六一晚會(huì)主持詞
主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，主持人的需求越來越高，相信許多人會(huì)覺得主持詞很難寫吧，以下是小編精心整理的六一晚會(huì)主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。
六一晚會(huì)主持詞1
觀眾朋友們：
大家晚上好!
沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們即將迎來綠柳成蔭，花香四溢六月，這揚(yáng)州最美麗季節(jié)，也我們幼兒教師播種希望季節(jié)。唱吧、跳吧!讓我們用動(dòng)聽歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)無限熱愛讓我們用美妙舞姿展現(xiàn)師生們良好藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌。愿凱萊幼兒園社區(qū)公演活動(dòng)伴您度過一個(gè)美好夜晚，演出現(xiàn)開始，首先請(qǐng)欣賞舞蹈某某。再過兩天就六一兒童節(jié)了，凱萊幼兒園老師們想借此次社區(qū)公演機(jī)會(huì)祝全市小朋友們節(jié)日快樂，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》
伴隨著陣陣歡快音樂......
主持詞結(jié)束語：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽。
(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的.種子。
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
(合)共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
在此
敬禮！
姓名：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
六一晚會(huì)主持詞2
1、各位領(lǐng)導(dǎo)
2、尊敬的來賓
3、親愛的小朋友們，
4、親愛的大朋友們。
5、合、大家節(jié)日好！
1、六月，有童年的沃土；
2、六月，有童年的太陽。
3、六月，是童年的搖籃；
4、六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
合、六月，是大家的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
1、六一的鮮花絢麗多彩
2、六一的陽光燦爛奪目
3、在這充滿歡樂的節(jié)日里，大家沐浴著黨和政府的陽光雨露
4、在這火熱奔放的季節(jié)里，讓大家昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！
合、幼兒園迎六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
一，敬茶
1、清茶一杯迎貴客
2、“花容半掩露真情
3、下面有請(qǐng)新部小朋友敬上大家精心泡制的香茶，
4、謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂安康。指導(dǎo)老師王怡輝
二，三句半《歡慶六一喜慶濃》
1、朋友們，鮮紅太陽已經(jīng)升起，
2、翻開新的一頁(yè)日歷，大家感到無限欣喜，
3、六一向大家走來，跟大家緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
4、讓大家一起歡慶孩子們的節(jié)日！
5、請(qǐng)欣賞朗誦組節(jié)目，《三句半———?dú)g慶六一喜慶濃》
三，幼兒英語
1、今天是孩子的節(jié)日，Happy children’sday！兒童節(jié)快樂！
2、世界是個(gè)大家庭，英語是走向世界的工具。
3、大家天天學(xué)英語，人人說英語，
4、你會(huì)說英語嗎？來兩句怎樣？
2、就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——
3、請(qǐng)欣賞幼兒英語《———》指導(dǎo)教師趙陽
四，家長(zhǎng)合唱《讓大家蕩起雙槳》
1、今天是孩子的節(jié)日
2、也是大家家長(zhǎng)的節(jié)日
3、是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大，
4、請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓大家蕩起雙槳》
五，幼兒武術(shù)
1、武術(shù)是中華文化的瑰寶，是大家學(xué)校的特色課程，
2、武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無比，
3、讓大家以熱烈的掌聲，歡迎創(chuàng)思組為大家展示剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)《———————》！指導(dǎo)老師——————
六，小班打擊樂《快樂節(jié)日》
1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
2、童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
3、童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
4、童年是七彩衣，正躲在大家各式各樣的花衣裳里向大家微笑
1、請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂《快樂節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩
七，舞蹈《數(shù)鴨子》
1、六月，風(fēng)和日麗
2、六月，春暖花開，
3、六月，荷葉田田
4、六月，楊柳依依
1、伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群活潑可愛的小鴨子，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢！
2、請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。指導(dǎo)老師張?chǎng)?/p>
八，舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
1、佳華是我家，在這里，大家茁壯成長(zhǎng)，
2、佳華是課堂，在這里，大家揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
3、老師教大家愛祖國(guó)愛勞動(dòng)，
4、老師教大家要無私要正直。
5、請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》指導(dǎo)教師—————————
九，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取?/p>
1、彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
2、六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
3、六月，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，
4、六月，是老人呵護(hù)孩子的慈祥，耳畔傳來嗩吶的悠揚(yáng)，
1，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳
十，舞蹈《動(dòng)感早晨》
1、紅紅的花兒，青青的苗，大家在陽光下歡笑
2、花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，
1、苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰！
2、紅紅的花兒，青青的草，
1、大家是清晨的第一道曙光，
2、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》指導(dǎo)老師王芳。
十一，家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》
1、大家的孩子能歌善舞
2、大家的家長(zhǎng)也不含糊
1、下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂的舞蹈《六小天鵝》指導(dǎo)老師何小紅
十二，大班打擊樂《——————————?jiǎng)?chuàng)意世界？》
1、在這個(gè)歡快的節(jié)日里，音樂無處不在，
2、大家的聲音是音樂，雙手是音樂，大家的一切都是音樂！
3、在這里，大家傾聽音樂，
4、在這里，大家探索音樂
1、這個(gè)神奇的音樂世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它炫麗的的音符。
2、請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲———?jiǎng)?chuàng)意的世界》
十三，模特隊(duì)
1、今年大家佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)
2、大家的家長(zhǎng)和老師都很偉大！他們無私奉獻(xiàn)，認(rèn)真訓(xùn)練。
3、下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為大家?guī)淼木时硌荩?/p>
十四，教師《接吻舞》
1、擁抱湛藍(lán)的天空，
2、親吻孩子的笑臉，
3、大家擁有健康的體魄！
4、大家擁有滿腔的熱情！
合、大家的生活是多么的幸福！
1、請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》
十五，舞蹈《阿拉伯之夜》
1、六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國(guó)的小朋友是一家，
2、阿拉伯是一個(gè)美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘
3、請(qǐng)欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》指導(dǎo)教師李靜
十六，書法，古琴
1、欣賞完了異域的優(yōu)美舞蹈，讓大家回到中國(guó)，感受一下中國(guó)古典文化的魅力，
2、書法是大家的國(guó)粹，是民族思想的結(jié)晶，
1、古琴更是大家的世界文化遺產(chǎn)，曾在北京奧運(yùn)會(huì)上讓世界驚羨。
2、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思班韓鐘驁小朋友的書法“志存高遠(yuǎn)”和書法老師的'古琴伴奏“平沙落雁”。
1、讓這悠揚(yáng)的琴聲和古樸的文字帶大家去探索中國(guó)文化的靈魂世界。
十七，電子琴
1、一曲意境悠遠(yuǎn)的古曲平沙落雁，讓大家的孩子也躍躍欲試了
2、請(qǐng)欣賞新部中班組小朋友的電子琴《————》
十八，歌舞《天路》
1、大家愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪五彩的明天！
2、用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來！
3、讓大家一起歌唱，一起舞蹈，一起成長(zhǎng)在圣潔的天路。
4、請(qǐng)欣賞秦瑩老師的歌曲《天路》
十九，舞蹈《快樂天使》
1、溫暖的陽光，誘人的花香，
2、喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
3、連小草都在歡樂地歌唱，
4、輕輕地，摒住呼吸，
1、每一顆澎湃的心啊
2、激動(dòng)地要跳出胸膛，
3、我的六一是那么開心，
4、我的六一是那么難忘
合、在這個(gè)美好的日子里，大家是快樂的天使！
二十，舞蹈《越來越好》
1、六月，是大家幸福的花季，
2、六月，帶給了大家金色的童年，
3、六月，讓大家的明天更陽光，
4、六月，讓大家的明天更美好
1、請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來越好》
（結(jié)束）
1、童年的生活最最幸福。
2、是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
3、是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
4、感謝您，敬愛的老師
1、感謝您，親愛的爸爸媽媽
2、感謝您，幫大家邁好人生的第一步
3、感謝您，使大家告別跌跌撞撞。
4、請(qǐng)您們放心，大家會(huì)健康成長(zhǎng)！
合、讓大家說一聲、老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
六一晚會(huì)主持詞3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的各位老師
甲：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月。
乙：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六·一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在母親的懷抱。
乙：盡管，我們只是一棵小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情，說一聲：
合：謝謝你們，爸爸，媽媽；
謝謝你們，辛勤的老師；
謝謝你們，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)。（行隊(duì)禮）
甲：祝阿鎮(zhèn)第一小學(xué)慶“六·一”暨誦讀聯(lián)歡會(huì)
合：演出現(xiàn)在開始！
甲：我校自開創(chuàng)“黃河文化特色學(xué)�！币詠恚瑢W(xué)們積極開展了誦讀古詩(shī)文活動(dòng)，即陶冶了情操，又提高了文化素養(yǎng)。就是一年級(jí)小同學(xué)，不但會(huì)背誦許多古詩(shī)文，他們還會(huì)誦唱《弟子規(guī)》。
乙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)演出的誦唱《弟子規(guī)》
甲：說起咱們小學(xué)，今年又有了新變化，學(xué)校被授予全縣的一所“黃河文化特色學(xué)�！�，政府為教室翻修了房頂，增添了藍(lán)球、乒乓球等體育設(shè)備；馬書記為辦公室更換了門窗，我們重新栽種了花木、校園變綠了，變美了。真正成了我們學(xué)習(xí)、活動(dòng)的樂園。
乙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的'小快板——《夸夸咱們小學(xué)�！�
甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)演出的古詩(shī)表演唱——《詠鵝》
乙：軍號(hào)噠噠噠吹，來了游擊隊(duì)，革命紅旗迎風(fēng)舞，奮勇殺白匪。
請(qǐng)欣賞二年級(jí)金碩同學(xué)演唱的革命歷史歌曲《小號(hào)手之歌》，北京童謠《水牛》。
甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)演出的舞蹈《種太陽》
甲：小螺號(hào)、嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛，小螺號(hào)嘀嘀嘀吹，浪花聽了笑微微，茫茫的海灘，藍(lán)藍(lán)的海水，吹起了螺號(hào)，心里美吔。
乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)演出的舞蹈《小螺號(hào)》
甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；
乙：六月是童年的沃土，是童年的太陽。
甲：“六·一”是我們的節(jié)日，我們要縱情歌唱。
乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)演出的男女生對(duì)唱《對(duì)鮮花》《打場(chǎng)歌——嗯嗨呀》
甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)演出的舞蹈《春天在哪里》《童言四季》
甲：跳皮筋，這是同學(xué)們最喜歡的課外活動(dòng)，四年級(jí)的同學(xué)，不但皮筋跳得好，還跳出了花樣，跳出了學(xué)習(xí)，把《弟子規(guī)》都跳到了皮筋里。
乙：請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的《跳皮筋》
甲：接下來，請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的相聲小段《歪造句子》
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和情趣。
甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)演出的舞蹈《歡樂舞》
甲：床前的月光，窗外的雪；
乙：高飛的白鷺，浮水的鵝。
甲：唐詩(shī)里有畫，唐詩(shī)里有歌；
乙：唐詩(shī)里有苦，唐詩(shī)里有樂。
甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)演出的唐詩(shī)聯(lián)唱《梅花》《登鸛雀樓》《靜夜思》
甲：《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)在我校開展的有聲有色，形式多樣。
乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小演員演出的舞蹈《弟子規(guī)》
甲：我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，幸福安康！
乙：我們成長(zhǎng)在黨的陽光下，蓬勃向上！
甲：我們是祖國(guó)的春天；
乙：我們是祖國(guó)的未來和希望！
甲：衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)；
乙：感謝老師對(duì)我們的教育和培養(yǎng)。
六一晚會(huì)主持詞4
女：各位老師，同學(xué)們！
男：現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們！
合：大家早上好。
女：激情的六月。
男：歡樂的六月。
女：一個(gè)屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來了。
男：在此祝福我們所有的同學(xué)們：
合：六一兒童節(jié)快樂！
1、課間操展示——————《校園恰恰》開場(chǎng)白。
自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園，通過課間操、校本課、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》
2、拉丁舞開場(chǎng)白：
用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》開場(chǎng)白：
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《讀唐詩(shī)》開場(chǎng)白
晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請(qǐng)聽第二支歌《讀唐詩(shī)》。
5、音樂快板《校園常規(guī)記心間》開場(chǎng)白：
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。下面請(qǐng)聽快板《校園常規(guī)記心間》
6、朗誦《荷香頌》串詞：
荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請(qǐng)欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》串詞：
甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎？
乙：當(dāng)然了
甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？
乙：這個(gè)…
甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈—恰恰，起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……
乙：等等，你看大家都等不及了
甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀開場(chǎng)白：
走上T形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞xxx班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀�？�，小模特們來了！
9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》開場(chǎng)白：
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，請(qǐng)聽xx年級(jí)同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》
10、《安全三句半》開場(chǎng)白：
安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的'保障，我們西校區(qū)開展了創(chuàng)建平安校園的系列活動(dòng)，作為學(xué)生，我們要時(shí)刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞xx年級(jí)xxx等同學(xué)為我們帶來的《安全三句半》
11、《開心牛仔》開場(chǎng)白：
甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲：那你知道它們分別起源于那些國(guó)家？
乙：恰�。浩鹪从谀鞲�；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國(guó)，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢？
乙：美國(guó)呀。
甲：看來，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。
甲：在哪呢？
乙：那不是嗎？請(qǐng)欣賞xx年級(jí)的同學(xué)表演的《開心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫開場(chǎng)白：
琴弦聲聲，畫筆飛揚(yáng)。接下來，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。（學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法）。感謝小演奏家和小畫家！
13、相聲《拇指和食指》開場(chǎng)白：
相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開心和快樂。請(qǐng)聽xxx班的xxx等x位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，看來家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
14、互動(dòng)環(huán)節(jié)開場(chǎng)白：
下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”，我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)！
感謝家長(zhǎng)的積極參與！
學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！
15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞：
沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞xx年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、《激情拉丁》開場(chǎng)白：
體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚(yáng)，請(qǐng)欣賞他們帶來的《激情拉丁》
主持人結(jié)束語：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦，
乙：讓我們用五彩的畫筆，
丙：去歌唱美好的未來，
�。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲：我們堅(jiān)信—
齊：xxx學(xué)校的明天會(huì)更好！
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
丙：老師、同學(xué)們，
�。簒xx小學(xué)xxx文藝匯演到此結(jié)束。
丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意！
�。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌⑿南胧鲁�！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂！。
（播放《明天會(huì)更好》）
六一晚會(huì)主持詞5
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、小朋友們：
合：你們好！
A：溫暖的陽光，誘人的花香，
B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
A：連小草都在歡樂地歌唱，
B：輕輕地，摒住呼吸，
A：每一顆澎湃的'心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
合：六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了。
A：今天，是個(gè)好日子，
B：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
A：在這激動(dòng)的時(shí)刻，
A：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
B：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
A：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們！
B：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！
A：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)！
同時(shí)也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬事如意。
B：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。
六一晚會(huì)主持詞6
嚴(yán)培：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
李銳：親愛的同學(xué)們：
Co：大家好！
嚴(yán)培：伴著花香
瑞麗：踩著歌曲的節(jié)拍
嚴(yán)培：我們迎來了六月
瑞麗：我們的心像盛開的花朵
嚴(yán)培：掀起歡樂的海洋！
瑞麗：六月是童年的搖籃，也是童年的幻境。
嚴(yán)培：六月是童年的沃土和太陽。
瑞麗：六月是一首歌，一首快樂的歌
嚴(yán)培：同學(xué)們，我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了自己的節(jié)日
一起：“兒童節(jié)”！
嚴(yán)培：溫暖的陽光，誘人的花香
瑞麗：我們心情很好，唱得很大聲
組合：現(xiàn)在上五寨小學(xué)慶祝六一的表演開始了。
嚴(yán)培：今天是快樂的一天。讓快樂的鑼鼓響起，讓熱情的歌聲響起。
接下來請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友為我們表演的《慶祝六一兒童節(jié)》。
瑞麗；請(qǐng)讓我們?cè)俅螢樗麄兊挠赂覛g呼。接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶給我們的合唱《自由飛翔》
瑞麗：騎著歌唱的翅膀，我們感覺自己的思想和我們一起飛翔。
嚴(yán)培：在教室和操場(chǎng)上，活潑的是我們孩子的純真。
瑞麗：在陽光下，在樹蔭下，我們收集著童年的歡笑。
嚴(yán)培：在這快樂的一天，
李瑞：讓我們一起祝愿：
祝天下朋友六一快樂！請(qǐng)欣賞四年級(jí)李樂的詩(shī)歌朗誦《六一兒童節(jié)》
嚴(yán)培：每天早上，我們迎著老師的'目光，走進(jìn)校門。放學(xué)后，他們看著我們離開。安全是一個(gè)不變的工程。請(qǐng)聽我們帶給你的快板《安全知識(shí)小快板》
瑞麗；自從我們實(shí)施素質(zhì)教育以來，我們周圍發(fā)生了許多可喜的變化。讓我們看看：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的王振鵬、顧宗彪、顧王銘、李建光帶給我們的三句半《素質(zhì)教育倡導(dǎo)多》
嚴(yán)培：感恩是一種美德，是人的一種義務(wù)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母，感謝老師。
瑞麗：滴水之恩，當(dāng)以泉報(bào)之。讓我們擁有一顆感恩的心！在這個(gè)美好的節(jié)日里，讓我們懷著感激之情說——。
謝謝你，爸爸媽媽！謝謝各位辛苦的老師！
請(qǐng)欣賞六年級(jí)女合唱《感恩的心》。
嚴(yán)培：你還記得青藏高原嗎，那里的錢里面有鴨子和雞蛋？她的高音令人難忘，五年級(jí)學(xué)生李文標(biāo)也將與她競(jìng)爭(zhēng)�，F(xiàn)在請(qǐng)仔細(xì)聽誰更好。
瑞麗；聽了李文彪的演唱，我覺得他很有才華，很有潛力。露出尖角的是小河。新蓮花長(zhǎng)成大荷葉，初三學(xué)生張很想變成大荷葉。為什么？大家一起聽。
嚴(yán)培：大一學(xué)生聽了這首優(yōu)美的詩(shī)，也躍躍欲試。請(qǐng)欣賞顧、顧宗朝、帶來的表演《蘑菇應(yīng)該獎(jiǎng)給誰》
瑞麗；夏天到了，牽牛花爬上了我們的籬笆，給我們帶來了快樂的歌。讓我們聽一聽張欣和顧珊珊帶來的歌曲《牽�；ā贰�
嚴(yán)培：聽完?duì)颗；ǖ母杪暎√?hào)也不甘示弱。比誰都響。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《小螺號(hào)》
李瑞：聽完歌，讀完詩(shī)，我們放松一下。請(qǐng)看英文短劇《一個(gè)小偷和一個(gè)小偷》
警察表演者：李、張、張炎培。
嚴(yán)培：涼風(fēng)吹來。讓我們和大二的學(xué)生一起去郊游吧。
瑞麗：學(xué)校是我們的家。我們要在這里航行，航行到知識(shí)的海洋，我們的校歌就像一次鼓舞人心的航行。
嚴(yán)培：我們?cè)俸鸵荒昙?jí)的同學(xué)唱一遍這首校歌，它將伴隨我們六年。
六一晚會(huì)主持詞7
唐：親愛的各位來賓，
嚴(yán)：可愛的小朋友們
合：大家晚上好!
唐：彈去五月的風(fēng)塵?我們迎來六月的時(shí)光，也迎來了朝氣蓬勃的六一兒童節(jié)
嚴(yán)：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)
唐：在此請(qǐng)?jiān)试S我代表潭中幼兒園全體教職員工祝愿全天下的小朋友，六一快樂，
健康成長(zhǎng)!同時(shí)也感謝家長(zhǎng)朋友一直以來對(duì)我們工作的大力支持!
嚴(yán)：今天呢，和我們一起主持的還有兩個(gè)可愛的小朋友讓我們用掌聲請(qǐng)出他們吧!(小主持人上臺(tái))
男：親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師
女：親愛的小朋友們，大家好
男：我是學(xué)前一班的呂國(guó)源 女：我是學(xué)前三班的楊童茜
男：很開心能和我們的爸爸媽媽、老師、小伙伴們
女：一起共度一個(gè)屬于我們自己的
合：六一兒童節(jié)
唐：六月的火熱是我們歡聚一起燃燒的愛
嚴(yán)：六月，我們的笑臉最燦爛
男：六月，我們的歌聲最動(dòng)聽
女：六月，我們的舞蹈最歡快
嚴(yán)：首先讓我們來介紹一下今晚的特別來賓。(一一介紹來賓)
唐：歡迎各位來賓的到來，在這個(gè)特別的日子里，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)媽媽為小朋友們送上節(jié)日的祝福。
(有請(qǐng)黃園長(zhǎng))
男：剛才我們學(xué)前班段小朋友給我們帶來的舞蹈真是太精彩了。
女：對(duì)啊，她們?cè)诒澈罂墒歉冻隽撕艽蟮呐?/p>
男：我有一個(gè)悄悄話想告訴你(女孩伸頭去聽)
女：太小聲了，我還沒有聽清楚
男：沒關(guān)系，那就讓我們大一班的小朋友告訴你吧
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《悄悄話》
唐：剛才小朋友說的悄悄話你聽清楚了嗎?
嚴(yán)：非常的清楚、我明白他們是想用自己獨(dú)特的方式來告訴我們大家他們有多開心
唐：看：遠(yuǎn)處來了一群小小男子漢，他們整裝待發(fā)也準(zhǔn)備要為我們送上精彩的節(jié)目
嚴(yán)：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)中二班小朋友為我們表演《旋風(fēng)小子》
女：你知道小青蛙是從什么小動(dòng)物演變的嗎?
男：當(dāng)然知道，是小蝌蚪
女：答對(duì)了，可是你有沒有看到過一大群的小青蛙出來活動(dòng)呢?
男：這我到?jīng)]看過
女：讓我們一起來看一下小二班的可愛的小青蛙是怎么出來玩耍的吧?
男：請(qǐng)欣賞《小青蛙》
嚴(yán)：唧(jī)唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼(zhù)聲，惟聞女嘆息。茜茜你知道
這是什么詩(shī)嗎?
女：這是《木蘭詩(shī)》，花木蘭可是一位很了不起的人物
嚴(yán)：接下來讓我們一起欣賞由學(xué)前一班小朋友為我們帶來的舞蹈《花木蘭》
唐：源源你長(zhǎng)大了想做什么呢?
男：我長(zhǎng)大了想成為一名軍人，要保衛(wèi)我們的`祖國(guó)
唐：你的理想真?zhèn)ゴ�，老師也希望你能早日�?shí)現(xiàn)你的理想
男：還有一群小朋友也和我有著同樣的理想，
唐：他們是誰呢?
男：看，他們來了，有請(qǐng)大二班小朋友為我們表演《小小兵》
唐：嚴(yán)老師，你知道嗎?我們老師最大的心愿就是看到小朋友每天開開心心的來 上幼兒園
嚴(yán)：看到小朋友一天天快樂的成長(zhǎng)，我們老師也覺得很幸福
唐：接下來讓小一班的小朋友告訴我們他們上幼兒園的心情是怎樣的呢? 嚴(yán)：請(qǐng)欣賞舞蹈《我上幼兒園》
嚴(yán)：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族
唐：印度舞優(yōu)美、神秘的韻味吸引著我們的眼球
嚴(yán)：今晚我們大三班小朋友為我們帶來一段充滿異域風(fēng)情的《印度舞》
唐：用她們的優(yōu)美舞姿揭開印度舞的神秘面紗
嚴(yán)：你在家里面都幫爸爸媽媽做事情嗎?
女：我?guī)蛬寢寬叩�、擦桌�?/p>
嚴(yán)：哇，你真能干，有一雙勤勞靈巧的小手
女：不只是我，還有好多小朋友都會(huì)幫助媽媽做家務(wù)呢
嚴(yán)：好，那我們有請(qǐng)中一班小朋友為我們表演節(jié)目《一雙小小手》
男：我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷，
唐：你們就是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來
男：在這個(gè)特別的日子里我們想心存感激的對(duì)祖國(guó)媽媽說一聲：“祖國(guó)，你好!謝謝您”
唐：下面請(qǐng)欣賞學(xué)前三班小朋友帶來的舞蹈《祖國(guó)你好》
女：明日復(fù)明日，明日何其多
男：我生待明日，萬事成蹉跎
女：到誰給我們表演節(jié)目了呢
男：請(qǐng)欣賞由學(xué)前二班小朋友為我們帶來的《明日歌》
唐：你覺得小白兔可愛嗎?你喜歡它嗎?
女：我很喜歡它，它就像我們小班的小朋友一樣可愛
唐：那讓小二班的小朋友和老師給我們帶來一段可愛的舞蹈
女：請(qǐng)欣賞《親親小白兔》
嚴(yán)：如果你遇到你從沒遇到的困難你會(huì)怎么辦呢?
男：我會(huì)繼續(xù)努力加油再去嘗試，
嚴(yán)：老師相信你一定會(huì)成功的，也希望小朋友們不要被困難嚇倒
男：讓我們來看看中一班的小朋友是怎么克服困難的
嚴(yán)：請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我試試》
唐：每一個(gè)孩子都是一株小苗苗
女：我們小苗苗在老師，媽媽愛的滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng)，
唐：是的，我相信每一株苗苗將來定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹
女：請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《芽芽的兒歌》
嚴(yán)：夏天是溫馨的季節(jié)，它充滿著陽光
唐：看，在不遠(yuǎn)處有一群可愛的寶寶他們?cè)谏碁┥厦嫱婺?/p>
嚴(yán)：我看到他們向我們走來了
唐：下面由小一班為我們帶來舞蹈《陽光沙灘》
嚴(yán)：一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝
女：這個(gè)我知道，三個(gè)和尚沒水喝
嚴(yán)：那你知道這是為什么?
女：就讓學(xué)前班段的小朋友告訴我們吧
嚴(yán)：請(qǐng)欣賞舞蹈《三個(gè)小和尚》
唐：瞧，有一群男孩早就等不急想上來為大家表演節(jié)目了
女：他們是誰啊，好酷喔
唐：他們是大一班的男孩子們
女：下面請(qǐng)欣賞《小男孩》
嚴(yán)：紅紅的太陽就像媽媽一樣天天照射著我們，給我們溫暖的陽光
唐：溫暖的陽光也讓大地充滿了希望下面請(qǐng)欣賞由大二班小朋友為大家?guī)砦璧?/p>
《太陽媽媽》
男：嚴(yán)老師，你知道嗎?我們大三班有一群很酷很帥的男孩子哦，
嚴(yán)：他們也要來給我們送上六一的祝福嗎?
男：是的，下面由大三班為我們帶來舞蹈《爵士男孩》
男：我們即將畢業(yè)了，準(zhǔn)備進(jìn)入小學(xué)開始另一段學(xué)習(xí)旅程
嚴(yán)：在這個(gè)時(shí)刻，老師很舍不得你們，
男：我們也有很多話想對(duì)老師說
嚴(yán)：請(qǐng)欣賞由學(xué)前班段為大家?guī)淼摹懂厴I(yè)詩(shī)》
唐：教育是一棵大樹，須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝椏，更須要精心的培植和呵護(hù)。
嚴(yán)：為了讓孩子能更好的成長(zhǎng)與發(fā)展，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽!
男：歡樂屬于今宵
女：希望留給未來!
嚴(yán)：讓我們唱起同一首歌，期待明年再相會(huì)!
唐：潭中幼兒園慶“六一”晚會(huì)
合：到此結(jié)束。
六一晚會(huì)主持詞8
開場(chǎng)白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的`步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日，
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：xxx讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：學(xué)校慶“六一”師生晚會(huì)現(xiàn)在開始！
結(jié)束語
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們，
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹，
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天，
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
�。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來，
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
�。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！
合：xxx小學(xué)慶六一晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝觀賞��！請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
六一晚會(huì)主持詞9
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的`校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
六一晚會(huì)主持詞10
序曲：
男：各位來賓、尊敬的老師們
女：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
男：六月是花姿招展的季節(jié)
女：六月是五彩繽紛的季節(jié)
男：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)
女：六月是我們自己的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
男：六月，我們歡歌笑語
女：六月，我們無比關(guān)愛
男：六月，我們放飛希望
女：六月，我們夢(mèng)想成真
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂！
女：坡口小學(xué)xx年六一文藝演出
合：現(xiàn)在開始！
節(jié)目1、六、1班舞蹈《好日子》
男：今天是個(gè)好日子
女：今天是個(gè)開心的日子
男：讓開心的鑼鼓敲起來
女：讓火火的歌謠唱起來
合：讓歡快的舞蹈跳起來
男：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》，大家歡迎！
節(jié)目2、四、1班舞蹈《小小女兵》
男：“中華兒女多奇志，不愛紅妝愛武裝！”
女：在太陽的照耀下，在領(lǐng)袖的召喚中，看！那邊走來了一群瀟灑的女兵！
男：英姿颯爽的小小女兵，肩負(fù)著神圣的使命
女：下面請(qǐng)欣賞由四、1班的同學(xué)帶來的舞蹈《小小女兵》
節(jié)目3、幼兒班舞蹈《小草》
女：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。
男：從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。
女：讓我們走近他們吧，他們是我們的脊梁，走近他們吧，你真的會(huì)被感動(dòng)
男：請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演
節(jié)目4、四、1班舞蹈《采茶舞曲》
女：感謝幼兒班的小朋友給我們帶來的精彩表演
男：文琴同學(xué)呀，你知道嗎？中國(guó)人是非常講究茶道和茶藝的.。每年的春天，也是茶農(nóng)們最繁忙的時(shí)候。
女：因?yàn)樵谶@時(shí)他們都要忙著采茶，以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來的淡淡清香，能使人陶醉。
合：接下來有請(qǐng)四、1班的同學(xué)將為我們演繹一段動(dòng)人的采茶故事，請(qǐng)欣賞。
節(jié)目5、六、2舞蹈《眉飛色舞》
男：唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂；
女：娛樂，游戲，我們要的就是開心；
男：來吧，跟我來吧，我們就是開心朋友，
合：請(qǐng)欣賞六、2的開心朋友為我們帶來的舞蹈
節(jié)目6、四、2班舞蹈《金色的木鼓敲起來》
男：文琴，剛才我們看了六、2班的開心朋友的舞蹈表演，真是精彩
女：金色的木鼓敲起來，黑色的頭發(fā)甩起來，跳出火的性格，舞出美的情懷。
女：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來》。
節(jié)目7、青龍村小舞蹈《丁鈴鈴》
男：來、來、來，大家一起來！
女：讓我們跳起來，讓我們舞起來
合：下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《丁鈴鈴》
節(jié)目8、六、3班《花樣滑冰》
男：文琴呀，剛才我們欣賞了舞蹈表演，下面讓大家換換口味，接下來請(qǐng)欣賞花樣滑冰的表演
女：表演者六年級(jí)三班
節(jié)目9、五、2班舞蹈《白楊和小河》
男：高大的白楊將流水恩情銘刻，
女：咫尺的小河感謝白楊的相守，
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《白楊和小河》。
節(jié)目10、中青年教師舞蹈《快樂32步》
女：請(qǐng)欣賞中青年教師的舞蹈《快樂32步》
節(jié)目11、五、1班舞蹈《快樂滿分》
女：動(dòng)感的旋律響起來，成相，你看，一群快樂的天使也向我們走來了，
男：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂滿分》
節(jié)目12、幼兒班舞蹈《劃船》
男：文琴呀，剛才欣賞了前面的舞蹈表演，真是一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目精彩
女：小小木船兩頭尖，與你劃船到湖邊，
男：采支紅菱船頭掛，兩心相悅舞翩纖
男：看我們幼兒般小朋友們劃船來了
節(jié)目13、一、1班舞蹈《椅子舞》
女：下面請(qǐng)欣賞低年級(jí)的小朋友帶給我們的舞蹈
節(jié)目14、六、3班舞蹈《溜溜的他》
男：剛才欣賞了一年級(jí)一班椅子舞的表演，小朋友們，你們還想看嗎？
女：看，一組青春美少女向我們走來了，看看她們給我們的精彩表演
節(jié)目15、三年級(jí)、一、1班詩(shī)歌伴舞蹈《感恩的心》
男：我來自偶然，象一顆塵土，有誰看出我的脆弱，
女：我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我；
合：感恩的心，感謝有你，伴我一生——讓我有勇氣做我
六一晚會(huì)主持詞11
“快樂的六一，快樂的你我”第六屆陽光杯校園歌手大賽主持詞 開場(chǎng)白
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男1：敬愛的老師
女2：親愛的叔叔、阿姨們
男2：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
男1：在我們的殷切期待里，
女1：在我們的深深守望里，
男2：六一國(guó)際兒童節(jié)欣然赴約......
女2：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
迎著朝霞、追著晨風(fēng)款款而來......
女：這是多么歡樂的一天！
男：這是多么幸福的一天！
女1：溫馨的陽光，
男1：誘人的花香，
女2：喜悅的笑臉，
男2：激動(dòng)的胸膛
女2：今天我們歡聚一堂
男2：共渡這美好的時(shí)光。
合：讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們兒童節(jié)快樂！
女1：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)為我們節(jié)日致詞。
男1：六一的太陽這樣輝煌，
女1：六一的花朵這樣芬芳，
男2：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，
女2：六一的孩子們這樣歡暢，
男：你唱，我唱，大家唱，
女：你跳，我跳，大家跳，
合：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
女1：我宣布：江南第四小學(xué)“快樂的六一，快樂的你我”第六屆陽光杯校園歌手大賽現(xiàn)在開始。
1、原創(chuàng)舞蹈：《少年中國(guó)強(qiáng)》
男1：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。今日之責(zé)任不在他人，而在我少年。
女2：下面請(qǐng)欣賞我校舞蹈隊(duì)陳永晨等同學(xué)為大家?guī)淼脑瓌?chuàng)舞蹈：《少年中國(guó)強(qiáng)》。下個(gè)節(jié)目《彩虹的約定》，請(qǐng)二（1）班范曉彤做好準(zhǔn)備。
2、二（1）班《彩虹的約定》
男2：少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年中國(guó)說，是唱響我們心中夢(mèng)想的戰(zhàn)歌。
女2：童年是一首七彩的詩(shī)，充滿幻想和憧憬，童年是一幅七彩的畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
男2：親愛的朋友，我要用七色的彩虹和你約定，一起走過童年的記憶，迎接燦爛的未來，下面請(qǐng)欣賞二 （1）班范曉彤帶來的歌曲《彩虹的約定》。下個(gè)節(jié)目《老師》請(qǐng)三（2）班農(nóng)思媛、黃銀英同學(xué)做好準(zhǔn)備。
3、三（2）班《老師》：
女1：老師啊老師，您像我們的朋友、兄長(zhǎng)，讓我們健康成長(zhǎng)，讓我們翱游知識(shí)的海洋，下面請(qǐng)欣賞三（2）班農(nóng)思媛、黃銀英為大家?guī)淼母枨独蠋煛�。下個(gè)節(jié)目《我也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)》，請(qǐng)三（1）班寇歡樂、黃永強(qiáng)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
4、三（1）班《我也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)》：
男1：你的夢(mèng)想是什么？
女1：我的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員，能在空中鳥瞰世界。
男1：是啊，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞三（1）班寇歡樂、黃永
強(qiáng)同學(xué)帶來的歌曲《我也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)》。下個(gè)節(jié)目《爸爸媽媽聽我說》，請(qǐng)二（4）班陳曉盈同學(xué)做好準(zhǔn)備。
5、二（4）班《爸爸媽媽聽我說》：
男2：有夢(mèng)想，我們就要去努力追求，但是有時(shí)爸爸媽媽知道你的夢(mèng)想嗎？爸爸把我比作小船，在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪。
女
女2：媽媽把我比作鮮花，在太陽下，鮮花才會(huì)綻開笑臉；我們深知自己的是祖國(guó)的未來，民族的希望。
男2：可是爸爸媽媽你可知道，我有許多話要對(duì)你們說。請(qǐng)欣賞二（4）班陳曉盈帶來的`獨(dú)唱《爸爸媽媽聽我說》。下個(gè)節(jié)目詩(shī)朗誦：請(qǐng)五（3）班梁寒同學(xué)做好準(zhǔn)備。
6、詩(shī)朗誦：五（3）班梁寒《山那邊》
聽了陳曉盈的心聲，但愿天下的父母都能理解我們，還我們一點(diǎn)自由間。世界之大，人外有人，山外有山，你去過山的那邊嗎？下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：五（3）班梁寒《山那邊》。下個(gè)節(jié)目《螢火蟲》，請(qǐng)二（3）班黃嘉玲，二（6）班程崇儀等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
7、二（3）班二（6）班《螢火蟲》
小小螢火蟲，飛在夜空中，手提一盞小燈籠，翅膀一陣風(fēng)，口里哼著小夜曲，為夜路的旅人照亮方向。請(qǐng)欣賞二（3）班黃嘉玲，二（6）班程崇儀等同學(xué)帶來的歌伴舞《螢火蟲》。下個(gè)節(jié)目《和快樂在一起》請(qǐng)三（3）班劉敏等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
8、三（3）班《和快樂在一起》。
螢火蟲兒給我們童年帶來許多的快樂。快樂就像影子一樣，形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。讓我們永遠(yuǎn)《和快樂在一起》。
9、二（5）班《不做井底之蛙》
多啦A夢(mèng)的書包，天天對(duì)著我微笑，課本字母在閃耀，蘊(yùn)藏知識(shí)的法寶，其實(shí)我們都知道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。世界精彩，精彩似童話，我們別做井底之蛙。二（5）班黃小媛、許亮嫣小組唱《不做井底之蛙》。下個(gè)節(jié)目學(xué)校舞蹈《小趕海》做好準(zhǔn)備。
10、學(xué)校舞蹈《小趕�！�
大海的孩子愛大海，從小生長(zhǎng)在大海旁，海里的魚兒鮮又香，岸邊的海妞妞捉魚忙，瞧，伴著陣陣海浪聲，她們踏浪而來，請(qǐng)欣賞，由校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《小趕海》。下個(gè)節(jié)目三（4）班彭佩佩等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
11、三（4）班《低碳貝貝》：
地球是我們的媽媽，是我們生存的唯一家園，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的生命。倡導(dǎo)低碳生活，保護(hù)綠色家園，讓我們的小拉起身邊的大手共同走進(jìn)環(huán)保新時(shí)代。下面請(qǐng)欣賞三（4）班彭佩佩等同學(xué)為大家演唱歌曲《低碳貝貝》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)一年級(jí)的小朋友做好準(zhǔn)備。
12、一年級(jí)《蟲兒飛》：
甲：陽光下的草帽，雨季的花傘，搖籃邊，媽媽搖出了我開滿酒窩的童年，還有那夜空中的蟲兒飛。你，還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲。
乙：記得呀？小小的身影，微弱而閃亮的火光。
甲：螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，你聽藍(lán)嘉靜、馬燁琳、農(nóng)蘇緣、黎晶晶用歌聲帶我們回憶童年。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友歌舞表演《蟲兒飛》。下個(gè)節(jié)目《雨花石》，請(qǐng)二（2）班周惠緣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
13、二（2）班《雨花石》
雨花石是一種天然瑪瑙石，也稱幸運(yùn)石。過著和平幸福的生活是雨花石的美好心愿，下面請(qǐng)二（2）班周惠緣給大家獻(xiàn)上歌曲《雨花石》表達(dá)她對(duì)和平生活的熱愛與珍惜。下個(gè)節(jié)目《斗琴》，請(qǐng)呂小敏老師等做好準(zhǔn)備。
14、斗琴
看著同學(xué)們唱啊跳啊，那么高興，我們的老師也開始坐不住了，同學(xué)們，你們想不想看看老師的表演呢？那我們就用熱烈的掌聲歡迎呂小敏老師、閉一然小朋友和民師院姐姐陳冰靜為大家演奏《斗琴》！下個(gè)節(jié)目請(qǐng)四（2）班《努力》陳美竹、趙韓同學(xué)做好準(zhǔn)備。
15、四（2）班《努力》
見過斗牛，沒見過斗琴，真是精彩！
童年的時(shí)光多么美好，未來的夢(mèng)想靠努力云創(chuàng)造。夢(mèng)遙遠(yuǎn)，零距離，同學(xué)們，每一秒都要努力喲！下面請(qǐng)欣賞四（2）班陳美竹、趙韓帶來的歌曲《努力》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)四（3）班鄭曉梅、陳永鳳同學(xué)做好準(zhǔn)備。
16、四（3）班《你有沒有聽到我》
奇趣的大自然，可愛的野生動(dòng)物，你們都是我們?nèi)祟惖暮门笥选芍荒_丫的朋友，你別哭，讓我保護(hù)你。請(qǐng)欣賞四（3）班鄭曉梅、陳永鳳為大家?guī)淼母枨赌阌袥]有聽到我》。下個(gè)節(jié)目請(qǐng)四（1）班蒙詩(shī)穎同學(xué)做好準(zhǔn)備。
17、四（1）班《童一首歌》：
童年的時(shí)候，有一首歌，它給我夢(mèng)的寄托，激勵(lì)我努力拼搏，教我把愛傳播，唱響成長(zhǎng)的快樂。下面請(qǐng)欣賞四（1）班蒙詩(shī)穎同學(xué)帶來的歌曲。
六一晚會(huì)主持詞12
男：親愛的同學(xué)們！
女：親愛的少先隊(duì)員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
男：我們聆聽過21世紀(jì)的第一聲
鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；
男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，
女：我們將迎來萬分激動(dòng)的`時(shí)刻。
男合：這是多么歡樂的一天�。�
女合：這是多么幸福的一天��！
女：今天，我們集合在這里，
女：共慶屬于我們自己的節(jié)日
合：——六一國(guó)際兒童節(jié)！
六一，你好！
六一，你好！
女：××市吳中區(qū)小學(xué)生慶“六一”慶祝大會(huì)現(xiàn)在開始。
1、首先由少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
2、下面請(qǐng)吳中區(qū)教育局局長(zhǎng)朱伯伯宣讀關(guān)于表彰“六一獎(jiǎng)?wù)隆鄙倌�、“育苗�?jiǎng)”教師的決定。大家歡迎。
3、接下來各位領(lǐng)導(dǎo)將為“六一獎(jiǎng)?wù)隆鄙倌甏�、“育苗�?jiǎng)”教師代表頒獎(jiǎng)，我們掌聲歡迎。
4、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)離不開社會(huì)各界人士對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)與幫助。下面請(qǐng)區(qū)婦聯(lián)趙阿姨為我們講話。
5、在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎教育局局長(zhǎng)朱伯伯為我們講話。
6、新的一年里，我們的吳中少年取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī)，這離不開區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，我們?cè)俅胃兄x你們。下面歡迎區(qū)委書記秦伯伯為我們講話。
7、去年下半年蘇苑幼兒園、寶帶幼兒園順利通過驗(yàn)收，被命名為江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園，木瀆中心小學(xué)、東渚中心小學(xué)獲得了蘇州市常規(guī)管理示范小學(xué)的榮譽(yù)稱號(hào)；今年四月，東山中心小學(xué)又順利通過了省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收。在我們向他們表示祝賀的今天，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)又給他們帶來了獎(jiǎng)品。下面請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。大家歡迎。
下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓欣賞精彩的文藝演出。
親愛的伙伴們，
新世紀(jì)鐘聲早已敲響，
鮮紅太陽已經(jīng)升起，
翻開新的一頁(yè)日歷，
我們感到無限欣喜，
六一向我們走來，
跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
童年的歌聲多么動(dòng)聽。
童年的生活最最幸福。
我們?cè)赣弥赡鄣男∈?/p>
五彩的畫筆
去描繪燦爛的明天！
用優(yōu)美的舞姿
歡快的旋律
去憧憬美好的未來！
六一晚會(huì)主持詞13
男：尊敬的各位來賓
女：親愛的小朋友們：
合：大家晚上好！
男：六月的鮮花絢麗多彩；六月的陽光燦爛奪目，
女：在這歡樂、美好的日子里，我們沐浴著陽光和雨露；
男：“六一”這個(gè)屬于我們小朋友的節(jié)日，又來到了我們的身旁；
女：今天，社會(huì)各界和家庭帶著關(guān)懷與希望，和我們歡聚一堂；
男：在這里，我僅代表xxxx公司向你們的到來致以最衷心的感謝和熱烈的歡迎！
女：同時(shí)也祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，快高長(zhǎng)大！
男：六一的節(jié)日，在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；
女：它采集著太陽的顏色，汲取著大地的汁液；切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。每個(gè)人都有童年的回憶，我們公司的發(fā)展將伴隨著每個(gè)小朋友一起茁壯成長(zhǎng)。
男：那么今晚六·一第二屆“錦繡杯”兒童節(jié)蛋糕制作比賽暨自助餐晚會(huì)現(xiàn)
合：正式開始！
女：首先掌聲有請(qǐng)xxxx公司店長(zhǎng)xxx小姐上臺(tái)致歡迎辭；
女：非常感謝xxx的講話。鈴鼓舞流傳于新疆，它代表著吉祥與護(hù)佑，下面有請(qǐng)xxx幼兒園的小朋友為我們帶來的鈴鼓舞蹈表演，掌聲有請(qǐng)。
男：今天是個(gè)好日子，也是我們小朋友共同的節(jié)日，為了表達(dá)這個(gè)喜慶的日子，我們公司特此精心準(zhǔn)備了民族舞蹈表演《好日子》，請(qǐng)欣賞。
男：有一群小朋友，他們活潑又聰明，他們調(diào)皮又靈敏，他們是誰呢？請(qǐng)欣賞xx幼兒園小朋友的舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》
女：非常感謝這群可愛的藍(lán)精靈，雖然春天隨著時(shí)間已悄悄的離去，但我們是新世紀(jì)的花朵，我們是祖國(guó)的春天，下面有請(qǐng)xxxx公司歌手為我們送上一曲《北國(guó)之春》
女：謝謝，一首宏亮又動(dòng)聽的《北國(guó)之春》，在燦爛的陽光下，我們的兒童也伴隨著它茁壯成長(zhǎng)；快樂的六一，快樂的小朋友們，為我們帶來了快樂的舞蹈表演，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的字母》
一起出場(chǎng)：
男：接下來的時(shí)間將安排游戲這一環(huán)節(jié)，游戲名稱叫：“一人比劃一人猜”，
女：那么游戲的規(guī)則是：家庭組合型，每組限兩人，一位兒童和一位家長(zhǎng)，兒童的年齡限制在8歲至15歲之間，每組一共猜10個(gè)詞語。在這里我將邀請(qǐng)5對(duì)家庭組合，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的小朋友和家長(zhǎng)踴躍上臺(tái)參加！
男：獲得游戲第一名將發(fā)放一份精美禮品，同時(shí)我們也為參與游戲者準(zhǔn)備了豐富的禮品，另外，請(qǐng)所有參賽蛋糕制作比賽的小朋友到比賽區(qū)域?qū)μ?hào)入場(chǎng)。
男：其實(shí)此游戲的意義促進(jìn)了父母和孩子的心靈溝通，這五位家庭組合都配合得非常好，好，感謝你們的參與，有請(qǐng)工作人員發(fā)放獎(jiǎng)品。
男：接下來到了蛋糕制作比賽環(huán)節(jié)。我們的小朋友是朵朵盛開的鮮花，燦爛的陽光孕育著他們成長(zhǎng)，
合：讓我們手?jǐn)y手，肩并肩，用你們的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖！
男：好，讓我們一起將目光轉(zhuǎn)到蛋糕比賽現(xiàn)場(chǎng)。
蛋糕制作比賽過程
男：比賽規(guī)則：分幼兒組和少兒組，4~6歲為幼兒組，7~9歲為少兒組，兩組同時(shí)進(jìn)行，比賽時(shí)間為：30分鐘，
女：參加本次比賽小朋友有：幼兒組：少兒組：
男：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：以10分制，分構(gòu)思2分，色彩2分，繪圖2分，整體2分，創(chuàng)意2分。
女：那么參加本次比賽的評(píng)委有：xxx先生、xxx先生、xxx小姐、xxx先生、xxx先生、xxx小姐
女：ok，兒童蛋糕制作比賽已告一段落，請(qǐng)?jiān)谧魑粚⒛抗廪D(zhuǎn)向我們的舞臺(tái)；
女：有這樣一首兒歌，我相信大家都會(huì)非常熟悉，門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八，好，下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園小朋友帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》
男：傣家的竹樓，俗名又叫“干欄”，幽美別致的傣家竹樓，具有亞熱帶明媚風(fēng)光，以其別具情趣的建筑式樣和風(fēng)格，傣族的胡蘆絲樂器其音色優(yōu)美、輕柔，曲調(diào)多有深情，委婉之特點(diǎn)，那么請(qǐng)欣賞由胡蘆絲配樂的.傣族舞蹈《竹樓情歌》，有請(qǐng)xx幼兒園的老師們。
女：謝謝xx幼兒園老師們那優(yōu)美、深情的舞蹈。你們見過老鼠穿花衣，大臉貓是長(zhǎng)胡子的嗎？接下來請(qǐng)欣賞游戲舞蹈《藍(lán)皮老鼠和大臉貓》
一起出場(chǎng)：
男：非常感謝xx幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儙磉@么多精彩的節(jié)目表演，更感謝老師們辛勤的付出，是你們培養(yǎng)了他們的聰明、活潑、可愛，再次向老師們說聲：您們辛苦了！
女：六一節(jié)日的主題—蛋糕制作比賽結(jié)果已揭曉，多么激動(dòng)人心的時(shí)刻啊，我相信此時(shí)，所有參賽的小朋友和家長(zhǎng)們的心情都非常激動(dòng)，連我都是迫不及待，到底是哪些小朋友獲得了優(yōu)異的成績(jī)呢？讓我們共同來倒數(shù)3，2，1
男：獲得兒童參與獎(jiǎng)分別是：幼兒組：，少兒組：上臺(tái)，每人將獲得禮品一份，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓：xxxx店長(zhǎng)xx小姐為他們頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
男：謝謝小朋友及頒獎(jiǎng)嘉賓，有請(qǐng)我們的小朋友及頒獎(jiǎng)嘉賓在舞臺(tái)稍等片刻，我們將在頒完獎(jiǎng)后進(jìn)行合影留念
獲得最佳參與獎(jiǎng)分別是：幼兒組：xx，少兒組：xx，請(qǐng)上臺(tái)
獎(jiǎng)品為：獎(jiǎng)杯一個(gè)及壹佰元現(xiàn)金獎(jiǎng)券，
有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓：xx幼兒園老師xxx小姐
男：謝謝小朋友及頒獎(jiǎng)嘉賓，
獲得最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)分別是：幼兒組：，少兒組：請(qǐng)上臺(tái)，
獎(jiǎng)品為：獎(jiǎng)杯一個(gè)及壹佰元現(xiàn)金獎(jiǎng)券，
有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓：xx幼兒園園長(zhǎng)xxx小姐
男：謝謝小朋友及頒獎(jiǎng)嘉賓，
女：獲得季軍獎(jiǎng)分別是：幼兒組：，少兒組：請(qǐng)上臺(tái)，
獎(jiǎng)品為：獎(jiǎng)杯一個(gè)及壹佰元現(xiàn)金獎(jiǎng)券，
有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓：xxxx公司財(cái)務(wù)總監(jiān)xxx小姐
女：謝謝小朋友及頒獎(jiǎng)嘉賓，
獲得亞軍獎(jiǎng)分別是：幼兒組：，少兒組：請(qǐng)上臺(tái)，
獎(jiǎng)品為：獎(jiǎng)杯一個(gè)及貳佰元現(xiàn)金獎(jiǎng)券，
有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓：xxxx公司董事總經(jīng)理xxx先生
女：謝謝小朋友及頒獎(jiǎng)嘉賓，
獲得冠軍獎(jiǎng)分別是：幼兒組：，少兒組：請(qǐng)上臺(tái)，
獎(jiǎng)品為：獎(jiǎng)杯一個(gè)及叁佰元現(xiàn)金獎(jiǎng)券，
有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓：xxxx公司董事長(zhǎng)xxx先生（合影一分鐘）
女：謝謝我們的小朋友及頒獎(jiǎng)嘉賓，同時(shí)也祝賀以上小朋友獲得了可喜的成績(jī)！
男：讓我們?cè)俅斡谜坡曌ＹR他們。
男：我們自豪，我們擁有未來，我們驕傲，我們擁有明天；
女：明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更燦爛，明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快；
男：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡！
女：xxxx公司舉辦的六·一第二屆“錦繡杯”兒童蛋糕制作比賽暨自助餐晚會(huì)取得了圓滿成功！
男：我們將期盼著來年的相聚，再次相聚在這美好的夜晚！請(qǐng)各位繼續(xù)用餐。
合：謝謝！
六一晚會(huì)主持詞14
A：尊敬的家長(zhǎng)，各位來賓，
B：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們。
AB：大家上午好
A：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光。讓我們帶著期望和節(jié)日的問候，共同迎接孩子們的節(jié)日
AB：六一國(guó)際兒童節(jié)！
A：六月，是童年的搖籃
B：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
A：六一的鮮花絢麗多彩
B：六一的陽光燦爛奪目
A：六月，是我們大家的節(jié)日
B：，我們要盡情的'歡唱，我們要為它增添光彩。
A：你們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望�，F(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布：xx幼兒園慶“六一”文藝演出
AB：現(xiàn)在開始
六一晚會(huì)主持詞15
師男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
師女：親愛的各位家長(zhǎng)朋友們
生男女合：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們
師生合：大家晚上好
師男：喜看今日，貢江河畔艱苦創(chuàng)業(yè)辦人民滿意教育，撐起一片藍(lán)天
師女：笑迎明天，三小校園自強(qiáng)不息培國(guó)家俊秀人才，開拓一方樂土
師男：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下，贛縣城關(guān)第三小學(xué)在近一年的辦學(xué)時(shí)間里努力拼搏，開拓進(jìn)取，取得了不斐的成績(jī)
師女：都說，貢江河畔故事多，的確，我們?nèi)∪苏詧F(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意創(chuàng)新的姿態(tài)譜寫貢江河畔一曲曲美麗動(dòng)人的樂章
師男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光
師女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋 生男：六月，是我們的搖籃，是我們的夢(mèng)鄉(xiāng) 生女：六月，是我們的沃土；六月，是我們的向往 生男：勤奮學(xué)習(xí)，我們乘風(fēng)破浪。 生女：快樂生活，我們健康成長(zhǎng)。 生合：全面發(fā)展，我們走向未來。 師生合：贛縣城關(guān)第三小學(xué)——慶六。一文藝匯演現(xiàn)在開始 結(jié)束語 師男：奧運(yùn)的圣火在傳遞，抗災(zāi)的愛心在演繹 師女：舉國(guó)的'小朋友們都相伴奧運(yùn)快樂成長(zhǎng)，并被愛心的演繹而感動(dòng)著 生男：在我們享受快樂時(shí)光的同時(shí)，我們也不要忘記四川的小朋友們
生女：讓我們一起祝愿災(zāi)區(qū)的小朋友早日走出困境，和我們一樣享受燦爛的陽光
生男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福，
生女：成長(zhǎng)在三小的校園里，我們朝氣蓬勃
師女：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視
師男：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助
生合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)
師生合：城關(guān)第三小學(xué)慶六。一文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年六一再相會(huì)，謝謝大家！
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