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兒童節(jié)主持稿小學(xué)

時(shí)間:2024-08-02 12:33:02 主持詞 我要投稿

兒童節(jié)主持稿小學(xué)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用主持稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,主持稿是主持人將晚會(huì)、會(huì)議連貫起來(lái)的稿件。那么,怎么去寫主持稿呢?以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)主持稿小學(xué),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

兒童節(jié)主持稿小學(xué)

兒童節(jié)主持稿小學(xué)1

  xx:親愛的老師。

  xx:親愛的同學(xué)們。

  大家早上好!

  xx:六月,瓜果芬芳,激情蕩漾。

  xx:六月,花團(tuán)緊簇,吐出芬芳。

  xx:六月一日,我們的笑臉比鮮花更亮。

  xx:六月一日,我們的心比瓜果甜!

  xx:今天是全世界兒童的節(jié)日。

  xx:今天是全世界兒童的慶;顒(dòng)。

  男xx合:我們盡情地唱歌,我們盡情地跳舞。

  男xx合:我們把最美最真實(shí)的歌舞獻(xiàn)給親愛的老師和同學(xué)。

  合:祝老師工作順利,身心健康!祝同學(xué)們六一快樂,茁壯成長(zhǎng)!

  xx:20xx年xx第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨中央小學(xué)六一文藝表演。

  xx:現(xiàn)在開始!

  xx:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,一年級(jí)x班表演的舞蹈《快樂女孩》。請(qǐng)掌聲。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!

  xx:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏,歡迎掌聲!

  xx:唱出我們心中的喜悅,請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》

  xx:掌聲邀請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演兔子佳碧的故事。

  xx:請(qǐng)欣賞二年級(jí)x班帶給我們的電子琴獨(dú)奏《小星星,圓舞曲》歡迎掌聲!

  xx:快樂的孩子愛唱歌,快樂的孩子愛創(chuàng)造。請(qǐng)欣賞二年級(jí)x班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子》。歡迎掌聲。

  xx:以下掌聲有請(qǐng),xx歡迎來(lái)到我校學(xué)生帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》。

  xx:六一太陽(yáng)特別燦爛,六一太陽(yáng)特別耀眼,請(qǐng)欣賞三年級(jí)x班表演的詩(shī)歌朗誦《六一太陽(yáng)》,掌聲歡迎。

  xx:花的生長(zhǎng)離不開陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),我們的生長(zhǎng)離不開父母的關(guān)心。請(qǐng)欣賞三年級(jí)x班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》。歡迎掌聲!

  xx:歡迎來(lái)到三年級(jí)x班的拉丁舞。掌聲歡迎!

  xx:鄉(xiāng)間小路充滿詩(shī)情畫意,一路收獲理想。請(qǐng)欣賞三年級(jí)x班表演的.歌曲《鄉(xiāng)間小路》。請(qǐng)掌聲。

  xx:請(qǐng)欣賞四年級(jí)x班表演的兒童交誼舞。請(qǐng)掌聲!

  xx:請(qǐng)欣賞四年級(jí)x班表演的兒童話劇《妙乎回春》請(qǐng)掌聲!

  xx:請(qǐng)欣賞四年級(jí)x班表演的小合唱《風(fēng)雨后陽(yáng)光》,歡迎掌聲!

  xx:請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶祝六一》,愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!請(qǐng)掌聲。

  xx:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》,祝所有孩子身體健康,茁壯成長(zhǎng)!歡迎掌聲。

  xx:衷心祝愿同學(xué)們每天都是兒童節(jié),祝同學(xué)們幸福相伴,幸福相伴!掌聲有五年級(jí)一班表演的歌舞《快樂,你知道》。

  xx:載歌載舞,訴不出我們對(duì)幸福的渴望。

  xx:載歌載舞,說(shuō)不完我們對(duì)明天的渴望。

  xx:親愛的老師,親愛的同學(xué)。

  xx:讓我們心手相連,勇往直前。

  合:祝我們的校園更迷人,明天更輝煌!

  xx:xx第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨中央小學(xué)六一文藝表演至此結(jié)束。

  xx:明年六一再見!

兒童節(jié)主持稿小學(xué)2

 。ㄖ鞒秩藊x男xx女)

  xx:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)!

  xx:各位來(lái)賓!

  xx:師生

  大家下午好

  xx:六月是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)。

  xx:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  xx:六月是一首歌,一首快樂的歌。

  xx:孩子們快樂地走進(jìn)了六月和我們自己的節(jié)日。

  兒童節(jié)六一!

  xx:雖然我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。

  xx:雖然我們只是一顆小星星,但我們?cè)诶蠋熒磉呴W閃發(fā)光。

  xx:在這個(gè)美麗的節(jié)日里,讓我們感激地說(shuō):

  xx:謝謝你,爸爸媽媽!謝謝你,辛勤的老師!

  xx:今天大家聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你的敬意!

  xx:讓我們用舞蹈跳出我們崇高的理想!

  xx:我們將用智慧和熱情播下希望的種子!

  xx:我們將用夢(mèng)想和彩虹編織一個(gè)無(wú)悔的童年!

  合:20xx年xx六一文藝表演現(xiàn)在開始了!

  節(jié)目一:《蟲兒飛》。

  xx:還記得小時(shí)候夜空中的螢火蟲嗎?

  xx:記住~小身影,微弱閃亮的火光。

  xx:螢火蟲用愛的力量發(fā)光,于亞夢(mèng)說(shuō)要用歌聲帶我們回憶童年。請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》,準(zhǔn)備歌曲《愛的支持》。

  節(jié)目二:歌曲《愛的支持》。

  xx:我想我們很多人都看過(guò)之前電視上流行的電視劇《宮殿》。讓我們邀請(qǐng)一群四年級(jí)的年輕漂亮女孩給我們帶來(lái)這部電視劇的標(biāo)題曲《愛的支持》。請(qǐng)準(zhǔn)備舞蹈《星座密碼》。

  節(jié)目三:舞蹈《星座密碼》。

  xx。只有朋友才知道,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)保護(hù)一組暗號(hào),讓我們一起跳出快樂的舞蹈,只要我們有信心,我們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)欣賞舞蹈星座密碼,請(qǐng)準(zhǔn)備舞蹈小蘋果。

  節(jié)目四:舞蹈《小蘋果》。

  xx:你是我的小蘋果。這種熟悉的旋律是今年最受歡迎的歌曲。小蘋果的舞蹈也殺死了其他廣場(chǎng)舞。今天,我將帶你去看看這些人有多受歡迎。請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋果》和雜技《雙神機(jī)器》。

  節(jié)目五:雜技《雙神機(jī)器》。

  xx:聽說(shuō)我們班的小男人辛辛苦苦排練了一個(gè)雜技,他們還賣關(guān)子。今天老師終于可以一目了然了。不知道在座的同學(xué)是否和老師一樣期待。請(qǐng)欣賞雜技表演《雙神機(jī)器》。請(qǐng)準(zhǔn)備五年級(jí)的魔術(shù)表演。

  節(jié)目六:魔術(shù)表演。

  xx:我們都看過(guò)好歌好舞。讓我們有一些特別的東西。接下來(lái)是見證奇跡的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞五年級(jí)男子帶來(lái)的魔術(shù)表演。

  節(jié)目七:朗誦《永遠(yuǎn)有一顆感恩的心》。

  xx。在這個(gè)快樂的節(jié)日里,我們?cè)谶@里唱歌跳舞。我們的`生活是多么幸福啊。我們感激,感激父母,給我們生命,感激老師和學(xué)生教我們成長(zhǎng),感激親愛的祖國(guó),學(xué)生,經(jīng)常有一顆感激的心,我們會(huì)收獲更多的幸福。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)有一顆感恩的心》。

  節(jié)目八:歌曲《明天會(huì)更好》。

  昨天,只隱約可見,是遙遠(yuǎn)的微笑;今天,像無(wú)盡的泉水,在腳下奔跑;俯瞰遠(yuǎn)方,明天的黎明剛剛在地平線上搖擺。我們把所有的真理都寄托在明天的擁抱中,讓我們一起祝福,一起祈禱:明天會(huì)更好!請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》

  結(jié)束語(yǔ):

  xx:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,xx:新世紀(jì)的花是我們的。

  xx:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。

  xx:踏響大地,讓童心在春風(fēng)中飛翔。

  xx:在祖國(guó)的懷抱里長(zhǎng)大,我們特別幸福,xx:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。衷心感謝老師和家長(zhǎng)的辛勤教育和培養(yǎng)!

  xx:快樂的時(shí)光總是太短。

  xx:快樂的日子總是那么匆忙!

  xx:xx小學(xué)慶祝六一文藝表演此結(jié)束

兒童節(jié)主持稿小學(xué)3

  一、

  a:敬愛的老師們

  b:親愛的同學(xué)們

  a:和諧校園,b:金色童年。

  a:和諧是動(dòng)人的情,b:和諧是美妙的歌。

  a:童年是初升的太陽(yáng),b:童年是盛開的花朵。

  a:盼望中,我們的號(hào)角吹響了!

  b:期待中,我們的節(jié)日到來(lái)了!

  a:看,同學(xué)們的`花裙子飄起來(lái)了!

  b:聽,同學(xué)們的歌兒唱起來(lái)了!

  a:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,b:讓我們盡情放飛——

  齊:我們最美好的希望!

  二、

  a:敬愛的老師們,b:親愛的同學(xué)們,a:和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,b:金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。

  a:我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新,b:我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

  a:今天,我們以潘南小學(xué)為驕傲;

  b:明天,潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

  a:我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光,b:我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。

  齊:放飛我們的理想吧,我們堅(jiān)信——

  明天更美好!

  再見!

兒童節(jié)主持稿小學(xué)4

親愛的孩子們,尊敬的父母,親愛的客人,親愛的孩子們。

  大家上午好!

  彈去五月的塵埃,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽著,幼兒園的歌舞,蕩起了歡樂的海洋。

  當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),我們迎來(lái)了新的一天。今天,我們將迎來(lái)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。這是我們所有人的節(jié)日。我們應(yīng)該盡情享受,為它增添光彩。

  六月的花,六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里,我們跳舞,唱歌。

  今天是一個(gè)特殊的日子。

  今天是快樂的一天。

  今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

  今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們。在此,我謹(jǐn)代表幼兒園成長(zhǎng)的全體老師,祝孩子們節(jié)日快樂!

  我們的幸福不僅是老師的期望,也是父母的期望。現(xiàn)在,請(qǐng)用最美的歌舞送上最真摯的祝福。

  接下來(lái),我宣布成長(zhǎng)幼兒園慶祝六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

  未來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能有點(diǎn)遙遠(yuǎn),但我們現(xiàn)在學(xué)到的和理解的是為我們有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。然后用熱烈的掌聲歡迎所有的孩子帶來(lái)歌曲《最美好的未來(lái)》。

  感謝孩子們用心唱歌。在這么好的開場(chǎng)中,我們應(yīng)該在下面的節(jié)目中更加努力。接下來(lái),讓我們邀請(qǐng)學(xué)齡前兒童帶來(lái)充滿活力的加油操。

  學(xué)前班孩子的`表演真的很賞心悅目。他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目。一開始,我們下面的孩子感到壓力很大,但我們的孩子把壓力變成了動(dòng)力。

  是的,我聽說(shuō)我們大班的孩子們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)集中國(guó)功夫和舞蹈于一體的表演。哦,它會(huì)更精彩。我不會(huì)說(shuō)太多。讓我們邀請(qǐng)大班的孩子帶來(lái)忠誠(chéng)報(bào)國(guó)。

  讓我們?cè)俅螢榇蟀嗟暮⒆觽児恼。太棒了。在如此?qiáng)大的表演下,孩子們接下來(lái)會(huì)帶來(lái)什么樣的表演?

  大班的孩子工作這么努力,我們中產(chǎn)階級(jí)的孩子當(dāng)然不愿意視弱啊,所謂的人,都需要愛,更不能失去父母的愛,讓我們請(qǐng)中產(chǎn)階級(jí)的孩子帶來(lái)愛我,你擁抱我。

  用熱烈的掌聲表?yè)P(yáng)中產(chǎn)階級(jí)的孩子。雖然我們是在父親的愛和母親的照顧下長(zhǎng)大的,但我們也可以盡我們所能。哦,請(qǐng)小班的孩子帶洗手帕。

  我們小班的孩子們表演得很好?戳诉@么多精彩的表演,包括未來(lái)、愛情和勞動(dòng)。接下來(lái),我們的孩子將表演幽默,邀請(qǐng)學(xué)前班袁天一和大班文圣凱帶來(lái)雙簧洗腳城。

  兩個(gè)孩子的表演既有趣又幽默。在這樣一個(gè)快樂的氛圍中,讓我們邀請(qǐng)學(xué)前班馬雪欽帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》。

  我們馬雪欽的孩子并不比幾個(gè)孩子的表演差。讓我們?cè)俅螢樗恼啤?/p>

  家是我們心靈的港灣,是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們避風(fēng)擋雨的地方,是我們父親的教育,是我們母親的守護(hù),這樣我們才能在幸福美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)邀請(qǐng)中產(chǎn)階級(jí)的孩子帶來(lái)我有一個(gè)家。

  感謝中產(chǎn)階級(jí)的孩子們帶來(lái)如此溫暖的表演,現(xiàn)在是夏天,太陽(yáng)在空中,太陽(yáng),一切都有活力,請(qǐng)大班的孩子帶來(lái)歌舞搖太陽(yáng)。

  我們小班的孩子搖搖晃晃地來(lái)到舞臺(tái)中央,他們會(huì)給我們帶來(lái)非?蓯鄣奈璧浮度恍堋。

  如果用詞來(lái)形容身體,一般都是健康高大的。我們學(xué)前班的孩子帶來(lái)了不同的詮釋我的身體是最神氣的。

  衣服是我們必要的東西。它能給我們溫暖,讓我們?cè)忈屢恍┟馈C總(gè)人都穿各種各樣的衣服。我們應(yīng)該展示這種美,并邀請(qǐng)孩子們帶來(lái)服裝表演。

  我們的孩子聰明機(jī)智。讓我們考他們。請(qǐng)參加手指快算考試。

  爸爸在我們心里是好是壞?爸爸很棒,很善良。他想支持整個(gè)家庭。爸爸很嚴(yán)格。他想讓我們理解生活和學(xué)習(xí)。他邀請(qǐng)中產(chǎn)階級(jí)的孩子們帶來(lái)歌舞《好爸爸,壞爸爸》。

  沒有翅膀,我們可以像我們一樣有夢(mèng)想飛翔,請(qǐng)大班的孩子帶蟲子飛翔。

  唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂的歌曲之一,我們通常脫口而出,最好讓我們的孩子表演一首歌曲串燒。

  今天的6月1日是我們幼兒園學(xué)齡前兒童的最后一次。四年來(lái),讓我們從學(xué)習(xí)語(yǔ)言到即將進(jìn)入小學(xué)。我們有美麗和快樂。這里有我的童年,我的啟蒙老師,我和我一起長(zhǎng)大一起學(xué)習(xí)、一起玩耍的伙伴。我的童年感謝你的陪伴,請(qǐng)學(xué)齡前班的所有學(xué)生背誦畢業(yè)詩(shī)。

  六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)想,六月是養(yǎng)育我們的沃土,六月照耀著我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美麗的六月;明天,讓我們創(chuàng)造六月的輝煌!

  成長(zhǎng)幼兒園慶祝六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝家長(zhǎng)們的光臨!讓我們明年六一再見面吧!

  謝謝!

兒童節(jié)主持稿小學(xué)5

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

  女:親愛的老師們、同學(xué)們:

  合:大家好!

  男:送去五月的芬芳,女:迎來(lái)六月的時(shí)光,男:我們的心像怒放的花朵,女:蕩起一片歡樂的海洋!

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。男:六月,是一支歌,一支幸福的歌,女:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

  合:“六一”兒童節(jié)!

  男:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。男:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  男:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

  女:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!

  男:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!女:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!女:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!虎年小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞(篇九)

 。ㄖ鞒旨祝┳鹁吹睦蠋焸儯

 。ㄖ鞒忠遥┯H愛的同學(xué)們!

 。ㄖ鞒直┛蓯鄣纳傧汝(duì)員朋友們。ê希┐蠹夜(jié)日好!

  (主持。⿵椚ノ逶碌娘L(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。(甲)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。(乙)奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。(丙)爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。(。┌职謰寢屨f(shuō),六月的兒童歡天喜的。

  (甲)老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。(乙)我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。(丙)我們聆聽過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響,(。┪覀儞肀н^(guò)新千年的第一縷曙光;(甲)今天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí),(乙)我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的.時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

  (合)這是多么歡樂的一天!這是多么幸福的一天啊!——六一國(guó)際兒童節(jié)!

  (丙)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。 主持詞結(jié)術(shù)語(yǔ):

 。祝┝率峭甑膿u籃,是童年的故鄉(xiāng)。(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

 。ū┰谶@個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

  (。┪覀儗(huì)用智慧與熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天。

 。ê希翱鞓吠,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)術(shù)。再——見——!

兒童節(jié)主持稿小學(xué)6

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、小朋友們,

  合:你們好!

  A:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

  B:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

  A:連小草都在歡樂地歌唱,

  B:輕輕地,摒住呼吸,

  A:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

  合:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

  A:今天,是個(gè)好日子,

  B:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

  A:在這激動(dòng)的時(shí)刻,

  A:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),

  B:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

  合:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

  A:首先祝愿小朋友節(jié)日快樂,愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光,明天永遠(yuǎn)屬于你們!

  B:今天,這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái),愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

  A:讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)!同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,萬(wàn)事如意。

  B:在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻,愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時(shí)光,我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。

  A:童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖國(guó)母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng),祖國(guó)母親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。

  B:從蹣跚學(xué)步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽(yáng)光下享受祖國(guó)母親給予的厚愛,都在為慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)而歡歌暢舞,心花怒放!

  A:六月,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

  合:xx鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

  B:請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》。表演單位:二年二班xx等。

  A:"六一",是小花的節(jié)日,花蕾?gòu)堥_小嘴,快樂地說(shuō):明天我會(huì)讓大地媽媽更加五彩繽紛;

  B:"六一",是小草的節(jié)日,小草擺擺細(xì)腰,快樂地說(shuō):明天我會(huì)讓大地媽媽更加生機(jī)勃勃;

  A:請(qǐng)欣賞《媽媽格桑拉》表演單位:四年二班、二年一班xx等。

  A:"六一"是孩子們的狂歡節(jié),愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露,能滋潤(rùn)焦渴,讓大地永遠(yuǎn)都是萬(wàn)紫千紅的春天。讓我們一起來(lái)玩吧!接下來(lái)為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位:六年一班、二班xx、xx等。

  B:古人說(shuō),熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟,我們不僅會(huì)吟還會(huì)唱,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《三春暉》演出單位:六年二班xx、xx。

  B:感謝這兩位同學(xué)的精彩演繹。在孩子的眼睛里,童話和夢(mèng)想有著相同的顏色,他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意,在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧,他們似乎已經(jīng)看到了大漠里翩翩起舞的綠孔雀——《金孔雀輕輕跳》

  A:太陽(yáng)很奇妙,伸開手你就能感覺到陽(yáng)光會(huì)在你的掌心流動(dòng),就像有時(shí)候聽音樂,能給人歡樂和遐想,有一種植物就會(huì)隨著陽(yáng)光的移動(dòng)而變化,接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年二班的xx為您帶來(lái)的《少年與葵花》。

  B:鴨媽媽帶著一群小鴨子來(lái)了,咦?怎么有只小鴨子不一樣?請(qǐng)看幾個(gè)快樂的小女生及學(xué)前大班的xx等為大家?guī)?lái)的《數(shù)鴨子》,掌聲歡迎。

  A:葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂器之一,其聲色獨(dú)特優(yōu)美,深受大家的喜愛。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《搖籃曲》。

  B:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑,活潑可愛的農(nóng)家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來(lái)了!恫赡⒐降男」媚铩

  A:同學(xué)們,六一是我們的節(jié)日,我們?cè)趹c祝的同時(shí)不能忘了我們的任務(wù),那就是讀書,讀書的生活應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?我們來(lái)看看下面這個(gè)小品《壞學(xué)生》演出單位:五年二班xx等。

  A:請(qǐng)欣賞舞蹈《三十六計(jì)》演出單位:三年一班王天雨等

  B:拉丁舞是國(guó)標(biāo)舞,通榆縣目前只有校外活動(dòng)中心開設(shè)了輔導(dǎo)班,但在我們xx,拉丁舞正在逐步興起。請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。演出單位:四年一班xx、一年一班張雨欣等。

  A:家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土,如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。

  B:童年的家鄉(xiāng)是最最親切的,每個(gè)人都有少年時(shí)多彩的鄉(xiāng)情,讓我們來(lái)看看這對(duì)好朋友是怎樣唱的

  《一對(duì)好朋友》演出單位:一年二班xx等。

  B:在不知不覺中迎來(lái)了我們的節(jié)日,我們用綠色裝伴祖國(guó),讓我們的童真揮灑在綠色祖國(guó)的土地上!請(qǐng)欣賞學(xué)前大班xx等為大家?guī)?lái)的舞蹈《春天在哪里》

  A:臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土,黨和國(guó)家始終關(guān)注著海峽兩岸的局勢(shì)

  B:作為一名小學(xué)生我們無(wú)法去理解這些國(guó)家大事,但對(duì)于海峽彼岸的小朋友我真想說(shuō)一句:你們好!請(qǐng)聽《海峽架到臺(tái)灣島》演出單位:四年一班xx等。

  B:把所有的聲音,變成一支歌;把所有的色彩,變成一支燭;把所有的香味,變成一塊蛋糕。在節(jié)日里你的花裙子是夢(mèng)幻中的彩蝶,飛舞著最誠(chéng)摯的祝福!請(qǐng)欣賞歌曲《菊花臺(tái)》演出單位:三年二班xx。

  A:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界,帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧!請(qǐng)欣賞學(xué)前小班全體小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《感恩的心》

  A:六月的陽(yáng)光把日子一瓣瓣地綻放,茉莉花上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶,讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香,請(qǐng)欣賞歌曲《小螺號(hào)》演出單位:四年二班xx、三年二班xx。

  B:你想變得健康嗎?那就動(dòng)起來(lái)吧!

  你想變得聰明嗎?那就動(dòng)起來(lái)吧!

  你想變得美麗嗎?那就動(dòng)起來(lái)吧!

  是呀,生命在于運(yùn)動(dòng)!那還猶豫什么,一起來(lái)感受五年二班的xx幾位同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《看我七十二變》吧!

  A:六月,是童年的搖籃,是童年的'夢(mèng)鄉(xiāng)。

  六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

  謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!請(qǐng)聽歌曲《不老的老師》演出單位:四年一班xx

  A:小時(shí)候,我最盼望過(guò)"六一"了,頭天晚上,我把媽媽給買冰棍、汽水的錢掏出來(lái)數(shù)一數(shù)又放好,再掏出來(lái)再放好。一會(huì)兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲,一會(huì)兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下,興奮得一夜都睡不好。

  B:現(xiàn)在的我們可比大人那個(gè)時(shí)候幸福多了,我們的生活里有名牌時(shí)裝、有電視、有電腦、有游戲機(jī)?蓳(jù)我了解啊,有一個(gè)小學(xué)生卻非常郁悶。

  A:為什么呢?

  B:欣賞完《看病》這個(gè)小品你就知道了。

  A:六年級(jí)的哥哥姐姐就要畢業(yè)了,她們?yōu)槲覀儙?lái)了好看的節(jié)目,請(qǐng)欣賞舞蹈《紅雪蓮》演出單位:六年一班xx、xx等。

  B:哥哥姐姐要畢業(yè)了,我們就更應(yīng)該珍惜今天的學(xué)習(xí)生活,請(qǐng)欣賞舞蹈《加倍》演出單位:五年一班xx等。

  A:兒時(shí)的一幕幕如在眼前,曾幾何時(shí)我們望著門前的黃鸝鳥出神。請(qǐng)聽歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》演出單位:二年二班xx

  B:黃鸝鳥飛來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?請(qǐng)欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》演出單位:二年二班xx等。

  A:下面請(qǐng)欣賞一組歌曲聯(lián)唱《紫荊花回家了》、《突然的自我》演出單位:五年二班xx、xx。

  B:在寶寶成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多有趣的事情,他們常常會(huì)逗得人們捧腹大笑。接下來(lái)我們看看這幾位小粉刷匠是怎么表演的。

  A:六年級(jí)的哥哥姐姐畢業(yè)在即,同學(xué)們有什么想說(shuō)的嗎?我們來(lái)看看五年一班的xx為我們帶來(lái)的舞蹈《表白》

  B:走在鄉(xiāng)間的小路上,牧童的歌聲在蕩漾,請(qǐng)聽歌曲《一支短笛輕輕吹》演出單位:三年三班xx。

  A:把所有的聲音變成一支歌,把所有的色彩變成一只燭,在節(jié)日里你的花裙子是夢(mèng)幻中的彩蝶,飛舞著最誠(chéng)縶的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)色的故鄉(xiāng)》演出單位:三年三班xx等

  A:同學(xué)們真是多才多藝,下面請(qǐng)欣賞五年二班為我們帶來(lái)的小合唱《花紙傘》伴奏:xx

  B:下面請(qǐng)欣賞六年二班為我們帶來(lái)的舞蹈《哎呀》

  A:當(dāng)河沿的楊柳抽出第一枝新綠,

  B:我們的心情像陽(yáng)光一般明媚,

  A:因?yàn)榫G色是和平,綠色是生命,

  B:神奇的九寨是人間的天堂,請(qǐng)聽歌曲《九寨之戀》演出單位:六年二班xx

  A:輕輕的我們?cè)诔砷L(zhǎng),青春的我們有著一股使不完的力氣。請(qǐng)欣賞五年一班、二年一班共同演繹的舞蹈《不怕不怕》。

  B:下面請(qǐng)欣賞二年一班為我們帶來(lái)的精彩的健美操表演。

  A:當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕,當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,走出家門到大自然的懷抱中去吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《波絲貓》演出單位:三年二班xx等

  B:我們從xx鎮(zhèn)的東南西北匯集到一起,那是我們的緣分。請(qǐng)聽歌曲《緣分》演出單位:四年一班xx、三年二班xx。

  A:最后請(qǐng)欣賞三年一班為我們帶來(lái)的三句半,表演者xx等。

  A:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了"xx小學(xué)"人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。

  B:開拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完"xx小學(xué)"人無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

  A:今天我們?cè)谶@里踏歌起舞,

  B:明天我們從這里揚(yáng)帆起航

  A:六月的陽(yáng)光好,六月的花兒香……孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑,縱情地歌唱。

  F:我們昂首挺胸,向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂,去擁抱共和國(guó)二十一世紀(jì)的輝煌太陽(yáng)!

  A:各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

  B:xx鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見了。

  A:讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手,心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)。

  B:原我們的明天更美好!

  合:朋友們?cè)僖?/p>

兒童節(jié)主持稿小學(xué)7

  1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

  2:各位來(lái)賓!

  3:老師們、同學(xué)們

  合:大家早上好

  1:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  2:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  3:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  3:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)! 1:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 3:在這美好的'節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō):3:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師! 1:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意! 2:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想! 3:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子! 3:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!合:快樂六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

  結(jié)束語(yǔ):

  1:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

  2:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  3:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。 4:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。 1:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,2:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。 3:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)! 1:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

  2:快樂的日子總是那樣匆忙! 3:河西小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束

  合:感謝到場(chǎng)的叔叔阿姨爺爺奶奶們!

兒童節(jié)主持稿小學(xué)8

  女:伴著花的芳香;

  男:踏著歌的節(jié)拍;

  女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光;

  男:我們的心像怒放的花朵;

  女:蕩起一片歡樂的海洋!

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

  女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

  合:“六一”兒童節(jié)!

  女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲,合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  女:在這歡樂的日子里

  男:讓我們共同祝愿:

  合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

  女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌!

  男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

  女:禮畢,請(qǐng)坐。

  男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由x校長(zhǎng)致開幕詞。

  女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;

  有了陽(yáng)光,花兒才能盛開;

  我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

  男:在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的'優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員,首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他們是……。

  女:我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是……。大家歡迎。

  男:我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì),請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  男:我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。

  女:又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭。

  男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)。

  女:請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

  請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞。

  男:我在隊(duì)旗下宣誓:準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著,好好學(xué)習(xí)天天向上,將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材。

  女:請(qǐng)一中隊(duì)的新隊(duì)員代表上臺(tái)講話。

  男:大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。

  女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香。

  男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。

  女:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

  男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  女:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

  女:我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑ッ枥L燦爛的明天!

  男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)!

  合:xxx小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

  女:最后祝大家:

  合:身體健康!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  天天快樂!

兒童節(jié)主持稿小學(xué)9

  合:尊敬的老師,友愛的同學(xué)們大家—————上午好

  佳:童年像是一首歡快的兒歌

  清:童年像是一支美麗的舞蹈

  佳:童年更像是一輪初升的太陽(yáng)

  清:今日,我們送走五月讓人沉醉的芳香

  佳:今日,我們迎來(lái)六月更加美妙的時(shí)間

  清:今日,我們興奮地披上節(jié)日的盛裝

  合:今日,我們迎來(lái)了小伙伴們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)

  佳:在這歡快的日子里,讓我們共同祝福全體小伙伴們

  合:節(jié)日歡樂!

  清:同時(shí)也祝福尊敬的老師

  合:身體健康,工作順當(dāng)

  佳:讓我們對(duì)老師說(shuō)一聲

  合:您們辛苦了!(主持人鞠躬)

  佳:今日我們?nèi)w師生共聚一堂,慶祝這個(gè)歡樂又美妙的節(jié)日

  清:下面我宣布,演消失在開頭。

  結(jié)束語(yǔ)————

  佳:美麗的歌聲唱了又唱

  清:曼妙的舞蹈跳了又跳

  佳:動(dòng)人的琴聲悠揚(yáng)綿長(zhǎng)

  清:歡快的.世界有你有我

  佳:今日我們沉醉在歡快的海洋

  清:來(lái)吧,同學(xué)們,我們的明天從這里起航

  合:張開雙臂,共創(chuàng)新的輝煌

  合:演出到此結(jié)束,感謝大家,再見!

兒童節(jié)主持稿小學(xué)10

  xx:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),xx:老師們,同學(xué)們

  合:你好!

  xx:春波初夏氣候宜人,鮮花盛開。

  xx:初夏的泉波,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

  xx:伴著花香,披著節(jié)日盛裝出席

  xx:屬于我們的節(jié)日六一將再次來(lái)到我們身邊。

  xx:在這快樂美好的.日子里

  xx:帶著關(guān)懷和希望,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師聚集在一起。

  xx:我們的少先隊(duì)員向您致以誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬禮!

  齊:感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師

  xx:祝領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,萬(wàn)事如意!

  xx:泉波小學(xué)六一慶,F(xiàn)在開始。

  xx:第一項(xiàng)活動(dòng):全體少先隊(duì)員唱隊(duì)歌(播放隊(duì)歌)

  xx:第二項(xiàng)活動(dòng):少先隊(duì)總輔導(dǎo)員x老師發(fā)表六一賀詞

  xx:第三項(xiàng)活動(dòng):表彰愛心中隊(duì),頒獎(jiǎng)。

  xx:活動(dòng)進(jìn)行第四項(xiàng):表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員并請(qǐng)優(yōu)秀隊(duì)員代表發(fā)言。

  xx:第五項(xiàng)活動(dòng):新隊(duì)員入隊(duì)儀式。首先,請(qǐng)組長(zhǎng)。xx宣讀新隊(duì)員名單,請(qǐng)老隊(duì)員代表為他們戴紅領(lǐng)巾。(播放隊(duì)歌旋律)

  xx:接下來(lái)是新隊(duì)員的宣誓。請(qǐng)出隊(duì)旗,由隊(duì)長(zhǎng)組成xx帶領(lǐng)全體新隊(duì)員宣誓。

  xx:讓我們用熱烈的掌聲祝賀所有的新成員!

  xx:現(xiàn)在我宣布泉波小學(xué)6月1日活動(dòng)到此結(jié)束。再次祝全體隊(duì)員節(jié)日快樂!想成功!學(xué)習(xí)進(jìn)步!(播放隊(duì)歌)

兒童節(jié)主持稿小學(xué)11

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),乙:各位來(lái)賓,丙:親愛的老師們,。和瑢W(xué)們,合:大家晚上好!

  甲:童年是初升的太陽(yáng),乙:童年是鮮艷的花朵,丙:童年是快樂的'兒歌,。和晔莾(yōu)美的畫卷!

  甲:伴著花的芳香,披著節(jié)日的盛裝,乙:六一,這個(gè)美好的日子,又來(lái)到了咱們的身旁!

  丙:唱起來(lái)吧!跳起來(lái)吧!

  。簒xx小學(xué)六一女藝晚會(huì),合:現(xiàn)在開始!

兒童節(jié)主持稿小學(xué)12

  合:尊敬的老師、同學(xué)們!大家晚上好

  女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝, “六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。

  女:在這歡樂、美 好的日子里,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

  女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!

  齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

  男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!

  齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!

  女:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)

  男:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

  女:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):XX的.領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的

  掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與教導(dǎo)!

  男:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)XX的爺爺講話。

  女:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):**小學(xué)慶“六、一”詩(shī)歌朗

  誦會(huì)現(xiàn)在開始。

  男:有一個(gè)節(jié)日在六月,

  女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;

  男:它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液,

  女:切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

  男:有一個(gè)節(jié)日在六月,

  女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;

  男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

  女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

  男:請(qǐng)聽五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦***

  繼續(xù)主持

  宣讀節(jié)目單。

  結(jié)束語(yǔ):六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是 我們最快樂的一天!謝謝大家觀賞今天的晚會(huì),同學(xué)們,朋友們,我們來(lái)年再見!

兒童節(jié)主持稿小學(xué)13

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、

  乙:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  合:大家好!

  甲:彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光;

  乙:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線;

  甲:我們又迎來(lái)了新的一天。

  乙:教室里、操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。

  甲:陽(yáng)光下、綠茵里,收集的是我們童年的歡笑。

  乙:我們?cè)谶@片歡樂中自由翱翔。

  甲:張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。

  乙:今天是我們自己的節(jié)日----六一國(guó)際兒童節(jié)。

  合:祝全世界的小朋友-----節(jié)日快樂。

  甲:首先要舉行的是升旗儀式,請(qǐng)全體起立、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮!禮畢、坐下。

  乙:下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)。

  甲:還記得,初入小學(xué),老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,那一刻我們便在心底默默告誡自己,我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。

  乙:今天,又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里,我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式,有請(qǐng)-老師。(-老師舉行入隊(duì)儀式)

  甲:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,是因?yàn)榇蠛=o了他生命。

  乙:鳥兒向大樹獻(xiàn)上清麗的歌聲,是因?yàn)榇髽浣o了他家園。

  甲:感恩父母,賜予我們生命,用愛的陽(yáng)光溫暖我們。

  乙:感恩老師,教導(dǎo)我們道理,用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。

  合:感恩我們身邊的一切,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語(yǔ)操比賽。

  甲:在比賽之前,有請(qǐng)今天的評(píng)委老師入場(chǎng)請(qǐng)六(二)班同學(xué)入場(chǎng),請(qǐng)六(一)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  乙:謝謝六(二)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六(一)班的同學(xué)為我們表演,請(qǐng)五(二)班做好準(zhǔn)備。

  ……

  乙:同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧,讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

  甲:學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好,使生活更加充實(shí),一個(gè)人只有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂趣,學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。

  乙:下面我們要舉行的是文藝演出。

  甲:節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚。

  乙:每一滴露珠都閃著光芒。

  甲:今天,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節(jié)日,請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》,大家歡迎,請(qǐng)四(一)班的小合唱做好準(zhǔn)備。

  乙:童年時(shí)快樂的、是難忘的,童心是純真的,請(qǐng)欣賞四(一)班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  甲:一首動(dòng)聽的歌曲唱出了童年的心聲,下面請(qǐng)六(一)班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿,大家掌聲歡迎他們,他們帶來(lái)的舞蹈是《Bye》,請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。

  乙:謝謝六(一)班的精彩表演,大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的……給大家?guī)?lái)的二人唱《站立》,請(qǐng)五(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  甲:謝謝……兩位小朋友,有請(qǐng)五(一)班的.大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  乙:風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹,我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們,他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》,請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。

  甲:瞧,二年級(jí)那支威武的小海軍來(lái)啦,請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們,他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》,請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  乙:如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心,請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》,請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  甲:哎呀,三年級(jí)那群快樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了,請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蟲兒飛》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(二)班做好準(zhǔn)備。

  乙:現(xiàn)在六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候,還有幾周,他們就要畢業(yè)了,他們每天都在忙碌著,準(zhǔn)備最后一搏。此時(shí)此刻,六二班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲,請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  甲:四(二)班的大小姐們來(lái)啦,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們,他們給大家?guī)?lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》,請(qǐng)二年級(jí)的--同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  乙:--同學(xué)興趣廣泛,今天他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎,請(qǐng)五(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  甲:謝謝--同學(xué),下面有請(qǐng)五(二)班的舞蹈天使們,他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》,掌聲有請(qǐng),請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

  乙:四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢,她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸Lonely》,大家掌聲有請(qǐng),請(qǐng)六(一)班的詩(shī)朗誦做好準(zhǔn)備。

  甲:我們今天過(guò)著幸福的生活,是因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

  甲:尊敬的家長(zhǎng)們。

  乙:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們。

  甲:我們是新時(shí)代的雛鷹。

  乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

  甲:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。

  乙:我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽------

  合:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時(shí)刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們--完小明天更美好,六一文藝演出到此結(jié)束,再見。

兒童節(jié)主持稿小學(xué)14

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  女:親愛的教師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  男:送去五月的芳香,迎來(lái)六月的陽(yáng)光!

  女:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡快的海洋!

  男:奶奶說(shuō):六月是孩子們的節(jié)日!

  女:爺爺說(shuō):六月里布滿了歡聲笑語(yǔ)!

  男:爸爸媽媽說(shuō):六月的兒童歡天喜地!

  女:教師說(shuō):六月的陽(yáng)光絢爛無(wú)比!

  男:六月的我們是祖國(guó)的將來(lái)和盼望!

  女:盡管,我們只是一顆顆小星星,但我們幸福的閃亮在教師的身邊。

  男:盡管,我們只是一顆幼苗,但我們?cè)跔敔斈棠、爸爸媽媽、教師、叔叔阿姨們的關(guān)愛下健壯成長(zhǎng)。

  女:今日是個(gè)特殊的日子六一國(guó)際兒童節(jié),在這美妙的節(jié)日里,讓我們滿懷感謝之情說(shuō)一聲:

  合:感謝爺爺奶奶,感謝爸爸媽媽,更感謝我們最得意的教師們。

  男:六一的校園布滿歡快,六一的歌聲愛心蕩漾,六一這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們身邊?矗瑒倓倕⒓又袊(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員們,他們胸前的紅領(lǐng)巾多么艷麗,聽,他們正喊著洪亮的口號(hào)向我們走來(lái),讓我們一起觀賞由一、二年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《向前沖》。

  女:童年是艷麗的,是活潑的,童年的歌聲是響亮的,在今日這個(gè)歡樂的日子里,讓我們《想唱就唱》,有請(qǐng)表演者四年級(jí)桂潔、楊艷、吳靜怡

  男:長(zhǎng)江,中華民族的搖籃。

  女:長(zhǎng)江,我們圣潔的母親河。

  男:他用純凈的清流,澆灌著花的國(guó)土。他以磅礴的力氣推動(dòng)者一個(gè)嶄新的時(shí)代。

  合:讓我們以兒女的情懷依戀長(zhǎng)江,以飽滿的激情贊美長(zhǎng)江,以磅礴的氣概唱歌長(zhǎng)江,請(qǐng)觀賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《長(zhǎng)江之歌》

  男:歌曲不分國(guó)度,下面讓我們一起去感受下韓國(guó)歌的魅力,一起去觀賞五年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《甩蔥歌》

  女:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。有一首歌,傳唱已久,可以說(shuō)是經(jīng)久不衰,緣由在于他唱出了對(duì)母親的贊美,請(qǐng)觀賞由三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《天之大》

  男:夏天到了,小朋友們跑跑跳跳,多快樂呀,可是跑了一成天,好多汗呀,蚊子都追來(lái)了,抓緊去洗個(gè)澡吧,讓我們清清爽爽,舒舒適服,有請(qǐng)幼兒園的。小朋友給大家?guī)?lái)的《洗澡歌》。

  女:同學(xué)們,對(duì)于跆拳道你們了解多少,他可以強(qiáng)身健體,是我們中華民族的一項(xiàng)文化,今日我們有幸觀賞到五年級(jí)的小伙伴們?yōu)槲覀儙?lái)的《太極八章》

  男:流行歌曲總是大家歡送,去年有一首歌,不僅紅遍大江南北,甚至走向全球。大家知道這是什么歌嗎?是的,她就是筷子兄弟的《小蘋果》,掌聲有請(qǐng)我校四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈版《小蘋果》

  女:一年級(jí)的`小朋友已經(jīng)按捺不住了,它們也為我們細(xì)心預(yù)備了節(jié)目,請(qǐng)觀賞《蟲兒飛》、

  女:請(qǐng)連續(xù)觀賞《愛我你就抱抱我》

  男:今日在場(chǎng)的六年級(jí)同學(xué)心情是錯(cuò)綜簡(jiǎn)單的,它們馬上成為一名初中生,這里是它們度過(guò)的最終一個(gè)兒童節(jié),不過(guò),不要傷感,由于美妙的青春正在起航,請(qǐng)觀賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》

  女:彩虹是美的象征,今日三年級(jí)給大家?guī)?lái)了一個(gè)特別的節(jié)目,那就是手語(yǔ)操《彩虹的商定》。

  男:湖南衛(wèi)視有一期節(jié)目吸引了很多小朋友的眼球:多多、KIMI、姐姐這些熟識(shí)的名字留在了我們的腦海中,請(qǐng)聽,它們來(lái)了,掌聲有請(qǐng)二年級(jí)合唱《爸爸去哪兒》

  女:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

  男:漫舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡躍。

  女:讓我們專心靈的琴弦。

  男:讓我們用五彩的畫筆。

  合:去唱歌美妙的將來(lái),去絢爛美妙的明天,我們堅(jiān)信——明天會(huì)更好。

  合:今日的文藝表演到此完畢,最終在這美妙的節(jié)日里住院各位教師身體安康,工作順當(dāng)。祝各位同學(xué)節(jié)日歡樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

兒童節(jié)主持稿小學(xué)15

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓

  男:親愛的小伙伴們:

  合:大家好!

  女:伴著花的芳香

  男:踏著歌的節(jié)拍

  女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

  男:我們的心像怒放的花朵

  女:蕩起一片歡樂的海洋!

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)!

  女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲大家快樂!

  【小學(xué)生經(jīng)典活動(dòng)主持詞】二

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  女:親愛的老師、同學(xué)們

  合:大家晚上好

  男:在過(guò)去的93周年里,我們青年一代,追隨著黨,風(fēng)雨兼程,走過(guò)了一條極不平凡的道路。遙念1919年5月4日,那把照亮祖國(guó)大江南北的火炬

  女:在往后的日子里代代相傳,直至今天,這火炬被傳承到我們的手中。我們肩負(fù)的不僅是責(zé)任,更是使命,我們有信心,更有能力使星火燎原照耀。

  男:伴隨著93年的歷史征程,我們的國(guó)家日益富強(qiáng),我們的`民族日益昌盛

  女:然而,我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大五四運(yùn)動(dòng)。

  男:在這段歷史記憶中。無(wú)數(shù)的仁人志士,高舉愛國(guó)主義的大旗,揚(yáng)著民主和學(xué)科的風(fēng)帆,掀起了思想解放的新編章。

  男:為了慶祝光榮的中國(guó)共青團(tuán)90周年

  女:紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)93周年,今天,我們?cè)谶@隆重舉行五四表彰暨校歌合唱比賽文藝晚會(huì),這次大會(huì),我們將回顧過(guò)去一年里,團(tuán)支部、各社團(tuán)所取得的成績(jī)。也將為我們未來(lái)的工作提供有利的借鑒

  男:廣東省技師學(xué)院“飛揚(yáng)青春魅力校園”,“五四”表彰暨校歌合唱比賽文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始

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