- 讀書報(bào)告會(huì)的主持詞 推薦度：
- 讀書報(bào)告會(huì)主持詞 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀書報(bào)告會(huì)主持詞(實(shí)用15篇)
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，其在寫作上具有一定的竅門。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是小編幫大家整理的讀書報(bào)告會(huì)主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書報(bào)告會(huì)主持詞1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這春意正濃的美好時(shí)光里，我們?yōu)榱俗岄喿x成為我們生活的一部分，讓校園充滿書香氣息，進(jìn)而推動(dòng)每一位同學(xué)個(gè)性化特長的全面發(fā)展，提升我們?nèi)熒娜宋乃仞B(yǎng)，全力構(gòu)建我們的書香校園。
現(xiàn)在，我來宣布一個(gè)激動(dòng)人心的消息——集里禧和小學(xué)20xx年春季開學(xué)典禮暨“書香伴我成長”讀書活動(dòng)正式啟動(dòng)啦！
一、全體肅立！
二、出旗儀式開始！
三、升國旗，奏國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮（完畢）！
正如莎翁所言，“書籍是全世界的`營養(yǎng)品”。沒有書的生活就像缺少陽光的天空，無書的智慧猶如失去翅膀的鳥兒。這次讀書活動(dòng)的舉辦，讓我們深切體驗(yàn)到閱讀的樂趣，更感受到學(xué)校老師對我們的深情關(guān)愛。此刻，讓我們熱烈歡迎付校長為我們帶來精彩講話！
付校長的話語為全校師生指明了方向，也為我們讀書活動(dòng)注入了強(qiáng)大的動(dòng)力，在此，我們再次表示由衷感謝！接下來，敬請期待教導(dǎo)主任羅林主任的重要發(fā)言！
本次讀書活動(dòng)秉持“教師引領(lǐng)，學(xué)生主體，全員參與，家校共勉”的理念，遵循“內(nèi)容豐富、形式多樣、評價(jià)發(fā)展、品味提升”的原則全面開展。下面，讓我們掌聲有請教師代表王蘭燕老師上臺發(fā)言！
五、學(xué)生代表發(fā)言時(shí)間
感謝王老師的分享！“讀破萬卷書，如同行萬里路�！蔽覀冹托W(xué)的每位學(xué)子都懷揣著在書海中暢游的夢想，用知識照亮前行的每一步。現(xiàn)在，就請來自20班的學(xué)生代表鄒子涓同學(xué)登臺發(fā)言，大家鼓掌歡迎！
六、家長代表發(fā)言環(huán)節(jié)
此次讀書活動(dòng)得到了廣大家長們的積極響應(yīng)和支持，下面請優(yōu)秀家長代表付秋來女士發(fā)表她的見解，掌聲熱烈歡迎！
七、揭曉“優(yōu)秀寒假作業(yè)”評選結(jié)果
謝謝各位！書中自有光明，可以照亮內(nèi)心；書中自有天籟之音，讓人回歸自然懷抱……還有什么比書更好的饋贈(zèng)呢？接下來，我�！昂僮鳂I(yè)”評比結(jié)果已經(jīng)出爐，下面就有請吳曉婷同學(xué)為大家揭曉獲獎(jiǎng)名單，大家掌聲鼓勵(lì)！
八、唱響口號，儀式圓滿結(jié)束
同學(xué)們，老師們，讓我們共同喊出我們的讀書口號：“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園！”老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓書香充盈校園，灑向溫馨的家庭，深深植根于每個(gè)人的心靈深處！
以上就是今天的全部流程，希望我們攜手共進(jìn)，在閱讀的世界里一起成長！
讀書報(bào)告會(huì)主持詞2
開場
在物質(zhì)泛濫、精神匱乏的年代，需要怎樣的支撐才能守護(hù)我們的內(nèi)心家園？
在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展、信息無孔不入的時(shí)代里，需要怎樣的呵護(hù)才能維系我們心底那份自然與純凈呢？
一本好書，一次暢快的閱讀，一次美好的心靈之約。
一本好書，一次冒險(xiǎn)的旅程，一次溫暖的心靈洗滌。
書是一座橋，拉近了我們溝通的距離
書是一盞燈，指引了我們未來的方向書是一支船，讓我們在智慧長河里航行書是一只鳥，讓我們在五彩世界里遨游
“我讀書我快樂”第三屆《青年讀書報(bào)告會(huì)》正式開始首先介紹光臨此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是介紹評分標(biāo)準(zhǔn)
讓我們以書的名義，用閱讀的力量，品味這美好的精神盛宴。首先有請的是
結(jié)尾
一本好書，能使你暢游絢麗多姿的海洋；一本好書，能帶你探索古今中外的'奧秘；雖然今天我們的讀書報(bào)告會(huì)時(shí)間很有限；但是書就是我們一聲的朋友，永遠(yuǎn)也讀不完；讓閱讀成為我們的習(xí)慣，讓閱讀成為我們的信仰。 “我讀書我快樂”第三屆《青年讀書報(bào)告會(huì)》到此為止明年見
讀書報(bào)告會(huì)主持詞3
男：書是一條船，讀書就是讓思想的航船載著我們，在智慧之河里航行。
女：書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上，俯瞰五彩繽紛的世界。
男：書是一座橋，讀書就是跨越小橋，奔向成功的彼岸。
女：書是一盞燈，讀書就是讓燈光引領(lǐng)我們，走向光明。
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛的同學(xué)們
男女：四年級讀書報(bào)告會(huì) 現(xiàn)在開始！
女：三百六十條道路，是書籍伴隨人類遠(yuǎn)行 。
男：中華五千年文明，是書籍承載著厚重的歷史。
合：淵遠(yuǎn)流長潤沃土，博大精深無盡時(shí)。
男：讓我們乘著文字的翅膀，飛向美好的未來。
女：讓我們在書籍的`瀚海中，汲取永不枯竭的精神力量。
男：書中有光明，可以明亮我們的雙眸、燭照我們的內(nèi)心，
女：書中有天籟之音，可以讓我們回歸自然、返樸歸真；
男：當(dāng)縷縷書香灑滿我們的世界時(shí)，
女：當(dāng)悠悠書韻潤澤我們的生命時(shí)，
男：我們愿意把它
女：化作歌
男：化作舞
合：化作一臺臺精彩紛呈的兒童劇，獻(xiàn)給所有熱愛讀書的人們！
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛的同學(xué)們，
男：沐浴在幽幽書香中，讓我們的心靈美麗而芬芳
女：徜徉在書籍的長河中，讓我們的心靈充實(shí)而陽光
男：讓經(jīng)典伴隨我們成長，豐富我們的人生
女：讓生命在閱讀中更加璀璨，更加輝煌！
合：四年級讀書報(bào)告會(huì) 到此結(jié)束！
男：感謝您的到來
女：謝謝大家！
合：再見！
讀書報(bào)告會(huì)主持詞4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
首先，我代表學(xué)校向各位老師表示熱烈的歡迎，并感謝大家抽出寶貴的時(shí)間參加本次教師讀書報(bào)告會(huì)。本次報(bào)告會(huì)旨在促進(jìn)教師之間的學(xué)術(shù)交流，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，希望大家能夠踴躍發(fā)言、積極互動(dòng)，共同分享和探討。
本次報(bào)告會(huì)的主題是“閱讀與教育”，我想邀請大家一同回顧一下我們在近年來的教育實(shí)踐中，閱讀在我們教學(xué)過程中的重要性。
《讀書熟能生巧》這句古訓(xùn)大家都耳熟能詳，證明了閱讀能夠培養(yǎng)智慧、提高能力的事實(shí)。而在教育方面，閱讀更是不可或缺的教學(xué)手段之一。教育要強(qiáng)調(diào)個(gè)體的全面發(fā)展，而閱讀則是培養(yǎng)個(gè)體認(rèn)知能力、思維能力和情感能力的有效途徑。
首先，閱讀可以擴(kuò)大視野、豐富知識，從而使我們的教學(xué)更加豐富多彩。通過閱讀各種各樣的文獻(xiàn)、期刊、報(bào)紙和書籍，我們能夠不斷拓寬自己的.知識面，不斷學(xué)習(xí)新的理論和方法。在教學(xué)過程中，我們可以通過豐富的知識儲(chǔ)備來引導(dǎo)學(xué)生，給予他們新的思考角度，培養(yǎng)他們的好奇心和求知欲。只有我們不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，才能夠給予學(xué)生更多的啟發(fā)和指引。
其次，閱讀可以提高教師的語言表達(dá)能力和思維邏輯能力。作為教師，我們需要與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通和交流，而一個(gè)表達(dá)力強(qiáng)、邏輯清晰的教師常常能給學(xué)生留下深刻的印象。閱讀能夠幫助我們豐富詞匯，提升句子結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)的能力，從而能夠更準(zhǔn)確、更流暢地傳達(dá)我們的思想。同時(shí)，閱讀也能夠鍛煉我們的思維能力，使我們的思維更加清晰，邏輯更加嚴(yán)密。這樣，在教學(xué)過程中，我們能夠更好地分析問題、提出解決方案，使我們的教學(xué)更有說服力和有效性。
此外，閱讀還能培養(yǎng)教師的情感素質(zhì)和共情能力。教育是一門藝術(shù)，而教師的情感和情商在其中起到了至關(guān)重要的作用。通過閱讀文學(xué)作品、心理學(xué)著作等，我們能夠更好地理解人性，感受不同的情感，培養(yǎng)對學(xué)生的共情能力。在教學(xué)過程中，我們能夠更加關(guān)心學(xué)生的需求和心理狀態(tài)，更能與他們建立起信任和親近的關(guān)系。這樣，我們在教學(xué)中不僅能夠傳遞知識，更能夠理解和滿足學(xué)生的情感需要，真正把學(xué)生的全面發(fā)展放在首位。
通過這次報(bào)告會(huì)，我相信我們能夠進(jìn)一步認(rèn)識到閱讀對教育的重要性，也能夠從大家的分享中獲得更多的啟發(fā)和靈感。最后，謝謝各位的到來，相信本次報(bào)告會(huì)一定會(huì)取得圓滿成功！謝謝大家！
讀書報(bào)告會(huì)主持詞5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!人間四月芳菲盡，縷縷書香溢滿園。
在這春暖花開的季節(jié)里，我們迎來了“與書香為伴，與智慧同行”讀書交流會(huì)。
在我心中，書是一座山，我們是樹苗，依靠在它的臂彎在我心中，書是一片海，我們是魚兒，暢游在它的懷抱在我心中，書是一棵樹，我們是小鳥，鳴叫在它的'耳畔在我心中，書是一股電流，我們是黑夜的一盞燈，點(diǎn)亮我們的心靈;巴羅先生曾說過：“一個(gè)愛書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。
莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
”讀書能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生;讀書能積淀素養(yǎng)，激發(fā)思考，指點(diǎn)迷津。
為了讓每一位同學(xué)都能與好書交朋友，與智慧牽手同行，我校組織開展了本次讀書交流活動(dòng)。
希望通過本次活動(dòng)能加強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)交流，更好地培養(yǎng)我們的讀書意識，形成良好的讀書氛圍。
下面就讓我們一起暢游書海，享受讀書的樂趣吧!結(jié)束語：一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以凈化一個(gè)人的美好心靈；好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋;好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
通過今天的讀書交流活動(dòng)，希望今后同學(xué)們能利用平時(shí)點(diǎn)滴時(shí)間多讀書，讀好書，用博學(xué)充實(shí)自己，用理念引導(dǎo)自己。
讀書報(bào)告會(huì)主持詞6
大家下午好！
在這宜人的深秋時(shí)節(jié)，在這午后的金色陽光下，我們?nèi)w師生迎來了這盛大的節(jié)日——讀書報(bào)告會(huì)。
有人說，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。因?yàn)椋瑫苁谷俗プ∵@個(gè)世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會(huì)萎縮，你的理想將因失去活力而動(dòng)搖。閱讀對于一個(gè)人一生的成長和發(fā)展都至關(guān)重要，在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲(chǔ)備，會(huì)使一個(gè)人受益終身。有專家認(rèn)為，一個(gè)人一生中奠定人生觀、價(jià)值觀、知識基礎(chǔ)的黃金閱讀期，只能在10～25歲之間。
書，像一杯杯香醇可口的牛奶，享受了絲滑般口感的同時(shí)，也補(bǔ)充了豐富的營養(yǎng)。一本本書，像是我成長的一步步腳印，伴隨我走過人生這漫長的路。人生中，有驚濤、有駭浪、有暗流、有旋渦，只有讀書才能不斷地修正自己的方向，激勵(lì)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志；才能使人沉淀煩躁的情緒，浮現(xiàn)出心靈中的那塊凈土。
讀書之益，增知、獲趣、致雅。品讀永垂不朽的作品，透過名家筆觸，感受唯美的境界。
冰心是我國著名的女作家，她的代表作《繁星》《春水》把對母愛的歌頌，對童真的呼喚，對自然的詠嘆完美地融合在一起，營造出一個(gè)至善至美的世界，感情誠摯深沉，語言清新典雅，給人以無窮的回味和啟迪，是冰心小詩中最美的篇章之一。
法國思想家笛卡爾說過：“閱讀優(yōu)秀的名著就像和高尚的人進(jìn)行交談，這些偉人在談話中向我們展示的是他們智慧的思想�！�
《紅樓夢》是我國四大名著之一，原名《石頭記》，問世于十八世紀(jì)中葉，清朝乾隆年間。全書結(jié)構(gòu)緊湊，情節(jié)生動(dòng)，語言絢麗多彩，是我國古典小說創(chuàng)作成就的最高峰。當(dāng)時(shí)流行著這么句話：“開談不說《紅樓夢》，縱讀詩書也枉然�！�
還有很多好書都會(huì)讓我們提高語文能力和人文素養(yǎng)，例如：散文、詩集、童話等等，都會(huì)使我們增長見識，啟迪智慧。對書籍的品味和領(lǐng)會(huì)充實(shí)了我的'生活，讓我的眼界在開闊，精神在成長。每讀一本書，就像遇到了一位良師，似與圣賢對話，如同今哲低語。這種境界能使人忘記一切得失榮辱，擁有一份恬談求知的心境。有時(shí)，書又是益友，聽著他跌宕起伏的故事，被那種娓娓敘說的氣氛感動(dòng)著，心情久久難以平靜。所以說，書是我們的良師益友。
當(dāng)歲月塵封了所有過往的時(shí)間與空間，切斷了一切回路，是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶，沉淀為永恒？是書籍，用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實(shí)的故事、動(dòng)人的情感描繪出來自書海的安慰。
在人生的海洋中，書承載著人們的探索，在波濤中漂流；在人生的旅途中，書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū)，走入輝煌。讀書吧！讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧！讓我們來書寫自己的人生篇章！
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。要知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。讓讀書伴我成長！
因此，學(xué)校和老師倡導(dǎo)組織了這次讀書演講活動(dòng)，為我們搭建了一個(gè)交流共享的平臺。這次活動(dòng)得到了各位老師尤其是語文老師的大力支持精心指導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師！
下面，就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽、共同分享同學(xué)們的閱讀體會(huì)，走進(jìn)優(yōu)美的讀書世界。
.......（結(jié)束語）
感謝以上各位同學(xué)的精彩演講。今天的讀書報(bào)告會(huì)即將結(jié)束，但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。聆聽了同學(xué)們的演講讓我們領(lǐng)略了讀書的優(yōu)美和崇高，我們對每一天的讀書、生活有了更深更新的認(rèn)識。
余秋雨先生曾經(jīng)這樣評論過書籍的功能，他說：“只有書籍，能把遼闊的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀�！遍喿x雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸�。我們無力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點(diǎn)。
讓我們記�。簞e錯(cuò)過一生中閱讀的黃金時(shí)期。
熱愛讀書吧！從我做起，從現(xiàn)在做起！
今天的報(bào)告會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！再見！
讀書報(bào)告會(huì)主持詞7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這宜人的深秋時(shí)節(jié)，在這午后的金色陽光下，我們?nèi)w師生迎來了這盛大的節(jié)日——讀書報(bào)告會(huì)。
有人說，這世上最有趣的事，一是人，二是書。因?yàn)�，書能使人抓住這個(gè)世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會(huì)萎縮，你的理想將因失去活力而動(dòng)搖。閱讀對于一個(gè)人一生的成長和發(fā)展都至關(guān)重要，在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲(chǔ)備，會(huì)使一個(gè)人受益終身。有專家認(rèn)為，一個(gè)人一生中奠定人生觀、價(jià)值觀、知識基礎(chǔ)的黃金閱讀期，只能在～歲之間。
書，像一杯杯香醇可口的牛奶，享受了絲滑般口感的同時(shí)，也補(bǔ)充了豐富的營養(yǎng)。一本本書，像是紊長的一步步腳印，伴隨我走過人生這漫長的路。人生中，有驚濤、有駭浪、有暗流、有旋渦，只有讀書才能不斷地修正自己的方向，激勵(lì)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志；才能使人沉淀煩躁的情緒，浮現(xiàn)出心靈中的那塊凈土。
讀書之益，增知、獲趣、致雅。品讀永椿朽的作品，透過名家筆觸，感受唯美的境界。
冰心是我國著名的女作家，她的代表作《繁星》《春水》把對母愛的歌頌，對童真的呼喚，對自然的詠嘆完美地融合在一起，營造出一個(gè)至善至美的世界，感情誠摯深沉，語言清新典雅，給人以無窮的回味和啟迪，是冰心小詩中最美的篇章之一。
法國思想家笛卡爾說過：“閱讀優(yōu)秀的名著就像和高尚的人進(jìn)行交談，這些偉人在談話中向我們展示的是他們智慧的思想�！�
《紅樓夢》是我國四大名著之一，原名《石頭記》，問世于十八世紀(jì)中葉，清朝乾隆間。全書結(jié)構(gòu)緊湊，情節(jié)生動(dòng)，語言絢麗多彩，是我國古典小說創(chuàng)作成就的最高峰。當(dāng)時(shí)流行著這么句話：“開談不說《紅樓夢》，縱讀詩書也枉然�！�
還有很多好書都會(huì)讓我們提高語文能力和人文素養(yǎng)，例如：散文、詩集、童話等等，都會(huì)使我們增長見識，啟迪智慧。對書籍的品味和領(lǐng)會(huì)充實(shí)了我的生活，讓我的眼界在開闊，精神在成長。每讀一本書，就像遇到了一位良師，似與圣賢對話，如同今哲低語。這種境界能使人忘記一切得失榮辱，擁有一份恬談求知的心境。有時(shí)，書又是益友，聽著他跌宕起伏的故事，被那種娓娓敘說的氣氛感動(dòng)著，心情久久難以平靜。所以說，書是我們的良師益友。
當(dāng)歲月塵封了所有過往的時(shí)間與空間，切斷了一切回路，是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶，沉淀為永恒？是書籍，用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實(shí)的.故事、動(dòng)人的情感描繪出來自書海的安慰。
在人生的海洋中，書承載著人們的探索，在波濤中漂流；在人生的旅途中，書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū)，走入輝煌。讀書吧！讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧！讓我們來書寫自己的人生篇章！
今天的我們——生活在陽光下的輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。要知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。讓讀書伴紊長！
因此，學(xué)校和老師倡導(dǎo)組織了這次讀書演講活動(dòng)，為我們搭建了一個(gè)交流享的平臺。這次活動(dòng)得到了各位老師尤其是語文老師的大力支持精心指導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師！
讀書報(bào)告會(huì)主持詞8
尊敬的各位讀書報(bào)告會(huì)的嘉賓，親愛的同學(xué)們：
今天的讀書報(bào)告會(huì)即將進(jìn)入尾聲，回顧這一段時(shí)間里大家所分享的精彩，我感到非常驕傲和感動(dòng)。在這里，我想對大家給予的支持和參與表示誠摯的感謝！你們的故事和觀點(diǎn)不僅給了我們許多的啟發(fā)和思考，更讓我們領(lǐng)略了讀書的樂趣和力量。
在這期間，我們聽到了許多精彩的報(bào)告，有的是對一本經(jīng)典著作的深入解讀，有的是對一位偉大作家的贊賞與推崇，有的是對自己閱讀心得的分享和總結(jié)。無論是哪種形式，每個(gè)報(bào)告都是一次對知識的探索和認(rèn)知的拓展。通過你們的分享，我們不僅領(lǐng)略了文學(xué)的魅力，還感受到了知識的力量。讀書報(bào)告會(huì)不僅是一個(gè)展示自己的平臺，更是一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺。
我相信，每個(gè)人在這段閱讀經(jīng)歷中都有了不同的收獲和體會(huì)。有的人在書中找到了自己的心靈安慰，有的人在書中發(fā)現(xiàn)了新的人生目標(biāo)，有的人在書中看到了美好的希望和未來。無論是哪種收獲，讀書報(bào)告會(huì)都為我們創(chuàng)造了一個(gè)相互傾聽和分享的機(jī)會(huì)。通過各位的報(bào)告，我們不僅聽到了優(yōu)秀作品的激動(dòng)人心的故事，也聽到了各位同學(xué)的真實(shí)而深刻的心聲。
通過這個(gè)讀書報(bào)告會(huì)，我們不僅收獲了知識，更培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣和學(xué)術(shù)風(fēng)尚。在大家的努力下，我們共同塑造了一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。讀書報(bào)告會(huì)的`熱鬧和高潮離不開大家的共同努力和貢獻(xiàn)，所以我想對每一位同學(xué)表示衷心的感謝。
我也想特別感謝各位老師的悉心指導(dǎo)和支持。正是在你們的引領(lǐng)下，我們才有了這樣一個(gè)精彩紛呈的讀書報(bào)告會(huì)。在這個(gè)過程中，你們不僅是我們的導(dǎo)師和指導(dǎo)員，更是我們的朋友和伙伴。
最后，我希望大家能夠把讀書的習(xí)慣保持下去，繼續(xù)分享和推廣閱讀的魅力。閱讀是一種精神和思想的享受，愿我們都能在書海中汲取營養(yǎng)、成長和進(jìn)步。
謝謝大家！
讀書報(bào)告會(huì)主持詞9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在今天這個(gè)美好的日子里，歡迎大家來到外國語學(xué)院“十佳讀書之星”評選的讀書報(bào)告會(huì)現(xiàn)場。同時(shí)，也衷心感謝各位能在百忙之中抽空前來指導(dǎo)、觀摩。
首先請?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次報(bào)告會(huì)的嘉賓評委，他們分別是：
外國語學(xué)院胡娜老師、（歡迎您�。┖蔚さだ蠋�、（歡迎您�。┦嫘l(wèi)征老師、（歡迎您�。�。以及郭慧研學(xué)姐，夏康學(xué)長……、讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈歡迎。
書是人類智慧的源泉，書籍是人類進(jìn)步的階梯，是我們一生中不可缺少的伴侶。記得，冰心曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！笔堑�，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。所以，為了讓每一位同學(xué)都能與好書交朋友，與智慧牽手，開啟一扇心靈之窗，我院組織開展了此次讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望通過本次活動(dòng)能加強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)交流，更好的提升專業(yè)素養(yǎng)和文化品味，培養(yǎng)學(xué)生的讀書意識，形成良好的文化風(fēng)氣。
在報(bào)告會(huì)開始之前請?jiān)试S我為大家宣讀一下本次報(bào)告會(huì)的規(guī)則以及注意事項(xiàng)：
1、各位選手PPt報(bào)告內(nèi)容要求內(nèi)容緊扣主題，主題深刻鮮明，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。（該項(xiàng)所占分值40分）
2、本次報(bào)告會(huì)PPt展示時(shí)間為六分鐘，要求主講人，把握好時(shí)間分配，語言表達(dá)聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，講究報(bào)告技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。（30分）
3、形象風(fēng)度要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場致意答謝。（xx年發(fā)行了一部小說，該書自出版來一直是一部非常成功的作品，銷售上甚至可與廣受歡迎的《哈利·波特》叢書相匹敵。很多人贊揚(yáng)該書情節(jié)引人且發(fā)人思考，并在《紐約時(shí)報(bào)》、《人物》雜志以及《華盛頓郵報(bào)》上受到熱評。這本書還重新燃起了對天主教會(huì)歷史的興趣。接下來，讓我們歡迎黃佳蒂帶來《達(dá)芬奇密碼》。
孫冉：朱宗嬌《后青春期的詩》
青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。這一切是因?yàn)�，時(shí)間在流去，我們在長大。但是，我們需要明白：青春不是風(fēng)花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個(gè)階段，是人生漸漸成熟的過程。下面，讓我們欣賞由孫冉：朱宗嬌帶來的《后青春期的詩》。
萇思夢《匆匆那年》盤點(diǎn)記憶里的絢爛，風(fēng)箏揚(yáng)起的`青蔥年華，激起我思念閃躲的瞬間。回憶起我們的那些年，那些青蔥的歲月，就如同我們心底泛起的層層波瀾劃，總是敵不過歲月無情剝奪。那些年少的故事，一起走過的曾經(jīng)，現(xiàn)在想想也只有一笑而過的時(shí)間。，再留下一點(diǎn)一滴的燦爛，卻是我們真正享受過的快樂。下面，讓我們靜靜聆聽萇思夢帶來她和她的《匆匆那年》、、、、、、
許小祥《假如給我三天光明》
xx年無光，無聲，無語的孤獨(dú)歲月的弱女子————海倫·凱勒。一個(gè)在聾啞世界里的人，一生困難重重但她一直很樂觀，以驚人的毅力面對困境，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了光明，她把生活中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都用筆記錄下來，寫成了她的自傳《假如給我3天光明》影響了世上的千萬人。讓我們有請?jiān)S小祥為我們帶來《假如給我三天光明》。
姜曉明《蝴蝶夢》
《蝴蝶夢（Rebecca）》的原創(chuàng)小說出自英倫島國知名女小說家達(dá)夫妮杜莫麗葉的手筆。榮獲了940年第3屆奧斯卡最佳影片、最佳攝影兩項(xiàng)獎(jiǎng)。
孫豪《理智與情感》
莎士比亞曾說過——●理智可以
讀書報(bào)告會(huì)主持詞10
男：書，是一座深邃的大門，向每一位敲門者伸出橄欖枝。
女：那扇敞開的大門里，蘊(yùn)藏著無盡的智慧源泉，是座挖掘不竭的知識寶藏。
男：“一所學(xué)校哪怕一無所有，也不能沒有圖書館。”蘇霍姆林斯基如是說。
女：書籍啊，是我們?nèi)祟悷o比寶貴的財(cái)富，閱讀，則伴隨我們度過一生一世。
男：尊敬的老師們！
女：親愛的同學(xué)們！
男女：大家下午好哇！
女：現(xiàn)在的光明小學(xué)可是書香四溢，詩意盎然哦！
男：踏進(jìn)校園，耳邊傳來的不是嬉笑打鬧，而是朗朗的讀書聲，悅耳至極。
女：對呀，因?yàn)樵蹅冊缭缇团c書為伴了，老師為我們營造了一個(gè)雅致的學(xué)習(xí)天地。
男：沒錯(cuò)，學(xué)校還增添了海量圖書，并且每個(gè)班級都設(shè)立了圖書角，真是用心良苦。
女：這讀書活動(dòng)早就開展得如火如荼，全校師生參與得有聲有色，生動(dòng)活潑。
男：接下來，就讓我們一同傾聽同學(xué)們分享他們的讀書感悟吧！
女：首先登場的是X年級X班的XX同學(xué)，“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂融融”。
女：讀書可以賦予我們知識，讀書能夠帶來快樂，讀書是一種享受。
男：那就讓我們一起赴這場精神盛宴，共享讀書的樂趣吧！
甲男：我們在夏日的暖陽下，在美麗的校園中暢享生活的快樂。
甲女：共享美文佳作，破萬卷書，我們在詩意校園中跟隨詩人的腳步探尋經(jīng)典。
乙男：當(dāng)夏日清風(fēng)輕輕翻開中華詩詞的寶庫，唐詩宋詞便穿越時(shí)空翩翩而來。
乙女：當(dāng)艷陽照耀著祖國花朵的笑容，一首首唐詩宋詞就在他們口中歡快流淌。
甲合：字字珠璣，句句經(jīng)典!
乙合：誦讀聲聲，津津有味！
今天，就讓我們跨越時(shí)空隧道，追尋古人那悠遠(yuǎn)空靈的氣息，沉醉在宋詞的美麗世界，享受那份揮灑才思和美感體驗(yàn)的愉悅與幸福。下面，請欣賞宋詞的魅力。
女：想讓精神得到滋養(yǎng)嗎？那就——讀書吧！
男：想把握“讀書活動(dòng)”的'脈搏跳動(dòng)嗎？還是——讀書吧！
女：想讓自己獲得全面發(fā)展嗎？必須——讀書吧！
男：期盼我們未來的讀書活動(dòng)更加精彩紛呈，讓大家受益匪淺。
女：愿我們的老師、同學(xué)們都能以書為友，讓書香彌漫美麗的校園，灑滿和諧的家庭，沁入每個(gè)人的心田。
男女：今天的讀書匯報(bào)會(huì)就到這里啦，咱們下次再見！
讀書報(bào)告會(huì)主持詞11
開場
在物質(zhì)泛濫、精神匱乏的年代，
需要怎樣的支撐才能守護(hù)我們的內(nèi)心家園？
在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展、信息無孔不入的時(shí)代里，
需要怎樣的呵護(hù)才能維系我們心底那份自然與純凈呢？
一本好書，一次暢快的閱讀，一次美好的心靈之約。
一本好書，一次冒險(xiǎn)的'旅程，一次溫暖的心靈洗滌。
書是一座橋，拉近了我們溝通的距離
書是一盞燈，指引了我們未來的方向
書是一支船，讓我們在智慧長河里航行
書是一只鳥，讓我們在五彩世界里遨游
“我讀書我快樂”第三屆《青年讀書報(bào)告會(huì)》正式開始
首先介紹光臨此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是
介紹評分標(biāo)準(zhǔn)
讓我們以書的名義，用閱讀的力量，品味這美好的精神盛宴。
首先有請的是
結(jié)尾
一本好書，能使你暢游絢麗多姿的海洋；
一本好書，能帶你探索古今中外的奧秘；
雖然今天我們的讀書報(bào)告會(huì)時(shí)間很有限；
但是書就是我們一聲的朋友，永遠(yuǎn)也讀不完；
讓閱讀成為我們的習(xí)慣，讓閱讀成為我們的信仰。
“我讀書我快樂”第三屆《青年讀書報(bào)告會(huì)》到此為止
明年見
讀書報(bào)告會(huì)主持詞12
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在今天這個(gè)美好的日子里，歡迎大家來到外國語學(xué)院“十佳讀書之星”評選的讀書報(bào)告會(huì)現(xiàn)場。同時(shí)，也衷心感謝各位能在百忙之中抽空前來指導(dǎo)、觀摩。
首先請?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次報(bào)告會(huì)的嘉賓評委，他們分別是：
外國語學(xué)院胡娜老師、（歡迎您！）何丹丹老師、（歡迎您�。┦嫘l(wèi)征老師、（歡迎您�。Ｒ约肮垩袑W(xué)姐，夏康學(xué)長。讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈歡迎。
書是人類智慧的源泉，是我們一生中不可缺少的伴侶。記得，冰心曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的'營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。所以，為了讓每一位同學(xué)都能與好書交朋友，與智慧牽手，開啟一扇心靈之窗，我院組織開展了此次讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望通過本次活動(dòng)能加強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)交流，更好的提升專業(yè)素養(yǎng)和文化品味，培養(yǎng)學(xué)生的讀書意識，形成良好的文化風(fēng)氣。
讀書報(bào)告會(huì)主持詞13
尊敬的xx先生，各位老師：
大家晚上好！
今天，我們非常榮幸地邀請到了《教育智慧200則》一書的作者——xx先生為我們作報(bào)告。首先讓我們用熱烈的掌聲對高老師的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！
xx先生現(xiàn)在擔(dān)任三門峽市一高科研處主任。他1974年走上教育工作崗位，今年已經(jīng)歲了，在教育戰(zhàn)線上工作了整整40年。40年來，他從一名民辦教師，成長為享受國務(wù)院特殊津貼的國家級骨干教師；從一個(gè)普通的小學(xué)教師，成長為高中特級教師。他先后教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)，也曾教過初中英語、物理，還曾從事高中音樂教學(xué)，但堪稱輝煌的還是他從事高中思想政治課教學(xué)長達(dá)30年取得的成就。如今的xx先生已到退休之年，但他仍然堅(jiān)守在高三教學(xué)第一線，上兩個(gè)班的政治課，是三門峽市教育戰(zhàn)線上一棵不老的青松。
近年來，高老師先后在《中國教育報(bào)》等全國核心報(bào)刊發(fā)表教研文章500余篇，6項(xiàng)成果獲河南省優(yōu)秀教育科研成果獎(jiǎng)，主持省級重要教育科研課題4項(xiàng)。出版了《教育智慧200問》、《轉(zhuǎn)型時(shí)期中小學(xué)教師教科研之路》等專著。由于成績突出，他被評為河南省特級教師，國家級骨干教師，享受國務(wù)院特殊津貼的有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家，并成為河南省普通高中課程改革專家組成員、河南省高中教學(xué)研究中心思想政治學(xué)科中心組成員。
近年來，高老師先后受河南大學(xué)和河南師范大學(xué)的邀請，登上大學(xué)講壇；還多次應(yīng)邀赴鄭州、開封、洛陽、焦作、鶴壁、新鄉(xiāng)、駐馬店、平頂山、重慶等地作學(xué)術(shù)報(bào)告30余場，引起強(qiáng)烈反響。教師節(jié)前夕，《西部晨風(fēng)》頭版以《執(zhí)著追求的“大腕教師”》對高老師做了專題報(bào)道，他在省內(nèi)外的知名度越來越高。
以讀書引領(lǐng)教師專業(yè)成長，以高境界成就教育卓越品牌，始終是我們xx一中新學(xué)年努力和追求的方向。新學(xué)期開學(xué)，學(xué)校送給老師們的第一份禮物就是高老師的著作《教育智慧200則》，希望大家認(rèn)真閱讀，用心品味，品教育智慧，做智慧教師。將來大家讀完這本書，還要交流讀書心得，談體會(huì)收獲，每個(gè)人都來分享自己獨(dú)到的見解，那是一件有意義的事情。
今天，我們能夠榮幸邀請高老師在百忙中不顧泥濘到我校作報(bào)告，當(dāng)面聆聽老師的教誨，感受大師的風(fēng)采，吸取名家的精華，這是我們?nèi)w教師的一大幸事！讓我們把更多的時(shí)間交給高老師，大家以熱烈的掌聲有請高老師為我們作報(bào)告！
結(jié)束語：
讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給高老師，感謝高老師給我們作的精彩報(bào)告！剛才，我們零距離地感受到了高老師儒雅的風(fēng)度和淵博的學(xué)識，大家無不沉醉在報(bào)告的'博大和深邃之中。此時(shí)此刻，大家都會(huì)感受到高老師人格的魅力——他豐富的思想內(nèi)涵、高品位的文化修養(yǎng)，他的博學(xué)、謙和、樂觀、真誠。他給我們帶來的不僅僅是是一種美的享受，情操的陶冶，更是精神的洗禮，思想的啟迪，心靈的震撼。
讀書不單單是為了教學(xué)，而是要為自己的終生幸福奠基。不讀書，工作就沒有思路，精神就沒有寄托，靈魂就沒有定位。要做一個(gè)“學(xué)習(xí)型”的教師，不讀書不行；要做一個(gè)“研究型”的教師，不讀書不行；要做一個(gè)“專家型”的教師，不讀書更不行。讀書，引領(lǐng)我們成長；讀書，引領(lǐng)我們提升生命質(zhì)量。所以我們講，要始終把讀書放在第一位，要始終如一地推動(dòng)教師讀書，要著力打造書香校園，讓讀書聲、歌聲、笑聲蕩漾在我們的校園。借用高老師《智慧教育200則》里的的幾句話：教師只有多讀書，才能擁有寬廣敏銳的心靈；只有多讀書，才能充滿積極進(jìn)取的激情；只有多讀書，才能汲取精神食糧的營養(yǎng)；只有多讀書，才能豐富絢麗多彩的人生。讓我們與經(jīng)典同行、與圣者對話，讓讀書成為習(xí)慣、成為最好的精神愉悅，在讀書中成長自我，在讀書中提升生命質(zhì)量，在讀書中尋找快樂，遠(yuǎn)離浮躁，激情工作，幸福生活。讓我們用畢生的精力，遨游在書籍的海洋；用智慧的頭腦，汲取經(jīng)典的精華；用一生的儲(chǔ)備，激活我們的每一節(jié)課堂。
最后，再次讓我們用熱烈的掌聲感謝高老師給我們帶來的精彩報(bào)告！
祝愿高老師青春永駐！幸福永駐！
祝愿老師們舒心工作，經(jīng)典為伴，幸福一生！
謝謝大家！
讀書報(bào)告會(huì)主持詞14
甲：何頌華 乙：宋聰宇
何、宋：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好�！� 宋：“讀書，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個(gè)人一生唯一的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見的風(fēng)景是有限的�！�
何：“書籍就是望遠(yuǎn)鏡，書籍就是一盞明燈。讓我們看得更遠(yuǎn)、更清晰。同時(shí)也讓我們知道誰與我同行，又有誰看到了怎樣的風(fēng)景，我們又該如何進(jìn)行自我的追求與調(diào)整。在和他人所見的比較中，選擇自己的路，也不錯(cuò)過他人遇到的、我們就不僅局限于視野所能領(lǐng)略的畫面，古人就有‘博百家所長，為我所用’的讀書情懷�！�
何、宋：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們精神的糧食，今天，就讓我們與書成為朋友，讓心情在書的海洋中遨游。
何、宋：“中24班第12周主題班會(huì)“好讀書 讀好書 我是這樣讀書的”，現(xiàn)在開始！
何：“一、讀書好（何頌華朗讀）�！�
宋：“二、名人讀書故事�？疵巳绾巫x書。”
何：“三、讀書是為了什么，請大家快速閱讀�！�
宋：“讀書的.好處�！�
何：幻燈片十、十一的單數(shù)號。
宋：幻燈片十、十一的雙數(shù)號。
何：請大家看一些名人讀書小故事。
宋：四、閱讀的三個(gè)境界：請大家談?wù)剬Υ说目捶ā?何：五、讀書時(shí)應(yīng)注意的問題。
宋：六、你說我說說讀書：請大家多舉手發(fā)言。
何：怎樣處理讀流行作品與讀經(jīng)典名著的關(guān)系？
宋：你認(rèn)為讀圖和讀文各有什么長處和局限性？
何：接下來，放松一下，玩?zhèn)�小游戲：游戲一：看圖猜書名。
宋：游戲二、看圖片，猜猜作家是誰，并說出他的一部作品。請知道的同學(xué)舉手回答，不要隨意說出答案，否則該組扣一分。答對一位該組加一分。
何：八、落實(shí)行動(dòng)環(huán)節(jié)
宋：1、向同學(xué)推薦一本自己讀過的好書
何：2、向同學(xué)講述自己讀書的體會(huì)。
宋：3、向同學(xué)宣讀自己的讀書計(jì)劃。
何：九、讀書名言
宋：最后說說本次班會(huì)課你的感受
何、宋：中24班第12周主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家，再見。
讀書報(bào)告會(huì)主持詞15
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
在這春光明媚美好時(shí)節(jié)，我們的老朋友-----郭艷梅老師和石淑芳老師應(yīng)邀再一次蒞臨我校，為大家分享她們在讀書與寫作方面的研究成果。讓我們?nèi)w師生對她們的到來表示熱烈的歡迎！
今年，是三門峽市深入實(shí)施“書香三門峽”全民閱讀活動(dòng)的起始之年，全市上下通過開展九項(xiàng)活動(dòng)，著力營造多讀書、讀好書的社會(huì)氛圍，大力弘揚(yáng)崇讀尚學(xué)的文明風(fēng)尚，推進(jìn)文化強(qiáng)市發(fā)展戰(zhàn)略，切實(shí)提升城鄉(xiāng)居民的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，為實(shí)施“四大一高”戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新開放、富裕文明、平安和諧、生態(tài)宜居三門峽提供精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。其中活動(dòng)之一就是深入開展全民閱讀進(jìn)校園活動(dòng)。通過廣泛開展經(jīng)典誦讀等讀書活動(dòng)，倡議學(xué)校幫助學(xué)生增加課外閱讀量，提高閱讀水平，倡導(dǎo)青少年形成科學(xué)、文明、健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣，深入開展書香校園創(chuàng)建。
今天，到我校為大家作報(bào)告的兩位老師都是從我市基層走出來的鄉(xiāng)土作家。郭艷梅老師系河南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，靈寶市作協(xié)副主席，也是我們__的`老鄉(xiāng)，現(xiàn)工作于靈寶市教育體育局宣傳科。業(yè)余時(shí)間喜歡讀書和寫詩，作品散見于各大主流媒體雜志。著有詩集《桃之夭夭》、《黑女詩稿》等。從去年開始，她應(yīng)普教科邀請?jiān)谖幕顒?dòng)中心對興趣班同學(xué)講授閱讀與寫作課程，深受好評。石淑芳老師系靈寶市蘇村鄉(xiāng)人,河南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，靈寶市首屆十佳“最美靈寶人”，市縣兩級人大代表，三八紅旗手，靈寶市拔尖人才，農(nóng)民作家。為圓文學(xué)夢，她堅(jiān)持十七年寫下85本日記，創(chuàng)作了長篇小說《山女的世界下著雨》，去年又出版散文集《長在山間的文字》。近年來在全國近百家雜志發(fā)表散文二十余萬字，她為讀書而執(zhí)著的感人事跡被中央電視臺等眾多知名媒體報(bào)道過。
下面郭艷梅老師將從一個(gè)作家和詩人角度來跟大家談?wù)務(wù)Z言、寫作、人的境況等話題。石淑芳老師將把她對讀書閱讀的執(zhí)著追求及她對讀書、閱讀及人生的感悟與我們分享。讓我們大家以熱烈掌聲歡迎兩位作家為我們作報(bào)告！
【讀書報(bào)告會(huì)主持詞】相關(guān)文章：
讀書報(bào)告會(huì)主持詞02-06
讀書報(bào)告會(huì)的主持詞07-26
報(bào)告會(huì)主持詞02-22
【精選】報(bào)告會(huì)主持詞03-06
精選報(bào)告會(huì)主持詞03-06
精選報(bào)告會(huì)主持詞范文03-06
高端報(bào)告會(huì)主持詞12-25
述職報(bào)告會(huì)主持詞12-13