái)請(qǐng)欣賞八六班揚(yáng)鑫蕊等為我們帶來(lái)的小合唱《放心去飛》
A: 開始我們都是孩子 ，渴望變成天使，讓我們欣賞七四班劉勝林等為我們演唱歌曲《北京東路的日子》
B: 接下來(lái)由七六班李齊等為我們帶來(lái)一首歡樂(lè)的，洋溢著青春氣息的歌曲《青春修煉手冊(cè)》，
A: 芙蓉城三月雨紛紛，四月繡花針，讓我們欣賞八一班郭響等為我們帶來(lái)歌曲《蜀繡》
B： 湖水是你的眼神，夢(mèng)想滿天星辰，心情是一個(gè)傳說(shuō)，亙古不變的等候。下面讓我們欣賞七一班武曉慶等為我們帶來(lái)小合唱《心愿》
A：我們都有過(guò)甜蜜而美好的夢(mèng)想，只要勇敢的邁出第一步，微笑著面對(duì)每一
個(gè)明天，終有一日，你會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸， 下面請(qǐng)七五班劉佳怡等帶來(lái)的小合唱《明天你好》，大家掌聲歡迎！
B：下面我們一起欣賞八二班祖佳寧等為我們帶來(lái)的歌曲《當(dāng)你》
A：接下來(lái)由七三班趙榮奧等為我們帶來(lái)小合唱《劍心》
B：仰望著星空，我開始思索。努力下去，我們終將練就飛翔的翅膀，為未來(lái)創(chuàng)造更多的奇跡。讓我們一起欣賞八三班魏鑫等為我們帶來(lái)的小合唱《仰望星空》
A：有一個(gè)夢(mèng)想，藏在我們年少時(shí)沖動(dòng)的夢(mèng)里， 有一段故事，埋在你我久別重逢時(shí)的回首中。下面， 請(qǐng)聽七五班盧艷達(dá)帶來(lái)的一首感人肺腑的青春勵(lì)志歌曲《老男孩》
B：品味著今日的友情，回味著昨日的情感。讓我們一起欣賞七一班楊明等為我們帶來(lái)的小合唱《兄弟難當(dāng)》
A：有了陽(yáng)光，春天方會(huì)百花盛開；有了陽(yáng)光，秋天才會(huì)碩果累累。下面有請(qǐng)八一班程云菲等為我們演唱歌曲《鹿畔陽(yáng)光》
B：接下來(lái)有請(qǐng)七二班耿馳等為我們帶來(lái)歌曲《童話》
A：你我都曾有過(guò)傻傻的模樣,我們靜靜地沉醉,傻傻地觀望! 請(qǐng)欣賞七四班劉圣依等為我們帶來(lái)的.歌曲《傻樣》
B：下面讓我們欣賞八六班王浩等為我們帶來(lái)的話劇《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》
A：相信每個(gè)人的回憶，都有悲傷和歡樂(lè)，想起我們一起走過(guò)的美好時(shí)光，那么匆匆，那么歷歷在目，有請(qǐng)七五班張立鵬等為我們帶來(lái)合唱《兄弟抱一下》 B： 幸福的時(shí)光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀。
A ： 白古屯初級(jí)中學(xué)年校園藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕了。
B ： 讓我們的歌聲在這里停留，讓我們的笑容在這里化為永恒。
A ： 讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，
A ： 用才干塑造藝術(shù)人生，放飛希望追求夢(mèng)想。
AB： 20xx年校園藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束
藝術(shù)節(jié)開場(chǎng)主持詞11
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
男：各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們、
女：現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們
合：大家午時(shí)好！
女：六月的大地姹紫嫣紅，六月的天空色彩繽紛，火紅的'六月，已向我們健步走來(lái)；
男：六月的氣息芬芳醉人，六月的鮮花沁人心脾，絢麗的六月，正向我們整齊吐艷；
女：這天彩旗飄飄，微風(fēng)拂面，
男：這天花團(tuán)錦簇，歡聲笑語(yǔ)
女：在這充滿歡樂(lè)和期望的日子里，定遠(yuǎn)英華中學(xué)迎來(lái)了第三屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)開場(chǎng)主持詞12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾，五月的歌聲響徹校園在心頭回旋。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們高朋滿座、師生相聚，共同迎來(lái)并一起見(jiàn)證屬于我們的.盛會(huì)：第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。舉辦文化藝術(shù)節(jié)，就是要全面推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)秀校園文化的形成。石竹人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。
憶往昔崢嶸歲月，我們石竹人同心同德、互立互助，成功的舉辦了三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。師生們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，翱翔思想，奔放感情，舞動(dòng)青春，飛揚(yáng)詩(shī)意……充分展示了石竹學(xué)子的青春活力，盡情展現(xiàn)了石竹人的獨(dú)特風(fēng)采。
時(shí)間的步伐觸目可見(jiàn)，傾耳可聽，我們贊美昨天，把握今天，展望明天，為青春喝彩，為理想加油!!!同時(shí)，又相約夏天，相約校園藝術(shù)節(jié)。我們將在"盛世中國(guó)，精彩世博，激情石竹"的形勢(shì)下，高舉"南粵風(fēng)、石竹情"的主題，揮灑青春的活力，張揚(yáng)自我風(fēng)采，將快樂(lè)與精彩一網(wǎng)打盡，盡展我們石竹學(xué)子的才藝，盡顯我們石竹師生的風(fēng)流!
出席今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：XXX
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示誠(chéng)摯的歡迎。
下面我宣布：校園文化藝術(shù)節(jié)開幕!
藝術(shù)節(jié)開場(chǎng)主持詞13
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位老師
丙：親愛(ài)的同學(xué)們
�。捍蠹�
合：晚上好
甲：這里歌聲嘹亮，青春就是快樂(lè)的樂(lè)章
乙：這里舞姿翩遷，夢(mèng)想化作浪漫的海洋
丙：年輕在這里恣意的飛揚(yáng)
�。盒β曉谶@里放縱的回響
甲：在這個(gè)美麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第××屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們揚(yáng)起了智慧的風(fēng)帆， 丙：有科學(xué)的探索，有思想的翱翔，
丁：有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，
甲：這充分展現(xiàn)了二中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
乙：今天晚上，參加市文化藝術(shù)節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)的獲獎(jiǎng)節(jié)目將在這里集中匯演
丙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出圓滿成功
丁：首先請(qǐng)欣賞有校管樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的器樂(lè)合奏《五聲神韻》，有請(qǐng)指揮
…………………………………………………
舞蹈《歡天喜地》316班
青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿
汗水和心血；青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她一定委婉動(dòng)聽而且絢麗多彩。請(qǐng)欣賞由316班帶來(lái)的舞蹈《歡天喜地》
…………………………………………………
舞蹈《激情似火》307班
輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。飛揚(yáng)的青春，
散發(fā)著無(wú)窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著火樣的激情。請(qǐng)欣賞由307班帶來(lái)的舞蹈《激情似火》
…………………………………………………
舞蹈《紅旗頌》306班
心相隨，夢(mèng)相依，紅旗啊紅旗熱愛(ài)你！情相系，
心相許，紅旗啊紅旗贊美你！蓬蓬勃勃輝耀新世紀(jì)，錦繡江山更美麗。請(qǐng)欣賞舞蹈《紅旗頌》
…………………………………………………
舞蹈《牧區(qū)少年》308班
天蒼蒼、野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊---這句話形容了草原
牧區(qū)壯麗富饒的景象，接下來(lái)讓我們來(lái)欣賞由308班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《牧區(qū)少年》
…………………………………………………
舞蹈《黃河 大海》318班
唐代大詩(shī)人李白在《將進(jìn)酒》中寫道“君不見(jiàn)黃河之水天
上來(lái)，奔流到海不復(fù)還�！� 今天318班的同學(xué)要用舞蹈的形式演繹黃河入海流的壯觀與豪邁。請(qǐng)欣賞舞蹈《黃河 大�！�
…………………………………………………
舞蹈《索烏戀曲》317班
接下來(lái)請(qǐng)欣賞極具民族風(fēng)情和地域風(fēng)味的藏族舞蹈《索烏
戀曲》，掌聲有請(qǐng)317班的同學(xué)們。
…………………………………………………
薩克斯四重奏《查爾達(dá)斯舞曲》
「查爾達(dá)斯舞曲」是匈牙利音樂(lè)最具代表性的民族舞曲，
它快節(jié)奏多變，引人入勝。請(qǐng)欣賞薩克斯四重奏《查爾達(dá)斯舞曲
…………………………………………………
舞蹈《校園記憶》
校園生活是一首歌，是一本日記，是一串串腳印。請(qǐng)欣賞
由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《校園記憶》
…………………………………………………
校園劇《電話之后》
天底下所有的父母都望子成龍，但并不是所有的子女都能
達(dá)成父母的.心愿�？蓱z天下父母心，在感恩的同時(shí)，我們又應(yīng)該如何和父母溝通。所有的故事就發(fā)生在一通電話之后。請(qǐng)欣賞校園劇《電話之后》
…………………………………………………
舞蹈《軍訓(xùn)風(fēng)采》
軍訓(xùn)是高中生涯的第一課，它讓我們懂得了紀(jì)律和責(zé)任，增強(qiáng)了集體的觀念。 也使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何的去戰(zhàn)勝困難。
忘不了軍訓(xùn)時(shí)那一聲“立正”，明白了做人要挺直那脊梁。
忘不了軍訓(xùn)時(shí)那“一二一”如歌奔放，伴隨我走進(jìn)人生的課堂。 請(qǐng)欣賞舞蹈《軍訓(xùn)風(fēng)采》
…………………………………………………
是什么讓歌聲如此嘹亮
是什么讓舞姿如此奔放
是什么讓心情如此爽朗
是什么讓笑容如此歡暢
是改革的春風(fēng)吹開了晉城二中的畫廊
是我們?nèi)w師生共同寫下了壯美的華章
開拓進(jìn)取 拼搏向上
再創(chuàng)佳績(jī) 再鑄輝煌
校園文化藝術(shù)節(jié)文藝展示到此結(jié)束
謝謝大家
藝術(shù)節(jié)開場(chǎng)主持詞14
董：青春就像一朵鮮艷的花兒，婀娜多姿;
吳：青春就像那藍(lán)天上的白云，天真無(wú)邪。
朱：在青春的舞臺(tái)上，第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)激情上演。
廖：在我們熱愛(ài)的校園，最活躍的文藝強(qiáng)音始終跳動(dòng)。
董：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：晚上好!
吳：這里是xx通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院，和諧校園楊個(gè)性，青春之路顯風(fēng)采。第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人吳x.
朱：我是今晚的主持人朱
廖：我是主持人——廖xx
董：我是主持人——董XX
吳：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師及嘉賓。他們分別是——
董：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!那么今晚的晚會(huì)也會(huì)有微博短信互動(dòng)，同學(xué)們可以用手機(jī)發(fā)送短信至1069x11367就可以參與到我們的微博互動(dòng)，同時(shí)呢，同學(xué)們發(fā)送節(jié)目編碼到106x1367就可以為自己喜歡的.節(jié)目投票了!我們將現(xiàn)場(chǎng)揭曉由同學(xué)們自己票選出來(lái)的“觀眾喜愛(ài)節(jié)目”
吳：網(wǎng)頁(yè)、客戶端用戶可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說(shuō)的話發(fā)表微博內(nèi)容，即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。
廖：是的，希望同學(xué)們能夠積極參與到晚會(huì)中來(lái)。只要你發(fā)送短信就可贏取我們的微博大禮!同時(shí)呢，也為參賽選手加油打氣!在今晚的晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中我們會(huì)進(jìn)行多輪抽獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的同學(xué)可以獲得我們精美的微博禮品
吳：今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日
朱：今天是我們展示的舞臺(tái)
廖：讓我們一起播撒希望和歡樂(lè)
董：讓我們一起揮舞激情的雙手
吳：一同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章!
朱：下面我宣布xx通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)，現(xiàn)在
合：正式開始!
藝術(shù)節(jié)開場(chǎng)主持詞15
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
�。ê希┐蠹疑衔绾�
甲：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展；
乙：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍
丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)。
丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)。
甲：藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的.身心；
乙：藝術(shù)打破了時(shí)空的界限，使生活更有光彩。
合：張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始。
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