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最新文明禮儀班會主持串詞 頒發(fā)文明班級主持詞
主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。我們眼下的社會，活動集會越來越多，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的最新文明禮儀班會主持串詞 頒發(fā)文明班級主持詞，歡迎閱讀與收藏。
最新文明禮儀班會主持串詞 頒發(fā)文明班級主持詞1
主持人男：親愛的同學們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
主持人女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。
女：全體起立，唱隊歌。
(大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》)
女：請坐。
女：是啊，從生下來父母的教育，男：從入學后老師的教育，男：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢?
女：我可是聽說我們同學有許多不文明的行為哦。
男：讓我們一起來看看吧。
(小品《文明禮儀解讀》)
女：不過，我們的文明小衛(wèi)士可不會放過這么多不文明的行為。
男：那么我們在日常生活中應(yīng)該怎樣注意文明禮貌呢。
女：就請大家討論一下吧。
(討論：生活中的文明禮儀)
男：中學時代是最值得珍愛的時代，女：中學時代是最難以忘懷的時代。
男：在這個時代我們擁有了友誼，女：在這個時代我們獲得了知識。
男：請欣賞男女二重唱《中學時代》。
(男女二重唱《中學時代》)
男：哎，你喜歡魔術(shù)嗎?
女;喜歡埃
男：看我給你變一個。
女：你會?
男：看著吧。瞧，這是一個手指頭吧?(伸出一個手指)怎么樣，變五個了吧。
女：你就少在這兒賣傻了，還是請上我們的'小魔術(shù)師吧。
男：請欣賞魔術(shù)《找撲克》。
(魔術(shù)《找撲克》)
男：看來我真的得向魔術(shù)師學習學習了。
女：別急，你要學的還多著呢，我們的小小歌唱家們嗓子早就癢了，趕快請上他們吧。
男：請欣賞小合唱《咱們從小講禮貌》。
(小合唱《咱們從小講禮貌》)
男：文明，是璀璨明珠的輝煌;文明，是民族孕育的希望：
女：文明，是溝通情感的橋梁，;文明，是社會高飛的翅膀!
男：請欣賞故事《文明的種子》。
(故事《文明的種子》)
男：你知道我國有那些經(jīng)典的藝術(shù)嗎?
女：很多啊，京劇、小品、相聲，等等。你最喜歡什么呀?
男：相聲埃
女：今天就滿足你。請欣賞相聲《講禮貌》。
(相聲《講禮貌》)
男：“禮”和“儀”，在今天通常被認為是禮節(jié)儀式，即在社會交往中待人接物時，應(yīng)以誠相見，以理相待。
女：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個角落;但現(xiàn)實生活中，我們卻往往忽略了文明。
男：接下來我們就一起來了解一些禮儀的知識，一起進入“知識競賽”。
(知識問答十題)
男：汽車駛過的聲音是否震醒你久睡的心扉?
女：你的思緒是否隨著車輪的飛速轉(zhuǎn)動而飛揚呢?
男：你像那些年輕人一樣，對老者視而不見?
女：你像那些老者一樣，對別人的幫助忘記道謝嗎?
男：請欣賞小品《車廂里的故事》。
(小品《車廂里的故事》及即興討論)
男：哎，嚴盈，你發(fā)現(xiàn)沒有?
女：發(fā)現(xiàn)什么?
男：現(xiàn)在的家長不光要自己的孩子品德好，還要他們?nèi)姘l(fā)展呢!
女：是埃
男：那你有什么特長嗎?
女：有埃
男：那你能給大家露一手嗎?
女：當然可以!
男：其實，一個微笑，一聲“您好”，一個“請”，一句“對不起”，一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來，更能使人們打開心靈的窗戶，盡情地交流，互相地理解。
女：一個人是平凡的，微不足道的，但每個人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風吹遍神州大地。請大家從每一個“小小的我”做起吧，因為社會就像是一片海洋，而我們每個人都是匯聚成海洋的小小水滴。
男：請欣賞獨唱《奔跑》。
(獨唱《奔跑》)
男：中國是一個歷史悠久的古國。
女：唐詩宋詞是文藝寶庫中永遠閃光的明珠。
男：請欣賞舞蹈《水調(diào)歌頭》
(舞蹈《水調(diào)歌頭》)
男：同學們，我們是祖國的未來，女：是祖國的希望，男：是含苞欲放的花朵，女：是展翅欲飛的雛鷹。
合：是雨后的春筍。
男：請欣賞朗誦《春筍》。
(朗誦《春筍》)
女：同學們，有禮走遍天下，禮多人不怪。在這次主題隊會活動中，同學們非�；钴S，不僅熟悉禮儀內(nèi)容，而且還能跟自己的實際結(jié)合起來了。
男：希望同學們能做一個懂禮儀、講禮貌的好孩子，讓文明禮貌之花在我們中隊長盛不衰。
最新文明禮儀班會主持串詞 頒發(fā)文明班級主持詞2
男：中國是文明古國、禮儀之邦，懂得文明禮儀是衡量一個國家、一個民族文明程度的重要標志，是每個公民良好素養(yǎng)的表現(xiàn)形式，更加自覺地從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)、涵育文明。
女：了解當代文明禮儀的基本規(guī)范，掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領(lǐng)域的.交往禮儀，養(yǎng)成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品格和行為習慣，長大成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的合格建設(shè)者。
合：親愛的老師、同學們，上午好！
男：我是飛雁電視臺的主持人
女：我是主持人,在本期節(jié)目中，我們將和全校同學一起來學習八禮四儀。
男：八禮主要包括：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。
女：儀表之禮
1.勤洗頭、洗澡，頭發(fā)、身體無異味。
2.指甲里無污垢。
3.不當眾挖鼻孔、掏耳朵。
4.勤換衣服、鞋襪，保持儀表整潔。
5.坐立姿態(tài)端正，在公共場合不東倒西歪。
6.保持書包和個人物品整潔。
7.公共場合不脫鞋。
8.站立時抬頭挺胸。
男：餐飲之禮
1.吃飯時不咂嘴，不口含食物說話。
2.夾菜時不在盤中挑揀。
3.等候家人一起吃飯。
4.在公共場所就餐時不追逐嬉鬧。
女：言談之禮
1.對師長不直呼其名，使用敬語。
2.接聽電話先說“您好”，通話結(jié)束說完“再見”，再掛電話。
3.不用帶侮辱性的綽號稱呼別人。
4.在校園和公共場所講普通話。
5.不說臟話謊話。
男：待人之禮
1.記住爸爸媽媽的生日并表示祝福。
2.尊重老師勞動，上課認真聽講。
3.遇人面帶微笑。
4.進別人房間先敲門，得到應(yīng)允再進入。
5.用他人的東西，應(yīng)先征得他人同意，用后及時歸還并致謝。
6.用零花錢幫助有困難的小朋友。
女：行走之禮
1.認識交通標識，遵守交通規(guī)則。
2.上學放學時走規(guī)定路線。
3.乘車有序排隊，不擁擠、不插隊.
4.上下樓梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推擠他人。
5.乘自動扶梯靠右站立，空出左側(cè)通道。
6.不亂按電梯的按鈕
男：觀賞之禮
1.提前入場，對號入座。
2.不隨意走動，不高聲講話。
3.瓜皮果殼放入垃圾袋，自覺帶離場館或送入垃圾箱中。
4.不站立和在通道觀看。
5.觀看結(jié)束有序離場，不擁堵通道、出口。
女：游覽之禮
1.便后及時沖水，不隨地大小便。
2.不觸摸文物，在景物上不畫寫、不劃刻。
3.不追、捉、打、喂動物。
4.不攀爬景區(qū)設(shè)施。
5.帶走自己產(chǎn)生的所有垃圾。
男：儀式之禮
1.升國旗時脫帽、注視國旗行隊禮，唱國歌聲音響亮。
2.參加入學儀式、成長儀式、入隊儀式、畢業(yè)儀式等活動時，著裝整潔，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾或隊徽。
3.儀式活動中按規(guī)行禮，肅立傾聽，不隨意交流、走動。
4.春節(jié)向師長拜年。
5.清明祭掃不穿鮮艷衣服。
女：四儀主要包括：
男：一個人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊涵，知識水準和道德修養(yǎng)。近年來，文明禮儀養(yǎng)成教育出現(xiàn)被淡漠、被忽視的傾向。
女：因此我們要在繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學習借鑒國外文明成果的基礎(chǔ)上，注重當代文明禮儀養(yǎng)成教育的實踐創(chuàng)新，重點開展八禮四儀規(guī)范養(yǎng)成教育。
最新文明禮儀班會主持串詞 頒發(fā)文明班級主持詞3
a：溫暖的陽光灑向蒼茫的大地
b：文明之花悄然綻放，散發(fā)光芒一片c：和煦的微風拂過六月的校園
c：文明以它淵源流長的歷史向我們訴說著過去
c：工程分院舉辦禮儀大賽的目的是為了讓全體學生能夠知禮儀，學禮儀，懂禮儀，在今后的學習、工作和生活中真正應(yīng)用到禮儀d：如今，我們工程人正懷揣著理想，帶著知識、信心和力量，準備為人生創(chuàng)造更大的輝煌a：禮儀暨社團展示大賽是我們工程分院每年的特色學生活動，工程分院的11個優(yōu)秀學生社團也將通過這場視聽盛宴展示他們的青春與風采。將他們的活力與激情傳遞給每一位工程的學子們。
80年代的瓊瑤劇情深深雨蒙蒙上演了一幕又一幕的經(jīng)典，下面請欣賞李琳玉和張萬濤帶來歌曲“好想好想”;90年代有一位天后，她就是王菲，空靈的'嗓音紅透了大江南北，下面有請夏佳瑩同學為我們帶來一首“傳奇”;如今的我們追求創(chuàng)新，隨性生活，大熱的《裸婚時代》相信大家都有聽說，有請?zhí)苽槲覀儙碇黝}曲“等不到的愛”。)
a：讓我們對獲獎集體和個人表示祝賀
b：禮儀已經(jīng)在你我心中，讓我們用真誠去澆灌，用熱情去培養(yǎng)
d：文明工程，禮儀常在
a：以文明的素質(zhì)，塑造工程的美好未來b：我宣布工程技術(shù)分院第六屆“禮之魅儀之俏”禮儀暨社團展示大賽圓滿結(jié)束c：同學們我們合：明年再見!
最新文明禮儀班會主持串詞 頒發(fā)文明班級主持詞4
魏：泱泱中華，文明上邦。巍巍華夏，禮儀至上。
溯古沿今，志士熱腸。縱觀千史仁德治壤。
韓：禮儀就像一只氣墊，空洞著奇妙的顛簸，喧鬧著舒適的歡快。
禮儀，于人于逢事逢情，公平地讓大家欣然悅納。
于一個社會而言，禮儀是一個國家的文明素養(yǎng)、道德操守、風尚人情的顯性反映。
韓：各位尊敬的老師，親愛的同學大家好！歡迎大家參加幼師081“文明伴我行”主題班會，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位的到來。
合：我宣布幼師081“文明伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。
韓：哎！江杉，你對未來有什么樣的憧憬呢？
江：禮儀是人類為維持社會次序應(yīng)運而生，它是人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范。在人際發(fā)展中，它是一種無形的力量，藏匿在友誼的口碑之中。
韓：一個缺失禮貌的人是很難有真心朋友的，請您欣賞由周曉赟金瑩等為我們帶來的兒童劇《小熊請客》。
魏：一個友好的眼神，一個得體的舉止，一個舒心的微笑，那是充斥在人們心里頭的一種景仰，一種氣質(zhì)，一種時尚，由內(nèi)而外。
作為一個具有五千年文明史的古國，講文明、用禮儀，是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。
歌曲串燒
魏：韓冠男�。∧惆l(fā)現(xiàn)沒？
韓：發(fā)現(xiàn)什么？
魏：如今教育，都以素質(zhì)為先，技能殿后。全面發(fā)展，韓：是�。∠裎覀冇讕煱鄬W樂器的就有很多地。比如，琵琶，二胡，古箏等等，所以我們彼此知音。
魏：那現(xiàn)在就讓我們的史雯同學為大家來一首琵琶獨奏《陽春白雪》，江：每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助，當我們感到快樂時需要和別人分享。有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴。有了困難時需要別人幫助。
韓：禮儀不老，品德不舊。其實在我們的生活過程中，擁有一顆童心也是十分重要的精神品性，作為未來的幼兒教師，我們更應(yīng)該擁有那一份純真的品質(zhì)，請欣賞兒童舞《俏丫》表演者：陳嘉瑋歐陽玨斐等。
韓：人間四月天，春風漸近眼。校園那朵“文明之花”開在你我心中。
江：代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西不是一蹴而就的，其實最基本的問題在于——我們以怎樣的精神風貌、怎樣的'思想品德、怎樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。實踐出真知，時間會詮釋的。
魏：我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，一定會營造出一個開滿文明之花的芬芳校園。假想一下下，同為一片天的我們諸多學子共同勉勵，那我們民族的氣質(zhì)便會更上一層樓，中華的復(fù)興之路有我們的腳印。
江：幼師081“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束！謝謝各位的到來！
最新文明禮儀班會主持串詞 頒發(fā)文明班級主持詞5
本次主題班會，讓學生聯(lián)系生活認識文明禮儀的重要性，并且能從自我做起時時講禮貌，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習慣。
二、班會時間：
3月12日（星期三）下午班隊課
三、班會地點：
滄浪區(qū)實驗小學五（6）班教室
四、參加人員：
班主任吳老師、全體學生
五、班會形式：
看動畫片、文明禮儀知識問答 、詩歌朗誦等
六、主持 人：
過文瑜、朱嘉怡
七、班會程序：
主持人甲：親愛的同學們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
主持人乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙：從小學禮儀，用禮儀，()做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。
乙：是啊，從生下來父母的教育
甲：從入學后老師的教育甲
文明，是璀璨明珠的輝煌；文明，是民族孕育的希望：
乙：文明，是溝通情感的橋梁，；文明，是社會高飛的翅膀！
甲：“禮”和“儀”，在今天通常被認為是禮節(jié)儀式，即在社會交往中待人接物時，應(yīng)以誠相見，以理相待。
乙：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報紙雜志上看到的`名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個角落；但現(xiàn)實生活中，我們卻往往忽略了文明。
穿插：動畫，場景表演、詩歌朗誦
甲：其實，一個微笑，一聲“您好”，一個“請”，一句“對不起”，一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來，更能使人們打開心靈的窗戶，盡情地交流，互相地理解。
乙：一個人是平凡的，微不足道的，但每個人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風吹遍神州大地。請大家從每一個“小小的我”做起吧，因為社會就像是一片海洋，而我們每個人都是匯聚成海洋的小小水滴。
乙：同學們，有禮走遍天下，禮多人不怪。在這次主題隊會活動中，同學們非�；钴S，不僅熟悉禮儀內(nèi)容，而且還能跟自己的實際結(jié)合起來了。
甲：希望同學們能做一個懂禮儀、講禮貌的好學生，讓文明禮貌之花在我們中隊長盛不衰。
乙：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來，做文明的我。
最新文明禮儀班會主持串詞 頒發(fā)文明班級主持詞6
老師：“我文明、我懂禮”主題班會現(xiàn)在開始。請主持人上場。
主持人甲：中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，號稱“禮儀之邦”�？鬃釉f：不學禮，無以立。就是說一個人要有所成就，就必須從學禮開始。
主持人乙：沒錯兒。三國時期，劉備以“三顧茅廬”之禮才請得諸葛亮下山與他成就大業(yè)；周恩來總理一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當?shù)貢r總是要和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員等一一握手道謝，這些都是尊重他人的典范。
主持人甲：中國雖是文明禮儀之邦，你還別說，在講究文明禮儀上中國還真不如外國。曾經(jīng)有中國代表團去加拿大訪問，在路上踩上了一只松鼠而置之不理，被路途的加拿大男孩看見了，告到了法院。
主持人乙：是嗎？看來文明還真代表一個人的素質(zhì)，代表所在的社會及國家的`面貌。不過你剛才說，我們中國講文明禮儀趕不上外國，我可不贊成。我們當中就有很多講文明、懂禮貌的人和事兒。不信？咱們讓他們來講講。讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳夢琦同學上臺。
（……同學上臺）
�。ㄍ瑢W講故事）
主持人甲：剛才陳夢琦同學講的這些事兒還真讓人非常感慨，也值得我們學習�？墒亲罱诎嗬锂敃r有這么一個情景：有請邢鶴立等同學帶來的第一場表演。
�。ㄍ瑢W上臺演a場）……
下面有請同學們帶來的第二場表演。兩種截然相反的結(jié)果，人員如上。
（……同學繼續(xù)表演第二場）
主持人乙：謝謝邢鶴立等同學的精彩表演�？磥恚拿骶褪撬刭|(zhì)，講禮儀就能化解矛盾。
主持人甲：其實，文明禮儀也不高也不遠，就在我們身邊。換句話說，不講文明、不懂禮儀也在我們不經(jīng)意的一言一行中表現(xiàn)出來。信不信，你自己看看就知道。
請看小品《如此陋習》。
主持人甲：信了嗎？！
主持人乙：別說信了，我好像有時也這么干過……
主持人甲：你？哎呀，還當主持人？
主持人乙：美是個啥？美是文明的行動和語言！美！實在是美！道理誰都懂，可是做起來，特別是日常生活中始終如一地堅持下來，確實有點難。來看看公交車上發(fā)生的事件吧！
（組織大家討論發(fā)言……）
主持人甲：大家剛才發(fā)言很踴躍，也很真實。經(jīng)過同學們的發(fā)言，我也明白了一個道理：文明需要律己，律己需要堅持，文明需要從我做起。下面請看小品：從我做起。
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