音樂(lè)會(huì)主持詞15篇
根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，以下是小編精心整理的音樂(lè)會(huì)主持詞，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)會(huì)主持詞1
開場(chǎng)白
男：親愛的老師們
女：可愛的同學(xué)們
合：晚上好!
男：時(shí)光荏苒，
女：歲月如梭!
男：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望
女：擁抱盛夏的熱情
男：收獲秋天的碩果
女：感受嚴(yán)冬的飄雪
男：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
女：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……xxxx年新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開始!
結(jié)束語(yǔ)
男：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè);
女：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲;
男：在新的.一年里，我們不斷學(xué)習(xí)繼續(xù)成長(zhǎng);
女：在新的征程中，我們不懈努力勇敢向前。
男：新年是新的樂(lè)章，
女：讓我們用行動(dòng)，
男：讓我們用真誠(chéng)，
女：讓我們用奉獻(xiàn)---
合：迎接充滿希望的xxxx!
xxxx年新年音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂(lè)!
祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭，更上一層樓!
音樂(lè)會(huì)主持詞2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛的老師，朋友們：
大家晚上好！
歡迎您在這星光璀璨的夜晚來(lái)到《因?yàn)橛心�。易歡個(gè)人畢業(yè)薩克斯演奏音樂(lè)會(huì)》的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人：張利峰
在音樂(lè)會(huì)的開場(chǎng)，我想先向大家簡(jiǎn)單的介紹一下今天這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主人公：易歡，在我看來(lái)，易歡并不是傳統(tǒng)意義上高帥富類型的男生，他的個(gè)頭中等，長(zhǎng)相清秀，小小的眼睛，不善言談，平時(shí)和老師說(shuō)話時(shí)會(huì)有些膽怯，和女生聊天會(huì)臉紅，然而就是這樣一個(gè)曾經(jīng)害羞內(nèi)斂溫和甚至有些優(yōu)柔寡斷的男生，通過(guò)在師院的這四年，在藝術(shù)這條道路上的不斷實(shí)踐和挑戰(zhàn)，他提高的不僅是專業(yè)技能知識(shí)，更是個(gè)性的蛻變和成長(zhǎng)！他也正是想借助這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，深深感謝這四年來(lái)，一直幫助支持他的臺(tái)下所有老師家人朋友們，因?yàn)橛心�，才有今晚站在舞臺(tái)上自信帥氣的易歡。因?yàn)橛心�，才有即將走出校門，踏進(jìn)社會(huì)勇敢勤奮的易歡！他將所有感謝都融入精心準(zhǔn)備的每一首樂(lè)曲，吹奏的每一次呼吸里，就讓我們來(lái)欣賞《巴拉巴拉》《名偵探柯南》
剛才我們聽了兩首非常好聽得動(dòng)漫樂(lè)曲，用薩克斯這種特殊的木管樂(lè)器吹奏出來(lái)，風(fēng)格上不僅活潑更添加了一絲浪漫氣息，然而西洋樂(lè)器和我國(guó)的民族樂(lè)器的結(jié)合，也一直是熱愛音樂(lè)的人非常青睞的嘗試，請(qǐng)聽《漫步人生路》《美麗的神話》
采訪問(wèn)題：
1、先自我介紹，笛子是你的主專業(yè)嗎？考駕照排練，很多人從外地趕回來(lái)，感謝！
2、得易歡今晚帥嗎？和易歡同學(xué)四年，你最欣賞他哪里呢？
3、你準(zhǔn)備辦自己的畢業(yè)演奏會(huì)嗎？對(duì)于易歡和所有畢業(yè)生有什么想法？
兩個(gè)人都唱的好深情呀，開個(gè)玩笑�？梢钥闯觯谝魳�(lè)系的四年，每一個(gè)畢業(yè)生提高的不僅僅是自己的專業(yè)技能，同時(shí)也是多方面才能的培養(yǎng)，能歌善舞，吹拉彈奏樣樣行！在此要感謝老師們精心教導(dǎo)，也預(yù)祝易歡以及所有畢業(yè)生成為全面型人才，走入工作崗位時(shí)事事順利！請(qǐng)欣賞
哇，到底是名師出高徒，雯淋吹得也很棒，非常有范兒呀！大家也許不知道，其實(shí)易歡是在進(jìn)大二的'時(shí)候，才轉(zhuǎn)的以薩克斯為主修專業(yè)，并不是像他的小師妹能夠從小學(xué)起，也就是在如此短的時(shí)間里，他每天練習(xí)至少六個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持不懈！周六周日他就在外面找兼職演出，付出一定會(huì)有回報(bào)，回報(bào)的不僅是專業(yè)技能提高，意志的磨練，還有可觀的收入，不需要父母支付生活費(fèi)，偶爾還能給家人買些禮物，可以省下一部分錢辦音樂(lè)會(huì)完成自己想做的事情！如果大家再給他來(lái)點(diǎn)贊美的掌聲的話，那他可是相當(dāng)成功的！掌聲有請(qǐng)！那些年，在我輝煌得時(shí)刻，你為我高歌，我難過(guò)時(shí)，有你陪我度過(guò)，我的好兄弟！遇到你，是我寶貴的財(cái)富，今生最美的緣。有請(qǐng)易歡的好兄弟上場(chǎng)！
請(qǐng)欣賞薩克斯名曲《我心永恒》
結(jié)束語(yǔ)：
音樂(lè)會(huì)進(jìn)行到這里就接近尾聲了，我相信夢(mèng)想，未完，追求，無(wú)限。未來(lái)，我們將，放心去飛。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，以及所有朋友們的到來(lái)，感謝各工作人員的辛勤付出，謝謝！朋友們，再見！
音樂(lè)會(huì)主持詞3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們以及眾多親朋好友們：
大家晚上好！歡迎來(lái)到《初音新樂(lè)——郭潔實(shí)用鋼琴教學(xué)雙鋼音樂(lè)會(huì)》的表演現(xiàn)場(chǎng)。相信各位拿到節(jié)目單，一定會(huì)對(duì)音樂(lè)會(huì)的名字感到疑惑：什么是“實(shí)用鋼琴”？是的，您的疑惑正是今晚音樂(lè)會(huì)的最大看點(diǎn)。
從99年留校任教至今，我深切的感受到院、系領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)社會(huì)需求，對(duì)音樂(lè)教育專業(yè)教學(xué)的各種改革和探索。從20xx年開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)、20xx年開設(shè)副修專業(yè)、20xx年開設(shè)自彈自唱教學(xué)等等舉措來(lái)提高我系學(xué)生的各種綜合能力。借著這樣的東風(fēng)，本人于20xx年開設(shè)了針對(duì)學(xué)生提升鋼琴綜合能力的創(chuàng)新課程《實(shí)用鋼琴》。
實(shí)用鋼琴：是指除了傳統(tǒng)的鋼琴獨(dú)奏以外的所有演奏形式。主要包括：伴奏、重奏、樂(lè)隊(duì)、編配、即興等等各種形式。課程開設(shè)以來(lái)受到同學(xué)們的普遍歡迎，有限的學(xué)位都被修滿，同學(xué)們的踴躍也給了我充分的信心。目前，實(shí)用鋼琴的教材建設(shè)正在積極進(jìn)行中，我也期望在不久的將來(lái)，它能成為音樂(lè)教育系的必修課程，讓每一位同學(xué)都能獲得實(shí)用鋼琴演奏技巧，提升自身的綜合能力。那么在這里，我要感謝院、系領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對(duì)《實(shí)用鋼琴》學(xué)科建設(shè)的肯定和幫助，也期待您們的繼續(xù)支持。
大家都看到舞臺(tái)上的兩架鋼琴，無(wú)疑，這是一場(chǎng)雙鋼音樂(lè)會(huì)，但又不僅僅如此。雙鋼只是我們音樂(lè)的載體，我們用雙鋼模仿合唱，電子樂(lè)隊(duì)、甚至交響樂(lè)隊(duì)來(lái)創(chuàng)作我們喜歡的音樂(lè)。作為老師，我的愿望就是讓同學(xué)們?cè)谛⌒〉恼n堂中感受無(wú)盡的音樂(lè)元素，激發(fā)其靈感及獲得能量。值得一提的是，本場(chǎng)演出曲目半數(shù)來(lái)自同學(xué)們的原創(chuàng)。這正是應(yīng)了“初音新樂(lè)”音樂(lè)會(huì)的題目。也許同學(xué)們的作品還很稚嫩，演奏也不夠老道，但在我看來(lái)，有激情有想法就有一切，相信在座的各位一定會(huì)給與他們堅(jiān)實(shí)的鼓勵(lì)和熱情的掌聲吧！謝謝大家！
1、首先為大家?guī)?lái)一首雙鋼作品《絲路》這是一首恢弘大氣的中國(guó)鋼琴作品，呈現(xiàn)濃郁的西域風(fēng)情畫面。由散板節(jié)奏與特殊和聲色彩的引子安靜的開始表達(dá)自由遙遠(yuǎn)的意境。第二段結(jié)合拍打節(jié)奏，用手掌擊琴架好似手鼓引出駝鈴似的主題旋律。第三至第五段通過(guò)密集的音型好似西域美女遇見心上人，過(guò)渡段由慢起漸快，表達(dá)跌宕起伏的情緒再引出快板部分，最后慢板部分再次手擊琴架漸漸消失。演奏難點(diǎn)在于多變的速度，力度的默契配合。
有請(qǐng)：張婧瑤李佩琪
2、巴赫的平均律是學(xué)習(xí)鋼琴的必經(jīng)之路，他的前奏曲通常唯美動(dòng)聽，賦格結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)雜，多聲部線條的控制也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。黃彥燊同學(xué)想了一個(gè)點(diǎn)子，用四只手演奏四聲部豈不是輕松自在？用雙鋼來(lái)學(xué)習(xí)復(fù)調(diào)，感覺(jué)棒極了！請(qǐng)欣賞《巴赫平均律BWV846》。
有請(qǐng)：黃彥燊陳慧聰
3、1979年施尼凱特寫下了這首致敬，作品是基于《夜鶯》中的“中國(guó)進(jìn)行曲”、《黃金時(shí)代》中的“諧謔幽默曲”和“波爾卡”曲調(diào)作成。大家都知道斯特拉文斯基、普羅科菲耶夫和肖斯塔科維奇被譽(yù)為20世紀(jì)“蘇聯(lián)三大巨星”，是前蘇聯(lián)音樂(lè)的旗幟和精神領(lǐng)袖。而施尼凱特又是當(dāng)代的“肖斯塔科維奇”�？上攵浼夹g(shù)的難度可見一斑。再加上這首作品專為六手而作，對(duì)三位演奏者的各自技術(shù)以及相互配合要求頗高。
有請(qǐng)：羅玉鳳林婧雯林爽
4、接下來(lái)的這首作品很有意思，賀伊幸寧同學(xué)為了紀(jì)念自己一直深愛的諾基亞品牌和新買的諾基亞930，以諾基亞最經(jīng)典的手機(jī)鈴聲旋律作為動(dòng)機(jī)主題創(chuàng)作了這首三聲部賦格。之所以選擇賦格的體裁，是因?yàn)樵谫x格中，動(dòng)機(jī)主題總會(huì)不斷變化，不停重復(fù)的特點(diǎn)，以此暗示諾基亞經(jīng)久不衰的心中愿望。
有請(qǐng)：賀伊幸寧蘇德志
5、OP66是肖邦三首即興曲之一。雙鋼改編版在原作快速的16分音符主旋律下方加上同節(jié)奏的二聲部，對(duì)演奏者節(jié)奏的細(xì)膩和精準(zhǔn)度要求極高，這種學(xué)習(xí)的過(guò)程相比學(xué)習(xí)獨(dú)奏的針對(duì)性效果會(huì)提升很多。演奏者雙方在獲得同步節(jié)奏的同時(shí)，也獲得了均勻和統(tǒng)一的觸鍵技術(shù)。
有請(qǐng)：趙雅婷曹卓
6、鋼琴被譽(yù)為樂(lè)器中的皇帝，演奏形式多為獨(dú)奏。也正因如此，彈鋼琴的同學(xué)往往會(huì)“獨(dú)大專橫”配合意識(shí)薄弱，那么，選擇雙鋼的教學(xué)形式就能一舉多得，使教學(xué)效果事半功倍。三拍子最能考驗(yàn)演奏者的節(jié)拍樂(lè)感，常常是演奏學(xué)習(xí)中的教學(xué)難點(diǎn)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，總會(huì)容易演奏的機(jī)械呆板。本次選取了勃拉姆斯6首圓舞曲串聯(lián)而成，每一首圓舞曲都有不同的性格，結(jié)合雙鋼琴、四手聯(lián)彈、八手聯(lián)彈等多種鋼琴演奏形式加以演繹。使學(xué)生對(duì)三拍子著重了解并細(xì)膩感受。
有請(qǐng)：曾文婕林爽羅玉鳳吳嘉健
7、20xx年以來(lái)，我系每年都派出選手代表我院參加“全國(guó)高校音樂(lè)教育學(xué)生基本功大賽”“全國(guó)音樂(lè)高校自彈自唱大賽”，本人作為指導(dǎo)老師連續(xù)四年隨隊(duì)參賽。隨著與兄弟院校的選手觀摩交流逐漸增多，我系選手成績(jī)也逐漸提高。作為指導(dǎo)老師，在高興的同時(shí)，更多的是在教學(xué)上的反思。如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感，讓學(xué)生們敢彈、敢唱、敢想、敢做就是我在教學(xué)中的最終目標(biāo)。下面請(qǐng)大家欣賞來(lái)自同學(xué)們的原創(chuàng)作品，感受來(lái)自青春的激情音符吧。
當(dāng)溫馨，祥和的'圣誕歌被酷愛李斯特的賀伊幸寧同學(xué)注入塔蘭泰拉（一種快步舞的名稱），會(huì)有怎樣的化學(xué)反應(yīng)呢？請(qǐng)洗耳恭聽——原創(chuàng)《CRAZY CHRISTMAS》
有請(qǐng)：賀伊幸寧李佩琪
8、蘇德志和吳嘉健兩位同學(xué)對(duì)流行音樂(lè)情有獨(dú)鐘，這首原創(chuàng)改編作品《井/留白》就是將張敬軒的歌曲《井》和王菀之的歌曲《留白》改編而成，他們將古典鋼琴、流行鋼琴、爵士鋼琴相結(jié)合，配以自彈自唱的表演形式，使鋼琴更具真切的感染力。
有請(qǐng)：蘇德志吳嘉健
9、交響詩(shī)《骷髏之舞》又名《死之舞》，作品完成于1874年，1875年在巴黎首次上演，是作曲家圣桑四部交響詩(shī)中最負(fù)盛名的作品。起初音響跳躍微弱，給人神秘詭異之感；隨著樂(lè)曲的逐步發(fā)展，音響越來(lái)越宏大，好像聚集到墓場(chǎng)上的骷髏越來(lái)越多，舞跳得越來(lái)越熱烈并逐漸走遠(yuǎn)。本曲的演奏形式是八手聯(lián)彈，等于是在雙鋼的基礎(chǔ)上又加一個(gè)雙鋼，可想而知，演奏難度大大增加。
請(qǐng)欣賞：李佩琪張婧瑤趙雅婷曹卓
10、帝國(guó)進(jìn)行曲是電影配樂(lè)史上最有名的背景音樂(lè)之一，由美國(guó)作曲家約翰·威廉姆斯編寫成管弦樂(lè)，此次演奏的八手聯(lián)彈版本是由黃彥燊和陳慧聰同學(xué)熬了幾個(gè)通宵改編而成的，今晚在此進(jìn)行首演。
掌聲歡迎：黃彥燊陳慧聰賀伊幸寧蘇德志
11、威爾第的歌劇有太多經(jīng)典唱段，十二手聯(lián)彈的威爾第歌劇選段的學(xué)習(xí)讓同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行室內(nèi)樂(lè)合作訓(xùn)練的同時(shí)對(duì)其他音樂(lè)門類經(jīng)典有所熟悉，達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果。請(qǐng)欣賞全體演員為大家?guī)?lái)的《游吟詩(shī)人》和《假面舞會(huì)》。
有請(qǐng)—
音樂(lè)會(huì)進(jìn)行到這里，我要特別感謝實(shí)用鋼琴的同學(xué)們，無(wú)論是臺(tái)上的，還是臺(tái)下的。感謝我們可愛盡職的禮儀先生、小姐，還有舞工隊(duì)。我想“有你們，我是幸運(yùn)的！“謝謝你們。
最后，請(qǐng)出我的好朋友喬華，和我一起為大家?guī)?lái)《自由探戈》，希望大家喜歡，謝謝！
音樂(lè)會(huì)主持詞4
A、尊敬的各位老師
B、親愛的同學(xué)們
合：大家早上好!
A、時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入濱河中學(xué)這個(gè)大家庭已經(jīng)一年了， 一年來(lái)，我們從陌生到了解，曾經(jīng)為彼此的成功慶賀，也曾為彼此的失誤而惋惜，而互相鼓勵(lì)。我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，收獲了學(xué)習(xí)上的日臻完美，也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。
B：同學(xué)們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果! A：同學(xué)們，請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧! 合：X11班“唱響青春”音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開始!
B:孟子曰：“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”。 范仲淹說(shuō)：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。顧炎武說(shuō)：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。關(guān)于天下，您有何高見?讓我們首先邀請(qǐng)焦睿毅、陳嘉豐為我們帶來(lái)他們的《天下》，大家掌聲歡迎! A：你是否熱愛這個(gè)你存亡的時(shí)代，在物欲橫流中玩命的追逐成敗。有請(qǐng)王思錦、杜正陽(yáng)為我們假模假式的在這兒唱上一場(chǎng)《這個(gè)古城》!
B:東漢末年分三國(guó)，烽火連天不休。下面由焦睿毅為我們帶來(lái)《曹操》。 A：青春如同奔流的江河，一去不回，來(lái)不及道別。這里的故事你是否還記得?下面由我們倆為大家演繹《老男孩》。
B：總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你。直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易，每次離開總是裝做輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧，轉(zhuǎn)身卻淚濕眼底。我們有請(qǐng)一組來(lái)歌唱我們偉大的《父親》!
A：你看星光，默默燃燒自己發(fā)亮，無(wú)名的花依然芳香，貝多芬也聽不見鼓掌，我站在最接近天堂的地方。多么富有詩(shī)意的一首歌啊!讓我們有請(qǐng)王美懿、柳雅婷、孟慶柔為我們唱響這首如詩(shī)的篇章�！蹲罱咏焯玫牡胤健匪徒o大家! B：每個(gè)人都有心事，讓我們來(lái)聆聽焦睿毅的心聲《就是我》。音樂(lè)會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)A：come on逆戰(zhàn)， 逆戰(zhàn)來(lái)也。歡迎五組為我們帶來(lái)勁爆、樂(lè)感十足的正能量歌曲《逆戰(zhàn)》!
B: 讓我們一起奔跑!釋放你的態(tài)度，快跟上我腳步，放手用力追逐。有請(qǐng)王錦媛、任佳會(huì)帶來(lái)《Run》
A：玩民謠，聽黑撒傳唱的《西安事變》。
B：民歌王子王洛賓用微弱的個(gè)體支撐了一個(gè)民族的靈魂，讓世界人民了解到中國(guó)人的情感世界是多么豐富燦爛。讓我們永遠(yuǎn)銘記我們?cè)?jīng)共同緊握的青春，還有那首永恒的《青春舞曲》。由盧苗、白晶、王錦媛帶來(lái)。
A：是的，青春是青澀的，值得紀(jì)念的。下面有請(qǐng)李澤育為大家?guī)?lái)《青春日記》 B：再美的花朵，盛開也會(huì)淍落，再養(yǎng)眼的星，一閃過(guò)就墜落。這就是《泡沫》，由王美懿、許鑫欣、柳雅婷、劉思玥為大家?guī)?lái)。
A:下面有請(qǐng)張榮達(dá)、焦睿毅、黃思遠(yuǎn)為大家演唱《玫瑰花的葬禮》
B:每個(gè)人都是一道靚麗的`風(fēng)景，世間就只有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你，世界不會(huì)為你而改變。因此，我們要改變自己，進(jìn)而取得成功。請(qǐng)欣賞我們六組同學(xué)帶來(lái)的《改變自己》
結(jié)束語(yǔ)：
A 走進(jìn)濱河就走進(jìn)了春天，夢(mèng)一般迷人，花一樣鮮艷!
B 歡樂(lè)的節(jié)奏如春雨滋潤(rùn)，優(yōu)美的旋律像春風(fēng)拂面!
A 這里是音樂(lè)的海洋!
B 這里是音樂(lè)的殿堂!
合：朋友們，來(lái)吧!
A 讓我們一起歡唱，讓我們一起祝愿!
B 讓我們用最動(dòng)聽的歌聲，唱響你我的青春夢(mèng)想。
A 幸福的時(shí)刻總是那么短暫，X11班音樂(lè)會(huì)到這里就要結(jié)束了
B 感謝大家的參與，讓我們期待下一次音樂(lè)會(huì)的到來(lái)!
合：各位老師、各位朋友們，再見!
攝影：趙砥
音樂(lè)總監(jiān)：鄒佳宜
音樂(lè)會(huì)主持詞5
合：敬愛的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)、各位嘉賓，大家好！
丹雨：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章！
子涵：今天，我們歡聚一堂，拉開鋼琴匯報(bào)演出的精彩序幕！
合：讓我們一起預(yù)祝新年琴演奏會(huì)取得圓滿成功！
丹雨：參加今天表演的全都是許老師的學(xué)生，其中有幼兒園的小朋友，也有小學(xué)、初中的哥哥姐姐。
子涵：別看我們年紀(jì)小，在座的很多同學(xué)都獲得過(guò)鋼琴大賽的金獎(jiǎng)哦！相信大家今天感受到的將是一場(chǎng)別開生面、與眾不同的鋼琴音樂(lè)盛會(huì)！
丹雨：為保證鋼琴演奏會(huì)的視聽效果，請(qǐng)臺(tái)下的各位務(wù)必保持安靜。
合：演奏會(huì)現(xiàn)在開始！謝謝大家！
丹雨：首先請(qǐng)出第一個(gè)表演的小朋友池金睿，她今年歲，獲得過(guò)20xx年廣西青少年鋼琴大賽金獎(jiǎng)。
她表演的曲目是《北風(fēng)吹》
子涵：下面請(qǐng)覃雅文姐姐上臺(tái)，她表演的曲目是《童年的回憶》
丹雨：下面上臺(tái)的是今天演奏者中年齡最小的小朋友，有請(qǐng)覃煒程帶來(lái)一首《扎紅頭繩》子涵：有請(qǐng)下一個(gè)表演者韋春華小朋友，她今年歲，獲得過(guò)20xx年廣西青少年鋼琴大賽銀獎(jiǎng)。
她表演的是《斷奏練習(xí)曲》
丹雨：有請(qǐng)下一個(gè)表演者韋怡萱小朋友，她曾獲得20xx年廣西青少年鋼琴大賽銀獎(jiǎng)。
表演的是《d大調(diào)小奏鳴曲》
子涵：下面，有請(qǐng)盧詩(shī)曼姐姐，她曾獲得20xx年廣西青少年鋼琴大賽獎(jiǎng)，給給我們帶來(lái)一首《夢(mèng)中的婚禮》
丹雨：請(qǐng)何芷宜小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》
丹雨：下面，有請(qǐng)我們聰明可愛的`小主持人黃子涵同學(xué)演奏一首《四小天鵝》，大家歡迎。
丹雨：下一位請(qǐng)裴彤同學(xué)演奏《牧民歌唱毛主席》
子涵：接下來(lái)上場(chǎng)的是，我的搭檔主持黃丹雨姐姐，她曾考取鋼琴10級(jí)。
子涵：下面，有請(qǐng)廖祖基同學(xué)給我們帶來(lái)一首《斷奏練習(xí)曲》
……（依次介紹各位同學(xué)取得的成績(jī)，如大賽獎(jiǎng)項(xiàng)、考級(jí)情況，介紹前問(wèn)清演奏者）
結(jié)束語(yǔ)
子涵：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍！
丹雨：多想讓時(shí)間停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽夠！
子涵：在這里，我們要感謝許老師的悉心培養(yǎng)，我們要用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師！
丹雨：在這里，我們要感謝爸爸媽媽的辛勞付出，我們要用更好的表現(xiàn)來(lái)感恩家長(zhǎng)！
子涵：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會(huì)創(chuàng)造出多姿多彩的夢(mèng)幻世界！
合：讓我們大聲宣布——新年鋼琴演奏會(huì)圓滿結(jié)束，謝謝大家！
音樂(lè)會(huì)主持詞6
各位來(lái)賓，各位老師，各位同學(xué):
下午好（晚上好）
時(shí)間過(guò)得真快，20xx年9月14日晚上，余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)成立了，一首《彩云追月》拉開了晚會(huì)的序幕。
僅一年的時(shí)間，在余姚市藝術(shù)劇院指導(dǎo)老師和世南小學(xué)全體老師的共同努力下，第一批近百名學(xué)員走上了學(xué)習(xí)民族音樂(lè)的道路。
20xx年9月10日，“世南風(fēng)＆#8226;首屆學(xué)生民族音樂(lè)會(huì)”在龍山劇院隆重舉行。
今天，我們又迎來(lái)了余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)成立x周年的日子。在這個(gè)喜慶的日子里， 我們歡聚在這里，我們相聚在一起，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。
二年來(lái)，我們得到了城區(qū)各所學(xué)校的大力支持，許多小樂(lè)手紛紛加入到樂(lè)團(tuán)的隊(duì)伍中來(lái)，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區(qū)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)才有今天的輝煌。
余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)扎根在世南小學(xué)，成長(zhǎng)在世南小學(xué)，樂(lè)團(tuán)的發(fā)展使世南小學(xué)的藝術(shù)教育這顆明珠更加光彩奪目。
九年來(lái)，世南小學(xué)朝著“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的總體目標(biāo)發(fā)展，鑄造了一支
第十一 古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥激勵(lì)著我們，器樂(lè)合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂(lè)器——骨笛、陶塤為主奏樂(lè)器，表現(xiàn)了七千年前我們祖先勞動(dòng)生活的`情趣。
第十二 冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂(lè)團(tuán)的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨(dú)特的魅力給我們的小樂(lè)手們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。下面我們一起來(lái)欣賞樂(lè)團(tuán)的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨(dú)奏曲《喜送公糧》。
第十三 國(guó)樂(lè)飄香，余音繚繞。我們的演出已經(jīng)接近尾聲，可我們的小演員們還在那里忙碌著，他們?cè)诿χ裁茨兀?/p>
結(jié)束語(yǔ)
風(fēng)從世南來(lái)，世南溫暖的風(fēng)，它滋潤(rùn)著幼苗的成林，它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風(fēng)中舞蹈，我們心連著心在風(fēng)中高唱。
風(fēng)從世南來(lái)，世南強(qiáng)健的風(fēng)，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵(lì)著我們茁壯在成長(zhǎng)。我們肩并著肩在風(fēng)中舞動(dòng)，我們心連著心在風(fēng)中展翅。
風(fēng)從世南來(lái)，世南雛鷹乘風(fēng)飛。
讓我們?yōu)閷W(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)做文明人，學(xué)做有高品位氣質(zhì)和人格的現(xiàn)代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們，再見。
音樂(lè)會(huì)主持詞7
甲：各位老師、同學(xué)
乙：大家下午好!
甲：伴著20年漸漸遠(yuǎn)去的背影，我們迎來(lái)了20年。
乙：今天，我們相聚在這個(gè)教室，一起用美妙的音樂(lè)唱響20年的新樂(lè)章!
甲：讓我們敞開心扉，仔細(xì)聆聽每一位同學(xué)為我們帶來(lái)動(dòng)聽的音樂(lè)。
現(xiàn)在我宣布，六(1)班20年新年音樂(lè)會(huì)，
甲、乙：正式開始!
1、甲：生活中，我們有時(shí)會(huì)遭遇困難和挫折，而當(dāng)我們面對(duì)困難、孤獨(dú)時(shí)，只要有夢(mèng)想，總會(huì)一雙隱形的翅膀帶我們飛向美好的前方。下面有請(qǐng)為我們帶來(lái)《隱形的翅膀》，大家掌聲歡迎!
2、乙：涼涼的.夜里蟲兒滿天飛，一雙又一對(duì)，裝扮美麗的夜空。下面有請(qǐng)表演《蟲兒飛》
3、甲：鄉(xiāng)愁是什么?是離家后苦澀的滋味，是…..請(qǐng)聽六1班全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《鄉(xiāng)愁》
音樂(lè)會(huì)主持詞8
A：尊敬的各位叔叔阿姨、親愛的小朋友們，大家下午好！
B：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章；
A：今天，我們歡聚一堂，拉開匯報(bào)演出的華麗序幕。
B：在這歡樂(lè)、美好的日子里，我們沐浴著陽(yáng)光和雨露，沐浴著爸爸媽媽和老師對(duì)我們的關(guān)愛和深情！
A：在這里，我們代表今天下午所有參加表演的小朋友向你們說(shuō)一聲：謝謝！
B：謝謝爸爸媽媽對(duì)我們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)！
A：謝謝毛老師和黃老師對(duì)我們的.培養(yǎng)和無(wú)微不至的關(guān)懷！
A：今天的表演者中我們很多小朋友年齡很小，他們手下流淌的曲子也如他們一樣，盡管有些稚嫩，卻充滿了童真童趣，極富趣味與熱情。相信大家今天將感受到的是一場(chǎng)別開生面、與眾不同的鋼琴音樂(lè)盛會(huì)！
B：毛曉晨老師學(xué)生鋼琴匯報(bào)演奏會(huì)！
合：現(xiàn)在開始！
首先請(qǐng)出第一位演奏者
結(jié)束語(yǔ)：
A：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍，
B：讓時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽夠。
感謝親愛的爸爸媽媽，是您們，給了我們走進(jìn)音樂(lè)殿堂的機(jī)會(huì)，
A：感謝親愛的毛老師，是您，教會(huì)我們傾聽華美的樂(lè)章。 B：是您們，讓我們的童年跳躍著美妙的音符，
A：是您們，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，
B：是您們，讓我們的未來(lái)充滿希望。
A：毛曉晨老師學(xué)生鋼琴匯報(bào)演奏會(huì)到此結(jié)束！
B：謝謝大家！祝在座各位新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
合：我們明年再見！
音樂(lè)會(huì)主持詞9
音樂(lè)會(huì)主持詞音樂(lè)會(huì)節(jié)目主持詞開場(chǎng)詞：
為保證演奏會(huì)的視聽效果，請(qǐng)臺(tái)下的每一位務(wù)必保持安靜，請(qǐng)將手機(jī)聲音調(diào)至靜音。
音樂(lè)，是世界的語(yǔ)言音樂(lè)，是時(shí)間藝術(shù)年年辭舊歲，歲歲迎新年。新年新歲新常態(tài)。
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
踏著歲月的節(jié)拍，時(shí)光老人的馬車帶著我們走過(guò)了20xx。而今晚，我們將用最美的音樂(lè)，來(lái)迎接20xx新一年的到來(lái)。
時(shí)光荏苒，歲月如歌。時(shí)間在悄qio無(wú)聲息的走著。她帶來(lái)的-不僅是春夏秋冬周而復(fù)始的輪回，帶走的-也不僅是遠(yuǎn)去塵封的往事與回憶。時(shí)間里，有孩子們的歡笑與淚水，也有你留下的努力與精彩。
接下來(lái)，我們將用最美的旋律和聲音，見證時(shí)間，見證你。因?yàn)檫@時(shí)間里承載的夢(mèng)--是最珍貴的！
新藝?yán)?0xx “時(shí)間的聲音”新年音樂(lè)會(huì)即將開始，
開場(chǎng)：
莽莽穹蒼qióng cng的萬(wàn)生萬(wàn)物，都有可現(xiàn)的情態(tài)。唯有時(shí)光和晝夜平分的歲月，以及四時(shí)更迭的季節(jié)，在無(wú)形地運(yùn)行著，猶若流云逝水，去不復(fù)歸。但是，時(shí)光的無(wú)形妙手卻在大自然這塊有形的巨大畫幅上，繪出了自己的（四季輪回）和春夏秋冬的壯美英姿。
下面請(qǐng)欣賞：新藝?yán)适覂?nèi)樂(lè)四重奏：維瓦爾第《四季》。演奏：亞洲愛樂(lè)樂(lè)團(tuán)小提琴首席-李欣老師
春天組：
時(shí)間才剛剛開始演繹，鮮花在田野上隨風(fēng)搖曳，到處一片明媚的陽(yáng)光，春日的云雀在盡情鳴囀，míng zhuàn蔚藍(lán)的天空回蕩著動(dòng)聽的歌唱。
請(qǐng)欣賞：柴可夫斯基— 《三月：云雀之歌》，演奏：xx指導(dǎo)教師：xx
2.“如果時(shí)間可以停住，我只愿與你獨(dú)處。”音樂(lè)所代替的語(yǔ)言，是最美的禮物。讓我們用音樂(lè)去訴說(shuō)，去回想。
請(qǐng)欣賞貝多芬—《致愛麗絲》，演奏：xx指導(dǎo)教師：xx
3.蔚藍(lán)的天空，暖意融融的陽(yáng)光，在這繁華盛開的春日里，讓我們盡情的歡呼，跳舞。
下面請(qǐng)欣賞：薩拉.沃茨—《加那利舞曲》，演奏：xx指導(dǎo)教師：xx
4.勃拉姆斯生活在維也納時(shí)，令人心醉的神迷，精力旺盛的空氣，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間醞釀，在他敏感的個(gè)性中留下印記。讓我們跟隨愉悅，愜意的聲音，來(lái)一同感受這份神奇吧。
請(qǐng)欣賞：勃拉姆斯--《圓舞曲》，演奏者：xx指導(dǎo)教師：xx
5.萬(wàn)物復(fù)蘇，摩爾莊園里的作物也開始發(fā)芽。勤勞的人們，為這四季開始播種，歡樂(lè)舞蹈！
下面請(qǐng)欣賞：蘇薩托--《摩爾舞曲》，演奏：xx指導(dǎo)教師：xx
6.威爾第歌劇《弄臣》里這樣講：善變的女人，像風(fēng)中的羽毛。無(wú)論言語(yǔ)還是想法，反復(fù)無(wú)常，惹人憐愛。
下面請(qǐng)欣賞威爾第的《女人善變》，演奏：xx指導(dǎo)教師：xx
7.古典主義時(shí)期的萬(wàn)哈爾，是同海頓、莫扎特一樣重要何有名的作曲家、音樂(lè)大師。他的音樂(lè)旋律優(yōu)美，積極向上充滿活力。正如春天里-朝氣蓬勃的孩子，對(duì)新的事物都充滿期待！
請(qǐng)欣賞萬(wàn)哈爾--《F大調(diào)小奏鳴曲》，演奏：xx指導(dǎo)教師：xx
8.春雨后的森林，空氣清新，動(dòng)物們紛紛出來(lái)散步。這時(shí)，森林深處傳來(lái)一聲獅吼，我們的森林之王要登場(chǎng)了。
請(qǐng)欣賞圣�！丢{王進(jìn)行曲》，演奏：xx，指導(dǎo)教師：xx
9.春日藍(lán)色的天空，我將踏上小徑，撥開尖尖麥芒。穿越青青草地時(shí)，夢(mèng)想著：我將從腳底感受到陣陣清新。
請(qǐng)欣賞《快樂(lè)的農(nóng)夫》，演奏：xx，指導(dǎo)教師：xx
10.夜來(lái)臨時(shí)，周圍一片寂靜。只聽見溪水輕輕地歌唱。月亮撒下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝。
讓我們一起欣賞《月光下》，演奏：xx，指導(dǎo)教師：xx
11.月光下，牛仔也騎著馬兒走在故鄉(xiāng)的小路。在這故鄉(xiāng)的月夜下，草坡泛著銀色的光澤，是如此的美麗。
請(qǐng)欣賞《牛仔之歌》，演奏：xx，指導(dǎo)教師：xx
12.每一天都是美好的，每一天都希望你快樂(lè)。而你，也是這快樂(lè)的制造者！
請(qǐng)欣賞四手聯(lián)彈《歡樂(lè)進(jìn)行曲》，演奏：xx指導(dǎo)教師：xx
13.大地上飄著花朵的清香，美好也正將你環(huán)繞。
請(qǐng)你帶上美麗的心情，再欣賞一首班得瑞的《春野》，演奏：xx，指導(dǎo)教師：xx
14.永恒的詩(shī)情畫意，永不消逝的肖邦。當(dāng)抒情，明朗，悲傷，歡快，流暢的旋律交織在一起時(shí),仿佛把我們帶入另一個(gè)世界。
請(qǐng)欣賞肖邦《降B大調(diào)變奏曲》，演奏：xx教師-xx
15.春光重返大地，鳥兒歡快鳴囀。微風(fēng)輕拂著泉水，細(xì)聲密語(yǔ)，潺潺流動(dòng)。
請(qǐng)欣賞童聲合唱《小鳥，小鳥》，演唱：李xx指導(dǎo)教師：宋xx，鋼琴伴奏：葉xx
這春日里走過(guò)的時(shí)間，充滿了歡樂(lè)和美好，等到初夏來(lái)臨之時(shí)，讓我們一起在仲夏夜里繼續(xù)做著美好恬靜的夢(mèng)：
夏天組：
16.初夏時(shí)節(jié)的花依舊艷麗，因?yàn)楹麨樗麄儌鞑セǚ�。我們贊美和喜歡蝴蝶，因?yàn)樗簧荚诜瞰I(xiàn)著自己的辛勤。蝴蝶的存在，讓這個(gè)世界平添一絲生機(jī)，讓世界更多了一份美麗！
請(qǐng)欣賞作品默克爾—《蝴蝶》，演奏：常xx，指導(dǎo)教師：劉xx
17.接下來(lái)的這首樂(lè)曲像是一縷寧?kù)o的陽(yáng)光穿透心靈。朝陽(yáng)、晨光、薄霧、河流隨著柔和的旋律，在弦樂(lè)上跳動(dòng)，在指尖流淌，恍若婉轉(zhuǎn)的黎明。
請(qǐng)欣賞四手聯(lián)彈格里格—《晨曲》，演奏：赫xx鄭渝瑾，指導(dǎo)教師：赫xx
18.普羅科夫耶夫創(chuàng)作的交響童話《彼得與狼》，生動(dòng)活潑又具有深刻的教育意義。而這部交響童話里，用單簧管吹奏出的輕快活潑和跳躍性音調(diào)，來(lái)表達(dá)貓這個(gè)調(diào)皮搗蛋的角色。接下來(lái)，我們用鋼琴來(lái)演繹一番貓的詼諧和活潑。
請(qǐng)欣賞普羅科菲耶夫--《貓》，演奏：殷xx，指導(dǎo)教師：劉xx
19.美在于發(fā)現(xiàn)，在于邂逅。凌晨時(shí)，悄悄盛開的花，輕輕流淌著的小溪。都是所有語(yǔ)言的表達(dá)，輕盈而流暢。
請(qǐng)欣賞樂(lè)曲奧斯廷--《在泉邊》，演奏：何xx，指導(dǎo)教師：劉xx
20.每個(gè)人的心中都住著一個(gè)孩子，而每個(gè)女孩子的心里都有一座城堡。在城堡里的公主和王子，也一定是幸福快樂(lè)的過(guò)著每一天。
請(qǐng)欣賞克萊德曼—《夢(mèng)中的婚禮》，演奏：焦xx，指導(dǎo)教師：葉xx
21.如果愛是一種力量，那音樂(lè)是一種動(dòng)力。這音樂(lè)中帶來(lái)的浪漫與感動(dòng)，無(wú)法言說(shuō)。
那就請(qǐng)我們閉上眼睛，欣賞奧伯--《浪漫曲》，演奏者：宋xx，指導(dǎo)教師：劉xx
22.詠嘆調(diào)又稱之為抒情調(diào)。接下來(lái)的演奏，我們用鋼琴演繹多聲部的旋律。請(qǐng)用心感受它所表達(dá)的語(yǔ)言。
請(qǐng)欣賞珀塞爾--《詠嘆調(diào)》，演奏：高xx，指導(dǎo)教師：高xx
23.德國(guó)偉大的作曲家貝多芬，他的音樂(lè)至今讓后人覺(jué)得震撼。而他的鋼琴奏鳴曲，集古典主義之大成，開浪漫主義之先河。他的音樂(lè)，始終充滿著旺盛的生命力和斗爭(zhēng)精神，對(duì)真理的追求，對(duì)生活的熱愛。
下面請(qǐng)欣賞貝多芬--《G大調(diào)小奏鳴曲》，演奏：趙xx，指導(dǎo)教師：王xx
24.我看到一叢雛菊，在初夏的風(fēng)吹過(guò)時(shí)，輕盈的搖曳，帶著天真，帶著爛漫。我多么希望在演奏時(shí)，像真正的孩子一樣。
請(qǐng)欣賞布格繆勒--《天真爛漫》，演奏：梁xx，指導(dǎo)教師：劉xx
25.庫(kù)勞，德國(guó)著名的鋼琴演奏家，作曲家，教育家。他的鋼琴小奏鳴曲雖簡(jiǎn)易、短小，但同樣是建立在維也納古典主義音樂(lè)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上。下面的這首小奏鳴曲，旋律清雅、簡(jiǎn)潔、靜穆，猶如大海保持著永恒的恬靜。
請(qǐng)欣賞庫(kù)勞--《C大調(diào)小奏鳴曲》，演奏：卜xx，指導(dǎo)教師：楊xx
26.很久以前，看過(guò)的海和落下的夕陽(yáng)，回不去的日子叫時(shí)光。而那些留下的笑聲，長(zhǎng)久的陪伴，是好時(shí)光。
請(qǐng)欣賞貝利—《很久以前》，一起聆聽音樂(lè)，回想有過(guò)的美好！演奏：吳xx，指導(dǎo)教師：任xx
27.夏日雨后，推開窗聞到泥土的濕潤(rùn)氣息。坐在窗邊，讓我們聽著這旋律，來(lái)感受內(nèi)心的平靜。
請(qǐng)欣賞舒曼—《旋律》，演奏：魏xx，指導(dǎo)教師：劉xx
28.在這涼爽的天氣里，我的歌聲穿過(guò)黑夜，向你輕輕呼喚。輕柔的歌曲，是我想為你帶來(lái)歡樂(lè)。
請(qǐng)欣賞舒xx — 《小夜曲》，演奏：吳xx，指導(dǎo)教師：葉xx
29.安靜籠罩著夏日里的星空，月亮像一只釣魚的小船。孩子們坐在河邊，眼神里充滿了渴望和純真。而我，渴望在情人的眼睛里，讀過(guò)沒(méi)寧?kù)o的黃昏。
下面請(qǐng)欣賞埃爾加--《愛的禮贊》，演奏：萬(wàn)xx教師劉xx
30.歌聲穿過(guò)黑夜，月光照耀著大地。樹梢沙沙耳語(yǔ)，你聽見夜鶯在歌唱嗎？它們用甜美的歌聲，為我向你呼喚。
下面請(qǐng)欣賞李斯特《夜鶯》，演奏：常xx教師王xx。
秋冬組：
31.時(shí)間帶著秋天的聲音來(lái)了。如歌的行板，悠緩纏綿的旋律，蘊(yùn)含著秋天的詩(shī)意。
讓我們一起欣賞柴可夫斯基—《秋之歌》，來(lái)感受秋天的深沉。演奏：都xx，指導(dǎo)教師：劉xx
32.在意大利美麗的西西里島上，美麗的西西里人，在秋日里吟唱著自己古老的民歌。他們熱愛故土，他們滿懷憧憬與希望。
請(qǐng)欣賞巴赫—《西西里舞曲》，演奏：王xx，指導(dǎo)教師：高xx
33.這一曲古老的舞蹈，曲調(diào)寧?kù)o質(zhì)樸，速度平緩，充滿典雅。仿佛秋葉對(duì)時(shí)間深情訴說(shuō)，請(qǐng)讓我再多停留一刻。
下面請(qǐng)欣賞，巴赫-《小步舞曲》No.10,演奏：陳xx，指導(dǎo)教師：何xx
34.我們情緒飽滿輝煌，喧鬧熱烈。我們起著統(tǒng)一的步伐，用音樂(lè)鼓舞著每個(gè)人。
下面請(qǐng)欣賞貝多芬— 《土耳其進(jìn)行曲》，演奏：李xx，指導(dǎo)教師：楊xx
35.在童話故事里，關(guān)于阿拉伯的傳說(shuō)中最多的是探寶，強(qiáng)盜，魔鬼。接下來(lái)我們就聽一聽尋寶者在阿拉伯，騎著一匹馬，夜晚去尋找寶藏的故事。
請(qǐng)欣賞布格繆勒--《阿拉伯風(fēng)格曲》，演奏：范xx，指導(dǎo)教師：劉xx
36.如果不曾發(fā)明語(yǔ)言和文字，音樂(lè)是否可能成為心靈溝通的唯一方式？下面的這首《匈牙利第五號(hào)圓舞曲》，自由的節(jié)奏，各種各樣裝飾的旋律，變化激烈的速度。猶如訴說(shuō)表達(dá)著心底深處的情緒。演奏：吳xx，指導(dǎo)教師：任xx
37.在秋去冬來(lái)時(shí)，在黎明到來(lái)時(shí)，我想為你跳支舞。而這漫天的初雪，不停飛舞，也是對(duì)冬日的眷戀和多情。
請(qǐng)欣賞肖斯塔科維奇--《多情圓舞曲》，演奏：盛xx，指導(dǎo)教師：楊xx
38.《哈巴涅拉》選自比才的歌劇《卡門》，第一幕詠嘆調(diào)中：“愛情是一只自由的小鳥，任誰(shuí)都無(wú)法馴服。你別再等待，他就在那里�！睈矍槭羌召惾说暮⒆�，讓我們從音樂(lè)中去感受吉普賽人的.熱情與坦誠(chéng)。
請(qǐng)欣賞比才--《哈巴涅拉》，演奏：李xx，指導(dǎo)教師：劉xx
39.第二幕中著名的《斗牛士之歌》，節(jié)奏有力！充滿激情！“今天是個(gè)狂歡的節(jié)日，來(lái)干一杯，英勇的戰(zhàn)士們！在英勇的戰(zhàn)斗中你要記著，有雙黑色的眼睛充滿了愛情，在等著你！在等著你！”
下面請(qǐng)欣賞比才-《斗牛士之歌》，演奏：楊xx，指導(dǎo)教師：程xx
40.第四幕序曲中的《阿拉貢舞曲》，音樂(lè)的輕快，帶著我們?cè)俅胃惺芪靼嘌牢枨械臒崆�，直率�?/p>
請(qǐng)欣賞四手聯(lián)彈比才--《阿拉貢舞曲》，演奏：王xx，指導(dǎo)教師：劉xx
41.歡樂(lè)與激情散去，在這冬日的夜晚，有很美的星夜。在深藍(lán)色的天空里，沒(méi)有一朵浮云，滿綴著鉆石般的繁星。
請(qǐng)欣賞班得瑞--《巴格達(dá)的星星》，演奏：楊xx。指導(dǎo)教師：周xx
42.相信你也熱愛嚴(yán)寒的氣息，還有冬日里開心的時(shí)刻。圣誕節(jié)前夜，你看孩子們此刻雙手合十，閉著眼睛，想著自己可以實(shí)現(xiàn)的美好愿望。
下面請(qǐng)欣賞《平安夜》，演奏：劉xx，指導(dǎo)教師：趙xx
43.阿特伍德的《小快板》，旋律輕盈，節(jié)奏使人心態(tài)平和。正如冬日的陽(yáng)光明媚，樹枝上晶瑩剔透的冰晶，雖寒冷卻不失可愛。
請(qǐng)一起來(lái)欣賞《小快板》，演奏：易xx，指導(dǎo)教師：王xx
44.《巴蜀之夜》是一部藝術(shù)價(jià)值非常高的作品，是中國(guó)民族音樂(lè)與西方文化結(jié)合的典范，其中的《阿壩夜會(huì)》是最廣為流傳和頗受喜愛的作品。
那接下來(lái)就請(qǐng)欣賞這首作品，讓我們一同感受藏族人民的歡樂(lè)和幸福。演奏：羅xx，指導(dǎo)教師：高xx
45.波爾卡，是捷克民間舞蹈。節(jié)奏鮮明，音樂(lè)明快！
接下來(lái)，讓我們用鋼琴演奏一番熱情歡快的拉科夫—《波爾卡》，演奏：劉xx，指導(dǎo)教師：李xx
46.歡快的節(jié)奏之后，讓我們調(diào)整心情，在最后輕柔的琴聲里，深情的傾訴，恬靜的沉思，感受夢(mèng)幻般的意境。
有請(qǐng)楊陽(yáng)老師帶來(lái)的肖邦《升C小調(diào)幻想即興曲》名家演奏：
結(jié)束詞：
時(shí)間，踏著輕盈的腳步，記錄下今晚的美好。我們用旋律演繹了他帶來(lái)的四季變換，用聲音記錄時(shí)間里發(fā)生的精彩！在音樂(lè)里，我們感受到愛的力量，像熾熱的陽(yáng)光、涼爽的月光，承載了太多我們的情緒和夢(mèng)想。
音樂(lè)，是另一種精彩，是帶來(lái)情愫表達(dá)時(shí)不可明說(shuō)的感動(dòng)！而今晚的感動(dòng)里，有你有我，有大家一起的努力與堅(jiān)持！這一晚，我們傾聽夢(mèng)想，見證時(shí)間與你！愿你們用旋律繼續(xù)去記錄新時(shí)光里的精彩！而新藝?yán)蕦⒂肋h(yuǎn)守護(hù)在你們夢(mèng)想的背后，為你們默默付出！
下面有請(qǐng)所有演奏學(xué)員，老師以及工作人員上臺(tái)，用歌聲唱出今晚最后的精彩：《 xxxxxx》
音樂(lè)會(huì)主持詞10
一、開場(chǎng)語(yǔ)
女：翹首望周山，多謝春風(fēng)常送暖；
深情連至水，應(yīng)憑醉美記相思。
男：新年最宜人，花海人潮平地起；
樂(lè)聲常入耳，歡歌笑語(yǔ)盡情飛。
女：親愛的現(xiàn)場(chǎng)觀眾朋友們
合：大家晚上好！
男：歲月的指針指向了20xx年。音樂(lè)是最適合表達(dá)我們迎接新年喜悅心情和美好期望的。今晚，由縣委、縣政府主辦，縣委宣傳部、縣文體廣電局、縣電視臺(tái)承辦的“醉美周至——20xx新年音樂(lè)會(huì)”就要開始了。策劃和舉辦新年音樂(lè)會(huì)在我縣尚屬首次。今晚，就讓我們一起分享20xx年成功的喜悅，一起走向充滿希望的20xx年。
女：剛才您欣賞到的是縣音協(xié)為我們奉獻(xiàn)的大合唱，指揮縣音協(xié)主席田軍盟。今天的音樂(lè)會(huì)也得到了縣教育局的鼎力支持。“十二五”欣欣收碩果，“十三五”躍躍繪宏圖。20xx年縣委、縣政府接生活地氣，連人民情意，知時(shí)代冷暖，挖發(fā)展富礦，激揚(yáng)地彈撥起“一城一帶一園一區(qū)”的琴弦，奏響了“建設(shè)生態(tài)宜居城市、打造美麗西安西大門”激昂雄渾的交響樂(lè)章。
男：此時(shí)此刻，星光與燈火齊舞，鼓點(diǎn)與足音共鳴。周至大地上，今夜是如此美麗，周至兒女的心，早已駐滿在今晚音樂(lè)會(huì)中，這里有智慧的風(fēng)帆、有感情的抒發(fā)；有美妙的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
女：這美妙的旋律，這詩(shī)意的飛揚(yáng)，萌發(fā)著周至發(fā)展的花瓣。這花瓣從今晚盛開。
合：醉美周至——20xx新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目語(yǔ)
男：在那遙遠(yuǎn)的地方，有位好姑娘，王洛賓老先生曾用這首歌表達(dá)對(duì)蒙古姑娘的熱愛，而今天，就有一群好姑娘為我們重新演繹這一經(jīng)典。先鼓掌，后欣賞，由西安歌舞劇院表演的器樂(lè)合奏《在哪遙遠(yuǎn)的地方》相信會(huì)給觀眾帶來(lái)別樣的感受。
女：今天是個(gè)開心的日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。今天是個(gè)開心的日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。接下來(lái)，縣藝職校張恂、趙穎飛為大家?guī)?lái)男女二重唱，由趙全會(huì)創(chuàng)作的原創(chuàng)歌曲《開心的日子開心唱》，掌聲歡迎。
男：近幾年，我縣藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綻放出了一朵朵璀璨的藝術(shù)之花，而緣聲琴行就是其中耀眼的一朵花蕾。目前是我縣規(guī)模最大的一所集音樂(lè)培訓(xùn)和樂(lè)器銷售的機(jī)構(gòu)，而獵人樂(lè)隊(duì)是我縣音協(xié)和緣聲琴行旗下的一支電聲樂(lè)隊(duì)。今晚，他們將帶來(lái)自己的原創(chuàng)歌曲《獵人之歌》，也是他們的隊(duì)歌，作為年輕的音樂(lè)人，他們?cè)谝魳?lè)中安營(yíng)扎寨，年輕但卻“身經(jīng)百戰(zhàn)”，讓業(yè)界刮目相看，就讓我們?nèi)珗?chǎng)嗨起來(lái)！
女：清新典雅的民樂(lè)演奏，激昂現(xiàn)代的演繹風(fēng)格，時(shí)尚新銳的音樂(lè)達(dá)人。這是一檔中西混搭雜糅的器樂(lè)類節(jié)目，用琵琶、古箏、二胡作為旋律樂(lè)器，吉他、合成器、爵士鼓、中國(guó)鼓、非洲鼓作為和聲樂(lè)器，當(dāng)這些元素組合在一起，會(huì)有那些碰撞的精彩樂(lè)章呢！接下來(lái)，緣聲琴行和竹木輕音組合精彩繼續(xù)，為大家?guī)?lái)民樂(lè)組合《光榮綻放》，掌聲雷動(dòng)起來(lái)。
女：20xx多年前，一條由駱駝腳掌踏出的“絲綢之路”，從中國(guó)長(zhǎng)安綿延向西，將古老的東方與遙遠(yuǎn)的西方緊緊相連，正是這樣一條橫貫歐亞大陸的古老商路，溝通了中國(guó)和古羅馬這兩個(gè)偉大的'。國(guó)度。陽(yáng)關(guān)古道一縷孤煙，鳴沙山上相聚是情緣，月牙泉邊離別是思戀，在絲路駝鈴的歲月中，你就是我夢(mèng)中的飛天。千年古絲路上，新的駝鈴聲正在重新響起……接下來(lái)，西安歌舞劇院器樂(lè)合奏《絲路駝鈴》將為我們帶來(lái)別樣的感受。
男：中國(guó)夢(mèng)，既給夢(mèng)想以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國(guó)美好的暢想。中國(guó)夢(mèng)，激蕩華夏兒女；中國(guó)夢(mèng)，裝點(diǎn)盛世中華！同鑄復(fù)興路，共圓中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)是生命的動(dòng)力，是幸福的基奠。國(guó)之夢(mèng)，我的夢(mèng)，此刻，夢(mèng)已起航，心亦飛翔。接下來(lái)，二曲中學(xué)為我們帶來(lái)器樂(lè)合奏《追夢(mèng)》，大家掌聲有請(qǐng)。
女：圣潔的雪山給我們帶來(lái)了花朵，像那木錯(cuò)一樣，格桑梅朵的眼睛為我們送來(lái)吉祥；格桑梅朵的笑容點(diǎn)燃了我們朝圣的香火。春天的xz，山，是冰潔的山，水，是碧潔的水，人，是純潔的人�！案裆！笔菑V泛生長(zhǎng)在藏區(qū)的一種花，藏族人民視格桑花為“吉祥”的花，“梅朵”是花的意思，格桑梅朵藏語(yǔ)的含義是吉祥花的意思。下面，請(qǐng)欣賞王博帶來(lái)的《格桑梅朵》，掌聲歡迎。
男：那琴，架在這池春水的邊上。那人，端坐琴前，身著一襲長(zhǎng)衫白衣，挽一個(gè)高高的發(fā)髻，髻后的長(zhǎng)發(fā)與琴聲隨風(fēng)而飄，一張輪廓分明的臉，迷離的眼神，沉醉，琴上的弦，正被他那雙有力而纖長(zhǎng)的手，撥弄。天人合一，物我兩忘。虛微，飄渺，若隱若現(xiàn)，猶見高山之巔云霧繚繞，飄忽無(wú)定。繼而，淙淙錚錚如幽澗之寒流，清清冷冷如松根之細(xì)流。伯牙淚沾衣襟，無(wú)以言表，遂取出琴來(lái)，席地而拂。今晚，這等快意之事，交由縣音協(xié)帶來(lái)?yè)P(yáng)揚(yáng)悠悠、行云流水的古箏合奏《高山流水》了！
女：當(dāng)年唐太宗李世民駕馭的六匹駿馬，伴隨太宗南征北討，立下了赫赫戰(zhàn)功，人英馬俊，相得益彰。為紀(jì)念六匹駿馬英姿，唐太宗請(qǐng)能工巧匠浮繪制浮雕，神采奕奕。接下來(lái)，這個(gè)打擊樂(lè)，就通過(guò)速度、力度、節(jié)奏和敲打的變化，展示了唐太宗的雄風(fēng)英姿，把大唐六駿的形象表現(xiàn)的栩栩如生、活靈活現(xiàn)。接下來(lái)，西安歌舞劇院為大家奉獻(xiàn)打擊樂(lè)《大唐六駿》，掌聲歡迎。
男：我們的祖國(guó)寬廣美麗，我們的國(guó)度地大物博，南疆的海濱碧如鏡，北國(guó)的草原柔似粘。馬背上的民族以精悍著稱，草原上的人民因豪爽出名。這正是：千里草原馬蹄催，馬蹄踏踏聲如雷；草原健兒多奇志，騎馬射箭顯神威。下面，請(qǐng)欣賞潘濤為大家呈現(xiàn)器樂(lè)才藝表演《賽馬》，掌聲歡迎！
女：時(shí)光飛逝，秦音裊裊，這里是西北人展現(xiàn)風(fēng)采地舞臺(tái)，這里也是匯聚五湖四海朋友的港灣。吼一聲秦音神清氣爽，唱一曲鄉(xiāng)音頓感舒暢。無(wú)論在廣袤的大西北，還是在風(fēng)景秀麗的江南，都有鄉(xiāng)音在回響。接下來(lái)，周至劇團(tuán)為大家呈現(xiàn)一段器樂(lè)合奏《秦腔曲牌》。
男：沙沙河目前是我縣最具盛名的旅游地�！白砻涝谏澈�，留戀在周至”成為文化旅游主旋律。鄉(xiāng)愁古韻入畫簾，好一個(gè)北方小江南。由陜西省音樂(lè)文學(xué)學(xué)會(huì)理事、我縣青年音樂(lè)詞作家張攀峰作詞、資深作曲家趙全會(huì)聯(lián)袂創(chuàng)作的原創(chuàng)歌曲《美麗的沙沙河》，是贊美周山至水自然與人文景觀的一曲天籟之音，是唱出周至跨越式發(fā)展的和諧之聲，是對(duì)久處都市繁華喧囂中的人們心靈回歸的真誠(chéng)呼喚，是為絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶唱響的一曲精神浩歌。接下來(lái)，由縣音協(xié)副秘書長(zhǎng)翟君麗為大家深情演繹原創(chuàng)歌曲《美麗的沙沙河》，掌聲有請(qǐng)。
女：花兒花兒為你開，一年春去又春來(lái)，花兒說(shuō)它為一個(gè)人等待，那些花兒一一簡(jiǎn)化在眉眼淺笑中，念橋邊，花兒組曲年年不知為誰(shuí)開。接下來(lái)，西安歌舞劇院為大家?guī)?lái)器樂(lè)合奏《花兒組曲》，掌聲歡迎。
女：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我的祖國(guó)，我愛你源遠(yuǎn)流長(zhǎng)燦爛的歷史，我愛你每一寸土地上的花朵；我的祖國(guó)，我愛你風(fēng)光旖旎壯麗的山河，我愛你人民的性格堅(jiān)韌執(zhí)著，中華之崛起，顯我民族之風(fēng)范。青山在，人未老，共祝愿，祖國(guó)好！讓我們放聲歌唱，歌唱您偉大的祖國(guó)。接下來(lái)，竹峪鎮(zhèn)蘭梅塬小學(xué)為大家?guī)?lái)管樂(lè)大合奏《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《歌唱祖國(guó)》，掌聲歡迎。
三、結(jié)束語(yǔ)
男：參政聚群賢，策馬揚(yáng)鞭，今晚倍覺(jué)新春暖；
女：協(xié)商議大事，乘風(fēng)破浪，明天和韻家鄉(xiāng)親。
男：今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，新年音樂(lè)會(huì)唱出了周至揚(yáng)帆起航的美好心聲，抒寫了政協(xié)人和全縣人民一道同心同德共寫周至發(fā)展的輝煌篇章。
女：明天，我們以這里為起點(diǎn)，在全縣上下樹家風(fēng)、養(yǎng)民風(fēng)、正縣風(fēng)、促政風(fēng)，讓人們?cè)陲L(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境里快樂(lè)生活、奮發(fā)有為。就讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與全縣人民一道，攜手并進(jìn)、全縣同心，建設(shè)生態(tài)宜居城市，打造美麗西安西大門，共創(chuàng)美好的未來(lái)，共譜輝煌的篇章！
合：醉美周至——20xx新年音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束。
朋友們?cè)僖姡?/p>
音樂(lè)會(huì)主持詞11
張：尊敬的女士們、先生們。
郭：尊敬的觀眾朋友們。
合：大家晚上好！
張：這里是慶祝中奧建交40周年慶典晚會(huì)暨20xx奧地利皇宮中國(guó)書法音樂(lè)會(huì)的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我是晚會(huì)主持人張芷音。
郭：我是維也納市長(zhǎng)辦公室副主任郭思樂(lè)。
張：為了慶祝中奧建交40周年，今天的霍夫堡皇宮被裝點(diǎn)的分外喜慶，格外妖嬈。
郭：1971年5月28日，中奧兩國(guó)正式建立外交關(guān)系。從此，兩國(guó)人民的友誼之花開始蓬勃開放。
張：20xx年1月25日晚，“維也納中國(guó)新年音樂(lè)會(huì)”在維也納的金色大廳演出，宣告中奧兩國(guó)建交40周年慶�；顒�(dòng)和“奧地利中國(guó)年”正式拉開帷幕。
今天，我們又一次走進(jìn)奧地利皇宮，舉辦“20xx奧地利皇宮中國(guó)書法音樂(lè)會(huì)”，為慶祝兩國(guó)建交40周年再次掀起一個(gè)氣勢(shì)磅礴的高潮，為“中國(guó)年”添上濃墨重彩的一筆。
郭：今天的音樂(lè)會(huì)，是一場(chǎng)具有中國(guó)特色的主題音樂(lè)會(huì)，中國(guó)書法音樂(lè)家李斌權(quán)先生和來(lái)自中國(guó)歌劇舞劇院的音樂(lè)家們將為大家獻(xiàn)上一場(chǎng)神秘、新穎、獨(dú)特的書法音樂(lè)會(huì)。
張：作為“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”的中國(guó)書法，是在博大精深的中國(guó)文化里產(chǎn)生、發(fā)展起來(lái)的。一直散發(fā)著中國(guó)文化的幽香和藝術(shù)魅力。它承載、蘊(yùn)涵了中國(guó)文化中富有生機(jī)的精華和生生不息的民族精神。中國(guó)書法已成為中國(guó)文化的代表性符號(hào)。
郭：本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化、哲學(xué)思想和民族精神在舞臺(tái)上的一次升華與表達(dá)。
張：音樂(lè)會(huì)共分16個(gè)篇章，每個(gè)篇章都以主題敘述、書法表演為主脈，以一首中國(guó)傳統(tǒng)名曲，和中國(guó)古典舞蹈、古典服飾展示和演唱等多種中國(guó)文化元素為陪襯，敘述中國(guó)書法和中國(guó)音樂(lè)的發(fā)展歷史。
郭：這場(chǎng)晚會(huì)，一定會(huì)讓我們大飽眼福，欣賞到中國(guó)最有文化內(nèi)涵的`書法與音樂(lè)的奇妙表演。
合：下面，請(qǐng)欣賞節(jié)目。
郭：書法來(lái)自中國(guó)，是東方文化最精髓的部分。
張：維也納是世界音樂(lè)之都，是音樂(lè)家向往的地方。
郭：今天，在典雅、華麗的霍夫堡皇宮，中國(guó)書法家和音樂(lè)家聯(lián)袂登場(chǎng)，飽含濃情地把中國(guó)的音樂(lè)書法呈現(xiàn)給了我們熱情的觀眾。
張：筆歌墨舞，華章綻放，祝愿我們的書法音樂(lè)會(huì)能給我們的觀眾朋友留下一個(gè)美好記憶。讓您在回憶中品味中國(guó)書法文化揮毫的神韻和空靈的魅力。
合：下面，請(qǐng)繼續(xù)欣賞節(jié)目。
張：“20xx奧地利皇宮中國(guó)書法音樂(lè)會(huì)”到這里就結(jié)束了。
讓我們以音樂(lè)和書法的名義祝福奧地利。
郭：祝福中國(guó)。
合：愿奧中兩國(guó)人民的友誼地久天長(zhǎng)。
音樂(lè)會(huì)主持詞12
開場(chǎng)白：
女士們，先生們，大家晚上好！歡迎蒞臨田漢大劇院！
今夜，我們與您有約；
今夜，音樂(lè)與您有約；
今夜星光燦爛，國(guó)際音樂(lè)大師與您共度這美妙之夜！
陽(yáng)光100（湖南）置業(yè)發(fā)展有限公司為了答謝在座各位的厚愛，特地舉辦了“陽(yáng)光100"xx名琴名師原聲經(jīng)典音樂(lè)會(huì)”。我們十分榮幸地請(qǐng)到了意大利著名小提琴家瑪切羅·迪凡特和鋼琴家保羅·維格瑞，他們，今夜將用美妙的音樂(lè)引領(lǐng)我們步入西洋古典音樂(lè)的圣殿。
陽(yáng)光100，是著名的全國(guó)連鎖房地產(chǎn)公司，其足跡以遍布全國(guó)十大城市。他把國(guó)際大師引進(jìn)了我們的生活，是現(xiàn)代化生活方式的倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者；在長(zhǎng)沙，巍巍岳麓下，瀟瀟湘江畔，他唱響了夢(mèng)想與激情的篇章，澳大利亞dcm工作室與國(guó)際著名設(shè)計(jì)大師安藤忠雄為你聯(lián)袂打造夢(mèng)想家園。
此刻，敬請(qǐng)陽(yáng)光100（湖南）置業(yè)發(fā)展有限職責(zé)公司總經(jīng)理劉正明致詞。有請(qǐng)劉先生�。ㄕ坡暎�
經(jīng)理講話！
完畢后：感謝經(jīng)理的發(fā)言�。ㄕ坡暎�
古典音樂(lè)會(huì)音樂(lè)會(huì)即將開始，為了使我們的音樂(lè)會(huì)順利進(jìn)行，請(qǐng)各位觀眾關(guān)掉您的手機(jī)，或調(diào)到靜音狀態(tài)，演出時(shí)嚴(yán)禁走動(dòng)，大聲喧嘩。帶小孩的觀眾朋友，請(qǐng)看管好您的小孩。
音樂(lè)是音樂(lè)家的靈魂在歌唱，那一個(gè)個(gè)從大師手中飛揚(yáng)出來(lái)跳動(dòng)的音符，讓我們的心靈伴隨著國(guó)際大師的靈魂共舞，陶醉于這音樂(lè)的海洋！下方，我們以熱烈的掌聲歡迎我們的藝術(shù)家上場(chǎng)。意大利著名小提琴家瑪切羅。迪凡特！（掌聲）意大利著名鋼琴家保羅·維格瑞！
這天為我們演奏的意大利著名小提琴演奏家。作為一名職業(yè)
演奏家，他以自我精湛的古典演奏技巧，充分詮釋了西方古典
音樂(lè)的神韻�，斍辛_。迪凡特曾師從多位世界頂級(jí)大師，他的琴音幾乎在全球所有最高級(jí)別的音樂(lè)廳響起。此刻我要向大家個(gè)性介紹的是：迪凡特先生作為一名小提琴演奏家還是一名不折不扣的小提琴收藏家。今夜為我們拉響音樂(lè)會(huì)開幕曲的這把提琴，就出自于十六至十七世紀(jì)意大利克雷蒙那城瑪?shù)壑圃旒易逯帧Ｊ悄峁美�。阿瑪�(shù)塾?725年在意大利中北部城市博羅尼亞制造的。此琴琴音洪亮，穿透力強(qiáng)，是阿瑪?shù)奂易逯圃靷魇啦欢嗟奶崆僦弧?/p>
而今晚的鋼琴家同樣保羅·維格瑞來(lái)自意大利。作為一名鋼琴演奏大師，保羅憑借著與生俱來(lái)的鋼琴天賦，再加上后天自我刻苦的努力和多位名師的指點(diǎn)，已經(jīng)成為國(guó)際上著名的鋼琴演奏家之一。他曾在很多世界知名劇院舉辦個(gè)人演奏會(huì)，很多國(guó)際性的音樂(lè)節(jié)也不斷的對(duì)他發(fā)出邀請(qǐng)，并且與世界著名唱片公司錄制了肖邦，舒曼，葛拉鈉多絲鋼琴作品集。好了，讓我們一齊期盼大師們的精彩表演吧。
1、首先奉獻(xiàn)給大家的是世界上偉大的小提琴家兼作曲家弗里茲·克萊斯勒的作品《吉普賽女郎》。此曲熱情奔放，極具吉普賽民族特色。創(chuàng)作此曲的克萊斯勒被稱為小提琴之王，是小提琴演奏界的巨人，是世界上第一位使用持續(xù)不斷的揉指演奏方法的演奏家。那么此刻就讓我們來(lái)欣賞由意大利小提琴家瑪切羅。迪凡特帶給大家的《吉普賽女郎》吧。
2、一曲熱情奔放《吉普賽女郎》帶領(lǐng)我們走上音樂(lè)之旅。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞弗里茲·克萊斯勒另一部重要的作品《西班牙之舞》，該曲根據(jù)法里雅的歌劇《短暫人生》中第二幕第一場(chǎng)婚禮場(chǎng)面中的一段舞曲改編而成，改編后更加突出了濃厚的西班牙民族色彩，其富于激情的旋律生動(dòng)地表現(xiàn)了西班牙舞曲奔放的特點(diǎn)！
3、下方請(qǐng)欣賞著名小提琴作品《流浪者之歌》，樂(lè)章充滿吉普賽風(fēng)味，表現(xiàn)了吉普賽流浪者的熱情、奔放、浪漫與狂放不羈。
該樂(lè)章分為二部分：前半部分表現(xiàn)了一種滲入心底的孤獨(dú)、憂傷，引起聽者最深刻的共鳴。第二部分與第一部分構(gòu)成鮮明比較，是一段快板，節(jié)奏明快，基調(diào)上揚(yáng)，演奏者高超的技巧在此表露無(wú)疑，請(qǐng)欣賞。
4、下方由鋼琴家保羅·維格瑞為大家演奏肖邦g小調(diào)鋼琴第一敘事曲。
波蘭作曲家肖邦是鋼琴敘事曲的首創(chuàng)者，樂(lè)章敘述了十四世紀(jì)立陶宛人反抗日耳曼斗爭(zhēng)的場(chǎng)面，樂(lè)章開始是緩慢的引子，將欣賞者引進(jìn)了悲壯的史詩(shī)氣氛中，沉著而憂傷的旋律，時(shí)時(shí)發(fā)出的嘆息聲，講述一個(gè)被奴役的民族的苦難歷史，第三部分轉(zhuǎn)入焦急不安的情緒，熱情逐漸高漲，心潮洶涌，表現(xiàn)了杯具性的結(jié)局，請(qǐng)大家欣賞。
5、下一首樂(lè)章是《女才子》。
6、請(qǐng)大家欣賞小提琴家獨(dú)奏《喧敘調(diào)與詼諧曲》。
這首樂(lè)章是弗里茨·克萊斯勒獻(xiàn)給他最崇拜的導(dǎo)師易沙意的作品，樂(lè)章風(fēng)格華麗，又帶點(diǎn)詼諧幽默，同時(shí)也展示了演奏者的高超技巧。
7、剛剛我們欣賞的都是經(jīng)典的西洋古典音樂(lè)，在大師的嫻熟的演奏下，您是否也體驗(yàn)到了西洋古典音樂(lè)的那份高雅呢？《彩云追月》是我國(guó)流傳廣泛的一首傳統(tǒng)民間樂(lè)章，我們的大師將以怎樣的手法來(lái)詮釋我們東方的名曲呢？請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《彩云追月》。
中場(chǎng)休息：下方中行休息15分鐘，進(jìn)行我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。此次，我們從各位來(lái)賓中抽出獲獎(jiǎng)人共10名，獎(jiǎng)品為價(jià)值5500元的金卡會(huì)員抵值卡。此刻有請(qǐng)我們的抽獎(jiǎng)嘉賓意大利著名小提琴家瑪切羅·迪凡特和鋼琴家保羅·維格瑞為我們抽獎(jiǎng)。有請(qǐng)！（掌聲）
此刻，所有的獲獎(jiǎng)人已經(jīng)在我們大師的手里產(chǎn)生了！幸運(yùn)之神是否會(huì)眷顧您呢？下方，由我來(lái)宣讀獲獎(jiǎng)名單，每念到一個(gè)，請(qǐng)中獎(jiǎng)朋友帶上您的入場(chǎng)券和身份證上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
此刻有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓，陽(yáng)光100（湖南）置業(yè)發(fā)展有限職責(zé)公司總經(jīng)理劉正明先生為我們的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)！有請(qǐng)劉先生！
恭喜我們獲獎(jiǎng)的嘉賓們！（掌聲）
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎藝術(shù)家上場(chǎng)，繼續(xù)我們的音樂(lè)之旅。
8、之后奉獻(xiàn)給大家的樂(lè)章是舒伯特的《a大調(diào)奏鳴曲》。
舒伯特從18歲開始到31歲謝世的.14年間，共寫下了21部奏鳴曲作品，他在人生最后時(shí)刻寫下了三部奏鳴曲大作。三部作品中，a大調(diào)奏鳴曲對(duì)演奏者技巧要求最高，作品性格也是異常明亮。請(qǐng)欣賞。
9、下方請(qǐng)欣賞著名中國(guó)樂(lè)章《梁祝》。
雙雙化蝶，凄美纏綿的梁山伯與祝英臺(tái)的故事，相信大家必須不陌生。它在世界各國(guó)流傳都很廣，成為“中國(guó)的羅密歐與朱麗葉”。一曲中國(guó)藝術(shù)家用二胡拉的《梁�！�，能讓你流下眼淚，那國(guó)外大師根據(jù)自我對(duì)梁祝故事的理解而演奏的《梁�！�，會(huì)給您怎樣的感受呢？就請(qǐng)欣賞！
10、不知不覺(jué)，時(shí)光在大師們的指間滑過(guò)，在我們無(wú)數(shù)次心靈的震撼與感動(dòng)中滑過(guò)……大師的精彩演出讓我們超越古今同歷史對(duì)話，讓我們穿越東西方文化差異讓心靈共舞，讓我們體味人生百態(tài)事實(shí)流長(zhǎng)…轉(zhuǎn)眼已到尾聲。下方請(qǐng)欣賞今晚的最后一首樂(lè)章：拉威爾的《吉普賽狂想曲》。這是一首吉普賽人的狂想曲，表達(dá)了一種不可遏制的激情，樂(lè)章活潑的節(jié)奏和充滿異國(guó)情調(diào)的風(fēng)情不禁讓人感到吉普賽這個(gè)神秘民族的獨(dú)特魅力。請(qǐng)大家欣賞。
結(jié)束語(yǔ)：。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，音樂(lè)留下了；
大師要離開了，風(fēng)采留下了；
相聚總是短暫的，回憶卻是悠長(zhǎng)的；
感謝大師為我們帶來(lái)了這一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)，給我們一個(gè)美妙而祥和的夜晚！
再一次感謝各位來(lái)賓的光臨！
音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，祝大家晚安！
音樂(lè)會(huì)主持詞13
音樂(lè)會(huì)即將開始，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友們注意保持會(huì)場(chǎng)安靜，手機(jī)調(diào)制靜音，請(qǐng)勿在會(huì)場(chǎng)內(nèi)抽煙，音樂(lè)會(huì)開始后，請(qǐng)勿隨意走動(dòng)，請(qǐng)各位小朋友們注意安全。在音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，小朋友們請(qǐng)勿離開，中心設(shè)有抽獎(jiǎng)活動(dòng)，為大家送上新年禮物！
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，親愛的小朋友們，大家下午好！我是指尖芭蕾藝術(shù)中心張老師，很榮幸今天由我擔(dān)任本次音樂(lè)會(huì)司儀，首先，我代表指尖芭蕾全體員工向各位家長(zhǎng)、來(lái)賓致以最誠(chéng)摯的謝意和衷心的祝福，祝大家新年快樂(lè)萬(wàn)事如意。
武漢指尖芭蕾音樂(lè)藝術(shù)教育中心自成立以來(lái)，秉承“快樂(lè)學(xué)音樂(lè)”的教學(xué)宗旨，堅(jiān)守責(zé)任與愛心的教學(xué)態(tài)度，發(fā)展了小朋友們的音樂(lè)身心教育，使他們獲得了良好的音樂(lè)素養(yǎng)與演奏成果。同時(shí)也離不開各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)本中心的信任與支持，是因?yàn)槟鷤兊?關(guān)心和愛護(hù)，才使得我們走到了今天。
借此，我要告訴大家一個(gè)好消息，今年有三位學(xué)員參加了第八屆香港國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)鋼琴比賽，焦陳佳怡小朋友榮獲兒童組銅獎(jiǎng)，大家掌聲有請(qǐng)！陳曼露小朋友榮獲兒童組銀獎(jiǎng)，大家掌聲有請(qǐng)！周星辰小朋友榮獲兒童組金獎(jiǎng)，大家掌聲有請(qǐng)！下面有請(qǐng)胡老師為三位學(xué)員頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)杯。請(qǐng)大家再次以最熱烈的掌聲對(duì)這三位獲獎(jiǎng)學(xué)員表示熱烈的祝賀！
另外，本中心的潘芷瑤小朋友，今年參加了武漢音樂(lè)學(xué)院的鋼琴考級(jí)，榮獲二級(jí)證書。有請(qǐng)潘芷瑤小朋友上臺(tái)，大家以熱烈的掌聲向她表示祝賀！
今天我們歡聚在此，為大家呈現(xiàn)小朋友們的琴路歷程，展現(xiàn)他們各自的風(fēng)采。與老師們一起為大家獻(xiàn)上這場(chǎng)音樂(lè)盛宴。下面，我宣布，武漢指尖芭蕾音樂(lè)藝術(shù)教育中心第三屆及新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開始！
請(qǐng)欣賞：
一、鋼琴獨(dú)奏貝多芬一號(hào)奏鳴曲第一樂(lè)章、第四樂(lè)章
表演者：李沫杭今年十二歲，學(xué)習(xí)鋼琴八年
大家掌聲歡迎
二、鋼琴獨(dú)奏民族小調(diào)選曲
《黃河船夫曲》、《小竹馬》、《北風(fēng)吹》、《嘎達(dá)梅林》
表演者：和蕾今年六歲，學(xué)習(xí)鋼琴五個(gè)月
三、鋼琴獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》
表演者：蔣忻睿今年七歲，學(xué)習(xí)鋼琴三個(gè)月
四、鋼琴獨(dú)奏巴斯蒂安教程〈一〉選曲《小鼬鼠》
表演者：羅勁軒今年六歲，學(xué)習(xí)鋼琴五個(gè)月
五、鋼琴獨(dú)奏《天空之城》
表演者：劉思學(xué)今年十三歲，學(xué)習(xí)鋼琴一個(gè)月
六、鋼琴四手聯(lián)彈《卡農(nóng)》
表演者：胡杉老師、張妮老師
七、鋼琴獨(dú)奏巴斯蒂安教程選曲
《一閃一閃小星星》、《搖滾兔》、《印第安鼓》
表演者：揚(yáng)子非今年五歲，學(xué)習(xí)鋼琴四個(gè)月
八、鋼琴獨(dú)奏鋼琴獨(dú)奏巴斯蒂安教程〈一〉選曲《鈴兒響叮當(dāng)》
表演者：黃雨涵今年八歲，學(xué)習(xí)鋼琴一個(gè)月
九、巴斯蒂安教程〈二〉選曲《瞌睡的巫婆》
表演者：周孟喬瑞今年五歲半，學(xué)習(xí)鋼琴六個(gè)月
十、鋼琴獨(dú)奏《天鵝湖》
表演者：焦陳佳怡今年六歲，學(xué)習(xí)鋼琴十個(gè)月
十一、小提琴獨(dú)奏《拉查爾達(dá)什舞曲》
表演者：周晨曦老師伴奏：胡杉老師
十二、鋼琴獨(dú)奏巴斯蒂安教程〈二〉選曲《唱歌的小鳥》《印第安小勇士》
表演者：毛宇彤今年五歲，學(xué)習(xí)鋼琴四個(gè)月
十三、鋼琴獨(dú)奏巴斯蒂安教程選曲《會(huì)唱歌的驢》
表演者：汪煒恒今年四歲，學(xué)習(xí)鋼琴兩個(gè)半月
十四、小提琴獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》
表演者：彭梓健今年七歲，學(xué)習(xí)小提琴三個(gè)月
十五、鋼琴獨(dú)奏巴斯蒂安教程〈一〉選曲《圣誕節(jié)的游行》
表演者：劉晨鈺今年七歲，學(xué)習(xí)鋼琴兩個(gè)月
十六、鋼琴獨(dú)奏《瑤族長(zhǎng)鼓舞》
表演者：蔡鈺菲今年七歲，學(xué)習(xí)鋼琴兩年
十七、鋼琴獨(dú)奏《肖邦練習(xí)曲》第12首
表演者：吳蔚老師
十八、鋼琴獨(dú)奏《阿拉伯風(fēng)格曲》
表演者：曹睿麟今年七歲，學(xué)習(xí)鋼琴一年
十九、鋼琴獨(dú)奏《雪絨花》
表演者：周星辰今年八歲，學(xué)習(xí)鋼琴兩年
二十、鋼琴獨(dú)奏《保衛(wèi)黃河》
表演者：周欣彤今年七歲，學(xué)習(xí)鋼琴一年
二十一、鋼琴獨(dú)奏《世上只有媽媽好》
表演者：周亦誠(chéng)今年六歲，學(xué)習(xí)鋼琴三周
二十二、鋼琴獨(dú)奏巴斯蒂安教程〈一〉選曲《快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)》
表演者：劉奕雄今年十歲，學(xué)習(xí)鋼琴兩周
二十三、貝多芬月光奏鳴曲第三樂(lè)章
表演者：張妮老師
二十四、鋼琴獨(dú)奏《仙子圓舞曲》
表演者：陳曼鷺今年八歲，學(xué)習(xí)鋼琴兩年半
二十五、鋼琴獨(dú)奏《快樂(lè)的回憶》
表演者：潘芷瑤今年六歲，學(xué)習(xí)鋼琴一年
二十六、鋼琴獨(dú)奏巴斯蒂安教程〈五〉選曲《浪漫曲》
表演者：汪子鑰今年七歲，學(xué)習(xí)鋼琴兩年
二十七、鋼琴獨(dú)奏巴斯蒂安教程〈一〉選曲《圣誕節(jié)的游行》、《鈴兒響叮當(dāng)》
表演者：鄒彥玉今年七歲，學(xué)習(xí)鋼琴三個(gè)月
二十八、鋼琴獨(dú)奏巴斯蒂安教程〈一〉選曲
表演者：劉雨菲今年七歲，學(xué)習(xí)鋼琴四個(gè)月
二十九、d小調(diào)雙小提琴協(xié)奏曲
表演者：張倩如老師、周晨曦老師、胡杉老師
武漢指尖芭蕾藝術(shù)中心第三屆及新年音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的蒞臨。再次祝大家新年快樂(lè)，祝小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼�，開開心心，學(xué)習(xí)天天向上！下面請(qǐng)小朋友們到我這里來(lái)抽獎(jiǎng)吧！
音樂(lè)會(huì)主持詞14
甲：夏日荷花別樣紅，蓮湖廣場(chǎng)人潮涌。
乙：接天蓮葉無(wú)窮碧，歡聲笑語(yǔ)歌作舞。
甲：今天晚上，又是一個(gè)美好的晚上。衡陽(yáng)市群眾藝術(shù)館藝術(shù)培訓(xùn)中心少兒優(yōu)秀節(jié)目的匯報(bào)演出，第二屆“小荷之韻”少兒文藝節(jié)目展演，又在這美麗的蓮湖廣場(chǎng)與大家見面了。
乙：歡迎親愛的小朋友們，家長(zhǎng)朋友們!
乙：還有來(lái)到我們舞臺(tái)前的廣大市民朋友們。
甲乙：歡迎你們!
乙：串燒，串燒，又香又辣的串燒。
甲：哇，哪里有串燒，我要吃——!
乙：哈哈，不能吃，只能看。
甲：什么，不能吃只能看，哪是什么串燒?
乙：是我們?nèi)核囸^培訓(xùn)中心的小朋友們，他們把炫酷的百老匯風(fēng)格，時(shí)尚潮流的韓國(guó)風(fēng)爵士，還有充滿青春活力的`校園派爵士串到了一起，要在這里燒起來(lái)。
甲：啊——!那一定是好好看呀!
乙：請(qǐng)欣賞爵士舞，《JazzBaby》。
甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣民族舞《小白羚》。
甲：少年少年，祖國(guó)的春天。
乙：少年少年，像那星星閃耀著光焰。
甲：少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，他們是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著祖國(guó)建設(shè)的重?fù)?dān)。
乙：讓我們祝福他們有一個(gè)幸福美好的童年，祝福他們健康成長(zhǎng)。甲：請(qǐng)欣賞少兒歌曲聯(lián)唱《少年少年，祖國(guó)的春天》。
音樂(lè)會(huì)主持詞15
a：尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們！
b：親愛的小朋友們！
合：大家上午好！
a踏著歲月的節(jié)拍，時(shí)光老人的馬車帶著我們又走過(guò)了馬年的三百六十五天。
b：伴著悠揚(yáng)的琴聲，20xx年這只吉羊帶著新的希望踏歌而來(lái)。
a：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章；用優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲來(lái)展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。
b：在這里，我代表今天所有29名參加表演的小朋友向你們說(shuō)一聲：謝謝！謝謝你們對(duì)我們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)！
a：雖然我們的表演不是完美無(wú)暇、雖然我們的彈奏不是十分嫻熟。
b：但是，我們會(huì)用稚嫩的小手用心地彈奏，讓大家都看到我們?cè)谶M(jìn)步。
表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛。
合：今天的舞臺(tái)屬于我們，新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開始。
1、我來(lái)看看，呀，我們的小演員都來(lái)了哦。
其實(shí)還有一個(gè)《風(fēng)笛手來(lái)了》。
下面請(qǐng)欣賞別芷萱為您帶來(lái)的鋼琴曲《風(fēng)笛手來(lái)了》 《鐘聲響了》
2、感謝別芷萱同學(xué)的流暢演奏。
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳紫麒為大家演奏《希望之星》 《劃船》
3、感謝別芷萱同學(xué)的精彩演出！
約翰·湯普森是美國(guó)著名鋼琴教育家，他所著的《約翰·湯普森鋼琴簡(jiǎn)易教程》是世界公認(rèn)的初學(xué)鋼琴的權(quán)威性教材。
今天付詩(shī)婷同學(xué)帶來(lái)的《穿過(guò)樹林》 《長(zhǎng)號(hào)手》就是出自約翰·湯普森之手。
下面讓我們來(lái)共同欣賞。
4、謝謝付詩(shī)婷同學(xué)的美妙演繹！
德國(guó)著名的作曲家門德爾松有不少傳世之作，《春之歌》就是其中之一。
接下來(lái)，佘金貝將為我們演奏這首經(jīng)典名曲，掌聲有請(qǐng)！ 《春之歌》 《獻(xiàn)給愛麗絲》
5、謝謝佘金貝同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律！
貝多芬曾說(shuō)過(guò)，音樂(lè)是比一切智慧，一切哲學(xué)更高深的.啟示。
音樂(lè)賦予我們的是享受生命的權(quán)利。
下面就讓我們一起欣賞由小劉星宇帶來(lái)的作品《奔流的河》 《磨刀匠》。
6、感謝小劉星宇同學(xué)的出色表演！
接下來(lái)要上臺(tái)表演的小朋友是我們班年齡最小的孩子，零基礎(chǔ)的他，短短幾個(gè)月已經(jīng)走入了這黑白鍵上的神奇音樂(lè)殿堂。
讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)他上臺(tái)！吳梓航《老麥克唐納》 《滑稽面孔》
7、歡樂(lè)女神
圣潔美麗燦爛光芒照大地我們心中充滿熱情來(lái)到你的圣殿里。接下來(lái)，讓熱情高亢的“歡樂(lè)頌”，帶我們繼續(xù)徜徉在歡樂(lè)的海洋，為今天的相聚歡呼，為燦爛的明天喝彩！有請(qǐng)胡畢琳為我們演奏《歡樂(lè)頌》 《三只瞎老鼠》
8、接下來(lái)上場(chǎng)的同學(xué)是曹子峰，他將用音樂(lè)把我們帶去美麗的天鵝湖旁，讓我們一起欣賞湖上天鵝的動(dòng)人舞姿。
請(qǐng)欣賞《湖上天鵝》 《磨刀匠》。
9、伴著優(yōu)美的舞曲，高貴的公主在舞臺(tái)上驕傲的旋轉(zhuǎn)著，讓我們一起去觀賞一下吧。
下面請(qǐng)欣賞岳程琳帶來(lái)的作品《班卓琴手》 《公主圓舞曲》
10、自小被譽(yù)為“音樂(lè)神童”的貝多芬是一位集古典主義大成的德意志古典音樂(lè)作曲家。
他的許多作品都成為了學(xué)習(xí)鋼琴的同學(xué)的必練曲目。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞由盧智健帶來(lái)的貝多芬作品《f大調(diào)小奏鳴曲》。
《很久以前》
11、一個(gè)兩個(gè)三個(gè)小矮人，四個(gè)五個(gè)六個(gè)小矮人，七個(gè)八個(gè)九個(gè)小矮人，十個(gè)小矮人。
今天，十個(gè)印第安小矮人也來(lái)和我們一起迎新年。
掌聲歡迎許星晨為大家演奏《十個(gè)小印第安人》 《噢，蘇珊娜》。
12、聽著這熟悉的歌曲，看著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男∧�，我感覺(jué)到他們就像是浩瀚無(wú)邊的樂(lè)壇星海中的一顆顆小星星，憑著頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞柯雅馨表演的《穿過(guò)樹林》 《十個(gè)小印第安人》
13、簡(jiǎn)單明快的曲子從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來(lái)，真是別有一番趣味。
下面請(qǐng)接著欣賞田運(yùn)軒為我們帶來(lái)的。
《爬山》 《和弦游戲》
14、劃呀劃，我們不畏艱險(xiǎn)，乘風(fēng)破浪，用信心與力量戰(zhàn)勝一切。
請(qǐng)欣賞梁熙甜帶來(lái)的曲目《跟著小隊(duì)長(zhǎng)》 《劃呀劃》
15、當(dāng)破曉時(shí)的陽(yáng)光劃破天際的黑暗，新的一天到來(lái)了，太陽(yáng)升起，伴隨著不會(huì)隕落的是希望的光芒。
下面請(qǐng)欣賞李禹辰演奏的《太陽(yáng)升起》《芭蕾演員》
16、20xx年是羊年，看！活潑的小女孩瑪麗趕著她的小羊羔來(lái)給我們拜年了！請(qǐng)欣賞鄭永軒
演奏的作品《瑪麗有只小羔羊》 《排鐘》
17、請(qǐng)欣賞王鼎瑞帶來(lái)的作品
《春之歌》。
18、流水般輕柔浪漫的旋律，令人如癡如醉。
下面讓我們用掌聲請(qǐng)出李若欣，她將為我們帶來(lái)的曲目是《西班牙的節(jié)日》拜爾31條
19、靈巧的雙手配合得天衣無(wú)縫，把玩著神奇的音符，演澤著動(dòng)人的旋律。
黃鈺程《f大調(diào)小奏鳴曲》 《月亮里的人》
20、“點(diǎn)點(diǎn)頭，扭扭腰，我們來(lái)做健康操，快快樂(lè)樂(lè)不會(huì)老。
”胡博睿同學(xué)送我們一曲《健身操》，點(diǎn)亮《祝愿星》，祝福我們每一個(gè)人都能健健康康，快樂(lè)幸福每一天。
名：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍！
陳：讓時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)還在耳邊飛揚(yáng)！
名：我們?cè)诰毲僦懈形蛩囆g(shù)的真諦，積淀做人的底蘊(yùn)，琴藝和心靈在共同成長(zhǎng)！陳：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！
名：今天的匯報(bào)演出，凝聚著全體學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水，凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水！
陳：在這里，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡�，再一次向敬愛的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意！名：在學(xué)琴的道路上，我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我們懂得“學(xué)無(wú)止境”的道理。
陳：因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以更自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)提高自己。
名：請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心，在下一學(xué)期，我們一定會(huì)做得更好！
陳：最后祝愿北大附中全體學(xué)員百尺竿頭，更進(jìn)一步！祝北大附中的明天更輝煌！名：祝敬愛的老師和家長(zhǎng)們身體健康，萬(wàn)事如意！
陳：今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家！
合：再見！
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