慶六一主持詞
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。我們眼下的社會(huì)，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢？下面是小編精心整理的慶六一主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶六一主持詞1
a：親愛(ài)的爺爺奶奶媽媽爸爸
b：親愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光
b：我們的心象怒放的花朵，象歡樂(lè)的海洋
a：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
b：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光
a：六月是一支歌，一只幸福的歌
b：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
a：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱，盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
b：在這美好得日子里讓我們滿懷感激之情說(shuō)一聲：
ab：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師 ！
a：今天我們歡聚到一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
b：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想；
a：我們將用智慧和熱情播撒希望的種子
b：我們將用夢(mèng)幻和彩虹編制出一個(gè)無(wú)悔的童年
c：幼兒園的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)各界的支持，請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)：
c：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛心愿的童年！在這歡樂(lè)而特殊的時(shí)刻我們共同慶祝兒童節(jié)，首先請(qǐng)王園長(zhǎng)致詞。
合：實(shí)驗(yàn)幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
1、 彩色的世界真奇妙，藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，紅紅的小花隨風(fēng)飄，請(qǐng)欣賞由大一班帶來(lái)的舞蹈《七色光》
2、 愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，請(qǐng)欣賞托二班小朋友帶來(lái)的兒歌連跳<<爸爸媽媽愛(ài)我>>
3、 請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《印度風(fēng)情》
4、 充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們吹著嗩吶也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞
由小二班表演的情景劇《大花轎 》
5、 松軟的沙灘， 遼闊的大海，海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào)，下面請(qǐng)請(qǐng)欣賞中三班的舞蹈《小螺號(hào)》
6、 上了幼兒園，爸爸媽媽希望孩子們做一個(gè)懂事聽(tīng)話的乖寶寶，小朋友你是乖寶寶��？請(qǐng)欣賞由
托一班小朋友帶來(lái)的律動(dòng)《誰(shuí)最乖》
7、 a：你知道這群我們幼兒園最小的小朋友穿這門(mén)漂亮要干什么嗎？
b：讓我想想，是來(lái)個(gè)舞蹈吧？
a：對(duì)，他們今天也要來(lái)扭一個(gè)，請(qǐng)欣賞律動(dòng)《幸福拍手歌》
8、 請(qǐng)欣賞舞蹈《小蝸牛在唱歌》，表演者大三班小朋友 9、 請(qǐng)欣賞托一班帶來(lái)的律動(dòng)《叮鐺貓》
10、 今天是個(gè)快樂(lè)的日子，小青蛙也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來(lái)的'節(jié)目《小跳蛙》 11、請(qǐng)欣賞由大四班帶來(lái)的舞蹈《海娃的歌》
12、下面請(qǐng)欣賞由我們家長(zhǎng)跟小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)《讓愛(ài)住我家》
13、下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《乖乖寶貝》。、
14、a：你長(zhǎng)大了，想做什么？
b：想去當(dāng)兵，端著鋼槍，多威武，多神氣！
a：是啊。大二班的許多小朋友也有和你一樣的理想。請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大去當(dāng)兵》
15、請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》
16、請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《蟲(chóng)兒飛》
17、請(qǐng)欣賞小二班的律動(dòng)《我愛(ài)洗澡》，讓我們來(lái)做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子吧。
18、請(qǐng)欣賞由舞蹈隊(duì)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《nobody》
19、小妞妞，挎簍簍�？嬷t簍來(lái)采果，請(qǐng)欣賞舞蹈《小小竹籃》
20、請(qǐng)欣賞舞蹈《聰明寶貝》、
21、童年的時(shí)光是快樂(lè)的，雖然每個(gè)人的經(jīng)歷都有所不同，但美好的回憶總是令人難忘，“六一”節(jié)永遠(yuǎn)令所有孩子的充滿了向往。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)品味這首節(jié)日的歌，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《快樂(lè)六一》，
22、請(qǐng)欣賞小一班《搖太陽(yáng)》
23、下面出場(chǎng)的是我們自信樂(lè)觀勇敢的中班小朋友，請(qǐng)欣賞《我最棒》
24、幼兒園里生活了三年，我們學(xué)會(huì)了很多，幼兒園變成了我們另一個(gè)家，請(qǐng)欣賞三句半《幼兒園我的家》
25、請(qǐng)欣賞律動(dòng)《健康歌》，讓我們一起動(dòng)起來(lái)，做個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的健康寶寶
26、我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《風(fēng)鈴兒》
27、一曲輕快的音樂(lè)、一段優(yōu)美的舞蹈，帶給我們輕松的心情；讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g歌一路笑。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的的古詩(shī)連跳《春曉》
28、請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的印度舞《阿育王》
29、媽媽是我們最親最近的人，是她孕育了我們，給了我們無(wú)盡的愛(ài)，在這里我要替所有的孩子對(duì)所有的媽媽說(shuō)一聲：謝謝您。讓我們一起欣賞有我們老師帶來(lái)的舞蹈《母親》，來(lái)感受一下母親的愛(ài)吧。
30、我們生活得這樣幸�？鞓�(lè)，是因?yàn)槲覀兏惺艿降闹車膼?ài)，所以我們也要學(xué)會(huì)愛(ài)別人，讓別人也一樣快樂(lè)，請(qǐng)欣賞合唱《讓世界充滿愛(ài)》
教師；帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
a：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，
b：今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
教師；岱岳區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝大家的光臨！再次祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！讓我們――
合：明年六一再相會(huì)！
慶六一主持詞2
A:尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，
B:親愛(ài)的小朋友們，
合：大家好!
A：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，
B:今天，我們?cè)谂瓮杏瓉?lái)了六一這個(gè)屬于孩子們自己的節(jié)日!
A：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，
B：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)，
A:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，
B：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
A:在這個(gè)特別的日子里，孩子們會(huì)用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。
合：xxxx幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
A：瞧，中班的孩子們已經(jīng)等不及了，那么接下來(lái)，有請(qǐng)這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)一段動(dòng)感十足的健身操《減肥拳》，大家掌聲歡迎!
B：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲(chóng)兒飛、蟲(chóng)兒飛、你在思念誰(shuí)?請(qǐng)欣賞學(xué)二班的集體舞《蟲(chóng)兒飛》
A：孩子是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，愿所有的孩子們?cè)谖覀僗XX幼兒園這個(gè)平臺(tái)上，各展所長(zhǎng)，成為老師和家長(zhǎng)心中一顆顆永不西沉的小太陽(yáng)。下面請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《日不落》
B：每個(gè)女孩都天生愛(ài)美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，請(qǐng)欣賞有中一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我是女生》。
A：今天是個(gè)激情飛揚(yáng)的日子，今天是個(gè)快樂(lè)舞動(dòng)的日子，讓我們隨著快樂(lè)動(dòng)感的節(jié)拍，和學(xué)一班的孩子們一起舞動(dòng)起來(lái)，一段現(xiàn)代舞送給大家《不如跳舞》。
B：請(qǐng)欣賞學(xué)一班XXX小朋友帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《梁�！�。
A：我們唱歌，我們跳舞，我們是一群快樂(lè)的小天使，花一樣的世界里，有我也有你，愿這群可愛(ài)的小天使把愛(ài)灑滿大地，請(qǐng)欣賞小一班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》。
B：六一了，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè))是呀!六一是小朋友們自己的節(jié)日，我們都非常快樂(lè)，下面學(xué)前班有一群快樂(lè)的男孩為我們帶來(lái)現(xiàn)代舞《快樂(lè)指南》。
A：是誰(shuí)，在我們成長(zhǎng)的道路上一路陪伴，是誰(shuí)，在我們成長(zhǎng)的道路上，教會(huì)我們知識(shí)，是父母，是老師，在今天這個(gè)特殊的日子里，大一班的孩子們都懷揣一顆《感恩的心》，要把自己最美的舞蹈獻(xiàn)給他們最親，最愛(ài)的人。
B：請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《母雞帶小雞》
A：我有一雙小小手，一只左來(lái)，一只右，會(huì)寫(xiě)字，會(huì)畫(huà)畫(huà)，會(huì)拍球，會(huì)會(huì)做好多好多事情呢，我們的小手多神奇啊，讓我們一起來(lái)棒棒它們吧，請(qǐng)欣賞學(xué)二班的舞蹈《一雙小小手》。
B：讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈吧。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的印度舞蹈《歡樂(lè)跳》。
A：床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，小朋友們真聰明，以前啊，我們都是這樣背唐詩(shī)的，那么今天，和老師一起去看一看，大二班的小朋友是怎么樣用舞蹈和歌聲去詮釋唐詩(shī)的'，請(qǐng)欣賞《唐詩(shī)聯(lián)唱》。
B：有誰(shuí)成功沒(méi)下過(guò)了苦功?有誰(shuí)出生就拿著麥克風(fēng)?中二班的舞蹈《我的麥克風(fēng)》將用肢體語(yǔ)言告訴我們這個(gè)生活哲理。
A：小朋友，你們聽(tīng)過(guò)小白兔和大灰狼的故事嗎，里面的小白兔聽(tīng)了媽媽的話，沒(méi)有給狡猾的大灰狼開(kāi)門(mén)，當(dāng)你一個(gè)人在家，聽(tīng)到有壞人敲門(mén)，你會(huì)怎么辦呢?請(qǐng)欣賞中一班的舞蹈《我不上你的當(dāng)》
B：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟誦。多姿的舞，燦爛的笑，陽(yáng)光雨露，花兒朵朵，下面請(qǐng)欣賞蒙氏中班帶來(lái)的舞蹈《小花裙》。
A：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦，下面請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《彩虹的微笑》。
B：金琵琶、雨花花，闖進(jìn)了一頁(yè)夏天的童話請(qǐng)欣賞學(xué)前班的歌伴舞《踩雨》
A：誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明，請(qǐng)欣賞由中二班的小朋友用武術(shù)為我們帶來(lái)的別具一格的《三字經(jīng)》表演。
B：每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們學(xué)二班的小朋友也有，我們的夢(mèng)就是小小兵，請(qǐng)欣賞舞蹈《猜猜看》
A：小朋友，你們知道大力水手為什么力氣那么大嗎，對(duì)啦，他呀愛(ài)吃菠菜，那么小朋友在長(zhǎng)身體時(shí)，牛奶也是很重要的營(yíng)養(yǎng)，它能給我們的身體補(bǔ)充大量的鈣，下面有請(qǐng)中班的小朋友給大家?guī)?lái)一段歡快的舞蹈《牛奶歌》。
B：童年令我們向往，童年令我們難忘，我們多想停留在這快樂(lè)的時(shí)光，請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《我不想長(zhǎng)大》。
A：在爸爸媽媽眼中，每個(gè)女孩都是公主，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，那童話公主的生活是怎么樣的呢?讓我們和學(xué)一班的孩子們一起去感受一下吧，請(qǐng)欣賞學(xué)一班的歌伴舞《童話公主》。
B：為了夢(mèng)想，為了我們的明天更美好，讓我們一起加油吧!請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《加油歌》。
A：下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈《飛》。同時(shí)，祝愿我們所有的小朋友乘著金橋中心幼兒園這雙彩色的翅膀越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，也祝愿我們金橋中心幼兒園的明天更美好!
(結(jié)束詞)
A:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，
B:快樂(lè)的時(shí)光也總那么讓人難忘，
A:六月是孩子們童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
B:六月，是養(yǎng)育孩子們的沃土，照耀他們的太陽(yáng)，
A:今天我們共同擁抱美好的六月，明天讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
B:XXX幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)和朋友們的光臨!
A:祝各位家長(zhǎng)朋友生活愉快，家庭幸福，祝小朋友們的明天更美好!讓我們------
合：明年六一再相會(huì)!
慶六一主持詞3
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來(lái)。
合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！
男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，
女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：這是多么快樂(lè)的.一天啊
合：這是多么幸福的一天��！
女：今天，我們?cè)谶@里，
男：共慶屬于我們自己的節(jié)日
合：六一國(guó)際兒童節(jié)！
男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
女：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！
男：下面宣布大會(huì)主席團(tuán)名單
女：西湖鎮(zhèn)黨委：
西湖鎮(zhèn)婦聯(lián)：
西湖鎮(zhèn)團(tuán)委：
男：西湖鎮(zhèn)教委：戰(zhàn)主任
女：西湖鎮(zhèn)成教中心：焦校長(zhǎng)
男：西湖鎮(zhèn)中心小學(xué)：焦校長(zhǎng)、顧校長(zhǎng)
女：西湖鎮(zhèn)幼教中心：焦園長(zhǎng)
男：西湖鎮(zhèn)衛(wèi)生院：楊院長(zhǎng)
女：大隊(duì)輔導(dǎo)員焦老師
男：丁曉艷劉宇寧胡宗玉古倩
女：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)就座。
�。ǚ乓魳�(lè)歡迎曲）
男：下面，請(qǐng)少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
女、西湖鎮(zhèn)中心小學(xué)、西湖鎮(zhèn)中心幼兒園，慶祝六一大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
�。ㄨ尮男�、鞭炮齊鳴）
男、新的一年里，我們的西湖中心小學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī)，這離不開(kāi)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助。
女：下面歡迎鎮(zhèn)委書(shū)記白伯伯為我們講話。大家歡迎！
男：在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。
女：下面歡迎教委主任戰(zhàn)伯伯為我們講話。
男：在20xx年上半年我們學(xué)校涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
女：下面請(qǐng)西湖鎮(zhèn)中心小學(xué)焦校長(zhǎng)宣讀關(guān)于表彰西湖中心小學(xué)十佳少年的決定。大家歡迎。
男：接下來(lái)各位領(lǐng)導(dǎo)將為西湖鎮(zhèn)中心小學(xué)十佳少年頒獎(jiǎng)，我們掌聲歡迎。
（放音樂(lè)歡迎曲）
女：在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師。下面歡迎我們的輔導(dǎo)員焦老師為我們講話。
男：在這快樂(lè)的節(jié)日里讓我們聽(tīng)聽(tīng)我們大隊(duì)長(zhǎng)給我們帶來(lái)的美好祝愿。
女：下面請(qǐng)少先隊(duì)員代表丁曉艷同學(xué)講話，大家歡迎！
男：西湖鎮(zhèn)中心小學(xué)女：西湖鎮(zhèn)中心幼兒園
合：慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓欣賞精彩的文藝演出。
慶六一主持詞4
一、開(kāi)幕儀式
師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ，各位來(lái)賓
生合：親愛(ài)的各位老師 ，各位同學(xué)：
合：大家上午好！
文梟：伴隨著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，
康欣月：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。
羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，
文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨！
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！
合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
�。ɡ蠋熤鞒郑�
請(qǐng)全體起立、請(qǐng)升旗手就位，請(qǐng)護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國(guó)歌。唱國(guó)歌。請(qǐng)坐下。
請(qǐng)全體同學(xué)起立，敬禮，出隊(duì)旗。（放出旗曲、鼓號(hào)齊奏） 唱隊(duì)歌，禮畢，請(qǐng)坐下。
今天，來(lái)我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來(lái)，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。 為了表達(dá)我們的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表給各位來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請(qǐng)各位來(lái)賓接受我們最美好的禮物。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長(zhǎng)致辭。
請(qǐng)我們的來(lái)賓代表講話。
二、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。（學(xué)生主持）
1、入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊(duì)員名單：
2、請(qǐng)新隊(duì)員入場(chǎng)。
3、請(qǐng)以下老隊(duì)員代表入場(chǎng)，并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾！
4、請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)
5、請(qǐng)新隊(duì)員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓！
6、呼號(hào)！
7、禮畢，請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。
8、請(qǐng)新少先隊(duì)員代表講話。
9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。
10、請(qǐng)坐下。
三、表彰儀式（師主持）
1、頒發(fā)好家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀。學(xué)校的教育工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與理解，長(zhǎng)期以來(lái)，很多家長(zhǎng)朋友們積極與我校配合，與全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請(qǐng)（ xx ）宣布好家長(zhǎng)名單。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
在過(guò)去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與全體老師的關(guān)愛(ài)之下，有不少孩子都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。其中有四名學(xué)生受到縣級(jí)表彰，有 名同學(xué)受到校級(jí)表彰。下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單： 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。 被我校評(píng)為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：
被我校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的.同學(xué)有：
被我校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：
被我校評(píng)為“文明之星”的同學(xué)有：
4、請(qǐng)少先隊(duì)員代表講話。
四、文藝表演
男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來(lái)。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。
師：帶著無(wú)限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái)！
合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥瑁?/p>
男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。
女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。
師：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！
瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《特殊電話》。
師：相傳在戰(zhàn)國(guó)的時(shí)代有一個(gè)農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但是他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門(mén)來(lái)的意外之財(cái)。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞倒在他田邊的樹(shù)根上。 當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹(shù)根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒(méi)有再撿到撞倒的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)有什么收獲的。請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《守株待兔》。
師：為了增強(qiáng)青少年體質(zhì)，我國(guó)教育部20xx年推出了《第三套全國(guó)中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽(yáng)光》，這套新廣播體操?gòu)V泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動(dòng)作元素。動(dòng)作幅度比較大，節(jié)奏快，運(yùn)動(dòng)量高。學(xué)生如果長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)，可以改善與提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生正常的生長(zhǎng)發(fā)育與健康成長(zhǎng)具有積極的意義。下面請(qǐng)欣賞體操表演《七彩陽(yáng)光》。
生：尊敬的各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的小伙伴們：社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展、給人們帶來(lái)了豐富多彩的生活，但，由于人們的環(huán)保意識(shí)不高等各種原因，加速了環(huán)境的惡化。近幾年來(lái)，各種自然災(zāi)害接踵而至，全球氣溫偏高，導(dǎo)致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘！如果我們?cè)俨惶岣攮h(huán)保意識(shí)，約束自己的行為，那么，將會(huì)有更多的災(zāi)難等著我們。世界上很多國(guó)家都已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境！我國(guó)的政府與環(huán)保部門(mén)根據(jù)我國(guó)的實(shí)情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，捍衛(wèi)我們美好的家園吧！請(qǐng)欣賞朗誦表演《捍衛(wèi)我們美好的家園》
生：世界上很多國(guó)家都已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境！我國(guó)的政府與環(huán)保部門(mén)根據(jù)我國(guó)的實(shí)情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。保護(hù)環(huán)境，要靠我們?cè)谧恳晃�，靠所有人的共同努�?，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起，從我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《保護(hù)環(huán)境，從我做起》
生：下面請(qǐng)大家欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《好大一棵樹(shù)》
師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來(lái)自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們與所有的孩子一樣，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師們同樣的關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的《月琴舞》。
五、結(jié)尾：
生：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
生：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
生：有一句話 說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
生：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
師：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
師：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
生：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
生：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
生：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束。
請(qǐng)各班有序退場(chǎng)！
慶六一主持詞5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：你們好！
甲：今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)！我們高興，我們歡樂(lè)，我們熱烈慶祝！在這個(gè)快樂(lè)的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。
乙：在今天這個(gè)幸福而又快樂(lè)的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的`激動(dòng)時(shí)刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！
甲：今天，我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)，經(jīng)典誦讀，為精神打底。
乙：在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的希望。
甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有發(fā)光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的時(shí)候。
乙：我們沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng)；循著精衛(wèi)的身影填補(bǔ)海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天的太陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！
甲：同學(xué)們，新世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
結(jié)束語(yǔ)
甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂(lè)健康飛翔；
乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；
甲：擁抱六月吧，同學(xué)們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；
乙：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合：我健康，我快樂(lè)，六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂(lè)！
慶六一主持詞6
開(kāi)場(chǎng)詞：
男：送走五月的鮮花，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
老師：六月是兒童的春天。
男：六月是孩子的節(jié)日。
女：六月是花兒的世界。
男：六月是成長(zhǎng)的搖籃。
老師：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了
男：我們的六一，女：是那么的開(kāi)心，
男：我的六一，女：是那么的難忘，
男：我的六一，女：是那么的幸福，
男：我的六一，女：是那么的激動(dòng)，
老師：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻。在我們迎接省級(jí)示范園評(píng)估的時(shí)刻。
男女合：我們共同迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
老師：走進(jìn)星幼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里是小朋友的樂(lè)園。
女：走進(jìn)星幼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里以小朋友的發(fā)展為目標(biāo)。
男：走進(jìn)星幼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里到處洋溢著“愛(ài)心/精心/育星星”。
老師：今天，我們共聚在六一燦爛的陽(yáng)光下，歡聲笑語(yǔ)道出心中的欣喜；今天我們共聚在六月繽紛的花海中，載歌載舞表達(dá)你我的歡愉。
男女合：親愛(ài)的伙伴們！讓我們一起唱吧，跳吧！
老師：星星幼兒園“六一”兒童節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《happy芭比》。
老師：你知道百家姓嗎？
男：不知道，老師您給我說(shuō)說(shuō)吧！
老師：別急，還是讓我們大一班的小朋友教教你吧。請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《趙錢(qián)孫李》。
男：今天是個(gè)歡樂(lè)的`日子，你最想感謝誰(shuí)呀？
女：當(dāng)然是老師啦。老師就像紅艷艷的太陽(yáng)，每天用她愛(ài)的陽(yáng)光照耀著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
男：是呀，老師就是我們的 “太陽(yáng)媽媽”
女：請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)媽媽》。
女：爸爸，你愛(ài)我嗎？
男：媽媽，你愛(ài)我嗎？
女：老師，你愛(ài)我嗎？
男：如果愛(ài)我就趕緊來(lái)抱抱我吧！請(qǐng)欣賞小二班小朋友們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》。
老師：你最喜歡什么動(dòng)物呀？
女：我可喜歡小豬了，它們肥肥胖胖的，可愛(ài)極了！
老師：快看！來(lái)了一群可愛(ài)的小豬。
女：請(qǐng)欣賞寶寶班的弟弟妹妹帶來(lái)的《快樂(lè)小豬》。
男：今天是我們的節(jié)日，聽(tīng)說(shuō)小一班王媽媽還特意帶來(lái)了個(gè)節(jié)目。就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎阿姨為我們演唱《幸福山歌》
男：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”
女：咱們是來(lái)看節(jié)目的，你干嘛背三字經(jīng)呀？
男：這你就不懂了吧，我們中班的小朋友現(xiàn)在可在比賽背《三字經(jīng)》呢，
女：哦，那我們趕緊看看去
男：好的，請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的節(jié)目《三字經(jīng)》。
男：中班的小朋友表現(xiàn)可真棒，小班的小朋友也很不錯(cuò)哦！
女：是呀，別看他們年齡小，會(huì)的東西真不少。會(huì)畫(huà)畫(huà)，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞。
男，恩，他們真的很不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
女：聽(tīng)說(shuō)老師也精心準(zhǔn)備了一支動(dòng)感的舞蹈。
男：是嗎？那我們趕緊來(lái)瞧瞧吧！
女：好的，請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的《 床前明月光》
女：這個(gè)“六一”的夜晚可真熱鬧。瞧！大二班的小朋友正在上演一場(chǎng)貓鼠大戰(zhàn)呢！請(qǐng)欣賞《貓鼠之夜》。
老師：長(zhǎng)大你想做什么？
男：我想當(dāng)一名醫(yī)生。
老師：你呢？
女：我想成為一名好老師，就像您一樣。
老師：你們都很棒，有自己的理想。我聽(tīng)說(shuō)中二班的小朋友長(zhǎng)大后都想當(dāng)警察呢！快看，他們來(lái)了......
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大我想當(dāng)警察》
老師：愛(ài)讓我們溫暖。
男：愛(ài)讓我們幸福。
女：愛(ài)讓我們勇敢。
老師：所以我們要讓愛(ài)充滿世界。請(qǐng)欣賞汪小朋友的一家以及大班小朋友的表演《讓愛(ài)住我家》
男：在星星幼兒園的三年，我長(zhǎng)高了不少，也懂事了許多，我們就像一顆顆小樹(shù)苗，在老師的撫育下茁壯成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞大一班小朋友為我們帶來(lái)的歌舞劇《成長(zhǎng)》。
女：這個(gè)夜晚充滿了歌聲與微笑，這個(gè)夜晚充滿了祝福與祥和。
男女合：讓我們一同欣賞家長(zhǎng)們帶來(lái)的大合唱《歌聲與微笑》。
結(jié)束語(yǔ)：
男：歌聲與祝福同在
女：歡快與期望同行
男：在這里我們感謝所有愛(ài)我們的人。
女：在這里我們感恩所有為我們付出的人。
老師：我們懷著爭(zhēng)創(chuàng)省示范園的光榮與夢(mèng)想，走在前進(jìn)的路上，我們步伐堅(jiān)定斗志昂揚(yáng)。我們堅(jiān)信。星幼申辦省級(jí)示范園必將成功。星星幼兒園的明天必定燦爛輝煌！最后祝我們的孩子們，
男： 身體健康！
女： 快樂(lè)成長(zhǎng)！
男女合：天天快樂(lè)！
老師：星星幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位的光臨！
男女合：祝大家“晚安”！
慶六一主持詞7
開(kāi)幕詞：
魏：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，
師：親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的小朋友們.
合：大家上午好!
魏：六月，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
師：六月，是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
魏：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了期待已久的六一國(guó)際兒童節(jié)。
師：今天，我們的心情是激勱的;
魏：今天，我們的心情是歡忚的;
師：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂(lè)章。
魏：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!
師：XX幼兒園XX組慶六一家園聯(lián)歡，
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
魏：在此，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
師：首先請(qǐng)XX幼兒園園長(zhǎng)講話。掌聲有請(qǐng)
魏：接下來(lái)掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：
節(jié)目流程
一、開(kāi)場(chǎng)舞：歡快的音樂(lè)響起來(lái)，孩子們我們一起跳起來(lái)吧!
二、木偶劇表演《小熊請(qǐng)客》
女：今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特殊的日子，對(duì)森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特殊
的日子。
男：我知道今天是小熊的生日。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日，
可熱鬧了!
女：瞧!它們來(lái)了，請(qǐng)欣賞木偶童話劇《小熊請(qǐng)客》
三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛(ài)北京天安門(mén)》
1、母愛(ài)像條河，奔騰流淌，母愛(ài)像首歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，今天小朋友們將用甜甜的歌聲為媽媽祈福，告訴媽媽我們已長(zhǎng)大，自己的事情可以自己做了。請(qǐng)欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。
2、老師就是神奇魔法師，帶領(lǐng)我們推開(kāi)一扇扇智慧的大門(mén)，老師就是美麗的天使，帶領(lǐng)著我們?cè)谕捠澜缋锟鞓?lè)成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞歌曲《夸老師》。
3、北京有長(zhǎng)城、有故宮，還有什么呢(天安門(mén))，小小的心田載著大大的愛(ài)，可愛(ài)的孩子們用稚嫩的聲音表達(dá)對(duì)首都北京天安門(mén)的向往，請(qǐng)欣賞歌曲《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
四、童話劇《樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃》
在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，大樹(shù)媽媽也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們來(lái)欣賞大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃的故事。
五、手語(yǔ)《感恩的心》
女：感恩是一種美德!
男：感恩是一種義務(wù)!
女：世界需要感恩!
男：我們要學(xué)會(huì)感恩!
女：感謝養(yǎng)育我們的父母
男：感謝教育我們的老師
合：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!
男：下面請(qǐng)欣賞一班的家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。
六、游戲互動(dòng)
套圈：爸爸拿圈套媽媽的頭。
猜一猜：家長(zhǎng)看答案后，用語(yǔ)言表述，孩子猜。
《抱抱團(tuán)》游戲。
七、三只蝴蝶
三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍，它們是好朋友，突然，下雨了，會(huì)發(fā)生一個(gè)什么樣的故事呢?讓我們一起去看看吧，請(qǐng)欣賞情景表演《三只蝴蝶》
八、情景劇：《雪娃娃》
炎熱的夏天來(lái)了一個(gè)雪娃娃，可愛(ài)的雪娃娃向我們講述著一個(gè)動(dòng)人的.敀事，請(qǐng)欣賞情景劇《雪娃娃》。
九、電子相冊(cè)展示幼兒園精彩活動(dòng)、頒獎(jiǎng)
十、歌舞串燒：
一首首朗朗上口的古詩(shī)，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲勾起我們?cè)S多美好的回憶，請(qǐng)欣賞歌舞串燒。表演者：XXX、XXX等小朋友
十一、親子操
A：盡管我們是一顆顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
B：盡管我們是一顆顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊。
A：六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們，真高興!
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶貝和媽媽們帶來(lái)的親子操表演《彩虹的約定》。十二、歌曲《媽媽格桑拉》表演者：XXX
今天的這個(gè)舞臺(tái)是屬亍我們每一個(gè)人的，接下來(lái)我們將欣賞到的是我們苗苗一班XXX的媽媽為我們帶來(lái)的歌曲《媽媽格桑拉》
十二、朗誦《最美的未來(lái)》
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界，爸爸媽媽給了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，老師給了我們成長(zhǎng)的方向，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由老師、家長(zhǎng)和小朋友為我們帶來(lái)的朗誦《最美的未來(lái)》
結(jié)束語(yǔ)
魏：幸福的時(shí)光總是那么短暫，
師：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。
魏：今天，這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂(lè)的一筆。
師：XX市XX幼兒園XX組慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
魏：最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康!快樂(lè)相隨!
慶六一主持詞8
師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
師2：親愛(ài)的老師們、朋友們
合：大家晚上好！
幼1：送去五月的芬芳
幼2：迎來(lái)六月的時(shí)光
幼3：我們的心像怒放的花朵
幼4：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
師1：此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)小朋友們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
師2：今天我們將用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
幼1：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
幼4：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
師1：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
1、初級(jí)舞蹈班《aaaa》
師1：孩子就是祖國(guó)的花朵，現(xiàn)在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開(kāi)出絢爛的花朵。
師2：現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們舞蹈初級(jí)班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。
2、小一班《成長(zhǎng)寶貝》
幼1：小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長(zhǎng)，但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加?jì)善G，更加堅(jiān)強(qiáng)！
幼2：請(qǐng)欣賞《成長(zhǎng)寶貝》。
3、教師小品《打工幼兒園》
幼3：有人說(shuō)，愛(ài)是純真的洗禮，是忘我的傾注
幼4：有人說(shuō)，愛(ài)是全心全意的奉獻(xiàn)，是彌漫一生的執(zhí)著
幼3：老師對(duì)孩子們的愛(ài)究竟有多深？
幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧
4、相聲《食指和拇指》
師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開(kāi)懷的歡笑。
師2：你說(shuō)得很對(duì)！剛才，我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽(tīng)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那下面我們就來(lái)聽(tīng)一段相聲怎么樣？
師1：好呀！請(qǐng)欣賞幼兒相聲《食指和拇指》
5、小二班《超級(jí)奶仔》
幼3：一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著歡快的節(jié)拍，向我們走來(lái)啦！
幼4：請(qǐng)大家欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《超級(jí)奶仔》。
6、大大一班《貓和老鼠》
師1：孩子們的表演精彩嗎請(qǐng)把最熱情的掌聲送給他們。
師2：林哥最喜歡的動(dòng)畫(huà)片都有什么��？
師1：《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等。，我們這代人就是看著那一部部精彩的動(dòng)畫(huà)片成長(zhǎng)起來(lái)的
師2：接下來(lái)讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來(lái)的音樂(lè)劇 《貓和老鼠》
7、中三班《小豬啊小豬》
幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，
幼2：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小豬啊小豬》
8、大大二班《街舞寶貝》
師1：街舞，當(dāng)下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受青少年的喜愛(ài)
師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨(dú)特的魅力，請(qǐng)欣賞《街舞寶貝》
9、大一班《歌曲串燒》
幼1：繽紛的童年，彩色的六一
幼2：讓我們盡情釋放心中的'熱情
幼1：請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的 《歌曲串燒》
10、中一班童話劇《小紅帽》
幼3：美麗的大森林里，一位可愛(ài)的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險(xiǎn)正向她一步步靠近
幼4：請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的童話劇《小紅帽》。
11、大班舞蹈《動(dòng)感娃娃》
幼3：我們百花幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)，機(jī)靈乖巧
幼4：瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)舞蹈《動(dòng)感娃娃》
12、教師舞蹈《爵士舞》。
師1：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著青春的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，
師2：請(qǐng)欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的《 爵士舞》
13、大班《我有一雙小小手》
幼1：童年的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，童年的記憶永遠(yuǎn)難忘，
幼2：我們?cè)赣弥赡鄣男∈�，五彩的�?huà)筆，去描繪快樂(lè)的童年！
幼1：請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。
14、大大二班情景劇《此地?zé)o銀三百兩》
幼3：古時(shí)候，有一個(gè)愚蠢的人把錢(qián)埋進(jìn)地下，怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子
幼4：結(jié)果怎么樣那？讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來(lái)的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》
15、大大一班《邁克舞動(dòng)》
師1：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，我們所處的時(shí)代是一個(gè)崇尚個(gè)性發(fā)展的時(shí)代。
師2：瞧，一群個(gè)性張揚(yáng)的小男子漢已經(jīng)迫不及待地要向我們展示自己獨(dú)特的舞姿，請(qǐng)欣賞舞蹈《邁克舞動(dòng)》
16、結(jié)尾《我祝愿》
師1：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，到了該和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了
師2：希望通過(guò)此次活動(dòng)，能增進(jìn)我們百花兒園與家長(zhǎng)以及社會(huì)熱心人士的溝通。
師1：希望所有觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)空間
師2：愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。
師1：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見(jiàn)！
慶六一主持詞9
楊紫彤.王子暢:親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽叔叔阿姨
孫啟碩.王傳錦：敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的小朋友們
合：大家好!
王傳錦：我們送走了春天，迎來(lái)了夏天
楊紫彤：春天是溫暖的，夏天是快樂(lè)的
王子暢：六月的陽(yáng)光是燦爛的
孫啟碩：六月的雨滴是透明的
王傳錦：六月是童年的搖籃
楊紫彤：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
王子暢：六月是童年的太陽(yáng)
孫啟碩：六月，是我們小朋友們自己的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
王傳錦：今天是個(gè)特殊的日子，
楊紫彤：今天是個(gè)難忘的日子
王子暢：今天是個(gè)愉快的日子
孫啟碩：今天是屬于我們大家的日子
楊紫彤.王子暢:乘著歌聲的翅膀
孫啟碩.王傳錦：踏著舞的步伐
楊紫彤.王子暢:迎著初生的朝陽(yáng)
孫啟碩.王傳錦：讓我們共同祝愿所有的小朋友
合：節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)!
合：花新幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
一：楊紫彤：第一個(gè)節(jié)目——，時(shí)裝表演親子秀，時(shí)裝表演可不全是大人的專利，愛(ài)美之心人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。
王傳錦：歡迎大一班的小美女，小帥哥以及他們的媽媽爸爸閃亮登場(chǎng)。
二：王子暢：謝謝大一班小朋友和家長(zhǎng)們精彩的表演。
楊紫彤：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小機(jī)靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)的童年，瞧，他們來(lái)了。
王子暢：請(qǐng)欣賞由小一班小朋友帶來(lái)的舞蹈，快樂(lè)星貓!
三：楊紫彤：今天是我們小朋友自己的節(jié)日嘛!總想找機(jī)會(huì)來(lái)表現(xiàn)自己，看，中二班的小朋友已經(jīng)等不及了。
王傳錦：請(qǐng)欣賞由他們表演的舞蹈，誰(shuí)不乖。
四：王子暢：我們幼兒園的小朋友多才多藝，不僅會(huì)唱會(huì)跳，還會(huì)演。
孫啟碩：請(qǐng)欣賞中一班小朋友表演的小話劇，大戰(zhàn)紅孩兒，大家掌聲歡迎。
五：王傳錦：小班的小朋友們雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)他們快樂(lè)的心情
楊紫彤：接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們幼兒園年齡最小的小二班小朋友們和他們的爸爸們，為我們表演親子操--爸爸去哪
六;孫啟碩：謝謝小二班小朋友以及他們的爸爸們
王子暢：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，我們幼兒園的小朋友表演的好不好?棒不棒?哦，還有更精彩的節(jié)目呢!讓我們擦亮眼睛以每秒幾十次的掌聲歡迎舞蹈班的小朋友為我們表演----印度舞
七：孫啟碩：小老鼠，上燈臺(tái)，偷吃油，下不來(lái)，喵喵喵，貓來(lái)了，嘰里咕嚕滾下來(lái)。
王子暢：別以為小老鼠只會(huì)偷油吃，現(xiàn)在的小老鼠也會(huì)玩時(shí)尚，你瞧，這群不一般的小老鼠要干什么呢?
孫啟碩：請(qǐng)欣賞童話劇----老鼠嫁女，表演者大二班小朋友
八：王子暢：我們自豪，我們擁有未來(lái)
楊紫彤：我們驕傲，我們擁有明天
王子暢：是老師，讓我們的童年生活多姿又多彩
楊紫彤：是老師，給了我們最深沉的愛(ài)，讓我們?cè)谟變簣@里健康快樂(lè)的度過(guò)每一天。
合：敬愛(ài)的.老師，在此我們代表花新幼兒園所有的小朋友向您表示最衷心，最誠(chéng)摯的感謝!謝謝您給我們的愛(ài)!
楊紫彤：老師說(shuō)我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是幸運(yùn)的小星星，是老師的開(kāi)心果，是老師心中的天使，接下來(lái)的表演表達(dá)了所有老師的心聲，讓我們以最熱列的掌聲歡迎全體老師出場(chǎng)為我們表演手語(yǔ)天使。
結(jié)束：
王傳錦;是綠色的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
楊紫彤：是老師.爸爸媽媽的無(wú)私情懷孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
王子暢：感謝您，敬愛(ài)的老師
孫啟碩：感謝您，親愛(ài)的把爸爸媽媽
王傳錦：感謝您陪伴我們快樂(lè)的童年
楊紫彤：感謝您為我們付出辛勤的勞動(dòng)
王子暢：感謝您幫我們邁好人生的第一步
孫啟碩：讓我說(shuō)一聲
合：老師謝謝您!爸爸媽媽謝謝您!
王子暢.楊紫彤：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要訴說(shuō)孫啟碩.
王傳錦：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍合：花新幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
慶六一主持詞10
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。
大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，學(xué)校里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的霞光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。 今天是個(gè)愉快的日子。今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂(lè)！
你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布，**希望小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。下面我們請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎今天節(jié)目的主持人葛老師、王老師登臺(tái)。
未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備 。那么用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《愛(ài)啦啦》
謝謝四年級(jí)的表演，月亮是旋轉(zhuǎn)不停的，然而在五年級(jí)2班的《走天涯》來(lái)體會(huì)一下誰(shuí)的夢(mèng)想最惆悵。有請(qǐng)。
五年級(jí)的大姐姐們表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們?cè)谙旅娓械綁毫Σ簧侔�，不過(guò)我們應(yīng)把壓力化為動(dòng)力的噢。
對(duì)呀，聽(tīng)說(shuō)我們六年級(jí)的大姐姐們精心準(zhǔn)備了一個(gè)舞蹈叫《不怕不怕》，一定會(huì)更精彩，話不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)他們到底不怕什么？
讓我們?cè)俅螢樗麄兘o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？
云南有一個(gè)“海鷗老人”一生常伴海鷗，在老人的精心呵護(hù)下，鳥(niǎo)與人和睦共處，那今天我們?cè)賮?lái)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的《老人與�！�
千里難尋是朋友，在人生中朋友多了路好走，下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《永遠(yuǎn)是朋友》
我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暯o予二年級(jí)的小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做力所能及的事噢，愛(ài)到底是什么？有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友帶來(lái)《把愛(ài)傳出去》
我們二年級(jí)班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛(ài)的，有關(guān)于勞動(dòng)的，其實(shí)在我們的“五心教育”里提到很多，下面我們有請(qǐng)三年級(jí)的'同學(xué)為大家?guī)?lái)《天使之歌》
有一首歌，我們不知唱了多少遍。有一份情我們不知珍藏了多少年，下面就請(qǐng)欣賞三年級(jí)給我們帶來(lái)的《小薇》。
青青的草原是我的家鄉(xiāng)，在老舍先生的筆下，蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)，草原給我們留下深刻的印象。下面就請(qǐng)欣賞五年級(jí)2班給我們帶來(lái)的《一路歌唱》
從前有座廟，廟里有個(gè)小和尚，后來(lái)又來(lái)了一個(gè)和尚，他們和和睦睦，事情也干得很好，再后來(lái)來(lái)了一個(gè)和尚，于是不幸的事情發(fā)生了，下面我們就來(lái)欣賞一下一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的啞劇《三個(gè)和尚》掌聲有請(qǐng)。
又是一年六一到，校園處處彩旗飄，學(xué)校開(kāi)展六一節(jié)，熱鬧，在熱鬧的氣氛中，我們來(lái)體驗(yàn)一下六年級(jí)帶來(lái)的《尋寶》。
在這歡樂(lè)的節(jié)日中，讓我們來(lái)體驗(yàn)一下彝族的舞蹈風(fēng)采，下面有請(qǐng)五年級(jí)1班給我們帶來(lái)的《慢慢喝》。
若我們的頭上要裝飾得漂亮，也許大家會(huì)想到戴花，戴帽子，但是二年級(jí)給我們帶來(lái)的是一頂什么樣的帽子，下面請(qǐng)欣賞《小紅帽》。
我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，下面有請(qǐng)四年級(jí)為我們帶來(lái)的《離開(kāi)我》，在這離開(kāi)的時(shí)候想說(shuō)什么？有請(qǐng)。
在他們精彩的表演之后我們想說(shuō)什么？其實(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不出我們心中的感慨。我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曀徒o他們好不好。
同學(xué)們，你們家養(yǎng)貓嗎？知道貓長(zhǎng)得像什么嗎？好，下面我們就來(lái)欣賞一下五年級(jí)（2）給我們帶來(lái)的《波斯貓》
這群貓好不好，可不可愛(ài)，是啊，確實(shí)很可愛(ài)，下面給你們帶來(lái)一個(gè)神奇的東西，表演的是《魔術(shù)》，有請(qǐng)。
每天我們都生活在開(kāi)心、快樂(lè)、幸福中。下面有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《娃哈哈》
在花叢中我們會(huì)看見(jiàn)蜜蜂、蝴蝶，他們會(huì)踩花粉，沒(méi)有翅膀，像我們一樣有了夢(mèng)想也不能飛翔，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的《花蝴蝶》
今天的六一，是我們六年級(jí)在我們學(xué)校的最后一年，他們用他們的節(jié)目來(lái)與學(xué)校的老師們道別，與學(xué)習(xí)了六年的母校再見(jiàn)。我們用熱烈的掌聲歡送一下他們。
在我們小學(xué)最后一次，六年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入中學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我們結(jié)識(shí)了許多朋友，在人生的旅途中多找?guī)讉�(gè)好朋友，下面我們來(lái)欣賞二年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《找朋友》
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
**希望小學(xué)慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！
謝謝大家 ！
慶六一主持詞11
師：親愛(ài)的小朋友們!
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
合：大家好!
師：六一，是撒滿陽(yáng)光的：六一，是鮮花盛開(kāi)的;
幼一：六一，是我們的節(jié)日，
幼二：六一，是我們最快樂(lè)的一天!
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;今天，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝明日之星第二屆“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞!
幼一：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們的節(jié)日添彩增光!
幼二：我們是爸爸媽媽的寶貝，我們是快樂(lè)的可愛(ài)的，請(qǐng)看大班的哥哥姐姐帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
幼一：請(qǐng)欣賞中1班的表演<中英歌曲串燒>
幼二：小弟弟小妹妹是可愛(ài)的小天使,請(qǐng)看小1班帶來(lái)的.舞蹈《快樂(lè)小天使》
師：雙語(yǔ)教學(xué)是我園的特色課程，培養(yǎng)了孩子們的自信也發(fā)展了他們的語(yǔ)言請(qǐng)欣賞大班的英語(yǔ)表演唱
幼一：七色光七色光，我們帶著七色光走向未來(lái)，下面請(qǐng)欣賞小2班的舞蹈《七色光》
幼一：我們可愛(ài)嗎，我們的衣服漂亮嗎，我們的衣服都是老師用廢舊材料做的，請(qǐng)看明日之星的小朋友表演的<時(shí)裝走秀>
幼二：請(qǐng)看舞蹈興趣班表演的《牛奶歌》
幼二：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《親親美人魚(yú)》
幼一：我們是活潑的，我們快樂(lè)的，我們是一群快樂(lè)的哥吉貓，請(qǐng)欣賞中2班帶來(lái)的舞蹈<哥吉貓>
幼二：聰明的一休哥是我們的好榜樣，下面由中1班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小一休》
幼一：是老師和爸爸媽媽的愛(ài)，幫我們邁好了人生的第一步。
幼二、我們懷著感恩的心，謝謝老師、謝謝爸爸媽媽，請(qǐng)欣賞中2班的表演<感恩的心>
幼一：你快樂(lè)我快樂(lè)我們都快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班表演的<快樂(lè)無(wú)限>幼二：一天又一天一年又一年，轉(zhuǎn)眼間大班的哥哥姐姐要畢業(yè)了，請(qǐng)欣賞他們表演的詩(shī)朗誦
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)：養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，
合：今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
師：明日之星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園第二屆慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會(huì)!
慶六一主持詞12
男 ：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女 ：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男2：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女2：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。（合）：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
男 ：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表金昌鐵中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。
女 ：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的'敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。結(jié)束語(yǔ)：
男 ：讓我們用心靈的琴弦
女 ：用童年的祝愿
男2：用稚嫩的小手
女2：用五彩的畫(huà)筆合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
男 ：看，雛鷹正在展翅飛翔
女 ：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男2：我們是明天的雄鷹
女2：我們是祖國(guó)的未來(lái)
男 ：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
女 我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。
男 ：金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結(jié)束
女 ：再見(jiàn)！（全體主持人向觀眾揮手致意）
慶六一主持詞13
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來(lái)。
合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！
男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，
女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：這是多么快樂(lè)的一天啊
合：這是多么幸福的一天��！
女：今天，我們?cè)谶@里，
男：共慶屬于我們自己的節(jié)日
合：——六一國(guó)際兒童節(jié)！
男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
女：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！
男：下面宣布大會(huì)主席團(tuán)名單。
女：xx鎮(zhèn)黨委：xx、xx......xx鎮(zhèn)婦聯(lián)：xx、xx......xx鎮(zhèn)團(tuán)委：xx、xx......
男：xx鎮(zhèn)教委：xx主任。
女：xx鎮(zhèn)成教中心：xx校長(zhǎng)。
男：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)：xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)。
女：xx鎮(zhèn)幼教中心：xx園長(zhǎng)。
男：xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院：xx院長(zhǎng)。
女：大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師。
男：xx、xx、xx......
女：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)就座。（放音樂(lè)歡迎曲）
男：下面，請(qǐng)少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
女、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)、xx鎮(zhèn)中心幼兒園，慶祝“六一“大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴）
男、新的一年里，我們的xx中心小學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的.成績(jī)，這離不開(kāi)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助。
女：下面歡迎鎮(zhèn)委書(shū)記白伯伯為我們講話。大家歡迎！
男：在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。
女：下面歡迎教委主任戰(zhàn)伯伯為我們講話。
男：在20xx年上半年我們學(xué)校涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
女：下面請(qǐng)xx鎮(zhèn)中心小學(xué)焦校長(zhǎng)宣讀關(guān)于表彰“xx中心小學(xué)十佳少年”的決定。大家歡迎。
男：接下來(lái)各位領(lǐng)導(dǎo)將為“xx鎮(zhèn)中心小學(xué)十佳少年”頒獎(jiǎng)，我們掌聲歡迎。（放音樂(lè)歡迎曲）
女：在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師。下面歡迎我們的輔導(dǎo)員焦老師為我們講話。
男：在這快樂(lè)的節(jié)日里讓我們聽(tīng)聽(tīng)我們大隊(duì)長(zhǎng)給我們帶來(lái)的美好祝愿。
女：下面請(qǐng)少先隊(duì)員代表丁曉艷同學(xué)講話，大家歡迎！
男：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)。
女：xx鎮(zhèn)中心幼兒園。
合：慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓欣賞精彩的文藝演出。
慶六一主持詞14
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日------六一國(guó)際兒童節(jié)。這是屬于我們六年級(jí)同學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。
乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：帶著六月的鮮花。
乙：披著六月的.陽(yáng)光。
合：在這快樂(lè)的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。
甲：今天是個(gè)特殊的日子。標(biāo)志著我們告別兒童時(shí)代，步入青少年時(shí)代。
乙：今天是屬于我們自己日子。
合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體六年級(jí)同學(xué)，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關(guān)心支我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
乙：讓我們用速度表達(dá)我們的誠(chéng)意，讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的理想。
甲：現(xiàn)在，我宣布xx小學(xué)慶六一趣味體育比賽；
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：擔(dān)任本次比賽的裁判長(zhǎng)是xxx老師，裁判組成員為全體六年級(jí)科任老師。希望大家比出風(fēng)格，賽出友誼！
甲：下面有請(qǐng)、裁判長(zhǎng)xxx老師宣布比賽要求。
甲：年的時(shí)光是快樂(lè)的。
乙：美好的回憶總是令人難忘。
甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自內(nèi)心的幸福。
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。
甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
乙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。
乙：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷！
合：xx小學(xué)慶六一趣味體育比賽圓滿結(jié)束！
甲：祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)！
乙：祝老師們工作愉快！
合：祝xx小學(xué)明天更美好！謝謝大家！
慶六一主持詞15
開(kāi)場(chǎng)白：
男1：敬愛(ài)的老師，
女1：親愛(ài)的同學(xué)：
合：大家上午好！
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康！
祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！
男1：20ｘｘ年ｘｘ小學(xué)慶六一文藝匯演
女1：現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目01：一（二）舞蹈《快樂(lè)女孩》
男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！
節(jié)目02：一（一）電子琴獨(dú)奏。
女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！
節(jié)目03：二（二）經(jīng)典戲曲串燒。
男1：豫劇是河南的家鄉(xiāng)戲，請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢？掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05：五一電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請(qǐng)欣賞五一班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
節(jié)目06：六年級(jí)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。
女2：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07：舞蹈隊(duì)《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請(qǐng)，舞蹈隊(duì)給我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08：三（2）詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
節(jié)目09：六年級(jí)小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
節(jié)目10：三（一）拉丁舞。
女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)一班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
節(jié)目11：校隊(duì)歌曲《鄉(xiāng)間的'小路》。
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目ｘｘ：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目13：四（2）話劇《妙乎回春》。
男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目14：合唱隊(duì)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女1：請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
節(jié)目15：五（2）雙簧《慶六一》。
男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目16：五（1）小品《打針》。
女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)！大家掌聲歡迎。
節(jié)目17：校隊(duì)舞蹈《嘿，加油》。
男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨！掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)表演的歌伴舞《嘿，加油》。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：ｘｘ小學(xué)慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
女1：讓我們明年六一再見(jiàn)！
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