小學(xué)第二學(xué)期開學(xué)典禮主持詞3篇
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)�，F(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展，越來越多的活動集會都要用到主持人，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)第二學(xué)期開學(xué)典禮主持詞，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)第二學(xué)期開學(xué)典禮主持詞1
一、升旗儀式
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好！
甲：早春的天空，湛藍明亮
乙：早春的陽光，燦爛輝煌
甲：早春的清風(fēng)，溫馨涼爽
乙：早春的校園，百花飄香……
甲：在這里，有多少辛勤的老師，他們有如蠟燭，燃燒自己照亮了別人
乙：在這里，有多少伙伴把自己的夢兒實現(xiàn)
甲：美麗的校園，我們回來了！
乙：親愛的伙伴們，我們回來了--！
甲：我們回到了熟悉的校園
乙：一同奔向快樂學(xué)習(xí)的天地
甲：今天，在這美麗祥和的日子，我們通泰小學(xué)的全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期的第一次盛大聚會。親愛的同學(xué)們“抬頭、挺胸、微笑”你們準備好了嗎？
合：“給力新學(xué)期 揚帆新起點”--中心小學(xué)xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
乙：全體立正，出旗，升國旗、奏國歌，敬禮，禮畢。齊唱國歌。
二、校長講話
甲：新學(xué)期，新起點。新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。
乙：今天的典禮，不但是每位同學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)的開始，也是每位辛勤的園丁工作的開始。
甲：面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)和工作，我們在坐的每個人都應(yīng)站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自己的目標而奮斗、 拼搏！
乙：下面，就讓我們用心聆聽彭校長對我們新學(xué)期的'寄語！
三、學(xué)生發(fā)言。
甲：校長的話語真誠，親切，是我們新學(xué)期的方向和目標。
乙：新學(xué)期就像是剛剛翻開的一本新書，在那整潔的封面上，寫滿了老師、家人、同學(xué)對我們的希望和祝福。
甲：下面讓我們來聽聽新學(xué)期同學(xué)們的心聲。 掌聲歡迎 同學(xué)發(fā)言。
乙： 同學(xué)誠懇的發(fā)言表明了她們刻苦學(xué)習(xí)的決心和努力的方向，謝謝她們！
甲：熱烈的掌聲，是我們新學(xué)期的決心。
四、祝福串串燒。
甲：同學(xué)們，讓我們跟著春天，在鼠年的祝福中向著心中的夢想前進。
乙：看，老師和同學(xué)代表給大家送祝福來了。
[喜慶音樂背景]
五、結(jié)束語
甲：感謝同學(xué)們的祝福。同學(xué)們一個嶄新的學(xué)期又展現(xiàn)在我們面前,這是我們生命中的一個起點,一個小站。
乙：我們相信，在老師們的辛勤輔導(dǎo)下，通過我們?nèi)w同學(xué)的努力學(xué)習(xí)，努力實踐，我們一定能在本學(xué)期內(nèi)收獲希望，收獲明天！
乙：如今起航的笛聲已經(jīng)拉響,同學(xué)們請大聲回答我:信心準備好了嗎?(生齊答)
甲：努力準備好了嗎? (生齊答)
乙：快樂準備好了嗎? (生齊答)
甲：彼此的鼓勵準備好了嗎? (生齊答)
乙：讓我們一起呼喊：“新學(xué)期，我最棒！”
甲：xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束!祝愿我們的老師,享受教育, 采擷陽光!
乙：祝愿我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進步,茁壯成長!
合：通泰中心小學(xué)xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束，請同學(xué)們聽音樂進教室。
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小學(xué)第二學(xué)期開學(xué)典禮主持詞2
大家上午好!
寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。在這乍暖還寒的時節(jié)，我們迎來了新的學(xué)期。今天，我們清油河希望小學(xué)全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會：開學(xué)典禮。在這里，我們將繼續(xù)為我們的求學(xué)目標而奮斗，在這里，我們將繼續(xù)收獲屬于我們的明天!現(xiàn)在，請允許我鄭重宣布：清油河希望小學(xué)20xx年春季開典禮現(xiàn)在開始!
大會進行第一項，升國旗、奏國歌，請全體起立，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。禮畢，請坐下。
回首20xx，我們以堅實的步履，換來了豐碩的收獲，教學(xué)成績顯著提高，各項工作取得長足發(fā)展。新的學(xué)期，新的打算，新年伊始，我們扎實安排好新學(xué)年的工作，力求新學(xué)期各項工作取得新突破，教學(xué)成績?nèi)〉眯驴缭剑髸诙�，由施校長宣讀20xx年工作要點，大家歡迎。
從校長的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學(xué)年奮斗的目標和努力的方向。
同學(xué)們，過去的一年，我校的莘莘學(xué)子不甘落后，創(chuàng)造了很多的輝煌。一大批優(yōu)秀學(xué)子愛校樂學(xué)，脫穎而出，成為大家學(xué)習(xí)的楷模!下面大會進行第三項，由朱校長宣讀表彰決定。
大會進行第四項，頒獎。我希望通過本次表彰，激發(fā)同學(xué)們掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，再創(chuàng)佳績。同時我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來” 。我堅信，只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地，求真務(wù)實，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
同學(xué)們，回想清油河希望小學(xué)走過的風(fēng)雨歷程，我們有無數(shù)的教職工獻出了他們無的智慧和汗水，正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工，使我們清油河希望小學(xué)一步一步走向輝煌和驕傲。下面，讓我們聽聽老師對我們新學(xué)期的期望。掌聲歡迎教師代表老師發(fā)言。
謝謝老師的鞭策!讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎?
新春，是播撒希望的使者、是盤點收獲的驛站、是揚帆啟航的新起點，成績代表過去，輝煌屬于未來，新的學(xué)期同學(xué)們有些什么新的`打算呢.下面讓我們來聽聽新學(xué)期同學(xué)們的心聲。
最后，請王書記安排安全工作，請大家認真聽講。
只有我們的老師時時講安全，把平安的種子撒播進每一個學(xué)生的心田，事事抓安全，增強安全管理的責(zé)任意識和敏銳性，我們的學(xué)生時時牢記老師的教誨，把注意安全內(nèi)華為一種需要，處處遵規(guī)守紀，我們才會收獲更多的祥和、幸福和安寧，我們的學(xué)校、我們的社會才會更加和諧美好。
小學(xué)第二學(xué)期開學(xué)典禮主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了20xx年春季新學(xué)期的到來。濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新學(xué)年的期望。大家新年好，歡迎大家又再次回到了Xx二小的校園，共同迎接新的學(xué)期。一年之際在于春。在這春光明媚中，讓我們共同翻開新學(xué)期嶄新的第一頁。我宣布“Xx二小２００9――２０10學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)典禮”現(xiàn)在開始！
六一班同學(xué)主持
進行典禮第一項：升國旗，奏國歌。全體敬禮�。ǘY畢）（學(xué)生主持）
請Xx同學(xué)進行國旗下講話：
請Xx老師做國旗下講話：
感謝學(xué)生代表Xx和胡老師的精彩發(fā)言。希望同學(xué)們都能做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，也能牢記胡老師提的要求�；仡欉^去的一年，在全校師生的共同努力下，學(xué)校的各項工作都取得了長足的進步。我們?nèi)〉玫拿恳粋�進步，每一份成績都與全體師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。我們再一次向一學(xué)期以來兢兢業(yè)業(yè)、踏實工作、勤奮學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們表示衷心的.感謝！
新的學(xué)期，由于我校的班級有所調(diào)整，所以班主任和副班主任也有些變動，下面介紹一下新學(xué)期各班班主任和副班主任的安排：
希望各班在班主任老師和副班主任老師的攜手努力下，在同學(xué)們的團結(jié)一心下能創(chuàng)造出更輝煌的成績。
同學(xué)們：“良好的開端是成功的一半”，希望大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點滴做起，嚴格要求自己，講文明，懂禮貌，自尊自愛，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展，爭做優(yōu)秀的小學(xué)生！我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花�！蹦敲凑垎栍H愛的同學(xué)，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢？
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。最后，希望同學(xué)們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，祝愿同學(xué)們都能實現(xiàn)自己的夢想。
謝謝大家，本學(xué)期的開學(xué)典禮到此結(jié)束，請各班有秩序地帶回。
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