關于學年主持詞4篇
主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在如今這個時代，主持成為很多活動不可或缺的一環(huán)，那么我們該怎么去寫主持詞呢？以下是小編整理的學年主持詞4篇，歡迎大家分享。
學年主持詞 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家早上好！
我們,走來。
從新春乒乓炸響的鞭炮聲中走來，
從元宵爛漫亮麗的五彩煙花中走來，
從溫情溫暖的咱們各自的家中走來，
從乍暖還寒的料峭春風里走來，
走到一起來，走到這里來，
走進龍年春天令人憧憬的夢之畫卷，
走進母校xx令人向往的愛之校園。
走進這20xx--20xx學年第二學期開學典禮的激情現(xiàn)場。
今天，蒞臨我校參加開學典禮的領導有：市教育局政策法規(guī)科高麗科長、 語委辦高靜主任。讓我們以熱烈的.掌聲向他們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
我宣布：xx市xx小學20xx--20xx學年第二學期開學典禮暨升旗儀式，現(xiàn)在開始。
第一項：介紹旗手、護旗手。
擔任本次升旗儀式旗手與護旗手的是我校張振波、楊俊紅、趙娜三位主任。
第二項：升國旗，奏國歌。
全體立正，少先隊隊員敬隊禮，老師、非少先隊員行注目禮。
禮畢。
第三項：唱國歌，指揮：張利老師。
朋友們，國旗飄揚，國歌嘹亮。
聽，xx人的魅力宣言必定是，必定是激揚鏗鏘。
第四項：首先請聽“學生心聲”：有請來自四年級的四位同學發(fā)言。
第五項：接下來請聽“教師心語”，有請岳素蕊主任發(fā)言。
第六項：最后請聽張素紅校長致辭。
感謝張校長、岳主任、四年級的學生代表，言語如旗，宣言如歌，真情如火，思想如水。愿我們不斷汲取這成長、成功的營養(yǎng)之泉，共同開啟我們新學期這魅力瑰麗的嶄新航程。
為了讓我們跑得又快又穩(wěn)，現(xiàn)在我們發(fā)布春季開學第一課——安全教育五提醒：
一提醒：做游戲要文明，課間安全要謹記。
二提醒：走路隊要整齊，不追不跑不隨意；
三提醒：走斑馬線，看信號燈，規(guī)矩行路，安全乘車。
四提醒：是作息，早睡早起不早到
五提醒：是健康，注意飲食習慣，加強鍛煉晨檢。
老師們，同學們，新學期，新起點，新目標，新趕超，讓我們借著這開學典禮的獵獵東風，擎魅力教育大旗，書魅力xx壯志，在這20xx年龍騰虎躍的龍年歲月，龍馬精神，一往無前。
最后我宣布：xx市xx小學20xx——20xx學學年第二學期開學典禮暨升旗儀式到此結束。
歡送各位領導退場，請各班有秩序帶回。
學年主持詞 篇2
尊敬的各位領導、各位教官、老師們、全體新同學們：
大家下午好！
走進秋天，我們用詩意的眼神悅賞校園的一草一木；走進xx，我們用鏗鏘的韻律釋放青春的澎湃激情。
開學伊始，為加強新生入學教育，引導新生邁好中學第一步，學校邀請解放軍73883部隊對我校初一新生進行了軍事訓練活動。經(jīng)過軍訓的磨煉，同學們強健了體魄，振奮了精神，磨煉了意志。不僅接受了軍事理論的學習，而且在作風紀律方面也取得了可喜的成績，了解了軍人的生活，增強了國防觀念。同時，同學們也增強了自我教育、自我管理的能力，培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的的競爭意識和協(xié)作共進的團隊精神。這是全體參訓同學刻苦訓練的結果，是73883部隊全體教官精心指導的結果，在此我們想全體同學表示熱烈的祝賀，向為軍訓付出辛勤勞動全體教官表示誠摯的謝意
下面請允許我向同學們介紹出席今天大會的各位尊敬的部隊首長和學校領導。
出席今天大會的部隊首長和領導有：
部隊首長：73883部隊，政治處張道安主任，
學校領導：謝良毅校長、黃泰全副校長、張軍副校長、周健副校長、黃泰銓副校長、蔡曉兵副書記席、教學處王國全主任、德育處陳鑫明主任、總務處陳名將主任、校團委潘仁書記、保衛(wèi)科黃赤華科長、德育處陳清秀副主任、游建敏段長、方麗金段長。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
是雄鷹，就該在浩瀚的天空翱翔，是駿馬，就該在廣闊的大地馳騁，如今的新同學，經(jīng)過三天的軍訓，在思想和行為上已成為一名小戰(zhàn)士，戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的情懷，戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的英姿，同學們，面對眼前鮮艷的五星紅旗，請鼓起你進取的勇氣，面對主席臺上領導欣賞的目光，請亮出你班級的精彩，讓心中蕩漾的豪情飛上藍天，用腳下有力的`足音叩響大地。請欣賞軍訓會操表演。
看了14個新生軍訓班逐一進行了精彩展示，我們欣慰地看到，在教官指揮下，每一個新班，就是一個堅強的新集體，每一名新生就是一名出色的小戰(zhàn)士，通過表演，我們看到，短短三天，涓涓細流，匯成江海，莘莘學子，百煉成鋼！現(xiàn)在有請xx中學副校長周校長進行總結性講話
現(xiàn)在宣布結果及頒獎
首先請榮獲軍訓會操匯報表演一等獎班級代表上臺領獎；（ 班）
請榮獲軍訓會操匯報表演二等獎班級代表上臺領獎；（ 班）
請被評為軍訓標兵的同學上臺領獎；
初一1班： 初一2班：
初一3班： 初一4班：
初一5班： 初一6班：
初一7班： 初一8班：
初一9班： 初一10班：
初一11班： 初一12班：
初一13班： 初一14班：
同學們，——xx中學20xx級新生軍訓匯報表演即將結束。艱苦的學習生活又將拉開帷幕，“千里之行，始于足下”。勇于攀登、不懈追求，是超越平凡、實現(xiàn)崇高人生的必由之路。希望同學們以這次軍訓為起點，發(fā)揚軍人精神，勤奮努力，自強不息！希望同學們永遠銘記我們與教官們的深情厚誼，牢記教官們的身教言傳，在以后的學習生涯和人生征程上，各方面嚴格要求自己，努力而莊重的寫好自己的青春篇章，最大限度的實現(xiàn)自我的人生價值。
最后，我提議：讓我們再次以熱烈的掌聲，向我們的部隊首長和教官們表示崇高和敬意和誠摯的感謝！
下面我宣布：xx中學20xx級新生軍訓匯操表演到此結束！請讓我們以熱烈的掌聲歡送給位領導退場。
學年主持詞 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
下午好!
鸞鳳常鳴凱旋曲，沮水又奏幸福歌。開學第一天，我們觀看了“幸福在哪里”的視頻，今天我們全體師生歡聚在校園里，舉行開學典禮大會，準備迎接新一年的競爭與挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造自己的幸福人生，不妨叫做“幸福之旅”開學典禮大會。在此，我代表學校向新同學、新老師表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!同時向一年來為學校的進步與發(fā)展付出辛苦勞動，取得優(yōu)異成績的全體教職員工致以崇高的敬禮!向努力學習、積極進取，以文明禮貌的言行、奮發(fā)向上的風貌為學校爭光添彩的全體同學表示衷心的感謝!
現(xiàn)在我宣布：鳴鳳中學20xx—20xx學年度第一學期開學典禮現(xiàn)在開始!大會第一項：全體起立，奏國歌，行注目禮。
第二項：歲月不居，天道酬勤。在過去的一學期中，我校全體師生團結協(xié)作，共同努力，取得了一系列驕人的成績。下面首先請?zhí)菩ｉL宣讀學校表彰星級學生的決定，并請學校領導肖校長為同學們發(fā)獎。
請政教室汪主任宣布對優(yōu)秀學生干部的表彰決定并發(fā)獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲送給這些在上一學期中取得佳績和進步的星級同學，希望他們再接再厲，同時也預祝所有同學在新的學期里都能學有所獲，學有所成!每天都有新的進步!
剛才表彰了星級學生和優(yōu)秀干部，師生們情不自禁地用掌聲表達喜悅之情，當我們在為過去的成績喝彩時，千萬不要忽略對未來的思考。接下來——)
第三項：請學校領導肖校長對老師同學們提出新學期的希望與要求。
肖校長的講話讓我們振奮的同時也讓我們深思，我們鳴鳳中學有美好的前景、光輝的前途!這一切的實現(xiàn)，都離不開我們可親可敬的老師。我們的學校，有一批高學歷高素質的教師隊伍，他們熱愛教育，樂于奉獻，富于創(chuàng)造，他們是老師，更是家長，在同學們成長的道路上無私地播撒著雨露陽光，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎——
第四項：教師代表焦雷老師發(fā)言。
同學們，從你們的掌聲里，我深深體會到了激情的力量。一流學校的創(chuàng)建，除了要有一流的教學設施，一流的教師，更重要的是要有一流的學生，下面讓我們以熱烈的掌聲――
第五項：請學生代表發(fā)言。
高一年級： 高二年級： 高三年級
剛才三位學生代表的發(fā)言表明了同學們新學期的信心和決心，要成為一名優(yōu)秀的中學生，除了學習成績好，更重要的是要學會做人。著名教育家陶行知說得好，“千學萬學學做真人，千教萬教教人求真�！绷己玫牡赖滦摒B(yǎng)、健全的心理素質，堅強的意志品德是成才的'根本。
時間就是生命，效率就是質量。本學期為進一步提高教學質量，學校將強力推進高效課堂，究竟怎樣開展高效課堂活動，下面請 第六項：教導室陳主任講關于高效課堂和學習上的要求。
米南德說：學會學習的人，是非常幸福的人。陳主任的講話言辭懇切，語重心長，有許多更是經(jīng)驗之談，希望同學們在學習中用心體會，一定會帶給你很大的進步。
第七項：請劉校長對同學們在行為習慣方面提要求。
莎士比亞說過：不良的習慣會隨時阻礙你成名的路上去。巴金說：成功的教育從好習慣培養(yǎng)開始。劉校長的講話飽含著對同學們的殷切希望，希望同學們養(yǎng)成好習慣，為一生成長奠基。
老師們、同學們，大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更顯青松巍峨。讓我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天。讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，加快我校前進的步伐，讓我們共同描繪一朵嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章!最后，祝愿我們全體教職員工：工作愉快，身體健康，事業(yè)有成，家庭幸福;祝愿我們全體學生：放飛夢想，播種希望，潛心耕耘，收獲幸福;祝愿我們的學校：新的學年，新的輝煌!
下面我宣布：鳴鳳中學20xx—20xx學年第一學期開學典禮到此結束!
請汪主任安排同學們按秩序退場!
學年主持詞 篇4
女：親愛的老師們、同學們！大家--
合：早上好！
女：天高云淡、秋風送爽、陽光燦爛、花果飄香。
男：在這美好的季節(jié)里，我們迎來了第31個教師節(jié)。
女：首先，請允許我們代表學校向各位老師表達最真摯的祝愿！
合：祝各位老師：節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意�。ň炊Y）
女：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。
男：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風化雨的默默奉獻，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力！
女：在今天這個特殊的節(jié)日里，同學們也有很多話要跟親愛的老師說，有請六年級五班的孩子們。
（獻詞）
女：謝謝孩子們！在過去的一年中，我們學校涌現(xiàn)出了許多被大家所認可的優(yōu)秀教師、師德先進、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀教職工；他們都是我們實小人的驕傲。
男：20xx學年度實驗小學教職工評優(yōu)選先活動經(jīng)過全校教師無記名投票、評選活動領導小組審核等環(huán)節(jié)，共評選出優(yōu)秀教職工71名。首先，由請喬校長宣布優(yōu)秀教職工名單：
�。▎绦ｉL宣布優(yōu)秀教職工名單）
女：下面，進入頒獎環(huán)節(jié)
(“感動實小”十佳教師)
女：感動你我，感動校園，校園有感動才妙趣橫生；
男：感動你我，感動校園，校園有感動才春意盎然。
女：在我們的校園生活中，有這樣一群人，雖然他們沒有感天動地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實的感動。他們就是我們實驗小學的“感動實小十佳教師”。
男：他們是我們學習的榜樣。今天，就讓我們帶上一份期待，帶上深深的祝福，真心感動。
女：那么，“感動實小十佳教師”到底花落誰家呢？下面，我們將為大家一一揭曉。
男：她是實驗小學紅化校區(qū)的普通教師，她是崇凝孩子們的支教“媽媽”。她關注農村學校的發(fā)展，搭建了實小與崇凝溝通的橋梁;她關愛留守、貧困兒童，建立了“溫暖”助學組織，她就是“感動實小”十佳教師紅化校區(qū)---馬婉秋老師。
女：在這美景如畫、笑靨常開的實小校園里，他只是一名為老師們服務的普通老師，工作中沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的動人故事，他只是以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合。一生為教育，他在這條道路上默默的踐行著不變的誓言。他就是“感動實小”十佳教師---張朝暉老師。
男：踩著晨光走來，伴著星辰走去。不奢求努力的結果，只知道腳踏實地的工作；不抱怨工作的勞苦，只知道累并快樂的幸福。她用幾年如一日的行動，詮釋了做人的品性，踐行著為每一個學生服務。她就是“感動實小”十佳教師---劉平老師。
女：她，如春風化雨般溫和，似點石成金般睿智。教室里，諄諄教誨學子；辦公室，時時深入教研；校園中，處處以身作則。書山有路，她是學生成長的開拓者；學海無涯，她是學生發(fā)展的引路人。她就是“感動實小”十佳教師——陸金紅老師。
男：偌大的教室里總能聽到她溫和清脆的聲音；安靜的辦公室里總能看到她不知疲倦的身影。課堂中，她和顏悅色，孩子們如坐春風；課堂外，她平易近人，老師們如沐春雨。研討中，她總是別具匠心，另辟蹊徑；磨課時，她總能不厭其煩，字斟句酌。她用認真和負責換來了所有人的尊敬，她用熱情和執(zhí)著得到了所有人的愛戴。她就是“感動實小”十佳教師----張玲老師。
女：在領導眼里，她任勞任怨、踏實敬業(yè)，在同事心中，她誠懇正直、善良親和。多年來，她不斷耕耘，默默奮斗，碩果累累，以高尚的師德、良好的教藝和優(yōu)異的成績贏得學生和家長的愛戴和好評！她就是感動實小十佳教師 --- 同俊巧老師。
男：三尺講臺，她揮灑智慧與靈氣，演繹精彩與感動；課改一線，她大膽嘗試，踐行教學，碩果累累。她的數(shù)學課有趣高效，孩子們在操作探究中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，在討論交流中加深認識，在求新求異中讓思維飛揚，在體驗中探索數(shù)學的奧妙。她就是“感動實小”十佳教師----劉瀟老師。
女：她溫婉善良、清秀的面容透露著樸實無華。她對孩子充滿耐心愛心，對同事熱心友好，家長滿意她，學生愛戴她，同事敬佩她，校領導肯定她；她用智慧的筆墨勾勒著孩子五彩繽紛的夢，在三尺講臺彰顯著自己的人格魅力。她就是“感動實小”十佳教師----孟琳老師
男：參加工作23年來，他一直堅守在教學一線。在數(shù)學課堂教學過程中，注重學生數(shù)學學習的興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成，善于發(fā)揮學生主體作用，將數(shù)學教育與教學緊密結合，促進學生的思維發(fā)展和數(shù)學素養(yǎng)的提高。她就是“感動實小”十佳教師----李建令老師。
女：有人說老師是園丁，可她只想做一只辛勤的蜜蜂，以自己的勞作給花朵傳播生命的真諦;有人說老師是紅燭，可她更像一根火柴，雖然只有星火一點，卻能引燃心靈的荒原。對學生的優(yōu)點，她是能夠成像的小孔，只要捕捉到，哪怕一點也能放大成明亮的太陽;對學生的缺點，她是神奇的貝蚌（bang），再堅硬的沙礫（li），她也能用心血和淚水把它磨礪成溫潤的珍珠。她就是“感動實小”十佳教師----趙娟老師
男：花開花謝，冬去春來。不知不覺間，在實驗小學這片熱土上，他已辛勤耕耘了5個年頭。肩挑重擔，默默前行，追尋著“真誠為�！钡牟蛔冃拍�，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。帶著全體教師的信任與期待，在辛苦與欣慰、勞累與快樂中享受著默默奉獻的那份美好! 他就是“感動實小”十佳教師----陳林老師。
女:有請頒獎嘉賓喬校長為 “感動實小”十佳教師頒獎
�。ㄒ魳罚�----（頒獎）
女:有請少先隊員代表為老師們送上節(jié)日的鮮花。
(學生持獎杯和證書上場，頒獎后迅速的拿花，再次上臺。
女:謝謝孩子們！讓我們再次用熱烈的掌聲，表達我們深深的敬意！
男：（先進教育工作者）他們活躍在教學一線，沖鋒在管理二線，以校為家。身兼數(shù)職，任勞任怨，愛崗敬業(yè)，無私奉獻�！半S叫隨到”是他們的原則，“用心服務”是他們的心聲。把自己的工作當成一種神圣的使命，即便是最普通的一個崗位，也能以最高標準展現(xiàn)自己的人生價值。獲得先進教育工作者稱號的是武亞娟、張朝暉兩位老師
（音樂）----（頒獎） 頒獎嘉賓——喬校長
男：有請少先隊員代表為我們可親可敬的老師們送上節(jié)日的鮮花。
女：（模范班主任）“都說你是世界上最小的官，管著一群長不大的孩子；都說你是最棒的園丁，畫出了孩子成長的年輪……”這是一首寫給班主任老師的贊歌。我校有54位班主任，他們的工作比一般教師更加辛苦，付出的也更多。除了備課、上課、批改和輔導外，他們還要把大量的精力用于班級管理上。獲得模范班主任稱號的是李衛(wèi)玲、梁愛萍、梁文娟、王永俠、安福玲、薛曉娟
（音樂）----（頒獎） 頒獎嘉賓——何校長
女：有請少先隊員代表為老師們送上節(jié)日的鮮花。
女：當然，除了這幾位班主任之外，在我們實小還有很多老師一直在班主任崗位上默默奉獻、一干就是幾年，沒有推諉，沒有埋怨。因此，讓我們向這些班主任致敬吧，掌聲送給他們！
男：（師德先進個人）師德是什么？師德就是一份責任，師德就是一顆愛心。責任、愛心是從事教師職業(yè)的基本素養(yǎng)。在家長口中他們是好教師，在孩子口中他們像媽媽，他們如顆顆閃亮的師德之星。獲得師德先進個人稱號的是周粉鴿、郭文娟、劉云娜
�。ㄒ魳罚�----（頒獎） 頒獎嘉賓——武校長
女： (敬業(yè)奉獻先進個人)教師的崗位是平凡的，在我們身邊有很多人，他們幾十年如一日。把工作看作是自己快樂的源泉，在三尺講臺揮灑著一生的信念和無盡的奉獻。讓我們走近這些老師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對教師崗位的執(zhí)著與堅守。敬業(yè)奉獻先進個人獲得者是張緒、李英梅、李萍三位老師
�。ㄒ魳罚�----（頒獎） 頒獎嘉賓——拜校長
男：（教學質量先進個人）她們用智慧激起孩子學習的欲望，用的細心和耐心關注每個孩子的進步。她們用“孩子的大腦”去思考問題，用“孩子的眼光”去觀察世界，一切難題在她們的課堂上都將迎刃而解。她們用溫暖的話語征服了渴望知識的孩子們，化解了教育的難題。獲得教學質量先進個人稱號的是李衛(wèi)玲、王俊、張婭妮、王永俠、安福玲、郭文娟、同俊巧、韓利娜、王琪、霍 榮、王華、周春妮、楊紅勇、陳曉梅
（音樂）----（頒獎） 頒獎嘉賓——何校長
女：（體藝教育先進個人）在我們的校園里，有這樣一群人，他們引領孩子徜徉在藝術的殿堂，欲罷不能；他們帶領孩子奔跑在綠色運動場上，酣暢淋漓；他們組織孩子活躍在耀眼的舞臺，忘乎所以。他們帶給學生的是一個繽紛的世界。獲得體藝教育先進個人的是陳清雅、趙冶亮、張爭良三位老師
�。ㄒ魳罚�----（頒獎） 頒獎嘉賓——武校長
男：（校本研修先進個人）課堂上，他們是一縷縷清新的風，常常把學生突然停滯的思維激活，讓一個個生命靈動飛揚。在教科研的征途上，他們孜孜以求，潛心探索。正是有了他們，學校的講臺才顯得如此熠熠生輝，課堂才顯得彌足珍貴，讓我們記住他們的名字。獲得校本研修先進個人稱號的是閆敏娜、王鳳、任芳三位老師
�。ㄒ魳罚�----（頒獎） 頒獎嘉賓——拜校長
女：（安全管理先進個人）除了給學生傳授知識、教他們做人之外，教師身上還肩負著一項重要責任，那就是時刻把學生的安全牽掛。“下課不要在樓道追逐打鬧，下樓時靠右行不要擁擠，過馬路注意安全要走人行橫道”，這樣的話他們每天不知道要重復多少次。正是這一句句叮嚀、一句句囑咐才為孩子們撐起了一把巨大的保護傘。獲得安全管理先進個人的是吳向榮、陸金紅、孟穎娜三位老師
�。ㄒ魳罚�----（頒獎） 頒獎嘉賓——何校長
男：（家校合作先進個人）辦公室里留下了他們和家長會面的場景；電話里回蕩著她們和家長溝通的聲音；“大家訪”活動中留下了他們和家長交談的畫面；qq群里記錄下他們和家長交流的痕跡；他們用耐心、細心和責任與家長之間架起了一座溝通的橋梁。獲得家校合作先進個人稱號的是潘俊紅、張錦、汪艷紅三位老師
�。ㄒ魳罚�----（頒獎） 頒獎嘉賓——武校長
女：（優(yōu)秀年級組長）參天大樹離不開深埋在地下的根須，高聳的摩天大樓離不開一根根承重的脊梁，她們是我們實驗小學無數(shù)中流砥柱的代表，獲得優(yōu)秀年級組長稱號的'是：馬寧老師
�。ㄒ魳罚�----（頒獎） 頒獎嘉賓——拜校長
男：（安保工作先進個人）清晨，他們第一個踏進實小校門，為孩子們的安全保駕護航；夜晚，華燈早已點亮，他們卻以校為家，依然靜靜的守候在校園。獲得實小安保工作先進個人稱號的是校警程順利
�。ㄒ魳罚�----（頒獎） 頒獎嘉賓——陳校長
女：（保潔工作先進個人）一俯一仰，掃盡眼中灰塵，一擦一抹，抹去人間污漬；校園的角角落落里，留下了她們忙碌的身影；長長的走廊里，留下了他們辛勤的汗水；他們如同勤勞的蜜蜂，為百花園帶來春的氣息。獲得實小保潔工作先進個人稱號的是張芹菊
�。ㄒ魳罚�----（頒獎） 頒獎嘉賓——武校長
男：（餐飲服務先進個人）一刀一切，切走春夏秋冬；一勺一鏟，鏟來秋冬春夏；細細的土豆絲里、香噴噴的米飯里、熱乎乎的荷葉餅里融進的不僅是責任，更是深深的情、濃濃的愛。獲得實小餐飲服務先進個人稱號的是王新利、張祥玲、趙紅英
�。ㄒ魳罚�----（頒獎） 頒獎嘉賓——陳校長
女：（優(yōu)秀教研組）有這樣一個集體，有青春的激情，也有靈動的智慧，有傳統(tǒng)的穩(wěn)重，也有創(chuàng)新的意識。她們團結一心，在一次次的研討中碰撞出智慧的火花；她們是智慧的合作者，為教科研添上了濃墨重彩！獲得優(yōu)秀教研組稱號的是六年級語文組和二年級數(shù)學組。首先有請六年級語文組的老師們上臺領獎。他們是雷捷、李娟、劉云娜、閔玉潔、薛曉娟、張錦、郭文娟、梁婭萍8位老師
�。ㄒ魳罚�----（頒獎） 頒獎嘉賓——何校長
女：接下來，有請二年級數(shù)學組的6位老師上臺領獎，他們是劉瀟、任芳、韓利娜 、侯 偉、韓 敏、索景桃，有請各位。
�。ㄒ魳罚�----（頒獎） 頒獎嘉賓——武校長
男：感謝為實小默默付出的所有教職工，因為你們實小的天空特別美麗，因為你們實小的師生特別安心，因為你們，實小的回憶特別幸福。掌聲再次送給他們！
女：這就是我們實小教師的真實寫照，他們用自己的人格與奉獻譜寫了實小教師的贊歌。這就是我們實小教師的杰出代表，他們用教師的職責與美德鑄就了實小今天的輝煌。
男:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，溢滿芬芳的知識之花，是慈祥的母親、是真誠的朋友。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎4年級2班的王一霏同學和5年級4班的吳佳鈺同學為我們帶來一首好聽的歌曲《老師》，他們將用歌聲表達全體實小學子對老師深深地祝福，掌聲歡迎。
女：謝謝吳佳鈺和王一霏送給我們這首非常好聽的歌曲，從他們的演唱中我們聽出了他們和老師之間深厚的情誼。
男：新的學期，我們踏上新的征程；新的學期，我們懷揣新的夢想。讓我們既往開來鼓足勇氣，銘記輝煌，沖向下一個高地。讓我們更加給力的工作，為實小的明天畫上濃墨重彩的一筆！
女：最后，我提議大家把最熱烈的掌聲再次獻給我們的優(yōu)秀教職工！同時，也祝全體老師們節(jié)日快樂、身體健康！渭南市實驗小學20xx學年度優(yōu)秀教職工頒獎典禮到此結束！
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