六一聯(lián)歡會(huì)主持詞合集8篇
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在如今這個(gè)中國(guó)，活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？下面是小編為大家收集的六一聯(lián)歡會(huì)主持詞8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇1
（開(kāi)場(chǎng)）：
1：各位領(lǐng)導(dǎo)
2：尊敬的來(lái)賓
3：親愛(ài)的小朋友們，
4：親愛(ài)的大朋友們。
5：合：大家節(jié)日好！
1：六月，有童年的沃土；
2：六月，有童年的太陽(yáng)。
3：六月，是童年的搖籃；
4：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
合：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
1：六一的鮮花絢麗多彩
2：六一的陽(yáng)光燦爛奪目
3：在這充滿(mǎn)歡樂(lè)的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露
4：在這火熱奔放的季節(jié)里，讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！
合：佳華安琪幼兒園迎六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
一、敬茶
1：清茶一杯迎貴客
2：“花容半掩露真情
3：下面有請(qǐng)新部小朋友敬上我們精心泡制的.香茶，
4：謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂(lè)安康。指導(dǎo)老師王怡輝
二、三句半《歡慶六一喜慶濃》
1：朋友們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
2：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜，
3：六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
4：讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日！
5：請(qǐng)欣賞朗誦組節(jié)目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》
三、幼兒英語(yǔ)
1：今天是孩子的節(jié)日，happy children’s day!兒童節(jié)快樂(lè)！
2：世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。
3：我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，
4：你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎？來(lái)兩句怎樣？
1：hello！hi！how are you？
2：就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——
3：請(qǐng)欣賞幼兒英語(yǔ)《---》指導(dǎo)教師趙陽(yáng)
四、家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》
1：今天是孩子的節(jié)日
2：也是我們家長(zhǎng)的節(jié)日
3：是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂(lè)的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大，
4：請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》
五、幼兒武術(shù)
1：武術(shù)是中華文化的瑰寶，是我們學(xué)校的特色課程，
2：武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，
3：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎創(chuàng)思組為我們展示剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)《-------》！指導(dǎo)老師------
六、小班打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》
1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
2：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
3：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
4：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
1：請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩
七、舞蹈《數(shù)鴨子》
1：六月，風(fēng)和日麗
2：六月，春暖花開(kāi)，
3：六月，荷葉田田
4：六月，楊柳依依
1：伙伴們，瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小鴨子，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢！
2：請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。指導(dǎo)老師張?chǎng)?/p>
八、舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
1：佳華是我家，在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，
2：佳華是課堂，在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
3：老師教我們愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)，
4：老師教我們要無(wú)私要正直。
1：請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》指導(dǎo)教師---------
九、舞蹈《爺爺?shù)膯顓取?/p>
1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
2：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
3：六月，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，
4：六月，是老人呵護(hù)孩子的慈祥，耳畔傳來(lái)嗩吶的悠揚(yáng)，
，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳
十、舞蹈《動(dòng)感早晨》
1：紅紅的花兒，青青的苗，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑
2：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，
1：苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰！
2：紅紅的花兒，青青的草，
1：我們是清晨的第一道曙光，
2：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》指導(dǎo)老師王芳。
十一、家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》
1：我們的孩子能歌善舞
2：我們的家長(zhǎng)也不含糊
1：下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂(lè)的舞蹈《六小天鵝》指導(dǎo)老師何小紅
十二、大班打擊樂(lè)《----------創(chuàng)意世界？》
1：在這個(gè)歡快的節(jié)日里，音樂(lè)無(wú)處不在，
2：我們的聲音是音樂(lè)，雙手是音樂(lè)，我們的一切都是音樂(lè)！
3：在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)，
4：在這里，我們探索音樂(lè)
1：這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它炫麗的的音符。
2：請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》
十三、模特隊(duì)
1：今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)
2：我們的家長(zhǎng)和老師都很偉大！他們無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真訓(xùn)練。
3：下面請(qǐng)我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演！
十四、教師《接吻舞》
1：擁抱湛藍(lán)的天空，
2：親吻孩子的笑臉，
3：我們擁有健康的體魄！
4：我們擁有滿(mǎn)腔的熱情！
合：我們的生活是多么的幸福！
1：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》
十五、舞蹈《阿拉伯之夜》
1：六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國(guó)的小朋友是一家，
2：阿拉伯是一個(gè)美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇2
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
甲：有人說(shuō)，童年是快樂(lè)的兒歌，是鮮艷的花朵。
乙：也有人說(shuō)，童年是初升的太陽(yáng)，是無(wú)畏的拼搏。
甲：在這特殊的一年，我不想說(shuō)告別，但童年真的正離我們而去。
乙：在這特殊的一天，我不想說(shuō)告別，但明天我們真的將各奔東西。
甲：讓我們?cè)俅位厥琢甑臅r(shí)光，它是多么的短暫。
乙：20xx多個(gè)日日夜夜仿佛就在昨天。
甲：小學(xué)時(shí)代，只留給我們十幾天的時(shí)間。
乙：讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個(gè)節(jié)日。
甲：祝大家，六一快樂(lè)！
乙：看，六一的`鮮花絢麗多彩；
甲：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目；
乙：聽(tīng)，六一的旋律多么動(dòng)聽(tīng)。
合：育才小學(xué)六(2)班慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
首先，請(qǐng)大家欣賞XXX，表演者XXX
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的歷程。
乙：雖然我們無(wú)法停止成長(zhǎng)的腳步，但是我們可以留住童年的記憶。
甲：讓我們永遠(yuǎn)記住育才小學(xué)，我們成長(zhǎng)的搖籃，夢(mèng)起源的地方。
乙：讓我們永遠(yuǎn)記住六(2)班，我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，歡樂(lè)的海洋。
甲：最后，讓我們一起歌唱《感恩的心》，告別我們童年時(shí)代。
乙：一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唱出了我們童年的心聲；
甲：一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們童年的風(fēng)采；
乙：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
合：六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家！
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇3
一、開(kāi)場(chǎng)白
合：尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
男：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，
女：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)
男：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
女：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
男：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎X院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭!
二、X院長(zhǎng)致節(jié)日辭
三、大班藝術(shù)團(tuán)節(jié)目《漂亮女孩》
首先，請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》
四、小主持特色班節(jié)目：詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》
男：最?lèi)?ài)喝的水是黃河水,
女：最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)是中國(guó)話(huà),
男：最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是方塊字,
男：祖國(guó)的'強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比自豪，
女：幸福的生活使我們充滿(mǎn)自信，
合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō)，我是中國(guó)娃。
合：請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》
五、大三班節(jié)目：大合唱《螢火蟲(chóng)》
男：六一的花是香香的，
女：六一的歌是甜甜的，
男：六一的小朋友是美美的，
女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。
合：請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的大合唱《螢火蟲(chóng)》。
六、大四班節(jié)目：詩(shī)風(fēng)古韻育新苗
男：中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó)，古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。
男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。
合：請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。
七、大一班節(jié)目：開(kāi)心貝貝組合《埃及娃娃》
男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，
女：看，埃及的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日啦。
合：請(qǐng)欣賞大一班的開(kāi)心貝貝組合帶來(lái)的舞蹈《埃及娃娃》。
八、大二班節(jié)目：詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝福》、韻律舞《親子啦啦》
男：主持人男：5.12汶川地震，4.14玉樹(shù)地震，讓我們失去了太多的親人
女：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)退縮
男：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)放棄
女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連
合：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝福》
九、大一班節(jié)目：詩(shī)朗誦《“六一”的太陽(yáng)》、集體表演唱《歡慶“六一”》
男：“六一”的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌?
女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢?
男：你知道，我知道，大家都知道
合：全世界兒童的節(jié)日
就在今朝
請(qǐng)欣賞大一班的表演《“六一”的太陽(yáng)》
十、結(jié)束語(yǔ)
男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目
女：在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年!
女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
合：“我的六一，我快樂(lè)”慶六一活動(dòng)，到此結(jié)束。謝謝大家!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇4
《某班“六一”聯(lián)歡會(huì)主持詞范文》適用于某班“六一”聯(lián)歡會(huì)的主持詞，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，“夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暋边@些是古詩(shī)中描繪雪的詩(shī)句，雪在毛澤東爺爺?shù)墓P下又是怎樣的一番景象呢，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《沁園春·雪》
1、開(kāi)場(chǎng)獨(dú)唱《橋邊姑娘》
男：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
女：沐浴溫暖的陽(yáng)光，徜徉絢麗的花海
男：點(diǎn)燃火熱的激情，跳起歡快的舞步。
女：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，迎來(lái)了自己的節(jié)日——
合：六一兒童節(jié)！
女：我們是那么開(kāi)心、那么激動(dòng)、那么興奮！
男：就讓我們載歌載舞表達(dá)我們的喜悅和激動(dòng)
女：104班“六一”連歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
2、朗誦《我比去年更快樂(lè)》
男：一首動(dòng)聽(tīng)的《橋邊姑娘》拉開(kāi)了今天聯(lián)歡會(huì)的.序幕！
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情，向辛勤的老師和爸爸媽媽說(shuō)一聲
你們辛苦了！
男：因?yàn)槟銈�，我們才能健康成長(zhǎng)，因?yàn)槟銈�，我們比去年更快�?lè)！
女：連歡會(huì)的開(kāi)始，請(qǐng)大家聆聽(tīng)詩(shī)朗誦《我比去年更快樂(lè)》。
3、手勢(shì)舞《禮》
女：中華民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，五千年的歷史長(zhǎng)河，形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范，被世人稱(chēng)為“文明古國(guó)，禮儀之邦”。下面掌聲有請(qǐng)方妍給大家?guī)?lái)的手勢(shì)舞《禮》！
4、歌曲《你笑起來(lái)真好看》
男：這樣的一個(gè)美好的時(shí)刻，同學(xué)們，請(qǐng)帶上你們的夢(mèng)想，帶上你們燦爛的笑臉，跟我一起，笑出自信、笑出魅力！請(qǐng)欣賞歌曲《你笑起來(lái)真好看》。
5、故事《壞老狼》
女：提起狼，大家的印象都是非常兇猛的形象，比如成語(yǔ)“狼吞虎咽”、“狼子野心”、“引狼入室”。但是今天唐辰講的這個(gè)故事中的狼卻有點(diǎn)不太一樣，請(qǐng)聽(tīng)故事《壞老狼》。
6、獨(dú)唱《生僻字》
男：中國(guó)的漢字落筆成畫(huà)，中國(guó)的漢字一撇一捺都是故事，中國(guó)的漢字一抑一揚(yáng)都是詩(shī)，這不，漢字其中的生僻字也被人譜寫(xiě)成了一首歌，請(qǐng)欣賞歌曲《生僻字》。
7、朗誦《媽媽和小狗》
女：小狗天生就是人類(lèi)的好伙伴，今天就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)陶芝潔帶來(lái)的《媽媽和小狗》
8、街舞 《放個(gè)大招給你看》
男：今天可以說(shuō)是讓我大飽眼福了，沒(méi)想到咱們班同學(xué)臥虎藏龍，多才多藝呀！這還不夠呢，大招還在后面——請(qǐng)欣賞街舞《放個(gè)大招給你看》。
9、獨(dú)唱《我有一個(gè)好媽媽》
女：一聲“媽媽”是這個(gè)世界上最美的語(yǔ)言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，呵護(hù)我們成長(zhǎng)，言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)，請(qǐng)欣賞歌曲《我有一個(gè)好媽媽》。
10、故事《猴吃西瓜》
男：炎炎夏日，吃一口西瓜那叫一個(gè)透心涼，哈哈！猴子們也愛(ài)吃西瓜，卻不知道怎么吃，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們最后是怎么吃的吧，《猴吃西瓜》送給你們。
11、歌舞《蟲(chóng)兒飛》
男：螢火蟲(chóng)小小的身影，用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，請(qǐng)欣賞歌舞表演《蟲(chóng)兒飛》。
12、古詩(shī)新唱《春曉》
女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典古詩(shī)，是一塊塊文化的瑰寶，古詩(shī)里有畫(huà)，古詩(shī)里有歌，古詩(shī)新唱也別有韻味呢！請(qǐng)欣賞古詩(shī)新唱《春曉》
13、朗誦《沁園春·雪》
女：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，“夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暋边@些是古詩(shī)中描繪雪的詩(shī)句，雪在毛澤東爺爺?shù)墓P下又是怎樣的一番景象呢，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《沁園春·雪》
14、獨(dú)唱《山谷里的思念》
女：思念是一首歌，在人們心中時(shí)時(shí)唱響。請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《山谷里的思念》。
15、舞蹈《百花香》
男：姹紫嫣紅六月天，百花爭(zhēng)艷斗芬芳，請(qǐng)欣賞舞蹈《百花香》。
16、朗誦《捉迷藏》
女：捉迷藏大家都愛(ài)玩，來(lái)一起感受捉迷藏的趣味吧！有請(qǐng)錢(qián)佳航給大家?guī)?lái)朗誦《捉迷藏》。
17、街舞《Hip hop》
男：剛剛朱梓逸的街舞大家還沒(méi)看過(guò)癮吧，接下來(lái)，請(qǐng)方子軒為您呈上街舞《Hip hop》。
18、歌曲《小毛驢》
女：《小毛驢》是一首陪伴同學(xué)們成長(zhǎng)的兒歌，非�；顫娪腥ぁＵ�(qǐng)欣賞兒歌表演《小毛爐》。
19、朗誦《太陽(yáng)的話(huà)》
男：每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒向大地，請(qǐng)打開(kāi)你們的窗子，因?yàn)榘�，太�?yáng)公公給我們送來(lái)了禮物呢！不信你聽(tīng)——有請(qǐng)?jiān)娎收b《太陽(yáng)的話(huà)》！
20.獨(dú)唱《青春修煉手冊(cè)》
女：接下來(lái)，施明軒將給大家?guī)?lái)一首洋溢著歡樂(lè)和青春氣息的歌曲《青春修煉手冊(cè)手冊(cè)》，掌聲有請(qǐng)！
21.講故事《三只小豬》
男：豬媽媽有三個(gè)孩子，有一天，豬媽媽說(shuō)：你們都長(zhǎng)大了，每個(gè)人都造一個(gè)房子吧！你猜小豬們會(huì)造什么樣的房子呢？我們來(lái)聽(tīng)故事《三只小豬》，有請(qǐng)朱紫伊！
22、獨(dú)唱《好媽媽》
女：媽媽的愛(ài)是這個(gè)世界上最深沉持久的愛(ài)，請(qǐng)欣賞歌曲《好媽媽》。
23、獨(dú)唱《兩只老虎》
男：森林之王只能是一只老虎，那么兩只老虎會(huì)怎樣呢？有請(qǐng)殷宸給大家?guī)?lái)《兩只老虎》
24、講故事《小馬虎皮皮》
女：同學(xué)們做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)，可千萬(wàn)不能馬虎，否則可要鬧出很多笑話(huà)呀，下面請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)《小馬虎皮皮》的故事。
25、古詩(shī)朗誦《小池》
男：夏天的池塘好一番柔美的景象啊，泉眼、水流、樹(shù)蔭、小荷、蜻蜓，落筆雖小，卻生機(jī)盎然。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《小池》。
26、歌曲《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》
女：每一聲“謝謝”都是令人前行的力量，每一聲“謝謝”都是一個(gè)動(dòng)人的故事。下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》，掌聲有請(qǐng)！
27、朗誦《感恩的心》
男：鮮花感恩雨露，是雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng)；魚(yú)兒感恩大海，是大海讓它遨游；我們也要學(xué)會(huì)感恩，用愛(ài)擁抱所有的人，請(qǐng)欣賞朗誦《感恩的心》。
結(jié)束語(yǔ)：
女：在優(yōu)美的旋律里，我們即將結(jié)束今天的聯(lián)歡會(huì)。
男：是啊，美好的時(shí)光總是短暫。
女：今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，明天，我們的步伐將更加堅(jiān)定、有力。
男：今天我們?cè)谶@里放聲歌唱，明天，我們的歌聲將更加豪邁、嘹亮。
女：讓我們用行動(dòng)，交出一份滿(mǎn)意的答卷。
男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
女：104班“六一”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，最后祝大家
合：兒童節(jié)快樂(lè)！
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇5
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家—————上午好
佳：童年像是一首歡快的兒歌
清：童年像是一支優(yōu)美的'舞蹈
佳：童年更像是一輪初升的'太陽(yáng)
清：今天，我們送走五月讓人陶醉的芬芳
佳：今天，我們迎來(lái)六月更加美好的時(shí)光
清：今天，我們高興地披上節(jié)日的盛裝
合：今天，我們迎來(lái)了小朋友們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)
佳：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全體小朋友們
合：節(jié)日快樂(lè)！
清：同時(shí)也祝愿敬愛(ài)的老師
合：身體健康，工作順利
佳：讓我們對(duì)老師說(shuō)一聲
合：您們辛苦了�。ㄖ鞒秩司瞎�
佳：今天我們?nèi)w師生共聚一堂，歡慶這個(gè)快樂(lè)又美好的節(jié)日
清：下面我宣布，演出現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)————
佳：優(yōu)美的歌聲唱了又唱
清：曼妙的舞蹈跳了又跳
佳：動(dòng)人的琴聲悠揚(yáng)綿長(zhǎng)
清：歡樂(lè)的世界有你有我
佳：今天我們沉浸在歡樂(lè)的海洋
清：來(lái)吧，同學(xué)們，我們的明天從這里起航
合：張開(kāi)雙臂，共創(chuàng)新的輝煌
合：演出到此結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)！
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇6
男：親愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的小朋友們
合：大家——上—午—好!
男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女: 六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——
合：六一兒童節(jié)!
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。
合：我們宣布----XX學(xué)校XX班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先歡迎 陳老師致辭。
(1)
男：爸爸說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日，
女：媽媽說(shuō)，六月是花兒的世界，
男：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，
女：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃。
男：請(qǐng)欣賞XX同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.
(2)
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準(zhǔn)備。
女：是啊，下面請(qǐng)欣賞XX同學(xué)的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》，還有XX同學(xué)的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請(qǐng)!
(3)
男：謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的'精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的，但是在我們的心中，他們是最棒的!
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說(shuō)得好，而且唱得也好!
女：下面請(qǐng)欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的英文歌曲聯(lián)唱，第一首是XX同學(xué)的《merry christmas》
男：第二首是XX同學(xué)的《what’s your name》，第三首是XX同學(xué)的《you and me》
合：大家掌聲歡迎!
(4)
男：在咱們班呀，還有一群快樂(lè)的舞蹈仙子
女：她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿(mǎn)了信心，不怕困難，不怕挫折。
男：你看，她們來(lái)了!
女：請(qǐng)欣賞XX同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》
(5)
男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友們能動(dòng)也能靜，能玩也能寫(xiě)!
男：我們的生活歡歌笑語(yǔ)。
女：我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。
男：請(qǐng)欣賞XX同學(xué)的書(shū)法作品
女：有請(qǐng)!
(6)
男：六月，鮮花盛開(kāi)，六月，生機(jī)盎然。
女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽(yáng)光，燦爛無(wú)比。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得XX小朋友在課堂上的精彩朗讀
女：今天，他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)�！�
男：大家掌聲歡迎!
(7)
男：中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男：下面，請(qǐng)欣賞盧天宇帶來(lái)的弟子規(guī)吟誦。
女：有請(qǐng)XX同學(xué)!
(8)
男：看來(lái)，咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。
女：瞧，又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友!
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了!
女：請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。
(9)
男：大家知道20xx年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?
女：當(dāng)然知道!在中國(guó)的北京!
男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!
女：下面就請(qǐng)欣賞歌曲連唱，XX同學(xué)的《北京歡迎你》，還有XX同學(xué)的《小熊種西瓜》和XX同學(xué)的《左手右手》
(10)
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女：那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來(lái)吧!
男：請(qǐng)欣賞XX同學(xué)的拉丁舞表演《牛仔舞》
女：大家掌聲歡迎!
(11)
男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不見(jiàn)，他能知道是什么樣的嗎?
男：那可就說(shuō)不準(zhǔn)了，還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)XX同學(xué)的故事《盲人摸象》是怎么說(shuō)的吧!
女：還有《愛(ài)說(shuō)謊的小牛》又是怎樣的呢?XX同學(xué)也會(huì)為我們帶來(lái)這個(gè)精彩的故事。
男：有請(qǐng)他們!
(12)
男：愛(ài)跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女。
女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動(dòng)人的笑容，引領(lǐng)我們。
男：她們帶著讓我們，來(lái)到春天，來(lái)到草原。
女：請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來(lái)的舞蹈。
男：有請(qǐng)XX同學(xué)。
女：掌聲歡迎!
男：今天，這里是你的舞臺(tái)
女：今天，這里是你的天地
男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛(ài)的伙伴們唱吧，跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男：可是快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，
女：XX學(xué)校XX班六一聯(lián)歡會(huì)----
合：到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇7
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來(lái)賓
丙：親愛(ài)的老師們
丁：同學(xué)們
合：大家好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：伴著花兒的芬芳，披起節(jié)日的盛裝；
丙：相約六一，共敘夢(mèng)想
�。鹤屛覀児餐瑩肀н@一快樂(lè)的時(shí)光。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一首幸福的歌，讓我們用心去歌唱
丁：走進(jìn)了六月，讓童心飛揚(yáng)，讓快樂(lè)伴我們成長(zhǎng)
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)xxx致辭。
甲：有一句詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：放飛我們對(duì)未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想
丁：讓童心伴著歌舞展翅飛翔。
甲：下面，讓我們共同宣布：
合：xx縣教育系統(tǒng)20xx年“童心飛揚(yáng)，快樂(lè)成長(zhǎng)”慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：一年一個(gè)六月，在時(shí)間的大海里，六月是一艘年輕的船，
乙：一年一個(gè)六一，在成長(zhǎng)的'腳步下，六一留下我們快樂(lè)的印記
丙：踏上六月的航船，讓我們一起直掛云帆，
�。哼~出快樂(lè)的腳步，讓我們一起大步向前。
甲：讓我們共同用智慧的種子，
乙：用稚嫩的雙手，
丙：用五彩的畫(huà)筆
合：描繪柏鄉(xiāng)教育燦爛的明天。
甲：下面我宣布：xx縣教育系統(tǒng)20xx年“童心飛揚(yáng)，快樂(lè)成長(zhǎng)”慶“六一”文藝聯(lián)歡會(huì)
合：圓滿(mǎn)結(jié)束!
乙：祝全縣所有的小朋友
合：節(jié)日快樂(lè)！讓我們明年再見(jiàn)！
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇8
男：今天，我們?nèi)w師生共聚在五（4）班教室
女：歡歌笑語(yǔ)道出心中的歡喜，載歌載舞表達(dá)你我的歡愉
男：今天，這里是你的舞臺(tái)
女：今天，這里是你的天地
男：露出你最燦爛的笑臉
女：留下最美好的回憶
男：親愛(ài)的伙伴們
女：唱吧，跳吧
合：慶祝我們的節(jié)日
男：首先請(qǐng)欣賞由李陽(yáng)等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》
女：舞蹈跳得棒，但是咱班還有更牛的呢，不信，下面請(qǐng)看趙建等同學(xué)的相聲《吹�！�
男：下面楊兆星為我們演唱歌曲《彩色的非洲》，請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)
女：五（4）班同學(xué)不但歌唱得好，而且詞匯也層出不窮，請(qǐng)欣賞雷海妹等同學(xué)帶來(lái)的小品《反義詞》
男：怎么樣，同學(xué)們的反義詞說(shuō)得不錯(cuò)吧，成語(yǔ)學(xué)的`更是頂呱呱，請(qǐng)欣賞《成語(yǔ)接龍》
女：同學(xué)們，提起魔術(shù)我們大家都會(huì)想到劉謙老師，但是咱們班也有一位魔術(shù)高手，你們猜是誰(shuí)呢？下面請(qǐng)魏雅旋同學(xué)為大家表現(xiàn)魔術(shù)
男：看了一段神奇的的魔術(shù)，我們還都沒(méi)有過(guò)癮呢，真希望魏雅旋同學(xué)以后能為大家?guī)?lái)更多、更好的魔術(shù)表演，下面請(qǐng)看高乙平等同學(xué)帶來(lái)的相聲《一件天大的事》
女：下面請(qǐng)欣賞劉心哲的葫蘆絲演奏
男：我們班同學(xué)真可謂是多才多藝呀，田泳兒同學(xué)還會(huì)跳拉丁舞呢，請(qǐng)欣賞
女：下面請(qǐng)欣賞趙默儇等同學(xué)帶來(lái)的一段相聲《 》
男：少年志則國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，自古英雄出少年，下面請(qǐng)欣賞閆鵬等同學(xué)表演的《少年拳》
女：榮祥均等同學(xué)帶來(lái)的相聲《與眾不同》，請(qǐng)欣賞
男：有請(qǐng)合唱隊(duì)同學(xué)們帶來(lái)的《紅星歌》
男：下面最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們和老師一起來(lái)玩游戲，同學(xué)們，你們?cè)敢鈫�？再說(shuō)一次，愿意嗎？
好，首先玩《搶椅子》的游戲
游戲規(guī)則：一次上 0個(gè)人，音樂(lè)停開(kāi)始搶椅子，每次淘汰一個(gè)人，最后剩下的為本輪冠軍
男：最后的游戲是《瞎子畫(huà)像》
游戲規(guī)則：選手們的眼睛被蒙上，在黑板上的畫(huà)像上填上所缺的五官，看誰(shuí)畫(huà)的位置最正，誰(shuí)就獲勝
男：此時(shí)此刻同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，心潮澎湃
女：此時(shí)此刻教室里匯成一片歡樂(lè)的海洋
合：今天，我們縱情歡笑，慶祝這美好的節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想，放飛我們的希望，明天在我們腳下起航……五（4）班迎“六一聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束。
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