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放飛夢(mèng)想班會(huì)主持詞

時(shí)間:2022-01-07 18:15:27 主持詞 我要投稿

放飛夢(mèng)想班會(huì)主持詞

  利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力,F(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展,主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品,那么你會(huì)寫(xiě)主持詞嗎?以下是小編幫大家整理的放飛夢(mèng)想班會(huì)主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

放飛夢(mèng)想班會(huì)主持詞

放飛夢(mèng)想班會(huì)主持詞1

  合:老師,同學(xué)們大家好!

 。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白)

  李:我們的天空,是一塊記錄著青春與夢(mèng)想的里程碑;

  張:我們的天空,是一串活躍在繽紛花雨中的音符;

  李:我們的`天空,是一首設(shè)喻新警意象清俊的史詩(shī);

  張:我們的天空,是一只讓夢(mèng)凝聚在時(shí)光中的青鳥(niǎo);

  李:我們的天空,是一抹渲染輝煌流瀉溫柔的陽(yáng)光;

  張:我們的天空,是一段生命中天馬行空般的歷程……

  李:去感受流行的節(jié)拍,

  張:去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng),

  合:去暢想我們的未來(lái)!青春亮麗,五彩繽紛;青春勃發(fā),生機(jī)無(wú)窮;青春燦爛,魅力誘人!

 。ù~)

  李:我們不留戀銀裝素裹的冬天是因?yàn)橐ビ泳G意濃濃、暖人心脾的春天。

  張:今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放。

  李:明天騰飛的時(shí)代因我們青春的綻放而絢麗多彩!

  張:因?yàn)槲磥?lái),我們歡欣鼓舞。

  李:夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符。

  張:因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿期待。

  (結(jié)束語(yǔ))

  李:這里歡歌笑語(yǔ)

  張:這里滿堂融融

  李:這里暢想未來(lái)

  張:這里放飛希望

  合:讓我們記住這美好的時(shí)光,今天的班會(huì)到此結(jié)束!

  合:老師,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

放飛夢(mèng)想班會(huì)主持詞2

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  歡迎大家參加八(2)班的主題班會(huì),我們的主題是:放飛夢(mèng)想。

  (王)無(wú)論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

  (羅)一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像行船沒(méi)有航向。沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有了美好的生活。(王)那么,同學(xué)們什么是夢(mèng)想呢?

  (羅)夢(mèng)想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。

  (王)因?yàn)橛辛藟?mèng)想,“少年的心放飛希望”,讓我們?cè)凇顿t中之歌》里開(kāi)啟我們的夢(mèng)想之旅吧!

  (全班齊唱《賢中之歌》第一段)

  (羅)“遠(yuǎn)大的理想在這里起航”,那我們的同學(xué)有什么夢(mèng)想呢?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng):張三、李四、王二、麻子、妖怪,大家發(fā)現(xiàn)他們的共同點(diǎn)了嗎?(王)那就是要通過(guò)自己三年努力,考起理想的高中,進(jìn)入夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)班。

  (羅)請(qǐng)大家保存好粘貼在課桌上的自己的夢(mèng)想,時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,一年后的7月,我們看它能否實(shí)現(xiàn)。

  (王)有一個(gè)寢室,年級(jí)前十名,他們就占據(jù)了7個(gè),那就是崇德樓28號(hào)寢室,現(xiàn)在請(qǐng)這個(gè)寢室的8名成員為我們朗誦詩(shī)歌《面朝大海,春暖花開(kāi)》。(28號(hào)寢室李光紅等8名同學(xué)朗誦)

  (羅)是啊,“不要畏懼傷痛與失去,因?yàn)槲覀冃闹羞有夢(mèng)想/即便我們的翅膀,布滿傷痕/也決不會(huì)放棄,心中的遠(yuǎn)方!”。那么,下面由蔡家敏、潘迎忠、秦裕猛3位同學(xué)給我們帶來(lái)的這個(gè)小品會(huì)告訴我們什么呢?

  (3人表演小品《為夢(mèng)想加油》)

  (王)他們表演的小品精彩嗎?(精彩)但精彩的背后卻給我們很多的啟示;蛟S,接下來(lái)的歌曲串燒能給我們答案。有請(qǐng)王大碧、楊華麗改編的歌曲《即刻出發(fā)》和李光紅、王芳《仰望星空》為大家演唱!

  (碧、麗、紅、芳演唱)

  (羅)哎,太厲害了,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱,歌喉也很不錯(cuò)。佩服,佩服!不過(guò),下面這個(gè)小品應(yīng)該是個(gè)反面教材,值得我們深思啦。有請(qǐng)吳雨霞、張憑、李儉云、楊梅4位同學(xué)為我們表演小品《我們的未來(lái)是個(gè)謎》。(4人表演小品)

  (王)這樣的夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是個(gè)白日夢(mèng)!應(yīng)該怎樣行動(dòng)呢?請(qǐng)讓我們的主持人羅忠偉同學(xué)告訴大家。有請(qǐng)羅忠偉同學(xué)為大家演講《為了夢(mèng)想,奮勇前行》。(羅演講)

  (合)王:羅中偉,怎么想到這個(gè)演講的呢?羅:。王:聽(tīng)說(shuō)我們班有兩大歌星?羅:是啊,就是班主任x常提到的二莫啊。王:那今晚請(qǐng)他倆唱支歌為我們助興吧。(合)掌聲有請(qǐng)莫承立、莫福恩為我們演唱《我相信》。

  (王)“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春沒(méi)有地平線”自信,讓生活“每一刻都精采萬(wàn)分”,放飛夢(mèng)想,青春綻放,相信自己,有改變的力量。請(qǐng)聽(tīng)李曉涵、吳龍慧、李道紅、莫福琴4位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《放飛夢(mèng)想》。

  (4人朗誦)

  (羅)放飛夢(mèng)想,我們就聽(tīng)到了夢(mèng)想綻放的聲音,接下來(lái)是靳維嬌、羅金鳳同學(xué)的朗誦《傾聽(tīng)夢(mèng)想綻放的聲音》。

  (靳、金朗誦)

  (王)羅忠偉,你說(shuō),我們的班會(huì)進(jìn)行到這,關(guān)于夢(mèng)想,我們說(shuō)也說(shuō)了,唱也唱了,演也演了,是不是這樣夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)了呢?

  (羅)不用我回答,在座的老師同學(xué)們都知道,每個(gè)人都有夢(mèng)想,但光說(shuō)不行,還必須付諸實(shí)際行動(dòng),而且并非所有的行動(dòng)都能讓夢(mèng)想成真,這是因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上有很多的障礙。你聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)《十字架的.故事》吧。

  (老師播放十字架的故事)

  (王)既然這樣,那我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想呢?追逐夢(mèng)想的折翼天使劉偉、懷揣鋼琴王子之夢(mèng)的朗朗一定能給我們一個(gè)滿意的答復(fù)!

  (播放劉偉、朗朗追夢(mèng)的故事)

  (王)我們都是追夢(mèng)人,不屈的意志、堅(jiān)定的信念、永不言棄,一定會(huì)讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。接下來(lái),我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)xxx(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))寄語(yǔ)我們,為我們的夢(mèng)想之旅加油鼓勁!

  (領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言)

  (合)謝謝xxx。放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!全體起立,讓我們?cè)凇段业奈磥?lái)不是夢(mèng)》的歌聲中結(jié)束本次主題班會(huì)。(歌聲唱響,在歌聲里)謝謝,謝謝各位老師的光臨指導(dǎo),謝謝各位同學(xué)的參與!再見(jiàn)!

放飛夢(mèng)想班會(huì)主持詞3

  主持人(男):尊敬的老師們!

  主持人(女):親愛(ài)的同學(xué)們!

  主持人(合):大家好!

  主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《隊(duì)歌》拉開(kāi)了我們“放飛理想”主題班會(huì)的序幕。

  主持人(女):理想是個(gè)誘人的字眼。

  主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。主持人(女):一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。

  主持人(男):沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有了美好的生活;

  主持人(女):那么,同學(xué)們什么是理想?

  (同學(xué)們答:理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。)引出理想的含義:主持人(男):說(shuō)得好,下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理想,好嗎?

  1、談理想

  (同學(xué)們暢所欲言,有的說(shuō)長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家,有的說(shuō)要成為美容師,有的要成為教師……)

  主持人(女):同學(xué)們的理想是那么美好啊!而當(dāng)一個(gè)人到自己的理想的時(shí)候,我們可以說(shuō)他是一個(gè)成功的人,那么你對(duì)成功是怎么樣看的呢?

  2、談怎樣看待成功

  同學(xué)1:我覺(jué)得要像鄧小平爺爺那樣做時(shí)代的偉人才是成功的人;同學(xué)2:我認(rèn)為努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人;

  同學(xué)3:我覺(jué)得凡是能在自己平凡的'工作崗位上做出貢獻(xiàn)的人都可以算是成功的人;

  同學(xué)4:我覺(jué)得一個(gè)能在逆境中站起來(lái),勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個(gè)成功的人;…

  主持人(男):同學(xué)們說(shuō)得很好,下面我們請(qǐng)第一小隊(duì)的唐曉茹同學(xué)們談?wù)劇俺晒Φ娜恕笸酢?大家歡迎!

  3、講故事《成功的人——垃圾大王》

  主持人(女):對(duì),只要我們從小便樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏,表演者張明宇

  主持人(男):第一小隊(duì)的節(jié)目真精彩!下面我們來(lái)看看第二小隊(duì)的節(jié)目,二十年后的我們是怎么樣的吧;

  4、小品:《二十年后的我》

  二十年后的一群中學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,二十年后回來(lái)探望自己的老師,并訴說(shuō)自己二十年前的理想和成長(zhǎng)的經(jīng)歷;

  主持人(女):啊,真叫人熱血沸騰,羨慕不已;

  主持人(男):但是天有不測(cè)之風(fēng)云,人有旦夕禍福,世事變幻不定,二十年后的事更是難以揣測(cè);

  主持人(女):哎,你是想說(shuō)“把握今天”吧;

  主持人(男):是啊,真是“心有靈犀一點(diǎn)通”,今天的收獲才是最重要的,明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘;

  主持人(女):那,怎么樣才能在今天為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢?主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?“你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?”

  5、談行動(dòng)

  同學(xué)1;珍惜每一分每一秒的時(shí)間,不讓自己有后悔的一刻;

  同學(xué)2:樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;

  同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……

  主持人(女):請(qǐng)繼續(xù)欣賞看第二小隊(duì)帶來(lái)的兩個(gè)節(jié)目《抓壞人》和《上課》主持人(男):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;請(qǐng)看第三小隊(duì)的節(jié)目——

  主持人(女):據(jù)我所知,我班第第三小隊(duì)的張雅娜和劉金瀾同學(xué)就也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目?

  主持人(男):不錯(cuò),請(qǐng)欣賞他們的表演《我的理想》:

  6、配樂(lè)散文《我的理想》

  詩(shī)朗誦《我的理想》

  繪畫(huà)(黨雅倩——與配樂(lè)散文同時(shí)進(jìn)行)

  主持人(女):詩(shī)歌是美好的,音樂(lè)是悅耳動(dòng)聽(tīng)的。繪畫(huà)是美妙的,請(qǐng)欣賞黨雅倩的即興作畫(huà)

  主持人(男):主題班會(huì)進(jìn)行到這里,讓我們來(lái)欣賞歌曲輕松一下。主持人(女):請(qǐng)欣賞第四小隊(duì)的小合唱《小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)》

  主持人(男):她們唱得真不錯(cuò)!聽(tīng)說(shuō)他們小隊(duì)還準(zhǔn)備了一個(gè)更精彩的快板?主持人(女):是啊。請(qǐng)欣賞第四小隊(duì)帶來(lái)的快板《魚(yú)兒的對(duì)話》、《反正話》

  主持人(男):看同學(xué)們笑的那么開(kāi)心,就已經(jīng)知道今天的隊(duì)會(huì)開(kāi)的很成功。

  同學(xué)們理想是美好的,時(shí)間是有限的。

  主持人(女):天下沒(méi)有不散之筵席。

  主持人(男):班會(huì)無(wú)限好,只是近鈴聲。

  主持人(女):我想,大家通過(guò)這次班會(huì),一定會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。主持人(男):現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。

  五、班主任總結(jié):

  首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹(shù)立自己的信心,看你們自信的表情,聽(tīng)你們充滿豪情的語(yǔ)言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

  六、呼號(hào)

  七、退旗,播放退旗曲,隊(duì)員敬禮

放飛夢(mèng)想班會(huì)主持詞4

  合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!九年級(jí)三班《放飛夢(mèng)想迎難而上》主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。

  a:沒(méi)有夢(mèng)想,我們就不會(huì)努力,因?yàn)槲覀儾恢罏槭裁匆?

  b:沒(méi)有夢(mèng)想,我們幾乎會(huì)同時(shí)失去機(jī)遇、運(yùn)氣和別人的支持,因?yàn)槲覀儾恢雷约旱降紫胍裁?

  a:讓我們看一看,擁有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想和只會(huì)空想的度日會(huì)有什么不同的結(jié)局吧。

  b:請(qǐng)欣賞小品《今天和明天》

  a:感謝幾位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。同學(xué)們,你們覺(jué)得我們應(yīng)該向小品中的那位同學(xué)學(xué)習(xí)啊?是啊,崇高的夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有夢(mèng)想的生命就像沒(méi)有風(fēng)的帆。

  b:的確!有了夢(mèng)想,才會(huì)有執(zhí)著的追求和探索的勇氣,才會(huì)有成功的光榮。生當(dāng)盛世,血性的我們豈能沒(méi)有夢(mèng)想?請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《一個(gè)夢(mèng)想》

  a:同學(xué)們,你們認(rèn)為什么是夢(mèng)想,你們的夢(mèng)想又是什么?請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言,說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想吧。

  a:好多同學(xué)們都有了自己的奮斗的目標(biāo),有了自己的夢(mèng)想,但是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是否可能一帆風(fēng)順呢?

  b:夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中,我們肯定會(huì)經(jīng)歷這樣或那樣的困難,面對(duì)困難,我們是迎難而上,還是止步不前。就讓我們來(lái)做個(gè)小調(diào)查,了解下自己戰(zhàn)勝困難的能力吧。

  a:同學(xué)們答好了沒(méi)有啊?

  b:好,下面我們就公布結(jié)果了,噔噔噔

  (ppt)結(jié)果分析:

  45分以上,優(yōu)等。你對(duì)生活和事業(yè)抱有崇高夢(mèng)想,能面對(duì)現(xiàn)實(shí),遇見(jiàn)困難能設(shè)法克服。

  25-44分,中等。你對(duì)大部分困難能想方設(shè)法克服,但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生悲觀消極的念頭。

  25分以下,說(shuō)明你對(duì)克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí),鍛煉自己,多才能創(chuàng)造美好的前途。

  a:怎么樣,你們猜到了嗎。你們對(duì)自己克服困難的能力滿意嗎?同學(xué)們,請(qǐng)閉上眼睛,回想一下自己最近所遇到的困難有哪些?

  b:好,大家都想完了吧,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看一組圖片和一段視頻。

  a:看完這段視頻,你們有什么感想。同學(xué)們請(qǐng)暢所欲言,說(shuō)說(shuō)你們的體會(huì)吧。

  b:同學(xué)們說(shuō)的都很好,如果覺(jué)得這對(duì)自己有些啟發(fā),不如在將來(lái)遇到困難時(shí)在腦海中回想一下,也許它會(huì)告訴你如何面對(duì)。

  a:和它們的困難相比,我們的小小麻煩顯得那么微不足道。比起他們,你有什么理由抱怨?比起他們,你有什么理由揮霍時(shí)間?比起他們,你有什么理由放棄夢(mèng)想?

  b:也許,你出身貧寒,也許,你學(xué)習(xí)遇到困難,也許,你與朋友友誼亮起了紅燈....但是,請(qǐng)你珍惜你所擁有的,你就會(huì)擁有幸福請(qǐng)你堅(jiān)信有夢(mèng)想的人,就有自己的靈魂。現(xiàn)在,讓我們欣賞一首歌曲。歌曲的名字是《隱形的翅膀》。a:你們還知道哪些堅(jiān)持夢(mèng)想的故事嗎,說(shuō)出來(lái)給大家分享。

  b:我聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生克服困難的'故事。

  a:說(shuō)說(shuō)聽(tīng)聽(tīng)。

  b:愛(ài)迪生曾經(jīng)試用過(guò)1200種不同的材料作白熾燈泡的燈絲,都沒(méi)有成功。有人批評(píng)他:“你已經(jīng)失敗了1200次了!笨墒菒(ài)迪生不這么認(rèn)為,他充滿自信地說(shuō):“我的成功就在于發(fā)現(xiàn)了1200種材料不適合做燈絲!

  a:同學(xué)們,你們還知道哪些這方面的故事,說(shuō)出了和大家分享一下。

  a:夢(mèng)想,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)具有非凡的魅力。我們想像鳥(niǎo)兒一樣,在夢(mèng)想的天地間自由地飛翔;我們想用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮;

  b:我們想用青春的雙腳,去征服生活的崇山峻嶺;我們想在夕陽(yáng)余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影;為了青春的渴望,來(lái)吧,讓我們懷著戰(zhàn)勝困難的勇氣,朝著夢(mèng)想前進(jìn)吧!

  a:請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)在寫(xiě)一封給10年后自己的信,然后把信交給我們的班主任王老師保管。讓我們看看,10年后,我們的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)。

  b:下面歡迎班主任王老師講話。

  略

  a:夢(mèng)想就是我們的財(cái)富,讓我們面對(duì)夢(mèng)想大聲宣誓吧(全體同學(xué)):少年狂,我自強(qiáng),

  揮斥方遒斗志昂,

  披荊斬棘神飛揚(yáng)。

  渺挫折,笑風(fēng)浪,

  恣意青春我最狂,

  沖刺巔峰我最棒。

  劍出鞘,亮鋒芒,

  沙場(chǎng)點(diǎn)兵我為王,

  放飛夢(mèng)想鑄輝煌。

  a:我相信,任何困難都可以戰(zhàn)勝

  b:我相信,夢(mèng)想之花必然會(huì)綻放

  合:最后,讓我們以一首歌《我相信》,放飛自己的夢(mèng)想吧!我們的班會(huì)到此結(jié)束,祝同學(xué)們朝著夢(mèng)想一路前行。

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