技能主持詞4篇

　　主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。在如今這個中國，越來越多的場合都需要用到主持人，那么你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編精心整理的技能主持詞4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

技能主持詞 篇1

　　現(xiàn)在，我宣布：第三屆xx市高等職業(yè)院校學生職業(yè)技能競賽“動漫設(shè)計與制作技術(shù)”項目競賽開賽儀式結(jié)束!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導和來賓離場!請參賽選手進入賽場進行比賽。 尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們、同學們：

　　大家下午好!

　　8月24日，第29屆奧運會勝利閉幕，中華健兒奮勇拼搏，以51金列金牌榜第一位;9月28日，在太空遨游兩天多的“神舟”七號飛船返回艙成功著陸，標志著我國的航天事業(yè)又邁上了一個新的臺階;上一周，我們又迎來了祖國59歲華誕，可以說，舉國上下，喜事連連。今天，我們淄博市工業(yè)學校單縣分校全體師生又歡聚在這里，迎來了淄博市工業(yè)學校單縣分校第三屆綜合技能競賽節(jié)的勝利開幕。

　　今天，我們有幸邀請到了單縣教育局職教股的范峰主任，下面讓我們以熱烈的掌聲對范主任的到來表示熱烈的歡迎，另外，在主席臺就座的還有:淄博市工業(yè)學校單縣分校校長關(guān)文勝同志，淄博市工業(yè)學校單縣分校黨支部書記張士魁同志，淄博市工業(yè)學校單縣分校副校長馮立慶同志，淄博市工業(yè)學校單縣分校副校長于宗德同志，淄博市工業(yè)學校單縣分校副校長張波同志，淄博市工業(yè)學校單縣分校教務處主任孫鵬飛同志。

　　本屆綜合技能競賽節(jié)的主題是“團結(jié)文明創(chuàng)新和諧”，口號是“同一個校園同一個夢想”。活動的目的旨在培養(yǎng)優(yōu)良校園育人環(huán)境、創(chuàng)建濃郁校園文化氛圍，展示我校師生奮發(fā)進娶勇于拼搏的蓬勃朝氣，進一步為同學們發(fā)揮潛在的`創(chuàng)新創(chuàng)造才能，展示靚麗的風采和豐富的才藝，錘煉綜合素質(zhì)提供廣闊的平臺。

　　下面，我宣布，淄博市工業(yè)學校單縣分校第三屆綜合技能競賽節(jié)現(xiàn)在開幕。

　　本屆綜合技能競賽節(jié)開幕式共有七項議程：1、奏國歌;2、關(guān)校長致開幕詞;3、縣教育局范主任講話;4、孫鵬飛主任宣讀活動實施方案;5、教師代表發(fā)言;6、學生代表發(fā)言;7、技能節(jié)揭幕戰(zhàn)----師生籃球?qū)�抗賽�?/p>

　　開幕式進行第一項，奏國歌。全體起立。請坐。

　　開幕式進行第二項，請淄博市工業(yè)學校單縣分校校長關(guān)文勝同志致開幕詞。

　　開幕式進行第三項，請單縣教育局職教股范主任講話，大家歡迎。

　　開幕式進行第四項，請孫鵬飛主任宣讀第三屆綜合技能競賽節(jié)活動實施方案。

　　開幕式進行第五項，請教師代表孫瑞芳老師發(fā)言。

　　開幕式進行第六項，請學生代表單媛媛同學發(fā)言。

　　綜合技能競賽節(jié)的開展，是課堂教學的有效延伸，有利于培養(yǎng)學生的學習興趣，營造良好的學習氛圍，有利于學生鉆研科學，展示才能，提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，對促進我校校風和學風建設(shè)，形成健康向上，充滿生機和活力的校園學習氛圍具有重要作用。校園正因為有了科技，才有了與時俱進的理論品質(zhì);校園正因為有了文化，才有了深厚的文化底蘊;校園正因為有了藝術(shù)，才有了靈動的精神氣質(zhì)!老師們，同學們，帷幕即將拉開，青春早已飛揚，風采繼之綻放，希望我校全體師生發(fā)揚“勤奮、求實、廉潔、開拓”的精神，齊心協(xié)力將我校第三屆綜合技能競賽節(jié)推向一個新的高峰!

　　開幕式進行第七項，師生籃球?qū)�抗賽。歡迎全體師生到場觀看。

　　下面，我宣布，淄博市工業(yè)學校單縣分校第三屆綜合技能競賽節(jié)開幕式到此結(jié)束。預祝本屆綜合技能競賽節(jié)圓滿成功!

　　請各位領(lǐng)導退場休息。請各班有序帶回。

技能主持詞 篇2

　　開場白：

　�。８魑活I(lǐng)導、各位同仁，大家好！由xxx公司組織的首屆員工知識技能大賽經(jīng)過1個多月緊張有序的準備工作，終于在今天拉開了帷幕！

　　※參加此次技能大賽的有：xxxxxxx在此，我提議，讓我們用最熱烈的掌聲對遠道而來的領(lǐng)導和朋友們，表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！

　�。Ｏ旅嬲坸xx總為此次大賽致辭！

　　※掌聲有請！

　　※謝謝xx總熱情洋溢的講話！接下來請xx代表參賽員工講話。

　　比賽開始：

　　＃下面我宣布，比賽正式開始！

　　※首先，我們將進行的是中餐擺臺比賽，請參加中餐擺臺比賽的員工上場，并作1分鐘的自我介紹。

　�。Ｕ堉胁偷诙�組的選手下臺準備，中餐第一組的選手開始中餐擺臺的實做比賽。

　　中餐第一組（3個單位）進行擺臺實做。

　　※第一組實做完畢，請評委檢查。

　�。Ｕ堉胁偷谝唤M選手抽題，請工作人員協(xié)助一下。

　　中餐第一組選手依次回答問題。（撤臺，第二組選手做準備）

　　※下面請中餐第二組的選手上場，進行中餐擺臺的實做比賽。

　　中餐第二組（2個單位）進行擺臺實做。

　　※第二組實做完畢，請評委檢查。

　�。Ｕ堉胁偷谝唤M選手抽題，請工作人員協(xié)助一下。

　　中餐第二組選手依次回答問題。（撤臺，請財務第一組選手做準備）

　　※請評委公布中餐第一組各位選手得分情況。

　　·中餐擺臺技能比賽

　　1、請參加中餐擺臺比賽的員工上場，列隊作自我介紹，每人限時1分鐘。

　　2、中餐第一組（3個單位）進行擺臺實做。（裁判準備計時）

　　3、第一組實做完畢，請評委檢查。（選手依次抽題）

　　4、中餐第一組選手依次回答問題。（撤臺，第二組選手做準備）

　　5、中餐第二組（3個單位）進行擺臺實做。（裁判準備計時）

　　6、第二組實做完畢，請評委檢查。（選手依次抽題）

　　7、中餐第二組選手依次回答問題。（撤臺，請財務第一組選手做準備）

　　8、請評委公布中餐第一組各位選手得分情況。

　　·財務技能比賽

　　1、請參加財務技能比賽的員工上場，列隊作自我介紹，每人限時1分鐘。

　　2、財務第一組（3個單位）點鈔比賽開始。

　　3、請檢查第一組點鈔答案。

　　4、財務第一組（3個單位）計算器比賽開始。

　　5、請檢查第一組計算題答案。

　　6、財務第一組回答問題（財務第二組做準備）

　　7、請評委公布中餐第二組各位選手得分情況。

　　8、財務第二組（3個單位）點鈔比賽開始。

　　9、請檢查第二組點鈔答案。

　　10、財務第二組（3個單位）計算器比賽開始。

　　11、請檢查第二組計算題答案。

　　12、財務第二組回答問題（參加花式調(diào)酒比賽選手做準備）

　　13、請評委公布財務第一組各位選手得分情況。

　　·三組花式調(diào)酒選手開始調(diào)酒表演（請參加安全部技能比賽消防第一組的.選手做準備）

　　·請評委公布財務第二組各位選手得分情況。

　　·安全部技能比賽

　　1、參加安全部技能比賽員工上臺列隊作自我介紹，每人限時1分鐘

　　2、消防第一組(3個單位)著消防服比賽開始

　　3、消防第一組回答問題（消防第二組做準備）

　　4、消防第二組（3個單位）著消防服比賽開始

　　5、消防第二組回答問題

　　·轉(zhuǎn)往室外進行消防組的連接水帶比賽

　　1、消防第一組連接水帶比賽開始(消防第二組做準備)

　　2、消防第二組連接水帶比賽開始

　　3、評委公布消防第一組各位選手得分情況

　　4、評委公布消防第二組各位選手得分情況

　　·下午13：30技能比賽繼續(xù)進行

　　·西餐擺臺比賽

　　1、參加西餐擺臺員工列隊作自我介紹，每人限時1分鐘

　　2、西餐第一組(3個單位)擺臺比賽開始

　　3、評委檢查(抽題)

　　4、西餐第一組回答問題(撤臺，西餐第二組做準備)

　　5、西餐第二組(3個單位)擺臺比賽開始

　　6、評委檢查(抽題)

　　7、西餐第二組回答問題(撤臺，前廳部第一組做準備)

　　8、評委公布西餐第一組各位選手得分情況

　　·前廳部技能比賽

　　1、參加前廳部技能員工列隊作自我介紹，每人限時1分鐘

　　2、前廳第一組(3個單位)實做比賽開始

　　3、前廳第一組回答問題(前廳第二組做準備)

　　4、評委公

　　布西餐第二組各位選手得分情況

　　5、前廳第二組(3個單位)實做比賽開始

　　6、前廳第二組回答問題(房務部第一組做準備)

　　7、評委公布前廳第一組各位選手得分情況

　　·房務部技能比賽

　　1、參加房務部技能員工列隊作自我介紹，每人限時1分鐘

　　2、房務部第一組(3個單位)鋪床比賽開始

　　3、評委檢查，抽題

　　4、房務部第一組回答問題(清場，第二組做準備)

　　5、評委

　　公布前廳第二組各位選手得分情況

　　6、房務部第二組(3個單位)鋪床比賽開始

　　7、評委檢查，抽題

　　8、房務部第二組回答問題

　　9、評委公布房務部第一組各位選手得分情況

　　10、評委公布房務部第二組各位選手得分情況

　　比賽結(jié)束

　　·公布各項比賽名次

　　·技能比賽頒獎儀式開始

　　·領(lǐng)導作總結(jié)性發(fā)言

　　※激動人心的時刻來到了，接下來我們將宣布，此次比賽獲獎者名單！

　　※獲得“優(yōu)秀團隊獎”的酒店是

　�。Ｓ姓�

　　為他們頒獎！

　　※讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝賀！

　�。�xxx首屆員工知識技能大賽到此結(jié)束！

　　※感謝各位領(lǐng)導的光臨！

　�。Ｖx謝大家的參與！

　　※再見！

　�。Ｔ僖�！

技能主持詞 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同事們：

　　大家上午好！

　　隨著我公司日益壯大，為了公司的持續(xù)發(fā)展，打造學習型單位，進一步提高員工的綜合素質(zhì)，今天，由工會牽頭組織了這次點鈔比賽，為大家提供了鍛煉專業(yè)技能的平臺。話不多說，下面我宣布點鈔大賽正式開始！

　　本次點鈔大賽總共分四項，現(xiàn)在我們進行第一項，進行一元紙幣點鈔，要求數(shù)量準確，紙幣整齊，要捆緊，捆鈔條上簽名要清晰，規(guī)定為2分鐘，超時扣分，聽我口令，計數(shù)員和第一組選手請準備，預備，開始！

　　好，讓我們的工作人員把成績單匯總，第二組選手請準備，預備，開始！

　　好的！第二組結(jié)束了，第三組選手進行準備，預備，開始！

　　好！時間到！第三組結(jié)束。下面是第四組了，請準備，預備，開始！

　　好的！第四組結(jié)束。經(jīng)過一輪緊張的比賽，一元點鈔告一段落了，感謝選手們的精彩表現(xiàn)，感謝評委和工作人員的辛勤工作，讓我們把第一項進行匯總?cè)缓筮M行下一項。

　　現(xiàn)在，讓我們來進行第二項。第二項是清點硬幣，要求在三分鐘之內(nèi)快速準確的將硬幣清點捆卷。以卷為單位，每卷數(shù)量要準確，不得出現(xiàn)掉幣露幣的現(xiàn)象，超時也是要扣分的。第一組選手準備好我們就要開始了，聽我口令，預備，開始！

　　好，時間到，第二組選手準備，預備，開始！

　　好！第二組比賽結(jié)束，第三組選手請準備，預備，開始！

　　好的，我們的第三組選手也比賽完畢了，下面有請我們第四組選手。第四組請準備，預備，開始！

　　好！請計數(shù)員把成績登錄好交給復核人員。本次比賽以培養(yǎng)我們員工的實戰(zhàn)能力，激發(fā)員工的學習熱情，提高員工的專業(yè)素質(zhì)，來展示票務點鈔專業(yè)風采，我們的選手表現(xiàn)都很出色。

　　下面，要進行的是第三項比賽。第三項比賽是混點，就是紙幣和硬幣一起進行清點，要求在5分鐘內(nèi)以最快的速度準確的將紙幣捆把，硬幣點清，簽名并標注好金額。好的，現(xiàn)在就有請我們的選手進行下一環(huán)節(jié)，第一組請準備。第一組選手聽我口令，預備，開始！

　　好！時間到，我們第一組選手表現(xiàn)很不錯啊，計數(shù)員請登記。下面有請我們第二組選手，第二組請準備，預備，開始！

　　好的！第二組選手比賽結(jié)束，下面第三組選手請準備。好的.，第三組選手聽口令，預備，開始！

　　好！第三組選手也結(jié)束了，還有我們最后一組選手，第四組選手請準備好，第四組聽口令，預備，開始！

　　好的！好的，我們第四組選手也比賽結(jié)束了，下面有情計數(shù)員把成績交給復核人員。

　　經(jīng)過又一輪緊張有序的比賽，我們比賽只剩下最后一項了，前三項我們的選手表現(xiàn)都很不錯，希望大家堅持下去，我先預祝大家都取得好成績。

　　現(xiàn)在我們進行第四項，也是最后一項比賽，就是抗干擾點款。因為我們都不可能在無聲環(huán)境下工作，每天我們工作的時候都要面對各種情況，抗干擾點款就是在3分鐘之內(nèi)將一元紙幣清點打把，點款的同時記成語，每位參賽人員須記住并寫出，以此考核我們選手的綜合素質(zhì)。選手成語記好請舉手，舉手后裁判按表比賽結(jié)束。這一項難度確實不小啊，請選手好好準備。好的，請第一組選手就坐。第一組選手聽口令，預備，開始！

　　好！第一組選手比賽完畢。比賽真的很激烈啊，我都感到了選手們的緊張情緒，下面有請我們第二組選手做準備。好的，第二組選手請聽口令，預備，開始！

　　好的！我們的第二組選手比賽完畢，下面有請我們的第三組選手準備。第三組選手請聽口令，預備，開始！

　　好！第三組選手比賽完畢，現(xiàn)在請第四組選手進行準備，好的，第四組選手聽口令，預備，開始！

　　好的，我們所有的選手都比賽完畢了。經(jīng)過這一輪緊張的比賽，我們的點鈔大賽已經(jīng)告一段落了，在此感謝各位選手的積極參與，也感謝各位評委和工作人員的辛苦工作，讓我們以熱烈的掌聲對全體選手和工作人員的努力付出表示誠摯的感謝！

　　經(jīng)過這場扣人心弦的比賽，相信大家都在屏氣凝神等待著最終的結(jié)果，經(jīng)過我們的工作人員認真細致的匯總核實，現(xiàn)在，四組選手的最終成績都已出爐。首先，有請我們的裁判長王雨宣布今天點鈔大賽的成績。

　　獲得點鈔大賽第三名的選手分別是……

　　獲得點鈔大賽第二名的選手分別是……

　　獲得點鈔大賽第一名的選手是……

　　感謝。

　　讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們！

　　現(xiàn)在，有請榮獲點鈔大賽三等獎的選手前來領(lǐng)獎，請、、、為選手頒獎。

　　好，接下來，有請榮獲點鈔大賽二等獎的選手前來領(lǐng)獎，請、為選手頒獎。

　　下面，有請榮獲點鈔大賽一等獎的選手前來領(lǐng)獎，請為選手頒獎。

　　恭喜各位獲獎選手，讓我們再次把掌聲送給他們！

　　謝謝，現(xiàn)在所有環(huán)節(jié)的比賽都已經(jīng)結(jié)束，下面有請為本次比賽做點評，大家掌聲歡迎！

　　好的，感謝的精彩點評。

　　最后，我宣布公交公司首屆“十指飛舞、數(shù)出風采”點鈔大賽到此結(jié)束！感謝大家！再見！請工作人員留步，幫忙清理場地，謝謝大家。

技能主持詞 篇4

　　同志們：

　　技能競賽決賽，經(jīng)過全體參賽人員xx天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項任務，達到了預期效果，取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第n屆競賽成果的檢驗，也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續(xù)n屆知識技能競賽比武活動，促進了xx學習知識、提高業(yè)務技能水平的積極性，使xx學有方向、趕有目標。本次競賽比較全面地反映了xx掌握知識、技能的現(xiàn)狀，展現(xiàn)了xx隊伍的精神風貌，為建設(shè)一只高素質(zhì)的xx職工隊伍，奠定了良好的基矗下面我對xx崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結(jié)。

　　一、本屆xx知識及技能競賽及決賽的基本情況

　　本次xx知識及技能競賽決賽，共有n支代表隊參加，有參賽選手、領(lǐng)隊、教練、裁判、監(jiān)察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員n人參加。在緊張激烈的競賽過程中，組織工作細致周到，參賽選手精神飽滿，積極投入;裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法，認真負責;競賽安排緊湊，井然有序。

　　各參賽隊本著賽出風格、賽出水平、互相學習、共同促進的目的，嚴格遵守賽場規(guī)則，積極支持和配合競賽組委會的各項工作，保證了本次競賽活動的順利進行。參加競賽的命題人員、裁判員、監(jiān)察員、專家、主持人，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，為保證競賽的質(zhì)量和水平，付出了辛勤的勞動。技能命題人員為了使技能競賽項目與現(xiàn)場實際工作要求相結(jié)合，并盡可能涵蓋實際操作的技能工藝要點，多次在一起研究討論，從不同類型不同項目中比較精選，提前2個月編寫了《xx-xx標準》，為各單位開展競賽培訓工作提供了統(tǒng)一標準;理論命題人員為了提高命題質(zhì)量，達到保密要求，在較短的時間內(nèi)，加班加點，如期高質(zhì)量地完成了出題和試卷評閱工作;裁判員、監(jiān)察員每場比賽結(jié)束后，都認真對項目的評判進行認真總結(jié)和分析，為后面的比賽做好充分的準備。xx領(lǐng)隊、教練，他們?yōu)殛爢T們提供了良好的后勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強了他們的信心;專家組的'同志們，不辭辛苦，認真對每個存有疑問的技術(shù)環(huán)節(jié)進行分析研究，提出了正確的建議;賽場工作人員認真負責，為競賽的順利開展進行了精心準備;參賽選手們不負眾望，奮力拼搏，展現(xiàn)出了自己最好成績和最佳形象。在此，我對你們表示衷心的感謝!

　　本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個部分。經(jīng)過認真激烈地角逐，其中有n個代表隊獲得團體競賽一、二、三等獎， n個代表隊獲得競答團體優(yōu)秀獎，n個代表隊獲得優(yōu)秀組織獎，n個代表隊獲得最佳風格獎;個人全能競賽前10名授予“技術(shù)能手”稱號，個人理論知識競賽前10名授予“理論知識競賽優(yōu)勝者”稱號，個人技能操作競賽前10名授予“技能操作競賽優(yōu)勝者”稱號;參加決賽的全體選手均被授予“xx”稱號。在本次決賽中，團體總分成績平均為xx分，其中最高為xx分;個人全能成績平均為xx分，其中最高為xx分;個人技能成績平均為xx分，其中最高為xx分;筆試成績平均分數(shù)為xx分，其中最高為xx分;競答團體成績最高為xx分。

　　二、技能競賽活動特點和效果

　　(一)領(lǐng)導重視、精心組織、嚴密部署

　　(二)鍛煉隊伍,比出友誼,賽出風采

　　(三)強化素質(zhì)，提高水平,樹立形象。

　　三、鞏固成果，不斷提高

　　技能競賽活動的開展，雖然取得了顯著的成效，但也暴露出了一些問題：一是極少數(shù)對技能競賽的目的和意義認識不清，領(lǐng)導不夠重視，不是以此來促進業(yè)務素質(zhì)的提高，而是顧忌能否拿到名次。二是個別xx為了競賽而競賽，片面進行參賽選手的突擊培訓，沒有達到以賽促學，以賽促培的目的。三是我們xx的普遍素質(zhì)，與當前工作需求還存在一定的差距，需要進一步的提高和培訓。

　　本次競賽活動雖然結(jié)束了，但學習培訓工作不能結(jié)束。為了更好地提高隊伍素質(zhì)，加強管理水平，全面推動事業(yè)的發(fā)展，培訓工作必須常抓不懈，技術(shù)練兵不能松懈。在此，提出幾點意見和要求：

　　第一，要持之以恒。

　　第二，建立激勵約束機制

　　第三，希望xx培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，煉就過硬的技術(shù)本領(lǐng)，在自己的工作崗位上做出突出貢獻，在自己的工作領(lǐng)域內(nèi)有所作為，機遇屬于那些已經(jīng)做好充分準備的人，希望大家再接再厲，取得更大的成績。

　　同志們，承擔這次競賽決賽會務工作的xx，為這次決賽的成功舉辦，做了大量細致的工作。他們精心組織和安排，為參賽隊、裁判人員和專家及來賓提供了良好的服務，為各種會議、各競賽場地提供了周到的服務，保證了本次決賽活動的圓滿成功。在此，我代表大賽組委會、全體參賽人員和xx對他們表示衷心的感謝!

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