合唱比賽主持詞(15篇)
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在現(xiàn)今人們?cè)絹碓街匾暬顒?dòng)氛圍的社會(huì)，主持人參與的事情越來越多，寫主持詞需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的合唱比賽主持詞，歡迎閱讀與收藏。
合唱比賽主持詞1
開場(chǎng)白
女：尊敬的各位家長(zhǎng)、老師
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
女：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;
男：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
女：當(dāng)冬天又翱翔著雄鷹;
男：當(dāng)春天又向我們走來;
合：20xx年的腳步悄然而至!
男：回首過去，我們熱情洋溢，碩果累累
女：展望未來，我們豪情萬丈，信心滿懷
女：今天，伴著冬日的暖陽，
男：今天，懷著喜悅的心情，
合：我們，相聚在這里。
女：敞開你的心扉，釋放你的情懷，
男：亮出你的歌喉，拋開你的煩惱，
女：讓每一個(gè)音符，插上理想的翅膀;
男：讓每一個(gè)和聲，走向明天的成功!
女：唱起來吧!男：唱起來吧!
女：唱出你的風(fēng)采，男：唱出你的歡樂，
合：唱響——我們的校園。
女：江津區(qū)沙埂小學(xué)“‘歡樂童年，唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”
合：現(xiàn)——在——開——始。
男：首先請(qǐng)張校長(zhǎng)致辭!(生退)
女：謝謝張校長(zhǎng)。下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下比賽評(píng)委：他們是：
男：本次比賽我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)1名。以及“優(yōu)秀合唱團(tuán)”和“小小指揮家”各一名。女：下面我宣布一下本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分10分，其中：1、歌曲內(nèi)容積極向上1分
2、演唱有一定的技巧與難度3分3、與伴奏帶音樂配合得當(dāng)3分4、服飾、動(dòng)作搭配得當(dāng)1.5分5、整體效果1.5分
男：比賽實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。總分10分，評(píng)委打分分為10分，最低分為7.5分，小數(shù)點(diǎn)后兩位為有效計(jì)分。每個(gè)合唱隊(duì)演唱結(jié)束后，由評(píng)分員進(jìn)行統(tǒng)分，去掉一個(gè)分，一個(gè)最低分，取平均分，即為選手的最后得分。
女：歌曲串詞，指揮：請(qǐng)2號(hào)選手作好準(zhǔn)備。
男：一號(hào)選手去掉一個(gè)分：去掉一個(gè)最低分，一號(hào)選手最后得分：(以后依次類推)
女：現(xiàn)在我們的評(píng)委團(tuán)正在做最后的'成績(jī)核算，我們利用這個(gè)時(shí)間請(qǐng)我們學(xué)校的老師上臺(tái)為我們一展歌喉，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎。
女：經(jīng)過緊張的角逐，我們比賽的成績(jī)已統(tǒng)計(jì)完畢，下面我宣布獲得本次
比賽三等獎(jiǎng)的是：獲得二等獎(jiǎng)的是：獲得一等獎(jiǎng)的是：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。
獲得本次合唱比賽“優(yōu)秀合唱團(tuán)”的是：獲得“小小指揮家”的是讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
結(jié)束語：
男：歌聲訴說著童年的故事，
女：歌聲蕩漾著歷史的旋律，
男：歌聲跳躍著時(shí)代的音符。
女：歌聲相約著明年再見男：相距的時(shí)光雖然短暫，
女：但美好的明天將讓我們永遠(yuǎn)相牽。
男：讓我們振奮精神、與時(shí)俱進(jìn)
女：團(tuán)結(jié)拚搏、開拓進(jìn)取，
男：用我們的熱情和汗水去創(chuàng)造我們更加輝煌的明天!
女：最后，讓我們對(duì)所有參加這次比賽的同學(xué)們，以及所有為了這次比賽忙碌的老師們說一聲
合：你們辛苦了!
女：沙埂小學(xué)“歡樂童年，唱響校園第一屆校園之聲暨合唱比賽”合：到此結(jié)束。
女：各位家長(zhǎng)，各位老師，同學(xué)們，祝愿大家——身體健康!萬事如意!我們明年再見!再見!
合唱比賽主持詞2
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙:敬愛的各位老師，
甲:親愛的同學(xué)們，
乙:大家上午好!
甲:新的鐘聲，
乙:新的一年，
甲:新的祝福，
乙:新的期待。
甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)行，
乙:20xx年在憧憬和希望的激情中姍姍而來。
甲:今天，我們相約在這里，享受這段美好的時(shí)光帶給我們的歡樂，
乙:今天，我們相約在這里，一起用心來感受真情，用歌聲來迎接新的征程。
甲:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉、釋放你的激情，
乙:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，嘹亮的歌聲將響徹云霄。
甲:為了弘揚(yáng)革命精神，豐富校園生活，展示師生健康向上的精神風(fēng)貌，展示師生的藝術(shù)才華，
乙:我們學(xué)校特舉辦“慶元旦頌黨恩”合唱比賽，我們19個(gè)班級(jí)的同學(xué)將輪番登場(chǎng)演唱。
甲:這次大賽每班唱兩首歌，其中第一首《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》為必唱歌，另一首由各班選送。
乙:一首首優(yōu)美的歌曲，將唱出同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)美好前景的憧憬，將把我們帶回到硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)場(chǎng)。
甲:我們相信這次比賽，一定會(huì)比出我們的精神，比出我們的水平，比出我們的特色，
乙:下面，我宣布河西小學(xué)“慶元旦，頌黨恩”合唱比賽現(xiàn)在開始!甲:有情學(xué)校校長(zhǎng)講話
乙:下面介紹評(píng)委及評(píng)分細(xì)則
甲:擔(dān)任本次比賽的評(píng)委分別是：一號(hào)評(píng)委是來自鎮(zhèn)中心校的李素文主任，二號(hào)評(píng)委是來自鎮(zhèn)中心校的高建峰老師，三號(hào)評(píng)委是來自鎮(zhèn)中心幼兒園的焦夢(mèng)星老師，四號(hào)評(píng)委是來自我校的張銀鈴老師，五號(hào)評(píng)委是來自我校的張改珍老師。
乙：下面我宣讀本次大賽的評(píng)分細(xì)則：
甲：軍愛民義重如山，民擁軍情深似海，
乙：軍民如魚水，情深永不分。
甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)4班帶來的歌曲《擁軍花鼓》。
甲：結(jié)束了幼兒園的生活，小二郎背起嶄新的書包，歡天喜地向?qū)W堂走來。
乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)1班演唱的歌曲《小二郎》
甲：殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)、野蠻的×、并沒有嚇倒抗日的戰(zhàn)士，
乙：經(jīng)濟(jì)的封鎖、物質(zhì)的短缺、并沒有摧垮解放區(qū)的軍民。
甲：他們具有革命的樂觀主義精神，他們拿起鋤頭開荒耕地，
乙：他們搖起紡車，紡紗織布，他們自己動(dòng)手，豐衣足食。
甲：他們將荒山野嶺的南泥灣，建成了美麗富饒的陜北江南。
乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)3班給我們帶來的歌曲《南泥灣》。
甲：八月十五月兒明，爺爺為我打月餅。
爺爺是個(gè)老紅軍，爺爺待我親又親。
乙：我為爺爺唱歌謠，獻(xiàn)給爺爺一片心。
下面有請(qǐng)一年級(jí)2班為我們演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
甲：世界需要和平、世界需要關(guān)愛、世界需要我們共同的期待，
乙：讓我們這群可愛的小和平鴿，向世界傳送我們心中的愛吧!請(qǐng)欣賞二年級(jí)1班帶來的歌曲《只怕不抵抗》。
甲：從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的花朵，
乙：從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，
甲：我在心里高興的呼喊，我開始讀書了!
乙：接下來請(qǐng)欣賞二年級(jí)2班為大家?guī)淼?歌曲《讀書郎》。
甲：只有真正體驗(yàn)過，我們才知道生活的酸甜苦辣，只有真正嘗試過，我們才知道苦中有樂。
乙：只有我們付出，才會(huì)有更多的收獲和成長(zhǎng)。
請(qǐng)欣賞二年級(jí)3班演唱的歌曲《賣報(bào)歌》。
甲：請(qǐng)?jiān)u委為二年級(jí)評(píng)分。
甲：月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲，
乙：我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情。
甲：這是一首多么韻味無窮的歌啊!它勾起了多少小朋友的美好回憶，
乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)3班帶來的歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。
甲：我們來看二年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，二年級(jí)1班的最后得分是分。二年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，二年級(jí)2班的最后得分是分。二年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，二年級(jí)3班的最后得分是分。
甲：一路艱辛，多少烈士拋頭顱，
乙：一腔熱血，青山處處埋忠骨。
甲：天地間走來了一支隊(duì)伍，
乙：那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步。
下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)1班帶來的歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。
甲：一首好聽的歌曲，總讓人尋味、讓人難忘，
乙：一首好聽的歌曲，總能伴我們走過風(fēng)雨、走過輝煌。
甲：一曲《映山紅》喚起了我們多少幸福美好的回憶，
乙：讓我們?cè)俅胃惺苓@激奮人心的歌曲。
請(qǐng)欣賞三年級(jí)2班精彩的演唱《映山紅》。
甲：請(qǐng)?jiān)u委為三年級(jí)評(píng)分。
甲：紅星是趕走嚴(yán)寒的春風(fēng)，讓我們充滿力量，紅星是驅(qū)散黑夜的明燈，讓我們無比堅(jiān)強(qiáng)。
乙：閃閃的紅星，引領(lǐng)年少的我們繼往開來，引領(lǐng)我們踏上新時(shí)代的征程。接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)2班為我們帶來的歌曲《紅星歌》。
乙：我們來看看三年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一
個(gè)最低分分，三年級(jí)3班的最后得分是分。三年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，三年級(jí)1班的最后得分是分。三年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，三年級(jí)2班的最后得分是分。甲：山高水深、叢林繁茂、缺衣少食、沒有彈藥，這些都不能把他們難倒，他們保衛(wèi)著祖國(guó)的土地，他們用血和肉筑成了新的長(zhǎng)城。
乙：他們就是英勇的游擊隊(duì)員。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)3班的精彩演唱《游擊隊(duì)歌》。
甲：1942年，年僅13歲的王二小在反“掃蕩”中，故意把敵人引進(jìn)八路軍的埋伏圈，結(jié)果被敵人槍殺
乙：這首歌和少年英雄王二小被傳下來，影響了一代又一代的中國(guó)人，請(qǐng)欣賞四年級(jí)1班帶來的歌曲《歌唱二小放牛郎》
甲：請(qǐng)?jiān)u委為四年級(jí)評(píng)分
甲：革命戰(zhàn)爭(zhēng)是群眾的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有動(dòng)員群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，只有依靠群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，只有大量消滅敵人，才能有效保存自己。
乙：各小組注意，你們各自為戰(zhàn)，打一槍換一個(gè)地方，開火!
下面有請(qǐng)五年級(jí)2班演唱《地道戰(zhàn)》請(qǐng)欣賞。
甲：我們來看看四年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)2班的最后得分是分。四年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)3班的最后得分是分。四年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，四年級(jí)1班的最后得分是分。
甲：每一個(gè)小石頭都有著他們的夢(mèng)想，他們不說話卻埋藏著對(duì)生活熱愛的千言萬語，他們不高大，卻擁有著強(qiáng)勁的力量。
乙：做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡。
請(qǐng)欣賞五年級(jí)3班給大家?guī)淼母枨队昊ㄊ贰?/p>
甲：我們有過苦難屈辱的歷史，日本帝國(guó)主義的鐵蹄曾踐踏蹂躪了我國(guó)的國(guó)土。
乙：如今又公然奪島挑釁，我們要給予有力的回?fù)?請(qǐng)欣賞五年級(jí)1班的歌曲《八路軍拉大栓》他道出了我中華兒女的心聲。
甲：請(qǐng)?jiān)u委為五年級(jí)評(píng)分。
甲：夕陽西下，紅霞滿天，槍聲已經(jīng)暫停，硝煙漸漸消退，勝利之后的小憩，是那樣的寧靜與甘甜。
乙：此時(shí)此刻，微山湖也在聽我們六年級(jí)1班歌唱《彈起我心愛的土琵琶》
請(qǐng)欣賞。
甲：我們來看看五年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，五年級(jí)2班的最后得分是分。五年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，五年級(jí)3班的最后得分是分。五年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，五年級(jí)1班的最后得分是分。
甲：黃河，你是中華民族的搖籃，黃河，你是中華民族的尊嚴(yán)，你是中華民族的生命之河，你是中華民族的偉大巨人。
乙：聽，風(fēng)在吼，馬在叫，九曲黃河正將萬頃波濤凝聚成一首雄壯的戰(zhàn)歌
看，山在動(dòng)，地在搖，四萬萬中華兒女正共同跳動(dòng)著一個(gè)強(qiáng)勁的脈搏。合：保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國(guó)!
乙：請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班為大家?guī)淼募t色頌歌《保衛(wèi)黃河》。
甲：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。
乙：盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn)，中國(guó)人民意志堅(jiān)。
請(qǐng)欣賞六年級(jí)3班的歌曲《盧溝謠》。
甲：請(qǐng)?jiān)u委為六年級(jí)評(píng)分。
乙：我們來看看六年級(jí)1班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，六年級(jí)1班的最后得分是分。六年級(jí)2班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，六年級(jí)2班的最后得分是分。六年級(jí)3班的得分情況：去掉一個(gè)分分，去掉一個(gè)最低分分，六年級(jí)3班的最后得分是分。
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們這次比賽做總結(jié)講話
乙：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式
獲得本次大賽優(yōu)秀表演獎(jiǎng)的班級(jí)有：一年級(jí)1、2、3、4班
獲得本次大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的班級(jí)有：二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。
甲：請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎!
乙：獲得本次大賽第二名的班級(jí)有：二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。
甲：請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎!
乙：獲得本次大賽第一名的班級(jí)有：二年級(jí)班、三年級(jí)班、四年級(jí)班、五年級(jí)班、六年級(jí)班。
甲：請(qǐng)以上班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎!
乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們?cè)诒荣愔械耐怀霰憩F(xiàn)和取得的優(yōu)異成績(jī)表示祝賀!
甲：一首首歌，讓人心潮澎湃，
乙：一首首歌，讓人熱血沸騰。
甲：老師們，同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)難忘的日子，
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線!
甲：放眼未來，我們將用滿腔熱血書寫河西中心小學(xué)美好的明天!
合：河西中心小學(xué)“慶元旦頌黨恩”合唱比賽現(xiàn)在結(jié)束。老師們，同學(xué)們，再見!
合唱比賽主持詞3
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好!
男：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
合：讓我們盡情歡唱，把最美最真的歌聲獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，祝老師們工作順利，身心健康!祝同學(xué)們六一快樂，茁壯成長(zhǎng)!
男：xxxx年xx中心小學(xué)“快樂童年大家唱”合唱比賽
合：現(xiàn)在開始!
女：誰最愛我們?誰對(duì)我們親?紅旗的一角，給了紅領(lǐng)巾!請(qǐng)聽xx班同學(xué)給我們帶來的歌曲《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》《我們是共產(chǎn)主義接班人》，指揮：xxx。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
男：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，這是六2班同學(xué)即將帶來的參賽歌曲之一，指揮：xxx請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!
女：欣賞完大哥哥大姐姐們美妙的歌聲，接下來請(qǐng)欣賞xx班小朋友的表演，他們的參賽歌曲是《春曉》《小雨沙沙》，指揮：xxx
請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!
男：有請(qǐng)xx班小朋友上臺(tái)，他們的參賽歌曲是《我愛北京天安門》《人人叫我好兒童》，指揮：xxx。請(qǐng)xx班作好準(zhǔn)備!
女：x年級(jí)的小朋友年紀(jì)雖然小，歌聲卻很美，謝謝你們!
現(xiàn)在宣布x年級(jí)的得分情況：
男：(宣布得分情況)掌聲送給他們!
女：六一的歌兒是甜的，六一的鮮花是香的，六一的小朋友一個(gè)個(gè)都是美的。請(qǐng)聽xx班小朋友帶來的`歌曲《六一的歌》《小企鵝》，指揮：xx。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!
男：接下來是xx班的小朋友表演，他們的參賽歌曲是《團(tuán)結(jié)就是力量》《我愛北京天安門》，指揮：xxx請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!
女：美妙的音樂，歡快的歌聲，真讓人陶醉!下面我們一起來聽聽一年級(jí)的得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!
男：有請(qǐng)xx班同學(xué)上臺(tái)，他們的參賽歌曲是《小螺號(hào)》《我們是共產(chǎn)主義接班人》，指揮：xx。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!
女：盡情地唱啊跳啊，快樂的少先隊(duì)員，讓我們一起過這快樂的節(jié)日，請(qǐng)聽三2班同學(xué)為我們帶來的歌曲《快樂的節(jié)日》《我們是共產(chǎn)主義接班人》，指揮：xxx。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!
男：下面宣布二年級(jí)的得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!接下來請(qǐng)xx班同學(xué)上臺(tái)表演，他們的參賽歌曲是《讀唐詩》《我們是共產(chǎn)主義接班人》，指揮：xxx。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!
女：我愛米蘭，這是xx班同學(xué)即將給我們帶來的參賽歌曲之一，有請(qǐng)xx班上臺(tái)，指揮：xx。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!
男：下面宣布x年級(jí)得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!
小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。請(qǐng)聽xx班給我們帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》《我們是共產(chǎn)主義接班人》，指揮：xxx。請(qǐng)xx班作好準(zhǔn)備!
女：四年級(jí)得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!
俗話說“好戲在后頭”，讓我們翹首以待吧!有請(qǐng)xx班同學(xué)上臺(tái)!他們的參賽歌曲是《每當(dāng)我走過老師窗前》《我們是共產(chǎn)主義接班人》，指揮：xxx。
男：歡樂的時(shí)間總是過的很快
女：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的比賽;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
合唱比賽主持詞4
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
合：大家，下——午——好!
男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個(gè)學(xué)校對(duì)內(nèi)的號(hào)召和激勵(lì)，對(duì)外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學(xué)者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長(zhǎng)心聲。
女：校歌是反映學(xué)校精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志，它集中體現(xiàn)了學(xué)校的`教育理念、辦學(xué)特色、優(yōu)良傳統(tǒng)，是學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的高度概括，是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展方向的精神宣言。
男：校歌能激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)、凝聚學(xué)校精神、推動(dòng)校園文化建設(shè)。
女：校歌猶如學(xué)校的精神圖騰，與校徽、校訓(xùn)等相得益彰。
男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌，歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。
女：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽并擔(dān)任評(píng)委的各位老師，他們分別是學(xué)校：范連軍校長(zhǎng)、董付華副校長(zhǎng);教務(wù)處：吳華勇主任、劉愛民主任、賈強(qiáng)久主任、張明玉老師;工會(huì)：趙華主席;一級(jí)部：劉若春老師;二級(jí)部：齊廣云老師;三級(jí)部：張智莉老師;成績(jī)統(tǒng)計(jì)：程志強(qiáng)老師、孫雯老師;伴奏：徐令彬書記、王瑜老師;廣播：雷猛老師。為了這次比賽能順利進(jìn)行、圓滿結(jié)束，我們的老師和班主任都花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示最誠(chéng)摯的謝意!謝謝你們!
男：本次校歌比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、隊(duì)員上下場(chǎng)保持安靜，服從調(diào)度，遵守演出紀(jì)律;服裝整齊，精神飽滿。
2、能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，演唱聲音、節(jié)奏、速度正確。
3、有較好的音準(zhǔn)，吐字清晰，情緒高昂，能展現(xiàn)歌曲的意境;歌唱性強(qiáng)，“聲情并茂”，音色明亮。
4、演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化，如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦等。
女：本次比賽采用百分制計(jì)分。評(píng)委10人,去掉一個(gè)分和一個(gè)低分，取其平均分為最后得分。從進(jìn)入賽場(chǎng)開始計(jì)分，到比賽結(jié)束為止。本次比賽團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè)：一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名。比賽次序由抽簽決定。好，現(xiàn)在我宣布：泰安第十三中學(xué)《為了理想的明天》校歌比賽現(xiàn)在開始!
“淋浴時(shí)代的陽光，伴隨時(shí)代的腳步，走來了一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍，我們是光榮的十三中人�！闭坡曈姓�(qǐng)年級(jí)班為我們唱響校歌。
合唱比賽主持詞5
a 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，現(xiàn)場(chǎng)的所有同學(xué)們，（合）大家下午好！
b 青春是人生的花季，是充滿理想、激情與浪漫的年華
c 青春也點(diǎn)燃了我們心中激揚(yáng)的情，那首難忘的歌
d 熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，紅色五月，唱響奧運(yùn)！
a 繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線！
b 下面我宣布，商學(xué)院第 屆“紅色五月，唱響奧運(yùn)”大合唱比賽現(xiàn)在開始
c 首先，為大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓……
d 在本次的紅五月大合唱比賽中，我們也同時(shí)開設(shè)了為四川災(zāi)區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)募捐活動(dòng)……
�。ńY(jié)尾）
a 飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，
b 熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
c XX，中國(guó)的.奧運(yùn)年，國(guó)人翹首，我們期盼
d XX，中國(guó)的奧運(yùn)年，愿世紀(jì)體壇奇跡在中國(guó)描畫。
a 商學(xué)院＂紅色五月，唱響奧運(yùn)＂大合唱比賽到此結(jié)束。
b 讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)佳賓退席
�。ü�(jié)目串詞）
步伐鏗鏘，英姿颯爽
團(tuán)結(jié)一致，追逐夢(mèng)想
風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰
縱橫四海，笑傲天涯
請(qǐng)欣賞06工企帶來的大合唱《國(guó)際歌》《鏗鏘玫瑰》
我們呼喚北京歡迎你 期待奧運(yùn)北京友愛和平
我們來自五湖四海 懷著同一個(gè)世界 同一個(gè)夢(mèng)想
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng) 無論失敗成功都會(huì)感動(dòng)
愛 因?yàn)樵谛闹?/p>
請(qǐng)欣賞06高工a班帶來的大合唱《北京歡迎你》《愛 因?yàn)樵谛闹小?/p>
抱著夢(mèng)往前飛 不逃避不后退
你的笑你的淚 是我逐夢(mèng)路上最美的太陽
點(diǎn)燃青春的花季，唱響青春的魅力
請(qǐng)欣賞06旅游帶來的 《青春舞曲》《最美的太陽》
合唱比賽主持詞6
【開場(chǎng)詞】
甲：尊敬的各的領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛的同學(xué)們，大家
合：下午好。
甲：飛揚(yáng)的歌聲，唱響火紅的五月。
乙：熟悉的旋律，演繹五月的激情。
甲：我們用夢(mèng)想托起了金色的太陽
乙：我們用歌聲奏響了奮進(jìn)的樂章
甲：為豐富學(xué)生校園文化生活，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。學(xué)校面向各年級(jí)每個(gè)班組織開展校藝術(shù)活動(dòng)班級(jí)合唱比賽
乙：在這兒，我們要感謝在百忙之中親臨現(xiàn)場(chǎng)，蒞臨指導(dǎo)的學(xué)校
甲：讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里
乙：讓我們的笑容盛開在五月的`鮮花中
甲：我宣布，“唱響五月，激情實(shí)驗(yàn)”
乙：實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)班級(jí)合唱比賽
合：現(xiàn)在開始——
【中間串詞
1.《誡子書》
甲：有一封家書，講的是敬業(yè)奉獻(xiàn)、修身養(yǎng)性、治學(xué)做人
乙：有一封家書，說盡了父對(duì)子的殷殷教誨、無限期望
甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲《誡子書》，演唱班級(jí)4年級(jí)3班，指揮劉田雨，鋼琴伴奏張曉宇老師。請(qǐng)欣賞——
2.《同一首歌》
甲：我們生活在同一片藍(lán)天下
乙：我們共同擁有著一個(gè)媽媽——祖國(guó)；
甲：同樣的渴望，同樣的追求，我們同唱一首歌
乙：手牽手，心連心，我們共同擁抱明天的輝煌
甲：請(qǐng)欣賞由4年級(jí)4班演唱的歌曲《同一首歌》，指揮叢馨瑤，鋼琴伴奏張曉宇老師。
3.《紅星歌》
甲：我們像朝霞,充盈著朝氣蓬勃的光彩
乙：我們像星星,煥發(fā)出熠熠奪目的星輝
甲：閃閃的紅星是我們的赤子之心
乙：燦爛的星光是我們溫暖的話語
甲：請(qǐng)聽經(jīng)典紅歌《紅星歌》，選送班級(jí)4年級(jí)2班，指揮趙一瑋，鋼琴伴奏張曉宇老師。
4.《讓愛傳出去》
甲：讓愛灑滿人間，把愛傳給每一個(gè)人。
乙：接下來上場(chǎng)的是4年級(jí)1班，演唱曲目《讓愛傳出去》，指揮李瑞軒，鋼琴伴奏張曉宇老師。請(qǐng)欣賞——
5.《太陽少年》
甲：接下來上場(chǎng)的班級(jí)是5年級(jí)2班，他們演唱曲目是《太陽少年》，指揮金銘，鋼琴伴奏石楊楊老師。請(qǐng)欣賞——
6.《軍港之夜》
乙：朋友，你向往大海嗎？你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎？你想知道水兵的熱情嗎？請(qǐng)欣賞由5年級(jí)4班演唱的歌曲《軍港之夜》，指揮劉爽，鋼琴伴奏石楊楊老師。
7.《青春舞曲》
甲：你說，青春是一首詩，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。
乙：我說，青春是一幅畫，明亮絢麗。
甲：讓我們帶著青春的色彩，揮動(dòng)青春的手臂
乙：讓我們踏著青春的節(jié)拍，唱響青春的舞曲
甲：下面請(qǐng)欣賞《青春舞曲》，選送班級(jí)5年級(jí)3班，演唱指揮劉芯瑞，鋼琴伴奏石楊楊老師。
8.《共同長(zhǎng)大》
乙：我們是祖國(guó)的花朵，健康幸�？鞓烦砷L(zhǎng)
甲：我們是祖國(guó)的明天，朝氣蓬勃共同長(zhǎng)大
乙：最后，請(qǐng)欣賞歌曲《共同長(zhǎng)大》，演唱班級(jí)5年級(jí)1班，指揮宋雨桐，鋼琴伴奏石楊楊老師。請(qǐng)欣賞——
【結(jié)束語】
甲：感謝以上班級(jí)的精彩展示。歡樂的時(shí)光總是過的很快。
乙：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;
甲：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
乙：唱響美麗生活；迎接希望與挑戰(zhàn)。
甲：我宣布：“唱響五月，激情實(shí)驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)班級(jí)合唱比賽
合：到此結(jié)束。
乙：謝謝各位嘉賓及評(píng)委的到來，再見。甲：再見
合唱比賽主持詞7
a、b：各位老師
c、d：各位同學(xué)
合：大家好
a：當(dāng)青春的花朵再次綻放
b：當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里回響
c：當(dāng)我們相聚一堂，共同演藝的時(shí)候.
d：當(dāng)滿懷希望，熱情歌唱的時(shí)候.
a：我們共同迎來了第x屆xxxx藝術(shù)節(jié)，“xx杯”大合唱比賽!我是a
b：我是b
c：我是c
d：我是d
b：經(jīng)過部里的層層篩選，今天參賽的共有12個(gè)班級(jí)，我們將從中評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績(jī)!
d：接下來請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委
c：
a：
b：
(1)
c：下面請(qǐng)欣賞由1號(hào)帶來的歌曲《讓我們當(dāng)起雙槳》和《紅蜻蜓》
d：指揮xx，領(lǐng)唱x，大家歡迎。
(2)
a：感謝xx(x)班為我們帶來的歌曲，b，你知道抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是什么時(shí)候打響的嗎?
b：當(dāng)然了，是1936年的盧溝橋事變開始的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)啊!
a：是啊，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利64周年，這也無疑見證了祖國(guó)這64年來的滄海巨變!
b：是的，那么下面就有請(qǐng)2號(hào)為我們演唱
a：指揮：x領(lǐng)唱：x
(3)
c：學(xué)習(xí)生活是勞累而又繁忙的，如果有一天能在湖面上，蕩著小舟與同學(xué)談天說地那該是多么美的一幅畫片啊!如果我們不能一起去湖上泛舟，不如下面就讓我們身臨起其境的去欣賞。
d：是啊!3號(hào)的同學(xué)為大家?guī)怼蹲屛覀兪幤痣p槳》和《love》，指揮x，領(lǐng)唱x。
(4)
b：悅耳的歌聲，唱響青春的主題.
a：歡樂的.歌曲，歌唱未來的旋律.
b：下面有請(qǐng)4號(hào)演唱
a：指揮：x領(lǐng)唱：x
(5)
c：人生活在這個(gè)世上總有許許多多的愿望，也時(shí)常會(huì)異想天開，d，有什么愿望啊?
d：比如說我想考大學(xué)呀，最想的就是我們班能在大合唱中的第一呀!
c：呀，你在拉票啊?這可是不公平的哦!
d：好啦，讓我們言歸正傳吧!請(qǐng)欣賞5號(hào)為我們帶來的《游擊隊(duì)之歌》和《一千零一個(gè)愿望》
c：指揮x，領(lǐng)唱x。
(6)
b：剛才xx(x)班的演唱真覺得意猶未進(jìn)哦!
a：是嗎?那讓我們?cè)趤砺犅犛?號(hào)給我們帶來的和
b：指揮：xx領(lǐng)唱：xx
(7)
d：c，你知道什么季節(jié)的花開的最美嗎?
c：當(dāng)然，那一定是五月的鮮花
d：下面讓我們一起欣賞7號(hào)給我們帶來的《五月的鮮花》和
c：指揮xx，領(lǐng)唱xx
(8)
a：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪
b：海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠數(shù)紅墻，喲，怎么跟你對(duì)起歌來拉
a：呵呵，因?yàn)榻裉煊性S多班級(jí)都唱這首<讓我們蕩起雙槳>，說的沒唱的好聽，接下來就請(qǐng)8號(hào)為我們帶來<讓我們蕩起雙槳><真心英雄>
b：指揮x，領(lǐng)唱x大家歡迎
用熱烈的掌聲由請(qǐng)9號(hào)為我們獻(xiàn)上的<游擊隊(duì)之歌><聽不到>
d：指揮，領(lǐng)唱
(10)
a：不知道大家看過電影《鐵道游擊隊(duì)》沒有，里面的歌曲到現(xiàn)在還在被傳唱
b：我知道你說的是什么歌了，《彈起我心愛的土琵琶》
a：有請(qǐng)10號(hào)帶來《彈起我心愛的土琵琶》《take me to your heart》
b：指揮，領(lǐng)唱
(11)
c：我們都是神槍手。(唱)
d：奇怪，你怎么唱起歌來拉
c：你想想最近都有些什么重大新聞?
d：哦，我知道了，是反法西斯60周年對(duì)嗎
c：完全正確，在我們今天如此安逸的生活背后，是革命烈士們用生命換來的，所以，我們更應(yīng)該牢記那些戰(zhàn)士們奮勇殺敵的日子
d：下面讓我們一起緬懷那些頑強(qiáng)不屈的戰(zhàn)士們，請(qǐng)聽11號(hào)的<游擊隊(duì)之歌>和<真心英雄>指揮x，領(lǐng)唱x
(12)
b：感謝上個(gè)班級(jí)帶來的精彩表演
a：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎最后一個(gè)參賽班級(jí)給我們帶來《游擊隊(duì)之歌》《團(tuán)員之歌》
b：指揮xx
d：感謝所有的比賽班級(jí)為我們帶來的精彩表演
c：也感謝在場(chǎng)的評(píng)委和所有的觀眾
a：白鴿劃出一圈一圈的漣漪
d：粉紅的花瓣從我們身邊冉冉升起
b：讓我們揚(yáng)起心的風(fēng)帆
c：為南湖之春添上絢爛的一筆
a：第x屆xxxx藝術(shù)節(jié)，xx杯大合唱比賽
合：到此結(jié)束
合唱比賽主持詞8
男合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓；
女合：親愛的老師、同學(xué)們；
齊：大家下午好！
葉：清風(fēng)拂面、溫陽普照
諾：激情澎湃、盛世歡騰
胡：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，學(xué)校又迎來收獲的春天。
星：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
葉：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完心中的頌歌，
諾：群峰放聲，大江展喉，唱不盡永恒的贊歌。
胡：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
星：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
葉、諾：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，
胡、星：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。
齊：陽羅二小“唱學(xué)堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比賽現(xiàn)在開始！
星：今天擔(dān)任評(píng)委的有：
�。ê﹝老師、（諾）z老師、（葉）z老師、（星）z老師、（胡）z老師、（諾）z老師、（葉）z校長(zhǎng)
星：讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！
星：請(qǐng)欣賞六（2）班帶來的必唱曲目《讀唐詩》和選唱曲目《同一首歌》
諾：歌聲已經(jīng)停止，優(yōu)美的旋律仿佛還在耳邊。下面有請(qǐng)六（4）班，他們的合唱曲目是《讀唐詩》和《阿迪穆斯》。
胡：“滴答答，滴答答”，小雨輕輕地敲打著窗戶，告訴我們春的信息
星：一群小伙伴和著節(jié)拍正在歡快地踩雨呢。小伙伴們，快來一起加入吧！請(qǐng)欣賞五（4）班給我們帶來的《踩雨》和《讀唐詩》
星：在評(píng)委議分的間隙，讓我們欣賞毛路雪為大家來的獨(dú)唱——《刀郎女孩》。
星：前三個(gè)節(jié)目的成績(jī)已經(jīng)揭曉，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，六（2）班的最后得分是——，六（4）班的最后得分是——，五（4）班的最后得分是—
胡：一塊蠻荒卻美麗神秘的土地
星：一群純樸虔誠(chéng)的藏族同胞
胡：圣潔的草地，可愛的藏羚羊
星：絢麗的舞臺(tái)，動(dòng)聽的歌聲
合：請(qǐng)欣賞四（2）班為我們演繹的《讀唐詩》、《可可西里》
諾：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖�！成長(zhǎng)在鄉(xiāng)間的小路上，我們朝氣蓬勃！請(qǐng)聽六（3）班帶來的《鄉(xiāng)間的小路》和《讀唐詩》。
去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，四（2）班的最后得分是——
星：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還
胡：停停停，你的朗誦太好了，不過說得好還不如唱得好呢，請(qǐng)聽四（3）班為我們獻(xiàn)上的《讀唐詩》《出塞》
去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，六（3）班的最后得分是——
葉：有一個(gè)美麗的地方，傳說住著神仙。那里有清澈的湖水，擁抱著寶石般的藍(lán)天。悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲，纏滿了曼陀鈴的琴弦。
諾：有一個(gè)美麗的地方，傳說住著神仙。那里有潔白的云朵，追逐著翡翠般的草原。無憂無慮的歡笑，飄成了酥油茶的香甜。
葉：請(qǐng)聽五（5）班給我們帶來的《童話香巴拉》和《讀唐詩》。
去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，四（3）班的最后得分是——
葉：綠色的郵車向前奔跑，穿過荒野，經(jīng)過小村莊。
諾：不管刮風(fēng)，還是下雨，它不停地向前奔跑。瞧！它向我們駛來了！
葉：請(qǐng)聽五（2）班給我們帶來的《庫斯科郵車》和《讀唐詩》。
去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，五（5）班的最后得分是——
葉：如果，不是那一面紅旗，怎會(huì)有今天壯麗錦繡的山河？
諾：如果，不是那一點(diǎn)燎原的星火，怎會(huì)有今天幸福安康的生活？
葉：如果，不是那一種堅(jiān)韌的信仰，怎會(huì)有今天百折不撓的偉岸？
諾：如果，不是那一輪東升的紅日，怎會(huì)有今天燦爛的中國(guó)？
葉：偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)在我們心窩里！請(qǐng)聽四（1）班同學(xué)帶給我們帶來的《祖國(guó)在我心窩里》《讀唐詩》
去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，五（2）班的最后得分是——
男：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，每次吟誦這首詩時(shí)，我們都會(huì)感受到農(nóng)民伯伯的辛苦和勞累。
女：是啊，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蓖瑢W(xué)們，讓我們?cè)诟杪曋幸黄鹑ジ惺苓@份辛苦，也同時(shí)去體會(huì)勞動(dòng)的快樂吧！請(qǐng)欣賞四（4）班帶來的《讀唐詩》《憫農(nóng)》
去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，四（1）班的最后得分是——
葉：三峽有一位老爺爺，他每天都喊著船工號(hào)子，
諾：高亢的號(hào)子，飄蕩在峽江邊，飛揚(yáng)于大壩旁……
葉：號(hào)子里滿載的是，勞動(dòng)者的追求與希望！
諾：請(qǐng)聽五（3）班帶來的《爺爺?shù)娜龒{號(hào)子》
去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，四（4）班的'最后得分是——
諾：鄉(xiāng)間的小路，鄉(xiāng)間的風(fēng)。鄉(xiāng)間的故事，鄉(xiāng)間的景。
葉：挖一棵高潔的蘭花草，種在我們的校園中。請(qǐng)欣賞五（1）班帶來的《蘭花草》和《讀唐詩》。
去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，五（3）班的最后得分是——
星：土土的土娃子，粗粗的粗嗓子。
胡：背著個(gè)背架子，光光的腳丫子
星：踏著江踏子，上山下河嘍。
胡：請(qǐng)欣賞六（1）班同學(xué)為我們展示的《讀唐詩》《好一個(gè)土娃子》
口風(fēng)琴合奏
胡：去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，五（1）班的最后得分是——
星：為了開闊視野，陶冶情操，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高素質(zhì)，學(xué)校開設(shè)了小提琴、合唱、書法、象棋、科學(xué)觀察等12個(gè)豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)。
胡：今天，我們的口風(fēng)琴社團(tuán)也來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)欣賞——————口風(fēng)琴合奏《四季歌》《歡樂頌》。
頒獎(jiǎng)
去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，六（1）班的最后得分是——
諾：經(jīng)過激烈的角逐，本次比賽已接近尾聲，
星：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式，有請(qǐng)本次活動(dòng)的總策劃———z老師為我們揭曉各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，掌聲歡迎！
結(jié)束語：
葉：黃皮膚記載著我們共同的血脈；
諾：黑眼睛折射出我們共有的虔誠(chéng)；
胡：同樣的土壤，同樣的天空，我們可以播下不同的種子；
星：同樣的季節(jié)，同樣的時(shí)間，我們都會(huì)有不同的收獲
葉：我們以文踐行，以文輔德，以文養(yǎng)志，以文怡情。
諾：我們有志、自律、勤學(xué)、篤行，
胡：我們熱愛藝術(shù)，
星：我們追逐夢(mèng)想，
女合：同學(xué)們，讓我們勇敢地踏上新的起跑線，邁開你矯健的步伐，
男合：同學(xué)們，讓我們大膽地放飛理想，展翅高歌，飛向未來
星：讓我們爭(zhēng)做儒雅少年！
諾：讓我們用儒雅點(diǎn)亮人生！
胡：讓我們祝愿陽羅二小的明天，
齊：更加美好，更加輝煌！朋友們，再見！
合唱比賽主持詞9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
全旗第二屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)作為20xx年全旗教育重點(diǎn)工作之一通過緊張籌備今天正式拉開帷幕。出席今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：旗委書記曹曉斌、旗長(zhǎng)潘金生、旗委常委宣傳部長(zhǎng)。旗教育局局領(lǐng)導(dǎo)班子成員及局機(jī)關(guān)股室負(fù)責(zé)人、全旗各學(xué)校校長(zhǎng)，鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校教師、學(xué)生代表及合唱比賽的所有參賽選手。
下面，請(qǐng)教育局局長(zhǎng)曲曉偉致開幕辭，大家歡迎！
甲：五月的大地姹紫嫣紅，
乙：五月的天空色彩繽紛，
甲：五月的氣息芬芳醉人，
乙：五月的鮮花沁人心脾，
合：五月的歌聲響徹校園回響心頭。
甲：綠過阿榮無言語，愛育桃李滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們又一次相約在藝術(shù)的殿堂。乙：為了慶祝建國(guó)60周年，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。展現(xiàn)學(xué)校文化藝術(shù)教育的特點(diǎn)和中小學(xué)素質(zhì)教育的成果，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣和愛好，培養(yǎng)廣大中小學(xué)生的審美情趣，提高綜合素質(zhì)。教育局決定舉辦全旗第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
甲：讓“魅力阿榮、和諧校園”的`主題舞動(dòng)青春的旋律乙：讓“啟迪智慧、傳承文明”的信念放飛純真的希望甲：阿榮旗第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)由教育局主辦，青少年校外活動(dòng)中心承辦。
甲：下面我宣布：阿榮旗第二屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨大合唱比賽現(xiàn)在開始！
乙：首先參賽的單位是：參賽曲目是:
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們，本次合唱比賽即將結(jié)束，但是校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕卻剛剛拉開。
乙：讓我們乘著歌聲的翅膀，在魅力阿榮和諧校園的氛圍里放飛美好的希望。
甲：讓我們揚(yáng)起藝術(shù)的風(fēng)帆，在音韻樂海之內(nèi)迎風(fēng)起航追尋素質(zhì)教育的夢(mèng)想。
乙祝愿阿榮旗第二屆中小學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！
甲：祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛。
乙：阿榮旗阿榮旗第二屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨大合唱比賽到此結(jié)束。
合唱比賽主持詞10
老師們，同學(xué)們，上周，我校初一年級(jí)舉行了以“唱響主旋律，紅歌獻(xiàn)祖國(guó)”為主題的第五屆校園藝術(shù)節(jié)暨“12.9”大合唱比賽活動(dòng)。下面，由我來宣布獲獎(jiǎng)情況，根據(jù)以往的慣例，我們?cè)O(shè)置了兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)：
第一項(xiàng)， 優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)：獲得優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)的是：初一（6）班 柯xx
第二項(xiàng)，團(tuán)體大獎(jiǎng)
獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的分別是： 初一（11）班 初一（4）班
獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)分別是:初一（12）班 初一（9）班 初一（10）班 初一（1）班 初一（3）班
獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)分別是:初一（7）班 初一（6）班 初一（8）班
最后頒發(fā)的是一等獎(jiǎng)： 初一（5）班 初一（2）班
同學(xué)們，我們舉行一年一度的“12.9”大合唱比賽，這既是對(duì)逝去的先烈的`緬懷與敬仰，同時(shí)，更多的是從前輩那里汲取奮斗的精神與力量。
青春的歲月在這里閃光，精彩的時(shí)光在這里徜徉。
今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，我們歌唱紅色經(jīng)典，歌唱民族音樂，我們歌唱天籟之音，歌唱和諧之美。我們陶醉在音樂的天堂，我們唱響明發(fā)濱江。我們唱出了自己的精氣神，我們唱出了我們班級(jí)的拼搏與昂揚(yáng)！
謝謝大家！
借此機(jī)會(huì)，我也謝謝我們的班主任、年級(jí)組長(zhǎng)近一段時(shí)間以來的辛勤付出，大力支持！謝謝我們所有同學(xué)的精心準(zhǔn)備、盡善盡美！
我們也把響亮的掌聲送給我們的班主任和我們同學(xué)自己！
合唱比賽主持詞11
男：我們是展翅欲飛的雛鷹，沐浴著新世紀(jì)的曙光。
女：我們是含苞待放的花朵，散發(fā)著春天般的芳香。
男：伴隨著歡聲笑語、陣陣歡呼，我們就迎來小朋友們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
女：在這里，祝愿所有的少先隊(duì)員節(jié)日快樂！
男：今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也帶著祝福來到了我們中間，和大家一起慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。
女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的.光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
女：下面請(qǐng)夏校長(zhǎng)講話。
男：生活既是教育，教育也是生活。多年來，包信中心小學(xué)注重德育的實(shí)效性，實(shí)施生活德育，通過努力營(yíng)造良好的學(xué)校、家庭和社會(huì)生活環(huán)境影響學(xué)生心智，陶冶學(xué)生情操。每個(gè)孩子都得到了均衡發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。
女：學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)也高歌猛進(jìn)，迅猛發(fā)展，全體師生員工揮動(dòng)手中的五彩巨筆，譜寫輝煌樂章，書寫燦爛詩行！
男：今天，我們要用美妙的旋律，慶祝自己的節(jié)日；
女：今天，我們要用夢(mèng)幻與彩虹，編織理想的花籃；
男：今天，我們要把心中的喜悅?cè)谌敫杪�、匯入舞步，讓領(lǐng)導(dǎo)、老師們與同學(xué)們一起融進(jìn)這歡樂的海洋！
女：童年的記憶是那么甜美，還記得放牛時(shí)那份童趣嗎。首先請(qǐng)大家欣賞一一班全體同學(xué)帶來的《放牛歌》。
男：小朋友們最愛的是動(dòng)物，它們是那么可愛，請(qǐng)欣賞一二班同學(xué)帶來的曲目《小象》
女：去掉一個(gè)分一個(gè)最低分，一一班最終得分為：
男：大自然的語言是那么動(dòng)聽，小動(dòng)物們的聲音為我們的生活增添了不少歡樂。下面請(qǐng)欣賞一三班同學(xué)帶來的合唱《誰在叫》
女：去掉一個(gè)分一個(gè)最低分，一2班最終得分為：
男：在我們童年的記憶里，總會(huì)有一些記憶猶新的童話故事，下面請(qǐng)欣賞二一班同學(xué)帶來的歌曲《小紅帽》，讓我們重溫童年的經(jīng)典故事。
女：去掉一個(gè)分一個(gè)最低分，一3班最終得分為：
男：讀萬卷書，行萬里路，小朋友們?cè)谏钪袝?huì)收獲到書本上不曾有的知識(shí)和快樂，請(qǐng)欣賞二二班同學(xué)帶來的歌曲《去郊游》
合唱比賽主持詞12
開場(chǎng)白：
甲：每天的清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光撒向華夏大地的時(shí)候，五星紅旗都會(huì)冉冉升起。
乙：每年的十一，當(dāng)歡騰的鑼鼓響徹長(zhǎng)城內(nèi)外的時(shí)候，我們總是無比幸福。
甲：歷經(jīng)歲月滄桑的洗禮，祖國(guó)迎來了她的60歲華誕。
乙：讓我們深情的喊一聲：
合：祖國(guó)，生日快樂!
甲：打開歷史的長(zhǎng)卷，走進(jìn)歲月的遠(yuǎn)方，祖國(guó)啊，您踏著國(guó)歌激越的旋律，意氣風(fēng)發(fā)昂首闊步。
乙：看您崛起的雄姿，孕育出東方黎明的血紅，那是中華振興的圖騰。
甲：雄偉泰山，巍巍昆侖;
乙：滾滾長(zhǎng)江，滔滔黃河。
合：祖國(guó)啊，您以寬闊的胸懷，堅(jiān)定的勇氣，磅礴的氣勢(shì)，鑄就了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。祝福你，祖國(guó)!為了這一天，我們已經(jīng)期待很久!
甲：從北國(guó)雪原到南海椰林，
乙：從東海之濱到天山腳下，
合：九百六十萬平方公里的大地，到處都是姹紫嫣紅，氣象萬千!
甲：今天，我們歡聚在這里，用歌聲表達(dá)兒女對(duì)祖國(guó)母親的拳拳之心;
乙：今天，我們?cè)谶@里用歌聲來緬懷用鮮血和汗水創(chuàng)造輝煌的先輩們;
甲：今天，我們?cè)谶@里用歌聲抒發(fā)新世紀(jì)青年浪遏飛舟的豪情;
乙：今天，我們?cè)谶@里用歌聲書寫自己心中豪邁的誓言。
流程：
(一)
甲：首先請(qǐng)欣賞來自八年級(jí)(7)班的歌曲：
《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》《保衛(wèi)黃河》
(二)
乙：黃金有價(jià)，歲月無價(jià)。
甲：珍惜青春歲月，遠(yuǎn)勝珍惜黃金。
乙：請(qǐng)欣賞來自七年級(jí)(2)班的歌曲：
《在這黃金歲月》《每當(dāng)我走過老師的窗前》
(三)
甲：在保家衛(wèi)國(guó)中，有個(gè)名字叫鋼鐵長(zhǎng)城;
乙：在抗震救災(zāi)中，有種聲音叫眾志成城。
甲：是誰，在戰(zhàn)斗中沖鋒陷陣?
乙：是誰，在救災(zāi)中奮不顧身?
甲：請(qǐng)聽七年級(jí)(4)班合唱：
《解放軍軍歌》《一二三四》
(四)
乙：敲響的是鐘聲,走過的是歲月，.
甲：留下的是回憶,帶走的是希望,
乙：盼望的是美好,送來的是祝福.
甲：堅(jiān)信我們的理想會(huì)實(shí)現(xiàn),堅(jiān)信我們的祖國(guó)明天會(huì)更好,
乙：接下來八年級(jí)(4)班給我們帶來的曲目是《明天會(huì)更好》《我的中國(guó)心》.掌聲有請(qǐng)……
(五)
甲：母親，是孩子的依靠;
乙：孩子，是母親的牽掛。
甲：離別的母親無時(shí)不在盼望孩子的歸來，
乙：離別的孩子無時(shí)不在盼望回到母親的懷抱。
甲：請(qǐng)欣賞八年級(jí)(2)班歌曲《七子之歌澳門》《咱當(dāng)兵的人》
(六)
乙：少年，是祖國(guó)的希望，
甲：少年，是祖國(guó)的未來。
甲：少年智，則中國(guó)智，
乙：少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。
甲：請(qǐng)欣賞七年級(jí)(8)班給我們帶來的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《小草》
(七)
甲：有這樣一個(gè)國(guó)度，那里鳥語花香，到處流光溢彩，
乙：江南江北，鮮花遍地，牛羊滿山。
甲：不信嗎?請(qǐng)聽八年級(jí)(1)班給我們帶來的歌曲《南泥灣》《解放區(qū)的天》
(八)
乙：金秋十月，秋風(fēng)送爽，
甲：今天我們歡聚一起，共同慶祝祖國(guó)母親的生日。
合：讓我們盡情歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的希望。
乙：請(qǐng)欣賞八年級(jí)(5)班合唱歌曲《歌唱祖國(guó)》《亞洲雄風(fēng)》
(九)
甲：笑臉如花，比春花更加鮮艷;
乙：歌聲清脆，比白靈更加婉轉(zhuǎn)。
甲：自然的春天，靠鮮花裝扮;
乙：祖國(guó)的春天，由少年撐起。
甲：請(qǐng)欣賞七年級(jí)(7)班合唱歌曲《少年少年祖國(guó)的春天》《歌聲與微笑》
(十)
乙：癡癡游子心，拳拳愛國(guó)情。
甲：黑頭發(fā)黑眼睛黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人。
乙：請(qǐng)欣賞七年級(jí)(5)班給我們帶來的歌曲《七子之歌》《讓我們蕩起雙槳》
(十一)
甲：面對(duì)災(zāi)害，我們民族的凝聚力體現(xiàn)得尤為突出，所謂大愛無言，不屈不撓的民族精神得到一次次升華;
乙：面對(duì)挑戰(zhàn)，我們也能承擔(dān)起共同的社會(huì)責(zé)任，擰成一股繩，在困境中證明團(tuán)結(jié)就是力量。
甲：請(qǐng)欣賞八年級(jí)(6)班合唱歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》《打靶歸來》
(十二)
乙：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛。
甲：唱出你的熱情，伸出你的.雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)。
乙：讓我們的笑容充滿青春的驕傲，讓我們獻(xiàn)出虔誠(chéng)的祈禱!
甲：請(qǐng)欣賞七年級(jí)(3)班合唱歌曲《明天會(huì)更好》《校園的早晨》
(十三)
甲：故鄉(xiāng)是一條河，無論歲月怎樣流逝，無論河水堆起多少沙洲，河水總是在心頭源源不息地流淌;
乙：故鄉(xiāng)是一汪海，無論你在海上如何漂泊，無論你飄向何方，流浪的心都能聽見她深情的呼喚!
合：故鄉(xiāng)啊，永遠(yuǎn)都滿溢著溫柔，永遠(yuǎn)都裝載著沉沉的愛。
甲：請(qǐng)欣賞七年級(jí)(6)班給我們帶來的歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》《閃閃紅星放光彩》
(十四)
乙：母愛，是人類永恒的話題，
甲：在媽媽的膝蓋上聽故事，是我們心中永遠(yuǎn)不能抹去的一縷記憶。
乙：請(qǐng)欣賞七年級(jí)(1)班歌曲《聽媽媽講過去的事情》《游擊隊(duì)之歌》
(十五)
甲：在我們心里，總有對(duì)您聲聲的呼喚;
乙：在我們腳下，總有對(duì)您深深的眷戀。
合：祖國(guó)啊，我們的脈博與您一起跳動(dòng)，我們的歌聲與您一起唱響。
甲：山美水美泱泱大中國(guó)，
乙：人美情美可愛大中國(guó)。
甲：面對(duì)云天，面對(duì)大海，我們把心底的聲音唱響：
合：“我是中國(guó)人，我們都有一個(gè)家，她的名字就叫《大中國(guó)》!”
乙：請(qǐng)欣賞八年級(jí)(3)班為我們帶來的歌曲《大中國(guó)》《中國(guó)中國(guó)鮮紅的太陽永不落》
結(jié)束語
甲：一首首歌，讓人心潮澎湃，
乙：一首首歌，讓人熱血沸騰。
甲：親愛的祖國(guó)，再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不了對(duì)您的愛戴，
乙：親愛的母親，再動(dòng)聽的歌聲也表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng)。
甲：90年艱苦歲月，90年風(fēng)雨征程，
乙：90年奮力拼搏，90年?duì)N爛輝煌。
甲：回首過去，我們豪情滿懷!
乙：展望未來，我們意氣風(fēng)發(fā)!
甲：乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，
乙：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
甲：讓我們共同祝福吧，
合：祝福我們的人民：安居樂業(yè)，美滿幸福!
祝福我們的祖國(guó)：繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)!
乙：安陸市實(shí)驗(yàn)初中“心中一首歌，愛我中華情”歌詠比賽到此結(jié)束。
合唱比賽主持詞13
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：敬愛的各位老師
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家晚上好�。ň瞎�
男：十月一日，我們將迎來偉大祖國(guó)的七十華誕。
女：回顧六十年崢嶸歲月，我們有太多難忘的記憶。
男：難忘開國(guó)大典的升旗，振奮億萬兒女。
女：難忘改革開放的春風(fēng)，吹拂神州大地。
男：今天，穿越苦難的偉大祖國(guó)國(guó)泰民富強(qiáng)，征途又揚(yáng)帆！
女：今天，意氣風(fēng)發(fā)的南開學(xué)子滿懷赤誠(chéng)心，高歌頌祖國(guó)！
男：南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部合唱比賽
合：現(xiàn)在開始！
女：首先為大家介紹的是蒞臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：XXXXXXXXXXXXXXXXXX
男：下面讓我們認(rèn)識(shí)一下介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委，他們是：XXXXXXXXXXXXXXX。
女：今晚擔(dān)任鋼琴伴奏的是XX老師！
讓我們?cè)僖淮蜗蚋魑坏腵光臨和付出表示衷心的感謝！
男：首先請(qǐng)欣賞由初二六班帶來的《七子之歌》。
十一班：《愛我中華》
五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，一句句扣人心弦的旋律，激起了億萬兒女的愛國(guó)心，就讓我們唱出對(duì)祖國(guó)的這份赤誠(chéng)心，有情初二（11）班演唱這首《愛我中華》
合唱比賽主持詞14
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：萬里河山披錦繡，各族人民慶輝煌
女：此時(shí)，藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情
男：是�。★w揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情緒！
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不變的真切
男：下面請(qǐng)?jiān)试S我們介紹本次的評(píng)委老師1號(hào)評(píng)委xxx2號(hào)評(píng)委xxx
規(guī)則：
女：接下來我們將為大家介紹本次比賽的評(píng)分規(guī)則：
�。�1）歌曲內(nèi)容要符合主題，內(nèi)容健康，格調(diào)高雅（20分）
（2）參賽隊(duì)員精神飽滿，著裝整齊，臺(tái)風(fēng)良好，表情自然大方（20分）
�。�3）表演形式新穎，有特色（20分）
�。�4）音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰，音樂優(yōu)美，強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng)，聲情并茂，有藝術(shù)感染力（40）
�。�5）現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律分（10分）
男：那么大家肯定會(huì)問什么是紀(jì)律分？以什么為標(biāo)準(zhǔn)呢？請(qǐng)我的.搭檔給大家解釋一下女：紀(jì)律分就是我們各參賽單元在會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律以及上下場(chǎng)時(shí)的秩序，由13名學(xué)生會(huì)干部根據(jù)紀(jì)律分的要求進(jìn)行評(píng)定的，紀(jì)律分分為：
�。�1）隨意下位（2分）
�。�2）接聽、使用手機(jī)（2分）
（3）講話（2分）
�。�4）服從管理（2分）
�。�5）上下場(chǎng)秩序（2分）
所以說我們所有的參賽單元時(shí)刻都要保持好現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律，以保證我們最終能取得好成績(jī)。
男：下面我宣布，第十九屆校園文化藝術(shù)節(jié)“黨在我心中”大合唱決賽，現(xiàn)在開始！
開始比賽：
女：有請(qǐng)第一組參賽班級(jí)0733班和1030班為我們帶來的參賽曲目《青春夢(mèng)想》男：請(qǐng)?jiān)u委老師為1號(hào)選手打分：1號(hào)評(píng)委xx2號(hào)評(píng)委xx
有請(qǐng)第二組參賽班級(jí)0723班和0820班為我們帶來的參賽曲目《中國(guó)、中國(guó)，鮮紅的太陽永不落》
女：請(qǐng)?jiān)u委老師為2號(hào)選手打分：1號(hào)評(píng)委xx2號(hào)評(píng)委xx
有請(qǐng)第三組參賽班級(jí)0705班和1014班為我們帶來的參賽曲目《精忠報(bào)國(guó)》男：請(qǐng)?jiān)u委老師為3號(hào)選手打分：1號(hào)評(píng)委xx2號(hào)評(píng)委xx
有請(qǐng)第四組參賽班級(jí)0902班和0809班為我們帶來的參賽曲目《走進(jìn)新時(shí)代》女：請(qǐng)?jiān)u委老師為4號(hào)選手打分：1號(hào)評(píng)委xx2號(hào)評(píng)委xx
有請(qǐng)第五組參賽班級(jí)0804班和0805班為我們帶來的參賽曲目《站起來》
男:請(qǐng)?jiān)u委老師為5號(hào)選手打分：1號(hào)評(píng)委xx2號(hào)評(píng)委xx
有請(qǐng)第六組參賽班級(jí)0704班和0711班為我們帶來的參賽曲目《大中國(guó)》
女:請(qǐng)?jiān)u委老師為6號(hào)選手打分：1號(hào)評(píng)委xx2號(hào)評(píng)委xx
有請(qǐng)第七組參賽班級(jí)1036班1035班0738班和0836班為我們帶來的參賽曲目《祈禱》男：請(qǐng)?jiān)u委老師為7號(hào)選手打分：1號(hào)評(píng)委xx2號(hào)評(píng)委xx
有請(qǐng)第八組參賽班級(jí)0815班和0918班為我們帶來的參賽曲目《一二三四歌》女：請(qǐng)?jiān)u委老師為8號(hào)選手打分：1號(hào)評(píng)委xx2號(hào)評(píng)委xx…
有請(qǐng)第九組參賽班級(jí)0826班0722班和0929班為我們帶來的參賽曲目《眾人劃槳開大船》
男：請(qǐng)?jiān)u委老師為9號(hào)選手打分：1號(hào)評(píng)委xx2號(hào)評(píng)委xx
有請(qǐng)第十組參賽班級(jí)0941班0820班和0925班為我們帶來的參賽曲目《保衛(wèi)黃河》女：請(qǐng)?jiān)u委老師為10號(hào)選手打分：1號(hào)評(píng)委xx2號(hào)評(píng)委xx
有請(qǐng)第十一組參賽班級(jí)1040班1041班和1042班為我們帶來的參賽曲目《眾人劃槳開大船》
男：請(qǐng)?jiān)u委老師為11號(hào)選手打分：1號(hào)評(píng)委xx2號(hào)評(píng)委xx
有請(qǐng)第十二組參賽班級(jí)0732班為我們帶來的參賽曲目《明天會(huì)更好》
女：請(qǐng)?jiān)u委老師為12號(hào)選手打分：1號(hào)評(píng)委xx2號(hào)評(píng)委xx
有請(qǐng)第十三組參賽班級(jí)0835（1,2）班為我們帶來的參賽曲目《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》
男：請(qǐng)?jiān)u委老師為13號(hào)選手打分：1號(hào)評(píng)委xx2號(hào)評(píng)委xx
有請(qǐng)第十四組參賽班級(jí)1028班為我們帶來的參賽曲目《精忠報(bào)國(guó)》
女：請(qǐng)?jiān)u委老師為14號(hào)選手打分：1號(hào)評(píng)委xx2號(hào)評(píng)委xx
結(jié)束：
女：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的身邊
男：歡樂的陽光卻總是非常的短暫
女：用心靈去歌唱，我們的人生就不會(huì)寂寞
男：用行動(dòng)七歌唱，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩
女：愿成長(zhǎng)的日子總有歌聲相伴
愿成長(zhǎng)的歲月一路花香彌漫
男：老師們，同學(xué)們，讓我們記住這嘹亮的歌聲吧！
祝愿我們的交校明天更美好，更加輝煌
女：第十九屆校園文化藝術(shù)節(jié)“黨在我心中”大合唱決賽
合：到此結(jié)束！
合唱比賽主持詞15
【開場(chǎng)詞】
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
丙：各位來賓
乙：親愛的老師
�。和瑢W(xué)們，大家
合：上午好
甲：飛揚(yáng)的歌聲，唱響火紅的五月
乙：熟悉的旋律，演繹五月的激情
丙：我們用夢(mèng)想托起了金色的太陽
�。何覀冇酶杪曌囗懥藠^進(jìn)的樂章
甲：為豐富中小學(xué)生校園文化生活，引導(dǎo)中小學(xué)生向真、向善、向美，展現(xiàn)中小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
丙：今天我們歡聚在此，舉行實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)班級(jí)合唱比賽
乙：在這，我們要感謝 在百忙之中親臨現(xiàn)場(chǎng)，蒞臨指導(dǎo)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、評(píng)委——
�。鹤屛覀円詿崃业恼坡暁g迎他們的到來
甲：讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里
乙：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中
丙：我宣布，“唱響五月 激情實(shí)驗(yàn)”
�。簩�(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)——班級(jí)合唱聯(lián)賽
合：現(xiàn)在開始——
【中間串詞】
1、《讀書郎》
甲：我們都是小兒郎，背著書包上學(xué)堂，不怕風(fēng)吹，不怕太陽曬，讀書學(xué)習(xí)做個(gè)祖國(guó)好榜樣
乙：首先，請(qǐng)欣賞一年級(jí)9班的小朋友演唱歌曲《讀書郎》，指揮牛藝斐，伴奏陳源，領(lǐng)唱孫啟澤等
2、《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》
丙：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望
�。何覀円檬种械牟使P，把祖國(guó)描繪得更加美麗
丙：請(qǐng)欣賞歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》，選送班級(jí)一年級(jí)10班，指揮孫承麟，伴奏李佳琦，領(lǐng)唱吳佳晟等
3、《盧溝謠》
甲：“永定河 出西山 碧水環(huán) 繞北京灣”，紅色五月，讓我們唱響經(jīng)典旋律，歌頌我們中華民族不朽精神
乙：接下來，請(qǐng)欣賞二年級(jí)7班選送歌曲《盧溝謠》，指揮馬雨欣，鋼琴伴奏張曉宇，領(lǐng)唱張尚宇，領(lǐng)讀周熙楨
4、《錦東校園文明歌》
甲：文明，是璀璨明珠的輝煌；是民族孕育的希望
乙：文明，又是一個(gè)學(xué)校進(jìn)步的象征。下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)2班，選送的歌曲《錦東校園文明歌》，指揮趙鴻婕，伴奏王志勇
5、《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》
丙：接下來展示的班級(jí)是三年級(jí)1班，他們選送的'歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》，指揮劉鈺潔，伴奏王志勇
6、《盧溝謠》
�。合旅嬲�(qǐng)欣賞由二年級(jí)3班演唱的歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》，指揮王奕瑾，伴奏張曉宇
7、《我愛米蘭》
甲：老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香
乙：老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲
甲：讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師。請(qǐng)欣賞歌曲《我愛米蘭》，選送班級(jí)三年級(jí)6班，指揮王肅曉，伴奏張勝翠
8、《嘀哩嘀哩》
丙：春天，是繁花似錦的世界
丁：春天，是鶯歌燕舞的世界；接下來讓我們跟隨三年級(jí)2班同學(xué)走進(jìn)春天的旋律《嘀哩嘀哩》指揮趙藝澤
9、《盧溝謠》
甲：下面上場(chǎng)的是三年級(jí)8班，演唱曲目《盧溝謠》，指揮習(xí)浩然，鋼琴伴奏張曉宇，領(lǐng)唱郭寶奇，朗誦孫宇軒
10、《誡子書》
甲：有一封家書，講的是敬業(yè)奉獻(xiàn)、修身養(yǎng)性、治學(xué)做人
乙：有一封家書，說盡了父對(duì)子的殷殷教誨、無限期望
甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲《誡子書》，演唱班級(jí)4年級(jí)3班，指揮王新宇，鋼琴伴奏遲冬芝，領(lǐng)唱王書涵，請(qǐng)欣賞——
11、《讓愛傳出去》
甲：讓愛灑滿人間，把愛傳給每一個(gè)人。
乙：接下來上場(chǎng)的是4年級(jí)1班，演唱曲目《讓愛傳出去》，指揮李瑞軒，鋼琴伴奏張曉宇老師。請(qǐng)欣賞——
12、《當(dāng)我們小的時(shí)候》
丙．下面請(qǐng)欣賞4年級(jí)2班，演唱曲目《當(dāng)我們小的時(shí)候》，指揮董曉藝，鋼琴伴奏遲冬芝，領(lǐng)唱屈昌樂。請(qǐng)欣賞——
13、《誡子書》
�。合旅嬲�(qǐng)欣賞由四年級(jí)3班演唱的歌曲《誡子書》，指揮劉甜宇，伴奏張曉宇——
14、《青春舞曲》
甲：你說，青春是一首詩，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。
乙：我說，青春是一幅畫，明亮絢麗。
甲：讓我們帶著青春的色彩，揮動(dòng)青春的手臂
乙：讓我們踏著青春的節(jié)拍，唱響青春的舞曲
甲：下面請(qǐng)欣賞《青春舞曲》，選送班級(jí)5年級(jí)3班，演唱指揮劉芯瑞，鋼琴伴奏石楊楊老師。
15、《共同長(zhǎng)大》
乙：我們是祖國(guó)的花朵，健康幸�？鞓烦砷L(zhǎng)
甲：我們是祖國(guó)的明天，朝氣蓬勃共同長(zhǎng)大
乙：請(qǐng)欣賞歌曲《共同長(zhǎng)大》，演唱班級(jí)5年級(jí)1班，指揮宋雨桐，鋼琴伴奏石楊楊老師， 領(lǐng)唱丁爾。請(qǐng)欣賞——
16、《土風(fēng)舞》
丙：下面上場(chǎng)的班級(jí)是五年級(jí)2班，演唱曲目《土風(fēng)舞》，指揮趙晴晴，鋼琴伴奏馬曉清，請(qǐng)欣賞——
17、《我們自己的歌》
甲：年輕的你，年輕的我，唱一曲我們自己的歌
乙：你的歌，我的歌，歌聲匯成歡樂的河
甲：接下來請(qǐng)聽《我們自己的歌》，選送班級(jí)五年級(jí)4班，指揮尹涵，鋼琴伴奏梁煒，請(qǐng)欣賞——
18、《轉(zhuǎn)圈圈》
丁：接下來展示的班級(jí)五年級(jí)1班，他們演唱的歌曲《轉(zhuǎn)圈圈》，指揮陳靜雅，鋼琴伴奏馬曉清，請(qǐng)欣賞——
19、《媽媽格桑拉》
丙：媽媽是最親愛的人，媽媽是世界上最疼愛我們的人
�。簨寢屖俏覀兊谋Ｗo(hù)傘，她把一生奉獻(xiàn)給了自己的兒女，無怨無悔，丙：下面，請(qǐng)欣賞歌曲《媽媽格桑拉》，演唱班級(jí)五年級(jí)2班，指揮焦翠平，指揮梁煒，領(lǐng)唱董新岳
20、《螃蟹歌》
甲：春風(fēng)拂柳，綠草盈野，美麗的江漢平原，泥土清新、芳香
乙：我們?cè)诖蟮厣献杂傻刈分�、嬉戲、逗趣，快樂成長(zhǎng)
甲：最后，請(qǐng)欣賞由實(shí)驗(yàn)學(xué)校校合唱隊(duì)演唱歌曲《螃蟹歌》，指揮陳源老師，鋼琴伴奏石楊楊。
【結(jié)束語】
甲：感謝以上班級(jí)的精彩展示。歡樂的時(shí)光總是過的很快。
乙：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;
丙：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
丁：唱響美麗生活；迎接希望與挑戰(zhàn)。
甲：我宣布：“唱響五月 激情實(shí)驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)——班級(jí)合唱聯(lián)賽
合：到此結(jié)束。
乙：謝謝各位嘉賓及評(píng)委的到來，再見。
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