精選匯報演出主持詞四篇
主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在如今這個時代，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，一般我們都會做好相關(guān)準備的，下面是小編精心整理的匯報演出主持詞4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
匯報演出主持詞 篇1
甲： 尊敬的各位領(lǐng)導
乙： 各位來賓
甲： 各位家長
乙： 親愛的同學們
合： 大家晚上好！
甲： 今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
乙： 今天，我們激情滿懷，心潮澎湃
甲： 今日，我們將走進舞林勝地，感受優(yōu)美動人的舞姿
乙： 今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓
甲： 帶著囑托
乙： 帶著祝愿
合： 我們相逢在這收獲的季節(jié)
甲： 六年來，紅鳥舞蹈在社會各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報
甲：伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章！
甲： “夢想飛揚”紅鳥舞蹈主場匯報演出
合： 現(xiàn)在開始
開場舞：《喜氣洋洋》
大班技巧組合
甲：每一個孩子天生下來就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來的舞蹈，《兔子舞》瞧，寶貝們已經(jīng)迫不及待了！
乙：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素
接下來請欣賞 紅鳥少兒帶來的基本功的組合展示
甲：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛水，祈水，對水有著特殊的感情、，“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿，節(jié)奏較為平緩，但外柔內(nèi)剛，充滿內(nèi)在的力量。接下來請欣賞孩子們表演的傣族舞蹈 《雨竹林》
乙：當傳統(tǒng)與時尚對接時，總會產(chǎn)生一些碰撞，但通過交流和融合，傳統(tǒng)之美與時尚之美也能達成最和諧的'藝術(shù)之美，成為和諧社會的一支強音。
請欣賞，接下來的表演，舞蹈《我和奶奶去比賽》
甲：產(chǎn)生于上世紀60年代的芭蕾舞劇《白毛女》是我國民族內(nèi)容和外來芭蕾藝術(shù)形式的成功結(jié)合，如今40個春秋過去了，但劇中喜兒的形象一直沒有被人們淡忘，接下來，請欣賞由紅鳥舞蹈中心三位小朋友為大家演繹的芭蕾舞劇白毛女選段《喜兒》
小小班技巧組合
獨舞《溜溜情》
乙：五月榴花開，榴花色彩鮮艷，青紅斑斕！好比在贊揚生命的偉大�；ò昙毮亝s堅挺，再犀利的刀也無法劈出如此美麗的花瓣。下面請欣賞舞蹈《榴花似火》
甲：那邊可真熱鬧，一群群可愛的小姑娘，他們在干什么呢？瞧！她們來了�。ǖ首游琛墩遗笥选罚�
合并班基訓組合
甲：蒙古族舞蹈的特點是節(jié)奏明快，熱情奔放，語匯新穎，風格獨特，動作多以抖肩，翻腕來表現(xiàn)蒙古族姑娘歡快優(yōu)美，熱情開朗的性格。下面是由紅鳥舞蹈中心的教師們?yōu)榇蠹耀I上舞蹈《蒙古人》
歌曲《祖國你好》
乙：紅鳥舞蹈中心經(jīng)過六年的奮斗在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時，我們接過來的是責任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時的那份欣慰和成就感，接下來是由中心老師呂春燕和孩子們一起表演的舞蹈 《俏花旦》
合并班組和技巧
由王冕帶來的歌曲
甲：印度舞歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意，印度舞源自對神無比虔誠潔凈無私的愛
印度舞手語變幻莫測，手部姿態(tài)就有100多種，每一種手姿都有特定的意義，其中荷花手姿是表演給神君時常用的手姿，花樣繁多的手姿反映了表演者活躍的思維。
舞者藉由本身的手指、手臂，眼睛，五官、身體表達和詮釋宇宙間的萬事萬物，因此，印度舞也多了一層神秘的色彩
乙：今晚舞海歡騰
甲：今晚神采飛揚
乙：讓我們和著孩子們歡快的動律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來賓
甲：祝大家幸福吉祥
合：扎西德勒。
匯報演出主持詞 篇2
A：親愛的爸爸媽媽
B：叔叔阿姨
A：敬愛的老師
B: 可愛的同學們
合：大家好！
A：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天。，有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨愛碩果累累的秋天
B：夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悅
A：在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子里，我們懷著激動的心情站在這
B：向爸爸媽媽展示我們的風采，向老師匯報我們的成績
A：在七彩藝術(shù)學校有趣的學習中，我們不斷的變化和成長
B：在七彩藝術(shù)學校，我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲
A：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現(xiàn)自己了
B：現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴謹更漂亮了。
A：這每一點變化都離開爸爸媽媽與老師的支持與指導
B：這每一點變化也都是我們努力學習的收獲。
A：讓我們在今天灑下希望的種子
B：期待明天碩果累累的收獲
A：讓我們在今天暢想未來的.美好
B：迎接屬于我們的時代
合：“我自信---我成功”，
A：現(xiàn)在我宣布七彩藝術(shù)學校匯報演出，現(xiàn)在開始！
節(jié)目串詞：
1、A:首先請欣賞舞蹈表演《我和小樹一起長大》，指導老師是朱晶晶老師
2、A：舞蹈班的同學跳得真好，我們知道學習舞蹈能夠充分的協(xié)調(diào)四肢，培養(yǎng)自己的自信。
B：沒錯，同樣 學習一門樂器對大腦的開發(fā)也是非常有幫助的，我就很喜歡古箏，接下 來請大家欣賞古箏表演，指導老師是張坤老師。
3、A：古箏班的同學彈奏的真好聽，學習中國特色的樂器，弘揚了中國音樂文化，只有不斷的刻苦訓練，就能彈出好聽的曲調(diào)。接下來的舞蹈同樣精彩好看，有請舞蹈班的同學帶來舞蹈《你可喜歡我》，指導老師是朱晶晶老師。
4、B：精彩的舞蹈表演完之后，又是一個我很喜歡的樂器表演-----鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音，因為能帶給我快樂。接下來請欣賞李雪為大家?guī)淼匿撉侏氉嗲对t頭繩》和《土耳其進行曲》指導老師是朱秀晨老師。
5、A：鋼琴的聲音是美妙的，震撼人的心靈。讓我們不知覺進入了它的世界。而小提琴的聲音卻是那么悠揚動人，接下來就讓我們趕快欣賞小提琴齊奏表演《閃爍的小星星變奏曲》
，指導老師是白靜老師。
6、B:欣賞完好聽的小提琴演奏之后，下面的節(jié)目可就厲害了，因為表演的同學們將身穿統(tǒng)一的服裝為大家?guī)硪欢尉屎每吹孽倘辣硌�，指導老師是張坤老師，有請他們上場。（聲音要大點）
7、A：跆拳道是一種強身健體的運動，對我們非常有好處的，看完跆拳道表演。我們又將進入七彩的舞蹈世界。接下來請欣賞動感十足拉丁舞表演：倫巴、恰恰以及雙人拉丁表演。指導老師是吳玉銀老師。掌聲有請。
8、B：精彩的拉丁舞表演，成為全場的焦點，讓我們大飽眼福，也領(lǐng)略到拉丁的風情萬種。接下來請大家欣賞電子琴合奏串燒表演。指導老師是朱秀晨老師。
9、A：大家好，我們是小主持人班的同學，我叫。（每個人介紹自己）
按順序一個一個說：（1）在此祝大家開開心心 （2）快快樂樂 （3）健健康康 （4）學習進步 （5）工作順利 （6）兔年多賺人民幣�。曇粢榱粒�
A：接下來是由我們小主持人班的同學為大家?guī)硪欢卫@口令《八百標兵》
10、B：今天我們的節(jié)目非常豐富，有舞蹈表演，也有樂器表演，而下面一個節(jié)目比較特別，是英語班的同學們帶來的英語表演。在此希望小朋友們能好好學習英語。請欣賞《大聲說英語》，指導老師是張去勇老師。
11、A:我們之前欣賞了拉丁舞表演，那是帶有拉美風情的舞蹈。而我國的民族舞的種類也是非常豐富。接下來請欣賞舞蹈班的同學帶來的民族舞基本功表演。指導老師是徐元鳳老師。
12、B：接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時間了，有請欣賞曹越為大家?guī)淼匿撉侏氉唷斗鬯⒔场泛汀断惭笱蟆�。指導老師是朱秀晨老師�?/p>
13、A：優(yōu)美好聽的鋼琴表演之后，又將是震撼人心的小提琴合奏表演，讓我們趕快欣賞吧。指導老師白靜老師。
14、B：又到了舞蹈表演的時間了，小朋友應(yīng)該都很喜歡喝牛奶吧，下面的舞蹈就非�？蓯郏Ｄ逃嘘P(guān)，有請欣賞舞蹈班同學帶來的《牛奶舞》。指導老師是徐元鳳老師。
15、A：《種太陽》是我非常喜歡的一首兒歌，歡快活潑。接下來就讓我們欣賞下舞蹈班同學的為大家?guī)淼奈璧副硌荨斗N太陽》。指導老師是徐元鳳老師，掌聲有請！
16、B：時間總是過得很快，但是今天最后一個節(jié)目也同樣非常精彩。將是一個力量型表演。最后請欣賞跆拳道對打表演。指導老師是張坤老師。掌聲有請！
結(jié)束語：
A：快樂的時光總是那么短暫
B：相聚的時刻總是那么美好
C：我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了
D：這段時間的學習也就此畫上了一個圓滿的句號
A：我們心里有許多的不舍。
B：經(jīng)過學習，我們增強了自信心
C：經(jīng)過學習，我們能夠站在臺上表演
D：我們的學習中凝聚著父母和老師無限的愛與期望。
A：您的掌聲讓我們感受到了自己的進步
B：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信
C：我們將以一顆感恩的心靈
D：回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨
A：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明
B：我們能做得更好！我們是最棒的！
C：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍
D：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆。迎接更美好的未來。
合：爸爸媽媽，你們辛苦了！[鞠躬]七彩藝術(shù)學校匯報演出到此結(jié)束，再見！【揮手】
匯報演出主持詞 篇3
開場曲響起后，幕后語?‘舞彩家園·添彩華夏’慶祝建國XX周年大型廣場舞蹈晚會現(xiàn)在開始，有請大會司儀�！�
一、開場白
(男)我的祖國，在那古老、神奇的東方，
華夏古國五千年歷史文明在世界的每一個角落傳頌；
(女)我的祖國，在那古老、神奇的東方，
中華大地十三億兒女在世界的每一個角落歡呼。
(男)還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告,開啟了新中國嶄新的時代。 (女)還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告,實現(xiàn)了中國人夢寐以求的心愿。
(男)從此后，天安門前冉冉升起的五星紅旗，澎湃著十三億中華兒女的心靈。
(女)從此后，金水橋旁恢弘雄壯的中國國歌，激蕩著十三億中華兒女的情懷。
(男)為慶祝建國xx周年，展現(xiàn)我區(qū)特色家園文化，激發(fā)群眾的生活熱情，在區(qū)內(nèi)營造迎接祖國六十華誕的喜慶氛圍
我區(qū)將舉辦“舞彩家園〃添彩華夏”大型廣場舞蹈晚會。
(女)今晚，舞蹈晚會在這里隆重舉行。感謝各位領(lǐng)導來賓的到來，感謝各位對我區(qū)文化生活工作的關(guān)心和支持。
二、介紹領(lǐng)導和來賓
(男)首先讓我們來介紹出席今晚活動的領(lǐng)導和來賓，他們是：
(男)讓我們再次用熱烈的掌聲對領(lǐng)導和來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
三、領(lǐng)導致辭
(女)接下來有請xx致辭。
四、宣布獲獎名單
(男)秋天是收獲的季節(jié)。在這收獲的季節(jié)里我們迎來了豐收。接下來有請xx為我們宣布我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)獲獎名單。
五、頒獎儀式
(女)接下來有請 為獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎的單位頒獎。
(男)獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎的單位是 ，有請獲獎單位上臺領(lǐng)獎。
六、國旗入場儀式
(女)飄揚的五星紅旗承載了中華民族的夢想,聚集了中華兒女的目光,接下來有請我區(qū)區(qū)委書記xx為我們主持國旗入場儀式。
(我區(qū)區(qū)委書記xx:我宣布，國旗入場儀式現(xiàn)在開始）
(待國旗停止后，主持人宣布全體起立、唱國歌)
七、舞蹈演出前的引語
(女)生活就像萬花筒，五彩斑斕。生活中的每一個人都經(jīng)歷過成功的喜悅、遭遇過失敗的挫折。我們把生活中的點點滴滴用肢體的語言記錄下來。
舞動的世界里，傳遞的是一份最真實的感受。
(男)今晚，我區(qū)的群眾也將用這最美的肢體語言，表達他們的成功與喜悅，傳遞他們的艱辛和汗水。
現(xiàn)在就讓我們在優(yōu)美的音樂聲中一起走進“舞彩家園〃添彩華夏”慶祝建國六十周年大型廣場舞蹈晚會。
八、第一篇章:春的萌動
(男)盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，露珠也睜開了晶瑩的眼睛。
(女)春天充滿無限生機、無限希望！勤勞的人們在田間勞作，把生命的希望寄托在那播撒的種子里。
九、第二篇章:夏的熱情
(男)艷陽高照，知了鳴叫，熱情的夏日來到了。 (女)夏天是個火熱的季節(jié)。在火熱的季節(jié)揮灑火熱的青春，如同那火熱的夏日艷陽，點燃了每一個人心中的激情。
(男)火一樣的`熱情，火一樣的青春，讓那夏日艷陽點燃我們心中的激情！
十、第三篇章:秋的收獲
(女)秋葉飄飛，碩果飄香，好一幅秋日的美景圖。 (男)如果用色彩來描繪四季的美景，秋天的色彩無疑是最絢麗奪目的。
看，那歡騰的紅綢舞出了心中的喜悅；金黃的麥浪更傳遞著收獲的芬芳。讓我們一起來綻放喜悅，收獲碩果吧！
十一、第四篇章:冬的思考
(男)冬天是冰雪的世界，白雪皚皚，寧靜而純潔。絢麗的秋色瞬間變成了純潔的白。
(女)這單純的色彩讓我們靜靜思考，一起用心來聆聽。
(女)剛才這首由區(qū)文化館創(chuàng)作的《xx》唱出了所有人的心聲，我們把它作為獻給偉大祖國六十華誕的禮物。
(男)我們用心打開夢想的窗口，把未來的精彩握在你我手中。 (女)我們用心去尋找生活的光華，未來的世界屬于你和我！
(男)走過崎嶇，走過坎坷，我們并肩走過六十年；
(女)伴著歌聲，帶著祝福，我們攜手迎來新輝煌。
(合)今夜，讓我們一起用嘹亮歌聲歌唱祖國!
�。ㄈw合唱《歌唱祖國》）
十二、結(jié)束語
(男)播撒春天的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩； (女)擁抱盛夏的熱情，每一首動聽的歌都幻化作優(yōu)美的音符。
(男)收獲秋天的碩果，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首企盼中安然舒懷。
(女)感受嚴冬的凜冽，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
(男)舞臺上的四季由舞者一起描繪出一個個色彩斑斕的絢麗世界； (女)人生中的四季由你我共同開創(chuàng)出一個個多姿多彩的美麗人生。
(男)尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，“舞彩家園〃添彩華夏“慶祝建國六十周年大型廣場舞蹈晚會即將落下帷幕。在這里讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛！
(女)再次感謝到場的領(lǐng)導、來賓，感謝臺前幕后所有的工作人員。 (合)祝大家晚安！
匯報演出主持詞 篇4
�。◣煟┳鹁吹母魑粊碣e、各位家長朋友；
�。ㄍ┚磹鄣睦蠋煟�
�。ㄓ迫唬┯H愛的小朋友們；
�。ê希┐蠹蚁挛绾�！
（師）非常高興我們今天能夠歡聚在一起，共同觀看我們中班本學年的專場教學成果匯報演出。
轉(zhuǎn)眼間，我們焦村鄉(xiāng)第一中心幼兒園中班的小朋友們在幼兒園已經(jīng)度過了一學年的快樂時光，在這一年里，老師像媽媽一樣關(guān)心著你們，愛護著你們，你們也在這里學會了更多的生活本領(lǐng)，也成長為一個個愛學習愛勞動、互相謙讓、相互關(guān)愛的大孩子了。此時此刻，我們的心情都非常激動，因為你們就要升入大班了。
�。ㄓ迫唬┳屛覀冋湎н@特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更有趣、更快樂的大班生活。
中班年齡階段的孩子也非常善于、喜歡模仿，特別是模仿小動物。今天呀，就讓我們看看中班小朋友們的模仿能力到底有多強。
一、（童童）下面請欣賞園操《十二生肖》
�。◣煟┯迫唬蠋焼柲阋粋�問題，你知道國歌嗎？（悠然）我不知道呀，老師。
�。◣煟┠悄阒牢覀冇變簣@的園歌嗎？
�。ㄓ迫唬┪抑�，是《我真的很不錯》。
�。◣煟⿲�，園歌對于培養(yǎng)孩子們對幼兒園的感情、對生活的良好態(tài)度都起到很好的作用，因為我們的孩子們不僅需要老師的鼓勵，更需要學會自我的'鼓勵。這一點，中班的小朋友做到了。
二、（悠然）下面請欣賞園歌《我真的很不錯》。
�。◣煟┲腥A文明悠悠五千載，留給我們的經(jīng)典更是浩如煙海。這其中的一些經(jīng)典對于幼兒教育也是十分有用的。
三、（童童）下面由我們中班小朋友為大家誦讀《—規(guī)》。
�。◣煟┮话俣嗄昵埃簡⒊壬摹吧倌陱妱t國強”至今是余音繞梁。而今天我們的孩子們則更是“中國夢”的后繼者，他們不僅要有聰明的頭腦，更需要強壯的身體。這不，中班的小朋友們已經(jīng)行動起來了。
四、（悠然）下面由我們中班小朋友為大家表演武術(shù)《少年強》。
�。◣煟┎恢兰议L朋友們第一次來幼兒園的時候，什么對你的吸引力。我們老師們在討論這個問題的時候，大家說的最多的就是孩子們一雙雙明亮的大眼睛——清澈、純粹、像會說話似的……那么，大眼睛變成舞蹈的話，又會是什么樣子呢？
五、（童童）請欣賞舞蹈《大眼睛》。
�。ㄓ迫唬┌职挚湮液脤殞�，媽媽……，
�。◣煟┯迫�，你怎么在這里唱起來了？
�。ㄓ迫唬┰趺戳耍瑥埨蠋�？
�。◣煟┰蹅儼嗟男∨笥岩呀�(jīng)準備好了，我們還是和他們一起表演吧。
六、（悠然）下面請欣賞歌舞串燒。
�。◣煟┙酉聛砟兀蚁雴栐谧龅闹T位一個問題，今年的6月10日是什么日子？6月10日是全國低碳日。20——年6月8日至14日為全國節(jié)能宣傳周，6月10日為全國低碳日。今年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”。
眾所周知，我們國家雖然是資源大國，但是人均資源水平很低，資源消耗也比較快。這些年，國家加大對環(huán)境的保護力度，重視資源節(jié)約，倡導低碳生活。在我們幼兒園的保教活動中，我們也積極向孩子們灌輸一種節(jié)約、低碳的理念。
在自制教具玩具方面，我們的理念的盡量不產(chǎn)生垃圾，因為有一個公益廣告詞這樣說：“分類產(chǎn)生價值，垃圾變成資源”，我們會和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中，危險系數(shù)低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區(qū)角中的建構(gòu)區(qū)也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過的一次性紙杯等等，我們不用再花錢買積木，一樣可以鍛煉孩子的空間想象能力、動手能力。不用加工，在地上擺好收集來的奶粉罐，孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的坦克、跨欄等等許多變廢為寶的作品。
在教學活動中，我們開展了低碳生活進課堂活動，老師給孩子們講低碳出行，節(jié)約用水、電的重要性，讓孩子們了解低碳生活的有關(guān)知識。中班路老師在趣味筆畫、漢字寶寶活動中使用的“蘸水書寫”不僅讓孩子們換成一種輕松娛樂的方式喜歡跟著老師一起認識筆畫、漢字，而且可以節(jié)約紙筆的使用。
日常教學、戶外游戲、主題活動、區(qū)角活動等領(lǐng)域，我們都進行了“低碳教學”的實踐和創(chuàng)新，環(huán)保教育也因此進入了每一項活動當中。
家長朋友們要和我們老師一起把低碳、節(jié)約等一系列意識灌輸、鞏固于孩子們心中，在生活中要有教育、在教育中生活，我們家園密切配合，才能將我們幼兒園打造成“低碳校園”。
今天，我們特意準備了一場時裝秀，模特是我們可愛的中班的孩子們，服裝全部來自回收的資源，經(jīng)過我們—、路老師兩位設(shè)計師的精心設(shè)計，我們將體驗到的是一場變廢為寶的魅力秀。
七、有請我們中班的小模特們閃亮登場。
八、（師）童童，你知道味道是什么意思嗎？
�。ㄍ┲溃呛贸缘�。
（師）那中國味道是什么呢？
�。ㄍ┦侵袊贸缘�。
�。◣煟┪覀冎袊接泻芏鄠鹘y(tǒng)的樂器，它們呀也能演奏出來味道，你認為它們好吃嗎？
�。ㄍ┛隙ê贸�
�。◣煟┖贸圆缓贸�，我們看看再說，有請中班大樂坊為大家表演樂器伴奏《中國味道》，看看這些小樂手表演的有沒有“味道”。有請！
轉(zhuǎn)眼間，我們的孩子們就要升入大班了，我們的演出也接近尾聲。但我們中班的孩子們的精彩人生才剛剛開始，讓我們在象征孩子們精彩人生的紅橙黃綠藍靛紫的彩虹下約定，讓我們陪孩子們一起走過童年的記憶，祝福所有的孩子們都能快樂的長大，迎接燦爛的未來。
請中班家長們和自己的孩子一起見證《彩虹的約定》，在這個親子舞蹈中感受孩子一天天長大、感受孩子的快樂、感受家庭的快樂。
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