故事的主持詞

　　主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應(yīng)的主持詞。在當(dāng)下這個社會中，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編精心整理的故事的主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

故事的主持詞1

　　場景一：某縣府住宅版權(quán)所有小區(qū)門口。

　　場景二：范縣長的家中。

　　人物：劉老漢、范縣長、范縣長之子亮亮。

　　劉老漢：（背著修鞋工具箱進場）說：聽說“麥沙”臺風(fēng)要來，工地停工了，可咱農(nóng)民工不能停，一停一天的收入也就停了。一邊擺放工具一邊吆喝：“擦鞋、修鞋----------”。

　　這時，風(fēng)風(fēng)火火的范縣長走過來：“大爺，快給俺修一下鞋”。

　　劉老漢沒抬頭接過鞋看了看：“你這鞋是硬傷”。

　　范縣長：“可不是么！臺風(fēng)馬上就要來啦，這不跑了幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，把鞋給撕了”。劉老漢熟練的修著鞋，頭不自覺的抬了下。

　　范縣長：“哎、哎、哎----這不是老老姑父嗎？你老怎么來這兒？怎么干這活？

　　劉老漢：（驚訝的表情）“你是范縣長？看你沒怎么發(fā)�！�。

　　范縣長：“可老姑父瘦了，看你真老了不少。我說老姑父，你不養(yǎng)鱉啦？”。

　　劉老漢：（悲哀的表情）“唉，說來話長，還是不說的好”。邊說邊把修好的鞋遞給范縣長。

　　范縣長：“老姑父，咋回事？好！老姑父，到家坐坐，咱爺倆好好敘敘”。

　　劉老漢推辭不去：“不了，老姑父，哦，范縣長，不了”。范縣長強行收拾修鞋工具：“走吧、走吧，家離這兒不遠”。劉老漢默許，跟著范縣長進了家。

　　范縣長的兒子亮亮：“爸，爸你可回來了，我正有幾道題要問呢？”。

　　范縣長：“亮亮，來來來，快叫姑老爺，他是咱家的老親戚”。

　　亮亮（不情愿、不高興、不支聲地拉過其爸）小聲：“爸，你怎么把一個修鞋的領(lǐng)到家來了”。

　　范縣長（生氣的樣子）：“修鞋怎么啦？你看，這孩子，你爺爺還是修鞋的那？當(dāng)年，你爺爺就是用修鞋掙的錢供你老爸上的大學(xué)。去，去，去，去，自己做題去。（兒子不高興的走出，轉(zhuǎn)過身客氣的面對劉老漢）。好，好，好，老姑夫快請坐，你看，現(xiàn)在的孩子越來越忘本啦”。

　　劉老漢（尷尬地、不好意思的、有些緊張的坐在沙發(fā)邊上）：“縣長，修鞋的是你爹？，不，爹是修鞋的`�！�

　　范縣長：“可不，當(dāng)年，他和你一樣，也在縣城修鞋，這，你老不知道。哎，老姑夫，村里的生活還好么？”。

　　劉老漢：“好，說好真好，如今農(nóng)村，農(nóng)業(yè)稅全免了，孩子學(xué)費不用咱了，商品屋蓋滿了，高速路通過家門口拉，耕地眼看著變少了，生活是好了，可農(nóng)民還是沒法養(yǎng)老啊”。

　　范縣長：“老姑夫，一些地方確是存在違法占地，亂建亂蓋。國家已經(jīng)出臺政策加以限制和整頓了。也采取了不少措施鼓勵農(nóng)民種糧耕田，農(nóng)村醫(yī)病、養(yǎng)老問題也會逐步解決和落實，你老請放心吧。哎，老姑夫，你老養(yǎng)的鱉怎樣了？”。

　　劉老漢（悲傷的表情）：“唉，還養(yǎng)什么鱉呀！全讓你小舅子給放血啦�！�

　　范縣長（驚訝的表情）：“怎么回事？你老說是怎么回事？”。

　　劉老漢：“你走后，你小舅子靠上了新上任的鄉(xiāng)長，在來年招標中做了手腳，硬是把俺踢出了局”。

　　范縣長版權(quán)所有：“有這么回事？你老咋不來找我？”。

　　劉老漢：“哪敢�。∫�找你，說給我們放血”。

　　范縣長：“你看看，你看看，我怎么就一點不知道呢？這太不象話啦。老姑父，你放心，我馬上匯報縣紀委，把這事情查個水落石出。”

　　劉老漢：“算了吧！都過去兩年啦，我也老啦，這鱉我也養(yǎng)不了了”。

　　范縣長：“那不行，那可不行，這必須給你老一個公正的交代，哎，可是老姑還好嗎？”。

　　劉老漢：“好哇，她是真好，不用受罪，也不用受累了”。

　　范縣長：“老姑，她怎么啦？”

　　劉老漢：“自從養(yǎng)鱉廠被你小舅子搶去后，她是又氣又恨，積勞成疾，走啦”。

　　范縣長：“什么？唉！這兩年不見，怎么成這樣呢？老姑是個多好的人呢！唉，現(xiàn)在確實有個別的干部不去盡職盡責(zé)，心里不想老百姓，而是違法違紀，以權(quán)謀私。老姑夫，我馬上去縣紀委匯報，替你老出這口氣”。

　　劉老漢（緊張。興奮）：“老姑夫，不，范縣長，說實話，我還真想養(yǎng)鱉呀！你老姑也想��！你這話給我助膽啦，走，我們一起去”。（二人退出）

故事的主持詞2

　　梅山學(xué)�！拔业慕逃�故事”演講主持詞

　　主持人胡建平

　　一、卷首語

　　各位老師，大家下午好！

　　“小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣長大后我就成了你”一首優(yōu)美的歌曲，充滿了對教師、對教育事業(yè)的熱切向往，當(dāng)我們成為一名人民教師，在長期的教學(xué)生涯中，總有一些故事，令我們感動、令我們深思；總有一些記憶，讓我們珍藏、讓我們銘刻。今天我們相聚在這里，舉辦梅山學(xué)校第二次教師論壇——— “我的教育教學(xué)故事”演講會。讓我們敞開心扉，聆聽教師們生動有趣的教育故事，感受教師喜怒哀樂的斑斕人生。

　　二、卷中曲

　　1、沈海紅。

　　（演講前）她是一位有著20幾年教學(xué)經(jīng)驗的老教師。她是一個平凡的人，做著平凡的事，但她卻在平淡的教學(xué)生涯中體會到了，教師的真諦需要愛來詮釋，學(xué)生美好心靈的形成，需要教師的愛來示范。下面我們一起來聆聽沈海紅老師的敘述《美好的心靈》大家歡迎！(演講后)小結(jié)：是呀，“桃李不言，下自成蹊”。如果沒有海老師在課堂上的親力親為；如果沒有她的循循善誘，耐心教育。又怎能培養(yǎng)出具有美好心靈的學(xué)生呢？我相信海老師用她人格的魅力，已經(jīng)在她的學(xué)生心中形成了一個瑰麗的光環(huán)。掌聲感謝海老師的精彩故事。

　　2、盛勇翔

　　他雖是一位上崗不久的年輕老師，卻用自己的人格魅力和豐富的專業(yè)知識。讓一群美術(shù)知識匱乏的學(xué)生，逐步走近了美術(shù)，喜歡上了美術(shù)，領(lǐng)略到了美術(shù)的風(fēng)采。下面請分享盛勇翔老師的故事《畫出來的故事》。大家歡迎！

　　小結(jié)：從基礎(chǔ)知識到繪畫技法，從美術(shù)欣賞到討論交流。盛老師都能腳踏實地走好教學(xué)的每一步。我們相信在他的辛勤培育下，梅山學(xué)校的孩子，一定會更加熱愛美術(shù)，在他的不懈努力下，梅山學(xué)校的美術(shù)課堂，將會更加精彩紛呈。掌聲感謝盛老師的精彩演講。

　　3、顧春萍

　　一次難忘的生日派對，一盒精致漂亮的大蛋糕，一張張純真的笑臉，一聲聲動聽的生日祝福。這一幅動人的畫面永遠定格在她的腦海中，成為她永久的珍貴的回憶。下面請聽顧春萍老師的故事《感恩學(xué)生》。大家歡迎。

　　小結(jié)：一群懂得“感恩老師”的學(xué)生，他的老師一定是最幸福的;而一個懂得“感恩學(xué)生”的老師，他的學(xué)生無疑是最幸運的。顧老師正是懷著一顆“感恩學(xué)生”的心，去從事這個平凡而又偉大的職業(yè)，用心去愛她的學(xué)生。因此，她的心中始終流淌著做教師的幸福。掌聲感謝顧老師的精彩演講。

　　4、王成燕

　　“沙子不像金子那樣熠熠生輝，但這并不代表沙子沒有自己的夢想”她始終堅信，即使是一粒沙子，只要用心陶冶，也會有閃光的一天。下面請欣賞王成燕老師的故事《用心陶冶沙子亦可發(fā)光》大家歡迎。

　　小結(jié)：在“細微之處投真情”，王老師用她寬容的微笑，贊許的目光，誠懇的話語，一次次地融化了“沙子”們心中的堅冰。又仔細地捕捉著每一粒沙子的每一個閃光點，讓微弱的光芒變得明亮，讓瞬間的光芒變成永恒。掌聲感謝王老師的精彩演講。

　　5、徐富良

　　從一個懷揣教師夢想的懵懂男孩，到夢想成真的人民教師。從一個面對學(xué)生只會簡單說教的青年，到充滿父愛、懂得欣賞，受學(xué)生愛戴的好老師。他經(jīng)歷了怎樣的心路歷程，又是什么改變了他對學(xué)生的教育方法？下面請聽徐富良老師的演講《境由心生，做一名“水”一樣的教師》聽聽他會給我們帶來怎樣的震撼和感動。大家歡迎。

　　小結(jié)：徐老師的.故事給了我們這樣的一個啟示：只有把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來看待，我們才能悲傷著他們的悲傷，幸福著他們的幸福。我們的教育才真正地具有生命力！掌聲感謝徐老師的精彩演講。

　　6、任靜君

　　她始終把感恩教育放在學(xué)生發(fā)展的戰(zhàn)略高度，把感恩看成是善良的最高境界。讓學(xué)生們擁有一顆感恩的心，成了她不懈追求的目標。下面請聽任靜君老師的故事《巧借“節(jié)日”話感恩》大家歡迎！

　　小結(jié)：任老師巧借一次次的節(jié)日，撥動學(xué)生心中的一根根感情之弦，讓他們懂得感恩，學(xué)會感恩，用一顆感恩的心去關(guān)心同學(xué)，感謝老師，孝敬父母。當(dāng)任老師的學(xué)生懷著感恩之心，參加工作的時侯，這將是我們教師之福，社會之福。掌聲感謝任老師的精彩演講。

　　7、賀旭科

　　時隔8年，他再次走上了班主任的工作崗位。他春風(fēng)化雨般的柔情，深入每一位孩子的內(nèi)心，他潤物細無聲的話語，化解了學(xué)生心中一個又一個的心結(jié)。下面我們一起來聆聽賀旭科老師的故事《走進每一個學(xué)生的家庭，走入每一個孩子的內(nèi)心》大家歡迎。

　　小結(jié)：賀老師正是抱著一個也不能少的教師責(zé)任感，讓他能走進每一個學(xué)生的家庭，全面細致地去了解每一位學(xué)生，從而走入每一個孩子的內(nèi)心。去幫助他們，改變他們。掌聲感謝賀老師的精彩演講。

　　8、陳桂玲

　　師生沖突，在學(xué)生們越來越有主見的今天，幾乎是不可避免的。當(dāng)師生雙方都無法冷靜處理矛盾之時，作為第三方的她又是如何用智慧，去撫平師生關(guān)系這汪“春水”的呢？下面請分享陳桂玲老師的故事《巧借“東風(fēng)”，撫平一池春水》大家歡迎！

　　小結(jié)：借來東風(fēng)一縷，贏得春色滿園。當(dāng)我們與學(xué)生的沖突僵持不下時，何不借借像陳老師一樣的東風(fēng)，到那時，你一定會有“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村�！钡母锌�和驚喜。一定也會讓和諧的師生關(guān)系這汪“春水”，風(fēng)平浪靜，景色宜人的！掌聲感謝陳老師的精彩演講。

　　三、尾聲

　　每一位老師都有一個精彩的故事，每一個故事背后都有一段動人的旋律。聽著一個個真實的故事，感受著演講者一份份真摯的情懷，我們?yōu)樗齻儩鉂獾膼凵�之情而感動，為她們閃光的教育智慧所折服，為她們恒久的不懈努力而喝彩我相信如果我們能給孩子創(chuàng)造一個寬容、理解、信任的充滿愛心的環(huán)境，孩子們定會還給我們一個萬紫千紅的春天。

　　四、校長總結(jié)。

　　下面我們把話筒交給我們的校長，請朱校長為我們作總結(jié)，大家歡迎。（校長總結(jié)）

　　最后讓我們再次用熱烈的掌聲感謝八位老師的精彩故事。謝謝各位老師的積極參與！謝謝！本次論壇到此結(jié)束。

故事的主持詞3

　　合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，大家上午好！

　　劉歡樂：在這金桔飄香，草色微黃的初冬時節(jié)，我們快樂家庭俱樂部迎來了第一屆講故事比賽。

　　董一家：參加今天講故事比賽的小朋友可多了。

　　徐一航：有我們以前經(jīng)常在一起玩的小朋友。

　　徐子羨：也有剛剛加入我們快樂家庭俱樂部的新朋友。

　　王霖杰：我們的大家庭人氣越來越旺了哦！

　　朱泓昊：讓我們用熱烈的掌聲歡迎新朋友的`到來！

故事的主持詞4

　　“走進小故事，品味大智慧”讀書匯報會主持詞稿

　　女：尊敬的各位老師男：親愛的同學(xué)們合:大家好！（鞠躬）

　　男：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。

　　女：濃濃的書香，伴隨初夏清爽的涼風(fēng)，彌漫了田市小學(xué)的校園。男：在多姿多彩的故事中，讓我們聆聽花開的聲音。女：在想象奇特的寓言里，讓我們感受夢幻的氣息。

　　男：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷，展現(xiàn)在我們面前。

　　女：有趣的寓言，就像清晨的一縷縷陽光，滋潤我們的心田。男：這學(xué)期，孔老師組織我們開展了“讀寓言、講寓言、畫寓言、演寓言”的活動。

　　女：在活動中，我們的收獲特別多。

　　男：一個個樂觀向上，優(yōu)美動聽的寓言故事，使我們豐富了知識，明白了道理。

　　女：讓我們陶冶了情操，受到了教育。

　　男：今天，我們就把讀書的收獲，向各位老師，進行匯報和展示。合：田市小學(xué)三年二班走進寓言，啟迪智慧讀書匯報會現(xiàn)在開始！男：在茫茫書海中，寓言故事獨居一隅。女：寓言故事中反映的生活經(jīng)驗豐富多彩。

　　男：這些經(jīng)驗源于生活，反映生活，指導(dǎo)生活，這就是寓言故事的生命力所在。

　　女：下面請聽由卜雨婷、王亦凡、王梓妍、張一澤、郭紫陽、同學(xué)為大家表演的《寓言大串燒》。

　　男：寓言作為文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年來以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，所以有很多文學(xué)家還把寓言故事改編成寓言詩。下面請欣賞同學(xué)為我們帶來的寓言故事。（鼓掌）女：聽了優(yōu)美且耐人尋味的寓言詩后讓我們進入下一環(huán)節(jié)寓言成語串串燒（寓言成語接龍）

　　男：同學(xué)們的表現(xiàn)真是太棒了！我們讀了那么多寓言故事，那么哪篇故事給你印象最深呢？為什么？（生說）還有誰想說一說你最喜歡哪個寓言故事？（生舉手）

　　女：同學(xué)們說的可真好，瞧！我們班的同學(xué)，個個都踴躍參加!接下來有請周琳枝同學(xué)為我們帶來精彩的寓言故事《生金蛋的雞》，大家歡迎�。◣ь^鼓掌）

　　男：他講的真精彩，同學(xué)們是不是意猶未盡？（是）接下來請聽張一澤同學(xué)給大家?guī)�來的另一個關(guān)于雞的故事——《殺雞取卵》。女：接下來由王梓妍同學(xué)為大家講述《驢和鹽的故事》。

　　男：真是頭可憐的小笨驢，讓我們趕快洗洗腦，免得被它傳染。接下來我們聽一聽聰明的太陽公公都干了什么。

　　女：下面由劉程程同學(xué)為大家獻上《北風(fēng)與太陽》。

　　男：和博學(xué)多識的.太陽公公相比，孟子的母親也是一個深明大義的人。請聽王晶晶同學(xué)為大家?guī)�來的故事《孟母三遷》。

　　男：多有智慧，多有遠見的母親啊，讓我們在心生敬佩的同時，體會到母愛的無私與偉大。

　　女：接下來，我們要走進一位年邁的老爺爺，他同樣是我國十分偉大的人。

　　男：有請劉冰冰講述《愚公移山》。

　　女：最后一位為大家獻上故事的是卜雨婷同學(xué)，她帶來的故事名叫《杯弓蛇影》。

　　男：同學(xué)們的寓言故事讀的可真多，這么多的寓言故事，激發(fā)了很多同學(xué)的創(chuàng)作靈感，快聽聽

　　等同學(xué)創(chuàng)編的寓言故事吧！

　　女：同學(xué)們的表現(xiàn)非常出色，除了讀寓言，講寓言，寫寓言，我們大家還把自己喜歡的寓言故事編成了課本劇。接下來請欣賞

　　等同學(xué)為我們帶來的課本劇《

　　》，大家歡迎。（掌聲）男：接下來要表演的課本劇是根據(jù)哪個寓言改編的呢？請同學(xué)們邊看邊想，一會兒搶答對的同學(xué)可是有禮品喲！這是哪個寓言呢？知道的請舉手。

　　女：接下來，我們要玩成語接龍游戲了，接龍的每一個成語都是一個寓言故事，同學(xué)們你們敢挑戰(zhàn)嗎？

　　男：第一個成語是——……同學(xué)們的表現(xiàn)真精彩！

　　女：親愛的同學(xué)們，讀書匯報會已接近尾聲，但我們的讀書活動還沒有結(jié)束，接下來讓我們看一看孔老師又為我們推薦了哪些書目。誰來讀一讀（生齊讀）

　　男：同學(xué)們，讀書使人明智,讀書使人高尚。我們要做到生齊說課件中讀書名言）：益智明理—－我們愛讀書；良師益友——我們讀好書；行萬里路——我們多讀書；樂在其中——我們勤讀書；學(xué)海無涯——我們終身讀書男：尊敬的老師女：親愛的同學(xué)們，

　　男：沐浴在幽幽書香中，讓我們的心靈美麗而芬芳女：徜徉在書籍的長河中，讓我們的心靈充實而陽光男：讓經(jīng)典伴隨我們成長，豐富我們的人生女：讓生命在閱讀中更加璀璨，更加輝煌！合：三年二班讀書匯報會到此結(jié)束！合：謝謝大家！

故事的主持詞5

　　王霖杰：袁佳浩故事講得可真棒��！

　　朱泓昊：是啊，王霖杰，你知道世界上誰最厲害嗎？

　　王霖杰：不知道啊！

　　朱泓昊：陳藝寧小朋友知道哦！聽說陳藝寧可能干啦，一年級的時候就自己上下學(xué)了，最近做作業(yè)也越來越主動啦！

　　王霖杰：那就趕緊請她上來為我們揭開謎底吧！

　　朱泓昊：原來世界上最厲害的`是我們自己呀！

　　王霖杰：朱泓昊，我知道徐一航架子鼓敲得挺棒的，不知道故事講的怎樣。朱泓昊：那肯定不錯的啦！

　　王霖杰：下面有請徐一航給大家講《狐假虎威》的故事。

　　朱泓昊：王霖杰，你知道圓明園嗎？

　　王霖杰：知道啊，它是清朝時期的皇家園林嘛！

　　朱泓昊：那它又是被誰燒毀的呢？請聽周恬靜給大家講《圓明園的毀滅》。

故事的主持詞6

　　劉歡樂：下面，我宣布：快樂家庭俱樂部講故事比賽正式開始！首先，請董一家給我們講《公主和宇宙戰(zhàn)士》的故事，大家歡迎。

　　劉歡樂：哇！我現(xiàn)在才知道，董一家不但笛子吹得好，原來故事也講得這么精彩啊！哦，董一家，你看過《三國演義》嗎？

　　董一家：當(dāng)然看過呀，相信很多小朋友都很喜歡看吧！

　　劉歡樂：是啊，那我們趕緊請李非唐上來給我們講一講《三國演義之赤壁之戰(zhàn)》的故事吧！

　　劉歡樂：李非唐的三國講得真棒啊！我都聽得入迷啦！

　　董一家：是啊，聽說徐子羨講故事的.水平也很高哦！

　　劉歡樂：就是那個電子琴彈得很棒的徐子羨嗎？

　　董一家：是啊，下面有請徐子羨給我們講《包公審石頭》。

　　劉歡樂：董一家，你知道周恩來是誰嗎？

　　董一家：當(dāng)然知道啊，他是我們新中國成立時的第一任總理嘛！

　　劉歡樂：回答正確！下面歡迎王霖杰為我們帶來《周恩來智取九龍杯》的故事。

　　董一家：王霖杰故事講得真精彩��！聽說藍雅婷是一個很能干的小姑娘哦。劉歡樂：這樣呀，那她故事肯定也講得好吧？

　　董一家：當(dāng)然啦！下面有請藍雅婷為我們講《敲門的破綻》。

故事的主持詞7

　　開場詞：

　　男：敬愛的老師

　　女：親愛的同學(xué)們

　　合：大家上午好！

　　男：繽紛的書海時常在我們的眼前展現(xiàn)；

　　女：濃濃的書香時刻彌漫著我們的校園。

　　男：一提起故事，同學(xué)們一定很喜歡。

　　女：因為我們經(jīng)常聽著媽媽的故事，進入甜美的夢鄉(xiāng)。

　　男：因為老師的故事讓我們在快樂中成長。

　　女：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音

　　男：在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。

　　女：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前。

　　男：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。

　　女：今天，讓我們共同走進多姿多彩的故事世界。

　　合：讓我們一起聆聽二（5）班選手精彩的講故事比賽吧！

　　比賽串詞：

　　女：1號首先請欣賞一號選手孫裘添淇同學(xué)為我們帶來的故事《逗猴》——大家掌聲歡迎！

　　男：2號一對要好的朋友，因為一點小事鬧矛盾，最終他們能不能化解矛盾呢？下面有請二號選手應(yīng)展碩同學(xué)為大家?guī)�來有趣的故事《黑點與白紙》，掌聲歡迎！

　　女：3號三只老鼠偷油吃，雖然是共同合作，但卻各自心懷鬼胎，結(jié)果會怎么樣呢？有請傅雨璇同學(xué)為大家表演故事《三只老鼠》。

　　男：4號在我們的生活中，互相幫助是常有的事。同學(xué)們，你們知道嗎？這在動物世界里也經(jīng)常發(fā)生呢！下面有請孫達炯為我們表演故事《螞蟻和鴿子》，掌聲歡迎！

　　女：5號悲觀和樂觀，兩種截然不同的`人生態(tài)度，該如何選擇呢？請欣賞袁禎藝帶來的故事《樂觀與悲觀》。

　　男：6號大家都知道，老虎可是森林的大王，可是這位威風(fēng)凜凜的大王也會上當(dāng)受騙呢！他到底著了誰的道呢？請欣賞宋智宏帶來的故事《狐假虎威》。

　　女：7號剛剛我們才欣賞有趣的故事《逗猴》，接下來的故事里又來了一群猴子，這群猴又會發(fā)生什么有趣的事情呢？請聽楊溢同學(xué)帶來的故事《猴吃西瓜》，掌聲歡迎！

　　男：8號接下來請欣賞林一諾帶來的成語故事《亡羊補牢》，大家掌聲有請！

　　合：9號應(yīng)：楊溢，讓我來考考你好嗎？（楊：好�。。┠阒�道什么東西會爆炸嗎？（會爆炸的東西可多啦！輪胎會爆炸、煤氣會爆炸、炸彈也會爆炸）那你聽說過葡萄會爆炸嗎？（�。≡趺纯赡�？）是�。∥乙膊惶�相信呢！我們趕緊請陳則成告訴我們答案吧！請欣賞故事《會爆炸的葡萄》。

　　女：10號同學(xué)們，你們一定聽過《龜兔賽跑》的故事吧，我想很多的同學(xué)會像我一樣喜歡故事里的烏龜。今天，我們一起來聽聽林珍怡版的《龜兔賽跑》，掌聲歡迎！

　　男：11號小時候，聽過很多很多經(jīng)典的故事，一直到今天，還記得這些故事內(nèi)容呢！下面讓我們再次重溫經(jīng)典，有請潘哈森表演故事《狼來了》。

　　女：12號接下來請欣賞孔陽蕾同學(xué)為大家?guī)�來的故事《小公雞與癩蛤蟆》，大家掌聲歡迎！

　　男：13號上學(xué)期，很多同學(xué)都背誦完了《三字經(jīng)》，相信同學(xué)們對書里的故事內(nèi)容還記憶猶新吧，接下來，有請林感同學(xué)給大家表演故事《鑿壁借光》，掌聲歡迎！

　　女：14號下面有請黃燿渝為我們帶來故事《乘風(fēng)破浪》，掌聲歡迎！

　　男：15號話說有一位秀才，雖然滿腹經(jīng)綸，卻經(jīng)常鬧笑話。你們想聽聽嗎？掌聲有請章銘爾表演故事《笨秀才》。

　　女：16號上一次的藝術(shù)節(jié)比賽，余子杉同學(xué)表演的花木蘭給我們留下了深刻的印象，我想花木蘭的故事也一定會很精彩！下面請欣賞戴一偉給大家表演故事《花木蘭代父從軍》。掌聲有請！

　　男：17號獅子大，老鼠小，當(dāng)小老鼠遇到大獅子會怎么樣呢？請聽故事《小老鼠和大獅子》掌聲歡迎虞浠露。

　　女：18號林彥誠不僅是我們班多才多藝的鋼琴王子，他講故事也特別棒呢！下面讓一起來聽聽他帶來的故事《穿西裝的吹氣豬》。

　　男：19號媽媽是給予我們生命的最親的人。她們有的童心未泯；有的優(yōu)雅迷人；有的聰明絕頂；有的糊涂粗心，下面請聽故事《非常媽媽》，掌聲有請曹悅。

　　女：20號青蛙和大雁是一對好朋友，有一天大雁帶著青蛙一起搬家，沒想到卻發(fā)生了一件意想不到的事，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡邁給我們講講故事《青蛙搬家》。

　　男：21號猴子是我們喜歡的動物，下面請夏浩翔同學(xué)給我們講講猴子競選國王的經(jīng)過吧！掌聲歡迎！

　　女：22號同學(xué)們表演的故事真是太精彩了，下面我們用熱烈的掌聲請出今天比賽的最后一名選手余子杉同學(xué)為大家表演故事《狗和香爐》。

　　結(jié)束語：

　　男：故事像一支歌，打著歡快的節(jié)拍。

　　女：故事像一首詩，吟著自由的韻律。

　　男：故事像一幅畫，染著明艷的色彩。

　　女：故事像一條小溪，流淌著清澈的水，緩緩地流進我們的心田。

　　男：一篇篇精美的文章，令我們回味無窮；

　　女：一個個好聽的故事，讓我們久久難忘。

　　男：感謝參賽同學(xué)的精彩表演，

　　女：感謝所有在場的同學(xué)、老師、家長們！

　　合：今天的講故事比賽到此結(jié)束，讓我們相約下一次的精彩，再見！

故事的主持詞8

　　徐子羨：拉拉哥哥，你知道熱氣球是怎樣飛上天的嗎？

　　徐一航：不知道啊！

　　徐子羨：那趕緊有請朱泓昊給我們講一講科普知識《熱氣球是怎樣飛上天的》吧！

　　徐一航：想不到朱泓昊不但會彈鋼琴，課外知識也這么豐富��！徐子羨：我們的鋼琴小王子周路也很會講故事哦！

　　徐一航：是啊，我知道他最喜歡看課外書啦！下面有請周路給大家講神話故事《盤古開天地》。

　　徐子羨：拉拉哥哥，你知道嗎？玉米是粗糧，多吃我們身體會更棒哦！徐一航：這樣啊，那我以后要學(xué)著吃了。

　　徐子羨：對啊，只要對身體有益的食物，我們小朋友都要學(xué)著吃才對�。∠旅嬗姓垊⒆镶�給我們講《神奇的玉米種子》。

　　徐子羨：劉紫怡故事講得好棒啊！

　　徐一航：是啊，添添，你猜狐貍和山羊在一起會發(fā)生什么樣的故事嗎？徐子羨：不知道��！

　　徐一航：那有請劉歡樂給我們帶來《狐貍與山羊》的故事。

　　徐子羨：以前，我只知道劉歡樂架子鼓敲的'好，小主持人當(dāng)?shù)陌簦�想不到講故事也這么厲害��！

　　徐一航：是啊。添添，你知道成語“名落孫山”是怎么來的嗎？徐子羨：不知道�。�

　　徐一航：那趕緊請袁佳浩給我們講講由來吧！

故事的主持詞9

　　男：尊敬的各位老師

　　女：親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好！

　　男：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。

　　女：一個好的校園故事，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進我們的'心田。男：好讀故事，故事中自有真情在

　　女：讀好故事，好故事伴我度人生

　　合：今天，讓我們共同走進多姿多彩的校園故事中吧！

　　男：瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮。

　　女：看，今天這里朋友滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時光。男：金色童年、幸福成長小學(xué)低年級講故事比賽

　　合：現(xiàn)在開始！

　　結(jié)束語：

　　男：選手們一個個生動的校園故事伴隨我們度過了快樂的時光。

　　女：選手們出色的表現(xiàn)本身就是一個動人的故事，一首美妙的詩篇。男：讓我們在金色的童年里與故事相伴，讓故事永遠伴隨我們幸福成長！女：讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有選手！

　　男：祝賀他們！

　　合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們！小學(xué)低年級講故事比賽到此結(jié)束！謝謝大家的參與！再見！

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