小學(xué)元旦活動主持詞5篇

　　主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。隨著社會一步步向前發(fā)展，各種場合可能都需要主持人，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的小學(xué)元旦活動主持詞5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)元旦活動主持詞 篇1

　　學(xué)生1：尊敬的各位老師、各位家長：

　　(合)大家下午好!

　　學(xué)生1：過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，

　　學(xué)生2：我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的豬年，

　　學(xué)生3：回首去年，我們?nèi)f馬奔騰，

　　學(xué)生4：展望豬年，我們更要策馬揚鞭。

　　學(xué)生1：俗話說“路遙知馬力，日久見人心”。

　　學(xué)生2：我們今天的馬肥人壯，離不開老師鞍前馬后的教誨。

　　學(xué)生3：我們的每一步成長，都銘刻著老師的汗馬功勞。

　　學(xué)生4：下面我們用車水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。

　　(老師致辭)

　　學(xué)生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的節(jié)目馬上開始。

　　學(xué)生2：XXX同學(xué)一馬當先，下面請欣賞他為我們帶來的歌曲——

　　(歌曲完畢)

　　學(xué)生3：聽完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的感覺了。

　　學(xué)生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎XXX同學(xué)的.舞蹈——

　　(舞蹈完畢)

　　學(xué)生1：有的人，因為馬馬虎虎，上演了一場場驢唇不對馬嘴的故事，

　　學(xué)生2：希望XXX同學(xué)的小品，能令大家開懷一笑，忘記今夕驢年馬月。

　　(小品完畢)

　　學(xué)生3：你注意到?jīng)]有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。

　　學(xué)生4：可是接下來的節(jié)目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。

　　結(jié)束語

　　學(xué)生1：飛向豬年，麒麟一躍，不能十步;

　　學(xué)生2：飛向豬年，駑馬十駕，功在不舍。

　　學(xué)生3：飛向豬年，人強馬壯，快馬揚鞭;

　　學(xué)生4：飛向豬年，君子一言，駟馬難追。

　　(合)我們在豬年里一定唯長輩馬首是瞻，馬到功成!

小學(xué)元旦活動主持詞 篇2

　　音樂：1，加爆竹聲的《春節(jié)序曲》

　　2，《頒獎曲》

　　3，《花好月圓》

　　一、開場主持詞：

　　播放音樂：加爆竹聲的《春節(jié)序曲》

　　A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,

　　B親愛的同學(xué)們 :

　　合：大家下午好 ！

　　A:爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。

　　B:歡天喜地聚一起,共慶元旦佳節(jié)來。

　　B：祝大家新年快樂，事事順心！

　　A：祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進步！

　　A：又是一年春來到！ 看，陽光燦爛，這是新年絢麗的色彩。

　　B：又是一年春來到！ 聽，金鐘朗朗，那是新年動人的旋律。

　　A：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想

　　B：今天，讓我們用活力共同挽起友愛的臂膀，攜手前行，讓明天來實現(xiàn)我們的夢想

　　合：我宣布：魁星路小學(xué)“展示風(fēng)采 喜迎新年”聯(lián)歡活動，現(xiàn)在開始。

　　播放音樂：《春節(jié)序曲》

　　A:首先請郝校長致新年賀辭，大家掌聲歡迎。

　　播放音樂：《春節(jié)序曲》

　　二、演講主持詞

　　A:同學(xué)們，正像郝校長說的：一滴墨水可以引發(fā)無數(shù)人的思考,一本好書可以改變無數(shù)人的命運! 為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，帶動同學(xué)們形成讀好書的共識，好讀書的習(xí)慣，我校舉辦了“讀弟子規(guī)，做文明人”主題演講比賽，下面就請一等獎獲得者，為我們帶來精彩的演講：

　　B:首先請--------班的---------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。

　　A:請--------------班的---------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。

　　B:首先請------------班的--------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。

　　A:請----------------班的---------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。

　　B:首先請-----------------班的--------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。

　　放《頒獎曲》

　　三、頒獎主持詞

　　A: 還有很多同學(xué)演講的很好，因為時間關(guān)系，就不在這里一一展示了。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。

　　B:20xx年的日歷已經(jīng)翻過去好多頁了，可在我們很多人的腦海中，20xx年有很多讓我們感動的人：那就是為我們學(xué)校，為我們班級爭光的同學(xué)。放《頒獎曲》

　　A：參見煙臺市第十屆中小學(xué)電腦作品比賽中榮獲一等獎的同學(xué)是：5.4班的劉笑語同學(xué)。

　　參加招遠市“金銘杯” 中小學(xué)電腦比賽中獲一等獎的同學(xué)是：5.4班的.劉笑語同學(xué)，4.2班路寬同學(xué)。掌聲歡迎獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

　　放《頒獎曲》

　　B： 有請張學(xué)玉主任為獲獎的同學(xué)頒獎。掌聲歡迎。

　　A:我校在招遠市中小學(xué)乒乓球比賽中，獲團體總分第三名的好成績，為此付出努力的同學(xué)有：5.5班王新浩 4.4班宋世杰 4.2孟苗成 5.5班莊一凡同學(xué)，掌聲歡迎獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

　　B： 有請張學(xué)玉主任為獲獎的同學(xué)頒獎。掌聲歡迎。

　　放《頒獎曲》

　　B:同學(xué)們，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，讓我們一起以他們?yōu)榘駱�，一起努力，一起拼搏�?/p>

　　A:讓我們再一次用掌聲對獲獎的同學(xué)表示祝賀！祝福他們的明天更燦爛！

　　放《花好月圓》

　　四、結(jié)束主持詞

　　A:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

　　B:20xx年的鐘聲在充滿希望的期待中即將敲響

　　A:回首往事，我們滿懷豪情

　　B:展望未來，我們重任在肩

　　合：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

　　A:送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

　　B:送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　A:讓我們手牽手

　　B:讓我們肩并肩

　　A:來吧，同學(xué)！帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情！

　　B:來吧，朋友！帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的歡笑！

　　合：各班級，迎新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

　　放《花好月圓》

　　五、號召師生參加：慶元旦猜謎會

　　A:請老師和同學(xué)們踴躍參加：慶元旦猜謎會，恭喜大家都獲獎。

　　B: 魁星路小學(xué)“展示風(fēng)采 喜迎新年”聯(lián)歡活動電視直播，到此結(jié)束。

　　合：謝謝大家！

小學(xué)元旦活動主持詞 篇3

　　開場：

　　甲：尊敬的老師！

　　乙：親愛的同學(xué)們！

　　合：大家好！

　　甲：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年，

　　乙：因為，再過幾個月，我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。

　　甲：難忘的小學(xué)時代即將離去，

　　乙：充滿期望的中學(xué)時代正向我們走來。

　　甲：六年的時光轉(zhuǎn)眼即逝，XX多個日夜仿佛就在昨天，

　　乙：今天，請允許我們向六（2）班全體師生拜最后一個早年。

　　合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意！

　　乙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕；

　　甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

　　乙：回首剛剛過去的XX，我們十分榮耀；

　　甲：回首即將結(jié)束的六年生活，我們?nèi)f分感激；

　　乙：20xx，六（2）班從成功走向更大的成功。

　　甲：小學(xué)六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年，

　　合：這一切的一切，都離不開我們?nèi)�體師生的努力。

　　甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

　　乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　　乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的'海洋，讓快樂響徹云霄。

　　合：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。

　　甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，

　　乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

　　甲：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們一起來慶賀快樂的節(jié)目，

　　合：小學(xué)六（2）班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

　　結(jié)束語：

　　乙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，

　　甲：妍麗的鮮花祝你節(jié)目愉快，閃動的目光傳遞平安如意。

　　甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華，

　　乙：愿來年夢幻般的鮮花與綠葉伴隨著你，幸福永遠。

　　合：讓我們永遠記住xx小學(xué)，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。

　　甲：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂；

　　乙：今天，我們相聚在這里，用愛心傳遞著愛心，一起搭建我們的友誼城堡；

　　甲：今天，我們相聚在這里，分享快樂，分擔(dān)風(fēng)雨，成長路上我們齊肩并進！

　　乙：我們幸福，因為我們有美好的校園，有無私奉獻的老師們；

　　甲：我們自豪，因為我們有溫馨的班集體，有團結(jié)可愛的伙伴們；

　　乙：我們榮耀，因為祖國的棟梁，是我們光榮的稱號！

　　甲：新的一年開啟新的夢想，新的夢想承載新的希望！

　　乙：讓我們放飛夢想，在春天里茁壯成長！

　　甲：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔！

　　乙：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥！

　　甲：祝愿我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進步、身體健康！

　　乙：祝愿我們的班集體，團結(jié)友愛，再創(chuàng)輝煌！

　　合：最后，讓我們一起唱響《感恩的心》，在動聽的旋律中結(jié)束今天的聯(lián)歡。

小學(xué)元旦活動主持詞 篇4

　　(開場白 1 )

　　AD ：親愛的老師、同學(xué)們

　　合：大家新年好

　　AB ：新的鐘聲

　　CD ：新的一年

　　合：新的祝福

　　合：新的期待

　　A ： 20xx 年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

　　B ： 20xx年的鐘聲即將敲響

　　C ：回首往事，我們滿懷豪情

　　D ：展望未來，我們重任在肩

　　AB ：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

　　CD ：讓燭光如故，光明永恒

　　A ：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

　　B ：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　C ：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　D ：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

　　AB ：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢

　　CD ：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

　　A ：今夜無眠

　　B ：今夜有夢

　　C ：讓我們手牽手

　　D ：讓我們肩并肩

　　合：我們宣布 20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始

　　(結(jié)束語)

　　A ：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　B ：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

　　C ：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

　　D ：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

　　AB ：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

　　CD ：愿人世間夢幻般的.鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

　　A ：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)

　　B ：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

　　C ：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

　　D ：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　BC ：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

　　AD ：因為，我們始終相信：明天會更好

　　合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

小學(xué)元旦活動主持詞 篇5

　�。ㄩ_場白）

　　AD1：親愛的老師、同學(xué)們

　　合：大家新年好

　　AB1：新的鐘聲

　　CD1：新的一年

　　合：新的祝福

　　合：新的期待

　　A1：1xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

　　B1：1xx年的鐘聲即將敲響

　　C1：回首往事，我們滿懷豪情

　　D1：展望未來，我們重任在肩

　　AB1：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

　　CD1：讓燭光如故，光明永恒

　　A1：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

　　B1：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　C1：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　D1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

　　AB1：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢

　　CD1：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

　　A1：今夜無眠

　　B1：今夜有夢

　　C1：讓我們手牽手

　　D1：讓我們肩并肩

　　合：我們宣布1xx年元旦聯(lián)歡會正式開始

　�。ńY(jié)束語）

　　A1：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　B1：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意

　　C1：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

　　D1：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

　　AB1：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

　　CD1：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

　　A1：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的`季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)

　　B1：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

　　C1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

　　D1：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　BC1：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

　　AD1：因為，我們始終相信：明天會更好

　　合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

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