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慶祝元旦的主持詞

時(shí)間:2022-01-11 16:58:54 主持詞 我要投稿

慶祝元旦的主持詞7篇

  主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì),我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生,你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎?以下是小編精心整理的慶祝元旦的主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

慶祝元旦的主持詞7篇

慶祝元旦的主持詞1

  A:敬愛(ài)的老師。

  B:親愛(ài)的同學(xué)們。

  合:大家上午好!

  C:時(shí)光荏苒,歲月如梭。

  A:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

  B:過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂(lè),有汗水也有掌聲。

  C:有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱。

  A:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少。

  B:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。

  C:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄。

  合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  A:20xx年即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿(mǎn)懷。

  B:20xx年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

  C:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

  A:新年是新的樂(lè)章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿(mǎn)希望的20xx年!

  合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  A:首先,由我們敬愛(ài)的x校長(zhǎng)為大家致新年祝詞!

  感謝x校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成。

  B:學(xué)校是我們歡樂(lè)的源泉,我們每天在一起學(xué)習(xí),游戲,組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭,下面有請(qǐng)xxx等五位教師為大家演唱《相親相愛(ài)》。

  C:謝謝老師們的精彩演唱,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》,大家掌聲有請(qǐng)。

  A:校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲,下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生三人詩(shī)朗誦《中華少年》,請(qǐng)xx老師做好準(zhǔn)備。

  B:感謝他們?nèi)说木恃葜v,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。

  C:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請(qǐng)xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。

  A:接下來(lái)讓我們欣賞由一年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請(qǐng)。

  B:謝謝一年級(jí)小朋友的精彩表演,請(qǐng)欣賞由xx等為大家?guī)?lái)的歌曲《梅花香》,歡迎他們出場(chǎng)。

  C:讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了,下面我們進(jìn)行第一輪游戲:心有靈犀。

  A:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢(shì),解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字,不能諧音,不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ),否則猜的這個(gè)詞作廢;通過(guò)觀眾提示猜對(duì)的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行,每組在規(guī)定的時(shí)間(2分鐘)內(nèi)答題,答對(duì)最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對(duì)的題數(shù)。

  B:今天是個(gè)好日子,美好的時(shí)刻我們歡聚一堂,今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望;接下來(lái)有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請(qǐng)!

  A:下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。

  B:青春是那么的火熱,那么充滿(mǎn)激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞xx等六人合唱《兄弟抱一下》,掌聲有請(qǐng)!

  C:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。

  A:下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。

  B:第二輪游戲開(kāi)始了,大家期待嗎?那我們開(kāi)始第二輪游戲:智慧運(yùn)氣球。

  各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球,將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后,并在終點(diǎn)填寫(xiě)出常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞空缺字母再開(kāi)始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開(kāi)始,在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填錯(cuò)也視為不合格,三組同時(shí)進(jìn)行,每次3分鐘,最快回到起點(diǎn)的獲勝。

  C:精彩的游戲結(jié)束了,大家開(kāi)心嗎?

  愛(ài)是永恒的主題,父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子。可什么樣的愛(ài)才是孩子想要的呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

  A:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)由xx老師為大家演唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》。有請(qǐng)xx老師。

  B:下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的,請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。

  C:在新年到來(lái)之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請(qǐng)欣賞xx老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》,大家掌聲有請(qǐng)。

  A:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時(shí)代的`激越。

  B:難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng),難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè),下面有請(qǐng)xx老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》,同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手,獻(xiàn)出我們的掌聲,請(qǐng)他們出場(chǎng)。

  A:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

  B:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

  C:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體。

  A:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

  B:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

  C:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

  合:在這充滿(mǎn)生機(jī)與希望的20xx年。

  A:祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛,和諧美好。

  B:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福。

  C:祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)。

  合:祝愿我們的xx小學(xué)向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),朋友們,再見(jiàn)!

慶祝元旦的主持詞2

  甲:新的鐘聲,新的一年,如歌如夢(mèng)。

  乙:新的祝福,新的期待,如詩(shī)如畫(huà)。

  丙:回首往事,我們激情澎湃。

  。赫雇磥(lái),我們豪情滿(mǎn)懷。

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家晚上好!

  甲:歡迎來(lái)到,xx學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

  合:我們,在這里給大家拜個(gè)早年啦!

  。鹤N以旱母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、工作順利。

  乙:x年吉祥、家和萬(wàn)事興。

  丙:更祝福我們學(xué)院的明天更加燦爛輝煌!

  甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,

  。夯厥走^(guò)去,我們熱情洋溢;展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng),

  丙:今夜,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。

  乙:今夜,我們相聚在這里,讓這里成為歡樂(lè)的海洋,

  甲:下面,請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:xxxxx,以及學(xué)院相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、各系黨支部書(shū)記、團(tuán)總支書(shū)記,老師們歡迎你們!

  乙:下面有請(qǐng):xx學(xué)院黨委書(shū)記xx上臺(tái)致辭!有請(qǐng)!

  丙:xx學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  丁:下面請(qǐng)欣賞有自信系的歌手們帶來(lái)的歌曲《大中國(guó)》。

  乙:是的,畢業(yè)照在每一個(gè)人的心中都有著它特殊的含義。

  丙:說(shuō)到這里,我真想再一次回到那天,

  乙:那好吧,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)重溫畢業(yè)那段美好的回憶!掌聲有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)舞蹈《畢業(yè)照》。

  甲:青春是一首激越的贊歌,傳唱人生最壯麗的動(dòng)人季節(jié),

  。呵啻菏且皇k麗的霞光,放射時(shí)代最亮麗的追夢(mèng)情懷;

  甲:青春是一簇鮮艷盛開(kāi)的花,耕耘滿(mǎn)園春色,托起生命的希望;

  。呵啻菏且粓F(tuán)激情燃燒的火,肩負(fù)著使命,升騰崇敬;

  甲:掌聲有請(qǐng)校園十佳主持人共同為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。

  乙:江南是一幅濃淡相宜的水墨畫(huà)卷,“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”里跳躍著江南色彩:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,描繪著江南的婀娜多姿。

  丙:下面,就讓我們一起走進(jìn)如夢(mèng)的世界,請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。

  甲:健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)。動(dòng)感的旋律,奔放的個(gè)性,火一般的情感,演繹出風(fēng)一樣的舞蹈,像火山爆發(fā),像熱帶風(fēng)暴。

  丁:青春無(wú)限,散發(fā)著一種無(wú)可阻擋的.魅力,接下來(lái)請(qǐng)欣賞健美操協(xié)會(huì)健美操協(xié)會(huì)為大家?guī)?lái)的《動(dòng)感球操》。

  丙:口技是雜技、曲藝節(jié)目的一種,是我國(guó)文化藝術(shù)的寶貴遺產(chǎn)之一。運(yùn)用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來(lái)模仿各種聲音,如火車(chē)聲、鳥(niǎo)鳴聲等,能使聽(tīng)的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué)。下面就掌聲有請(qǐng)xx的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的《口技》表演!

  丁:教室是你的家園,講臺(tái)是你的舞臺(tái),教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心,來(lái)欣賞由xx合唱團(tuán)為我們帶來(lái)的小合唱《山楂樹(shù)》,掌聲歡迎!

  乙:好一朵美麗的茉莉花,唱徹海角與天涯。芬芳人人夸;

  丙:好一朵美麗的茉莉花,蜚聲海外,香飄四海,歷久彌香;

  乙:自是天上冰雪種,占盡人間富貴香,雖無(wú)艷態(tài)驚群目,幸有清香壓九秋;

  丙:下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。

  。河幸环N舞蹈,它很隨意;有一種舞蹈,它很有活力;有一種舞蹈,它有著無(wú)窮的吸引力。他能帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué),它是無(wú)數(shù)少男少女都喜歡的舞蹈,下面就用你們的尖叫聲請(qǐng)出由xx為我們帶來(lái)《街舞》表演。

  甲:來(lái)吧,朋友們,讓我們伴隨這節(jié)奏,跳起舞,唱起歌,共創(chuàng)一個(gè)美好的《歡樂(lè)中國(guó)年》請(qǐng)欣賞有校園歌手為大家?guī)?lái)的《歡樂(lè)中國(guó)年》。

  甲:今夜,難忘師生團(tuán)聚的感動(dòng);

  。航褚梗y忘你我真誠(chéng)的祝福;

  丙:今夜,難忘辭舊迎新的歡樂(lè);

  乙:今夜,難忘迎接春天的歌唱;

  丙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,讓我們相約明年的元旦晚會(huì)!

  丁:最后祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們身體健康!新年快樂(lè)!親愛(ài)的朋友們,再見(jiàn)!

  合:我們明年再見(jiàn)!

慶祝元旦的主持詞3

  甲:親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好!

  乙:這里是鹽道街中學(xué)初一七班“迎新年 慶元旦”班級(jí)文藝匯演的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。 丙:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。

  丁:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級(jí)的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

  甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光; 乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

  丙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

  丁:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄! 甲:365個(gè)晝夜,仿佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上!

  乙:喜悅伴著淚水,成功伴著艱辛,遺憾激勵(lì)奮斗,我們不知不覺(jué)的走進(jìn)了20xx年! 丙:挫折,曾讓我們心痛,喜悅,我們洋溢在心中,因?yàn),春已歸來(lái)!

  。航裉,我們歡聚一堂、載歌載舞

  乙:今天,我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃

  丙:今天,我們送去我們的祝福

  。簬еT、帶著囑托

  甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

  乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

  丙:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

  甲:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日——下面我宣布:鹽道街中學(xué)初一七班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:首先請(qǐng)先欣賞

  甲:看了兩個(gè)節(jié)目了,我們來(lái)做個(gè)游戲怎么樣?這個(gè)游戲的名字叫“抓內(nèi)奸”。 規(guī)則:首先,請(qǐng)第 小組,各派一名代表上臺(tái)。游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單:我這里有6張紙條,你們一會(huì)兒從這6張紙條中任選出1張然后打開(kāi)(不能給任何人看),這6張紙條中,有5張上寫(xiě)得內(nèi)容是一樣的,只有一張與別人不同,拿到那張紙條的人就被我們稱(chēng)作“內(nèi)奸”。然后你們按照紙條上所標(biāo)的數(shù)字坐到相應(yīng)的位子上,從1號(hào)開(kāi)始,分別形容自己紙條上寫(xiě)得內(nèi)容(每人只能說(shuō)1點(diǎn))。一輪過(guò)后,大家投票,認(rèn)為誰(shuí)是“內(nèi)奸”,票數(shù)最多的人出局,如果那個(gè)人不是“內(nèi)奸”,則游戲繼續(xù),以此類(lèi)推??{平民勝利得分加2,內(nèi)奸勝利得分加10}

  乙:我們來(lái)放松一下,玩一個(gè)“你比我猜”的游戲吧!游戲規(guī)則如下:首先請(qǐng)第 小組上臺(tái)。我們會(huì)在黑板上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ),然后給第一位同學(xué)看。第一位同學(xué)看了后,只能用動(dòng)作形容這個(gè)詞語(yǔ),給第二位比劃,第二位同學(xué)??直到第四位同學(xué)猜出(只有3次機(jī)會(huì))。{一次機(jī)會(huì)猜出加7,兩次機(jī)會(huì)猜出加5,三次機(jī)會(huì)猜出加3}

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:多么動(dòng)人的下午,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰我們的未來(lái)!

  乙:今天的'文藝匯演更加體現(xiàn)出了我們初一七班是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體! 丙:在鹽中這方熱土上,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子! 丁:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏!

  甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的憧憬!

  乙:老師們,同學(xué)們,今天的文藝匯演就要和大家告一段落了,但我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷!

  丙:新的一年即將到來(lái),讓我們一同強(qiáng)大昌盛,祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥。 丁:祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)!

  甲:老師們,同學(xué)們,今天的文藝匯演到此結(jié)束!讓我們20xx年再見(jiàn)!

  合:再見(jiàn)!

慶祝元旦的主持詞4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)有可愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好。

  A:今年9月,我們攜手踏入校門(mén)。

  B:今天,我們相聚這里,享受美好時(shí)光!

  C:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩!

  D:聽(tīng),金鐘朗朗,新年的旋律即將奏響!

  AB合:感謝父母的關(guān)心和照顧;

  CD合:感謝老師的鼓勵(lì)和培養(yǎng)。

  A:今天,是過(guò)去的終點(diǎn),也是新年的起點(diǎn);

  B:回首過(guò)去,我們熱情、奔放!

  C:展望未來(lái),我們振奮、激昂!

  D:這里將成為我們歡樂(lè)的`海洋!

  A:雙峰小學(xué)

  B:一年級(jí)六班

  C:20xx年

  D:元旦聯(lián)歡會(huì)

  ABCD合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  結(jié)束語(yǔ):

  A:親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們,

  B:在歡快的游戲和豐富多彩的表演中,時(shí)光總是過(guò)得太快。

  C:相信大家會(huì)記住,所有的歡歌我們都曾共同吟唱;

  D:所有的笑語(yǔ)讓我們共同珍藏!

  AB合:讓我們記住今天,

  CD合:讓我們期待明天。

  A:也許前進(jìn)中道路并不平坦;

  B:也許我們還會(huì)遇到難關(guān);

  C:沒(méi)有什么能動(dòng)搖;

  D:沒(méi)有什么能扭轉(zhuǎn);

  ABCD合:我們將毫不畏懼,勇往直前!

  A:有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài);

  B:有老師的教育和培養(yǎng);

  C:我們會(huì)在奮斗中前進(jìn)!

  D:我們要在拼搏中成長(zhǎng)!

  ABCD合:有這么多朋友和同學(xué)相伴,我們會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)、樂(lè)觀向上!

  感謝大家的積極參與和奉獻(xiàn)。元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再見(jiàn)!

慶祝元旦的主持詞5

  甲:尊敬的各位老師、家長(zhǎng)

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好

  甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

  乙:20xx年的腳步已經(jīng)越來(lái)越近

  甲:回首往事,我們滿(mǎn)懷豪情

  乙:展望未來(lái),我們重任在肩

  甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

  乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

  乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)

  甲:讓我們手牽手

  乙:讓我們肩并肩

  甲:讓我們昂首闊步邁向新的一年

  乙:下面讓我們榮幸的宣布

  合:xx學(xué)校20xx年元旦文藝匯演正式開(kāi)始

  一、舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

  新的一年人們都希望日子越來(lái)越紅紅火火,下面就讓舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》為大家打開(kāi)新的一年最紅火的門(mén)。

  二、三句半《歡慶元旦》

  有是一年過(guò)去了,我們又要大了一歲,有很多的話(huà)想跟爸爸媽媽說(shuō),想跟老師說(shuō),想跟朋友說(shuō),下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半《歡慶元旦》,看看他們是怎么說(shuō)的吧。

  三、舞蹈《道德譜新章》

  中華民族的'傳統(tǒng)美德,是幾千年來(lái)文明的積淀,我們不但要繼承,更應(yīng)該去發(fā)揚(yáng),讓文明古國(guó)的風(fēng)采在我們手中,續(xù)寫(xiě)出新的篇章。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《道德譜新章》

  四、相聲《吹牛》

  我們xx學(xué)校那是人才濟(jì)濟(jì),同學(xué)們都各有所長(zhǎng),就連吹牛都特別的不同凡響,不信?你聽(tīng)了下面兩位帶來(lái)的相聲《吹!,就明白了。

  五、韻律操《歌曲串燒》

  今天這個(gè)高興的日子里,小班的小朋友們也要來(lái)助興,讓我們一起欣賞這些年齡最小的孩子們的表演——韻律操吧。

  六、歌曲《隱形的`翅膀》

  每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,因?yàn)槲矣须p隱形的翅膀,她能帶我飛,飛過(guò)絕望,自由翱翔。下面請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》。

  七、古詩(shī)朗誦

  詩(shī)歌是中國(guó)文化的一塊瑰寶,它既能給人以美的享受,也能讓那古色古香的氣息陶冶我們的情操。下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的故事朗誦。

  八、舞蹈《快樂(lè)寶貝》

  學(xué)校是我們第二個(gè)家,在這里我們學(xué)習(xí)知識(shí)、結(jié)識(shí)伙伴、享受快樂(lè),讓我們來(lái)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》,分享他們的快樂(lè)吧!

  九、小合唱《馬蘭謠》

  “青山一排排呀,油菜花遍地開(kāi),騎著那牛兒慢慢走,夕陽(yáng)頭上戴!倍嗝赖募亦l(xiāng),多美的童年,讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)這動(dòng)聽(tīng)的歌謠,請(qǐng)欣賞小合唱《馬蘭謠》。

  十、舞蹈《小和尚》

  阿彌陀佛,善哉、善哉。這是哪里來(lái)了一群可愛(ài)的小和尚啊?請(qǐng)欣賞舞蹈《小和尚》。

  十一、手語(yǔ)舞《感恩的心》

  我要感謝爸爸,是你那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起了生活的重壓;我要感謝媽媽?zhuān)悄隳乔趧诘氖肿尲矣辛藴剀昂腿谇;我要感謝老師,是他們傳授知識(shí)指引我如何長(zhǎng)大。xx年級(jí)全體同學(xué)用一顆《感恩的心》來(lái)訴說(shuō)他們心中的話(huà)。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》。

  十二、舞蹈《不怕不怕》

  小時(shí)候,我們都很膽小,一點(diǎn)小事常常嚇的鉆進(jìn)媽媽的懷抱,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,我們要大聲的宣布,我要勇敢,不再害怕。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。

  十三、詩(shī)朗誦《康小,我為你朗誦》

  xx學(xué)校,這所有著悠久歷史的學(xué)校,見(jiàn)證了一代又一代人的成長(zhǎng),今天xx學(xué)校的年輪上有要增添新的一圈,讓我們這些康小師生為您送上最真的祝福。請(qǐng)聽(tīng),《康小,我為你朗誦》

  十四、街舞

  我們愛(ài)玩愛(ài)鬧,我們愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,這是我們的天性,讓我們用充滿(mǎn)活力的舞蹈來(lái)展現(xiàn)新一代獨(dú)特的魅力吧。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的《街舞》。

  十五、舞蹈《好地方》

  請(qǐng)記住我們生活的地方,雖然它未必金碧輝煌,雖然它也許平淡無(wú)常,但它是我生活的地方,有我們最真的童年,有我們美好的回憶,它就是我們心目中的地方。請(qǐng)欣賞舞蹈《好地方》。

 。ńY(jié)束語(yǔ))

  甲:今天我們歡聚一堂,迎接新的一年

  乙:今天我們歡聲笑語(yǔ),共慶元旦的到來(lái)

  甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

  乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

  甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。今天的文藝匯演就要結(jié)束了,再次祝大家——

  合:新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。

慶祝元旦的主持詞6

  甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們:

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家新年好!

  甲:時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

  乙:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。

  甲:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

  乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個(gè)人的春天。

  甲:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛(ài)融化冰雪。

  乙:今天,我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情?鞓(lè)將伴隨在你我的身旁。

  甲:20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

  串詞

  1、首先,請(qǐng)大家欣賞xx、xx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè)》。

  2、當(dāng)年,赴重慶舉行國(guó)共談判時(shí),發(fā)表了他的詞《沁園春雪》,王者之氣震驚世界,從氣勢(shì)上精神上首先就壓倒了xxx,打敗了xxx。

  請(qǐng)欣賞xx班的同學(xué)帶來(lái)的合誦《沁園春雪》。

  3、強(qiáng)身健體,青春向上,廣場(chǎng)舞增添了我們的活力;

  修身養(yǎng)性,愉悅心情,廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái),絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請(qǐng)欣賞xx等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。

  4、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌,內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,傳播知識(shí)等。

  兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。

  5、愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言,讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿,請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》。

  6、好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。

  7、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。

  下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

  8、動(dòng)感的節(jié)奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。

  9、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》,請(qǐng)欣賞。

  10、一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。

  11、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn),充滿(mǎn)了熱鬧活潑的氣氛,多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事,表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的,深受兒童喜歡。

  下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。

  12、飛揚(yáng)的童年,散發(fā)著無(wú)窮的活力,活潑的孩子充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣,動(dòng)感的音樂(lè),優(yōu)美的舞蹈,讓我們一起歡樂(lè)跳起來(lái)吧,請(qǐng)欣賞xx等同學(xué)帶來(lái)的`舞蹈《竹兜歡樂(lè)跳》。

  13、朝氣蓬勃是我們的本色,自強(qiáng)不息是我們的追求,別看我們小小年紀(jì),可我們志存高遠(yuǎn),從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。

  下面請(qǐng)欣賞xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。

  14、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣,讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè)。

  八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》,請(qǐng)欣賞。

  15、跳動(dòng)的音符,快樂(lè)的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,它點(diǎn)燃了我,點(diǎn)燃了你,也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。

  下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,表演者:xx等。

  結(jié)束語(yǔ):

  乙:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,

  甲:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

  乙:新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想,

  甲:新的一年開(kāi)啟新的篇章,

  乙:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想,收獲新的希望。

  甲:xx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。

慶祝元旦的主持詞7

  主持人a:尊敬的老師

  主持人b:敬愛(ài)的同學(xué)

  主持人abc:大家晚上(下午)好!

  主持人a:永遠(yuǎn)難忘的xx即將離我們遠(yuǎn)去,她已在我們成長(zhǎng)的旅途上留下了深深的印跡

  主持人b:充滿(mǎn)希望的xx將要迎我們而來(lái),她將引領(lǐng)我們?cè)谌松穆吠旧峡滔律钌畹能壽E

  主持人c:就讓我們帶著xx的夢(mèng)想,去開(kāi)拓xx光輝的前景吧

  主持人a:人生需要建造

  主持人b:時(shí)代需要雕刻

  主持人c:光輝燦爛的未來(lái)需要我們每一個(gè)人奮力拼搏

  主持人a:歲月無(wú)痕,時(shí)間就像流水一般讓人們難以存留

  主持人b:歲月如歌,人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇

  主持人c:就讓我們踏著如歌的行(xíng)板在歲月的潮流里高歌猛進(jìn)

  主持人abc:用我們的青春,用我們的熱血,用我們的汗水,去澆灌明天鮮艷的花朵,去建造美好未來(lái)宏偉的大廈!

  主持人a:帶著無(wú)限的惋惜,我們目送xx的背影漸漸消失

  主持人b:懷著滿(mǎn)懷的激情,我們翹(qíao)首以盼xx閃亮登場(chǎng)

  主持人c:就讓我們?cè)凇皻q月如歌”聯(lián)歡會(huì)美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷,寄托我們的夢(mèng)想吧。

  主持人abc:“歲月如歌”慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  結(jié) 束 詞

  主持人a:美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,就如同盛開(kāi)的'花朵,剛剛看見(jiàn)她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝

  主持人b:然而,誰(shuí)都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí),豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵

  主持人c:好的開(kāi)端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω牛審男【筒シN在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!

  主持人a:如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù),讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間

  主持人b:如花的歲月離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育,如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài),讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間

  主持人abc:“歲月如歌”慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,老師們同學(xué)們,朋友們,再見(jiàn)!

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