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通用主持詞三篇
主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。我們眼下的社會，主持詞與我們不再陌生，主持詞怎么寫才更有新意呢？以下是小編幫大家整理的通用主持詞3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
通用主持詞 篇1
(主持人甲)夜色闌珊、流光溢彩
(主持人乙)星河燦爛、圣誕祝福，親愛的各位來賓、各位朋友
(主持人甲)女士們、先生們
合：大家晚上好!
(主持人甲)圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多!
(主持人乙)今天我們在圣誕之際，相約XXX大酒店，一是相會舊友，二來結(jié)識新朋。
(主持人甲)是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合：感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
(主持人乙)讓我們用最熱烈的掌聲有請XXX總經(jīng)理先生為晚會致開幕詞。
(主持人甲)因?yàn)橄嗑�，讓我們分享這快樂的時光，
(主持人乙)因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福，
合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂!
(主持人乙)愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合：一一實(shí)現(xiàn)。
(主持人乙)圣誕狂歡歌舞晚會現(xiàn)在開始————，奏樂——禮炮——
節(jié)目串詞
(主持人乙)青春是一首動聽的旋律，
(主持人甲)青春一副美麗的畫卷，
(主持人乙)青春是一個耐人尋味的故事，
(主持人甲)青春是一段難以忘懷的記憶。
(主持人乙)讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
(主持人甲)是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章
(主持人乙)對，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動力
(《街舞》上場)
(主持人甲)勁爆的'節(jié)奏，動感的舞步，
(主持人乙)剛才為大家獻(xiàn)上的街舞來自于我們的英派斯俱樂部的幾位帥氣的小伙，他們是……(簡單介紹)
(主持人甲)說到英派斯俱樂部……(簡單介紹)您一定要去喔!
(主持人乙)火樹銀花，燈火璀璨，
(主持人甲)在這個激情洋溢的時刻，
(主持人乙)在這個狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽
合：《今夜愛無限》
(主持人乙)歡樂圣誕，相約金審，各位來賓、各位朋友，現(xiàn)在到了我們的抽獎時間，
(主持人甲)下面我們將抽出今晚的三等獎(介紹抽獎方法)
娛樂互動時間
游戲(搶凳子)
(主持人乙)各位來賓、各位朋友，今天我們相約在XXX大酒店，是為了感受圣誕帶給我們的歡樂和祝福。那么，什么是圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)相當(dāng)于我國的春節(jié)，它是紀(jì)念耶穌誕生的一個重要節(jié)日，世界上有多個國家和地區(qū)慶祝圣誕節(jié)，節(jié)期從月日至次年的元月日，是流傳范圍最廣，參與人數(shù)最多的節(jié)日。可以說，圣誕節(jié)是個超越國界的普天同慶的節(jié)日。超越了國界，超越了種族，超越了你我的心靈。請欣賞《XXX》帶給我們的心靈沖擊。
(主持人甲)歡樂圣誕，相約金審，各位來賓、各位朋友，又到了我們的抽獎時間
(主持人乙)現(xiàn)在我們將抽出今晚的二等獎……
游戲(心有靈犀)
(主持人乙)提起圣誕節(jié)，大家自然會想到圣誕老人，根據(jù)神話傳說，掌控智慧、藝術(shù)、詩詞、戰(zhàn)爭的奧丁神，寒冬時節(jié)，他騎上他的坐騎八腳馬馳騁于天涯海角，懲惡揚(yáng)善，分發(fā)禮物。
(主持人甲)而圣誕老人就是奧丁神的后裔，隨著異教的傳說，隨著世事的變遷，作家和藝術(shù)家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
(主持人乙)同時，他又是和平和幸福的形象代言人。下面，圣誕老人為我們帶上最誠摯的祝福(《幸福拍手歌》，分發(fā)禮物)
抽出一等獎(同上)
游戲(演技大比拼)
互動節(jié)目(朗讀來賓心愿，請圣誕老人抽出位幸運(yùn)者，發(fā)送禮物)
(主持人乙)各位來賓，各位朋友，最激動人心的時刻到來了，
(主持人甲)也就是今晚的特等大獎，價值元的數(shù)碼相機(jī)將花落誰手呢?……
通用主持詞 篇2
開場白： 女：尊敬的各位來賓
男：女士們，先生們
合：大家晚上好！
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期盼。
男：20xx在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首20xx，我們驕傲。
女：回首20xx，我們自豪。
男：回首過去，我們熱情洋溢。
女：回首過去，我們滿懷豪情。
男：展望未來，我們重任在肩。
女：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的千言萬語。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫。
男：這一刻是美好的。
女：這一刻是溫馨的。
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的20xx。
男：現(xiàn)在我宣布，20xx年聯(lián)歡晚會，
合：正式開始！
節(jié)目串詞：
1.《開門紅》
男： 舞起醉人的紅綢，我們從20xx年走來，敲響震天的鑼鼓，我們走向20xx年的好日子。
女： 春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿園春，這是一充滿希望的季節(jié)，這是一個歡樂的季節(jié)，我們載歌載舞，歡天喜地，祝大家在20xx年天天開門紅。
男： 下面請欣賞舞蹈《開門紅》。
2.《低碳貝貝》
女：地球是我們的媽媽，是我們賴以生存的唯一家園。
男：保護(hù)地球就是保護(hù)我們的生命。
女：倡導(dǎo)低碳生活，保護(hù)綠色家園，讓我們的小手，拉起身邊的`大手，一起加入低碳貝貝一族，共同走進(jìn)環(huán)保新時代。下面請欣賞歌曲《低碳貝貝》 。
3.《我真的很不錯》
女：我們是一群活潑可愛的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀(jì)小,我們真的很不錯,不信,請欣賞舞蹈《我真的很不錯》。
4.《借過》
男：失去了聯(lián)系，一場夢清醒，殘留在眼角的淚，是你走的痕跡。請欣賞歌曲：《借過》。
5.《星星》（必背）
男：我們是天上的星星，女：我們在孤獨(dú)的旅行，合：我們將用溫暖微弱的光，演唱《星星》。
6.《愛我你就抱抱我》
男：在這個美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到同事的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！陽：有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂和生活的幸福！下面請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
7.《忘了牽手》
男：總在某些不輕易的瞬間，心里涌起柔軟的溫柔，風(fēng)很念舊停在誰的肩頭，青春就這樣匆匆走過，請欣賞歌曲《忘了牽手》。
8.《新年好》
女：新的一年新的開始，新的一年新的祝福，送給你，送給他，送給大家。請欣賞中歌曲《新年好》。
女：讓我們一起唱一起跳，當(dāng)然也要一起樂，男：下面就讓我們一起玩游戲吧！
女：游戲一：心有靈犀
游戲規(guī)則：每個隊(duì)依次上場，每隊(duì) 2 人，一個人講一個人猜。講的人不可以講出詞條里的字，一分鐘之內(nèi)沒猜出就換下一個隊(duì)，以猜中詞條的多少 ，決定最終勝負(fù)。最終獲勝的隊(duì)將獲得禮品。
男：游戲二：兩人三足游戲規(guī)則：兩個人一組，分三隊(duì)比，兩人的其中一只腳絆綁在一起，綁好再出發(fā)比賽，在起點(diǎn)處開始出發(fā)到終點(diǎn)。最后以完成時間長短進(jìn)行排名。獲勝隊(duì)伍將得到獎勵。
通用主持詞 篇3
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家
合：晚上好
A：帶著憧憬，懷揣夢想，我們即將迎來新的考驗(yàn)
B:載著希望，面向彩虹，我們期待新的美好
C：青春的旋律是春風(fēng)里最深情的涌動
D：青春的熱情是生命中最動人的記憶
A：曾幾何時我們?yōu)樽蛞沟男强砧捕辉负涎?/p>
B：曾幾何時我們?yōu)槊魈斓膲粝牍猸h(huán)而樂此不疲
C：秋風(fēng)送走了昨天的輝煌我們銘記生命中的燦爛
D：冬雪帶來了全新的力量我們滿懷對XX新生的期盼
A：我們?yōu)樯璁嬃私k麗的色彩，一筆筆都是青春的詮釋
B：我們?yōu)樯V寫了動聽的旋律，一曲曲都那么委婉真摯
C：我們將從這里出發(fā)，開始人生中最美妙的旅程
D：我們將從這里起飛，追隨心中永不放棄的美夢
A：下面我宣布，齊齊哈爾大學(xué)生命學(xué)院XX級迎新晚會
合：現(xiàn)在開始
A：首先請?jiān)试S我介紹到場的嘉賓，他們分別是
B：本次晚會是由
贊助的
樂隊(duì)表演
A：剛剛樂隊(duì)的精彩開場讓我們體會到了青春的動感與生活的激情
B：沒錯，那么接下來的現(xiàn)代舞一定會再一次點(diǎn)燃大家的激情,掌聲有請年輕的舞者們
1.現(xiàn)代舞
A：校園有了歌聲，仿佛為青春歡跳按下了舞動的按鈕
B：校園有了歌聲，猶如為青春燃燒點(diǎn)燃了激情的火苗
A：歌聲點(diǎn)綴了校園，好似夜空中的顆顆繁星
B：歌聲飄渺了校園，好像天空中的朵朵白云
A：那就讓我們一起去聆聽那一支支校園的歌
2.校園歌曲聯(lián)唱梔子花開那些花兒小手拉大手最后一個夏天(牛樹亮胡雪薇楊瑩徐晶)
A：56個民族盛開了56種絢麗的花朵
B：56個民族構(gòu)成了我們偉大的祖國
A：各個民族都展現(xiàn)了自己的民族特色，以優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了一幅多姿多彩的`畫卷
B：我們是不可分割的統(tǒng)一體，用青春與活力盡顯人生的魅力
A：下面就請我們在傣舞和藏舞的優(yōu)美旋律中領(lǐng)略民族風(fēng)情
B：掌聲有請
3.民族舞串燒
4.事跡：馬濤—劉瑤
A：讓我們再一次把掌聲送給馬濤同學(xué)
B：我們齊大有一位舞王大家一定都知道，他就是李俊宏，但是大家看到的更多是他迷人帥氣的舞姿。
A：沒錯，他的舞藝當(dāng)然是沒的說了
B：可是，很少有人知道李俊宏是一位四川人
A：是的，當(dāng)他得知地震中家鄉(xiāng)受災(zāi)后，他依然堅(jiān)強(qiáng)的生活學(xué)習(xí)著
B：我想正是這種精神激勵他創(chuàng)造了今天的輝煌
A：掌聲有情，請李俊宏等為大家?guī)淼臋C(jī)械舞表演
5.機(jī)械舞—李俊宏
A：，聽說你瀟灑又博學(xué)
B：那是
A：我倒想問問你，你最喜歡三國演義中的哪個人物啊
B：我啊，
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