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小學慶六一主持詞

時間:2021-12-30 07:22:54 主持詞 我要投稿

小學慶六一主持詞七篇

  主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在現在的社會生活中,很多場合都需要主持人活躍現場氣氛,主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,以下是小編幫大家整理的小學慶六一主持詞7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學慶六一主持詞七篇

小學慶六一主持詞 篇1

  開場白:

  男1:敬愛的老師,

  女1:親愛的同學:

  合:大家上午好!

  男1:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

  女1:六月的日子,花團緊簇,吐露芬芳。

  男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,

  女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

  男1:今天是我們全世界少年兒童的節(jié)日,

  女1:今天是我們全世界少年兒童的慶典,

  男女1合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,

  男女2合:我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師,親愛的同學,

  合:祝福老師們工作順利,身心健康!

  祝福同學們六一快樂,茁壯成長!

  男1:20xx年xx小學慶六一文藝匯演

  女1:現在開始!

  節(jié)目01:一(二)舞蹈《快樂女孩》

  男2:請欣賞第一個節(jié)目,一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學們的生活天天陽光燦爛!

  節(jié)目02:一(一)電子琴獨奏。

  女2:請欣賞第二個節(jié)目,一年級一班表演的電子琴獨奏,大家掌聲歡迎!

  節(jié)目03:二(二)經典戲曲串燒。

  男1:豫劇是河南的家鄉(xiāng)戲,請欣賞二年級二班帶來的歌曲《經典串燒》,掌聲有請!

  節(jié)目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

  女1:兔年吉祥如意,天眼神兔給我們帶來歡笑,兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

  節(jié)目05:五一電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。

  男2:請欣賞五一班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!

  節(jié)目06:六年級詩朗誦《獻給快樂的孩子們》。

  女2:快樂的孩子愛歌唱,快樂的孩子愛創(chuàng)造,請欣賞六年級帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》,大家掌聲歡迎。

  節(jié)目07:舞蹈隊《拉丁舞》。

  男1:下面掌聲有請,舞蹈隊給我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》,大家掌聲歡迎。

  節(jié)目08:三(2)詩朗誦《六一的太陽》。

  女1:六一的太陽分外燦爛,六一的陽光格外耀眼,請欣賞三年級二班表演的詩朗誦《六一的太陽》,掌聲歡迎。

  節(jié)目09:六年級小品《新孟母三遷》。

  男01:花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤,我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷,下面請欣賞六年級帶來的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!

  節(jié)目10:三(一)拉丁舞。

  女1:掌聲有請三年級一班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞,掌聲歡迎!

  節(jié)目11:校隊歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。

  男1:鄉(xiāng)間的小路,充滿詩情畫意,一路收獲理想,下面請欣賞合唱隊表演的歌曲《鄉(xiāng)間的'小路》。大家掌聲有請。

  節(jié)目xx:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

  女1:請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請!

  節(jié)目13:四(2)話劇《妙乎回春》。

  男1:請欣賞四年級二班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請!

  節(jié)目14:合唱隊《陽光總在風雨后》。

  女1:請欣賞合唱隊表演的小合唱《陽光總在風雨后》,大家掌聲歡迎!

  節(jié)目15:五(2)雙簧《慶六一》。

  男1:請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請。

  節(jié)目16:五(1)小品《打針》。

  女1:請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長!大家掌聲歡迎。

  節(jié)目17:校隊舞蹈《嘿,加油》。

  男1:真誠的祝愿同學們天天都是兒童節(jié),祝福同學們快樂相伴,幸福相隨!掌聲有請校舞蹈隊表演的歌伴舞《嘿,加油》。

  結束語:

  男1:載歌載舞,訴不盡我們對幸福的渴望,

  女1:載歌載舞,述不完我們對明天的渴盼,

  男2:敬愛的老師,親愛的同學,

  女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

  合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

  男1:xx小學慶六一文藝匯演至此結束,

  女1:讓我們明年六一再見!

小學慶六一主持詞 篇2

  A:尊敬的各位來賓、各位家長,

  B:親愛的小朋友們,

  合:大家好!

  A:送去五月的芬芳,迎來六月的時光,

  B:今天,我們在盼望中迎來了六一這個屬于孩子們自己的節(jié)日!

  A:六月是歌聲飛揚的季節(jié),

  B:六月是青蘋果誘人的季節(jié),

  A:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),

  B:在這個歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節(jié)日快樂!

  A:在這個特別的日子里,孩子們會用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為自己的節(jié)日增光添彩。

  合:xxxx幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現在開始。

  A:瞧,中班的孩子們已經等不及了,那么接下來,有請這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙硪欢蝿痈惺愕慕∩聿佟稖p肥拳》,大家掌聲歡迎!

  B:黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛、蟲兒飛、你在思念誰?請欣賞學二班的集體舞《蟲兒飛》

  A:孩子是祖國的花朵,是祖國的希望,愿所有的孩子們在我們XXX幼兒園這個平臺上,各展所長,成為老師和家長心中一顆顆永不西沉的小太陽。下面請欣賞大二班的舞蹈《日不落》

  B:每個女孩都天生愛美,每個女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,請欣賞有中一班的小朋友帶來的舞蹈《我是女生》。

  A:今天是個激情飛揚的日子,今天是個快樂舞動的日子,讓我們隨著快樂動感的.節(jié)拍,和學一班的孩子們一起舞動起來,一段現代舞送給大家《不如跳舞》。

  B:請欣賞學一班XXX小朋友帶來的電子琴獨奏《梁!贰

  A:我們唱歌,我們跳舞,我們是一群快樂的小天使,花一樣的世界里,有我也有你,愿這群可愛的小天使把愛灑滿大地,請欣賞小一班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮犊鞓沸√焓埂贰?/p>

  B:六一了,你們快樂嗎?(快樂)是呀!六一是小朋友們自己的節(jié)日,我們都非?鞓,下面學前班有一群快樂的男孩為我們帶來現代舞《快樂指南》。

  A:是誰,在我們成長的道路上一路陪伴,是誰,在我們成長的道路上,教會我們知識,是父母,是老師,在今天這個特殊的日子里,大一班的孩子們都懷揣一顆《感恩的心》,要把自己最美的舞蹈獻給他們最親,最愛的人。

  B:請欣賞小二班的舞蹈《母雞帶小雞》

  A:我有一雙小小手,一只左來,一只右,會寫字,會畫畫,會拍球,會會做好多好多事情呢,我們的小手多神奇啊,讓我們一起來棒棒它們吧,請欣賞學二班的舞蹈《一雙小小手》。

  B:讓我們領略一下激情四射,帶有異域風情的印度舞蹈吧。請欣賞大班帶來的印度舞蹈《歡樂跳》。

  A:床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,小朋友們真聰明,以前啊,我們都是這樣背唐詩的,那么今天,和老師一起去看一看,大二班的小朋友是怎么樣用舞蹈和歌聲去詮釋唐詩的,請欣賞《唐詩聯唱》。

  B:有誰成功沒下過了苦功?有誰出生就拿著麥克風?中二班的舞蹈《我的麥克風》將用肢體語言告訴我們這個生活哲理。

  A:小朋友,你們聽過小白兔和大灰狼的故事嗎,里面的小白兔聽了媽媽的話,沒有給狡猾的大灰狼開門,當你一個人在家,聽到有壞人敲門,你會怎么辦呢?請欣賞中一班的舞蹈《我不上你的當》

  B:風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳,云兒帶著詩一般的故事在天空中吟誦。多姿的舞,燦爛的笑,陽光雨露,花兒朵朵,下面請欣賞蒙氏中班帶來的舞蹈《小花裙》。

  A:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦,下面請欣賞大一班的舞蹈《彩虹的微笑》。

  B:金琵琶、雨花花,闖進了一頁夏天的童話請欣賞學前班的歌伴舞《踩雨》

  A:誦讀中華經典,傳承華夏文明,請欣賞由中二班的小朋友用武術為我們帶來的別具一格的《三字經》表演。

  B:每個人都有夢想,我們學二班的小朋友也有,我們的夢就是小小兵,請欣賞舞蹈《猜猜看》

  A:小朋友,你們知道大力水手為什么力氣那么大嗎,對啦,他呀愛吃菠菜,那么小朋友在長身體時,牛奶也是很重要的營養(yǎng),它能給我們的身體補充大量的鈣,下面有請中班的小朋友給大家?guī)硪欢螝g快的舞蹈《牛奶歌》。

  B:童年令我們向往,童年令我們難忘,我們多想停留在這快樂的時光,請欣賞大一班的舞蹈《我不想長大》。

  A:在爸爸媽媽眼中,每個女孩都是公主,過著無憂無慮的生活,那童話公主的生活是怎么樣的呢?讓我們和學一班的孩子們一起去感受一下吧,請欣賞學一班的歌伴舞《童話公主》。

  B:為了夢想,為了我們的明天更美好,讓我們一起加油吧!請欣賞大二班的舞蹈《加油歌》。

  A:下面請欣賞學前班的舞蹈《飛》。同時,祝愿我們所有的小朋友乘著金橋中心幼兒園這雙彩色的翅膀越飛越高,越飛越遠,也祝愿我們金橋中心幼兒園的明天更美好!

  (結束詞)

  A:快樂的時光總是那么短暫,

  B:快樂的時光也總那么讓人難忘,

  A:六月是孩子們童年的搖籃,童年的夢鄉(xiāng),

  B:六月,是養(yǎng)育孩子們的沃土,照耀他們的太陽,

  A:今天我們共同擁抱美好的六月,明天讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

  B:XXX幼兒園慶六一文藝匯演到此結束,感謝各位家長和朋友們的光臨!

  A:祝各位家長朋友生活愉快,家庭幸福,祝小朋友們的明天更美好!讓我們------

  合:明年六一再相會!

小學慶六一主持詞 篇3

  A:風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳,

  B:云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,

  C:小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑

  D:今天,我們歡聚一堂。

  A:尊敬的各位領導、老師

  B:親愛的同學們合:大家上——午——好!

  A:送去五月的芬芳B:迎來六月的時光C:我們的心兒像花朵怒放D:蕩漾在歡樂的海洋!

  A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢想。

  B:六月,有童年的陽光,有童年的歌唱。

  C:讓我們邁著喜悅的步子走進六月,

  D:走進我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  A:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

  B:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。

  C:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真;

  D:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  A:今天,我們在這里歡慶自己的節(jié)日

  B:xx學校慶祝六一兒童節(jié)文藝演出

  合:現在開始!

  A:美麗的校園讓我們賞心悅目

  B:優(yōu)美的舞蹈令我們充滿活力。

  A:首先請欣賞由六年一班同學帶來的舞蹈《開門紅》

 。粒河羞@樣的一群女同學,他們不但在學校努力學習知識,而且還能堅持每天練習一種本領。

 。拢核麄兘洺⒓哟笮偷幕顒,受到了大家的一致好評,他們是校園里一道靚麗的風景。

  A:她們是誰呢?對了,她們就是我們學校管樂隊的同學們!

  B:今天,他們將演奏一首大家熟悉的曲子《xxxx》。

  A:歌舞節(jié)目真好看,笑聲掌聲不間斷

  B:載歌載舞慶六一,金色童年多燦爛。請欣賞年級同學的節(jié)目三句半《xxxx》

  A:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  B:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

  A:童年是一幅畫,我們喜歡這多姿多彩的世界。

  B:童年就像一個夢,夢里有我奇妙的想像。請欣賞由年級學生帶來的詩朗誦《xxxx》

  A:古箏被譽為是群聲之祖,萬樂之師,

  B:輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動人心魄,意境燎原。請欣賞《》

  A:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  B:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  A:在這歡樂的`節(jié)日里,我們可敬可愛的老師也要為我們獻上他們最真誠的祝福,請欣賞《感恩的心》

  A:感恩父母為我們孕育生命

  B:感恩老師為我們燃起希望

  A:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤培育和無悔付出

  A:六月充滿著少先隊員的笑語和歡歌,

  B:六月充滿著成功的溫馨與喜悅,

  C:六月充滿著暖人的陽光,

  D:六月蘊育著新的希望。

  A:“六.一”,一年僅一次,像小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

  B:“六.一”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

  C:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

  D:一年一個音符,一年一級臺階,讓我們快樂地成長

  A:我要展翅飛翔,去看看祖國大地有多寬廣

  B:我要奮勇向前,去知識的海洋里盡情徜徉

  C:我們的未來充滿了遐想,

  D:我們的明天將更加輝煌!

  (合):xx學校慶六一文藝演出到此結束,

  男合:祝各位老師工作順利,身體健康!

  女合:祝同學們學習進步,節(jié)日快樂!

 。ê希褐x謝大家,再見!

小學慶六一主持詞 篇4

  男:孩子的成長離不開園領導的關心,下面就請我們幼兒園的法人代表梁園長為我們發(fā)言。。。并為我們獻上一首優(yōu)美的歌曲〈好人一生平安〉

  女:我相信,我們的小朋友呀都喜歡聽童話故事,那么就請你們跟著老師一起走進甜蜜童話屋吧,請欣賞舞蹈班的小朋友為我們帶來的舞蹈《甜蜜童話屋》

  男:都說女孩愛跳舞,今天,我們大班的小帥哥們也不干示弱了,請欣賞舞蹈《炫酷男孩》

  女:接下來請欣賞《香水百合》

  男:在家里每個孩子都是家長的寶貝,在幼兒園里,每個孩子都是老師的寶貝。因此寶貝們的一舉一動都在感動著我們每一個人,下面請欣賞普大班的小朋友為我們帶來的一段歡快的舞蹈《動感寶貝》

  女:暖暖的春天走過,迎接我們的是炎炎的夏日,小朋友們是個個愛干凈,個個愛漂亮,接下來請欣賞蒙氏中班小朋友為大家?guī)淼囊欢位顫娍蓯鄣奈璧浮段覑巯丛琛?/p>

  男:下面請欣賞普中班的小朋友為我們帶來的〈螃蟹操〉

  女:快樂的節(jié)日是屬于小朋友們大家的,你也來,我也來,大家一起來,請欣賞蒙氏中班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸奈璧浮创蠹乙黄饋怼?/p>

  男:印度是一個多彩舞蹈的國度,那里勝行著多種多樣的舞蹈,肚皮舞也具有強身,健體之功效,下面請欣賞宋老師為大家?guī)淼摹炊瞧の琛,同時請繪畫班的小朋友做好準備;

  女:接下來請欣賞〈我是勇敢小小兵〉

  男:親子班的小朋友是我園最小的小朋友了,他們是人小志不小,對這個屬于自己的節(jié)日是一點也沒含糊,下面請欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)淼囊欢蝿痈械奈璧浮磽u搖!

  女:欣賞完了舞蹈搖搖停,接下來我們就要〈快快樂樂上學!盗,請欣賞

  男:人們常說:現在的'孩子在家就是小皇帝、小太陽,那么下面就請小班的小太陽們?yōu)槲覀儙淼囊欢螝g快的舞蹈〈小太陽〉

  女:孩子天生具有極強的模仿性,看到活潑、可愛的小動們往往會身不由己的跟著它們模仿著動起來,下面就請我園舞蹈班的小朋友為我閃表演的舞蹈〈十二生肖〉

  男:愛動是孩子的天性,淘氣是孩子的本能,無論孩子我頑皮、多淘氣,那都不是他們的本意。因此請家長朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請家長朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓:我保證:當我生氣的時候,不會帶著情緒對待孩子;當看到孩子范錯的時候,我不驕、不燥,認真的分析錯誤碼的起因;當孩子給我建議的時候,我會尊重孩子的意見,給他以發(fā)言的權力。我保證:一生一世愛我的孩子;尊重我的孩子。

  女:現在請所有的家長帶著你的孩子和我們一起做親子活動〈親親我,抱抱我〉、〈唱和笑〉

  男:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳

  女:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲格外清脆、歡暢

  男:讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂的節(jié)日(全體老師出場)落幕

  女:有一首詩夸我們孩子是新世紀的雛鷹

  男:有一支歌贊我們是祖國的花朵

  女:有一個偉人把我們比作是初升的太陽

  男:不管怎能樣,春天孕育著未來

  女:無論如何,孩子憧憬著希望

  男:托起閃亮的金星,未來靠我們去創(chuàng)造

  女:走遍遼闊大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔

  男:胸情天下,我們踏著老師的肩膀,站得更高,看提更遠

  女:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩(wěn)

  男:今天,我們用自己的方式表達自己內心的幸福

  女:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈

  男:尊敬的老師,親愛的小朋友們

  女:雷鼓墩小區(qū)童之夢幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結束

  合:謝謝大家!

小學慶六一主持詞 篇5

  開頭

  師男:尊敬的各位領導、各位來賓

  師女:親愛的各位家長朋友們

  生男女合:敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們

  師生合:大家晚上好

  師男:喜看今日,貢江河畔艱苦創(chuàng)業(yè)辦人民滿意教育,撐起一片藍天

  師女:笑迎明天,三小校園自強不息培國家俊秀人才,開拓一方樂土

  師男:在各級領導的關懷和社會各界的大力支持下,贛縣城關第三小學在近一年的辦學時間里努力拼搏,開拓進取,取得了不斐的成績

  師女:都說,貢江河畔故事多,的確,我們三小人正以團結協作、銳意創(chuàng)新的姿態(tài)譜寫貢江河畔一曲曲美麗動人的`樂章

  師男:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光

  師女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

  生男:六月,是我們的搖籃,是我們的夢鄉(xiāng)

  生女:六月,是我們的沃土;六月,是我們的向往

  生男:勤奮學習,我們乘風破浪。

  生女:快樂生活,我們健康成長。

  生合:全面發(fā)展,我們走向未來。

  師生合:贛縣城關第三小學——慶六.一文藝匯演現在開始

  結束語

  師男:奧運的圣火在傳遞,抗災的愛心在演繹

  師女:舉國的小朋友們都相伴奧運快樂成長,并被愛心的演繹而感動著

  生男:在我們享受快樂時光的同時,我們也不要忘記四川的小朋友們

  生女:讓我們一起祝愿災區(qū)的小朋友早日走出困境,和我們一樣享受燦爛的陽光

  生男:成長在祖國的懷抱里,我們格外的幸福,

  生女:成長在三小的校園里,我們朝氣蓬勃

  師女:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視

  師男:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助

  生合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)

  師生合:城關第三小學慶六.一文藝匯演到此結束,讓我們明年六一再相會,謝謝大家!

小學慶六一主持詞 篇6

  (主持甲)彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,

  (主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋(甲)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,

  (乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語

  (甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地

  (乙)老師說,六月的陽光燦爛無比

  (甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)

  (乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,(合)共同擁抱美麗的六月

  (甲)“我的舞臺,我的六一”兒童節(jié)文藝匯演現在開始(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  (乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

  (甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

  (乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑(甲)請欣賞六年級桂晨祥演唱的歌曲:《童年》

  (乙)高揚的圣火燃起了五環(huán)旗的'風采,奔跑的火炬?zhèn)鬟f著和平的期許。同一個世界,同一個夢想,火熱的激情沸騰了五大洲的每一個角落。超越,放膽地超越;追求,更高更快更強的追求。在璀璨的夜空下,一起摘下心中的渴望,一起把雄鷹展翅、自由飛翔的的動感旋律寫進每一顆星星的眼角。下面請欣賞五年級帶來的女生小合唱《自由飛翔》。

  (甲)春天在哪里,春天在童年的搖籃里。春天在優(yōu)美的旋律里,請欣賞合唱《春天在哪里》表演者一年級。

  (乙)有句俗話叫笨鳥先飛晚入林,在生活中、學習上我們就應該發(fā)揚這種精神。請欣賞二年級小合唱《蝸牛與黃鸝鳥》

  (甲)欣賞完了溜冰表演的節(jié)目下面有請六年級桂晨祥同學為您帶上一段神秘的魔術表演《藏錢》

  (乙)大家一定看過動畫片《仁者無敵》吧,下面有請四年級王哲、桂文沖、王群濤合唱《仁者無敵》主題歌。

  (甲)相聲一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。下面有請五年級王健、程浩楠表演相聲《數學分數和成語》掌聲有請。

  (乙)媽媽是船、爸爸是帆。在父母愛心的哺育下,我們幸福的成長。下面請欣賞二年級的舞蹈《小白船》。

小學慶六一主持詞 篇7

  男師:歡歌陣陣,唱不盡節(jié)日的喜慶。

  女師:曼舞翩翩,舞不盡內心的歡騰。

  男師:在座的各位領導、各位嘉賓,還有四周觀看演出的`朋友們,你們能在百忙之中,抽出時間來和我們歡聚一堂,共慶“六一”佳節(jié),我們也只能道一聲:

  合:謝謝你們!

  師合:紅坪中心學校文藝匯演到此結束,我們來年再相會,再見!

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