說課比賽主持詞

　　借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。隨著社會一步步向前發(fā)展，主持詞與我們不再陌生，你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的說課比賽主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

說課比賽主持詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，親愛的老師們：

　　大家晚上好！為推動我校教育信息化進(jìn)程，圍繞提高教育質(zhì)量為第一要務(wù)，創(chuàng)建高效課堂為目的，積極推進(jìn)教師教育技術(shù)能力建設(shè)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合。依據(jù)教育局20xx年二十項(xiàng)教育重點(diǎn)工作，今天上午我們在這里舉辦“20xx年第三屆教師說課比賽”，為廣大教師提供一個相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互提高的機(jī)會。

　　通過我們四個校區(qū)各教研組近兩個周的準(zhǔn)備篩選，今天將要有6名選手進(jìn)入到我們的決賽現(xiàn)場，他們是西校區(qū)的袁麗麗老師，劉曉麗老師，東校區(qū)的任海燕老師、溫鴻飛老師，安樂校區(qū)的高曉燕老師、張義杰老師，讓我們對這6位老師的入圍表示熱烈地祝賀！希望你們在今天的比賽中，八仙過海，各顯神通，賽出自己的水平，賽出自己的風(fēng)格。我們的比賽設(shè)一等獎2名，二等獎6名，三等獎10名，我們的評分方式采用現(xiàn)場打分，滿分100分，評委的平均得分就是選手的比賽成績。

　　在第二個選手比賽結(jié)束后宣布第一個選手的成績，依次類推。需要提出的是整個說課比賽要脫稿，說課時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)清晰、準(zhǔn)確地闡述和演示該課的設(shè)計(jì)理念、教學(xué)過程、教學(xué)資源、創(chuàng)新點(diǎn)與整合點(diǎn)。展示要突出重點(diǎn)，詳略得當(dāng)，以上過的一節(jié)課為例，圍繞信息技術(shù)如何與所教學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有效整合，闡述該課的教學(xué)設(shè)計(jì)思路、教學(xué)過程和應(yīng)用效果，以及課例的創(chuàng)新點(diǎn)和整合點(diǎn)。說課和演示時(shí)間不超過10分鐘，超時(shí)停止比賽。大會工作人員將在剩余1分鐘時(shí)對參賽教師進(jìn)行提示，時(shí)間到應(yīng)立即停止闡述和演示。

　　下面介紹一下?lián)�任我們大賽的評委：他們是河北省優(yōu)秀教師，河北省優(yōu)秀園丁，武安市杰出人才，三八紅旗手，來自實(shí)驗(yàn)中學(xué)的邢玉芳老師。實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦公室主任，邯鄲市說課比賽一等獎獲得者要衛(wèi)星，實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三年級部主任，武安理綜學(xué)科帶頭人，全國說課比賽一等獎獲得者孫建恩，武安市名師，邯鄲市教學(xué)能手，邯鄲市說課比賽一等獎獲得者，來自二中的王海峰老師，二中分校教務(wù)處主任，邯鄲市青年之星，全國說課比賽一等獎獲得者郭蓓，武安市名師，優(yōu)秀教師，教學(xué)標(biāo)兵，邯鄲市說課比賽一等獎獲得者，來自五中的張棟老師，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心地感謝和熱烈的歡迎。

　　擔(dān)任我們的記分員老師有：盧彥波老師、張迪老師，讓我們以熱烈的.掌聲對他們的辛苦付出表示衷心地感謝！

　　武安出席本次說課比賽的領(lǐng)導(dǎo)有

　　武安市第九中學(xué)第三屆教師說課比賽現(xiàn)在開始。

　　結(jié)束語：

　　今天，我們共同聆聽了各位優(yōu)秀選手們的精彩說課演講，她們各有千秋，各有風(fēng)格。抑揚(yáng)頓挫的語音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示？？吸引著我們在座的每一位。令人欣喜的是，今年的說課比賽，教師們有了突破，說課的側(cè)重點(diǎn)由“怎樣教？”轉(zhuǎn)向了“為什么這樣教”，并在教學(xué)設(shè)計(jì)中添加了自己的獨(dú)特見解，創(chuàng)新意識強(qiáng)，勇于探索，風(fēng)格清新，為大家展示了一個個充滿活力的課堂。最后，讓我們用最熱烈的掌聲對參賽教師的精彩說課表示感謝和祝賀！今天的說課大賽到此結(jié)束，謝謝大家！

說課比賽主持詞2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：

　　大家下午好！

　　在這將近半個月的時(shí)間里，我們一起學(xué)習(xí)了關(guān)于教師的各項(xiàng)專業(yè)理論知識，大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次教育培訓(xùn)活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提升”的原則，在此舉行說課、觀課、評課活動。一堂好的說課，是教師知識水平、教學(xué)水平、理論水平的綜合展示，也是我們相互學(xué)習(xí)和交流的好機(jī)會。

　　首先我先宣讀說課、評課的要求，

　　1、說課教師要教態(tài)自然，儀表端莊大方，語言清晰流暢，有感染力。

　　2、詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，表現(xiàn)專長，顯示特色。并符合說課的基本內(nèi)容。

　　3、說課在（10——15）分鐘之內(nèi)完成，不超時(shí)。

　　4、說課教師要使用多媒體課件輔助說課并有板書展示。

　　5、希望教師要認(rèn)真觀課，并且在聽完課后要踴躍參與評課。評課從實(shí)際出發(fā)，提出寶貴的建議。

　　6、說課和評課的老師要對自己做簡單的介紹。

　　現(xiàn)在我們進(jìn)入說課環(huán)節(jié)：

　　今天為我們展示說課的有六位老師，我們進(jìn)行分組說課和評課，語文組、數(shù)學(xué)組、母語組。希望各位在座老師在聽完課后都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。讓我們靜下心來一起聆聽他們的精彩說課！

　　1、第一位為我們展示的是袁紅梅老師。作為語文老師，她博學(xué)善思，一直深信“興趣是最好的老師”的她，深受學(xué)生喜愛。下面請聽袁老師的說課，內(nèi)容為三年級語文《一個小村莊的故事》。

　　2、感謝袁老師的精彩說課，接下來為我們展示的是布魯西老師。教育的藝術(shù)不在傳授，而在鼓舞和喚醒。這是的她的教育理念，帶著這份理念，她不斷地實(shí)踐著、思考著。今天她說課的內(nèi)容是三年級語文《和時(shí)間賽跑》。

　　總結(jié)：聽完布魯西老師的說課，激情澎湃，相信孩子們上完這一課，也會受益匪淺。袁老師和布魯西老師精心的教學(xué)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了語文課上工具性與人文性的統(tǒng)一。對于這兩節(jié)節(jié)精彩的課堂教學(xué)，相信大家都有自己的見解，下面，由在座的教師對這兩節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行評析，（簡單介紹自己）首先請老師對這節(jié)語文課進(jìn)行評課。

　　感謝各位對袁老師和布魯西老師所執(zhí)教的語文課進(jìn)行評析。

　　3、第三位為我們展示的是帕提瑪老師。她嚴(yán)格要求自己，謙虛學(xué)習(xí)，不停地學(xué)習(xí)漢語，進(jìn)一步提高自己的漢語表達(dá)和授課能力。今天她說課的內(nèi)容是四年級數(shù)學(xué)《小數(shù)的加減法》

　　4、感謝帕提瑪老師的精彩說課。第四位為我們展示的是王婷華老師�！靶路f、扎實(shí)、睿智”是她逐漸形成的教學(xué)風(fēng)格。她能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性，學(xué)生們愛上她的課。接下來就由她給大家說課，內(nèi)容為三年級數(shù)學(xué)《秒的認(rèn)識》。

　　5、感謝王老師的精彩說課。下面由阿力甫江老師為我們說課。他銳意進(jìn)取，潛心教研，教學(xué)技能不斷提高。他說課的內(nèi)容是年級的數(shù)學(xué)。

　　總結(jié)：三位老師精彩的說課充分展示了他們的業(yè)務(wù)水平及專業(yè)風(fēng)采，也讓我們看到了新課改下新的理念、新的教法所賦予課堂的新的活力。下面請個位老師對對他們的說課進(jìn)行評價(jià)。首先有請

　　感謝各位老師用簡練的語言，有理有據(jù)的對這三節(jié)課進(jìn)行了評析，讓我們豁然開朗，受益非淺。尤其是老師的評課，不但提出了優(yōu)點(diǎn)，也指出了不足。而我想說，我們教師，就是在遺憾中不斷的追求完美，而這種追求的過程就是我們不斷提高的過程。

　　6、一個教師的成長離不開理論的學(xué)習(xí)，專業(yè)的引領(lǐng)，最后一位為我們展示的是庫爾班老師。熱愛是最好的動力，正因?yàn)閷�柯語的熱愛，他的教學(xué)成績名列前茅，成為學(xué)校優(yōu)秀的母語教師。他說課的內(nèi)容是五年級柯語《 xx》。

　　總結(jié)：感謝庫爾班老師的'精彩說課。語言是人類最重要的交際工具和信息載體。因此在現(xiàn)代教育中，培養(yǎng)和提高學(xué)生的母語表達(dá)，是每個教育工作者肩負(fù)的重任。下面請?jiān)谧�的柯語教師對庫爾班老師的進(jìn)行評課。感謝各位教師對這節(jié)課深入淺出的評析。如果說講課是教師業(yè)務(wù)能力的綜合再現(xiàn)，那么說課絕對是教師個人魅力的集中體現(xiàn)。

　　今天，我們共同聆聽了各位優(yōu)秀選手們的精彩說課演講，他們各有千秋，各有風(fēng)格。抑揚(yáng)頓挫的語音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示吸引著我們在座的每一位。今天的活動也很有時(shí)效性，這六位教師在語文、數(shù)學(xué)、柯語三個學(xué)科領(lǐng)域以說課的形式展現(xiàn)了他們嶄新的教學(xué)理念。有施教老師的自我剖析，也有老師們的直言不諱。令人值得學(xué)習(xí)的是，說課中，說課的側(cè)重點(diǎn)由“怎樣教？”轉(zhuǎn)向了“為什么這樣教”，并在教學(xué)設(shè)計(jì)中添加了自己的獨(dú)特見解，創(chuàng)新意識強(qiáng)，勇于探索，風(fēng)格清新，為大家展示了一個個充滿活力的課堂。希望老師們能博采眾山之石，牢筑自己的城池。相信在追尋高校課堂的過程中，我們會看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。評價(jià)總結(jié)：對這六節(jié)課的評價(jià)，老師們已經(jīng)說的很全面了，我不再重復(fù)。我只針對以后的課堂教學(xué)提幾點(diǎn)建議和自己的認(rèn)識，與大家共同探討。

　　1.精心研讀教材，挖掘教材，切實(shí)找準(zhǔn)每節(jié)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)上課前要思考一下：我這節(jié)課的理想目標(biāo)是什么？我想讓學(xué)生經(jīng)歷什么？獲得什么？采用什么樣的手段怎樣才能達(dá)成我的教學(xué)目標(biāo)？怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)比較合理？教學(xué)環(huán)節(jié)怎樣處理才算到位？教學(xué)內(nèi)容如何組織？問題如何設(shè)計(jì)？怎樣拋出？用什么方式處理？學(xué)生出現(xiàn)某種情況可怎樣回應(yīng)？怎樣才能有效的抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)？對這一切教師都要做到心中有數(shù)。 2。要處理好內(nèi)容與形式的關(guān)系一堂好課應(yīng)該是內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。充實(shí)的內(nèi)容能使學(xué)生獲得更多的知識，并能提高能力、發(fā)展智力，而好的形式能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使課堂教學(xué)收到事半功倍的效果。可是，當(dāng)內(nèi)容和形式不能統(tǒng)一時(shí)，我們寧可只要內(nèi)容，不要花架子。

　　3.教學(xué)過程中，要做到講、學(xué)、練結(jié)合，不要講、練割裂開，數(shù)學(xué)課上少不了大量的練習(xí)，學(xué)數(shù)學(xué)的過程可以說就是一個個數(shù)學(xué)問題解決的過程。課堂上，要做到講、學(xué)、練結(jié)合，切不可偏廢那一個環(huán)節(jié)。

　　4.要精心設(shè)計(jì)每個練習(xí)

　　我們的練習(xí)要有目的性，力求每道題都有存在的價(jià)值�，F(xiàn)在，在課堂教學(xué)當(dāng)中，老師們都能做到練習(xí)有密度，在梯度上我們還要多探討。我覺得基礎(chǔ)練習(xí)不能過少，只有在經(jīng)過基礎(chǔ)練習(xí)讓學(xué)生切實(shí)掌握了基本知識以后，再出綜合性較強(qiáng)的題目，學(xué)生解決起來才能比較容易。我們還要避免重復(fù)練習(xí)，更不可以是習(xí)題的無計(jì)劃羅列。

　　5.努力提高自身素質(zhì)

　　在閑暇時(shí)間里，我們要多讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍雜志，多掌握一些新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法。

　　最后，讓我們用最熱烈的掌聲對上課教師的精彩說課表示感謝！今天下午的說課活動到此結(jié)束，謝謝大家！

說課比賽主持詞3

　　男：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家

　　合：晚上好！

　　男：我是主持人

　　女：我是

　　男：今天，我們相聚在這里，共同迎接漢文二班在大三新學(xué)期里的第一次主題

　　團(tuán)日活動。

　　女：隨著新課程改革的不斷深化，說課已經(jīng)成為教師鉆研教材，探討教學(xué)方法，

　　實(shí)踐教學(xué)手段，不斷提高教育、教學(xué)水平的一種好方法，也是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑，更是廣大教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程理論，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐、夯實(shí)教學(xué)基本功、提高教學(xué)科研水平的一項(xiàng)內(nèi)在要求。

　　男：是的，作為即將走上教師崗位的我們，說課對大家今后教育教學(xué)的重要性

　　不言而喻。因此，我們特將此次團(tuán)日活動的主題定為說課比賽。

　　女：參加此次比賽的8位同學(xué)，都是順利通過前期小組選拔的優(yōu)秀選手，讓我

　　們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀！今天這他們將在這里展示自己對課堂教學(xué)的理解。

　　男：下面，請?jiān)试S我為大家介紹一下今天到場的嘉賓、評委：

　　女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　男：好，下面我們進(jìn)行活動第一項(xiàng)，請大家起立齊唱團(tuán)歌。

　　請坐！

　　女：自古英雄誰來評說？世事難料，唯有心中的堅(jiān)持從不曾放棄。一場《鴻門

　　宴》，幾度沉浮、數(shù)次較量，功過是非留與后人論。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎本次比賽的第一位選手為大家解讀《鴻門宴》。

　　男：有請。

　　男：（簡單總結(jié)）

　　男：（再次）感謝賀詩夢同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請大家將思緒從古代拉回，下面上場

　　的是莫泊桑的'叔叔，讓我們掌聲歡迎~啊，不是，是xx同學(xué)為我們講解莫泊桑的作品《我的叔叔于勒》。

　　女：歡迎~~（簡單總結(jié)）

　　女：明月當(dāng)空，數(shù)不盡許多愁。古人對月，一直有著深厚的感情，聯(lián)想非常豐

　　富，望月懷人，常常成為古詩詞中的題材，下面就讓我們跟隨xx同學(xué)走進(jìn)張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》。

　　男：有請程芳芳同學(xué)。（簡單總結(jié)）

　　男：有一種情，它不同于親情、友情，有人把它當(dāng)做奢侈品，有人把它當(dāng)做生

　　活必需品，有人說它比蜜甜，有人說它比咖啡還要苦，它就是愛情。當(dāng)愛情來臨，你將如何對待？下面有請xx為大家解讀舒婷的愛情觀。女：有請。（簡單總結(jié)）

　　女：前幾天聽到《四書導(dǎo)讀》老師講到孔子之弟子子貢時(shí)說他有存魯，亂齊，破吳，

　　強(qiáng)晉而霸越之外交才能和其他一些強(qiáng)大的能力，十分震撼，心想，言情小說里的萬能男主大概也及不上此人吧，畢竟人家是活生生存在過的。然而公元前630年，秦、晉合攻鄭國，在自己的國家危難面前，燭之武深明大義、義無返顧，毅然前去與敵國交涉。在強(qiáng)秦面前，燭之武不卑不亢，能言善辯，終于使秦國從鄭國退兵。下面就讓我們一起關(guān)注第五位選手，看她如何層層剖析《燭之武退秦師》。

　　男：歡迎巴文靜同學(xué)（簡單總結(jié)：課件清晰、有條理）

　　男：他以文人之姿進(jìn)入我們的視野，卻讓人難以忽視他為北宋名臣，政治家，

　　軍事家，文學(xué)家，思想家等各種身份，他喜好彈琴，平日里卻只彈履霜一曲，就如他一生波瀾起伏中一顆始終如一的愛國心。下面就讓我們跟隨xx同學(xué)，一同走近她眼中的范仲淹，走進(jìn)她心中的課堂。

　　女：有請（簡單總結(jié)）

　　女：xx，你離家多久了？（答：幾個月了吧？）想家嗎？（答：當(dāng)然想啊）

　　我們離開家到這里求學(xué)，雖然平時(shí)不說，但是心中必定都十分掛念家鄉(xiāng)和親人，但是像羅偉這樣的粗人就只會說“想啊”，人家余光中就會寫首詩叫《鄉(xiāng)愁》。下面就讓我們一同走進(jìn)xx的課堂，一同體味余光中的“愁”。男：有請。（簡單總結(jié)）

　　男：今天一共有八位選手參加，大家也發(fā)現(xiàn)了，之前上場的選手都是女生，下

　　面，就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎本次比賽的唯一一位男選手同學(xué)，他將為我們解讀他的課堂，帶領(lǐng)我們走入《荷塘月色》。

　　女：有請（簡單總結(jié)）

　　女：感謝八位選手的精彩表現(xiàn)，下面有請我們的嘉賓進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)。男：xx嘉賓。

　　......

　　結(jié)束語

　　男：

　　女：

　　男：

　　女：最激動人心的時(shí)刻到了，下面我們來宣讀本場比賽的獲獎選手

　　女：隨著八位選手各自精彩的表現(xiàn)，我們本次比賽到這里就全部結(jié)束了男：讓我們向獲獎選手表示祝賀，同時(shí)感謝各位老師和同學(xué)們的到來女：再見。

說課比賽主持詞4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師：

　　大家上午好！

　　興隆山鎮(zhèn)中學(xué)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期教師說課比賽經(jīng)過一校兩地領(lǐng)導(dǎo)集體用時(shí)一個多月的精心籌劃和準(zhǔn)備，終于在今天開賽了。首先請?jiān)试S我代表興隆山鎮(zhèn)中學(xué)一校兩地的所有參賽教師對評委老師們表示衷心的感謝！同時(shí)對積極參與這次說課的全體教師表示誠摯的謝意！

　　此次說課比賽不僅是學(xué)校為我們提供的一個展示個人文化水平、業(yè)務(wù)能力的平臺，更是為我們搭建的一座增進(jìn)感情、同學(xué)共勉的橋梁�！巴�一個世界、同一個夢想”，既然我們大家都選擇了站在三尺講臺上，就應(yīng)該不斷的'豐富自己，筆耕不輟，潛心去塑造人類的靈魂。相信此次說課活動一定能使我們對說課有一個嶄新的認(rèn)識，使我們的說課能力得到普遍的提高，提高教師知名度的同時(shí)推動我們的教育教學(xué)工作。

　　最后預(yù)祝所有參賽教師發(fā)揮出自己的水平，取得優(yōu)異的成績！預(yù)祝本次活動圓滿成功！

說課比賽主持詞5

　　開場介紹：

　　1號選手，一個陽光、愛笑的女孩兒。她相信年輕就要綻放微笑，舞動青春。

　　2號選手，一個積極向上，活潑開朗的女生，偶爾鬧心，偶爾輕狂，熱愛運(yùn)動，熱愛生活。

　　3號選，一個熱情大方，愛運(yùn)動、愛生活的帥氣男生。 4號選手，她相信，變化會帶來進(jìn)步，愛笑能成就幸運(yùn)！

　　5號選手，今天她將把最真的眼神，最美的微笑送予各位觀眾！6號選手，一個開朗大方，喜歡尋覓

　　7號選手，一個樂觀爽朗的女孩，她的人生格言是，像向日葵那樣笑對生活。

　　8號選手，愛音樂，愛旅行，一個溫文爾雅，具有書卷氣息的大男孩！

　　9號選手，她希望，明天把今天給記住，未必因?yàn)樾腋＃�只因追求的專注，從來不曾含糊�?/p>

　　10號選手，一個執(zhí)著于夢想的安徽女孩，今天的她定會綻放光彩。

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

　　女：親愛的老師們，同學(xué)們，大家

　　合：下午好

　　男：我是

　　女：我是

　　男：今天我們在這里隆重舉行歷史文化學(xué)院第六屆說課大賽，歡迎各位的到來。我們都說，讀史使人明智。歷史在國家和個人的發(fā)展中起著“資政”，“借鑒”和預(yù)測未來的重要作用。司馬遷在《史記》中明確寫道，歷史意在“述往事，思來者�！笨梢哉f，把歷史的作用在怎么突出也不為過。更何況，我泱泱華夏有五千年的歷史，學(xué)習(xí)歷史就顯得更加重要。

　　女：是呀，歷史是重要，但是歷史教育也同樣重要，歷史教育的發(fā)展有賴于歷史教師素質(zhì)的提高。說課是師資培訓(xùn)的重要組織形式，又是教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流和教師專業(yè)化成長的重要途徑。本次說課大賽本著“相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提升”的主題，旨在為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)交流、展現(xiàn)自我的平臺。院領(lǐng)導(dǎo)和老師對本次大賽予以了高度重視和大力支持。在這里，讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。

　　男：謝謝你們。本次大賽正值母校的百年校慶。我們的母校在風(fēng)雨中

　　走過了整整一百年。百年韶華，百年崢嶸與滄桑，我們的河南大學(xué)可謂桃李滿天下。今天，我們的選手即將登上舞臺，展示自我風(fēng)采，為我們的母校的生日獻(xiàn)上他們自己的禮物。

　　女：下面我宣布，歷史文化學(xué)院第六屆說課大賽

　　合：現(xiàn)在開始

　　男：首先，請?jiān)试S我介紹一下出席本場比賽的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：

　　女：同時(shí)，擔(dān)任本屆大賽的評委老師是：

　　男：另外，擔(dān)任本屆大賽的仲裁是：

　　擔(dān)任本屆大賽的點(diǎn)評嘉賓是：

　　男：下面，由我來介紹一下本屆大賽的比賽規(guī)則：本次比賽共分為兩個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是說課部分，評委根據(jù)選手們的語言技巧、形象氣質(zhì)、講解技能、講解內(nèi)容等進(jìn)行打分，分值是60分。女：第二個環(huán)節(jié)是才藝展示部分，評委根據(jù)選手們的內(nèi)容主題、表演藝術(shù)、舞臺總體效果進(jìn)行打分，分值是40分。

　　男：每個環(huán)節(jié)過后進(jìn)行單獨(dú)打分，兩個環(huán)節(jié)的得分總和，即為本場比賽的最終得分。本屆大賽設(shè)特等獎一名，一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名。

　　女：好了同學(xué)們，我們的比賽馬上開始，相信所有的選手都已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備

　　男：下面首先有請1號選手，帶來她《從漢到元政治制度的演變》的說課

　　女：下面有請2號選手帶來說課《“為秦開帝業(yè)”——商鞅變法》

　　男：有請3號選手帶來說課《空前嚴(yán)重的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)》女：有請4號選手帶來她《第一次工業(yè)革命》的說課男：有請5號選手帶來說課《明清君主專制的加強(qiáng)》

　　女：有請6號選手帶來說課《明清之際活躍的`儒家思想》

　　男：有請7號選手帶來說課《中央集權(quán)制度的形成》

　　女：有請8號選手帶來導(dǎo)游講解《光榮革命：英國君主立憲制的歷史先聲》說課

　　男：有請9號選手帶來說課《明治維新》

　　女：有請10號選手帶來她《宋明理學(xué)》的說課

　　男：感謝10號選手。我們的比賽正在激烈地進(jìn)行，10位選手在

　　臺上一個個是縱橫捭闔，激揚(yáng)文字，講述著自己對課程的理解與體會。而在臺下，今晚也來了一位咱們自己的明星

　　女：哦？是誰啊~

　　男：有情李博文帶來歌曲nothing's gonna change my love for you

　　女：感謝李博文同學(xué)帶來的精彩節(jié)目。下面由我來公布一下選手們第一環(huán)節(jié)，說課部分的得分情況

　　男：恭喜各位。誒亞男你看，咱們的男選手一個個是陽光帥氣，女選手也都是美麗動人啊。

　　女：是啊，不僅如此，他們啊還各個身懷絕技吶！

　　男：好，下面要進(jìn)行的就是我們的第二環(huán)節(jié)才藝展示。首先有請1號選手帶來她的才藝配樂詩朗誦《黃昏之美》。

　　女：有請2號選手帶來手語表演《看的最遠(yuǎn)的地方》。

　　男：有請3號選手帶來歌曲《安靜》。

　　女：有請4號選手帶來歌曲《飄搖》。

　　男：有請5號選手帶來傣族舞《竹林深處》。

　　女：有請6號選手帶來她的才藝小品《應(yīng)聘xx》。男：有請7號選手帶來歌曲《原來你也在這里》。

　　女：有請8號選手帶來魔術(shù)表演《異度空間》。

　　男：有請9號選手帶來才藝瑜伽表演《遙望》。

　　女：有請10號選手帶來戲曲聯(lián)唱。

　　女：其實(shí)比賽進(jìn)行到這里，成績本身已經(jīng)不是最重要的了，重要的是我們的評委、老師和同學(xué)們近距離地認(rèn)識了這10位選手，而他們也在今晚的舞臺上得到了應(yīng)有的鍛煉，這才是選手們最大的收獲。在公布最后得分之前，讓我們有請今天的點(diǎn)評嘉賓？本次比賽做出點(diǎn)評。大家歡迎

　　男：朋友們，下面就到了本場比賽最為激動人心的時(shí)刻了。我們來公布一下10位選手的最終得分（才藝和總分）。女：恭喜各位選手。

　　男：接下來，我們首先頒發(fā)的是獲得三等獎的選手，獲得歷史文化學(xué)院第六屆說課大賽三等獎的是。有請我們的頒獎嘉賓。

　　女：獲得二等獎的選手是。有請我們的頒獎嘉賓。男：下面要頒發(fā)的是本場比賽的一等獎。獲得歷史文化學(xué)院第六屆說課大賽一等獎的是。有請我們的頒獎嘉賓。

　　女：最后需要頒發(fā)的是本次比賽的特等獎。獲得歷史文化學(xué)院第六屆說課大賽特等獎的是。有請我們的頒獎嘉賓。

　　男：朋友們，歷史文化學(xué)院第六屆說課大賽就要結(jié)束了，在這短短的三個小時(shí)，我們看到了屬于河大學(xué)子的青春風(fēng)采。

　　女：說課，讓我們看到了選手們的專業(yè)素養(yǎng)；才藝展示，讓我們看到了選手們的多才多藝。謝謝選手們給我們帶來的精彩的文藝盛宴男：同時(shí)，也要感謝支持本次大賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝現(xiàn)場的工作人員。衷心的感謝大家。

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

　　男：親愛的老師們，同學(xué)們，說課大賽到此結(jié)束。

　　女：我們明年再見。

　　合：再見。

說課比賽主持詞6

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　為了推動師范生教學(xué)技能訓(xùn)練，提高師范生從教技能，選拔出專業(yè)基礎(chǔ)好、綜合素質(zhì)高的學(xué)生，備戰(zhàn)學(xué)校師范生教學(xué)技能競賽，我院特舉辦此次師范生教學(xué)技能大賽。競賽項(xiàng)目共分為說課環(huán)節(jié)和漢字兩大部分。其中，說課環(huán)節(jié)將在本教室舉行。下面請?jiān)试S我向大家介紹一下到場的各位評委們，他們是：

　　讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　現(xiàn)在由我來為大家介紹一下說課部分的比賽規(guī)則：

　　①在說課環(huán)節(jié)中，總分100分

　�、谡f課內(nèi)容為人教版高一語文必修教材，篇目自選。

　�、蹠r(shí)間限制在10分鐘以內(nèi)，離時(shí)間結(jié)束還在一分鐘時(shí)，我們的工作人員會舉牌提示。

　　經(jīng)過了班級初賽的小試牛刀，相信同學(xué)們在這次的比賽中有了更加充分的準(zhǔn)備，希望大家能夠通過此次的比賽展示出最優(yōu)秀的自己，讓我們掌聲有請1號選手，請2號選手做好準(zhǔn)備。

　　謝謝1號選手的精彩說課，掌聲有請2號選手，感謝xx號選手的精彩說課。

　　讓我們再次把熱烈的掌聲送給以上的選手，經(jīng)過了緊張的.激烈的角逐，說課環(huán)節(jié)到此為止已經(jīng)結(jié)束了。

　　通過各位的出色表現(xiàn)，相信同學(xué)們不僅僅獲得了教師技能方面的進(jìn)步，更加挑戰(zhàn)自我，超越自我，這將成為我們成長道路中重要的一步！我宣布，本次說課大賽圓滿結(jié)束。謝謝大家。

說課比賽主持詞7

各位評委，各位老師：

　　上午好！

　　記得有一個名家曾經(jīng)這么說過，一個精品往往是好的主題與好的形式的完美結(jié)合，既有美妙的構(gòu)思，又獨(dú)特的語言。而在這個舞臺上，老師們將用最貼心的語言和最美妙的音符展示語言的魅力，展示教師的風(fēng)采。今天，我們即將聆聽一場精彩的說課演講。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎評委老師們的到來！同時(shí)，也歡迎現(xiàn)場的所有老師和領(lǐng)導(dǎo)。

　　一堂好的說課，猶如一段音樂，曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏明朗，令人陶醉。為了進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)技能，夯實(shí)教育教學(xué)基本功，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展，更加透徹地了解說課，學(xué)校特此舉辦了這次“說課演講”比賽。這次比賽分準(zhǔn)備、預(yù)賽和決賽三個階段，通過層層選拔，這幾位優(yōu)秀的教師脫穎而出。他們是任海霞老師、侯曉娜老師、程曉麗老師、郭娜老師、鄧巧珍老師，讓我們靜下心來一起聆聽他們的精彩說課！

　　1、第一位為我們展示的是任海霞老師。作為語文老師，她博學(xué)善思，撰寫的論文多次獲獎，一直深信“興趣是最好的老師”的她，深受學(xué)生喜愛。下面請聽任海霞老師的說課，內(nèi)容為二年級語文《歡慶》。

　　2、感謝任老師的精彩說課。第二位為我們展示的是侯曉娜老師。“新穎、樸實(shí)、睿智”是她逐漸形成的教學(xué)風(fēng)格。她能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性，她的課，學(xué)生們愛上。接下來就由她給大家說課，內(nèi)容為四年級語文《為中華之崛起而讀書》。

　　3、聽完侯老師的說課，激情澎湃，相信孩子們上完這一課，也會受益匪淺。第三位為我們展示的是程曉麗老師。她是一顆冉冉升起的教學(xué)新星，她銳意進(jìn)取，潛心教研，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評。今天她說課的內(nèi)容是六年級語文《老人與海鷗》。

　　4、感謝程老師的精彩說課，接下來為我們展示的是郭娜老師。教育的藝術(shù)不在傳授，而在鼓舞和喚醒。這是的她的教育理念，帶著這份理念，她不斷地實(shí)踐著、思考著，撰寫的多篇論文獲獎。今天她說課的內(nèi)容是五年級語文《梅花魂》。

　　5、最后一位為我們展示的`是鄧巧珍老師。熱愛是最好的動力，正因?yàn)閷τ⒄Z學(xué)科的熱愛，她的教學(xué)成績名列前茅，成為學(xué)校優(yōu)秀的英語教師。她說課的內(nèi)容是六年級英語《what would you like to be？》

　　今天，我們共同聆聽了各位優(yōu)秀選手們的精彩說課演講，她們各有千秋，各有風(fēng)格。抑揚(yáng)頓挫的語音，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示……吸引著我們在座的每一位。令人欣喜的是，今年的說課比賽，教師們有了突破，說課的側(cè)重點(diǎn)由“怎樣教？”轉(zhuǎn)向了“為什么這樣教”，并在教學(xué)設(shè)計(jì)中添加了自己的獨(dú)特見解，創(chuàng)新意識強(qiáng)，勇于探索，風(fēng)格清新，為大家展示了一個個充滿活力的課堂。最后，讓我們用最熱烈的掌聲對參賽教師的精彩說課表示感謝和祝賀！今天中午的說課大賽到此結(jié)束，謝謝大家！

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