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六一朗誦主持詞（通用10篇）
主持詞的寫作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當(dāng)下的社會(huì)中，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編整理的六一朗誦主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。
六一朗誦主持詞 1
合：尊敬的老師、同學(xué)們！大家晚上好
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝， “六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
女：在這歡樂(lè)、美 好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）
男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：xx的領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與教導(dǎo)！
男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)xx的爺爺講話。
女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：xx小學(xué)慶“六一”詩(shī)歌朗
誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；
男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的.心窩。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒；
男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
男：請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦xxx
繼續(xù)主持
宣讀節(jié)目單。
結(jié)束語(yǔ)：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是 我們最快樂(lè)的一天！謝謝大家觀賞今天的晚會(huì)，同學(xué)們，朋友們，我們來(lái)年再見(jiàn)！
六一朗誦主持詞 2
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們
合：你們好！
女：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
男：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
女：連小草都在歡樂(lè)地歌唱
男：輕輕地，摒住呼吸
女：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛
男：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
女：今天，是個(gè)好日子，在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻
男：在我們齊頭并進(jìn)的時(shí)刻，我們迎來(lái)了20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)
女：我們迎接著同學(xué)們的每一個(gè)進(jìn)步
男：我們迎接著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
女：放飛夢(mèng)想點(diǎn)亮希望，放飛夢(mèng)想挑戰(zhàn)自我，放飛夢(mèng)想童心綻放合：現(xiàn)在我宣布東風(fēng)小學(xué)20xx慶六一詩(shī)歌朗誦及文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
男：“六一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣戀戀不舍。
男：親愛(ài)的老師，感謝您陪伴我們快樂(lè)的童年。
女：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)。
男：感謝您與我們共同慶祝節(jié)日。
合：祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓，老師們工作順利，身體健康。祝愿我們的同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。東風(fēng)小學(xué)慶祝六一詩(shī)歌朗誦及文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家。再見(jiàn)。（主持人鞠躬向觀眾致謝）
男：中華五千年的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，煙波浩渺。
女：唐詩(shī)宋詞就是悠久殘來(lái)文選寶庫(kù)中的瑰寶。
男：讀唐詩(shī)可以明志，識(shí)史。
女：品宋詞可以益智，靜心。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《讀唐詩(shī)》
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》
男：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。
男：滔滔江河水，演不盡浩浩中華魂。
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》
男：同學(xué)們，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富。
女：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，每當(dāng)聽(tīng)到這振奮人心的話語(yǔ)時(shí)，總讓人熱血沸騰。
男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》
男：我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國(guó)人，我是堯舜禹的子孫。
女：我因此而驕傲，我是中國(guó)人。
男；我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人。
合：建設(shè)我的祖國(guó)，還要靠我們的中華少年們，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《中華少年》
男：六一的鮮花絢麗多彩
女：六一的陽(yáng)光燦爛奪目
男：在這個(gè)充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，我們邀請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞《六一的太陽(yáng)》，有請(qǐng)三年級(jí)二班的同學(xué)表演詩(shī)歌朗誦《六一的太陽(yáng)》。
男：感謝三年級(jí)二班的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。
女：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里
男：在這個(gè)屬于我們自己快樂(lè)的日子里。我想我們都是幸福的。
女：因?yàn)槲覀冇邪职謰寢尩年P(guān)心，有敬愛(ài)老師們的關(guān)懷。有領(lǐng)導(dǎo)們的殷切希望。
合：有請(qǐng)胡伊同學(xué)為我們演唱歌曲《我們是幸福的》
男：青青的草，紅紅的花，金色的陽(yáng)光照耀下，我們就要畢業(yè)了。請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班的詩(shī)朗誦《畢業(yè)之歌》
男：廉潔是根廉潔是本
女：廉潔是天廉潔是地
合：請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)二班帶來(lái)的《廉潔之歌》
男：有很多人把老師比作一支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是汗水；
女：老師象一艘航船，載著學(xué)生們駛向知識(shí)的'海洋。
男：看著辛勤工作的老師，一群可愛(ài)的孩子們?yōu)槔蠋熢韵铝艘恢曜隙∠恪?/p>
女:“請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)一班的同學(xué)們帶來(lái)的《一株紫丁香》。
女：詩(shī)歌，讓我們陶醉
男：詩(shī)歌，讓我們震撼合：詩(shī)歌，讓我們思想升華
男：詩(shī)歌的余韻，在我們心中回蕩
男：借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì)，我們深深感受到了中華文化的的魅力
女：借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì)，我們領(lǐng)悟到了中華文化的的美好
男：讓我們一起感受中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
女：讓我們步入文學(xué)的藝術(shù)殿堂。
男：請(qǐng)欣賞一年一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《論語(yǔ)》。
男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
男：邁著喜悅的步子我們走進(jìn)了六月
女：踩著快樂(lè)的步子我們走進(jìn)了自己快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞一年二班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》
六一朗誦主持詞 3
女：尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：在這陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好時(shí)節(jié)，我們又贏來(lái)了我們自己喜慶的節(jié)日：“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
女：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界小伙伴們：
合：節(jié)日快樂(lè)！
男：童年是快樂(lè)的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵，
男：童年是初升的太陽(yáng)，
女：童年是美麗的希望；
男：在這個(gè)充滿著生命活力的節(jié)日里，讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們的爛漫風(fēng)采。
女：在這個(gè)涌動(dòng)著天真遐想的節(jié)日里，讓我們一起激情誦讀，用甜美的語(yǔ)言，讀出全世界的心聲。
合：再讓我們一起歡快地舞蹈，用美妙的舞姿表達(dá)我們對(duì)美麗的向往和追求。
女：牌坊小學(xué)慶祝“六一”兒童節(jié)綜合表演現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友，給我們帶來(lái)的舞蹈《彝族娃娃真幸�！贰�
女：春天雖然過(guò)去，但春天萬(wàn)物生長(zhǎng)的活力情景，給我們留下許多啟示和回憶，請(qǐng)聆聽(tīng)一（1）班費(fèi)玉璇同學(xué)誦讀《春筍》……
男：充滿童趣的小池塘有哪些故事呢，請(qǐng)聆聽(tīng)一（1）班許文妍同學(xué)為我們誦讀《小池塘》……
女：鮮花美、星星美，它們到底誰(shuí)美，請(qǐng)聆聽(tīng)一（1）班趙芝宣同學(xué)為我們誦讀《鮮花和星星》……
男：只要心中有愛(ài)，小小的荒島照樣變成美麗的地方，請(qǐng)聆聽(tīng)一（2）班羅夢(mèng)琪同學(xué)為我們誦讀《這兒真好》……
女：任何成功的背后，都有無(wú)數(shù)次的失敗，不信，請(qǐng)聆聽(tīng)一（2）班楊磊同學(xué)為我們誦讀《騎牛比賽》……
男：接下來(lái)，請(qǐng)大家聆聽(tīng)一（1）班同學(xué)為我們團(tuán)體誦讀《蘑菇應(yīng)該獎(jiǎng)給誰(shuí)》……
女：接下來(lái)，請(qǐng)大家聆聽(tīng)一（2）班同學(xué)為我們團(tuán)體誦讀《小松樹(shù)和大松樹(shù)》。
合：想想我們從中可以得到哪些啟示呢？……
男：閱讀是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，人不能不閱讀，讓閱讀成為我們的習(xí)慣吧！
女：在閱讀中，與名篇名著為伍，跟賢人大師會(huì)悟，
合：在閱讀中放飛夢(mèng)想，快樂(lè)成長(zhǎng)。
女：請(qǐng)聆聽(tīng)二（1）班賈明珠同學(xué)為我們帶來(lái)的優(yōu)美短文《月亮彎》……
男：狐假虎威的故事，大家都聽(tīng)過(guò)，驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景中，處處閃耀著智慧的光芒啊，想再領(lǐng)略一下嗎？大聲告訴我(停頓)，好，下面請(qǐng)大家聆聽(tīng)二（1）班羅甜甜同學(xué)誦讀經(jīng)典故事《狐假虎威》吧�！�
女：春雨，一下就是兩三天，但別惱，春雨貴如油呵！像牛毛、像花針、像細(xì)絲，請(qǐng)大家聆聽(tīng)二（2）班劉靜同學(xué)為我們帶來(lái)的古詩(shī)《春雨》……
男：請(qǐng)大家繼續(xù)聆聽(tīng)古詩(shī)《春曉》，有請(qǐng)二（2）班殷藝源同學(xué)為我們誦讀�！�
女：在漣水縣報(bào)社、教育局聯(lián)合舉辦的“優(yōu)習(xí)尖尖杯”現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽中，我校參賽同學(xué)用自己的實(shí)力，取得了優(yōu)異的成績(jī)，在這特殊的日子里，讓我們伸出雙手，用特別的掌聲對(duì)他們表示最最熱烈地祝賀！下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)�！�
合：母愛(ài)如水，清純博大，
女：父愛(ài)如山，粗瑯而秀美，
男：我們要感恩父母，努力學(xué)習(xí)，
女：我們要感恩父母，快樂(lè)成長(zhǎng)！
男：請(qǐng)欣賞二（1）班同學(xué)為我們團(tuán)體朗讀：
合：《母親的恩情》……
男：接下來(lái)請(qǐng)聆聽(tīng)二（2）班的團(tuán)體朗讀《狐假虎威》……
女：前不久，學(xué)校為我們?nèi)昙?jí)同學(xué)舉行了十歲成長(zhǎng)教育儀式，父母和老師都希望我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，《揠苗助長(zhǎng)》的故事，從另一個(gè)側(cè)面告訴我們，父母、老師寄予我們的希望太大了，有請(qǐng)三（1）班劉青峰同學(xué)為我們朗讀《揠苗助長(zhǎng)》……
男：我們的家鄉(xiāng)是荷藕之鄉(xiāng)，微風(fēng)一過(guò)，荷香陣陣，請(qǐng)欣賞三（1）班王萌同學(xué)朗讀《荷花》……
女：有人說(shuō)，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命，一首歌曲《時(shí)間都哪兒去了》，引起了許多人的思考，請(qǐng)聽(tīng)三（2）班張磊同學(xué)為我們朗讀《時(shí)間》……
男：蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：我愛(ài)書(shū)藉，就像饑餓的人撲在面包上一樣。讓我動(dòng)起來(lái)，讀書(shū)吧！請(qǐng)聽(tīng)三（2）班張雨涵同學(xué)朗讀《古今賢文（讀書(shū)篇）》……
女：人們常說(shuō)，把握住今天，才能贏得明天，不信，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)三（2）班同學(xué)
封文怡為我們帶來(lái)的《明日歌》�！�
男：我們的祖國(guó)幅員遼闊，山青水秀，要不請(qǐng)大家隨著四（1）班蔣雨倩去一起領(lǐng)略《江南春》吧！……
女：藍(lán)天下，小河邊，正有一個(gè)兒童在垂釣?zāi)兀烊タ纯窗�，�?qǐng)聽(tīng)四（1）班
殷桃桃同學(xué)為我們朗讀《小兒垂釣》……
男：接下來(lái)，請(qǐng)聆聽(tīng)四（2）班羅夢(mèng)玥同學(xué)朗讀《燕子》……
男：天空中，漫舞的蜻蜓好美，想更多地了解蜻蜓嗎？想不想（停頓），好，有請(qǐng)三（1）班同學(xué)為我們朗讀《放飛的蜻蜓》
女：人們都說(shuō)，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)生活環(huán)境，那就走，讓我們一起去植樹(shù)吧，有請(qǐng)四（1）班同學(xué)集體朗讀《走，我們一起去植樹(shù)》……
男：有一只云雀，在經(jīng)過(guò)沙漠上空時(shí)，突然萌發(fā)了一種了不起的`心愿，想知道嗎？（停頓），好，有請(qǐng)四（2）班同學(xué)集體朗讀《云雀的心愿》吧……
女：下面，請(qǐng)?jiān)诩乙詿崃业卣坡暁g迎五年級(jí)同學(xué)這我們合唱《大海啊，故鄉(xiāng)》。
男：苦不苦，想想紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征吧，他們爬雪山，過(guò)草地，挨饑餓，在那樣艱苦的歲月里憑借著信念，和樂(lè)觀創(chuàng)造了革命奇跡，請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)繆丹同學(xué)為我們朗讀《七律，長(zhǎng)征》。……
女：紅軍長(zhǎng)征勝利后，新中國(guó)的締造者站在六盤山上，感慨萬(wàn)千，他想到了什么呢，有請(qǐng)五年級(jí)孫彩霞為我們朗讀《清平樂(lè)，六盤山》�！�
男：一枝紅杏，就是一個(gè)信息，它告訴我們什么，請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)孫芝蓉為我們朗讀《游園不值》。……
女：西湖好美，美在哪里呢，有請(qǐng)五年級(jí)王彥蘇朗讀《曉出凈慈寺送林子方》
男：有一位女詞人，記述了她一次迷路的情景，很有趣，請(qǐng)六年級(jí)張一丹為我們朗誦《如夢(mèng)令》�！�
女：長(zhǎng)江，黃河，他們就像母親的胸懷，溫暖著華夏兒女，我們熱愛(ài)長(zhǎng)江，贊美黃河，請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)集體朗讀《長(zhǎng)江之歌》�！�
男：春天，充滿希望，請(qǐng)聽(tīng)《春光染綠我們雙腳》，有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們集體朗讀。……
女：下面請(qǐng)欣賞四（1）班同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《蟲(chóng)兒飛》……
男：接著下請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們表演《健身操》……
女：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)同學(xué)為我們演唱《歌聲與微笑》。……
合：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
女：六月是童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表全體同學(xué)
合：感謝為了我們而辛勤工作的老師們！
女：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
男：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合：共同描繪我們和牌坊小學(xué)美好的明天。
女：最后，讓我們
合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們身體健康，工們順利。
男：“放飛心情”，慶“六一”文娛匯演暨讀書(shū)比賽活動(dòng)此結(jié)束。
女：老師、同學(xué)們
合：再見(jiàn)，明年“六一”再見(jiàn)。
六一朗誦主持詞 4
一、開(kāi)幕儀式
師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，生合：親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)：
合：大家上午好！
文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，康欣月：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。
羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，康新月：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，康欣月：感謝老師的辛勤教誨！
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！
合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
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請(qǐng)全體起立、請(qǐng)升旗手就位，請(qǐng)護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國(guó)歌。唱國(guó)歌。請(qǐng)坐下。
請(qǐng)全體同學(xué)起立，敬禮，出隊(duì)旗。（放出旗曲、鼓號(hào)齊奏）唱隊(duì)歌，禮畢，請(qǐng)坐下。
今天，來(lái)我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來(lái)，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。為了表達(dá)我們的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表給各位來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請(qǐng)各位來(lái)賓接受我們最美好的禮物。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長(zhǎng)致辭。
請(qǐng)我們的來(lái)賓代表講話。
二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。（學(xué)生主持）
1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單：
2、請(qǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)。
3、請(qǐng)以下老隊(duì)員代表入場(chǎng)，并且為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾！
4、請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)
5、請(qǐng)新隊(duì)員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓！
6、呼號(hào)！
7、禮畢，請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。
8、請(qǐng)新少先隊(duì)員代表講話。
9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。
10、請(qǐng)坐下。
三、表彰儀式（師主持）
1、頒發(fā)好家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀。學(xué)校的教育工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與理解，長(zhǎng)期以來(lái)，許多家長(zhǎng)朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請(qǐng)（xx）宣布好家長(zhǎng)名單。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
在過(guò)去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛(ài)下，有不少孩子都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。其中有四名學(xué)生受到縣級(jí)表彰，有x名同學(xué)受到校級(jí)表彰。接下來(lái)請(qǐng)校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。xxxx被我校評(píng)為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：
被我校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有：
被我校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：
被我校評(píng)為“文明之星”的同學(xué)有：
4、請(qǐng)少先隊(duì)員代表講話。
四、文藝表演
男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來(lái)。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。
師：帶著無(wú)限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái)！
合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥瑁?/p>
男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。
女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
師：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！
瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《特殊電話》。
師：相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有一個(gè)農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但是他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來(lái)的意外之財(cái)。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹(shù)根上。當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹(shù)根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒(méi)有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)有什么收獲的。請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《守株待兔》。
師：為了增強(qiáng)青少年體質(zhì)，我國(guó)教育部20xx年推出了《第三套全國(guó)中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》――《七彩陽(yáng)光》，這套新廣播體操?gòu)V泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動(dòng)作元素。動(dòng)作幅度比較大，節(jié)奏快，運(yùn)動(dòng)量高。學(xué)生如果長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生正常的生長(zhǎng)發(fā)育和健康成長(zhǎng)具有積極的`意義。接下來(lái)請(qǐng)欣賞體操表演《七彩陽(yáng)光》。
生：尊敬的各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的小伙伴們：社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展、給人們帶來(lái)了豐富多彩的生活，但由于人們的環(huán)保意識(shí)不高等各種原因，加速了環(huán)境的惡化。近幾年來(lái)，各種自然災(zāi)害接踵而至，全球氣溫偏高，導(dǎo)致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘！如果我們?cè)俨惶岣攮h(huán)保意識(shí)，約束自己的行為，那么，將會(huì)有更多的災(zāi)難等著我們。世界上許多國(guó)家都已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境！我國(guó)的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國(guó)的實(shí)情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，捍衛(wèi)我們美好的家園吧！請(qǐng)欣賞朗誦表演《捍衛(wèi)我們美好的家園》
生：世界上許多國(guó)家都已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境！我國(guó)的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國(guó)的實(shí)情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。保護(hù)環(huán)境，要靠我們?cè)谧恳晃�，靠所有人的共同努力，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起，從我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《保護(hù)環(huán)境，從我做起》
生：接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《好大一棵樹(shù)》
師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來(lái)自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的《月琴舞》。
五、結(jié)尾：
生：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
生：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
生：有一句話說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
生：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
師：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，師：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
生：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，生：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
生：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束。
請(qǐng)各班有序退場(chǎng)！
六一朗誦主持詞 5
男1：敬愛(ài)的老師
女1：親愛(ài)的同學(xué)：
合：大家上午好！
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)
合：祝老師們工作順利，身心健康！
祝同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！
男1：20xx年柿子園鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)相約中國(guó)夢(mèng)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
男：首先請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表袁xx、王xx同學(xué)發(fā)言。掌聲歡迎。
女：請(qǐng)學(xué)校的寇校長(zhǎng)發(fā)言，掌聲歡迎。
男：校園的音樂(lè)是屬于你的，校園的音樂(lè)也是屬于我的，在我們每一個(gè)人的心里，都會(huì)響起音樂(lè)的甜蜜。下面請(qǐng)欣賞我校參加縣級(jí)比賽的趙愛(ài)鳳同學(xué)帶來(lái)的第一首歌曲，《外婆的澎湖灣》。掌聲歡迎。
女：第二個(gè)節(jié)目三年級(jí)6人合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。掌聲歡迎。
男：第三個(gè)節(jié)目五年級(jí)楊慧等同學(xué)帶來(lái)的《丑女出嫁》。掌聲歡迎。
女：雷鋒，是一個(gè)為了人民利益永垂不朽的人，雷鋒精神世代相傳，下面請(qǐng)欣賞我校同學(xué)參加縣局《學(xué)雷鋒做有道德的人》演講比賽獲獎(jiǎng)同學(xué)帶來(lái)的精彩演講。第一個(gè)《小太陽(yáng)》演講者王xx，第二個(gè)《孟x(chóng)x——恪守孝道的平凡女孩》演講者——寇xx。掌聲歡迎。
男：第五個(gè)節(jié)目是一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《xx》。掌聲歡迎。
女：第六個(gè)節(jié)目是四年級(jí)殷向盼、寇xx帶來(lái)的快板詞。掌聲歡迎。
男：學(xué)前班的小朋友耐不住了，下面讓我們歡迎學(xué)前班小朋友為我們表演節(jié)目。掌聲歡迎。
女：第七個(gè)節(jié)目，請(qǐng)聽(tīng)演講四年級(jí)同學(xué)宋魯華帶來(lái)的`演講《幫助別人快樂(lè)自己》。掌聲歡迎。
男：聽(tīng)了演講，下面讓我們欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小品《賣白菜》。掌聲歡迎。
女：我們生活在魯西平原上，這里既有高樓大廈、還有農(nóng)家小院，既有山水湖泊，還有稻花飄香，請(qǐng)欣賞歌曲《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》，演唱者楊慧。掌聲歡迎
男：第十個(gè)節(jié)目二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的課本劇《猴子種果樹(shù)》。掌聲歡迎
女：相聲是我們中國(guó)民族的國(guó)粹，請(qǐng)欣賞六年級(jí)張建寶、張世斌帶來(lái)的相聲《反正話》。掌聲歡迎
男：孔雀石人們心目中美好的象征，可是驕傲的孔雀會(huì)給我們帶來(lái)什么啟示呢？請(qǐng)觀看我校的英語(yǔ)課本劇《驕傲的孔雀》。掌聲歡迎
女：第十三個(gè)節(jié)目請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)同學(xué)宋魯華等人帶來(lái)的歌曲《校園多美好》。掌聲歡迎
男：第十四個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的朗誦《學(xué)會(huì)關(guān)心好媽媽》。掌聲歡迎
女：第十五個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半《我的校園》。掌聲歡迎
男：素質(zhì)教育形勢(shì)下，大力提倡“四三一二”工程，它要求我們每一個(gè)學(xué)生都能夠有一技之長(zhǎng)，而樂(lè)器正是我們學(xué)校的亮點(diǎn)，請(qǐng)欣賞我校笛子隊(duì)的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的笛子合奏。掌聲歡迎
女：第十七節(jié)目，請(qǐng)欣賞五年級(jí)楊麗碩等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。掌聲歡迎
男：第十八個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)寇xx等人帶來(lái)的話劇《公義修拒收禮物》。掌聲歡迎
女：第十九個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)殷向盼等人帶來(lái)的三句半《我是環(huán)保小衛(wèi)士》。掌聲歡迎
男：第二十個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞五六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)鏗鏘有力，滿懷激憤之情的名篇《滿江紅》。掌聲歡迎
女：古詩(shī)文的韻律是中華文化特有的現(xiàn)象，《笠翁對(duì)韻》是訓(xùn)練小學(xué)生作詩(shī)對(duì)句，掌握聲韻格律的優(yōu)秀啟蒙讀物。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的《笠翁對(duì)韻》。掌聲歡迎
結(jié)束語(yǔ)：
男：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
女：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！
男：我們永遠(yuǎn)會(huì)記住這一天，六月一日，柿子園鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)相約中國(guó)夢(mèng)慶“六.一”活動(dòng)匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家：節(jié)日快樂(lè)，身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！
六一朗誦主持詞 6
合：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽，小朋友，你們好！今天xxx幼兒園的全體小朋友歡度六一節(jié)。
女：遍地開(kāi)放的爛漫鮮花;
男：滿天飛舞的五彩氣球;
女：歡歌在藍(lán)天下的千萬(wàn)只小鳥(niǎo);
男：蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠;
合：告訴你，我們是多么歡欣，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日。
女：你曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)幼兒園溫馨似家嗎?
男：在這里我們沐浴老師媽媽的愛(ài)護(hù);
女：在這里我們吮吸知識(shí)的乳汁;
男：那一顆顆閃閃的紅星，那一朵朵鮮艷的紅花;
女：那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀，展示我們茁壯成長(zhǎng)的足跡;
男：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們心中的激情，就讓我們用優(yōu)美的歌舞，來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽，對(duì)老師長(zhǎng)輩的無(wú)限深情吧！
合：歷山幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
1、女：六一的歌是甜甜的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。
男：請(qǐng)欣賞大合唱《慶六一》
2、女：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們茁壯成長(zhǎng)。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們表演的舞蹈《花兒朵朵》、
3、女：瞧，遠(yuǎn)處搖搖擺擺地走來(lái)了一群小鴨子。
男：呷呷呷，呷呷呷，好不熱鬧，好象也在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。
女：請(qǐng)欣賞小小班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》、
4、男：世上只有媽媽好，沒(méi)有媽媽就沒(méi)有今天的我。
女：為感謝媽媽的愛(ài)，請(qǐng)小小班代表幼兒園的全體小朋友給媽媽獻(xiàn)花。
5、男：世界到處充滿愛(ài)。
女：因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才能健康成長(zhǎng)。
男：請(qǐng)欣賞小小班表演的舞蹈《愛(ài)心》、
6、女：小小班的小弟弟，小妹妹真可愛(ài)。
男：跳完了舞蹈《數(shù)鴨子》，他們還想給我們唱歌，
女：請(qǐng)欣賞連唱《兩只老虎》、
7、男：小朋友你們喜歡玩具嗎?
女：玩具也來(lái)跳舞了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《玩具恰恰恰》、
8、男：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。
女：這是一首爸爸媽媽熟悉的歌，請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《紅星歌》、
9、女：我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí)，還要有強(qiáng)健的身體。
男：請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的《中國(guó)功夫》。
10、女：爺爺種好多蘿卜，看，好大的`一個(gè)。
男：請(qǐng)欣賞歌表演《拔蘿卜》，由小班小朋友表演。
11、男：今天是我們小朋友自己的節(jié)日，大家歡歌笑語(yǔ)。
女：瞧！他們多得意。請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《得意洋洋》、
12、女：剛才我們幫爺爺拔好了蘿卜，幫忙就幫到底了，趕快把大蘿卜運(yùn)回家吧！
男：請(qǐng)小班小朋友做游戲《運(yùn)蘿卜》、
13、女：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一群小巡邏兵，他們機(jī)智勇敢，今天我們的舞臺(tái)上也來(lái)了一群小巡邏兵。
男：請(qǐng)看舞蹈《小小巡邏兵》，由大班小朋友表演。
14、女：接下來(lái)中班小朋友做猜拳游戲，請(qǐng)中班小朋友上場(chǎng)。
15、男：大家都看過(guò)神氣的模特兒叔叔阿姨在舞臺(tái)上的表演。
女：今天也讓我們來(lái)欣賞一下歷幼模特的風(fēng)采，由大班小朋友表演。
16、女：在不久前舉行的低塘街道幼兒卡拉ok演唱賽中，大班的嚴(yán)紅燕小朋友榮獲一等獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《跨世紀(jì)的新一代》、
17、男：在這次低塘街道體操比賽中，我園的體操隊(duì)榮獲二等獎(jiǎng)。
女：這樣的榮譽(yù)中有著老師和小朋友多少淚水和汗水，謝謝你們，你們辛苦了。
18、男：時(shí)間時(shí)間象飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
女：三年前那個(gè)亂發(fā)脾氣的我，今天卻懂得了很多道理。
男。親愛(ài)的老師阿姨，我從心里感謝您！
女：再見(jiàn)八老師，再見(jiàn)吧阿姨，以后我一定來(lái)看您，向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
合：請(qǐng)欣賞大合唱《畢業(yè)歌》。
六一朗誦主持詞 7
甲：各位家長(zhǎng)、
乙：各位來(lái)賓、
合：親愛(ài)的小朋友們：大家上午好！
甲：告別五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢(mèng)想。
甲：六月，是童年的太陽(yáng)。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡唱，為它增添光彩。
合：xx幼兒園慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，感謝各位家長(zhǎng)參加我們的“六一”慶典，感謝鎮(zhèn)中心幼兒園、邳州市蘇藝音樂(lè)舞蹈藝術(shù)學(xué)校的老師和同學(xué)們，謝謝大家的光臨！下面請(qǐng)園長(zhǎng)顧平致詞，大家歡迎。
乙：一個(gè)天真的頑童，入學(xué)xx園，會(huì)發(fā)生怎樣的驚人變化呢？小朋友們，振作起來(lái)，把你們的才藝展示出來(lái)，給家長(zhǎng)一個(gè)驚喜！
背古詩(shī)、手指操、歌曲《六月里花兒香》等
甲：歡樂(lè)洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演三句半《我上x(chóng)x園》。
乙：xx園自創(chuàng)辦以來(lái)，得到了八路鎮(zhèn)中心幼兒園的大力支持，在此真誠(chéng)地說(shuō)一聲謝謝！有請(qǐng)中心幼兒園大班的小朋友給大家表演舞蹈《青春舞曲》，好，掌聲有請(qǐng)！
甲：請(qǐng)欣賞王賀、陳俁都小朋友帶來(lái)的歌曲《閃亮的小星星》。大家歡迎。
乙：邳州市蘇藝音樂(lè)舞蹈藝術(shù)學(xué)校，為慶祝六一節(jié)，也給我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞《中國(guó)舞組合》。大家歡迎！
甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》，掌聲有請(qǐng)！
乙：欣賞了這么多精彩的節(jié)目，下面請(qǐng)大家輕松一下，做個(gè)游戲《搶椅子》規(guī)則：音樂(lè)響起，小班幼兒的家長(zhǎng)抱著孩子做圓周運(yùn)動(dòng)，音樂(lè)停止，家長(zhǎng)搶椅子坐下，未搶到者自動(dòng)退出。前三名有精美獎(jiǎng)品。好，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。一定要注意安全。音樂(lè)起—開(kāi)始！
甲：下面請(qǐng)欣賞蘇藝音樂(lè)舞蹈學(xué)校的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈基本功表演
乙：《三字經(jīng)》是我國(guó)最早的兒童啟蒙讀物，深受小朋友們的喜愛(ài)。請(qǐng)聽(tīng)小班小朋友充滿稚氣的誦讀。掌聲鼓勵(lì)。
甲：黑頭發(fā)，黑眼睛，黃皮膚，我們都是龍的傳人。有請(qǐng)大班的小朋友給大家表演舞蹈《小龍人》，大家歡迎！
乙：媽媽的愛(ài)在搖籃里，在歌聲里，在藍(lán)天里，每個(gè)人都終生難忘。請(qǐng)欣賞中心園大班小朋友張?jiān)娙铩⒗钣觋?yáng)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》，大家歡迎。
甲：下面請(qǐng)欣賞蘇藝舞蹈班小朋友們表演的拉丁舞組合，大家歡迎。
乙：有請(qǐng)杲陽(yáng)小朋友表演《小兔子，開(kāi)鋪?zhàn)印�，大家歡迎！
有請(qǐng)杲陽(yáng)的媽媽給大家講話，大家歡迎。（你的孩子表演這么出色，有什么感受，給大家說(shuō)說(shuō)）。
甲：現(xiàn)在，請(qǐng)大家輕松一下，做做游戲：《踩氣球》
規(guī)則：這個(gè)游戲由大、中班的小朋友和家長(zhǎng)參加，每個(gè)家長(zhǎng)的腿上系上4個(gè)氣球，聽(tīng)到音樂(lè)聲起，抱著孩子做圓周運(yùn)動(dòng)，在踩壞別人氣球的同時(shí)，要保護(hù)好自己的氣球，音樂(lè)停止，以剩下氣球多者為勝，前三名有豐厚獎(jiǎng)品。請(qǐng)做好準(zhǔn)備。一定要注意安全。音樂(lè)起—開(kāi)始！
乙：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞小朋友們帶來(lái)的韻律操表演
甲：邳州市蘇藝音樂(lè)舞蹈藝術(shù)學(xué)校，總部設(shè)在邳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在全市設(shè)有多個(gè)分校。今年7月1日，xx園分校將正式開(kāi)學(xué)招生，在本園報(bào)名繳費(fèi)的幼兒，將享受最優(yōu)惠的收費(fèi)，參加專業(yè)舞蹈班的學(xué)習(xí)，并獲贈(zèng)價(jià)值近百元的高品質(zhì)園服一套。有請(qǐng)藝校的小朋友們表演舞蹈《小看戲》
乙：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
甲：希望通過(guò)此次活動(dòng)能增加我們xx園與家長(zhǎng)的溝通。
乙：愿所有的熱心觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。
甲：愿我們能為祖國(guó)的'明天培育更多的棟梁。
合：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)。
節(jié)目串詞
1、xx幼兒園慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始請(qǐng)欣賞由中班小朋友表演的《三字經(jīng) 》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《三句半 慶六一》作準(zhǔn)備
2、為慶六一臺(tái)上站，表演節(jié)目三句半，不管演的好不好？您包含~請(qǐng)欣賞《三句半 慶六一》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《大家一起來(lái)》作準(zhǔn)備
3、我們相聚在這里，讓我們一起跳起來(lái)，踏著動(dòng)感的旋律，放飛同心的自我吧請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《小青蛙》作準(zhǔn)備
4、可愛(ài)的小青蛙是我們最好的朋友，請(qǐng)看我們寶寶班的歌表演《小青蛙》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《拔蘿卜》作準(zhǔn)備
5、豐收的季節(jié)，大家都很高興，有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜，有一個(gè)蘿卜長(zhǎng)得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng)，怎么辦呢？請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我是一個(gè)大蘋果等》作準(zhǔn)備
6、一曲小青蛙，讓我們小班的小朋友也坐不住了，小班的小朋友，是我園表演年齡，最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的律動(dòng)表演《我是一個(gè)大蘋果》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《小竹林》作準(zhǔn)備
7、瞧：一群像小孔雀一樣的孩子們，為我們帶來(lái)了優(yōu)美的舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈《小竹林》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《十個(gè)小朋友出來(lái)走》做準(zhǔn)備
8、看！ 那些小朋友，用自己的雙手，為我們帶來(lái)了歌表演請(qǐng)欣賞《十個(gè)小朋友出來(lái)走》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《游戲》作準(zhǔn)備
9、接下來(lái)我們共同玩?zhèn)�游戲《找東西》游戲規(guī)則：運(yùn)用肢體動(dòng)作來(lái)幫助他找東西注意不許用嘴巴》努力哦！請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《表情歌》作準(zhǔn)備
10、在日常生活當(dāng)中，我們的面目表情非常豐富下面就請(qǐng)我們小班的小朋友為我們做歌表演《表情歌》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《花兒》作準(zhǔn)備
11、你們是花朵，你們是幼苗，為了把你們培育好，你們的身體一定要強(qiáng)壯，一定要健康，請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《三句半 ~畢業(yè)了》作準(zhǔn)備
12、九月就要分別了，想說(shuō)的話有很多，要問(wèn)心里啥味道？想哭唄！請(qǐng)欣賞三句半《畢業(yè)了》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《中國(guó)共功夫》做準(zhǔn)備
13、寶寶自從上了幼兒園，變化可大了，變得懂事了，變得勇敢了，請(qǐng)看表演《中國(guó)功夫》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我的好媽媽》作準(zhǔn)備
14、爸爸媽媽為了我們的成長(zhǎng)，不停操勞，辛苦了，請(qǐng)看中班小朋友感謝媽媽的兒歌《我的好媽媽》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《潑水歌》作準(zhǔn)備
15、跳吧 唱吧 讓我們盡情的歡樂(lè)吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《潑水歌》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《英語(yǔ)兒歌》做準(zhǔn)備
16、上了幼兒園，小朋友們不但要學(xué)好我們的母語(yǔ)，英語(yǔ)也要掌握哦~請(qǐng)欣賞表演《英語(yǔ)兒歌~幼兒園里真熱鬧真有趣頭發(fā)hair黑又長(zhǎng)~紅紅sun掛在sky中 dog小狗汪汪家 twinkle twinkle little star等》大中小班請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《問(wèn)路》作準(zhǔn)備
17、有一位88歲的老奶奶，她耳聾眼花總打岔，還別說(shuō)，老人家打岔打的還挺勻呼呢，下面請(qǐng)欣賞小品《問(wèn)路》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《向前沖》做準(zhǔn)備
18、當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候，就注定了我們的一生――那是幸福的，因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們，將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的，在遇到困難時(shí)，一定要努力的向前，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》！請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《珠心算》作準(zhǔn)備
19、如今的算盤不再單純是計(jì)數(shù)工具，而且還兼任了教育工具和智力開(kāi)發(fā)工具的角色同時(shí)，使人們發(fā)現(xiàn)了：人腦，潛力無(wú)窮；教育，潛力無(wú)限~請(qǐng)看大班表演《珠心算直加》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《數(shù)鴨子》作準(zhǔn)備
20、瞧那是什么，他們?cè)诟墒裁�，噢，原�?lái)是一群可愛(ài)的小鴨子，下面我們?cè)賮?lái)看中班表演唱《數(shù)鴨子》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《加油歌》作準(zhǔn)備
21、燦爛的六月，上海世博會(huì)正熱火朝天的舉行，我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讓我們一起為它加油喝彩！請(qǐng)欣賞健美操《加油歌》請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目，由教師表演的《洗刷刷》做準(zhǔn)備
22、師生情誼深，老師與小朋友們的默契感也是最濃的，下面請(qǐng)欣賞《師生表演~洗刷刷》
23、愛(ài)美之心人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利，我們小朋友也不甘示弱，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友們帶來(lái)的魅力.請(qǐng)欣賞《時(shí)裝表演》
24、帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，更加珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞《感恩的心》。
六一朗誦主持詞 8
尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的小朋友們，大家好!
A：六月的陽(yáng)光格外燦爛，六月的心情特別激動(dòng)。
B：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。
C：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。
D：在這歡心喜悅的日子里，我們共同祝愿：小朋友們
合：節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)!
現(xiàn)在我們宣布：張坊鎮(zhèn)快樂(lè)小博士幼兒園第十一屆六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
A：匯演第一項(xiàng)升國(guó)旗，請(qǐng)全體起立!奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》
禮畢請(qǐng)坐!
1.《開(kāi)場(chǎng)舞慶祝六一》
B：六月的天空春光明媚，空氣中花香四溢、歌聲飛揚(yáng)。下面有請(qǐng)小演員們閃亮登場(chǎng)!《慶祝六一》
C：在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了兒童節(jié)。在祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)的同時(shí)，讓我們向辛勤哺育小朋友們健康成長(zhǎng)的父母，以及默默奉獻(xiàn)的園長(zhǎng)致以衷心的感謝和崇高的敬意!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎李園長(zhǎng)為本次“六一”文藝活動(dòng)講話。
D：感謝園長(zhǎng)熱情的鼓勵(lì)和真誠(chéng)的教誨。在這個(gè)美好的日子里家長(zhǎng)們帶著殷切的希望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。帶著我們衷心的感謝，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表講話!
A：感謝家長(zhǎng)的精彩發(fā)言。或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是在給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然您來(lái)了，那就放下心中的煩，放還您未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一!請(qǐng)出幼兒代表講話!
B：生活因?yàn)檎鎸?shí)而融洽，更是因?yàn)檎嬲\(chéng)而感動(dòng)。點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)匯成浩蕩師恩。“扎根學(xué)前育桃李，風(fēng)雨兼程終不悔!”下面請(qǐng)老師代表講話。
2.《健美操狂歡舞動(dòng)》
C：每一個(gè)人都有童年，童年的夢(mèng)想美麗溫馨、純潔快樂(lè)。童年的舞姿激情澎湃、多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞大班健美操表演《狂歡舞動(dòng)》。
3.《小蘋果》
D：曾經(jīng)，有三個(gè)蘋果改變了世界。第一個(gè)是夏娃的蘋果，它賦予人類智慧;第二個(gè)是牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到新的高度;第三個(gè)蘋果是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。如今，一個(gè)來(lái)自中一班的“蘋果”也在改變著我們的感官，(鼓掌)在您面前送上她們的《小蘋果》。
4.《爵士男孩》
A:說(shuō)到爵士舞，我相信大家肯定會(huì)用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來(lái)表示歡迎，是不是?(話筒對(duì)向觀眾)看到大家的熱情，我就知道爵士舞給我們帶來(lái)了一種很帥很酷很潮的感覺(jué)，我看大家都有些迫不及待了，那我們還是先睹為快吧，有請(qǐng)中二班男孩兒帶來(lái)的爵士舞。
5.《加油小寶貝》
B：歡快的舞蹈，稚嫩的童顏，讓我們盡情的唱，盡情的跳吧，為自己加油!為伙伴們鼓勁!請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《加油小寶貝》。
6.《就是愛(ài)你》
C：我們跟隨著人間的真情長(zhǎng)大，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。愛(ài)是不能用美貌去詮釋的寶藏，愛(ài)是不能用金錢去衡量的財(cái)富!有錢就是任性，有愛(ài)就是幸福!請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《就是愛(ài)你》
7.《親親媽媽》
D：世界上有一種愛(ài)任你肆意地去索取，卻從不需要報(bào)答，多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣您曾經(jīng)走過(guò)，多少年默默承受，無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲!這種無(wú)私的愛(ài)來(lái)自我們的媽媽。好想抹去您心底的傷痛，好想撫平您臉上的皺紋，親親媽媽歡迎大班的小朋友閃亮登場(chǎng)!
8.《三字經(jīng)》
A:我發(fā)現(xiàn)我們幼兒園的小朋友都太給力了，個(gè)個(gè)都能歌善舞。我們的小朋友不僅舞跳得好還會(huì)四書(shū)五經(jīng)呢!下面將要出場(chǎng)表演的是中一班幼兒，他們表演的節(jié)目是《三字經(jīng)》。
9.《親親豬寶貝》
B：穿越時(shí)光，聽(tīng)著這朗朗的讀書(shū)聲，仿佛又回到古時(shí)候，看到了嚴(yán)厲的老夫子和孜孜不倦的學(xué)童�！度纸�(jīng)》的表演演繹了中國(guó)古老的傳統(tǒng)文化，也傳承了文化古國(guó)的經(jīng)典。那接下來(lái)讓我們一起去看看中二班小朋友表演的舞蹈《親親豬寶貝》。
10.《小小一粒沙》
C：沙灘是宇宙展開(kāi)的一小角.腳踏細(xì)沙，眼看大海，晨風(fēng)照面，舒適宜人。不想說(shuō)細(xì)沙、大海能暗自療傷,只想對(duì)每一粒沙子,每一朵浪花問(wèn)聲你們還好嗎?請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《小小一粒沙》
11.《武術(shù)精忠報(bào)國(guó)》
D：仰天長(zhǎng)嘯，一曲詞唱滿江紅。曾幾何時(shí)，“岳母刺字”的故事將“精忠報(bào)國(guó)”的民族風(fēng)骨和愛(ài)國(guó)激情深深地鐫刻在了每個(gè)中國(guó)人的心底，生生不息，代代傳承。多少次風(fēng)起云涌，多少次潮起潮落，中華兒女始終用生命和熱血踐行著這錚錚誓言，可歌可泣，令人動(dòng)容。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》
12.《我是小寶貝》
A:我們是快樂(lè)的小天使，我們是聰明的小寶貝。在家里，我們是最被疼愛(ài)的人，是父母的開(kāi)心果，在學(xué)校，我們是最可愛(ài)的乖寶貝!下面請(qǐng)出小二班的小朋友表演《我是小寶貝》
13.《幸福的臉》
B:幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨;幸福，是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛(ài)。幸福的感覺(jué)應(yīng)該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂(lè)的。下面請(qǐng)欣賞白老師演唱《幸福的臉》。
14.《小小兵》
C:廣闊世界因有音樂(lè)而變小，音樂(lè)世界因有舞蹈而光彩奪目。我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。快看中二班英姿颯爽的`小小兵向我們走來(lái)，大家掌聲歡迎!
15.《麥克太空舞》
D：幼兒是陽(yáng)光下的天使，是舞動(dòng)的精靈。接下來(lái)將為您呈現(xiàn)的舞蹈就是大班的小男生帶過(guò)來(lái)的《麥克太空舞》，爵士與街舞風(fēng)格的完美融合，一定能使您大飽眼福，大家掌聲響起來(lái)!
16.《武術(shù)操》
A：中華武術(shù)名揚(yáng)海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國(guó)的精魂，千萬(wàn)年來(lái)武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征，讓我們用熱烈的掌聲歡迎中一班的小朋友給大家?guī)?lái)的武術(shù)表演。
17.《我愛(ài)老師的目光》
B：幼兒園我的家，老師愛(ài)我，我愛(ài)她。老師的目光是最溫柔的，老師的目光是可親的，老師的目光像媽媽一樣的慈祥，我愛(ài)我老師的目光!歡迎畢業(yè)班的小朋友給大家?guī)?lái)的優(yōu)美舞蹈《我愛(ài)我老師的目光》。
結(jié)束語(yǔ)：
C：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲到處都是歡笑。
D：我們用歌聲歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
A：難忘的旋律讓我們激情洋溢，動(dòng)感的節(jié)奏讓我們心曠神怡。
B：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙，幸福的時(shí)刻總是那么短暫。
C：最后，讓我們一起祝愿：
H：張坊鎮(zhèn)快樂(lè)小博士幼兒園蒸蒸日上，喜氣洋洋!
D：祝愿所有與快樂(lè)小博士幼兒園結(jié)緣的人：
H：身體健康，心想事成，萬(wàn)事如意，幸福永相伴!
六一朗誦主持詞 9
靜：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
娜：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
靜：伴著花的芳香
娜：踏著歌的節(jié)拍
靜：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
娜：我們的心像怒放的花朵
靜：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
娜：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
靜：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
娜：六月，是一支歌，一支幸福的歌
靜：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！
娜：在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說(shuō)一聲——生合：（謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！）
靜：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
娜：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
靜：在這歡樂(lè)的日子里，
娜：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！
靜：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，奏國(guó)歌
娜：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
靜：禮畢，請(qǐng)坐。
娜：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由潘校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
靜：下面進(jìn)行第三項(xiàng)，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
娜：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧！有請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)胡昌老師上臺(tái)指揮。
全體起立唱少年先鋒隊(duì)對(duì)歌
1、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
2、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。
3、授予少先隊(duì)員標(biāo)志（少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾）
4、宣誓
（主持人上臺(tái)）
靜：希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩！
娜：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
靜：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
娜：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開(kāi)放。
靜：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！
娜：讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：雞鳴小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
合：六一兒童節(jié)大聯(lián)歡到此結(jié)束。祝大家節(jié)日快樂(lè)！
1、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
蝸牛的腳步雖然緩慢，但他有一顆執(zhí)著上進(jìn)的心，在理想的道路上蹀躞前行，而我們每個(gè)小朋友就像努力求學(xué)的蝸牛，相信執(zhí)著我們一定能食到甜美的果實(shí)。下面請(qǐng)大家欣賞一年級(jí)給我們到來(lái)的節(jié)目舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
2、《快樂(lè)的節(jié)日》
甲：六月的陽(yáng)光，分外妖嬈；六月的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷，六月的節(jié)日，快樂(lè)無(wú)限。在我們自己的節(jié)日里，讓我們共同跳起快樂(lè)的舞蹈。有請(qǐng)二年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)節(jié)日》。
3、《加油操》
乙：同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，我們不僅要快樂(lè)，我們還要健康。做一個(gè)快樂(lè)又健康的新世紀(jì)少年。下面就請(qǐng)大家學(xué)一學(xué)《健美操》。4、現(xiàn)代舞《火花》
靜：跳躍的音符，演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的現(xiàn)代舞《火花》。
5、合唱《二小放牛郎》
王二小是
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，涌現(xiàn)出了許許多多的抗日小英雄，王二小就是其中的一個(gè)，請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)的合唱《二小放牛郎》
6、兩人合唱《愛(ài)是你我》
朋友是我們心靈的伴侶，因?yàn)橛辛擞颜x所以我們的生活到處充滿了愛(ài)的陽(yáng)光，請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的合唱《愛(ài)是你我》
合唱《永遠(yuǎn)的兄弟》
同窗六載，我們相濡以沫，正是因?yàn)閣omen現(xiàn)在我們馬上要畢業(yè)了，但我相信
7、《精忠報(bào)國(guó)》
娜：作為新世紀(jì)的'兒童，我們時(shí)時(shí)心懷祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮而高興，為祖國(guó)的災(zāi)難而悲哀，我們時(shí)刻迎接著祖國(guó)的召喚，準(zhǔn)備著精忠報(bào)國(guó)下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)學(xué)生為我們演唱《精忠報(bào)國(guó)》
8、小品《混面》
這個(gè)世界呀，混混可真不少，混吃的呀，喝的呀，混什么的都有，看，星星面館剛剛就上演了一幕鬧劇，混面，下面就請(qǐng)大家欣賞六年級(jí)學(xué)生自編自演的小品《混面》
9、相聲《弄巧成拙》
相聲是我們所喜愛(ài)的演藝形式，六年級(jí)的楊超、潘淼給我們帶來(lái)相聲《弄巧成拙》，掌聲送給他們。
10、舞蹈《棉花糖》
火熱的歲月力舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。在這個(gè)充滿流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是活躍的，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》11、舞蹈《天地梅花開(kāi)》
娜：當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體，"我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)"。讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們帶來(lái)的節(jié)目《天地梅花開(kāi)》
13、獨(dú)唱《小足球》
多彩的生活，陽(yáng)光體育，激烈的球場(chǎng)，歡樂(lè)的海洋，讓我們一起來(lái)欣賞一年級(jí)獨(dú)唱《小足球》
靜：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
娜：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
靜：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
娜：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。
靜：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
娜：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
靜：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
娜：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
靜：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
娜：童年的生活最最幸福。
靜：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
娜：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來(lái)！
合：雞鳴小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
靜：最后祝大家：
合：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！我們明年再會(huì)！再見(jiàn)！
六一朗誦主持詞 10
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
六一兒童節(jié)，屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠，將告訴你，我們是多么歡欣，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日。
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的`小朋友是快樂(lè)的，愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂(lè)的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂(lè)！
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽，對(duì)老師，對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂(lè)；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始！
首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話。
1、音樂(lè)不僅能豐富孩子的生活，而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展，陶冶人的情操，大班的小朋友為大家?guī)?lái)了《大合唱》
2、我們是龍的傳人，龍給我們帶來(lái)吉祥，我們幼兒園今天也來(lái)了幾條小龍，請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演《小龍人》
3、我健康，我快樂(lè)，我們都是健康的寶寶，看他們又開(kāi)始做廣播操了，請(qǐng)欣賞中班的團(tuán)體操，《大家來(lái)做廣播操》
4、接下來(lái)是小班小朋友的《泥娃娃》
5、天竺國(guó)的小朋友也想跟我們一起過(guò)六一，看她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的表演《天竺少女》。好可愛(ài)的小精靈，他們也來(lái)到了我們的舞臺(tái)上，請(qǐng)欣賞中班小朋友的才藝表演《藍(lán)精靈》
6、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)?lái)了《兵哥哥》
7、《黃鸝鳥(niǎo)》飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了。
8、鞋兒破，帽兒破，《濟(jì)公》來(lái)了。
9、中班的小朋友最愛(ài)運(yùn)動(dòng)，最棒了，他們又給大家?guī)?lái)了《椅子操》。
10、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家?guī)?lái)了《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
11、歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)?lái)了，看他們玩得多快樂(lè)，
12、學(xué)期班的小朋友給大家?guī)?lái)了花一樣的祝福，請(qǐng)欣賞學(xué)期班小朋友獻(xiàn)上的《你是我的玫瑰花》
我健康，我快樂(lè)，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂(lè)！
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