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幼兒園六一兒童節(jié)主持詞

時(shí)間:2022-04-20 12:07:37 主持詞 我要投稿

精選幼兒園六一兒童節(jié)主持詞四篇

  主持詞要注意活動(dòng)對象,針對活動(dòng)對象寫相應(yīng)的主持詞。在如今這個(gè)中國,主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園六一兒童節(jié)主持詞4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選幼兒園六一兒童節(jié)主持詞四篇

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 篇1

  老師:各位家長、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好!首先,我謹(jǐn)代表xxx幼兒園感謝家長們,在百忙中抽空來幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會(huì),感謝大家對幼兒園的支持!小朋友是家長的希望,是祖國的花朵,是世界未來的主人,每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí),我們更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音,欣賞最最活潑可愛的表演,讓我們一起大聲說:

  合:“六一”節(jié)快樂。

  老師:六月,氣候宜人,鮮花盛開。

  學(xué)生:六月,草長鶯飛,生機(jī)盎然。

  老師:今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))

  學(xué)生:今天是屬于我們的節(jié)日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動(dòng)起來吧!

  老師:六月,是撒滿陽光的,六月是鮮花盛開的

  學(xué)生:六月是我們大家共同的節(jié)日

  老師:六一,是我們最快樂的一天

  學(xué)生:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲。

  老師:為我們的節(jié)日增光添彩

  學(xué)生:今天,在這個(gè)特別的日子里,,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共

  同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)的到來!

  老師:在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!

  學(xué)生:祝大家節(jié)日快樂!

  老師:你們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。

  學(xué)生:下面我們用熱烈的掌聲有請王德群老師講話,大家歡迎!

  老師:小朋友們,老師對你們親嗎?媽媽對你們親嗎?我們是不是應(yīng)該表達(dá)對他們的感謝呢?感謝親愛的老師,感謝親愛的媽媽。

  下面請欣賞xxx幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親,媽媽親》,掌聲歡迎。

  學(xué)生:

  老師親,媽媽親,每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝,像蒲公英一樣,總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方,當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不上壞人的當(dāng),請欣賞xxx幼兒園中班小朋友為我們帶來舞蹈節(jié)目《不上你的當(dāng)》。

  老師:

  學(xué)會(huì)保護(hù)自己了嗎?不上壞人的當(dāng)。孩子們,今天是你們的節(jié)日,所以我要送你日不落的祝愿,寄出代表愛的.明信片。

  ——請欣賞舞蹈《日不落》,由xxx幼兒園小班演出。

  學(xué)生:

  送出日不落的祝愿,帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發(fā),六一我們真像一群快樂的天使。≌埿蕾p大班帶來的舞蹈《天使》。

  老師:

  我們像快樂的小天使一樣,早早起,早早起,養(yǎng)成作息好習(xí)慣,健康身體有出息。

  請欣賞小班帶來的舞蹈《早早起》大家一起來。掌聲送給小朋友。

  學(xué)生:

  早早起,鍛煉身體,抬眼望,寥廓江山萬里遠(yuǎn);一聲長嘆,四面狼煙山河破碎。錚錚男兒,誓當(dāng)豪氣沖云霄,橫刀立馬;慷慨赴國難,熱血寄忠魂。南疆北土,總有中華兒女,精忠報(bào)國;劍嘯藍(lán)天,氣貫長虹。

  請欣賞大班帶來的精彩武術(shù)表演《精忠報(bào)國》。

  老師:

  精忠報(bào)國、氣貫長虹,我們是一群活潑可愛的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀(jì)小,我們真的很不錯(cuò),不信,請看,由中班帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

  學(xué)生:

  的確,孩子們真不錯(cuò)呀,表演得非常精彩。敲咚咚、敲咚咚,快樂的孩子敲,敲咚咚、敲咚咚,孝順的孩子敲,下面請欣賞小班帶來的表演《親子舞敲咚咚》

  老師:

  敲咚咚,咚咚敲,我們幼兒園是個(gè)快樂的集體,這里有友好的同學(xué),還有關(guān)心我們的老師,在這里我們幸福的成長,剛才的舞蹈表演的真好,一下把快樂帶到我們每個(gè)人的身邊 ,也讓我們感受到童年的純真和幸福,在這個(gè)幸福的日子里,每個(gè)小朋友都感受到世界的美好,每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂,那么就讓我們《大家一起來》由中班表演的節(jié)目,小朋友掌聲在哪里。

  學(xué)生:

  小朋友,大家一起來舞臺是屬于你們的,青春是繽紛的舞臺,閃耀蝴蝶絢爛的色彩,青春是堅(jiān)韌的主宰,折射蝴蝶破繭的未來,飛翔的美麗精靈,寄托著未來的愿望,不畏艱險(xiǎn)的飛向遠(yuǎn)方!

  請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《蝴蝶飛呀》

  老師:

  蝴蝶飛呀飛,飛到女生旁,我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的女生;我是女生,你不懂的女生,請欣賞大班帶來的舞蹈《我是女生》,掌聲歡迎。

  學(xué)生:

  除了女生,還有男生,傲氣傲笑萬重浪,熱血熱勝紅日光,做個(gè)好漢子每天要自強(qiáng),熱血男子熱勝紅日光,小朋友們,喜歡武術(shù)嗎?

  下面由楊明勇老師帶來精彩的武術(shù)表演:武術(shù)基本功、南拳、太極拳,掌聲有請。

  老師:男子漢要自強(qiáng),熱血男子熱勝紅日光,記得剛進(jìn)幼兒園時(shí),我們還是一個(gè)不懂事的孩子,玩具扔滿地,還要發(fā)脾氣。現(xiàn)在,我們長大了,變得聰明、懂事了,還學(xué)會(huì)了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長的老師和阿姨。

  請欣賞大班詩歌朗誦《畢業(yè)詩》。

  學(xué)生:我們長大了,變得聰明、懂事了,快畢業(yè)了。明年的六一,我們用彩虹與你約定,去迎接未來的希望。

  請全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》

  學(xué)生:新世紀(jì)的太陽是我們的。

  老師:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  學(xué)生:托起夢想,讓她閃亮在未來的天空。

  老師:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  學(xué)生:成長在祖國的懷抱,我們格外幸福。

  老師:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

  學(xué)生:衷心感謝黨和政府對幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。

  老師:衷心感謝社會(huì)各界對我園幼教事業(yè)的支持和幫助。

  xxx幼兒園慶 “六一”文藝匯演到此結(jié)束。

  合:最后祝大家:身體健康、事事順心、天天快樂!永遠(yuǎn)幸福!

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 篇2

  倩:親愛的小朋友們

  揚(yáng):親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽

  合:大家上午好

  倩:六月是灑滿陽光的

  揚(yáng):六月是鮮花盛開的

  倩:六月是我們大家共同的節(jié)日

  揚(yáng):六一是我們最快樂的一天

  揚(yáng):今天,在這個(gè)特殊的日子里,小朋友要用自己的歌聲向祖國媽媽獻(xiàn)禮。讓我們敞開心扉,釋放激情,唱出我們心中的愛。(紅星閃閃)

  倩:今天,我們很榮幸的邀請到了xx(領(lǐng)導(dǎo)名單),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  領(lǐng)導(dǎo)講話:區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們殷切期望來看我們啦!

  讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!

  揚(yáng):今天園長阿姨也為小朋友帶來了好多祝福,讓我們用最熱烈的掌聲有請園長阿姨。(放音樂)

  倩:節(jié)目1:

  每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請欣賞由小三班為我們帶來的親子操表演《媽媽寶貝》。

  倩:爸爸媽媽和小寶貝配合的`多默契呀!你們知道嗎?他們是幼兒園最小的朋友,來幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間,就能和爸爸媽媽一起上臺表演了,真是了不起呀,讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>

  節(jié)目2:瞧!中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的舞蹈了,請欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。

  揚(yáng):一群快樂的小螞蟻,讓我們看到了中一班的小朋友積極努力,團(tuán)結(jié)向上的班級風(fēng)貌。

  節(jié)目3:我們小一班的小朋友也等不及了,也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情,請欣賞有小一班帶來的舞蹈《我愛洗澡》。

  揚(yáng):現(xiàn)在請小朋友們坐好了,跟著揚(yáng)揚(yáng)老師一起來做動(dòng)作。拍拍拍拍你的手,搖搖搖搖你的頭,舉舉舉舉你的手。你們可真棒呀!

  節(jié)目4:你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了,請欣賞由中二班帶來的現(xiàn)代舞表演《大家一起來》。

  倩:節(jié)目5:

  中二班的小朋友可真有活力呀!他們跳的好不好呀?

  小朋友你們瞧,這里有一群活潑可愛的小動(dòng)物,它們是來自小二班的小朋友,他們要為我們帶來的是童話劇表演《快樂的大森林》。

  揚(yáng):節(jié)目6:

  今天我們的老師也給我們帶來了驚喜,讓我們來猜猜看是什么?快看xx她們來了。

  家長講話:

  今天爸爸媽媽也給我們帶來了深深的祝福,讓我們一起去聽聽吧!

  孩子的快樂成長離不開老師,更離不開陪伴他的爸爸媽媽,小朋友,讓我們大聲的對他們說:謝謝親愛的老師,謝謝親愛的爸爸媽媽。

  倩:節(jié)目7:

  現(xiàn)在讓我們來猜一個(gè)謎語吧!看看哪個(gè)小朋友最聰明了,(大耳朵,撅嘴巴,吃起飯來吧嗒吧。細(xì)尾巴,胖嘟嘟,吃吧就睡呼嚕嚕。)你們看,這來了一群小豬寶寶,那我們一起來看看舞蹈班的小豬寶寶為我們帶來什么樣的精彩表演吧!

  揚(yáng):多可愛的小豬寶寶呀!他們跳的好嗎?讓我們一起來夸夸他們吧!豬寶寶,豬寶寶,你最棒!

  節(jié)目8:

  紅星閃閃放光芒,紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛祖國的心,請欣賞大班小朋友帶來的《紅星閃閃》。

  倩:節(jié)目9:

  現(xiàn)在讓我們跟著舞蹈班的小朋友,一起去目睹春天的希望吧。請欣賞舞蹈《春曉》。

  頒發(fā)獎(jiǎng)品

  今天是屬于小朋友的節(jié)日,幼兒園給小朋友準(zhǔn)備了一份精美的禮物,下面有請各班代表上臺領(lǐng)取禮物。

  大合唱:我愛北京天安門

  一首老歌可以把我們帶回到童年的快樂時(shí)光,就讓我們一起和孩子來找回那份快樂。請各位來賓和家長跟著音樂一起唱起來吧。

  結(jié)束:

  倩:感謝六一讓我們歡聚在這一刻,感謝可愛的寶寶們精彩的表演。

  揚(yáng):也感謝各位家長積極地參與,讓我們共同期待寶貝們更精彩的未來。

  合:實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一匯演到此結(jié)束。

  倩:祝小朋友們節(jié)日快樂!

  揚(yáng):感謝各位領(lǐng)導(dǎo),家長的光臨!

  合:讓我們明年六一再相會(huì)。

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 篇3

  一、男一:最佳答案在繁花喧囂的日子里,六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。

  女:我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開,快樂的走進(jìn)童話樂園。

  男二:翠綠色的幕幔緩緩開啟,迎接我們。

  合:同學(xué)們今天的兒童節(jié)晚會(huì)就到這里。讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)!再會(huì)!

  二、 1讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

  2讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

  1親愛的老師

  2親愛的伙伴,

  1感謝您,陪伴我們的快樂童年,

  2感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

  3感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

  1xx.xx幼兒園慶祝六一文藝演出

  3到此結(jié)束。

  三、少年有志,國家有望,少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關(guān)注的大事,我身為名譽(yù)校長,也是教師隊(duì)伍中的一員,我將與學(xué)校全體老師一起并肩攜手,與時(shí)俱進(jìn),為某學(xué)校的教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策、添磚加瓦,推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌!

  四、 (甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

  (乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽

  (甲)在這個(gè)屬于我們自己的`節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!

  (乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,

  (甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

  (合)共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

  (乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

  五、女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們

  甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

  乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

  丙:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

  。河幸粋(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。

  甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

  乙:無論如何,少年憧憬著希望。

  丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),

  丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

  甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

  乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

  丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

  。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

  甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來

  丙:我們將用微笑歡迎八方來客。

  。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

  合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!

  合:xxx學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!!

幼兒園六一兒童節(jié)主持詞 篇4

  甲:尊敬的各位家長,敬愛的老師們,親愛的小朋友們,大家上午好!

  乙:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。

  甲:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。

  乙:在這歡快的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。

  合:節(jié)日快樂!

  甲:童年是快樂的兒歌。

  乙:童年是鮮艷的花朵。

  甲:童年是初生的太陽。

  乙:童年是無謂的拼搏。

  甲:在盼期中,我們的節(jié)日終于來了。

  乙:在期盼中,節(jié)日的號角吹響了。

  甲:為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié),我們各班的小朋友做了精心準(zhǔn)備,小朋友們在老師的指導(dǎo)下,排練了很多有趣的節(jié)目。

  乙:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

  甲:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈,讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

  乙:xx幼兒園“慶六一”文藝匯演,現(xiàn)在開始。

  甲:下面有請xx幼兒園幾位老師為大家?guī)黹_場舞“nobody”。

  乙:在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”,有請托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”。

  甲:謝謝托班小朋友的火花,為我們的節(jié)日帶來了許多色彩,我們小班小朋友也不示弱了,抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“myohmy”。

  乙:我們都有一個(gè)幸福的家,每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事,快來看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧,歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”。

  甲:謝謝大班小朋友精彩的小品,接下來有請中班小朋友為大家?guī)韼洑獾奈璧浮皊orrysorry”。

  乙:看了這么多,多姿多彩的節(jié)目,我們來換個(gè)口味吧,一首鋼琴曲“夢中的婚禮”送給大家,掌聲歡迎x老師。

  甲:謝謝x老師的演奏,放松過后,我們的精彩繼續(xù),有請小班的舞蹈“酷酷男孩”。

  乙:看了這么多小朋友的表演,我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了,快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的三字經(jīng),大合唱“我的好媽媽”。

  甲:我們幼兒園開設(shè)了很多特色班,下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”。

  乙:謝謝漂亮的'洋娃娃,多么可愛,小朋友門都很喜歡,那小朋友們,你們喜歡白雪公主嗎?接下來有請師生童話劇“白雪公主”。

  甲:走秀,形式多樣,風(fēng)格多樣,但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨(dú)一無二的,掌聲歡迎小朋友們帶來的走秀。

  乙:下面有請大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半,歡迎。

  甲:我們都是祖國的花朵,中國的娃娃,我們一起來看看中班小朋友的”中國娃娃“大家掌聲歡迎。

  乙:洋娃娃我們有了,白雪公主我們有了,中國娃娃我們也有了,美麗的七公主我們怎么能少了呢,有請小班小朋友帶來的舞蹈“七公主”。

  甲:我們xx的人才特別多,接下來就有一位,歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的架子鼓“我相信”。

  乙:好好學(xué)習(xí),天天向上,多么熟悉的言語,常在我們耳邊縈繞,看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來的吧舞蹈“天天向上”,掌聲歡迎。

  甲:我們都處在瘋狂的時(shí)代,連我們的小青蛙也瘋狂起來了,歡迎大班小朋友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”。

  乙:我們的演出即將接近尾聲,有請我們?nèi)w老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”。

  甲:在歡聲笑語中我們的慶六一文藝匯演即將結(jié)束。

  乙:讓我們以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

  甲:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!

  合:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

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