結束語主持詞范本錦集五篇
契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在一步步向前發(fā)展的社會中,主持人的需求越來越高,那么我們該怎么去寫主持詞呢?下面是小編為大家整理的結束語主持詞5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
結束語主持詞 篇1
(靜)杰出的業(yè)績緣于時間的累積,傲人的成就來自于不懈的努力。
(冰)在壽險之路上,智者永遠不會駐足停息,超越是強者永恒的追求。
(萌)風雨兼程,汗水與淚水鋪就了營銷五部騰飛的道路
(建)坎坷艱辛,信心與勇氣鑄就了營銷五部不朽的`旗幟
(靜)壽險精英,醞釀無限,收獲無限
(冰)五部兒女,勇創(chuàng)佳績,再攀高峰
(萌)一年,彈指一揮間,今天又是新的起點
(建)一年,如白駒過隙,我們開始新的征程
(靜)讓我們團結進取,共同創(chuàng)造屬于我們的事業(yè)
(冰)讓我們奮勇向前,共同創(chuàng)造五部輝煌的明天
(合)伙伴們,讓我們真情相約,相約在輝煌燦爛的xxx!
(靜)現(xiàn)在我宣布營銷五部“贏向未來”暨迎新年狂歡酒會到此圓滿結束,祝大家返程愉快。
結束語主持詞 篇2
小朋友們,你們玩的.高興嗎?通過這次運動會,我的感觸很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!xx寶寶幼兒園春季運動會到此結束!
結束語主持詞 篇3
(結束語)
女:尊敬的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男:敬愛的老師,慈祥的長者,您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
篇四:教師節(jié)主持詞結束語
。ńY束語)
女:尊敬的.老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男:敬愛的老師,慈祥的長者,您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女:您不僅傳授給學生科學文化知識,更給學生樹立做人的典范。
男:您不僅循循善誘,精益求精幫助學生主動學習,還要投身教育改革的大潮,勇于創(chuàng)新,引導學生大膽探索,讓學習充滿驚喜和樂趣。
女:正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
男:也正是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”。
女:讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利,節(jié)日愉快!
男:祝愿大家青春永駐,幸福永相伴!
女:本市第二十七個教師節(jié)文藝晚會
合:到此結束!老師們、同學們,再見
結束語主持詞 篇4
主持人甲:公司20xx年xx春節(jié)聯(lián)歡晚會到了與大家說再見的時候了。
主持人乙:難忘今宵,難忘這不眠之夜,那是心中涌動的親情與感動。
主持人丙:難忘今宵,難忘這萬家團圓的時刻,那是心中永存的真誠與祝福。
主持人。弘y忘今宵,難忘這歡樂的情景。
主持人甲:難忘今宵,難忘這幸福的時光。
主持人乙:讓我們踏著新一年歡慶的鼓點,為xx有限公司這個正在崛起的xx,放聲歌唱,xx有限公司的.明天一定會燦爛輝煌!
主持人丙:讓我們共同祝愿大家在新的一年里,身體健康!心想事成!萬事如意!
主持人。鹤T肝覀儀x有限公司繁榮昌盛,再攀高峰!
主持人甲:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔!
主持人乙:xx有限公司20xx年“迎新年”春節(jié)聯(lián)歡晚會到此結束。
合:朋友們,再見!
結束語主持詞 篇5
女:感謝———(同學)的精彩演出,當前,有一種交誼舞廣泛的流傳于民間,那便是三步踩,它舞動花樣變化層出不窮,讓人目不暇接,其舞姿風情萬種令人陶醉,下面讓我們以熱烈的掌聲有請轄居民(——)給我們帶來舞蹈《三步踩》。
男:童年,是我們每個人心中最為美好,最為珍貴的一段回憶,童年,我們最愛的事莫過于依偎在父母的懷中,聽他們給我們講那動人的故事,下面讓我們以熱烈的掌聲有請———小———小朋友給我們講一個故事《猴吃西瓜》。
女:感謝———小朋友精彩的故事,接下來,掌聲有請轄區(qū)居民(——)給我們帶來一段獨舞《——》。
男:有一種愛,隱藏在堅毅的身軀里,那身影,毫不猶豫地擋住了前路的`風。有一種愛,隱藏在粗糙的手中,那雙手,不辭辛苦地撐起了我們的家,而這,便是父愛,下面讓我們掌聲有請———中(——)給我們帶來歌曲《父親》
女:感謝,感謝(——)的精彩演唱,有一種舞蹈,它隨著爵士音樂節(jié)拍跳著快速的四步舞,也叫水手舞或水兵舞。舞蹈時用腳尖跟擊地,與身體前傾后仰、膝部屈伸相協(xié)調(diào),節(jié)奏強烈,情緒興奮,它便是吉巴特,下面,有請轄區(qū)居民(——)給我們帶來舞蹈吉巴特,掌聲歡迎。
男:紅塵霧里醉梳妝,巧戲鮮花品蜜香。展翅翩翩揮寂寞,輕扇彩翼舞秋霜。蝴蝶,應該算是這世界上最美的生物,古今中外,蝴蝶亦是無數(shù)文人墨客筆下的精靈,接下來,讓我們掌聲歡迎———小——給我們帶來舞蹈《蝴蝶公主》。
女:感謝,感謝——這翩然起舞的蝴蝶公主,那么,下面,將由轄區(qū)居民(——)給我們帶來歌曲《——》,掌聲有請。
男:多么動人的歌聲,接下來,有請(——)給我們帶來舞蹈《——》。
女:不知不覺,節(jié)目已近尾聲,最后讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎———中舞蹈團給我們帶來舞蹈《夢、扇》。
男:三創(chuàng)工作,人人有責,人人受益。三創(chuàng)工作,功在當代,利在千秋。
女:讓我們攜手并進,努力地把——建設的山更綠、水更清、天更藍、社會更加和諧、居民生活更加幸福。今天的——市冬日送溫暖暨志愿者進社區(qū)服務活動到此結束。
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