小學(xué)元旦晚會主持詞五篇
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當(dāng)今社會生活中，各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)元旦晚會主持詞5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)元旦晚會主持詞 篇1
男：夜色闌珊，流光溢彩。
女：星河燦爛，春色滿園。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
女：親愛的各位同學(xué)。
合：大家，晚上好。
男：伴著冬日的陽光，我們迸發(fā)著青春的光焰。
女：激揚著新時代的風(fēng)采，我們向著百花齊放的春天。
男：揚起希望的風(fēng)帆，我們向著民族復(fù)興的彼岸。
女：豎起勝利的旗幟，我們向著偉大的中國夢奮勇向前。
男：回首20xx，心潮澎湃，學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)懷和支持下，在吳校長的率領(lǐng)下，團結(jié)一心，奮力拼搏，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
女：回首20xx，心潮澎湃，我們傾注了無數(shù)的智慧和汗水，在歷史的長河中，留下了一串串堅實的腳印。展望未來，豪情滿懷，信心百倍，不辱使命，勇于擔(dān)當(dāng)。
男：為人求真，為學(xué)求實，為了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，譜寫嶄新的時代篇章。
女：有奮斗就有收獲，我們?yōu)樽约候湴痢?/p>
男：有夢想就會有希望，我們向未來起航。
女：看，燈光閃爍，那是青春的旋律在把未來點綴。
男：聽，歌聲悠揚，那是生命的火花在把理想描繪。
女：今晚，我們相約一起，享受奮斗帶給我們的喜悅。
男：今晚，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。
女：今晚，我們載歌載舞，書寫明天奮斗的情懷。
男：今晚，我們同心同德，歌唱新時代的燦爛未來。
女：來吧，讓我們用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的情懷
男：讓我們大家一起來吧
女：__市__學(xué)校20xx年元旦文藝匯演
合：現(xiàn)在開始！
小學(xué)元旦晚會主持詞 篇2
A：敬愛的老師
B：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
C：時光荏(rn)苒(rǎn)，歲月如梭
A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
B: 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲
C: 有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
A：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
B：是老師們帶我們走過風(fēng)雨, 是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育, 卻從來不求回報與索取. C：是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄. 合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：老師，您辛苦了!
A：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
B：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。 C：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。 A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年!
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
A：首先，由我們敬愛的林校長為大家致新年祝詞!()
感謝林校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。 B: 學(xué)校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請?zhí)镏位鄣任逦唤處煘榇蠹已莩断嘤H相愛》。
C:謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。
A: 校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲，下面有請六年級學(xué)生劉可，劉磊、劉嬌嬌三人詩朗誦《中華少年》，請韓英、
徐雪晶老師做好準(zhǔn)備。
B: 感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
C：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
A: 接下來讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。 B:謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪罚瑲g迎他們出場。
C: 讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲：心有靈犀
A：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢;通過觀眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規(guī)定的時間(2分鐘)內(nèi)答題，答對最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時由主持人通報各組選手答對的題數(shù)。
B：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請周琪浩同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》， 大家掌聲有請!
A：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞徐潤杰、郭耀元等六人合唱
《兄弟抱一下》，掌聲有請!
C：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
A：下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。?
B：第二輪游戲開始了，大家期待嗎?那我們開始第二輪游戲：智慧運氣球
各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點后，并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進(jìn)行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。
C: 精彩的游戲結(jié)束了，大家開心嗎?
愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子�？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪�?讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
A: 欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由一老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請一老師。
B:下面讓我們聽聽一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
C: 在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。
A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的.激越
B：難忘今天你我團聚的感動 ，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請他們出場。
結(jié)束語：
A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
C：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
B：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：在這充滿生機與希望的20xx年
A：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好
B：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福
C：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績
合：祝愿我們的xx小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見!
小學(xué)元旦晚會主持詞 篇3
�。校航裉煳覀兙奂谶@里，共同帶來歡聲笑語。
�。ㄅ航裉煳覀兿鄷谶@里，欣賞了精彩無比的演出。
�。校何覀�?yōu)榻裉於鴼g笑自豪。
�。ㄅ何覀�?yōu)槊魈於床珘粝搿?/p>
（男）：拼搏的路上有你相伴。
�。ㄅ撼晒Φ穆飞嫌心銕兔Α�
�。校簾o論遇到什么困難。
�。ㄅ褐灰心憔筒幻悦�。
（男女）：因為我們是相親相愛的一家人。
�。校赫埿蕾p三四年級組為大家?guī)淼暮铣断嘤H相愛一家人》。
結(jié)束語
�。校弘m然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的`心情
�。ㄅ哄惖孽r花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
（男）：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
�。ㄅ涸溉耸篱g夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
�。校涸肝业淖８Ｈ缍涠湫』ㄩ_放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
�。ㄅ航裉斓穆�(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
（男）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
�。ㄅ涸谶@里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
�。校涸谶@里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
（女）：因為，我們始終相信：明天會更好
�。校盒碌囊荒辏屛覀償y手同行，奔向成功！
�。信航裉斓穆�(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
小學(xué)元旦晚會主持詞 篇4
李；尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
伍：親愛的叔叔、阿姨、同學(xué)們
合：晚上好！
李：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲
伍：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實
李：當(dāng)時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了
伍：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
李：新的一年就快要到來，我們又長大了一歲，我們將用積極向上的精神面貌迎接充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年！
伍：今天我們歡聚在一起，共同撥亮新年的燭光，讓我們亮開動人的.歌喉，展示醉人的舞姿慶祝新年的到來，用我們的熱情與活力表達(dá)我們的喜悅，表達(dá)對新一年的憧憬！同時也為我校第三屆校園藝術(shù)節(jié)畫上一個最美的句號！
合：下面我宣布：廣外外校小學(xué)部“喜迎xx年、暢想20xx”元旦晚會二、三年級專場暨藝術(shù)節(jié)閉幕式頒獎晚會現(xiàn)在開始
結(jié)束詞：李：此時，側(cè)耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁
伍：年年歲歲，花開花謝
李：暮暮朝朝，云卷云舒
伍：新的一年開啟新的夢想，
李：新的空白承載新的希望
吳：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望。
合：廣外外校小學(xué)部元旦晚會二、三年級專場暨藝術(shù)節(jié)閉幕式頒獎晚會到此結(jié)束，謝謝大家！祝大家晚安！
小學(xué)元旦晚會主持詞 篇5
甲：今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起慶祝20xx。年的元旦。大家一定要笑得開心，玩得高興。
乙：馬上就要進(jìn)入元旦文藝節(jié)目了，首先，請欣賞何真獨唱《隱形的翅膀》
丙：神話般的《西游記》一直讓我們念念不忘，讓我們隨著王豐的一首《猴哥》再次走進(jìn)《西游記》
甲：通常有把握的人就會現(xiàn)場發(fā)揮，就讓我們一起看看楊雪楓的臨時表演，有請楊雪楓
乙：讓我們緊張的同學(xué)歇一下，此刻我們進(jìn)行互動游戲——“碰墻”，現(xiàn)在請幾名猜出賽者上來，請每個猜賽者背對著我們，面向黑板，每人三次機會，猜錯了紙上的詞語就上一步，三次機會完了，就自動碰墻。
丙：丁香花是一種美麗的鮮花，微風(fēng)吹拂，花香直沁心脾，讓我們一同感受洪巖的《丁香花》吉它獨奏
甲：剛才楊雪楓同學(xué)的臨時表演怎么樣，那我們就再請向娟同學(xué)pk一下楊雪楓，也來一場臨時表演，掌聲有請
乙：同學(xué)們欣賞了半天，現(xiàn)在就讓一部分同學(xué)同時參與，一起來做互動游戲《擊鼓傳花》如何，踴躍參加喲......
丙：有的同學(xué)表演的很好，大家說如何鼓勵呢？看來只有就請曾迪表演《貓叫》來為他們喝彩
甲：同學(xué)們看了曾迪的表演，好笑嗎？如果覺得笑得不夠，那就請萬航的《講笑話》，再繼續(xù)笑一笑，掌聲有請
乙：大喜之后，應(yīng)該調(diào)節(jié)一下大家的情緒，讓我們一起隨著葛萌《小提琴獨奏》，聽聽優(yōu)雅的音樂
丙：太安靜了，讓我們來看看胡亞奇做什么樣的臨時表演，掌聲有請胡亞奇
甲：現(xiàn)在請幾個同學(xué)一起來做互動游戲《繞口令》請猜出賽者說十聲鳳凰，看誰說的又快，口音準(zhǔn)確
乙：歡樂生活蹦蹦跳，歡聲笑語齊飛揚，少先隊員揮揮手，唱出幸福又一年，請欣賞王玉玨、龔文濤《小小少年》
丙：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進(jìn)開心世界，請出由姚萌、周霽敏合說《相聲》
甲：在幼兒園，小朋友常常搶板凳，今天我們也來做《搶板凳》的互動游戲
乙：今天是個高興的日子，是個開心的日子，讓我們多打幾個哈哈，請邱罡為我們帶來《講笑話》
丙：優(yōu)雅的琴聲讓人回味無窮，請欣賞王哲倫《小提琴獨奏在水一方》
甲：元旦為新的一年送來春的浪花，請欣賞金鈺辭、余藝、吳婷的《踏浪》
乙：現(xiàn)在又輪到我們另一個同學(xué)的臨時表演，掌聲有請黃凱倫臨場表演
丙：你們看到口中噴火嗎？這可是絕技，能口中噴火的可是超人呀，沒能耐的人千萬不要模仿，有請超人吳超然表演一下《噴火》
甲：看過驚險的.節(jié)目，讓我們放松一下，進(jìn)行互動游戲?qū)Ω?/p>
乙：有些同學(xué)似乎還有點緊張，看來還要繼續(xù)放松的節(jié)目，那就請胡志全來《講笑話》
丙：還有誰想現(xiàn)場表演，同學(xué)們，你們說誰呀，說謝毅達(dá)呀，好，請謝毅達(dá)上來臨場表演，有請，有請
甲：剛才你們還說誰要現(xiàn)場表演呀，哦，還有杜梁呀，杜梁，快出來吧，大家都等著你臨場表演
乙：不知有哪些人的詞匯豐富，請他們出來做互動游戲——詞語接龍
丙：看來詞語接龍還是難倒同學(xué)了啊，大家又急又好笑吧，大家還接著笑笑，請肖威《講笑話》
甲：搞活動也象寫作文一樣，要有主題，我們今天的主題是什么？大家的節(jié)目中有主題嗎？還是讓我們主持人來點題吧，請王瑞佳、夏凡、杜夢婷主持人詩歌朗誦《獻(xiàn)給元旦》
乙：還有誰沒有表演節(jié)目呀，好象是方歡和曾政輝吧，大家一起用掌聲來方歡、曾政輝出來臨場表演
丙：今天的氣氛很活躍，讓我們盡情的蹦一下，互動游戲《踩氣球》開始
甲：好了好了，還沒完呢。還有節(jié)目，最后請兩位神秘人物出場，他們會把他們的東西送給在坐的誰呢？請我們一起倒數(shù)數(shù)5、4、3、2、1。讓我們一起請嚴(yán)晗、黃天晨出場。
乙：大家玩得盡不盡興？
誰說不盡興，那你說：為什么不盡興？是不是沒看見我們尊敬的盧老師的表演呀？好！就請出我們尊敬的盧老師為我們表演段，大家一起用熱烈的掌聲請出盧老師......
丙：現(xiàn)在讓我們一起唱《同一首歌》，讓我們踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷，走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
（齊）七（4）班20xx年慶元旦迎新春文藝晚會到此結(jié)束，各位老師、同學(xué)、再見。
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