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經(jīng)典朗誦主持詞

時(shí)間:2022-03-12 09:40:56 主持詞 我要投稿

經(jīng)典朗誦主持詞6篇

  主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。時(shí)代不斷在進(jìn)步,各種集會(huì)的節(jié)目都通過主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián),是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的經(jīng)典朗誦主持詞6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

經(jīng)典朗誦主持詞6篇

經(jīng)典朗誦主持詞 篇1

  主持人1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,

  主持人2親愛的老師們同學(xué)們,大家——

  主持人合:下午好!

  主持人1:今天,我們師生歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

  主持人2:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩(shī)書韻。

  主持人1:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

  主持人2 :源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  主持人1:詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化

  主持人2:詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

  主持人1:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊

  主持人2:對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量

  主持人1:下面我宣布七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”的評(píng)委有高校長(zhǎng),

  馮校長(zhǎng),藺主任,七年級(jí)組長(zhǎng)劉文軍老師,嚴(yán)俊國(guó)老師,范學(xué)棟老師,石銀娟老師,歡迎他們的到來(lái)。

  主持人2:為了朗誦比賽公平公正,我們特邀請(qǐng)部分校領(lǐng)導(dǎo)和七年級(jí)組的語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委,比賽采用百分制,最終得分按參賽選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分,評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng),兩個(gè)二等獎(jiǎng)。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

  主持人1:朗誦者吐字清晰,聲音洪亮圓潤(rùn)。語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)。表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然;語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化,能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容!獫M分40分。

  主持人2:朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的朗誦效果!獫M分40分。

  主持人1:朗誦者精神飽滿,能較好地運(yùn)用身體語(yǔ)言表達(dá)對(duì)詩(shī)歌的理解。朗誦者應(yīng)舉止大方,富有藝術(shù)表現(xiàn)力。——滿分20分。

  主持人2:下面讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。首先請(qǐng)欣賞由八(5)班馬永珍同學(xué)帶

  來(lái)的詩(shī)歌《沁園春-雪》。請(qǐng)八(7)班的丁海軍同學(xué)做準(zhǔn)備。

  主持人:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由八(7)班丁海軍同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《一句話》,請(qǐng)八(3)班的 做準(zhǔn)備。

  主持人:1號(hào)參賽作品的得分為__,下面請(qǐng)欣賞由八( )班 同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《 》。請(qǐng)八( )班的` 做準(zhǔn)備。

  主持人:下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為本次“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。

  主持人:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x高校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。14號(hào)參賽作品的最后得分為 分,下面有請(qǐng)高校長(zhǎng)公布本次朗誦會(huì)的比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

  結(jié)束語(yǔ):

 。校┲腥A經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

 。ㄅ 吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

 。校┰钢腥A詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

 。ㄅ┰肝迩晡幕难}永久傳承

 。校┙鹚h第二中學(xué)八年級(jí)組“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”比賽到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。

經(jīng)典朗誦主持詞 篇2

  A:巍巍五千年,漫漫長(zhǎng)河奔流不息;

  B:浩浩數(shù)千載,悠悠文明生生不滅。

  A:文以載道,是謂經(jīng)典,

  B:經(jīng)典是人性的凝結(jié)。

  A:經(jīng)典是智慧的結(jié)晶

  B:經(jīng)典倡導(dǎo)的是人與人的平等,

  A:經(jīng)典倡導(dǎo)的是人與萬(wàn)物的和諧共存與共生。

  B:誦讀經(jīng)典能夠使我們睿智、樂觀、通達(dá)。

  A:誦讀經(jīng)典能使我們得到人性和知識(shí)的錘煉,能使我們獲得健康和智慧。

  B:經(jīng)典教我們“成人成己”,

  A:經(jīng)典教我們“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”

  AB:河南少年先鋒學(xué)校三年級(jí)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開始:

  A:首先請(qǐng)三、一班同學(xué)為大家誦讀《論語(yǔ)·先進(jìn)第十一》節(jié)選

  B:接下來(lái)請(qǐng)三、二班同學(xué)為大家誦讀《論語(yǔ)·子路第十三》節(jié)選

  A:請(qǐng)欣賞由三、三班同學(xué)帶來(lái)的《論語(yǔ)·顏淵第十二》節(jié)選

  B:請(qǐng)三、四班同學(xué)為大家誦讀《論語(yǔ)·先進(jìn)第十一》節(jié)選

  A:請(qǐng)欣賞由三、五班同學(xué)帶來(lái)的《論語(yǔ)·顏淵第十二》節(jié)選

  B:最后由三、六班同學(xué)為大家誦讀《論語(yǔ)·子路第十三》節(jié)選

  A:文道傳承,光耀千古。

  B:經(jīng)典是民族千年老人留給后世子孫的諄諄教誨,

  A:經(jīng)典所承載的是圣賢偉大的.思想光輝。

  B:中華文明是世界上最古老的文明,

  A:中華文明是傳承至今薪火未斷的文明,

  B:同學(xué)們,讓我們以傳承中華文明為己任,

  AB:讓我們“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平”!

  A:讓我們共同努力,構(gòu)建世界的大同!

  B:全體起立,齊唱《大同文》!

  AB:河南少年先鋒學(xué)校三年級(jí)誦讀展示活動(dòng)到此結(jié)束。

經(jīng)典朗誦主持詞 篇3

  男:尊敬的各位來(lái)賓,

  女:敬愛的各位老師,

  合:大家好!

  男:今天,翔宇實(shí)小,高朋滿座,共商教研大計(jì);

  女:今天,百年老校,群賢畢至,再譜閱讀新篇。

  男:本學(xué)期,我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,開展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),以繼承古代文化。

  女:是啊,我們營(yíng)造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。

  合:今天,讓我們一起來(lái)展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。

  男:金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。

  女:金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。

  男:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義!蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。

  女:“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨!,我們懂得許多做人的道理。

  男:請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)表演的誦讀蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》。

  男:我們誦讀《三字經(jīng)》《千家詩(shī)》等蒙學(xué)經(jīng)典。

  女:入學(xué)一年,一年級(jí)同學(xué)已能背誦七十首古詩(shī)啦!

  男:下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的古詩(shī)文點(diǎn)誦。

  男:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎”,循循善誘的孔子如在眼前。

  女:“富貴不能淫,貧賤不能移”,孟子的話猶在耳旁。

  男:“千里之行始于足下”,老子的名言讓我們腳踏實(shí)地。

  女:“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”,莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理。

  男:我們?cè)谡b讀中與歷代圣賢平等對(duì)話。

  女:我們?cè)谡b讀中,感受歷代圣賢的思想。

  合:讓我們共同傳承民族智慧,讓中華五千年文化滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。

  男:水鄉(xiāng)寶應(yīng),物華天寶,人杰地靈。

  女:水鄉(xiāng)寶應(yīng),風(fēng)光秀麗,景色宜人。

  男:這里碧波萬(wàn)頃,煙波浩渺,如夢(mèng)如幻。

  女:這里鶯歌燕舞,花紅柳綠,如詩(shī)如畫。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)表演的吟誦“水鄉(xiāng)之歌”。

  男:荷鄉(xiāng)有十里荷花,清水出芙蓉,天然去雕飾。

  女:荷鄉(xiāng)有出水蓮蓬,低頭弄蓮子,蓮子清如水。

  男:荷鄉(xiāng)是“接天的蓮葉,映日荷花別樣紅。”

  女:荷鄉(xiāng)是“一色裁的羅裙,芙蓉向臉兩邊開”

  男:啊,美麗的荷鄉(xiāng),讓我們?cè)诘暮上阒幸髡b你……

  男:美麗的荷鄉(xiāng)令人向往。

  女:荷鄉(xiāng)的孩子在快樂中成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)同學(xué)表演的《采蓮謠》。

  男:起伏蜿蜒,雄奇險(xiǎn)壯,這就是山;

  女:涓涓細(xì)流,濁浪排空,這就是水;

  男:山,站成一個(gè)參天的嘆號(hào),抒寫著一段青色的情感;

  女:水,流淌成一個(gè)前行的逗號(hào),描述著古往今來(lái)的顫動(dòng)。

  男:今天,讓我們走進(jìn)山的世界里,去飽覽山川的秀美。

  女:今天,讓我們徜徉在碧波之中,去陶冶自然的情懷。

  男:你看,少先隊(duì)員們?cè)诨疖嚨镍Q笛聲中,在青山綠水間,開始了他們快樂的旅程。

  男:江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。

  女:風(fēng)景這邊獨(dú)好,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

  男:從您的詩(shī)句中,我們感受您豪邁的激情,深邃的'思想。

  女:從您的詩(shī)句中,我們領(lǐng)略你博大的胸襟,偉人的情懷。

  男:他就是一代偉人——毛主席。

  女:請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)表演的“感受偉人情懷”。

  男:最是書香能致遠(yuǎn),書香伴我們一路遠(yuǎn)行。

  女:腹有詩(shī)書氣自華,好書養(yǎng)育我們的靈魂。

  男:讓我們師生共讀經(jīng)典,在書海中徜徉。

  女:讓校園充滿人文氣息,在書香中感受讀書的樂趣。

  男:下面請(qǐng)欣賞由我校青年教師展示的“書香伴我同行”。

  男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

  男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

  男:翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”學(xué)生展示會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨。

經(jīng)典朗誦主持詞 篇4

  師:最是書香能致遠(yuǎn)

  生:腹有詩(shī)書氣自華

  師:尊敬的各位家長(zhǎng)

  生:親愛的同學(xué)們

  合:大家早上好!

  師:南來(lái)的燕子,銜來(lái)泥土的故事和歸春的囈語(yǔ),飛翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。

  生:多情的春天,流動(dòng)著大自然的心曲和期盼,輕叩著季節(jié)的心事,催生千枝萬(wàn)樹的鮮花

  師:當(dāng)五月的花香飄滿整個(gè)校園,當(dāng)暖暖的春風(fēng)拂過耳畔。

  生:我們迎來(lái)了“讓書香溢滿四班—詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦會(huì)。

  師:今天,我們相聚在這里,敞開你我的心扉,釋放你我的激情;

  生:今天,我們相聚在這里,徜徉詩(shī)歌的海洋,讓快樂響徹云霄

  師:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫意;

  生:今天,我們相聚在這里,一起感受著詩(shī)歌帶給我們的心靈的震撼。

  合:陽(yáng)光四班首屆“讓書香溢滿四班—詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始!

  生:請(qǐng)各位參賽選手、家長(zhǎng)評(píng)委們做好準(zhǔn)備。

  有請(qǐng)1號(hào)選手郭金卓同學(xué),他帶來(lái)的詩(shī)歌是《愛是什幺顏色》,請(qǐng)2號(hào)選手于千雅同學(xué)做準(zhǔn)備。

  有請(qǐng)2號(hào)選手于千雅同學(xué),他帶來(lái)的詩(shī)歌是《紅蜻蜓》,請(qǐng)3號(hào)選手司添予同學(xué)做準(zhǔn)備。

  有請(qǐng)3號(hào)選手司添予同學(xué),他帶來(lái)的詩(shī)歌是《我是一只快樂的小鳥》,請(qǐng)4號(hào)選手梁鐘予同學(xué)做準(zhǔn)備。

  ......

  結(jié)束語(yǔ):

  師:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

  生:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

  師:今天,我們奉獻(xiàn)給您的詩(shī)篇,只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。我們站在古代大詩(shī)人曾站過的.那些方位上,靜聽唐朝的煙塵宋朝的雨,以及千百年前的風(fēng)聲鳥聲……

  生:歷覽千載輝煌地,長(zhǎng)歌浩嘆唱古今。我們是傳統(tǒng)文化的后來(lái)人,我們又是文化香火的傳遞者。這些詩(shī)句,將從我們的兒童時(shí)代開始,伴隨我們?nèi)松娜^程———

  師:在這山重水復(fù),莽莽蒼蒼的中華大地上,我們每一個(gè)人,都能夠譜出最精彩的樂章!

  生:陽(yáng)光四班首屆“讓書香溢滿四班—詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)本次活動(dòng)的成功舉辦表示祝賀!

經(jīng)典朗誦主持詞 篇5

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

  男:親愛的同學(xué)們

  合:大家好!

  男;永城市職業(yè)教育中心首屆國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,經(jīng)過一段時(shí)間的緊張籌備,今天終于拉開了帷幕。

  女:在這里我們希望每個(gè)參賽選手都能賽出水平,賽出成績(jī),也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。男:中華五千年悠久的歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的`民族文化。

  女:華廈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典美文,是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。

  男:中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏,積淀著智慧的結(jié)晶,映射著理性的光輝。女:誦讀經(jīng)典,可以讓我們開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),領(lǐng)悟人生的真諦,

  男:國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;

  女:國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠(yuǎn)。

  男:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,

  女:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  男:今天,我們相聚在這里,誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文明,

  女:弘揚(yáng)民族氣概,展示自我風(fēng)采。

  合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。.

  男:永城市職業(yè)教育中心首屆“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。

  女:首先,請(qǐng)?jiān)试S我先來(lái)介紹本次評(píng)委:

  男:本次比賽根據(jù)各參賽者的誦讀形式、表演特點(diǎn)及誦讀整體效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。起評(píng)分80分,滿分100分,保留一位小數(shù),去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后計(jì)算平均得分,最后得分保留兩位小數(shù)。

經(jīng)典朗誦主持詞 篇6

  甲:中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

  乙:國(guó)學(xué)經(jīng)典,誦讀不衰

  甲:經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽

  乙:經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠(yuǎn)

  甲:誦讀經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌

  乙:誦讀經(jīng)典,讓民族文化支撐我們的脊梁

  甲:誦讀經(jīng)典,彰顯華夏文明,弘揚(yáng)民族氣概,展示自我風(fēng)采

  乙:讓我們尋著先輩的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。

  甲:下面我宣布,

  合:麻城小學(xué)六二班“紅色經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)”現(xiàn)在開始。

  甲:江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。首先有請(qǐng)劉海月等同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)詞朗誦《沁園春雪》。大家掌聲歡迎!

  請(qǐng)表演《紅旗飄飄》》的陳周旋等同學(xué)做好準(zhǔn)備!

  乙:大家再次以熱烈的掌聲感謝他們給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦。下面陳周旋等同學(xué)為我們帶來(lái)《紅旗飄飄》,請(qǐng)易佳慧等同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  甲:大家再次以熱烈的掌聲感謝他們給我們帶來(lái)的精彩表演,下面請(qǐng)欣賞易佳慧等同學(xué)給我們帶來(lái)的《盧溝謠》。

  乙:大家再次以熱烈的'掌聲感謝他們給我們帶來(lái)的精彩表演。長(zhǎng)征壯舉讓世人驚嘆,長(zhǎng)征精神永世流芳。下面請(qǐng)大家欣賞呂紀(jì)昌等同學(xué)的朗誦《七律長(zhǎng)征》。請(qǐng)代同庚等同學(xué)做好準(zhǔn)備

  甲:感謝呂紀(jì)昌等同學(xué)帶來(lái)精彩表演。我們是中華的兒女,長(zhǎng)江長(zhǎng)城,黃山黃河在我心中重千斤,不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心!下面請(qǐng)欣賞代同庚等同學(xué)帶來(lái)的《我的中國(guó)心》。請(qǐng)?jiān)镶韧瑢W(xué)做好準(zhǔn)備。

  乙:無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,祖國(guó)在我心中一樣親。感謝代同庚等同學(xué)帶來(lái)的《我的中國(guó)心》。生我是這塊土地,養(yǎng)我是這塊土地,祖國(guó)啊!我永遠(yuǎn)熱愛你!下面請(qǐng)欣賞曾紫怡等同學(xué)為我們帶來(lái)的《祖國(guó)啊,我們永遠(yuǎn)愛你!》

  結(jié)束語(yǔ)

  男:今天是一個(gè)歡樂的日子,我們齊聚一堂,共同學(xué)習(xí)。

  女:今天是一個(gè)收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。

  男:我相信,會(huì)有更多的人喜歡上美文誦讀。

  女:我相信,美文誦讀會(huì)帶給我們更多的欣喜。

  男:紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)到這里就結(jié)束了。

  女:謝謝同學(xué)們的精彩表演和積極參與。

  合:領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,同學(xué)們?cè)僖?

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