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中學(xué)生演講比賽主持詞
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在一步步向前發(fā)展的社會中，主持人參與的事情越來越多，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編整理的中學(xué)生演講比賽主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)生演講比賽主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家晚上好！
有人說，師德是光，照亮了學(xué)生的生命；有人說，師德是火，點燃了學(xué)生的熱情；也有人說，師德是一種力量，可以讓身為教師的我們，平凡、踏實、奉獻一天又一天，一年又一年……
為了進一步弘揚師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師的良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，結(jié)合我校構(gòu)建“單元整體問題學(xué)導(dǎo)”模式的中心工作，特舉辦本次青年教師師德演講比賽。希望通過這次比賽，能夠豐富大家的文化生活，切實增強大家的責(zé)任意識和敬業(yè)精神。同時也預(yù)祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績。
為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性，我們特邀請齊校長等八位校委會領(lǐng)導(dǎo)來擔(dān)任評委。好，請大家把掌聲獻給他們。
此次比賽，將有11位老師參賽，我們將根據(jù)成績，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎4名。
比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)為：滿分10分，其中，師德主題3分、演講內(nèi)容3分、語言表達2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分。
現(xiàn)在我宣布：競業(yè)園學(xué)校“踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)”青年教師師德演講比賽現(xiàn)在開始！
1. 作家冰心曾說過：“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫……”作為一名優(yōu)秀的教師，愛與責(zé)任必然是她做好教育工作的源動力。首先請欣賞牟偉偉老師的演講——愛與責(zé)任，你我同行。有請！
2. 在《愛的教育》一書中，有一句名言：“教育如果沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能成為池塘；沒有愛就沒有教育。” 對這句話，相信崔秀梅老師有她個人獨到的理解與體驗，請欣賞崔老師的演講——因為愛，我鍥而不舍。有請！
3.教師對學(xué)生的愛，如一縷陽光，溫暖心靈；似春風(fēng)化雨，潤物無聲。請欣賞宗壽前老師的演講——上善若水，大愛無痕。有請！
4.有句話說，你在春天種下什么，到了秋天你就會收獲什么。試想，你，作為一名老師，在春天播下愛的種子，再用溫暖的陽光呵護它，當(dāng)秋天到來時，你會收獲什么呢？好，請欣賞尹麗麗老師的演講——播撒愛的陽光。有請！
5.在德國，有這樣一位偉大的母親，她為了給罹患白血病的兒子治病，曾前后6次征戰(zhàn)奧運會，雖然她已不再年輕。她曾對自己的兒子說：“你尚未痊愈，我不敢老去！”而袁振興老師卻要對他的學(xué)生說：“你未能成長，我何敢安睡！”接下來請欣賞袁老師的演講——你未能成長，我何敢安睡！有請！
6. 在毛澤東的`《詠梅》詞中寫道：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，他在叢中笑�！毕旅嬲埿蕾p6號選手張蕾老師的演講——待到山花爛漫時。有請！
7. 教師的崗位是平凡的，但平凡中又蘊含著偉大，因為我們是用我們的心、用我們的愛去做工作，因為愛就是教育的真諦，沒有愛就沒有教育。請欣賞朱曉梅老師的演講——平凡崗位中 愛的真諦。有請！
8. 德國一位哲學(xué)家說過：教育是一片云推動另一片云，一棵樹搖動另一棵樹，一個靈魂召喚另一個靈魂。這種對教育如此詩意的理解，就蘊含在黎偉偉老師的演講中。接下來請欣賞黎老師的演講——愿做一朵云。有請！
9. “師德”是教師之魂，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，一輩子做一個好老師更難，唯有用真愛去書寫，才會寫出師德的光芒。請欣賞張靜老師的演講——堅守一方凈土，用愛寫好師德。有請！
10. 詩人泰戈爾說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭�！笔前�，選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，就是選擇了簡單，選擇了奉獻。接下來請欣賞付莉老師的演講——做一個簡簡單單、踏踏實實的老師。
11. 愛是雨露，能滋潤干涸的心田；愛是陽光，能溫暖冰冷的心間。繼剛才尹麗麗老師“播撒愛的陽光”之后，本場比賽最后一位選手李博老師也將奉獻出她異曲同工的演講——愛是永遠的陽光。有請李博老師！
通過聆聽剛才11位老師的演講，相信大家再一次體驗到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)和自豪。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩演講！
老師們，在我們身邊有這樣一個人，他雖年近半百，可干勁卻比年輕人還足；他雖整日操勞，可他非但從不 言苦言累，卻讓人總覺得他比誰都快樂；他高瞻遠矚，帶領(lǐng)我們競業(yè)園人開辟一片嶄新的天地，可他依然孜孜不倦，激情滿懷，去追求更加高遠的事業(yè)理想。他就是——我們的齊校長。此時此刻，我想大家一定會很期待齊校長給大家講幾句話，好，下面有請齊校長講話！
剛才齊校長的講話可謂語重心長，每一句話都充滿真情，感人肺腑。
今天舉行的是“師德”演講比賽，其實齊校長就用他的實際行動為我們書寫了一個大寫的“師”字，和一個閃光的“德”字。我們大家都有一個共同的認(rèn)識，那就是都認(rèn)同齊校長是一個有著遠大教育理想的人。當(dāng)然，有理想者也許不乏其人，但可貴的是，齊校長是在用他的幾乎全部的力量去追求他的理想，他的事業(yè)，可謂堅定不移，鍥而不舍，孜孜不倦，無怨無悔。
齊校長用他的實
際行動告訴我們每一個人，為人師者，應(yīng)該怎樣去做教育工作，應(yīng)該怎樣去面對自己的崗位。可以說，齊校長對教育工作的赤誠與熱愛，對教育事業(yè)的堅定執(zhí)著的追求，是他給我們每一個競業(yè)園人的最大饋贈，饋贈的是一份沉甸甸的精神財富。在這里，我無心為我們的校長唱頌歌，我只是想表達我，一個普通教師，對有理想者的一份敬意。在此，我提議，讓我們用熱烈的掌聲向齊校長表達我們共同的敬意！
好，經(jīng)過緊張激烈的角逐，比賽成績已經(jīng)揭曉，下面我向大家宣布比賽結(jié)果�。ò错樞蛐迹�
好，讓我們再次以熱烈的掌聲對所有參賽老師的精彩演講表示衷心的感謝！
在此下個通知，參加此次演講的所有老師，請于下周一早晨7點前，到蘊美樓二樓集合，準(zhǔn)備接受隆重的表彰！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，競業(yè)園學(xué)校青年教師師德演講比賽到處結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生演講比賽主持詞2
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女1：敬愛的老師
女2：親愛的同學(xué)們
男2：大家：
合：上午好!
男1：在這個秋高氣爽、瓜果飄香的季節(jié)里，我們實驗中學(xué)的全體師生歡聚在這里。隆重舉行團結(jié)、互助、友愛、共建和諧社會演講比賽。
男2：團結(jié)就是力量，團結(jié)就是拼搏。
女1：互助是憂傷時的有力臂膀，互助是困境中的一盞明燈。
女2：友愛是溝通的橋梁，友愛是和諧的贊歌。
女2：實驗中學(xué)建校六年來，風(fēng)雨兼程，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，多次受到領(lǐng)導(dǎo)表彰和社會各界的好評
男2：在這激動人心的時刻，我們慶祝成績，放飛理想，同學(xué)門把收獲的喜悅和奮斗的激情書寫在這次演講比賽中。
男1：很高興邀請到各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的'到來。
女1：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙董市長講。
男1：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎工委主任講話 。
女2：下面我來介紹評委成員：1號評委。2號評，3，4，5，6，7，8，9。
男2：記分人員：xx老師 xx老師。
女2：下面由校團委書記xx老師宣讀比賽細則，大家歡迎。
合：五臺實驗中學(xué) “團結(jié)、互助、友愛、共建和諧社會“演講比賽現(xiàn)在開始。
女1：1下面有請一號參賽選手。
男1：2號選手準(zhǔn)備。
女2：下面由我們來宣布一下1號參賽選手評分情況。
男2：下面由請2號參賽選手。 女2：3號選手準(zhǔn)備 女1：1號選手的最后得分
男1：2號選手的評分情況是
女1：下面有請3號參賽選手。
男1：4號選手準(zhǔn)備�！ぁぁぁぁぁ�
下面我宣布本次大賽獲獎名單。
三等獎：
二等獎：
一等獎：
女1：我愛實驗中學(xué)，愛他美麗如畫。
女2：我愛實驗中學(xué)，愛他溫馨如家。
男1：我愛實驗中學(xué)，愛他激人奮進。
男2：我愛實驗中學(xué)，愛他促我成長。
女1：讓我們用團結(jié)、互助、友愛 、打造和諧的學(xué)生群體。
2：讓我們用團結(jié)、互助、友愛 、打造和諧的人際關(guān)系。
男1：讓我們用團結(jié)、互助、友愛 、打造和諧的校園文化。
2：讓我們用團結(jié)、互助、友愛 、打造和諧的實中。
女1：通過這次演講比賽，我相信同學(xué)們會收獲書本以外的很多知識。
2：希望同學(xué)們能在今后的學(xué)習(xí)中頑強拼搏，銳意進取。
男1：期盼同學(xué)們能在今后的日子里激流勇進馬到成功。
2：就讓這次演講比賽成為我們一生中最美好的回憶。
合：讓我攜起手來，團結(jié)、互助、友愛，共同構(gòu)建實驗中學(xué)的美好明天。
最后讓我們?nèi)w師生唱響《讓世界充滿愛》
中學(xué)生演講比賽主持詞3
主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
主持人2：親愛的同學(xué)們：
(合)：大家下午好!
主持人1：今天，我們將在思源廣場共同回味那不朽的民族傳統(tǒng)，
主持人2：今天，我們將高舉明禮誠信的旗幟攜手同行。
主持人1：明禮是立身之道，
主持人2：誠信是做人之本，
主持人1：自古以來 ，明禮誠信就是中華民族的光榮傳統(tǒng)。
主持人2：中國素以禮儀之邦、文明古國著稱于世;明禮，是綿延千年的行為準(zhǔn)則!
主持人1：人無信不立，國無信必危;誠信，是一切價值的根基!
主持人2：為進一步弘揚明禮誠信的光榮傳統(tǒng)，營造健康向上、明禮誠信的校園文明之風(fēng)，校團委和八年級組聯(lián)合舉辦本次以“明禮誠信，做文明中學(xué)生”為主題的演講比賽。
主持人1：擔(dān)任今天“明禮誠信，做文明中學(xué)生”演講比賽的評委有李校長、杜主任、申主席、李成學(xué)主任、李兵林主任、盧永凱組長，歡迎他們的到來。
主持人2：為了演講比賽公平合理，比賽采用100分制，最終得分按參賽選手現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
主持人1：演講者吐字清晰，聲音洪亮。語言技巧處理得當(dāng)，表達準(zhǔn)確、流暢、自然;語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化。——滿分40分。
主持人2：演講者具有較強的吸引力和感召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果�！獫M分30分。
主持人1：演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、表情表達對演講內(nèi)容的理解�！獫M分20分。
主持人2：演講內(nèi)容充實，主題鮮明，富有鮮明的時代感符合主題內(nèi)容�！獫M分10分。
主持人1：本次比賽每班選派兩名參賽選手，兩名參賽選手平均得分即為班級得分，根據(jù)班級得分情況獎勵前三名。
主持人2：下面我宣布八年級組“明禮誠信，做文明中學(xué)生”主題演講比賽現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的`掌聲，預(yù)祝參賽選手在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。首先請聽由八 同學(xué)為我們帶來的演講，他演講的題目是。請八(x)班的 做準(zhǔn)備。
主持人1：下面請聽八班 同學(xué)的演講，請八(x)班的 做準(zhǔn)備。
主持人2：1號參賽作品的得分為xx，下面請聽八(x)班 同學(xué)的演講《xxx》。請八(x)班的 做準(zhǔn)備。
主持人：下面有請李校長為本次“明禮誠信，做文明中學(xué)生”主題演講比賽作精彩點評。
主持人：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝李校長的精彩點評。14號參賽作品的最后得分為 分，下面有請李校長公布本次朗誦會的比賽結(jié)果并頒獎。
結(jié)束語
主持人1：明禮讓我們的校園變得和諧而有序。
主持人2：誠信讓我們的校園彰顯真誠與責(zé)任
主持人1：攜“明禮”同行，我們的生命之旅會更加美麗。
主持人2：與“誠信”為伴，我們的人生之路會愈加光彩。
主持人1：愿我們每個人心中，都擁有一道“明禮”的亮色!
主持人2：愿我們每個人心中，都堅守一處“誠信”的圣地
(合)愿“明禮誠信”之花在我們的校園處處綻放。
主持人1：金塔縣第二中學(xué)校團委和八年級組聯(lián)合舉辦的“明禮誠信，做文明中學(xué)生”主題演講比賽到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的
積極參與。
中學(xué)生演講比賽主持詞4
男:尊敬的老師們
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:我是主持人xxx
女:我是xxx
男:時代呼喚精神的動力,民族需要精神的空間
女:比爾·蓋茨經(jīng)常說：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心�！爆F(xiàn)代社會并不缺少有能力的人，但真正需要的則是既有能力又富有責(zé)任感的人才。
男:“責(zé)任”可以讓一個人脫穎而出。責(zé)任勝于能力，沒有做不好的事情，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。
女:近年來，某些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中也表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任，無所謂的態(tài)度，毫無一點責(zé)任感。責(zé)任感是人自覺、自愿地把自己應(yīng)該做的每一件事情盡力做好的一種情感，同時也是一個人的為人處事的態(tài)度。
男:一個人責(zé)任感的'強弱決定了他對待學(xué)習(xí)、工作、生活是盡心盡責(zé)還是渾渾噩噩，也決定了他做事的好壞，如果一個人認(rèn)認(rèn)真真對待每一件事，出現(xiàn)問題也絕不推脫，而是設(shè)法改善，那么他就會不斷進步，離成功也就會越來越近。可以這樣說，責(zé)任是事業(yè)成功的階梯。
男女:應(yīng)該怎樣背負(fù)起自己的責(zé)任?為了讓同學(xué)們有一個更加明確的認(rèn)識，特召開此次“我與責(zé)任共同成長”主題演講比賽。
女: 擔(dān)任今天比賽的評委有：張校長，，xx老師，xx老師，xx老師，xxxx老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男:讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男:接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講.首先上場的是一號選手,他演講的題目是...
女:掌聲歡迎
(3號選手完畢后)
男：接下來，請評委商討給前三位選手打分。
女：下面公讀本次比賽的評分規(guī)則.. 演講內(nèi)容(20分) 語言(40分，普通話、語調(diào)、語速)
動作(15分) 表情(15分) 著裝(10分)共計100分
男：這次比賽將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
女：自從把“我與責(zé)任共同成長” 主題演講比賽做為本學(xué)期德育處一個大的活動，這次演講比賽，得到了學(xué)校的大力支持，各班老師積極組織落實和同學(xué)們積極參與，經(jīng)過初賽24演講中選出了10位來參加今天的比賽。同時我們后勤老師為這次比賽做了精心的布置。讓我們用熱烈的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)的支持，各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝!
(所有選手完畢后)
所有選手的演講到這里就全部結(jié)束了，有請張副校長為這次比賽進行點評!大家歡迎!
感謝張校長的精彩點評!評委們經(jīng)過對選手進行綜合評判后，比賽結(jié)果已經(jīng)出來了。
有請張校長為我們宣布結(jié)果：
有請張校長政教主任葉老師團書記林老師工會主席為獲獎選手頒獎!為獲得一等獎的選手頒獎。
結(jié)束語
女:同學(xué)們都聽說過這樣的話：“一個人的思想決定他的態(tài)度，態(tài)度指導(dǎo)他的行為，行為培養(yǎng)他的習(xí)慣，習(xí)慣塑造他的個性，個性決定他的命運�！�
男:讓人出色的不是美貌，而是責(zé)任;讓人高貴的不是衣衫，而是責(zé)任;讓人成功的不是出身，而是責(zé)任。
女:責(zé)任是一把戒尺，它能教化你的思想，規(guī)范你的行為，督促你走向成功。
男:預(yù)祝在座的各位夢想成真，事業(yè)成功!
女:好了,比賽進行到這里就已經(jīng)完全結(jié)束了,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,
感謝各位選手的精彩演講,也感謝同學(xué)們的支持,讓我們下次再會
男:再會
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