關(guān)于匯報演出主持詞3篇

　　主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。在人們積極參與各種活動的今天，主持人參與的事情越來越多，主持詞怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的匯報演出主持詞3篇，希望能夠幫助到大家。

匯報演出主持詞 篇1

　　各位家長各位來賓：

　　大家好！歡迎你們前來觀看相約經(jīng)典匯報演出！孔子學堂成立以來，得到你們的鼎力支持，在此向你們致以由衷的謝意。我是主持人 ；我是主持人 。

　　男：經(jīng)典是經(jīng)過歷史選擇出來的“最有價值的書”，是經(jīng)久不衰的萬世之作。

　　女：經(jīng)典教育就是在孩子最好的年齡給他們最好的文化熏陶，打下一生堅實的文化基礎(chǔ)。

　　男：孔子學堂選擇經(jīng)典教育，目的是幫助孩子獲得終身受益的智慧，使我們的家庭受益，使我們的社會和諧。

　　女：今天的演出，就從幼兒班的課前立志開始。

　　男：有靜，還要有動，請看歌表演《三字經(jīng)》。

　　女：《千字文》是高效識字課本，是中國文化史綱。背誦千字文，是為了識字和了解中國文化�，F(xiàn)在我們請黃老師來考一考孩子們。

　　男：讀古文重要，比讀古文更重要的是培養(yǎng)一顆感恩的心。

　　女：請聽孩子們的餐前感恩詞。

　　男：一個人有了感恩之心，就能不怨天，不尤人，就能立大志，成大業(yè)。

　　女：幼兒班的孩子還為我們帶來了手語舞《感恩一切》。

　�。ㄕ堄變杭议L分享孩子學經(jīng)典后的體會）

　　男：接下來，請啟蒙班的孩子上場。他們的學習是從誦讀《大學》開始。（xx、xx、xx。）

　　女：新來的xx、xx很快就融入學習中，請他們和蒙班孩子一起跟隨xx學習《笠翁對韻》。（xx范讀一條，教誦一邊，最后齊誦。）

　　男：中國文化強調(diào)孝道，許多人以為這樣會使人唯唯諾諾，其實不然。我們來聽聽《孝經(jīng)·諫諍篇》是怎樣說的，有請孫毓鴻。

　　女：四書五經(jīng)是初級班學習重點，《論語》是經(jīng)典中的經(jīng)典，是每個孩子的必修課，請聽xx、xx的《論語》接龍。

　　男：xx學經(jīng)典兩年多了，整本背誦下《論語》《大學》《中庸》《孝經(jīng)》和《笠翁對韻》上卷，現(xiàn)在正以每周背兩章的速度學習《老子》。

　　女：那我來考考她，“歲寒然后知松柏后凋也”（思琪答：《論語》）“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之.” 出自哪里？（思琪答：《中庸》第十六章）好，那我們請思琪給我們背誦這一章。

　　（請xx媽媽介紹一下和思琪一起學經(jīng)典的體會）

　　男：我手里有一本作文選，它可以與街上賣的任何一本作文選媲美。

　　女：《雅妮作品集》，《跳大繩》、《拔河比賽》、《門前那個臭水溝》，《二十年后來相聚》，《我有一個夢想》，我想聽聽徐雅妮的夢想。

　　男：xx剛上三年級的時候，開始接觸《論語》。那一年，她在作文中寫道：我的愿望是做個論語老師。等到五年級寫《中國夢》的時候，表達的.還是這個愿望。

　　女：我們有請xx細說她的夢想。

　　男：講讀班學習經(jīng)典時間比較長，收獲也大。

　　女：初一女生xx說，能讀《論語》三生有幸，請她講講她眼中的孔子。

　　男：孔子開辦私學，弟子三千，七十二賢人。事業(yè)興旺發(fā)達，少不了三大弟子。

　　女：哪三個弟子？

　　男：顏淵、子路和子貢。

　　女：那我們請講讀班的學生分別給介紹一下這三個弟子好嗎？

　　男：沒問題。

　　女：xx同學是講讀班的特例，她天資聰穎，進班不到半年，獲益匪淺。請她給我們介紹《仁德好學的顏淵》

　　男：xx說：如果我沒有興趣，是不會堅持到今天的。一個男孩，風雨無阻學經(jīng)典近三年，這毅力就值得肯定。請他來告訴我們《勇敢無畏的子路》

　　女：這位嫻靜的女孩是xx同學，雖然初二的功課很多，但她很享受經(jīng)典熏習的日子。請她說說《大才子子貢》

　　男：他們講的真好，我這個本科生在學弟學妹面前，也自嘆弗如。

　　女：奮起直追吧！還有更令我們驚嘆的。寫作班的同學，讀了一年《詩經(jīng)》，可以用文言文寫作，演課本劇更是惟妙惟肖。

　　男：真的啊！那可真應(yīng)了孔子的話“不學詩，無以言” 。

　　女：是啊！“詩可以興，可以觀，可以群，可以怨�！�

　　女：時間關(guān)系，我們把他們的作品印發(fā)給大家，課本劇也只能找機會看光盤。

　　男：那我們也得請他們誦讀幾首《詩經(jīng)》給大家��！

　　女：這個愿望可以滿足，有請寫作班同學！

　　（xx分別介紹自己，并告訴大家自己朗誦的作品《黍離》《 淇奧》《擊鼓 》《采薇》。）

　　男：經(jīng)典雖不流行，卻歷久彌新，

　　女：經(jīng)典把種子種在我們生命里，需要我們靜等花開。

　　男：今天，我們分享了經(jīng)典帶給生命的喜悅！

　　女：今天，我們用經(jīng)典送上一份精神盛宴！

　　合：讓我們在《鹿鳴》聲中結(jié)束這次匯報演出。（主持人和他們四人一起誦讀)

匯報演出主持詞 篇2

　　各位家長，各位老師，同學們，朋友們：大家好!今天陽光燦爛，今天春意盎然，今天是我們丫丫藝校第53期藝術(shù)沙龍，今天的沙龍是由舞蹈專業(yè)XXX老師承辦。這是一次對我們學藝成績的檢閱，也是一次很好的促進。在節(jié)目開始之前，首先請舞蹈老師XXX致開場詞，大家歡迎。

　　城里的孩子山里的娃，手拉手兒是一家，好好讀書學文化，學好本領(lǐng)長大了咱一定要報效國家。請看舞蹈：《山里娃》。

　　藝術(shù)沙龍之二——暑期綜藝

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長親愛的各位老師、各位同學：大家，下午好!榴花似火的季節(jié)，我們歡聚一堂，讓歌舞飛揚。鮮花盛開的時節(jié)，我們載歌載舞，看歡騰景象。今天的丫丫，是充滿生機和希望的一片熱土，明天的丫丫，將是我們實現(xiàn)夢想的藝術(shù)殿堂�，F(xiàn)在我宣布：丫丫藝校暑期綜藝沙龍，現(xiàn)在開始!

　　丫丫藝校是經(jīng)政府批準的一所藝術(shù)類的綜合學校，開設(shè)有聲樂、舞蹈，器樂，美術(shù)、語言等十幾個專業(yè)。多次被政府表彰為“中國民辦特色學校”“辦學先進單位”“青少年藝術(shù)活動基地”等榮譽稱號。多年來培養(yǎng)了大量的藝術(shù)人才。請欣賞配樂詩朗誦《綠葉對根的情意》

　　藝術(shù)沙龍之三——快樂琴童

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓親愛的觀眾朋友們：大家，下午好!當丫丫學子擁抱明天，像矯健的雄鷹翱翔在藍天的時候，我們深深感謝老師付出的心血和耕耘。當藝術(shù)新星從這里升起，在靚麗的舞臺上實現(xiàn)理想的時候，我們怎能忘記曾經(jīng)在丫丫樂園里學藝、起步。金色童年七彩夢，丫丫樂園競芬芳，歡欣鼓舞來展現(xiàn)，春華秋實譜新章!丫丫藝�！拔沂强鞓沸∏偻�”藝術(shù)沙龍現(xiàn)在開始!

　　古箏是中國傳統(tǒng)的民族樂器之一，有兩千五百多年的歷史了，它的外型古樸典雅，發(fā)音清脆悅耳，如山泉般流暢，優(yōu)雅而抒情，很有中國民族特色。請聽古箏齊奏：《漁舟唱晚》

　　藝術(shù)沙龍之四——快樂同行藝術(shù)沙龍是丫丫藝校教學展示與實踐的一個平臺，通過這個活動，對我們學習藝術(shù)起到了督促和推進作用，也成為我校教學活動中的一個品牌。今天我們看到的是第80期沙龍，主題是：《快樂和我們同行》由XX專業(yè)承辦，掌聲歡迎XXX老師致辭。

　　快樂是丫丫藝術(shù)教育中不變的主題，快樂也是孩子們生活中永恒的話題。讓我們一起走進丫丫，感受快樂吧!請看小品表演《快樂我做主》

　　藝術(shù)沙龍之五——絢麗吉他各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長;各位同學，各位朋友：大家好!在這驕陽似火的七月，我們背起了吉他，走進丫丫藝校。在這盛夏酷暑的七月，我們彈奏著旋律，相聚丫丫藝校。我們在藝術(shù)的殿堂里陶冶自己，我們在老師的指導(dǎo)下掌握技巧。七彩的音符，讓我們懂得了平凡的生活并不單調(diào)，瀟灑的彈唱，讓我們知道自己也可以像歌星一樣棒!一樣好!丫丫藝校暑期吉他班匯報演出，現(xiàn)―在―開―始。

　　離別的時候才覺得時光短暫，縱有千歌萬曲也表達不盡我們心中的留戀。親愛的'老師，無論我們走到哪里，都會帶著心愛的吉他和對“丫丫”的情意。親愛的同學，讓我們彼此約定，明年的今天我們在“丫丫”相會!

　　藝術(shù)沙龍之六——金色童年這里是搖籃，讓我們在藝術(shù)的熏陶下快樂成長;這里是沃土，讓我們在希望的田野里發(fā)芽開花;這里是舞臺，我們從此走向星光大道展示才華。丫丫藝校——--伴我金色童年，丫丫藝校------圓我心中夢想!藝術(shù)沙龍匯報演出開始——

　　多年來，丫丫藝校形成了團結(jié)勤奮，文明進取的校風，求嚴務(wù)實，特色創(chuàng)新的教風，勤學苦練，認真踏實的學風，成為一所年輕的，充滿活力的藝術(shù)學校。接下來請欣賞民樂演奏《紫竹調(diào)》即書畫表演。

　　藝術(shù)沙龍之七——七彩音符

　　葫蘆絲是一種民族樂器，以形狀而得名。它的吹奏簡單易學，娛樂性強，葫蘆絲音色甜美悅耳，旋律流暢舒緩，很適合青少年演奏。接下來請欣賞由丫丫藝校xxxxxx等同學演奏的葫蘆絲齊奏：《月光下的風尾竹》

　　鋼琴被稱為“樂器”她的音域?qū)拸V，有高難度的演奏技巧，學習鋼琴能全面提高和培養(yǎng)對音樂的感受力，理解力和協(xié)調(diào)力。接下來請聽鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》演奏者XXX

　　藝術(shù)沙龍之八——情系丫丫

　　我們來自不同的學校，相聚在丫丫，在今天藝術(shù)沙龍上，我們首先要感謝老師的辛勤培養(yǎng)，感謝學校給我們創(chuàng)造了這樣的藝術(shù)殿堂。千歌萬曲，千言萬語也表達不盡我們的心情。我們都是丫丫人，我們和丫丫心連心。合唱：《丫丫之歌》

　　汾河岸邊藍天下，我們是可愛的小丫丫，學舞蹈，學畫畫，丫丫就是我們溫暖的家。接下來請欣賞歌舞《同在藍天下》

匯報演出主持詞 篇3

　　甲： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙： 各位來賓

　　甲： 各位家長

　　乙： 親愛的同學們

　　合： 大家晚上好！

　　甲： 今天，我們歡聚一堂，載歌載舞

　　乙： 今天，我們激情滿懷，心潮澎湃

　　甲： 今日，我們將走進舞林勝地，感受優(yōu)美動人的舞姿

　　乙： 今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓

　　甲： 帶著囑托

　　乙： 帶著祝愿

　　合： 我們相逢在這收獲的季節(jié)

　　甲： 六年來，紅鳥舞蹈在社會各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報

　　甲：伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章！

　　甲： “夢想飛揚”紅鳥舞蹈主場匯報演出

　　合： 現(xiàn)在開始

　　開場舞：《喜氣洋洋》

　　大班技巧組合

　　甲：每一個孩子天生下來就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來的舞蹈，《兔子舞》瞧，寶貝們已經(jīng)迫不及待了！

　　乙：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓(xùn)練是每一個習舞者通往成長最基本的要素

　　接下來請欣賞 紅鳥少兒帶來的基本功的組合展示

　　甲：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛水，祈水，對水有著特殊的感情、，“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿，節(jié)奏較為平緩，但外柔內(nèi)剛，充滿內(nèi)在的力量。接下來請欣賞孩子們表演的傣族舞蹈 《雨竹林》

　　乙：當傳統(tǒng)與時尚對接時，總會產(chǎn)生一些碰撞，但通過交流和融合，傳統(tǒng)之美與時尚之美也能達成最和諧的藝術(shù)之美，成為和諧社會的一支強音。

　　請欣賞，接下來的表演，舞蹈《我和奶奶去比賽》

　　甲：產(chǎn)生于上世紀60年代的芭蕾舞劇《白毛女》是我國民族內(nèi)容和外來芭蕾藝術(shù)形式的成功結(jié)合，如今40個春秋過去了，但劇中喜兒的形象一直沒有被人們淡忘，接下來，請欣賞由紅鳥舞蹈中心三位小朋友為大家演繹的芭蕾舞劇白毛女選段《喜兒》

　　小小班技巧組合

　　獨舞《溜溜情》

　　乙：五月榴花開，榴花色彩鮮艷，青紅斑斕！好比在贊揚生命的偉大�；ò昙毮亝s堅挺，再犀利的刀也無法劈出如此美麗的花瓣。下面請欣賞舞蹈《榴花似火》

　　甲：那邊可真熱鬧，一群群可愛的小姑娘，他們在干什么呢？瞧！她們來了�。ǖ首游琛墩遗笥选罚�

　　合并班基訓(xùn)組合

　　甲：蒙古族舞蹈的特點是節(jié)奏明快，熱情奔放，語匯新穎，風格獨特，動作多以抖肩，翻腕來表現(xiàn)蒙古族姑娘歡快優(yōu)美，熱情開朗的性格。下面是由紅鳥舞蹈中心的教師們?yōu)榇蠹耀I上舞蹈《蒙古人》

　　歌曲《祖國你好》

　　乙：紅鳥舞蹈中心經(jīng)過六年的奮斗在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時，我們接過來的是責任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的.是看到孩子們快樂舞蹈時的那份欣慰和成就感，接下來是由中心老師呂春燕和孩子們一起表演的舞蹈 《俏花旦》

　　合并班組和技巧

　　由王冕帶來的歌曲

　　甲：印度舞歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意，印度舞源自對神無比虔誠潔凈無私的愛

　　印度舞手語變幻莫測，手部姿態(tài)就有100多種，每一種手姿都有特定的意義，其中荷花手姿是表演給神君時常用的手姿，花樣繁多的手姿反映了表演者活躍的思維。

　　舞者藉由本身的手指、手臂，眼睛，五官、身體表達和詮釋宇宙間的萬事萬物，因此，印度舞也多了一層神秘的色彩

　　乙：今晚舞海歡騰

　　甲：今晚神采飛揚

　　乙：讓我們和著孩子們歡快的動律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來賓

　　甲：祝大家幸福吉祥

　　合：扎西德勒。

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