學生表彰會主持詞

　　主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在一步步向前發(fā)展的社會中，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的學生表彰會主持詞，歡迎大家分享。

老師們，同學們：

　　今天我們高三年級三百多名同學相聚在這里，對一檢進行總結，并對成績優(yōu)異的同學進行表彰，也希望通過這樣一次表彰會，總結經驗，發(fā)揚成績，團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學習中去，爭取在11年的高考中取的優(yōu)異的成績。

　　今天的會議共分四項議程

　　大會進行第一項由吳主任就徐州一檢進行分析總結，并對全縣情況作比較說明

　　大會進行第二項由趙校長宣布表彰決定，并頒獎

　　讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得優(yōu)異成績的同學表示祝賀

　　大會進行第三項請教師代表發(fā)言

　　在高三年級有這樣一個學科組，他們以“嚴謹、細致、實效”來詮釋自己的學科教學，教學實績突出，學生成績始終居全縣前列，這就是語文組，作為備課組長的張慎洪老師當然功不可沒，并且張老師所帶的文科語文在全縣排名第四，下面就請張慎洪老師講話，大家歡迎

　　同學們，讓我們再次以熱烈的掌聲向張老師表示感謝！

　　大會進行第四項請學生代表發(fā)言

　　高三（7）班有這樣一位學生，著名教育家葉圣陶先生曾說過：“生活中有好習慣，也有壞習慣。好習慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易�！币虼�，大家在平時的學習中一定要注意良好學習習慣的養(yǎng)成。

　　同學們，遵規(guī)守紀是我們每個同學應具有的良好品質和美德，一言一行，代表個人素質，細節(jié)方能彰顯魅力。一個成功者有這樣一句話借鑒給大家

　　“自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。”

　　同學們，你們是民族的希望，國家的未來。老師們、家長們可以說在你們的身上寄予了太多的希望。一檢只是對前段時間的學習總結，有優(yōu)點，也有不足。同學們，讓我們堅定信心，按照學校和年級提出的要求，帶著家長、老師期望，鼓起勇氣，勇挑重擔！帶著歡笑奔跑在學習的大道上，奔赴夢想的彼岸，對此就本次會議提出以下幾點要求;

　　1、希望受到表彰的同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創(chuàng)更好的成績，2、希望全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自己學習不足之處，同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。今天表彰會到此為止，散會

　　四、大會進行第四項有-------班xx發(fā)言

　　有人曾給過一個形象的比喻：5＋2＝0。這個算式一針見血地指出了雙休日的重要性：如果學生不能合理利用好雙休日，那么在校五天的所接受的教育效果將在短短兩天內大打折扣。所以希望，大家在雙休日里都有一個學習的計劃安排

　　五、大會進行第五項有--------班的xx發(fā)言

　　學習知識后，必須對其進行檢查和應用。那么作業(yè)就是知識檢查和應用的重要形式之一，因此，做作業(yè)是完整掌握知識的必要環(huán)節(jié)和重要手段。有的學生做作業(yè)是為了應付老師和父母，為了"交差"，為了表揚，因此出現趕作業(yè)、抄作業(yè)的現象。那么做作業(yè)有什么重要性？

　　1、作業(yè)情況能幫助你審視自己的學習。有的學生覺得自己學習、上課、復習"還可以"，但一做作業(yè)，發(fā)現問題很多。這反映出，這個學生不僅對基礎知識的理解上存在問題，對運用基礎知識去分析問題和解決問題的能力上也存在的問題。所以，作業(yè)情況能幫助孩子審視自己的學習。

　　2、作業(yè)可以使學的知識深化、強化、活化。而且深化、強化、活化統(tǒng)一的，相互促進的

　　3、拓展智能和品質

　　總之，做好作業(yè)是孩子掌握知識、培養(yǎng)能力、形成品格必不可缺的重要環(huán)節(jié)。

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