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主題班隊活動主持詞
主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。在各種集會、活動不斷增多的社會，主持人在活動中起到的作用越來越大，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的主題班隊活動主持詞，希望能夠幫助到大家。
主題班隊活動主持詞1
活動目的：當我們在公園里欣賞美景時，當我們坐在教室里讀書時，你可曾想過我們幸福的生活是哪里來的嗎？是無數(shù)革命先烈們?yōu)榱嗣褡宓莫毩⒑蛧易饑阔I出了寶貴的生命而換來的。為了徹底埋葬個舊世界，建立社會主義新中國前赴后繼、英勇作戰(zhàn)、拋頭顱、灑熱血，也有無數(shù)先烈為了建設和平、為了祖國的繁榮富強而獻出了青春和熱血。通過活動，讓隊員們繼承先烈遺志，更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
活動過程：
一、主持人男：同學們，今年的清明節(jié)又要到了，今天，我們在這里舉行清明節(jié)主題班隊活動《繼承先烈遺志，珍惜幸福生活》。
主持人女：同學們，當我們在公園里欣賞美景時，當我們坐在教室里讀書時，你可曾想過我們幸福的生活是哪里來的嗎？是無數(shù)革命先烈們?yōu)榱嗣褡宓莫毩⒑蛧易饑阔I出了寶貴的生命而換來的。革命先烈在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是他們用自己的血肉之軀筑起長城，與日本帝國主義侵略者進行你死我活的拼搏。為了徹底埋葬個舊世界，建立社會主義新中國前赴后繼、英勇作戰(zhàn)、拋頭顱、灑熱血，也有無數(shù)先烈為了建設和平、為了祖國的繁榮富強而獻出了青春和熱血。是什么力量使先烈們愿意拋頭顱、灑熱血，歷盡艱辛，克服險阻，最后走向勝利呢？是信念，是革命先烈們讓人民翻身做主，過上幸福生活的信念。他們是英雄，他們是豐碑。一個個可歌可泣的事跡，一個個可贊可嘆的信念，一個個可敬可畏的人，我們能不被他們震憾嗎？他們是永恒的，因為他們活在人們的`心中。
二、主持人男：同學們, 你們知道清明節(jié)的來歷嗎？
請吳楊鎮(zhèn)同學向同學們介紹清明節(jié)的來歷
清明節(jié)的來歷：
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時候。
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節(jié)的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。
三、主持人女：同學們, 你們知道清明節(jié)的習俗嗎？
再請季海宸同學向同學們介紹清明節(jié)的習俗
清明節(jié)的習俗：
清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴(cù)、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生死離別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。鞠(jū)
四、主持人男：下面，由王一凡同學作《繼承先烈遺志，珍惜幸福生活》演講。
繼承先烈遺志，珍惜幸福生活
老師、同學們：下午好！
又是一年春草綠 ,恰逢一年清明時。我們怎能忘記，為了祖國的解放，有多少革命先烈長眠于地下；為了我們的幸福，有多少仁人志士犧牲在疆場。歷史的記錄可以流逝，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
在抗日戰(zhàn)爭中，先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死的搏斗，他們倒下了，他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前；在社會主義建設最需要的時刻，先烈們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
今天，我們怎么能不肅然起敬？英雄們的輝煌業(yè)績，將彪炳史冊、萬古流芳！他們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕烈士，敬仰這些無私奉獻的英雄們！正是因為有了這些無數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛，才有了我們的幸福生活。
同學們，我們是時代的幸運兒，應該懂得幸福生活來之不易，更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國的建設、為祖國的富強而努力學習吧，將來用我們的雙手描繪出祖國更加光輝燦爛的明天！
謝謝大家！！
五、主持人女：請盧昕彤作一首詩《清明》
請王梓涵作《繼承先烈遺志，珍惜幸福生活》演講
繼承先烈遺志，珍惜幸福生活
老師、同學們：下午好！
清明節(jié)就要到了。今天，我們在這里舉行班隊活動，悼念先烈，祭奠英靈，目的是為了提醒同學們，勿忘歷史，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
同學們，清明節(jié)，既是我國二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們沉浸在無限的痛苦之中，而是為了更好地激發(fā)我們奮勇前進的斗志；祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們對歷史耿耿于懷，而是要我們化悲痛為力量，更好地開創(chuàng)未來；讓今天的我們以史為鑒，以史立志！
同學們，先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基，先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們！人民不會忘記他們！生活在幸福生活中的我們，更不能忘記他們！如何繼承先烈的遺志？如何發(fā)揚革命光榮傳統(tǒng)？有的同學可能認為太難了，其實不然，只要我們能夠按照《中學生守則》、《“文明學生”四十字規(guī)范》要求去做，認真規(guī)范自己的言行，在家里，做一個孝順父母、關(guān)心老人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“好幫手”；在社會上，做一個熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“標兵”；在學校里做一個團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“好伙伴”；在公共場所做一個愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨處時做一個胸懷開闊，心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”，以我們的實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂，就足夠了。
同學們，老師們，我們的身上，肩負著先烈們沒有完成的事業(yè)，肩負著富民強國的歷史重任！我們要用信心、誠心、雄心去演繹我們精彩的人生，莫讓年華付水流！
謝謝大家！
六、主持人女：清明節(jié)也是中國人祭奠我們先人和革命先烈們的日子。今天，我們在這里舉行主題班隊活動，就是希望同學們在緬懷先烈的同時，汲取革命先烈可親、可信、可敬、可學的感人事跡，從而使自己成為具有高尚品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人。
主持人男：全民族都在期待我們新時期的少先隊員們，從小事做起，從身邊的一點一滴做起，嚴格要求自己，勤于思考探索，做有新時期的四有新人，在不遠的將來，勇敢地擔負起民族振興的神圣使命。我們要珍惜今天幸福生活，努力學習，踏踏實實地為自己積淀幸福人生作準備，為將來服務和奉獻社會奠基力量。增強信心，自主、自覺地學習，爭取考出優(yōu)異的成績，為自己爭光、為父母爭光、為我們的學校爭光！
主持人女：咋天屬于過去，今天就在腳下，讓我們銘記英雄先烈，去開柘美好幸福的未來，我們要以革命先烈們?yōu)榘駱�，努力學習，掌握本領(lǐng)，弘揚革命精神，爭取今后為祖國和人民做出更大貢獻。
主持人男女：謝謝大家！
主題班隊活動主持詞2
一、主持人宣布班隊活動開始
馬：尊敬的老師！
曾：親愛的同學們！
合：大家好！
馬：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：“長大后，你要好好讀書�！�
曾：進入小學后，在老師的指導下，我們認識了a o e，學會了讀書寫字。
馬：從此一位良師益友就走進了我們的生活，那就是——書。
曾：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的食糧。
馬：今天，就讓我們與“書”成為朋友，讓心情在書的海洋中遨游。
合：二年級三班《書香娃娃 快樂成長》主題班隊活動現(xiàn)在開始！
曾：小朋友們都跟哪些書交過朋友呢？讓我們一起來回憶一下吧！
二、全班經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《古詩接龍》
馬：看來我們的書朋友還真不少呢！下面我們來看看這些小朋友，又跟哪些書交了朋友呢？有請劉佳潤、陳周捷、宋啟華等小朋友表演情景劇《我和書的'對話》！
三、情景�。骸段液蜁膶υ挕�
曾：謝謝小朋友們的精彩表演！自古以來，書就是人類的好朋友，與書有關(guān)的兒歌也是層出不窮，下面有請……小朋友演唱兒歌《讀書郎》。大家掌聲歡迎！
四、歌曲表演：《讀書郎》
馬：兒歌真是好聽，也唱出了我們的心聲，再次把掌聲獻給……
曾：我們都知道與書會友是中華民族的傳統(tǒng)美德。
馬：不錯！許多科學家、文學家的成才之路就是從小刻苦讀書。
曾：今天，我們就請小朋友來介紹一下幾位“以書為樂”的偉人。請聽《鑿壁偷光》、《魯迅讀書》、《毛主席怎樣讀書》、《小書迷陳毅吃墨水》的故事！
五、讀書故事：《鑿壁偷光》、《魯迅讀書》、《毛主席怎樣讀書》、《小書迷陳毅吃墨水》
馬：名人的讀書故事可真讓人感動，我們作為學生應該好好學習一下這種精神呢！
曾：是��！毛爺爺還曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！笨梢�，他已經(jīng)把書看成形影不離的好朋友了。
馬：小朋友們，你們喜歡讀書嗎？
曾：你們從讀書中獲得了哪些知識呢？
馬：下面我們進入知識競答環(huán)節(jié)！
六、知識競答
馬：小朋友們真是各個知識淵博、表現(xiàn)積極呀！看來我們讀的書還真不少呢！
曾：沒錯！通過以上環(huán)節(jié)，我們知道了要讀書，其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處！
馬：哪4個？
曾：“開卷有益”！
馬：不錯！那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢？
曾：是啊，這是個值得我們探討的問題。前不久，我們各小隊對這個問題都作了交流和討論�，F(xiàn)在，我們就請他們來為我們做一個匯報吧！
七、好書推薦：四小隊
馬：原來有這么多好書呀，我一定要好好把它們讀過來！
曾：讀書可不急，要像蜜蜂采蜜，一點兒一點兒，慢慢積累，讀的時候還要反復思考，這樣才會有收獲呢！
馬：小朋友們，你們記住了么？
曾：時間過得真快，我們這次主題班會也接近尾聲，最后讓我們以集體詩朗誦來結(jié)束這次的班會活動。
八、集體詩朗誦
馬：“業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思毀于隨”，勤于讀書，樂于讀書，我們才能真正的和書交上好朋友。
曾：讓我們都來和好書交朋友，讓好書陪伴我們成長的每一天！
合：二年級三班《書香娃娃 快樂成長》主題班隊活動到此結(jié)束！
主題班隊活動主持詞3
一、主持人宣布班隊活動開始
a：尊敬的老師!
b：親愛的同學們!
合：大家好!
a：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：“長大后，你要好好讀書�！�
b：進入小學后，在老師的指導下，我們認識了a o e，學會了讀書寫字。
a：從此一位良師益友就走進了我們的生活，那就是——書。
b：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的食糧。
a：今天，就讓我們與“書”成為朋友，讓心情在書的海洋中遨游。
合：二年級三班《書香娃娃快樂成長》主題班隊活動現(xiàn)在開始!
b：小朋友們都跟哪些書交過朋友呢?讓我們一起來回憶一下吧!
二、全班經(jīng)典誦讀：
《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《古詩接龍》
a：看來我們的書朋友還真不少呢!下面我們來看看這些小朋友，又跟哪些書交了朋友呢?有請劉佳潤、陳周捷、宋啟華等小朋友表演情景劇《我和書的對話》!
三、情景�。�《我和書的對話》
b：謝謝小朋友們的精彩表演!自古以來，書就是人類的`好朋友，與書有關(guān)的兒歌也是層出不窮，下面有請……小朋友演唱兒歌《讀書郎》。大家掌聲歡迎!
四、歌曲表演：《讀書郎》
a：兒歌真是好聽，也唱出了我們的心聲，再次把掌聲獻給……
b：我們都知道與書會友是中華民族的傳統(tǒng)美德。
a：不錯!許多科學家、文學家的成才之路就是從小刻苦讀書。
b：今天，我們就請小朋友來介紹一下幾位“以書為樂”的偉人。請聽《鑿壁偷光》、《魯迅讀書》、《毛主席怎樣讀書》、《小書迷陳毅吃墨水》的故事!
五、讀書故事：《鑿壁偷光》、《魯迅讀書》、《毛主席怎樣讀書》、《小書迷陳毅吃墨水》
a：名人的讀書故事可真讓人感動，我們作為學生應該好好學習一下這種精神呢!
b：是啊!毛爺爺還曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！笨梢�，他已經(jīng)把書看成形影不離的好朋友了。
a：小朋友們，你們喜歡讀書嗎?
b：你們從讀書中獲得了哪些知識呢?
a：下面我們進入知識競答環(huán)節(jié)!
六、知識競答
a：小朋友們真是各個知識淵博、表現(xiàn)積極呀!看來我們讀的書還真不少呢!
b：沒錯!通過以上環(huán)節(jié)，我們知道了要讀書，其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!
a：哪4個?
b：“開卷有益”!
a：不錯!那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢?
b：是啊，這是個值得我們探討的問題。前不久，我們各小隊對這個問題都作了交流和討論�，F(xiàn)在，我們就請他們來為我們做一個匯報吧!
七、好書推薦：四小隊
a：原來有這么多好書呀，我一定要好好把它們讀過來!
b：讀書可不急，要像蜜蜂采蜜，一點兒一點兒，慢慢積累，讀的時候還要反復思考，這樣才會有收獲呢!
a：小朋友們，你們記住了么?
b：時間過得真快，我們這次主題班會也接近尾聲，最后讓我們以集體詩朗誦來結(jié)束這次的班會活動。
八、集體詩朗誦
a：“業(yè)精于勤荒于嬉;行成于思毀于隨”，勤于讀書，樂于讀書，我們才能真正的和書交上好朋友。
b：讓我們都來和好書交朋友，讓好書陪伴我們成長的每一天!
合：二年級三班《書香娃娃快樂成長》主題班隊活動到此結(jié)束!
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