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班會(huì)主持詞

時(shí)間:2022-01-06 01:51:18 主持詞 我要投稿

關(guān)于班會(huì)主持詞匯總9篇

  主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象,針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞。現(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展,活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多,快來(lái)參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的班會(huì)主持詞9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于班會(huì)主持詞匯總9篇

班會(huì)主持詞 篇1

  小學(xué)消防安全主題班會(huì)主持詞

  王:老師同學(xué)們,大家好!火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山;诖,為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高大家的自護(hù)自救能力,我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,我們將通過各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí),從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

  高:大家知道什么是消防嗎?

  汪:"消防"即預(yù)防和撲滅火災(zāi)的意思。中國(guó)已有兩千多年的消防歷史,"消防"一詞是二十世紀(jì)從日本引進(jìn)的,是一個(gè)外來(lái)語(yǔ)。但"消防"的根在中國(guó)。

  許:那么,如果著火了,我們?cè)撛趺崔k呢?

  高:發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

  王:起初火災(zāi)如何報(bào)警呢?

  汪:可拔打火警電話119.沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。

  高:報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址。

  許:盡最大可能說(shuō)清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。

  汪:講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

  高:報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。

  許:遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全哦。

  王:當(dāng)然啰,大家不能隨意亂打火警電話哦。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

  高:那么當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何逃生呢?

  許:火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財(cái)物,要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。

  汪:如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

  高:大火封門無(wú)路逃生時(shí),可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來(lái)時(shí),身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái),緊拴在門窗框和重物上,順勢(shì)滑下。

  許:當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時(shí),可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào),以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),組織營(yíng)救。

  高:同學(xué)們請(qǐng)看這是我們?nèi)粘=?jīng)?匆姷臏缁鹌,當(dāng)火勢(shì)較小的時(shí)候,我們可以采用滅火器救火,滅火器的使用步驟分為三步,第一步、掉拔滅火器上的插銷;第二步、用手握住粉管;第三步、用力壓下手柄,但是同學(xué)們一定要記住,我們要站在上風(fēng)口,對(duì)準(zhǔn)火苗根部噴射就可以了。

  汪:聽了我們的介紹,同學(xué)們一定對(duì)消防有所了解了吧,下面我就出幾條關(guān)于消防的題目考考大家,大家請(qǐng)看:

  1.我們住的高樓著火了,我們應(yīng)該怎樣逃生:( C)

  A坐電梯逃生

  B打開窗戶跳下去。

  C沿著防火通道朝著樓下跑。

  許:在火場(chǎng)中,充滿了各種各樣的危險(xiǎn):烈焰、高溫、毒氣等。下面幾種保護(hù)措施,哪一條是不對(duì) 的` ( A )

  A在火場(chǎng)中站立、直行,并大口呼吸。

  B迅速躲避在火場(chǎng)的下風(fēng)處

  C用濕毛巾捂住口鼻,必要時(shí)匍匐前進(jìn)。

  高:家里燒菜油鍋著火,正確的滅火方法是 ( B )

  A趕快去端油鍋。

  B用鍋蓋蓋滅。

  C用水澆 .

  汪:全國(guó)消防宣傳日是 ( B )

  A.1月19日 B.11月9日 C.9月11日

  許:家中經(jīng)常使用的物品中屬易燃易爆物品的是( A )。

  A.摩絲 B.餐洗劑 C.洗發(fā)水

  高:?jiǎn)挝换蚣彝ゾS修中使用溶劑和油漆時(shí)除了杜絕一切火種,還應(yīng)該注意( C )。

  A.濕度 B.溫度 C.通風(fēng)

  汪:據(jù)統(tǒng)計(jì),火災(zāi)中死亡的人有80%以上屬于( B )。

  A.被火直接燒死 B.煙氣窒息致死 C.跳樓或驚嚇致死

  許:消防車和消火栓的顏色是( C )。

  A.白色 B.黃色 C.紅色

  汪:到床底、閣樓找東西時(shí),應(yīng)用( A )照明。

  A.手電筒 B.油燈 C.蠟燭

  許:當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),要迅速向( C )逃生。

  A.著火相反的方向 B.人員多的方向 C.安全出口的方向

  高:火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)( B )的階段。

  A.最不利 B.最有利 C.較不利

  汪:在相對(duì)封閉的房間里發(fā)生火災(zāi)時(shí)( A )。

  A、不能隨便開啟門窗 B、只能開窗 C、只能開門

  許:"隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山",是哪位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)消防工作的題詞( C )?

  A、李鵬 B、朱镕基 C、江澤民

  高:被困在火場(chǎng)時(shí),下列求救方法錯(cuò)誤的是(C)

  A、在窗口、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處向外大聲呼叫 B、白天可揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào),晚上可揮動(dòng)手電筒 C、大聲哭泣

  王:同學(xué)們,生命只有一次,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱,我們要珍

  珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹立消防意識(shí),爭(zhēng)做消防安全小衛(wèi)士。

  那樣我們的生命會(huì)更快樂,更幸福,更美好!本次的班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步……

班會(huì)主持詞 篇2

  播放歌曲《水手》。

  主持人(男):尊敬的老師們!

  主持人(女):親愛的同學(xué)們!

  主持人(合):大家好!

  主持人(男):伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“夢(mèng)想”主題班會(huì)的序幕。

  主持人(女):同學(xué)們,今天我們來(lái)談一談關(guān)于夢(mèng)想。夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。

  主持人(男):夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

  主(女):一個(gè)沒有夢(mèng)想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

  持人(男):沒有夢(mèng)想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;

  主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過:人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>

  1.1.1主持人(男):福爾摩斯也曾說(shuō)過:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁,而在于我們朝什么方向走?/p>

  主持人(女):上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——夢(mèng)想。那么,什么是夢(mèng)想?

  1.1.2合:夢(mèng)想即是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象,不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但只是一個(gè)美好的期望。有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活,它便是人生活的動(dòng)力!夢(mèng)都是美的,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。

  1.1.3

  主持人(男):每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們的夢(mèng)想是什么。

  主持人(女):有了夢(mèng)想就有了希望,請(qǐng)欣賞《希望》。

  主持人(女):同學(xué)們,你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做什么?

  主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?

  主持人(女):是啊,我們必須從今天做起,為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力;

  主持人(男):不僅僅這樣,我們還要把自己的夢(mèng)想和前途與祖國(guó)的命運(yùn)和前途結(jié)合起來(lái),我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,確定目標(biāo),努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華;

  主持人(女):對(duì),我們?cè)谏险n前聽到《水手》這首歌,看誰(shuí)把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來(lái)。(如果沒有抄再放一遍)

  主持人(男):對(duì),下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)這首歌給你們什么提示?

  主持人(女):歌詞告訴我們,無(wú)論學(xué)習(xí),生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險(xiǎn)阻,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  主持人(合):收獲的季節(jié)是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個(gè)人的奮斗過程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。

  主持人(男):那么,在座的'同學(xué)們,你們的座右銘是什么呢?

  主持人(女):請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。

  (如有人回答,就說(shuō):同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的,是對(duì)夢(mèng)想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘,夢(mèng)想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。)

  主持人(女):我們?cè)诓煌挲g有不同的夢(mèng)想,每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,同學(xué)們夢(mèng)想有近期高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)夢(mèng)想、道德夢(mèng)想、人生夢(mèng)想,F(xiàn)在最迫切的夢(mèng)想是期末能考個(gè)好成績(jī),我想每個(gè)人心中都有一份期末夢(mèng)想了吧。

  主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。

  主持人(女):天下沒有不散之筵席。

  主持人(男):我想,大家通過這次班會(huì),定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩(shī)篇。

  主持人(合):命運(yùn)靠自己主宰,人生由自己把握。

  主持人(合):臧克家說(shuō)過:“青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉!倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约海盐杖松,讓自己的年輕發(fā)揮極致!

班會(huì)主持詞 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我們滿載著XX豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的XX,我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。

  我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精彩,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

  新學(xué)期,無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

  我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的`人都默默地關(guān)注著我們,而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí),提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

  新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住XX這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧。

  莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>

班會(huì)主持詞 篇4

  A:時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。

  B:我們帶著父母的期待、親人的叮囑,走進(jìn)了初中的大門;我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福,邁入了青春的門檻

  A:我們驕傲,曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了南昌二中,我們攜手共進(jìn),建立了美好的初二(2)班。

  B:不知不覺在寒冷的冬天,我們又迎來(lái)了期末考試。期末考試是檢測(cè)一個(gè)學(xué)期以來(lái)教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),因此,它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義。

  A:對(duì)全體同學(xué)來(lái)講,考試是評(píng)價(jià)的一種手段,不僅對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查,而且要通過考試了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況.

  AB:下面我宣布,初二(2)班“迎接期末考試”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  A:誰(shuí)在書寫榜樣的竹簡(jiǎn)?誰(shuí)在吹響拼搏的號(hào)角?誰(shuí)在引領(lǐng)年級(jí)的風(fēng)潮?兩個(gè)月來(lái)日日夜夜的錘煉,造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子;六十多天的披星戴月,成就了一個(gè)優(yōu)秀二(2)班!按簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”,永遠(yuǎn)是我們的理想!

  B:教室里,留下了我們躬讀的身影;作業(yè)本上,看到我們工整的字跡;成績(jī)簿上,我們的名字總是名列前茅。我們用拼搏的翅膀,向理想一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。在期末考試的賽場(chǎng)上,我們已初露鋒芒!

  A:我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅(jiān)持著“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的信念!安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海”已成為我們的座佑銘!

  B:老師辛勤耕耘、忘我工作;同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒、刻苦勤奮。我們的班級(jí)在他們帶領(lǐng)下,形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍和極佳的班風(fēng)。點(diǎn)滴的收獲,堆積成自信的高峰;星點(diǎn)的能量,匯聚成開懷的笑容。我們始終記住我們的使命--馬不停蹄!

  A:“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”,心中涌動(dòng)著自信不屈的`激流!瑯瑯的讀書聲,穿越了漢唐風(fēng)雨,經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影,灑下了艱辛與倔強(qiáng),寫滿了堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。我們堅(jiān)信:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  B:成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)們一定有他們的學(xué)習(xí)方法,下面就請(qǐng)他們上來(lái)給的家說(shuō)一說(shuō)吧!(依次為:劉晨希-楊國(guó)棟-杜雅雯-熊藝-劉世梁-周泰安)

  B:下面請(qǐng)我們的劉老師講話!大家歡迎!

  A:同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)你放下包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。

  B:每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī),考出個(gè)人的最佳水平,考出班級(jí)的綜合水平,考出風(fēng)采。A:用我們自己的能力告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母,以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵(lì)辛勞攻讀的自己。

  B:親愛的同學(xué)們,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。A:英雄彎弓,箭在弦上,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,

  B:行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于我們自己的輝煌吧!

  A;相信我們班的同學(xué)在期末考試中會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!!

  B:最后,讓我們合:預(yù)祝大家期末考試成功!

  AB:下面我宣布初二(2)班“迎接期末考試”主題班會(huì)到此結(jié)束.

班會(huì)主持詞 篇5

  男:親愛的爸爸媽媽,

  女:親愛的叔叔阿姨們,

  齊:大家下午好,歡迎大家來(lái)到四4班。

  男:我代表羅老師、佟老師和全體同學(xué)們感謝你們抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。

  女:五月繁花似錦,五月溫柔多情,五月是所有母親的節(jié)日。

  男:媽媽,請(qǐng)您聽一聽,聽一聽您至愛的孩子心中的詩(shī)。

 。ㄔ(shī)朗誦:送給媽媽的詩(shī):《紙船》、《媽媽》、《我記得》)

  女:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:

  齊:媽媽,我愛您!

  男:本學(xué)期我們有兩本共讀書

  女:《狼王夢(mèng)》和《草房子》

  男:關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于成長(zhǎng),我們?cè)陂喿x中細(xì)細(xì)體味著……

 。ɡ顇x、邢xx介紹兩本共讀書,并朗誦其中一段)

  女:謝謝爸爸媽媽幫我們買了這兩本書,如果您有時(shí)間,也和我們一起讀吧!一起找到我們共同的語(yǔ)言密碼。

  男:每周,我們都制作數(shù)學(xué)小報(bào),總結(jié)、歸納、整理每節(jié)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。

  (兩位同學(xué)解說(shuō)數(shù)學(xué)小報(bào)的內(nèi)容與優(yōu)秀作業(yè),一名同學(xué)展示優(yōu)秀數(shù)學(xué)小報(bào)。)

  女:每周,我們至少寫2篇作文,老師把我們的作文訂在一起,讓我們帶回家和父母一起欣賞,從同學(xué)的作文中,我們學(xué)到了很多很多。

 。ㄔ纗x、王xx、劉xx、李xx、寧xx讀自己的優(yōu)秀作文)

  男:我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的`耐心輔導(dǎo),在這里讓我們深深地說(shuō)一句:謝謝您爸爸媽媽。

 。ㄍ鮴x、耿xx、司xx、王xx、趙xx三分鐘演講:感謝父母的輔導(dǎo))

  女:我們?cè)趯W(xué)校里表現(xiàn)也很棒喲,小組長(zhǎng)把我們每天的學(xué)習(xí)表現(xiàn)都記錄了下來(lái),也請(qǐng)爸爸媽媽們每周關(guān)注我們的積分記錄喲。

  男:下面請(qǐng)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)總結(jié)同學(xué)們的表現(xiàn)。

  女:下面請(qǐng)語(yǔ)文小組長(zhǎng)總結(jié)同學(xué)們的表現(xiàn)。

 。〝(shù)學(xué)、語(yǔ)文各個(gè)小組長(zhǎng)匯報(bào)本組同學(xué)的表現(xiàn)。)

 。ò嘀魅伟l(fā)言,提出在校常規(guī)要求。)

  男:在成長(zhǎng)的路上,我們有歡歌也有笑語(yǔ),有成功也有失敗,

  女:在成長(zhǎng)的路上,我們經(jīng)歷著,我們努力著,煩惱與向上的力量也伴隨著我們。

  男:親愛的爸爸媽媽們,請(qǐng)和我們一起走,陪伴我們長(zhǎng)大。

  女:再次感謝爸爸媽媽們來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。再見!

班會(huì)主持詞 篇6

  同學(xué)們好,很高興能在開學(xué)的第一次班會(huì)上和大家一起分享《開學(xué)第一課》。今年是建黨95周年和長(zhǎng)征勝利80周年,今年的《開學(xué)第一課》是以“接過前輩的旗幟”為主題,圍繞長(zhǎng)征精神,講述紅軍故事,F(xiàn)在有請(qǐng)今天的第一位同學(xué)繆恩南給大家講講紅軍的故事,有請(qǐng)恩南!

  “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”偉大的紅軍戰(zhàn)士步行兩萬(wàn)五千里,走遍大半個(gè)中國(guó),經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的艱難險(xiǎn)阻,最終克服了種種困難。翻雪山,過草地,飛奪瀘定橋,巧渡金山江……憑著解放全中國(guó)這個(gè)偉大的信念,紅軍戰(zhàn)士完成了不可能完成的任務(wù)。《開學(xué)第一課》大家是不是都有看?好,現(xiàn)在我請(qǐng)來(lái)了第二位同學(xué)郭子尚來(lái)考考大家,掌聲有請(qǐng)!

  紅軍長(zhǎng)征路上的艱辛是我們這些生活在前輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn)創(chuàng)造的美好生活下的孩子們所不能體會(huì)的。我們無(wú)法想象吃野菜、啃樹皮堅(jiān)持抗戰(zhàn)的日子。他們?yōu)榱烁锩,不顧生命危險(xiǎn),堅(jiān)持長(zhǎng)征,勇往直前,保衛(wèi)祖國(guó)。下面有請(qǐng)孫岳鴻圖和大家一起分享秦華禮老先生和耿將軍的故事。

  這就是我們光榮的紅軍戰(zhàn)士,讓人敬佩的革命先烈,讓我們記住他們的英雄事跡。隨著中國(guó)的'解放,祖國(guó)發(fā)生了驚天動(dòng)地的改變。尤其是航天事業(yè)的發(fā)展。有請(qǐng)黃科朝同學(xué)給大家講講航天員王亞平的航天精神。

  回顧昔日征程,珍惜今日幸福,長(zhǎng)征精神伴我成長(zhǎng)。讓我們大家一起努力學(xué)習(xí),扛過紅軍手中的鋼槍,沿著烈士們的足跡,共同托起明天的太陽(yáng)!

  今天我們的班會(huì)圓滿結(jié)束,謝謝大家!

班會(huì)主持詞 篇7

  開始

  女:敬愛的老師

  男:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!(鞠躬)

  女:我是主持人吳林瑄

  男:我是主持人李思齊

  女:繽紛的書海,七彩的世界,在我們眼前展現(xiàn)。

  男:濃濃的書香伴著春日的暖風(fēng)吹遍了校園。

  女:在多姿多彩的故事中,我們聆聽花開的聲音。

  男:在想象奇特的故事里,我們感受夢(mèng)幻的氣息。

  女:美妙的故事,就像一幅幅誘人的.畫卷展現(xiàn)在我們面前。

  男:有趣的故事,就像清晨的一縷縷陽(yáng)光滋潤(rùn)我們的心田。

  女:傾聽一個(gè)好故事,可以使你視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對(duì)話。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一件多么幸福的事啊。

  合:讓我們漫游其間,流連忘返。一年二班講故事班會(huì),現(xiàn)在開始。

  結(jié)束:

  女:故事像一段旋律,奏響人生的樂章。

  男:故事像一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)干涸的心田。

  女:故事像一米陽(yáng)光,驅(qū)散心靈的陰霾。

  男:故事像一縷清泉,洗滌心靈的塵埃

  男:這短暫的時(shí)刻帶給我們無(wú)盡的歡樂與喜悅。

  女:我們只能將它悄悄地藏在心間,留待下一個(gè)歡樂時(shí)刻的到來(lái)。

  男:尊敬的老師,

  女:親愛的同學(xué)們,講故事班會(huì),到此結(jié)束。

  合:Bye-bye。〒]手)

班會(huì)主持詞 篇8

  然:今天,就讓我們一起走進(jìn)寬容日,一起學(xué)會(huì)寬容吧!

  辰:首先,讓我們來(lái)一起了解一下寬容日的由來(lái)吧!

  然:每年的11月16日是國(guó)際寬容日聯(lián)和國(guó)教科文組織設(shè)立國(guó)際寬容日旨在強(qiáng)調(diào),在多元化社會(huì)里,應(yīng)通過普及寬容方面的教育使人們平等、和諧、和平地生活在一起。

  20世紀(jì)90年代初冷戰(zhàn)結(jié)束后,國(guó)際輿論普遍擔(dān)心各地沖突會(huì)增加。由于全球化、大量移民等因素的影響,對(duì)不同的文化缺乏寬容、不能容納與自己不同的行為方式和不能與各種文化進(jìn)行有益的交流使世界面臨諸多的問題。如何制止仇恨,使不同民族、宗教和文化間加強(qiáng)理解、和諧共處,成為全球性的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。為此,一直主張對(duì)話的聯(lián)合國(guó)教科文組織明確提出了“寬容”的概念。在聯(lián)合國(guó)教科文組織的倡議下,聯(lián)合國(guó)大會(huì)1993年決定將1995年定為“國(guó)際寬容年”。1995年,聯(lián)合國(guó)成立50周年之際,時(shí)任聯(lián)合國(guó)教科文組織總干事的費(fèi)德里科·馬約爾以“寬容——全球安全不可或缺的要求”為題撰文,指出寬容是一種道德情操和政治義務(wù),是維護(hù)人權(quán)和民主的責(zé)任所在。同年11月16日,聯(lián)合國(guó)教科文組織第28屆大會(huì)通過《寬容原則宣言》,宣布每年11月16日為“國(guó)際寬容日”。1996年,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議,呼吁各國(guó)政府在國(guó)際寬容日舉辦一系列活動(dòng),通過教育、宣傳等途徑倡導(dǎo)寬容理念。

  辰:《寬容原則宣言》提出,要采取一切必要的積極措施,促進(jìn)社會(huì)寬容,因?yàn)椤皩捜菔菍?shí)現(xiàn)和平,提高所有人經(jīng)濟(jì)、社會(huì)地位的一項(xiàng)寶貴且必要的原則”。寬容并不是簡(jiǎn)單地指“容忍他人行為”,而是指承認(rèn)他人的權(quán)利與自由,包容各國(guó)的理想與文化,不僅對(duì)自己負(fù)責(zé),也要對(duì)他人負(fù)責(zé)。聯(lián)合國(guó)前任秘書長(zhǎng)安南曾在“國(guó)際寬容日”發(fā)表講話指出,寬容是一種積極而正確的態(tài)度,是建立在了解且尊重他人自由和權(quán)利的基礎(chǔ)之上的。他倡導(dǎo),用關(guān)心取代冷漠與輕視,用了解取代盲目、無(wú)知和歧視。教科文組織曾在對(duì)寬容日的介紹中提到,構(gòu)建寬容、誠(chéng)信社會(huì)不是在一朝一夕間完成的,它需要時(shí)間和社會(huì)各方的共同努力。由于偏見、不滿多來(lái)自于無(wú)知和恐懼,因此教科文組織呼吁整個(gè)社會(huì)普及寬容教育,呼吁不同民族了解彼此的文化,相互尊重,和諧相處。教科文組織強(qiáng)調(diào),寬容教育要從孩子抓起,父母尤其要特別注意自己的言行舉止可能對(duì)孩子產(chǎn)生的影響。

  然:了解完“寬容日”,下面請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,你曾經(jīng)寬容過誰(shuí),誰(shuí)曾經(jīng)寬容過你,現(xiàn)在你想對(duì)他們說(shuō)些什么?

  同:【回答】

  辰:讓我們?cè)賮?lái)聽一個(gè)關(guān)于寬容的小故事吧。

  然:有個(gè)小和尚經(jīng)常在午夜偷偷溜出寺院,他憑借的是在高墻下面放一把椅子。午夜,外出的小和尚爬上墻,再跳到“椅子”上,他覺得“椅子”有些異樣。落地后小和尚定眼一看,才知道承接他的“椅子”竟然是寺中的長(zhǎng)老。小和尚倉(cāng)皇離去。

  辰:這以后一段日子,他誠(chéng)惶誠(chéng)恐的等候長(zhǎng)老的發(fā)落。但長(zhǎng)老好像忘記了這件事情,壓根沒提到這件“天知地知你知我知”的事情。小和尚從長(zhǎng)老的寬容中得到了啟示,他收住了心,再?zèng)]有去,而是通過刻苦的修煉,成了寺院中的'佼佼者,若干年后,他成了這座寺廟的長(zhǎng)老。

  然:有許多名人說(shuō)了關(guān)于寬容的名言警句,那請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)來(lái)讀一讀他們吧!

  辰:請(qǐng)同學(xué)們趕緊拿出紙和筆,我們要來(lái)做一個(gè)關(guān)于寬容的小測(cè)試。

  然:如果你有過同樣的經(jīng)歷就在紙上打鉤,沒有的話就打“×”,一定要按實(shí)際情況來(lái)寫呦!

  辰:上了一節(jié)課,想必同學(xué)們都累了吧,讓我們來(lái)放松一下,聽一首關(guān)于寬容的歌曲吧!

  然:我要向大家推薦一部很好看的影片,叫做《馬利與我》,大家有機(jī)會(huì)可以去看一下!

  辰:到了做總結(jié)的時(shí)候了,我們要考大家?guī)讉(gè)問題,請(qǐng)大家來(lái)回答。

  然:最后,讓我們來(lái)念一下這節(jié)課的總結(jié):寬容他人是一種美德,我們做事不要太過于斤斤計(jì)較,不要做一個(gè)小氣的人。

  合:這節(jié)班會(huì)課就上到這里,謝謝大家!

班會(huì)主持詞 篇9

  1男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!

  合:大家好!

  1男:首先請(qǐng)?jiān)试S我們105班全體同學(xué)用熱烈的掌聲對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  2女:如今正值盛夏時(shí)節(jié),對(duì)于北方人來(lái)說(shuō)這是一年最美的季節(jié),舉目四望,滿眼都是濃濃的綠意:高大蓊郁的樹木,隨風(fēng)舞蹈歡歌的小草,清澈明亮脈動(dòng)的溪水——

  3男:綠鋪天蓋地而來(lái),成了萬(wàn)物的主宰!

  4女:是呀,綠色是世界上最美的顏色,綠是生命,是生機(jī),綠是幸福。

  1男:綠色是最原始最自然的顏色,綠是健康,綠是自由,綠是希望。

  2女:我們熱愛綠色,綠色的家園,綠色的校園,

  3男:我們呼喚綠色是世界,綠色的生活!

  合:105班環(huán)保主題班會(huì)《綠色奏鳴曲》向您邀約,讓我們一起走進(jìn)綠色的世界!

  4女:地球是我們賴以生活的美麗家園。創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。那么在這關(guān)鍵時(shí)刻,同學(xué)們又應(yīng)該為祖國(guó)做些什么呢?

  3男:今天就讓我們通過各種豐富多彩的活動(dòng)來(lái)讓大家懂得環(huán)境保護(hù)的重要性!暢想未來(lái),向祖國(guó)獻(xiàn)禮!首先請(qǐng)聽我們對(duì)地球母親的呼喚!

  2女:詩(shī)歌齊誦《我們的星球》

  1男:浩瀚星空,我們共同生活在一個(gè)美麗的星球上,保護(hù)我們的星球,是每一個(gè)人的責(zé)任。現(xiàn)在讓我們進(jìn)入第一樂章----環(huán)保無(wú)價(jià)2女:首先請(qǐng)大家在優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的古箏曲中一同領(lǐng)略地球母親的風(fēng)姿吧!(幻燈片播放視頻)

  1男:在這美妙的樂曲聲我們仿佛身臨其境,壯麗的河山令人贊嘆不已,生活在如此美麗的星球,我們?yōu)橹湴梁妥院。同時(shí)也感受到護(hù)佑地球母親的責(zé)任感和使命感。

  4女:是呀,地球給了我們賴以生存的環(huán)境,我們也要為地球母親做些什么。請(qǐng)聽演講《天天都是環(huán)境日》。

  3男:聽了程可同學(xué)的演講,我很受鼓舞,我們要做地球媽媽的美容師!讓她永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)快樂!

  4女:同學(xué)們,我們每個(gè)人都?jí)粝胫屪约鹤兊迷絹?lái)越好,做一只小小鳥,翱翔于藍(lán)天之上,請(qǐng)欣賞歌曲看來(lái)

  1男:我們對(duì)地球媽媽說(shuō)了很多,大家想不想聽聽地球媽媽對(duì)我們說(shuō)些什么?

  2女:同學(xué)們,聽了地球媽媽的自述,你的心情是不是也變得憂傷起來(lái),我們?nèi)祟悓?duì)她做了什么?讓她唉聲嘆氣,連連咳嗽。看來(lái)真是值得我們深思。

  1男:下面我們進(jìn)入第二篇章《環(huán)保憂思》此處可播放人類破壞自然小短片

  3男:接下來(lái)我們進(jìn)入自查階段,同學(xué)們找一找我們身邊有哪些破壞自然,污染環(huán)境的現(xiàn)象?同學(xué)們暢所欲言大氣污染。水體污染、土壤污染、光污染、噪音污染等也可談身邊不環(huán)保的現(xiàn)象

  4女:,聽了大家的討論,我們覺得讓我們明白如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視,那么,歷史將不會(huì)原諒我們,地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。

  3男:剛才大家說(shuō)到很多不好的現(xiàn)象,接下來(lái)大家看看在我們的近鄰小區(qū)里發(fā)生的故事:《噓!請(qǐng)安靜》

  4女:這個(gè)小品演得好,怎么個(gè)好法?真實(shí)!我們有很多同學(xué)在校園里每天忙碌著保護(hù)校園環(huán)境,出了校門就什么都忘了!

  3男:我們保護(hù)環(huán)境要養(yǎng)成好習(xí)慣,無(wú)論何時(shí)何地都要有環(huán)保意識(shí)。

  1男:有了環(huán)保意識(shí)之后,具體要怎么做呢?請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境獻(xiàn)出自己的一個(gè)計(jì)策。(植樹造林不使用塑料袋廢電池坐公交車一次性筷子不浪費(fèi)紙張節(jié)約用水用電降低噪音污染)

  學(xué)生討論

  甲:1:愛護(hù)花草樹木,植樹護(hù)林。

  乙:2:不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

  甲:3:分類回收垃圾,變廢為寶。

  乙:4:購(gòu)買綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料。

  甲:5:建議父母少開車,短距離選擇步行,又可當(dāng)運(yùn)動(dòng)健身。

  乙:6:盡量少用一次性的筷子、杯子和餐盒,減少白色污染。

  甲:7:節(jié)約珍貴的水、電、紙。

  2女:同學(xué)們提的建議都很好,地球媽媽愛我們,我們也愛地球媽媽,請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我愛你地球媽媽》

  2女:地球媽媽給了我們賴以生存的家園,我們還有一位偉大的媽媽,她每天升起,,為地球注入能量,讓萬(wàn)物茁壯生長(zhǎng),我們愛她和愛地球一樣。請(qǐng)欣賞張靜雯等帶來(lái)的集體舞《日不落》

  1男:愛護(hù)地球母親,要從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,下面讓我們進(jìn)入第三樂章:環(huán)保暢想

  2女:同學(xué)們?nèi)收咭娙手钦咭娭,提出了很多的好建議。我們要把這些好的辦法落實(shí)到行動(dòng)上,并且呼吁身邊的人,一起加入環(huán)保行列中。請(qǐng)聽演講《踐行綠色校園,有你有我》

  1男:同學(xué)們,再過一個(gè)多月暑假就要到了,大家有什么打算,想不想來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行,去到美麗的大自然中陶冶身心?有請(qǐng)我班兩位笑星帶來(lái)的相聲《綠色出行》

  2女:感謝兩位的精彩演出,旅行是一件特別愜意的`事,我們要在飽覽名山大川,汲取大自然養(yǎng)分的同時(shí),能時(shí)時(shí)不忘環(huán)保,時(shí)時(shí)把綠色的習(xí)慣播撒到沿途,那真是一件極有意義的事情。

  3男:有人說(shuō):小提琴是世界上雅的樂器,下面讓我們一起欣賞李闖同學(xué)的小提琴獨(dú)奏《查爾達(dá)什舞曲》

  4女:咱班有幾個(gè)小伙子,在下面等了很久了,要為大家送上三句半《說(shuō)環(huán)保》3男:---同學(xué),提起我們?nèi),你覺得最值得自豪的是什么?

  4女:我覺得最讓我自豪的是我們美麗的校園,如今正值盛夏季,走進(jìn)三中,你會(huì)立刻被眼前的美景吸引:楊柳扶風(fēng),松柏挺立,各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷,蜂飛蝶舞,每天早晨,走進(jìn)這樣的校園都會(huì)讓我們賞心悅目,心曠神怡。請(qǐng)聽合唱《校園的早晨》

  1男:同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。

  2女:我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),

  3男:將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,

  4女:用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

  合:一年五班班會(huì)到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的光臨。

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