閉幕式主持詞模板合集6篇
根據(jù)活動對象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)今中國社會，主持人在活動中起到的作用越來越大，現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編整理的閉幕式主持詞6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閉幕式主持詞 篇1
甲：寶貝的積極參與，家長的大力支持，xx幼兒園老師們的風(fēng)采，我們盡收眼底。
乙：相信通過今天的親子活動，家長看到了每一個孩子堅強(qiáng)勇敢自信的一面，我們小朋友也體會到父母對我們的關(guān)心和愛護(hù)！
甲：接下來是我們的頒獎時間，（小朋友牽著大人的手踏著音樂走上前臺。）小朋友們表現(xiàn)的都非常棒，讓我們掌聲鼓勵鼓勵。
甲：在本次親子活動現(xiàn)場，家長們可以提前預(yù)報名：前一百名報名的寶托費每個月都減免200元，全年可減免2400元。入園就送xx幼兒園園服一套。小鱷魚雙肩包一個，兒童時尚運(yùn)動鞋一雙。
乙：讓我們回顧一下今天的.獎品設(shè)置：一等獎：xx幼兒園園服一套。二等獎
乙：心動不如行動，您可以拿起手機(jī)，添加xx幼兒園的微信賬號，賬號是：xx，你還可以到報名處掃描X展板上的二維碼，精美禮品等你拿。我們本次親子活動的獎品也是由“xx幼兒園”親情提供。參加本次活動的每個寶寶都將得到精美禮物一份獎：xx幼兒園小鱷魚雙肩包一個。三等獎：xx幼兒園兒童時尚運(yùn)動鞋一雙。紀(jì)念獎：小玩偶。以上獎品全部由xx幼兒園提供。感謝xx幼兒園為本次親子活動提供的獎品。
甲：xx幼兒園一直致力于成為全省的領(lǐng)軍機(jī)構(gòu)，針對目前寶寶對英語的需求，投入千萬巨資，全力打造鐵嶺市地區(qū)首個五星級幼兒園。
�。C獎儀式）
甲：尊敬的家長，親愛的寶貝們，今天，我們相聚在這里，敞開了心扉，釋放了激情；歡樂的時光總是那么短暫，就讓我們帶著感恩的心托起明天的太陽。
乙：我宣布：20xx年xx幼兒園秋季親子活動圓滿落下帷幕，
合：寶貝們，下一站，我們xx幼兒園見！xx幼兒園歡迎你的到來。
閉幕式主持詞 篇2
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：各位運(yùn)動員、裁判員
合：大家好！
甲：經(jīng)過全體運(yùn)動員、裁判員和大會工作人員的共同努力，xx初中20xx年秋季田徑運(yùn)動會圓滿完成了既定的各項議程。
乙：本次運(yùn)動會共進(jìn)行了x個項目的比賽，xx名運(yùn)動員報名參賽。各位運(yùn)動員頑強(qiáng)拼搏，賽出了風(fēng)格，賽出了水平；全體裁判員秉公執(zhí)法，確保了比賽公正進(jìn)行；全體工作人員周到的服務(wù)為運(yùn)動會提供了堅強(qiáng)的后勤保障，運(yùn)動會取得了圓滿成功。
甲：現(xiàn)在請政教室x主任公布運(yùn)動會期間各班出勤和違紀(jì)扣分情況。
乙：下面有請本次運(yùn)動會總裁判長x老師宣布比賽成績。
甲：舉行頒獎儀式。請x校長、x副校長、x副校長、x副校長為獲得第三名的運(yùn)動員頒獎，請獲獎運(yùn)動員上臺領(lǐng)獎。
乙：請x校長、x副校長、x副校長、x副校長為獲得第二名的運(yùn)動員頒獎，請獲獎運(yùn)動員上臺領(lǐng)獎。
甲：請x校長、x副校長、x副校長、x副校長為獲得第一名的運(yùn)動員頒獎，請獲獎運(yùn)動員上臺領(lǐng)獎。
乙：請x校長為獲得團(tuán)體獎的'班級頒獎，請獲獎班級的體育委員上臺領(lǐng)獎。
甲：讓我們以熱烈的掌聲再一次向獲獎運(yùn)動員表示祝賀！
乙：現(xiàn)在，我們用熱烈的掌聲、勝利的掌聲請教導(dǎo)處x主任致閉幕詞。
合：xx初中第xx屆秋季田徑運(yùn)動會到此結(jié)束。
閉幕式主持詞 篇3
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好！
男：青春就像一多鮮艷的花兒，婀娜多姿
女：青春就像那藍(lán)天上的白云，天真無邪
男：在青春的舞臺上，萊蕪一中第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)激情上演 女：在我們熱愛的校園，最活躍的文藝強(qiáng)音始終跳動
男：近一個多月的校園文化藝術(shù)節(jié)已接近尾聲，我們感受過藝術(shù)部演出的藝術(shù)震撼，我們體會過大合唱的強(qiáng)大氣勢，我們見識過辯論賽上辯手的機(jī)智善辯
女：我們欣賞過一幅幅美好的書畫攝影作品，我們也為課本劇心理劇的演出喝彩過，宿舍文化節(jié)活動更是讓我們使宿舍真正成為“溫馨家園”，成為我們的家
男：一中是一片綠色的沃土，沐浴著冬日的暖陽，生生不息 女：藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根開會。 男：在這片沃土之上，我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，放射理想的光芒 女：在青春的舞臺上，歌聲悠揚(yáng)，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動 男：讓藝術(shù)之光在校園閃耀，讓藝術(shù)之情在舞臺激蕩。
女：在正式演出之前，請允許我榮幸的向大家介紹，觀看此次演出的領(lǐng)導(dǎo)有
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來
女：下面有請 致藝術(shù)節(jié)閉幕詞，大家掌聲歡迎
男：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝 精彩的講話
男：本次演出將會選出除《誘惑.親情》、大合唱節(jié)目之外的優(yōu)秀節(jié)目一等獎2個，二等獎4個，三等獎7個
女：評委團(tuán)由藝術(shù)部老師、教育處老師組成，最終結(jié)果將于演出結(jié)束后揭曉
男：下面我宣布xx一中第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報演出 合：正式開始！
串詞
男：愛的定義廣闊，涵蓋了人際間所有的愛的情感。在西城男孩的那首情歌《my love》的MV中，展現(xiàn)了對祖國對家鄉(xiāng)對歌迷的愛
女：打開心門，讓愛進(jìn)駐。愛身邊的人，愛這個世界。請欣賞歌曲《my love》，演唱者白付偉、欒貽浩等
男：家是漂泊靈魂永遠(yuǎn)的港灣，家是飽含親情的恒久牽掛，停泊在這港灣里，不管風(fēng)雨有多大，不怕，不怕，因為我們有個溫馨的家
女：家是心靈深處最溫柔的感覺，寒鴉歸巢仿佛遠(yuǎn)處冉冉炊煙，你我都渴望擁有它，不管旅途有多艱辛，不苦，不苦，只要我們擁有溫暖的家 男：走在回家的路上柔情溢滿懷，總有一種聲音時時召喚，回家，回家，那里才有真正等待和愛你的人。
女：請欣賞薩克斯獨奏《回家》，表演者xx
男：亞運(yùn)會剛剛結(jié)束，199金我們遙遙領(lǐng)先。對此我們都非常自豪
女：自豪什么呀，有評論說我國國民體質(zhì)連降10年，青少年運(yùn)動能力輸日韓呢。
男：輸不輸可不是口頭上說說的，我們得看實力。接下來請欣賞陳嘉儀等帶來的《跆拳道》與《雙截棍》，看看到底差不差。
男：看完了這個節(jié)目，大家說，我們的運(yùn)動能力會輸給日韓嗎？
女：的確不會輸，但是我們還得加強(qiáng)鍛煉才行啊，讓我們更加強(qiáng)大，讓祖國更加強(qiáng)大。不然，所有的話都是虛話，變成夢話的
男：說到夢話，我們就得好好看看下面這個節(jié)目了，掌聲歡迎張嘯、羅世文上場，為大家表演二人相聲《做夢》
女：一首淺吟清唱的歌，一段夢魘般的人鬼之戀。有些人被欲望之火焰蠱惑、吞噬，而有些人卻懷揣純真執(zhí)著堅守。人性光輝會否終結(jié)夢魘，人性的真善美會否摧毀邪惡，一切都隱藏在這《畫心》之中，留待你細(xì)細(xì)品味??請欣賞古箏鋼琴伴奏歌曲《畫心》，表演者靳紅、張穎、岳思琪
男：你是人類智慧的起源，點燃文明的`星火
女：你是昂首高歌的雄雞，喚醒拂曉的沉默
男：你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時代的風(fēng)云
女：你是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動神州的雄風(fēng)
男：我們祝福祖國，歌頌祖國更加美好，請欣賞詩朗誦《祝福你祖國》，朗誦者：xx等
女：鋼琴變奏曲《夜鶯》主題旋律是米哈伊爾·格林卡根據(jù)俄羅斯民間音調(diào)寫成，樸素生動。四個變奏中，主題旋律以不同面目在不同聲部出現(xiàn)，伴奏織體逐漸加密，整個樂曲情緒明朗歡快，是典型的俄羅斯抒情浪漫曲。請欣賞胡庚新帶來的鋼琴獨奏《夜鶯》，聆聽夜鶯的吟唱。 男：一段安寧的音樂欣賞完了，再讓我們領(lǐng)略青春的激情，請欣賞街舞表演《can you feel it》，表演者尹延辰、夏昆等
女：清水無香，真愛不言。母愛是世間道不完的話題，它猶如一道陽光，照亮了孩子們的內(nèi)心世界，它猶如一座燈塔，為孩子的人生之路指明了方向！在當(dāng)今這個信息爆炸的時代，一個陷落網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔的孩子，是如何在母愛的感召下，回歸自我呢？下面請欣賞課本劇、心理劇比賽第一名作品《誘惑、親情》，表演者： 等
男：感謝 等帶來的精彩演出，下面請欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者xx等
女：雨過天青云破處，這般顏色做將來。炊煙裊裊升起，隔江千萬里。周杰倫的《青花瓷》曲調(diào)溫柔婉轉(zhuǎn)、淡雅脫俗，讓我們一起領(lǐng)略煙雨江南的畫面，請欣賞劉凱倫、王彥彬等帶來的二胡古箏演奏《青花瓷》 男：我們從煙雨彌漫的江南走出，步入一個魔幻世界，下面請欣賞魔方魔術(shù)表演《魔術(shù)世家》，表演者xx
女：下面請欣賞新疆舞《西域風(fēng)情》，表演者xx等
男：你走來，他走來，我們走到一起來。在這繽紛的世界里，心潮澎湃 女：你走來，他走來，大家走到一起來 。在這繽紛的世界里，有無限的愛 男：讓世界充滿愛，告訴我不再孤單。掌聲歡迎大合唱優(yōu)勝班級50.1.4全體同學(xué)上場，為我們帶來大合唱《讓世界充滿愛》
男：下面公布優(yōu)秀節(jié)目名單
獲得三等獎的節(jié)目有：
請獲獎節(jié)目學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎
女：請評委老師上臺為他們頒獎，大家歡迎
男：（照相的過程中）讓我們對他們的精彩演繹表示感謝！
女：獲得二等獎的節(jié)目有
請獲獎節(jié)目學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎
男：掌聲有請 上臺為他們頒獎
女：（照相的過程中）讓我們對他們給我們帶來的歡樂表示感謝！
男：獲得一等獎的節(jié)目有
請獲獎節(jié)目學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎
女：掌聲有請 上臺為他們頒獎
男：（照相的過程中）讓我們對他們的精彩演繹表示感謝！
結(jié)束語：
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰
女：滿地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的畫卷。
男：讓我們用飽滿的激情，同聲告訴每一束期待的目光。
合：展翅高歌，飛向未來
男：萊蕪一中第20屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報演出
合：到此結(jié)束！感謝大家的到來！再見！
閉幕式主持詞 篇4
第一項：開場白
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
五月，是槐花飄香的日子，五月，是生機(jī)勃發(fā)的時光。在這美好的五月，我們學(xué)校為期2個多月的藝術(shù)節(jié)也即將結(jié)束了。在這兩個多月中，藝術(shù)帶給我們無窮的歡樂，讓我們的心靈變得更加純潔，讓我們的生活變得更加美好�，F(xiàn)在，我宣布：xx市實驗小學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始！
第二項：升旗儀式
下面，先進(jìn)行升旗儀式：全體立正，出旗，奏樂，行注目禮。
敬禮——禮畢。全體請稍息。
第三項：宣布獎項
本次藝術(shù)節(jié)，我們開展了豐富多彩的比賽活動，從班級的推薦，到學(xué)校的選拔，直至沖擊xx市、溫州市的比賽，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，努力拼搏，取得了一個又一個的豐碩成果。下面有請余校長宣布xx市級以上藝術(shù)節(jié)獲獎名單，大家掌聲歡迎。
（校長宣布獲獎名單）
同學(xué)們，老師們，讓我們再次祝賀這些獲獎的同學(xué)們，也感謝他們用自己的辛勤付出，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，同時，我們還要感謝藝術(shù)節(jié)的所有指導(dǎo)師們，您們辛苦了！
第四項：文藝表演
一張張證書，一座座獎杯，榮譽(yù)的背后，是耕耘的汗水，是不為人知的艱辛。下面，有請藝術(shù)節(jié)中的優(yōu)秀節(jié)目代表，由曾晨老師指導(dǎo)的校朗誦隊為大家?guī)淼?表演《木蘭辭》，該節(jié)目一舉奪得xx市藝術(shù)節(jié)朗誦比賽一等獎、溫州市二等獎的好成績，掌聲有請他們……
第五項：頒獎儀式
臺上一分鐘，臺下十年功。下面有請獲獎的同學(xué)到主席臺上領(lǐng)獎，請 、 、 為他們頒獎……
第六項：宣布閉幕
藝術(shù)，是一支歌，跳躍著美妙的音符；藝術(shù)，是一副畫，描繪出多姿的世界。本屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一個篇章。下面，有請莊校長宣布本次藝術(shù)節(jié)閉幕。大家掌聲歡迎。
（莊校長宣布閉幕）
同學(xué)們，老師們，20xx年藝術(shù)節(jié)，在這里馬上要和大家說再見了。告別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮斗書寫新的篇章。現(xiàn)在，我宣布：xx市實驗小學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)閉幕式到此結(jié)束！同學(xué)們，讓我們明年再相見！
閉幕式主持詞 篇5
B1：這里是第八屆女生節(jié)“東大力人”比賽的現(xiàn)場
G1：暨東北大學(xué)第八屆女生節(jié)閉幕式的現(xiàn)場。
B2：感謝老師與同學(xué)們的到來。
G2：與我們一起度過這個激情之夜。
B1：巫山云雨的飄渺，蒙蒙濃濃的輕盈。
G1：天山池水的幽靜，沁入心田的安逸。
B2：泰山朝霞的絢麗，連綿不絕的悠揚(yáng)。
G2：東大女生的風(fēng)采，歌舞青春的灑脫。
B1：她們錦瑟連綿，華服異彩。
G1：她們蕭瑟笙笙，流光回雪。
B2：她們胡琴彈指，郁語豫商。
G2：她們激踏活力，舞動魅力，歌唱潛力。
B1：煙花盛綻，讓我們緊隨她們的軌跡。
G1：一同走進(jìn)歌舞升平的殿堂。
B2：星耀夜空，讓我們跟隨她們的步伐。
G2：一同來到激情四射的現(xiàn)場。
B1：今夜讓我們夢回那阿旁宮，感受歌舞的美妙。
G1：今夜讓我們徜徉在大明宮，領(lǐng)略瓊姿的花貌。
B2：現(xiàn)在由我介紹今天女生節(jié)晚會的評委......
G2：下面請允許我介紹今天蒞臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
�。ń榻B嘉賓）讓我們再以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
本次女生節(jié)也得到了校團(tuán)委，黨委的關(guān)心和支持。下面就有請某某為女生節(jié)致辭。
�。I(lǐng)導(dǎo)講話）
B1：感謝某某的激情洋溢的講話，感謝老師對我們這次女生節(jié)活動的支持與美好祝愿。
G1：秋去冬來，花飄落地�？捎行盎▋骸被盍σ涝�。
B1：白雪覆蓋了恬靜的校園，也將出現(xiàn)“花兒”的印廄。
G1：如今，她們懷揣著夢想，踏著活力的節(jié)拍，來到了她們向往的舞臺。
B1：東大力人之活力篇，即將精彩上演，大家掌聲歡迎。
G1：我來介紹這活力篇比賽的規(guī)則和流程
（規(guī)則）
B1：在明確規(guī)則之后，就讓我們滿心期待《ZEE》的到來。（活力篇比賽）
G2：SAY聲《HI》，一切的《promise》，都來自在坐觀眾們的祝福。
B2：舞蹈，展現(xiàn)年輕的活力，掀開迷人的《面紗》，預(yù)示著拉丁印度的曼妙。
G2：那你是更喜歡印度舞的千姿，還是肚皮舞的百態(tài)呢？
B2：其實我更喜歡，跳肚皮舞的印度人。
G2：那就可惜了，你只能偷渡去看了。不過東大女生的活力可比那會跳肚皮舞的印度人強(qiáng)多了。
B2：我在東大也不是一天兩天的了。你到說說看有什么強(qiáng)的
G2：我們不僅是奪寶奇兵，不僅會印度舞，還會啦啦操呢。 B2：那就讓我們看看奪寶奇兵有多奇，不會是東大古墓麗影吧。
（頒獎）
B1：通過一輪無聲的戰(zhàn)爭，各位選手各展看家本領(lǐng)，個個舞藝超群，堪比那穆桂英呀。
G1：這回算你有眼福，各種MM都賞析了個遍呀。到最后誰舞藝更加精湛，誰功力更加深厚呢？就看評委的了。
B1：下面由我宣布，上環(huán)節(jié)，各位力人，活力得分。
G1：皎潔的月光，輕灑在這神秘的土地上。
B1：空谷的幽蘭，淡顯出那飄搖的魅力。
G1：夜里的露水沿花瓣滑落，這是最動人的才藝。
B1：而燈光閃爍，呈現(xiàn)的則是“力人”的魅力。
G1：就讓我們再一次上善若水，聽著古箏的幽明，行走在竹林的溪畔。
�。ú潘囌故荆�
B2：綠色，環(huán)保是我們當(dāng)今社會的主題。
G2：女生們，載著自己綠色的夢想，飛往那幽靜的自然。
B2：“環(huán)保服裝，秀我風(fēng)采”，再一起很好的詮釋了她們的信念。
G2：“水果拼盤拼拼拼，陽傘手繪繪繪繪”則是她們對色彩的詮釋，對夢想的拼湊。
B2：還記得那段“韶華”，那段“女兒情”嗎？
G2：那些帶著自己兒時夢想的女生，高歌在同一個舞臺。
B2：“歌動韶華女兒情”的東大新星們，她們收獲了的掌聲，收獲了自己的粉絲，更是收獲了一段不滅的情誼，只因她們承諾，永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人。
G2：感謝曾今拼搏過的她們，她們的汗水是如今成功的喜悅，下面有請XX為她們頒獎。
B1：她們有她們的魅力獎項，我們有我們的精美獎品。
G1：下面由呂書記為我們抽出今晚的幸運(yùn)觀眾
B1：我們從《星月神話》里走來。
G1：我們帶來了《手心里的太陽》，點點的《暖暖》，讓《我不想念》窗外的嚴(yán)寒。
B1：我們在屋內(nèi)點燃了才藝的串燒。如今就是說見證奇跡的時候，魅力篇各選手得分......
B1：瓊花的怒放，是因為她有破土綻開的的潛力。
G1：蝴蝶在花簇中形影飛舞，是因為她有破繭的潛力。
B1：一首歌，一支舞，是醞釀下一次的夢想。
G1：她們擁有夢想，同時也擁有實現(xiàn)夢想的潛力。
B1：讓我們走出她們的魅力光環(huán)，去看看她們背后的故事。
G1：探尋她們在不同的環(huán)境，如何用潛力化成魅力，展現(xiàn)出她們的活力。
B1：有請1號選手，讓我們看看她的獨特潛力。
（情景模擬）
B2：舞臺上的女生光彩照人，如若將華服換成正裝，將歌聲換成談判桌前的詞藻，她們的潛力將如何迸發(fā)？
G2：陽光照耀的是絢麗的世界，快門又怎樣體現(xiàn)她們靈感中的潛力。
B2：讓我們請出，“你的時代”職場女生大賽的選手。
G2：讓我們一同走進(jìn)“你眼中的TA”的絢爛畫面。
B1：職場的體驗，激動人心。畫面的沖擊，深入人心。
G1：女生的巨大潛力，己充斥在東大的每一個角落。
B1：當(dāng)她與你插肩而過時，也許你就將成為她的部下。
G1：當(dāng)你在樹下駐足憧憬未來時，也許你就成為她快門的`主角。
B1：下面有請XX為職場女生大賽，攝影大賽的選手頒獎。（頒獎）
B2：活力的舞蹈，駛進(jìn)了我們的心海。
G2：魅力的才藝，遨游在我們的天空。
B1：潛力的展現(xiàn)，俘虜了我們的呼吸。
G1：活力魅力潛力，讓我們忘卻了自己。
B2：讓我們再次屏住呼吸，為自己的女神祈禱。
G2：讓我們在心間吶喊，呼喚自己的愛人。
B1：東大力人，等待你們見證。
G1：下面就由我宣布上環(huán)節(jié)，各位佳麗等分。
B2：迎春花的盛開，是因為按捺不住對春天的向往。
G2：現(xiàn)在，就讓我們一同迎接我們的東大力人。
B1：經(jīng)過三個環(huán)節(jié)的累加，最終選手的得分為。
G1：讓我們?yōu)檫@些美麗的笑臉慶賀，下面有請XX上臺為東大力人頒獎。
（頒獎）
B1：又是一輪春秋，她們體驗成長的快樂。
G1：又是一旬等待，她們收獲汗水的滋味。
B2：又是一夜奮斗，她們完成最初的夢想。
G2：歷時一個月的女生節(jié)，即將閉上那唯美的畫卷。
B1：我們只是其中的匆匆過客，你們才是最艷麗的筆墨。
G1：當(dāng)我們回首往昔的時候，我們看到的是女生的努力、堅持。
B2：當(dāng)我們眺望未來的時候，我們渴望的是女生的自立、自強(qiáng)。
G2：舞動的腳步即將停止，歌唱的旋律也將奏停。
B1：讓我們期待明年新篇的開張。
G1：讓我們一同祝福第九屆女生節(jié)的精彩。
B1：那么我宣布第八屆女生節(jié)，圓滿結(jié)束。
G1：最后讓我們在全體的歌聲中，送走這段美好記憶。
閉幕式主持詞 篇6
各位老師、各位同學(xué)：
下午好！
文化的天空色彩繽紛，藝術(shù)的氣息芬芳醉人。歷時一月的大王鎮(zhèn)第六小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。在此，請允許我代表學(xué)校向為本屆藝術(shù)節(jié)付出辛勤汗水和智慧的各位老師和同學(xué)們表示最誠摯的感謝。
在藝術(shù)節(jié)期間，古詩文誦讀比賽，同學(xué)們用激昂的誦讀、飽滿的熱情、獨特的創(chuàng)意來贊美祖國、暢想未來，抒發(fā)了同學(xué)們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望；其余諸項比賽也充分展示了同學(xué)們的`才華，陶冶了同學(xué)們的情操，培養(yǎng)了同學(xué)生們正確的審美觀，展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個性特長，豐富了校園文化生活，達(dá)到了以藝載德，以藝促智的良好功效。
本屆藝術(shù)節(jié)閉幕式共有六項議程
進(jìn)行第一項：xx鎮(zhèn)第x小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始。
進(jìn)行第二項，請學(xué)校工會主席榮若信老師宣讀表彰決定；
剛才，榮主席宣讀了對獲獎同學(xué)的表彰決定，讓我們用熱烈的掌聲表示對這些同學(xué)的祝賀。
接下來進(jìn)行第三項，頒獎。
第一組：手抄報獲獎學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎
第二組：書法比賽獲獎學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎
第三組：跳繩、踢毽子獲獎學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎
第四組：演講比賽獲獎學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎
第五組：本屆藝術(shù)節(jié)綜合獎班級代表上臺領(lǐng)獎
進(jìn)行第四項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx副校長致藝術(shù)節(jié)閉幕詞。
非常感謝x校長的精彩講話。一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既給我們同學(xué)提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們同學(xué)提供了一個施展才華，張揚(yáng)個性的舞臺，同時，藝術(shù)節(jié)不僅是我們同學(xué)們的舞臺，也是我們教師的舞臺。
下面進(jìn)行第五項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎顧建忠校長講話。
老師們，同學(xué)們本屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目。是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。江山代有才人出，誰持彩練當(dāng)空舞？讓我們每一雙手都學(xué)會創(chuàng)造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！讓我們在陽河河畔、孫武湖之濱奏響時代的強(qiáng)音！愿藝術(shù)之花香滿校園！
現(xiàn)在，我宣布：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式圓滿結(jié)束！請各班有序帶回。
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