課題開題會議主持詞

　　主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創(chuàng)設情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。我們眼下的社會，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編收集整理的課題開題會議主持詞，希望能夠幫助到大家。

各位領導，老師：

　　下午好！

　　下面我宣布安圖三小《基于“班班通”推進學校教育信息化發(fā)展的模式與策略研究》課題開題會現在開始，首先介紹一下參加本次會議的領導，進修電教部劉松坡主任，王曉東老師，丁校長，吳主任他們的到來是對我們課題開展工作的支持和信任，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝！

　　下面請劉松坡主任宣讀并頒發(fā)課題立項證書。

　　接下來請王曉東老師向課題組成員頒發(fā)立項證書、參與證書，請課題組成員代表王玉杰老師到前面領取證書。

　　下面請韓書記宣讀課題申請書。

　　接下來由我公布課題實施。希望各位老師認真聽，一會將圍繞課題實施計劃進行研究論證。

　　下面請各位教師圍繞課題實施計劃，結合學校實際進行研究論證。

　　剛剛各位老師暢所欲言，也提出許多寶貴意見，相信有電教館領導的指導，有各位實驗教師的配合、努力，我們此項課題研究一定能夠順利進行。

　　接下來請丁校長做總結發(fā)言。

　　丁校長為我們指明了課題研究的方向，我代表課題組表示感謝。 相信，有上級領導的支持，有專家的引領，有全體實驗教師的努力，我們課題研究工作一定會取得成功！本次課題開題會到此結束！

　　課題開題會會序

　　1.主持人介紹參加開題論證會的領導

　　2. 由縣電教館劉松坡主任宣讀并頒發(fā)課題立項證書

　　3. 由王曉東老師向課題組成員頒發(fā)立項證書、參與證書

　　4. 由韓炳信書記公布課題申請書

　　5. 由課題組長公布20xx年課題實施計劃

　　6. 課題組成員討論20xx年課題實施計劃

　　7.厲校長做總結

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