重陽節(jié)活動主持詞
根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在如今這個時代，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，主持要好好準備自己的主持詞，以下是小編整理的重陽節(jié)活動主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
重陽節(jié)活動主持詞1
開場詞：
女主持：秋風如縷，秋月如盤，尋秋而來，遼闊的田野，盈滿了收獲的氣息。
男主持：秋水盈盈，秋夢依然，踏秋而來，如歌的歲月，寫滿了奉獻的樂章。
合：尊敬的各位來賓，朋友們，大家上午好!
女：我是主持人。
男：我是主持人。
女主持：在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)，在這菊花盛開、碩果累累的日子里我們迎來了九九重陽節(jié)!
男主持：在這云淡山清，秋高氣爽，又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢。
女主持：今天，二小的校園里陽光分外燦爛。
男主持：今天，二小的校園里熱鬧非凡!
女主持：在城區(qū)教育這個溫馨家園里，來自四面八方的兄弟姐妹們歡聚一堂，讓我們把最美好的祝福送給今天到場的和因為種種原因而沒有到場的那些離退休的老教師們——
合：祝您們健康長壽，開心快樂每一天!
結束語：
女主持：伴著鮮紅如楓的夕陽，品味著秋的內涵，走進秋天如詩如畫的夢境，一幅幅綺麗的風景在記憶深處定格
男主持：那是一曲悠悠流淌的歌，在今晚的夜空久久的回蕩，那是一首思念的歌，是心頭最暖的回憶。
女主持：那是從心底流淌的歌，述說著隔不斷的濃濃親情，那是一曲曲心泉叮咚，回響著祝福和深藏心底的'希冀。
男主持：親愛的朋友們，等我們老的時候，品一杯香茗，聆聽一曲歲月的老歌，我們會更加珍惜愛，珍惜親情與友情，珍惜每一個黎明與黃昏。
女主持：每一次生命的輪回都是一個花開花落的過程，花開的時候盡情的綻放，花謝的時候才會有一地的繽紛，夕陽無限好，何須惆悵近黃昏，讓我們共祝天下的老人身體健康，長命百歲!
男主持：今天的演出到此結束。感謝今天所有的演職人員，感謝所有臺前幕后辛勤付出的老師們。
重陽節(jié)活動主持詞2
一、開場白
主持人:
在這金秋送爽，碩果累累的時節(jié)，我們迎來了又一個九九重陽節(jié)，迎來了老人們自己的節(jié)日。今天我們和爺爺奶奶外公外婆歡聚一堂共度這美好的時光，我代表全體老師和小朋友祝爺爺、奶奶、外公、外婆健康長壽，萬事好意!
二、爺爺、奶奶(外公、外婆)代表講話。
此次此刻，我們的爺爺奶奶、外公外婆們有很多話想對我們說，現(xiàn)在我們有請大a班的.徐林諾伊奶奶作為代表，為我們講話，掌聲歡迎。
三、介紹重陽節(jié)的由來。
小朋友，你們知道重陽節(jié)嗎?它是每年的農歷九月初九，二九相重，稱為“重九”。民間在該日有登高的風俗，所以重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”。還有重九節(jié)、茱萸、菊花節(jié)等說法。由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。
放紙鷂是惠州過重陽節(jié)的主要習俗。重陽這天，人們多伴以登高，于街道和曠野處放飛風箏，十分壯觀。重陽節(jié)除了飲茱萸、菊花酒，吃菊花食品之外，還有好些，其中最有名的就是吃重陽糕。
四、幼兒節(jié)目表演。
1、欣賞重陽節(jié)歌曲《重陽九月九》
2、大a班---《讓愛傳出去》(手語)
3、大b班---《國家》(手語)
4、大c班---《中國功夫》(武術)
五、爺爺奶奶表演。
大a班：扇子舞《荷塘夜色》---朱子睿外婆
大b班：
大c班：
六、互動—給爺爺奶奶外公外婆捶捶背、揉揉肩。
師：寶貝們，爺爺奶奶外公外婆愛你們嗎?請個別小朋友來說說平日里爺爺奶奶外公外婆是怎么愛你的?
師：那你要用什么樣的方式也來愛我們的爺爺奶奶外公外婆呢?
師：現(xiàn)在請所有的寶貝們到你們的爺爺奶奶外公外婆身邊，為她們捶捶背、揉揉肩吧。(放背景音樂)
七、活動結束。
小朋友們，在節(jié)日來臨之際，讓我們一起大聲的對對爺爺奶奶、外公外婆說聲---我們愛你!
重陽節(jié)活動主持詞3
親愛的爺爺奶奶，老師、小朋友們：
大家上午好!
“金秋十月爽，九九話重陽。日月兩重歸，相映地久長�！薄跋寂﹃柷闊o限，霜染秋楓葉正紅”。在這個秋風送爽，果實飄香的金秋十月，我們又迎來了一年一度的老人節(jié)，今天，我們小朋友們都把自己的爺爺奶奶請到幼兒園來過節(jié)了，你們開心嗎?——開心。現(xiàn)在我可要考考你們了，老人節(jié)又叫什么節(jié)日呢?——答：“重陽節(jié)�！蹦銈冋媛斆鳌Ｈ说囊簧傄洑v少年、青年、壯年和老年時期。沒有爺爺奶奶的辛苦奮斗就沒有小朋友們今天幸福的生活，今天我們相聚在這里共同為爺爺奶奶慶祝他們的節(jié)日，小朋友們，讓我們一起對他們說一聲“爺爺奶奶祝你們重陽節(jié)快樂!”
在我們的活動開始前，首先有請園長致辭，大家掌聲歡迎。
感謝園長的致辭。
小朋友們想知道重陽節(jié)是怎么來的，有什么風俗嗎?——“想”
我們的爺爺奶奶本領可大了，我們請他們來告訴我們好嗎?有請曹嘉樹的`爺爺為大家介紹一下，掌聲有請。
這位爺爺真厲害，說的可真好，讓我們再次用掌聲感謝他。
今天阿，爺爺奶奶還為小朋友帶來了精彩的節(jié)目呢，讓我們一起睜大眼睛，認真觀看他們帶來的節(jié)目：廣場舞，掌聲請出他們。
爺爺奶奶表演的好不好呀?——好。我們的爺爺奶奶真是多才多藝，跳的真是太棒了，讓我們再次用熱烈的掌聲送給他們!看完了爺爺奶奶的節(jié)目呀，小朋友今天是不是也有節(jié)目要送給爺爺奶奶呀?首先有請我們的大班孩子表演舞蹈《兵娃娃》掌聲送給他們。
看完了大班哥哥姐姐的表演，中班的弟弟妹妹們是不是也躍躍欲試了呢，現(xiàn)在我們請出中班的孩子為我們表演舞蹈《上陣父子兵》掌聲有請。
中班的小朋友表演的好不好呀?——好。小班的弟弟妹妹已經迫不及待了呢，有請小班弟弟妹妹為大家?guī)砦璧浮度ソ加巍氛坡曀徒o他們。
小朋友們今天不僅看了爺爺奶奶的表演，還表演節(jié)目給爺爺奶奶看，開不開心阿?
我們每個班的老師都準備了更好玩的節(jié)目等著你們呢，請小朋友帶爺爺奶奶回班參加節(jié)目好嗎?——好。交通幼兒園慶重陽活動圓滿結束，請各班有序帶回。
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