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學(xué)雷鋒主題班會主持詞
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。在當(dāng)下這個(gè)社會中,很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛,那么我們該怎么去寫主持詞呢?下面是小編整理的學(xué)雷鋒主題班會主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)雷鋒主題班會主持詞1
甲:三月,陽光明媚。
乙:三月,萬物復(fù)蘇。
丙:三月,春風(fēng)送暖。
合:四(4)班學(xué)習(xí)雷鋒主題隊(duì)會現(xiàn)在開始!
甲:你們倆知道三月五日,是什么日子呢?
乙:這誰不知道呀,是學(xué)雷鋒活動日。
丙:你們知道雷鋒的成長故事嗎?讓我們來聽蘇彤同學(xué)講述《雷鋒的生平》。
乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心
中。他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中華的道德精髓鑄就的時(shí)代偶像丙:雷鋒叔叔的身上有著人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素;愛憎分明;全心全意為人民;風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神永遠(yuǎn)卻閃耀在祖國的大地上。甲:是啊,雷鋒叔叔立志把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,他的心中只有黨,只有人民。他把自己的生命融入黨和人民的整體事業(yè)之中,立志在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
乙:請聽梁子玉為我們帶來雷鋒,你離開了我們嗎>:
甲:只要我們少一點(diǎn)私心,不斤斤計(jì)較,班級一定會更美好。現(xiàn)在我們一起靜下心來,回想發(fā)生在我們身邊的事。
乙:當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難,有人幫我們解惑答疑;當(dāng)我們不小心摔跤了,有人將我們扶起;當(dāng)我們搬不動重的東西時(shí),有人伸出援助之手;這不就是雷鋒精神嗎?
丙:我們用自己的零花錢,來幫助汶川地震中的小朋友。來幫助那些需要幫助的小朋友。這不也是雷鋒精神嗎?
丙:請聽郭舒睿同學(xué)的詩朗誦《雷鋒和我們在一起》。
甲:“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們,讓我們敞開心靈,關(guān)愛他人,請聽詩朗誦。
丙:下面請老師講話。
老師總結(jié):同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒去,就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會令雷鋒精神的.表現(xiàn)形式有了改變,實(shí)際上,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,通過這次隊(duì)會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣,做一個(gè)有愛心的人。
甲:雷鋒精神代代傳,
乙:助人為樂好榜樣。
丙師生攜手創(chuàng)一流,
乙:個(gè)個(gè)爭當(dāng)小雷鋒。
合:《雷鋒伴我行》主題班隊(duì)會到此結(jié)束。全體起立。全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
學(xué)雷鋒主題班會主持詞2
甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師。
乙;親愛的同學(xué)們。
合:大家好!
甲:十月里,秋風(fēng)颯爽,陽光明媚。
乙:我們在盡情呼吸著新鮮空氣,享受豐收果實(shí)的同時(shí),并沒有忘記我們這個(gè)月行動所特有的價(jià)值。
甲:那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士。
乙:一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士。
甲:一位精神永駐我們心間,一直激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士。
合:他就是雷鋒。
甲:我宣布,二年二班
乙:《學(xué)雷鋒,從小事做起》主題班會。
合:現(xiàn)在開始!
甲:雷鋒,一個(gè)偉大的名字。
乙:雷鋒,一個(gè)偉大的戰(zhàn)士。
甲:他的一生十分平凡。
乙:但他給予我們的精神食糧,是一輩子也用之不盡的。
甲:而我們,對雷鋒,又了解多少呢
乙:讓我們一起聽,雷鋒的簡介。
甲:感謝這位同學(xué)精彩的介紹。
乙:今天是學(xué)雷鋒班會,那我可要考考你了!
甲:考什么我奉陪。
乙:你有沒有聽過“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”這句話呀
甲:這…還真沒聽過!
乙:那么,下面我們歡迎xx同學(xué),為我們講述,雷鋒的故事。
甲:這次還真長了點(diǎn)見識!
乙:不錯(cuò)吧!
甲:你知道嗎,有很多國家偉人為雷鋒題詞呢!
乙:雷鋒還有許多格言呢!
甲:請聽《雷鋒格言》
乙:雖然雷鋒只有小學(xué)文化,但卻能寫出這樣的話,確實(shí)讓人佩服!
甲:真了不起!
乙:可是哎,人家都說,詩歌是文字的最高藝術(shù),那有沒有贊美雷鋒的詩歌呢
甲:當(dāng)然有了,請聽詩歌朗誦!
《你,浪花里的一滴水》《懷念雷鋒》
乙:聽完之后,真是有一種別樣的意境呢!
甲:恩。你知道嗎,還有很多歌頌﹑贊美雷鋒的`歌曲呢!
乙:快讓我聽聽。
。ê铣队幸晃皇迨褰欣卒h》)
甲:學(xué)習(xí)雷鋒精神,我們究竟該怎么做呢
乙:我覺得學(xué)習(xí)雷鋒精神,應(yīng)該從身邊的小事,一點(diǎn)一滴做起。
甲:有道理。同學(xué)們,現(xiàn)在請大家暢所欲言,談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
(大家暢所欲言)
甲:記得以前有人說“雷鋒精神,三月來了,四月走”。
乙:對此我要高聲說“不,雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅!
甲:我們要向雷鋒學(xué)習(xí),人人爭做雷鋒式的好少年。
。úシ鸥枨段覀円隼卒h式的好少年》)
甲:二年二班《學(xué)雷鋒,從小事做起》主題班會。
乙:到此結(jié)束!
學(xué)雷鋒主題班會主持詞3
甲:尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們:
乙;親愛的同學(xué)們:
合:大家好,早上好!
甲:祖國大地的三月,和風(fēng)送暖,春光明媚。
乙:我們盡情地呼吸新鮮空氣,享受大自然美好恩賜的同時(shí),并沒有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值。
甲:3月里,我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士。
乙:一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),犧牲自己的利益,卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士。
甲:一位精神永駐我們心間,一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士。
合:他就是雷鋒。
甲:現(xiàn)在,我宣布,xxx學(xué)校xx班。
乙:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會。
合:現(xiàn)在開始!
甲:雷鋒,一個(gè)偉大的名字。
乙:雷鋒,一個(gè)偉大的戰(zhàn)士。
甲:他的一生十分平凡。
乙:但他給予我們的精神食糧,是一輩子也用之不盡的。
甲:而我們,對雷鋒,又了解多少呢?
乙:讓我們一起聽,雷鋒的簡介。
甲:歡迎xxx同學(xué)!
甲:感謝這位同學(xué)精彩的介紹。
乙:今天是學(xué)雷鋒班會,那我可要考考你了!
甲:考什么?我奉陪!
乙:你有沒有聽過“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”這句話呀?
甲:這...還真沒聽過!
乙:那么,下面我們歡迎xxx同學(xué),為我們講述,雷鋒的故事。
****講雷鋒的故事****
甲:這次還真長了點(diǎn)見識!
乙:不錯(cuò)吧!
甲:現(xiàn)在啊,是2 世紀(jì),有很多人啊,都把雷鋒精神給忘了!
乙:是啊,現(xiàn)在有很多人只想著貪圖小便宜。
甲:要是雷鋒還在,那該有多好啊!
客串者:(在臺下大喊)大家快看。∵@兒有雷風(fēng)(鋒)!
甲:走!快去看看!
。ㄐ∑贰独卒h就在我們身邊》)
甲:原來是虛驚一場!
乙:不過,說實(shí)在的,也有很多人是有雷鋒精神的!
甲:對!只要我們時(shí)時(shí)為他人著想,我們每個(gè)人都是雷鋒!
乙:說的太好了!咦,那是什么東西?
甲:那是二胡!
乙:哇!我一定要聽!
甲:成全你!請聽《二胡表演》!
乙:真的是意猶未盡啊!
甲:有同感!
乙:不過,我記得好像名人們,都有一些格言啊!
甲:嗯,因該是。
乙:那雷鋒有沒有呢?
甲:當(dāng)然了!因?yàn)槿松叨鹊牟煌,普普通通的話也是名言,這回,我?guī)闳垙堃娮R!
乙:哦?那太好了!很是期待
甲:請聽《雷鋒格言》
乙:雖然雷鋒只有小學(xué)文化,但卻能寫出這樣的話,確實(shí)然人佩服!
甲:那可是了!
乙:可是哎,人家都說,詩歌是文字的最高藝術(shù),那有沒有贊美雷鋒的詩歌呢?
甲:呵呵,這兒只有你想不到的.,沒有你看不到的!請聽《頌雷鋒詩歌朗誦》!
乙:聽完之后,真是有一種別樣的意境呢!
甲:還有意境更高的,你要不要試試?
乙:當(dāng)然了!
甲:好咧!請聽《鋼琴獨(dú)奏》!
乙:真是讓我大開眼界了!
甲:還有一個(gè)你沒看呢!
乙:什么呀?
甲:你看下面的同學(xué)們都等不及了!
乙:到底是什么呀?
甲:大合唱!《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
甲:記得以前有人說“雷鋒精神,三月來了,四月走”。
乙:對此我要高聲宣布“不,雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。
甲:它已早廣大的人群中生根發(fā)芽,會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。
合:向雷鋒學(xué)習(xí),雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動力,它定將永駐人間。
甲:此次主題班會。
合:到此結(jié)束!謝謝大家!
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