六一主持詞范文匯編6篇
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì),主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的六一主持詞6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六一主持詞 篇1
一、 開(kāi)場(chǎng)
A:尊敬的各位家長(zhǎng)
幼B:各位老師
幼C。D:親愛(ài)的小朋友們
合:大家好!
幼A:送去五月的芬芳 迎來(lái)六月的時(shí)光
幼B:我們的心像怒放的花朵 蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
幼C:看,六一的鮮花絢麗多彩
幼D:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目
幼A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼B:六月,是一支歌,一支幸福的歌
幼C:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 幼D:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 幼A:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:
合: 全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
幼B:幼兒園“慶六一”匯報(bào)演出
合:正式開(kāi)始!
二、 文藝匯演
1.集體合唱《慶祝六一》、《快樂(lè)的六一》
幼A:接下來(lái)讓我們用嘹亮的歌聲歡慶這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞集體合唱《歡慶六一》、《快樂(lè)的六一》
2.《幼兒園是我家》
幼C:老師像爸爸,老師像媽媽
幼D:幼兒園就是我們的第二個(gè)家
幼C:我們?cè)谶@個(gè)大集體里健康快樂(lè)的長(zhǎng)大!
幼D:請(qǐng)欣賞由小朋友、媽媽、老師們一起表演的舞蹈《幼兒園是我家》
3.《老師親,媽媽親》
幼A:她為我們遮風(fēng)擋雨,孕育著我們成長(zhǎng),她的名字叫—媽媽
幼B:她為我們傳授知識(shí)引導(dǎo)著我們快樂(lè)成長(zhǎng),她的名字叫—老師。 幼A:媽媽親,老師親。老師、媽媽一樣親。
幼B:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《老師親媽媽親》
4.教師《茶山情歌》
幼B:一支歌山兩人唱,一籃清茶十里香。今天我們的老師將化作情深深,意濃濃的茶山小妹,為大家送上舞蹈《茶山情歌》。
5.親子操《快樂(lè)一家親》
幼C:今天是我們小朋友的`節(jié)日,爸爸媽媽也精心為我們準(zhǔn)備了一份禮物,請(qǐng)欣賞親子操《快樂(lè)一家親》!
6.詩(shī)朗誦《您的天空最美》
幼D:有這樣一片天空,它平凡卻又絢麗,平凡的是它清澈明朗,絢麗的是有無(wú)數(shù)的小精靈環(huán)它而繞。這片天空,名叫老師。請(qǐng)欣賞有老師和小朋友們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《您的天空最美》
7.幼兒《大眼睛》
幼A:今天,有無(wú)數(shù)雙明亮的大眼睛在這個(gè)快樂(lè)的日子里充滿了喜悅。眼睛里閃耀的光芒將我們的歡樂(lè)照亮。接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《大眼睛》
8..教師《不要不要》
.幼B: 跳躍的音符演奏著青春的活力,作為一名幼兒教師我們時(shí)刻保持著這
份激情,用行動(dòng)感染每一個(gè)稚幼的精靈!請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的現(xiàn)代舞蹈《不要不要》
六一主持詞 篇2
甲:敬愛(ài)的校長(zhǎng),尊敬的各位老師,
乙:親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽,
丙:親愛(ài)的同學(xué)們,少年兒童朋友們,
合:大家下午好!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
丙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們
合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的.節(jié)目
甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
丙:在節(jié)目開(kāi)始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛(ài)的安巧香校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!
。焊兄x安校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:
合:“迎綠色奧運(yùn),展童年風(fēng)采”,修文學(xué)校20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)尾:
女:敬愛(ài)的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛(ài)的同學(xué)們
甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
。河幸粋(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),
乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),
丁:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
。悍叛畚磥(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)
丙:我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!
合:修文學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!
六一主持詞 篇3
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)們 、朋友們:
丙:以及在場(chǎng)的各位叔叔阿姨爺爺奶奶
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來(lái)六月的陽(yáng)光丙:我們的心像怒放的花朵合:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌合:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)下,在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來(lái)了XX小學(xué)第X屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶;顒(dòng)。
乙:首先請(qǐng)嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:XX鄉(xiāng)人民政府 、橋頭中學(xué)的XXX老師、XX老師、XX小學(xué)XX校長(zhǎng)、XXX支書(shū)、XXX主任,工會(huì)XXX主席、XX小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員XX老師、XX小學(xué)校長(zhǎng)XX、XX小學(xué)校長(zhǎng)XXX.讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
甲:下面介紹本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)議程:上午,新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節(jié)的書(shū)畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng)。最后將對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。
乙:下面進(jìn)行第一項(xiàng):全體起立,奏國(guó)歌。(全體起立,少先隊(duì)員敬禮!禮畢)
。甲:第二項(xiàng):請(qǐng)XX小學(xué)校長(zhǎng)XX宣布本屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。
乙:第三項(xiàng):請(qǐng)XX趙主任講話。
丙:第四項(xiàng):政府領(lǐng)導(dǎo)講話
甲:第五項(xiàng):請(qǐng)輔導(dǎo)員代表XX老師宣布組織新少先隊(duì)員入隊(duì)并講話。
乙:第六項(xiàng):請(qǐng)新少先隊(duì)代表講話。
甲:希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩!
乙:第六項(xiàng):XX小學(xué)第X屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!在此,先讓我為大家介紹擔(dān)任這次比賽的評(píng)委。請(qǐng)大家歡迎。他們分別是XX中學(xué)的XXX老師、XX老師、XXX老師。
生1:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
生2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
生3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開(kāi)放合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合:謝謝你們,爸爸媽媽。ň瞎┲x謝你們,辛勤的老師。ň瞎
生1:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
生2、今天在這快樂(lè)的`日子里,我們齊聚在這里共享這美好的時(shí)光。
生3:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
一、下面請(qǐng)欣賞擺手舞,四一班作準(zhǔn)備。
二、4.1詩(shī)朗誦《歡慶六一》
生4:送走金色的五月,我們迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們張開(kāi)雙臂,抒發(fā)我們的情懷吧。請(qǐng)欣賞XX小學(xué)四年級(jí)一班給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《歡慶六一》,請(qǐng)XX小學(xué)做好準(zhǔn)備。
三、XX舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》
乙:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,今天的校園處處鮮花開(kāi)放。伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,請(qǐng)欣賞XX小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。請(qǐng)XX一年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。
六一主持詞 篇4
甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng)
乙:同學(xué)們
齊:大家好!
甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
乙:我們又迎來(lái)了新的一天
甲:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真.
乙:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑.
甲:這是多么快樂(lè)的一天啊
乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
甲:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:
齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
乙:明星希望小學(xué)慶六一文藝演出
齊:現(xiàn)在開(kāi)始! 節(jié)目一:舞蹈《開(kāi)門紅》
甲:同學(xué)們,此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日.
乙:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái).
合:請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》 表演者:楊倩,高曼,胡曉迪,唐心滿等
節(jié)目二:獨(dú)唱《慶祝六一》
甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)
合:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
甲: 請(qǐng)聽(tīng)趙飛凡同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《慶祝六一》.
節(jié)目三:舞蹈《春天》
甲:春天來(lái)了,小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵▋洪_(kāi)了,引來(lái)了一群可愛(ài)的小蜜蜂.學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的
乙:請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《春天》
節(jié)目四:獨(dú)唱《小紅帽》
甲:感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演.
乙:同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧,這個(gè)www.故事描述的是:一個(gè)的又可愛(ài),又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事.請(qǐng)聽(tīng)王淑珍同學(xué)為帶來(lái)的歌曲《小紅帽》.
節(jié)目五:舞蹈《小背簍》
甲:小背簍晃悠悠,笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓,童年的歲月難忘媽媽的小背簍.
乙: 請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》
節(jié)目六:獨(dú)唱《春天在哪里》
甲:春天在哪里呀,春天在哪里?這首歌大家一定并不陌生吧!那么,你們知道春天在哪里嗎?
乙:如果你不知道,那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天在哪里》.
節(jié)目七:獨(dú)唱《一分錢》
甲:一分錢我們能買到什么呢,可是一分錢卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì).
乙:涓涓細(xì)流可以匯成江河,偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起.
甲:請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《一分錢》.
節(jié)目八:二胡獨(dú)奏《十五的月亮》
甲:二胡是最常用,常見(jiàn)的民族樂(lè)器,它音色柔美而深沉,表現(xiàn)力豐富,善于抒發(fā)感情.
乙:二胡的演奏技法難度很大,要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫.
甲:唐驚天同學(xué)從小苦練二胡,現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)家七級(jí)的水平,真是不簡(jiǎn)單!他的二胡旋律委婉流暢,跌宕起伏,意境深邃.
乙:他今天給大家?guī)?lái)了一曲《十五的月亮》,請(qǐng)欣賞.
節(jié)目九:舞蹈《小松樹(shù)》
甲:小松樹(shù),風(fēng)里站著笑,雪里不彎腰.青青小松樹(shù),身體真正好.
乙:小松樹(shù)挺拔,頑強(qiáng),勇敢地與風(fēng)雪搏斗.
甲:我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難,茁壯成長(zhǎng).
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹(shù)》,表演者:
節(jié)目十:相聲《找規(guī)律》
甲:人類為什么戰(zhàn)勝了大自然?主要是掌握了它的規(guī)律.其實(shí)在我們?nèi)粘I町?dāng)中,就有很多不被我們大家注意的規(guī)律.
乙:請(qǐng)欣賞劉凱和丁新春兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《找規(guī)律》
節(jié)目十一:二人合唱《賣報(bào)歌》
甲:朱成龍,你知道《國(guó)歌》的作者是誰(shuí)嗎?
乙:當(dāng)然知道啦,是音樂(lè)家聶耳.
甲:對(duì),音樂(lè)家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲,深刻地描述了舊社會(huì)報(bào)童的苦難生活以及對(duì)光明的渴望.-->
乙:解放前有許多孤兒,他們的生活無(wú)依無(wú)靠,有很多孩子當(dāng)起了報(bào)童,風(fēng)里雨里沿街叫賣,吃不飽,睡不好,過(guò)著悲慘的生活.
甲: 是啊,想想我們真的是很幸福.我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,要為祖國(guó)的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí).
乙:請(qǐng)聽(tīng)孫鑫和劉鵬飛同學(xué)的合唱《賣報(bào)歌》.
節(jié)目十二:舞蹈《年年紅》
甲:朱成龍,聽(tīng)說(shuō)你最近又獲獎(jiǎng)了,能告訴我是什么獎(jiǎng)嗎?
乙:獎(jiǎng)你說(shuō)的是夸獎(jiǎng)吧!
甲:夸獎(jiǎng)也是獎(jiǎng)啊.沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎,在咱們明星希望小學(xué),流行著這樣一句順口溜.
乙:順口溜?還流行?是什么呀!快告訴我.
甲:金杯銀杯,不如家長(zhǎng)的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng),不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng).
乙:是啊,今天來(lái)到我們文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是明星成長(zhǎng)的見(jiàn)證人,學(xué)校發(fā)展的支持者.明星的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)他們的理解和關(guān)愛(ài).
甲:今天,廣大家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間,來(lái)檢閱我們明星希望小學(xué)的藝術(shù)教育,為明星的發(fā)展出謀劃策,共商大計(jì).
乙:我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè).
合:明星的旗幟在飄揚(yáng),勝利的歌聲已經(jīng)唱響,我們渴望,預(yù)祝她捷報(bào)頻傳,《年年紅》.
節(jié)目十三:獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》
甲:走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴,藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛,繽紛的云彩是晚霞的衣裳.
乙:鄉(xiāng)間的小路,我的快樂(lè)天堂.請(qǐng)聽(tīng)張煙蒙同學(xué)的獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》.
節(jié)目十四:武術(shù)《中國(guó)功夫》
甲:中國(guó)武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我國(guó)各族人民長(zhǎng)期積累起來(lái)的一宗寶貴文化遺產(chǎn).
乙:咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽(yù),很多同學(xué)從小練武,今天宋遠(yuǎn)望同學(xué)為我們帶來(lái)了武術(shù)表演《中國(guó)功夫》,請(qǐng)欣賞.
節(jié)目十五:朗誦《兩只小鳥(niǎo)》
甲:宋遠(yuǎn)望同學(xué)的功夫真的好厲害!
乙:下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的****8*** 同學(xué)帶來(lái)的朗誦《兩只小鳥(niǎo)》
節(jié)目十六:舞蹈《踏浪》
甲:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了明星人自強(qiáng)不息,厚德載物的萬(wàn)古豪情.
乙:開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完明星人無(wú)怨無(wú)悔,勇往直前的動(dòng)人故事.
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:
節(jié)目十七:歌曲《我的媽媽叫中華》
甲:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大,有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi),我們小花朵的成長(zhǎng),離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù).
乙:祖國(guó)媽媽,您是我們的驕傲,您是我們的自豪,我們要為您歌唱,為您歡呼!
合:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉.
節(jié)目十八:歌曲《天下的媽媽都一樣》
甲:全天下的'媽媽都一樣,無(wú)私地對(duì)孩子們散發(fā)出愛(ài)的光芒.當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽都會(huì)幫我們解決,當(dāng)我們得到榮耀時(shí),媽媽也和我們一起分享喜悅.
乙:讓我們用優(yōu)美的舞蹈,甜甜的歌曲,來(lái)感謝,祝福天下的媽媽,祝愿天下的媽媽都一樣的快樂(lè),美麗,健康!請(qǐng)欣賞楊倩同學(xué)給我們帶來(lái)的獨(dú)唱《天下的媽媽都一樣》.
節(jié)目十九:現(xiàn)代舞《日出》
甲:下面請(qǐng)欣賞由唐井田,王杰等同學(xué)自編的現(xiàn)代舞《日出》.
乙:
節(jié)目二十:小合唱:《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等
甲:忘不了多少個(gè)日子,休閑的人們?cè)诹奶焐⒉降臅r(shí)候,我們的老師還在為下一節(jié)課精心準(zhǔn)備.
乙:記不清多少個(gè)夜晚,整個(gè)夜空都沉睡的時(shí)候,我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業(yè).
合:走近他們吧!他們是明星的脊梁.走近他們吧!你真的會(huì)被感動(dòng).
乙:請(qǐng)聽(tīng)小合唱:《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等,表演者:張帥,唐井龍,唐李云,藏紅巖等
節(jié)目二十一:豎笛齊奏《喜洋洋》
甲:下面請(qǐng)欣賞由三(2)班同學(xué)表演豎笛齊奏《喜洋洋》
乙:有請(qǐng)他們 節(jié)目二十二:舞蹈《小小女兵》
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女兵》
乙:表演者:雷錦,唐苗,唐丹等
-->
節(jié)目二十三:歌曲《媽媽的吻》
甲:媽媽的吻是甜蜜的,媽媽的吻是神奇的,媽媽的吻鼓勵(lì)了我,讓我充滿了活力.我喜歡媽媽的吻.
乙:唱一首贊歌,送給我親愛(ài)的媽媽.請(qǐng)聽(tīng)歌曲《媽媽的吻》,演唱者:高曼,楊倩
節(jié)目二十四:相聲《吉祥話》
甲:明天就是六一兒童節(jié)了,朱成龍和高兆龍兩位同學(xué)給我們帶來(lái)了一段相聲《吉祥話》,請(qǐng)欣賞
節(jié)目二十五:大型舞蹈《春滿人間》
甲:艷陽(yáng)照大地
乙:春色滿人間
甲:請(qǐng)欣賞大型舞蹈《春滿人間》
乙:表演者:楊倩,代鳳蕾,唐www.迪迪,唐新欣,唐敏敏等
甲:尊敬的家長(zhǎng)們
乙:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們
甲:我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲:我們與祖國(guó)同呼吸,共命運(yùn)
乙:我們將用行動(dòng),向祖國(guó)媽媽
齊:交上一份出色的答卷 ,讓我們銘記這難忘的時(shí)刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福祝愿我們明星希望小學(xué)明天更美好 明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束,再見(jiàn)!
六一主持詞 篇5
開(kāi)場(chǎng)白
(AC為女生:BD為男生)
A:全體起立,向后轉(zhuǎn),升旗,奏國(guó)歌,敬禮,禮畢,請(qǐng)坐
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
B:敬愛(ài)的老師
C:家長(zhǎng)朋友,
D:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家好!
A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,
B:聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
C:我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔。
D:雄壯的鼓號(hào)奏響希望的`樂(lè)章,
A:張張笑臉洋溢著幸福和歡暢,
B:這是我們期盼的時(shí)刻。
合:最天真的節(jié)日就在今朝。
A:今天是我們自己的節(jié)日-------六一國(guó)際兒童節(jié)
C:今天為我們帶來(lái)禮物并和我們共度六一節(jié)的還有(來(lái)賓名單C、D輪流報(bào))
D:讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈歡迎!(鼓掌):請(qǐng)來(lái)賓主席臺(tái)就坐。
A:請(qǐng)我們的少先隊(duì)員為來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(主持人一起下,少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)
B:下面請(qǐng)來(lái)賓代表為我們致辭。(來(lái)賓代表講話)
C:下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭。(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)
D:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曊?qǐng)來(lái)賓入席觀看我們精彩的演出。
C:還記得,初入小學(xué),老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己,我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗個(gè)添上光輝的一筆。
D:今天,又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍
在這里我們大隊(duì)部將為她們舉行光榮的入隊(duì)儀式。(組織委員上)
B:這一學(xué)期,我們學(xué)校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術(shù)小星,更有許許多多的優(yōu)秀家長(zhǎng)和優(yōu)秀兒童脫穎而出,下面請(qǐng)教導(dǎo)處王老師為他們頒獎(jiǎng)。
A:節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚
B:每一滴露珠都閃著光芒,
C:今天,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節(jié)日,
合:——六一國(guó)際兒童節(jié)。
D:在這里我們共同祝愿全體同學(xué)
合:節(jié)日快樂(lè)。
A:**小學(xué)慶六一文藝演出活動(dòng)正式開(kāi)始。(鼓掌)
結(jié)束語(yǔ)
A:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
B:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
C:六一的集會(huì)這樣的歡騰!
D:我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
BD:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
AC:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
合我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會(huì)更美好!
A**小學(xué)慶“六一”文藝匯演
合到此結(jié)束!謝謝大家!
六一主持詞 篇6
合:尊敬的各位老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
合:大家上午好!
男:送去五月的芬芳
女:迎來(lái)六月的時(shí)光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
合:在這個(gè)特殊而美好的日子里,讓我們懷著興奮與喜悅的心情共同祝愿:所有的小朋友們
合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
男:看,六一的鮮花絢麗多彩
女:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目
師:為了歡慶今年的.六一國(guó)際兒童節(jié),我們準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目。
男:下面掌聲歡迎園長(zhǎng)老師為我們送上節(jié)日的祝福!
女1:英語(yǔ)是我園的一大特色,下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)班英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)表演。
女2:看完了我們的英語(yǔ)表演是不是感覺(jué)我們很棒啊,給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下吧, 下面是中大班家長(zhǎng)和幼兒的親子操表演《愛(ài)我你就抱抱我》感受一下和爸爸媽媽一起跳舞的樂(lè)趣。
男:請(qǐng)欣賞舞蹈班的表演《小模特》,瞧...
女2:看完了精彩的表演,下面欣賞舞蹈班舞蹈《咕咕寶貝》,瞧,她們多可愛(ài)呀
揪尾巴游戲(小張)
女1:中華武術(shù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),可強(qiáng)身健體,也可陶冶情操,請(qǐng)欣賞大班武術(shù)表演《中國(guó)功夫》
找家長(zhǎng)游戲
男:請(qǐng)欣賞舞蹈班舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
合:舞蹈班節(jié)目已經(jīng)結(jié)束,全園趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)員檢閱 男:帶著六月的鮮花
女:披著六月的霞光
男:我們盡情舞蹈
女:我們縱情歌唱
男女:今天,我們擁抱美好的六月
男女:明天,我們將再創(chuàng)六月的輝煌
合:本次趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束!明年六一再會(huì)!謝謝大家!
再次感謝家長(zhǎng)的光臨!
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