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校園活動的主持詞
主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在人們積極參與各種活動的今天,各種集會的節(jié)目都通過主持人來進行串聯(lián),那么我們該怎么去寫主持詞呢?以下是小編幫大家整理的校園活動的主持詞,歡迎大家分享。
校園活動的主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導,各位來賓,敬愛的老師,同學們:
大家,晚上好!
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺,我們舞動激情的青春;
在這笑聲與歌聲匯成的`海洋,我們飛揚嘹亮的歌喉;
在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們唱響時代的旋律;
我們踩著悠揚的旋律,展現(xiàn)動人的歌喉,放飛青春美麗的夢想;
這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼;這,將是激情的燃燒,更是動感與活力的綻放;
心有多大,舞臺就有多大;想得多遠,我們就能走得多遠;
來吧,挑戰(zhàn)自我,讓青春的舞臺亮起來;
來吧,迎接成功,讓張揚的風采飛起來;
現(xiàn)在我宣布,xx校園歌手大賽:現(xiàn)在開始!
校園活動的主持詞2
甲:尊敬的各位領(lǐng)導
乙:親愛的老師們
丙:同學們
合:大家好!
甲:歡迎大家來到體育館,參加20xx年元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式,愿您在這里度過今最后一個溫馨快樂的下午。在這里我們向大家拜個早年。
合:祝大家新年快樂,合家安康!
乙:浩瀚蒼穹、蔚藍天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明
丙:蔚藍天空、浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬代人的`勤勞和善良
甲:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們二中人奮發(fā)圖強、吟詠歌唱
乙:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們二中人繼往開來、自由翱翔
丙:珠江旖旎綠平洲
甲:二中邁步向前走
乙:今天我們明德博學同求索
丙:明天我們素質(zhì)更上一層樓
甲:自強不息,人比天高,志在神州!
乙:團結(jié)奮進,腳比路長,丹心長留!
甲:今天,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想
乙:今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響
合:元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式現(xiàn)在開始!
校園活動的主持詞3
A:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來賓
B:親愛的教師們,同學們,大家
合:晚上好!
A:我是主持人______,
B:我是主持人______.
A:歡歌笑語,追逐夢想。楚天神韻在那里活力飛揚!
B:喜悅盛開,歡聚一堂。時代風采在那里熠熠閃光!
A:為進一步豐富學校文化生活,提高學生藝術(shù)修養(yǎng),特此我們展開了為期一個月的學校文化藝術(shù)節(jié)。
B:在此期間同學們經(jīng)過參與各項文化活動來提高修養(yǎng),感悟藝術(shù),挑戰(zhàn)自我。今晚,我們師生歡聚一堂,經(jīng)過我們最動人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個最為完美的句號。
A:本活動由共青團桂林理工大學委員會,中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。
B:由桂林理工大學學生會承辦。
A:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓,他們是:
(還要介紹評委)
B:以及我們的評委教師,他們是:
A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
B:下頭,讓我們以最熱烈的`掌聲有請____________領(lǐng)導為我們致詞。
掌聲有請!
(致詞)
B:感激_______領(lǐng)導的精彩致詞!
A:今夜,青春的音符在跳動,個性的脈搏在延續(xù)。
B:在這洋溢青春活力的舞臺,讓我們一齊感受青春的節(jié)拍。
A:讓我們一齊領(lǐng)略古韻的驛動,激揚青春的風采。
B:讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春,
A:讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。
B:年輕的選手們正躍躍欲試,整裝待發(fā),讓我們共同期待這精彩的時刻!
A:下頭我宣布桂林理工大學第十六屆學校文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月,譜青春樂章”學校歌手大賽決賽
(合:此刻開始!)
校園活動的主持詞4
A:尊敬的各位領(lǐng)導,來賓朋友們;
B:大家晚上好!
A:四月我們迎來了期望,
B:四月我們放飛著夢想。
A:你們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去
B:你們的努力創(chuàng)造了燦爛的今晚
A:成績只代過去,成功者貴在展望今晚
B:在這溫馨的夜晚,我們相聚在那里,隆重舉行慶“五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉OK決賽。
A:經(jīng)過了激烈的比賽后,我們評出了18名決賽者。今晚,你們又站在了同一齊跑線上,愿你們賽出自我的.水平、賽出自我的風格。
B:首先我向大家介紹一下今晚的評委:XXXXXXXXXXXXXX
大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝!
請容許我再把比賽規(guī)則向大家簡要的說一下:評委們按照吐字清晰、感情豐富、資料健康、音域?qū)拸V、儀表形象,這五個標準來為歌手打分,每一個標準為2分,總分為10分。去掉評委給出的一個分和一個最低分,然后取其平均分,而這個平均分就是歌手的最后得分,我們會現(xiàn)場公布歌手的得分。
下方我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉OK決賽此刻開始。
校園活動的主持詞5
A:尊敬的各位來賓
B:親愛的同學們
合:大家中午好
A:我是主持人XX
B:我是主持人XX
A:五十年校慶是個值得慶祝的日子
B:五十載歲月創(chuàng)造了歷史的輝煌
A:今天,在這里,我們一展歌喉
B:今天,在此刻,我們盡情釋放
A:用歌聲唱出青春的.激情
B:用行動譜寫新時代的篇章
A:中外求索五十載
B:德業(yè)競進續(xù)華章
A:現(xiàn)在,我宣布“聲揚中外,因你不凡”第二屆兩校聯(lián)合天外之星歌手大賽
合:現(xiàn)在開始
校園活動的主持詞6
男:尊敬的各位老師、各位來賓
女:親愛的同學們大家
合:晚上好!
男:歡迎大家來到本次演講比賽的現(xiàn)場,我是主持人xx
女:很高興和大家在這里見面,我是主持人xxx。
經(jīng)過數(shù)天以來的緊張籌備。今天,我們四個協(xié)會終于迎來了這次,主題為“知法律,我演講”的演講比賽決賽!
男:本次團活動凝聚了四個支部的力量,經(jīng)過了數(shù)日的精心籌備,今晚,要為大家?guī)硪粋學習型的法律演講比賽,展現(xiàn)我們當代大學生“懂法知法,學法愛法”的積極態(tài)度!
介紹評委嘉賓
男:在比賽開始之前,我很榮幸的向大家介紹出席本次比賽的評委,嘉賓。首先在這里要為你們介紹的是我們的嘉賓,她們是(歡迎您!)
女:非常榮幸能能邀請到(鼓掌~~~)
男:還有,出席本次團活動的評委有歡迎你們的到來。
男:在比賽開始之前,我想先給大家講一個小故事。
1882年帕爾默在紐約用毒藥殺死了自己的祖父,他的祖父在現(xiàn)有的遺囑中給他留下了一大筆遺產(chǎn)。帕爾默因殺人的罪行被法庭判處監(jiān)禁幾年,但帕爾默是否能享有繼承其祖父遺產(chǎn)的權(quán)利成了一個讓法官頭疼的疑難案件。如果法院剝奪帕爾默的`繼承權(quán),那么法院就是在更改法律,就是用自己的道德信仰來取代法律。
女:現(xiàn)場在座的各位同學,你們認為帕爾默是否有繼承其祖父遺產(chǎn)的權(quán)利?
男:各位同學都有自己獨到的見解,下面就讓我們來看看法院究竟是如何裁定的!
法官最后援引了一條古老的法律原則——任何人不能從其自身的過錯中受益,所以,紐約州法院判決剝奪帕爾默的繼承權(quán)。
女:我們從中可以看出:“理解法律的真實含義不能僅以處于歷史孤立狀態(tài)中的法律文本為依據(jù),法官應當創(chuàng)造性的構(gòu)思出一種與普遍滲透于法律之中的正義原則最為接近的法律,從而維護整個法律體系的統(tǒng)一性”。
接下來就有請第一位選手上場
合:同學們,法制的社會是和諧的,是美好的,讓我們攜起手來,共同學法、知法、守法、用法,共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時刻銘記,銘記法的威嚴與壯義。本次比賽到此結(jié)束,謝謝大家。
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