環(huán)保時(shí)裝秀主持詞（精選6篇）
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)�，F(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，主持詞與我們不再陌生，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？以下是小編為大家整理的環(huán)保時(shí)裝秀主持詞 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保時(shí)裝秀主持詞 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我們是活潑可愛，聰明伶俐，朝氣蓬勃的一年級(jí)一班代表隊(duì)。
首先出場是孫思敏同學(xué)，粉色的包裝紙與廢舊的卡紙搭配，做成的小抹胸，一條絲帶從胳膊間繞過，多么的休閑。裙子的制作僅用了軟包裝紙，銀紙，又用一條松緊帶固定，簡潔明快，體現(xiàn)兒童的活潑可愛。配以蝴蝶結(jié)的粉色頭飾，自然的垂落。一款亮麗的裙裝展現(xiàn)在我們眼前。
接著走向我們的是劉汝佳同學(xué)，塑料袋制成的小抹胸，桔X的整體點(diǎn)綴上一把素色的小扇子，讓人感覺清涼舒適，下綴紅色亮片，更顯活力。廢舊報(bào)紙折疊成百褶裙，正面左上面配以一把X形紅色小扇，大方又不失俏皮。瞧!一款清涼的夏日裝束，給我們帶來賞心悅目的感覺。
第三位向我們走來的是孟珂晴同學(xué)，她用閑置不用的報(bào)紙，折成了裙子的`下擺，并把舊的光盤縫在裙身上，走動(dòng)起來閃閃的;用彩帶做成六朵藍(lán)色的拉花，點(diǎn)綴在裙子的前后，給這一款服裝賦予了活力;腰間的花邊鮮艷無比，不錯(cuò)吧。
看，劉雨瑩同學(xué)身上穿的小掉帶裙，借用漂亮貝貝服裝的包裝袋，在媽媽的精心剪裁下，用紅色方便袋做成蝴蝶結(jié)，用透明膠固定在胸前。多么的富有創(chuàng)意，把小女孩的可愛、活潑，淋漓體現(xiàn)。
陳涵文的媽媽，心靈手巧，在與孩子的共同努力下，這一款服裝呈現(xiàn)在大家的面前。上衣是用廢舊塑料袋經(jīng)過重新整合做成的吊袋裝，前面配了小花，后面做成了大大的蝴蝶結(jié)作為裝飾，顯得簡單漂亮，可愛。報(bào)廢的小傘做成的裙子，涵文自己用紙片剪成各種形狀的圖形做了裝飾，五彩斑斕。
最后出場的是吳冰倩同學(xué)，用環(huán)保購物袋做得小坎肩和超短裙，粉白搭配，新穎又環(huán)保。
多么的神奇，廢舊的物品，孩子們給它寓于豐富的想像，獨(dú)特的創(chuàng)新，使它絢麗的重登舞臺(tái)，給我們帶來了快樂，更喚起了我們的環(huán)保意識(shí)，快快行動(dòng)起來，保護(hù)我們賴以生存的家園——地球。
請記住一年級(jí)一班模特代表隊(duì)的“清涼夏日”。
環(huán)保時(shí)裝秀主持詞 篇2
現(xiàn)在向我們走來的是來自二年級(jí)三班的“我環(huán)保我美麗”時(shí)裝隊(duì)
第一組展示的是郭悅用膠帶把廢塑料袋粘起來的連衣裙，用塑料瓶裝飾成美麗的小花，走在她身邊的孫雨菲是用舊報(bào)紙折成的百褶裙和紙扇，在后背開著一朵美麗的扇花。她用一條舊絲帶在頭上和腰上開出了美麗的花朵，展現(xiàn)出少年兒童純真的天性。
第二組是由栗潤杰展示的用舊錫紙和布條裁剪并縫合起來的小套裙。猜一猜劉暢漂亮的`小裙子是用什么材料做成的？對(duì)，就是用有著白色污染之稱塑料袋，它對(duì)地球的傷害可大了。不過，瞧她的小裙子與用廣告紙剪成的上裝搭配起來，莊重而活潑，怎么樣，很不錯(cuò)吧。
第三組由王思儀和王詩麒用宣傳廣告紙折成美麗的扇子和小裙，她們踏著歡快的腳步向我們走來。
第四組的孫瑤小美女把舊條幅做成旗袍，用自己的頭花和廢紙做了裝飾，展示出了她的美麗和聰明。單雯婷利用舊報(bào)紙做成了帽子，寬大的帽沿大方灑脫又保護(hù)兒童細(xì)嫩的皮膚，吊帶上衣短裙用舊紙杯做成，樣式簡潔，造型靚麗，體現(xiàn)了兒童的動(dòng)感美，透露了環(huán)保的時(shí)尚理念。
第五組是陽光帥氣的宋翔宇用環(huán)保購物袋做的小坎肩和樹葉做成的裝飾，服裝新穎又環(huán)保。李揚(yáng)用廢布料和報(bào)紙做的坎肩，用鮮艷的卡紙做了一個(gè)特別環(huán)保宣傳裝飾。
多么神奇啊！垃圾廢品居然可以變成如此時(shí)尚新潮的服飾！在這場環(huán)保時(shí)裝秀我們提倡的我環(huán)保我美麗，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命，讓我們攜起手來，保護(hù)我們共同的家園——地球。
感謝同學(xué)們對(duì)我們的支持！
環(huán)保時(shí)裝秀主持詞 篇3
尊敬的各位家長們，親愛的小朋友們，
大家下午好！感謝家長們在百忙中抽出時(shí)間來參加我們的活動(dòng)。我是你們的好朋友xxx。
在我們的心中都有一個(gè)夢，夢想有一天廢舊的物品可以重新利用。到那個(gè)時(shí)候，紙屑不再飄揚(yáng)，塑料不再飛舞；天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清。為倡導(dǎo)環(huán)保理念，我們立新幼兒園托班組，將在這里舉行一個(gè)特別而有意義的迎六一活動(dòng)——綠色環(huán)保、展現(xiàn)自我親子時(shí)裝秀表演。我們的家長與寶貝們以環(huán)保物品為原材料，自主設(shè)計(jì)、大膽構(gòu)思，變廢為寶。接下來讓我們把時(shí)間交給在座的大朋友、小朋友們，開啟一場精彩紛呈的視覺盛宴吧！現(xiàn)在，我宣布立新幼兒園托班組“綠色環(huán)保、展現(xiàn)自我”親子時(shí)裝秀表演正式開始！
1、首先有請果果班的家長和孩子們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行展示。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸觥?/p>
2、動(dòng)感的音樂將會(huì)波動(dòng)您的心弦，勁爆的樂曲將會(huì)high出你的'激情，接下來有請苗苗班家長和小朋友上場，看看他們帶來何種不同的精彩。
3、接下來上場的是寶寶班的家長和孩子們。他們帶給我們的將是另一種感動(dòng)，他們是活潑的精靈，他們是激情人生的象征，有請他們?nèi)雸觥?/p>
4、勤儉節(jié)約是他們的特征，關(guān)注環(huán)保是他們的宗旨，接下來上場的是貝貝班的家長與孩子們，有請他們用歡樂的步伐展示藝術(shù)的內(nèi)涵。
5、這是一支特殊的流行服裝表演隊(duì)，這是一場豪華的精神宴會(huì)，他們的服裝里只有綠色，他們的服裝里只有環(huán)保，接下來上場的是樂樂班的家長和孩子們，有請。
6、這是一個(gè)讓人無法難忘的時(shí)刻，這是一個(gè)讓人激情澎湃的火種，掌聲是您們對(duì)他們的鼓勵(lì)，舉起你的雙手讓我們有請豆豆班的家長和孩子入場。
7、最后上場的是芽芽班的家長和小朋友們，讓他們伴著歡快的節(jié)奏盡情綻放屬于自己的美麗。
這里沒有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但是在這個(gè)舞臺(tái)上我們的家長與寶貝們秀出自我，秀出自信，你們是最棒的！讓我們跟著音樂一起嗨起來吧！
短暫而精彩的環(huán)保時(shí)裝秀表演在大家的掌聲中落下帷幕，感謝家長們的熱情參與，家長是孩子成長過程中最重要的引領(lǐng)者，是幼兒園教育的合作者，家長們富有想象的設(shè)計(jì)和制作，你們太有才了，我要代表全體教師、孩子們感謝你們。是你們，每一個(gè)人的傾情付出，成就了今天這一場精彩紛呈的演出！讓我們看到了每一位家長和孩子的辛勤付出和勞動(dòng)成果，展示了我們崇尚綠色環(huán)保理念，為了心中的那個(gè)綠色夢，讓我們一起堅(jiān)持下去吧！
我宣布幼兒園20xx年托班組迎六一綠色環(huán)保、展現(xiàn)自我，親子時(shí)裝秀活動(dòng)圓滿結(jié)束！謝謝各位家長的光臨，讓我們明年再相會(huì)！
環(huán)保時(shí)裝秀主持詞 篇4
下面呈現(xiàn)給您的是一臺(tái)富有創(chuàng)意、別具一格的“時(shí)裝秀 ”-- 這里將要為大家展示的每一套服裝都是由廢棄的包裝材料做成的，頭飾等裝飾附件也全部采用的是手術(shù)常見輔材。
首先出場的是“花開富貴”：紅色是中國傳統(tǒng)的喜慶顏色。春天即將來臨 -- 春回大地，萬物復(fù)蘇、百花爭艷。紅色的花朵預(yù)祝在座的每一位嘉賓，在新的一年里紅紅火火、欣欣向榮；
現(xiàn)在大家欣賞到的是“衣袂翩翩”：每個(gè)女孩子小時(shí)候最喜愛的裝飾物應(yīng)該是蝴蝶結(jié)吧，蝴蝶結(jié)一蹦一跳地翩翩走來、一路伴隨著我們的成長。難忘的蝴蝶結(jié)，難舍的蝴蝶夢，我們把自己的青春留駐在了市一院手術(shù)室里；
接下來的主題叫做“手術(shù)室暢想曲”：象征著手術(shù)室全體員工愛崗敬業(yè)的風(fēng)范。不知道大家注意到?jīng)]有，模特所戴的帽子是用吸氧面罩改制的，頭飾則是醫(yī)用三通盤繞而成，模特所穿的紙質(zhì)服裝上的裝飾圖案，則是用心電圖電極做成的。這兩套服裝所表達(dá)的含義是：生活是美好的，只要你處處留意它；
大家看，“花仙子”來了。春天是花的世界、花的海洋，居住在花朵里的小精靈也流連忘返于人間的美景。在座的'嘉賓可以向花仙子許個(gè)愿，可愛的精靈一定會(huì)讓您的dreams come true;
現(xiàn)在為大家展示的是“動(dòng)感卡通”：卡通人物總是那么的精力充沛、生氣勃勃，就像咱們手術(shù)室里的員工們一樣 --- 中年人精力充沛、年輕人生氣勃勃。咱們的市一院手術(shù)室就是一個(gè)積極進(jìn)取、充滿朝氣的團(tuán)隊(duì)；
現(xiàn)在展示的這套服裝叫做“紫氣東來”：紫色代表高貴典雅，自古以來中國人就以“紫氣升騰”象征著祥瑞的降臨，預(yù)示著將會(huì)得到貴人的幫助。在這里，我們由衷地祝愿每位嘉賓以及你們的家人，在新的一年里，萬事如意、天佑吉祥；
現(xiàn)在上場的是“綠衣天使”：綠色是春天的顏色，也是手術(shù)室的顏色，綠色象征著生命、代表著健康、預(yù)示著希望。我們每一名手術(shù)室員工都是一位綠衣天使，肩負(fù)著救死扶傷的人道使命，每天在平凡的崗位上默默無聞地從事著不平凡的工作。
這里沒有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒有華貴的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng)。我們希望，通過這場紙張時(shí)裝秀傳達(dá)出“低碳 環(huán)�！钡木G色生活理念。借此機(jī)會(huì)，也衷心祝愿我們的市一院，在新的一年里取得更加矚目的驕人業(yè)績！ （全體亮相）
最后，請大家以熱烈的掌聲有請此次環(huán)保時(shí)裝秀的設(shè)計(jì)師-- XX�。ü恼疲�
環(huán)保時(shí)裝秀主持詞 篇5
開場白：
在我心中，有一個(gè)夢，夢想有一天紙屑不再飄揚(yáng)，塑料不再飛舞；天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，樹會(huì)更綠。今天我們自主設(shè)計(jì)，大膽構(gòu)思，用靈巧的雙手，將廢舊的物品變成了美麗的衣裳。此刻，就讓我們一起擦亮眼球，欣賞一場精彩的時(shí)裝盛宴！
第一組：
婀娜的身姿，輕盈的步履，春姑娘來了，復(fù)蘇的萬物沐浴在柔和的陽光里，粉紅的桃花，潔白的梨花，嫩黃的迎春花……大地裝扮得如此姹紫嫣紅！ 春天在我們身上搖曳多姿，春天在我們心里輕舞飛揚(yáng)……
第二組：
韻味濃濃，創(chuàng)意無限，帶著天空的湛藍(lán)，傳送云兒的'情誼。帶著枝葉的新綠，訴說七彩的美夢……夢，是一抹昂然的綠，煥發(fā)無限的活力；夢，是一支生命的贊歌，唱響地球最美的春天！
第三組：
溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，你看，多么時(shí)尚悅目，多么浪漫多姿，活潑可愛，秀出自我，一往無前，向著夢想狂追。仰起頭就有藍(lán)天，讓我們做最快樂的寶貝。
第四組：
天更藍(lán)，草更綠，水更清，夢想的國度不再遙遠(yuǎn)，快樂似天堂！我們熱情奔放，我們朝氣蓬勃，我們一起演繹生命的孕育與傳承，我們共同書寫大自然最美的詩篇！
結(jié)束語：
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)清爽？誰不希望腳下的大地綠草如茵？誰不希望遠(yuǎn)方的湖水清澈明凈？誰不希望眼前的陽光燦爛透明？“綠色家園，金色夢想”，這是智慧的靈感，這是創(chuàng)新的碩果。這是我們的夢想，也是全人類的夢想。
合：
讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球！
環(huán)保時(shí)裝秀主持詞 篇6
尊敬的各位家長們，親愛的老師和小朋友們，大家上午好！我是你們的好朋友。很高興能和大家一起歡度這個(gè)特殊而美好的日子。六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歡快的歌，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，來到今天這個(gè)屬于我們小朋友的節(jié)日。在這里，讓我們共同祝愿小朋友們——六一兒童節(jié)快樂！今天，讓我們的心像花朵一樣怒放，蕩起一片歡樂的海洋吧!
首先，請杜園長為我們送上最真心的祝福，大家掌聲歡迎。感謝杜園長對(duì)小朋友們真誠的祝福和期望。
孩子們用銅鈴般清脆的笑聲敲開了六月的大門，迎來自己暢談收獲與喜悅的時(shí)刻，在這么一個(gè)屬于孩子的節(jié)日里，他們想對(duì)我們說些什么呢？讓我們一起來聽一聽，有請—代表上臺(tái)講話，大家掌聲歡迎！
小朋友說得真好，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他！
現(xiàn)在，我們要用最甜美的歌聲為我們自己的節(jié)日增光添彩，給自己送上最真心的祝福。讓我們一起唱響《慶祝六一》。
來到草地上，來到花園里，讓我們手拉手，一起唱歌跳舞，慶祝六一！
在我們的心中都有一個(gè)夢，夢想有一天廢舊的物品可以重新利用。到那個(gè)時(shí)候，紙屑不再飄揚(yáng)，塑料不再飛舞；天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清。為倡導(dǎo)環(huán)保理念，我們上浩幼兒園結(jié)合自己的種植特色，將在今天舉行一個(gè)特別而有意義的六一活動(dòng)——我型我秀時(shí)裝表演。孩子們即將穿著由家長和孩子一起精心制作的服裝登臺(tái)，他們以環(huán)保物品及自然的種植資源為原材料，自主設(shè)計(jì)、大膽構(gòu)思，變廢為寶。接下來讓我們把時(shí)間交給小朋友，開啟一場精彩紛呈的視覺盛宴吧！現(xiàn)在，我宣布幼兒園20xx年六一我型我秀活動(dòng)正式開始！
一、 小小班：
親愛的小朋友們，你們知道幼兒園里最小的寶貝在哪里嗎？（在這里）沒錯(cuò)，這就是我們可愛又活潑的小小班，他們和自己的爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)制作了今天的環(huán)保時(shí)裝，在老師們的帶領(lǐng)下，他們已經(jīng)換上各式各樣、奇思妙想的服裝�，F(xiàn)在的他們已整裝待發(fā)，正迫不及待地等著為大家表演呢！不過，在這之前，他們的老師將給大家送上一個(gè)大驚喜，是什么呢？那就是一個(gè)特別節(jié)目，一個(gè)不一樣的閃亮開場！接下來，我們小小班的汪老師和馮老師將給大家?guī)硪欢位馃岬拈_場舞，大家想看嗎？掌聲在哪里？讓我們一起屏住呼吸，拭目以待！讓我們用掌聲將他們請出來吧！感謝老師們的精彩表演（停頓）。
走秀串詞：
1、 孩子秀：
瞧，小小班一個(gè)個(gè)可愛的萌娃勇敢地向我們走來了，讓我們用熱烈的掌聲為孩子們加加油！
看！別出心裁的時(shí)裝秀向我們走來，小朋友的腳步多歡快，他們的笑容多么燦爛！ 他們的動(dòng)感隨音樂而現(xiàn)，活力隨腳步而出。
接下來展示的服裝，可是精心設(shè)計(jì)，構(gòu)思奇妙，他們穿上這樣的衣服，個(gè)個(gè)顯得身手不凡，生龍活虎，向我們展示了小小男子漢的風(fēng)采。
衣服時(shí)尚多彩，不僅體現(xiàn)了環(huán)保理念，還引導(dǎo)和發(fā)展了孩子的想象力和創(chuàng)造力。讓我們把掌聲送給家長和孩子們的精彩創(chuàng)意。
她們的衣服是用白色桌布做成了白紗裙，高貴典雅，精巧別致。閃動(dòng)著亮麗的身影，洋溢著喜悅的笑容,讓我們珍藏這份獨(dú)特的美麗吧！
2、親子秀：
現(xiàn)在正在進(jìn)行的是小朋友和家長聯(lián)手演繹的親子時(shí)裝秀，看，他們正神采奕奕地向我們走來。
3、集體亮相及點(diǎn)評(píng)：歡迎小小班的全體模特再次登場，感謝你們用熱情再一次點(diǎn)燃這個(gè)舞臺(tái)！
小小班年齡小，3個(gè)月前，很多孩子還哭鬧著要回家，今天她們能站在六一的舞臺(tái)上大膽表演，進(jìn)步真的非常大，家長朋友們，伸出你的雙手，把熱烈的掌聲送給這些萌萌的孩子們吧。（孩子有點(diǎn)差的時(shí)候說）
也許他們的手腳還不協(xié)調(diào)，也許他們的動(dòng)作還不那么優(yōu)美，但是，今天，他們能在舞臺(tái)上秀出自我，秀出自信，他們是最棒的，讓我們給他們一些鼓勵(lì)。
二、大班：地球是我們賴以生存的家園，我們渴望湛藍(lán)的天空、渴望蔥翠的'山林、渴望清澈的河流，而這一切，都要靠我們的雙手來維護(hù)，愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。未來人類的文明，將是綠色文明。垃圾分類，舉手之勞。我們要變廢為寶，美化自己的家園。那小朋友們，你們知道垃圾是怎么分類的嗎？下面請欣賞大班的主題時(shí)裝秀《垃圾分類》，他們將情景表演與走秀巧妙地結(jié)合起來，用一種獨(dú)特的形式教給我們實(shí)用的垃圾分類知識(shí)，通過小朋友的逼真扮演，使得垃圾分類變得有趣而簡單。有請大班的小朋友們閃亮登場！
走秀串詞：
在我們的生活中，有很多的需要，比如漂亮的衣服。（5個(gè)女孩出場）…（第一個(gè)女孩往回走）生活中，除了這些，我們還需要……（香甜的水果、新鮮的蔬菜、好看的書包…
全體亮相）這些普通而又必不可少的東西讓我們的生活變得更美好，（背景音樂突變）可是，在我們使用了這些東西以后，也會(huì)產(chǎn)生很多垃圾。這些垃圾給我們帶來了很多負(fù)擔(dān)，細(xì)菌滋生、空氣污染。（垃圾車出場）幸好勤勞的清潔工人每天都幫我們清理垃圾。垃圾桶放在固定的地方，我們要做的就是把垃圾分好類，放在對(duì)應(yīng)的垃圾箱里面。（話筒給小朋友結(jié)尾）
點(diǎn)評(píng)：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；垃圾分類，從我做起。感謝大班小朋友的精彩表演！
三、小班：這次小班的時(shí)裝秀表演可以說是豐富多彩，一共分成了6個(gè)風(fēng)格。有貼近自然的森林風(fēng)，有充滿想象的海洋風(fēng)，有民族元素的中國風(fēng)，還有環(huán)保大氣的紙板風(fēng)，飄逸灑脫的口袋風(fēng)和無限創(chuàng)意的報(bào)紙風(fēng)，家長和孩子們利用環(huán)保材料，用自己的一雙巧手制作了一件件漂亮的服裝，孩子們也體會(huì)到了創(chuàng)作的快樂，希望大家度過一個(gè)愉快而有意義的六一兒童節(jié)�？矗瑫r(shí)裝表演的小朋友們已經(jīng)穿上漂亮的衣服了。那我們還等什么呢，趕快擦亮我們的眼睛,用熱烈的掌聲有請她們閃亮登場!
走秀中串詞：
看，這是我們小班的小朋友走過來了，他們朝氣蓬勃，他們熱情活潑。
1、第一組走來的小朋友為大家展示的是森林系列的服飾，主要是用了各種新鮮蔬菜和樹葉制作而成的，為了給大家傳遞綠色環(huán)保的理念。
2、現(xiàn)在向我們走來的小朋友穿著的是海洋風(fēng)系列的衣服。服裝設(shè)計(jì)的靈感都來自于我們色彩斑斕的海洋世界。
3、這一組的小朋友展示的是中國風(fēng)系列的服裝，主要以中國特有的紅色為主色調(diào)，配上中國功夫的動(dòng)感音樂，孩子們真是帥氣活潑呀！讓我們把熱烈的掌聲送給他們！
4、接下來上場的是穿著口袋裝的小朋友。這些服裝是由口袋精心制作而成的。孩子們正帥氣可愛地向我們走來。
5、現(xiàn)在向我們走來的小朋友穿著的是紙板風(fēng)格的服裝。她們的服裝里有環(huán)保，有智慧，更有生命的顏色。
6、現(xiàn)在為大家展示的是報(bào)紙風(fēng)格的服裝，家長和孩子利用廢舊的報(bào)紙制作了精美的服飾，讓我們把掌聲送給家長和孩子們的精彩創(chuàng)意。
點(diǎn)評(píng)：小朋友們的時(shí)裝走秀真是別具匠心、精彩絕倫，讓我們再次用熱烈的掌聲謝謝他們的精彩演出！
四、中班：大家都知道我們幼兒園的特色是什么吧？對(duì)，是種植。孩子們在種植的過程中，通過對(duì)植物的悉心照料，培養(yǎng)了自己的愛心、細(xì)心，增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力、觀察能力，了解了科學(xué)的種植方法，學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)探究精神。我園的種植特色將為孩子的終身發(fā)展
奠定良好的基礎(chǔ)。接下來，我們中班的時(shí)裝秀主題就是種植風(fēng)。一分耕耘，一分收獲，中班的孩子們將扮演我們辛勤勞作的農(nóng)民伯伯，將農(nóng)民伯伯的各種勞動(dòng)場景搬到咱們的舞臺(tái)上來，展現(xiàn)他們真實(shí)的農(nóng)耕生活。借此讓我們懂得勞動(dòng)的艱辛，珍惜來之不易的糧食。接下來請欣賞中班為我們帶來的時(shí)裝秀，請大家拭目以待。
走秀串詞：
1、看，扛著鋤頭的農(nóng)民伯伯們即將開始一天的辛勤勞作，他們正精神抖擻的向我們走來，請大家掌聲歡迎！
2、現(xiàn)在出場的是拿著鏟子的農(nóng)民們伯伯，這樣特別的走秀你們見過嗎？
3、農(nóng)民伯伯挑著扁擔(dān)，正大步向我們走來，請大家掌聲鼓勵(lì)，為他們加加油吧！
4、他們背著噴農(nóng)藥的工具，要去幫我們的蔬菜、果樹殺滅害蟲啦，這樣我們的蔬菜果樹才能夠茁壯成長喲！
5、活潑可愛的小姑娘們要去采蘑菇啦，她們正邁著歡快的步伐向我們走來。請大家掌聲歡迎我們這一群可愛的姑娘們。
6、眼前又有幾位充滿活力的女孩向我們走來了，這就是我們樸實(shí)、熱情的辣妹子！
7、看！蔬菜和水果正活蹦亂跳地向我們走來！大家掌聲歡迎！
8、農(nóng)民伯伯經(jīng)過辛勤的勞作，終于迎來了豐收的季節(jié)。讓我們一起加入豐收的狂歡party！
點(diǎn)評(píng)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。相信通過還原農(nóng)民伯伯的農(nóng)耕場景，大家應(yīng)該更加懂得種植的不易、糧食的珍貴，感謝中班小朋友帶來的充滿感染力的演出！
結(jié)束語：（需要組織）短暫而精彩的環(huán)保時(shí)裝秀表演在大家的掌聲中落下帷幕，感謝家長們的熱情參與,家長是孩子成長過程中最重要的引領(lǐng)者，是幼兒園教育的合作者，家長們富有想象的設(shè)計(jì)和制作，你們太有才了，我要代表全體教師、孩子們感謝你們），
感謝老師們的精心編排，更感謝孩子們活力四射的表演。是你們，每一個(gè)人的傾情付出，成就了今天這一場精彩紛呈的演出！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，愛護(hù)家園從我做起。我們只為了心中那個(gè)綠色的夢！
在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下深刻的印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)金色的童年吧！我宣布幼兒園20xx年六一我型我秀活動(dòng)圓滿結(jié)束！再一次衷心地祝愿小朋友們六一兒童節(jié)快樂，謝謝各位家長的光臨，我們明年六一再會(huì)!
根據(jù)情況確定是否再唱一遍六一的歌曲。
提出要求：各班回教室，注意不擁擠，領(lǐng)取禮物，在各班老師處有序領(lǐng)取禮物。
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