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班主任經(jīng)驗交流會主持詞

時間:2024-06-04 07:29:23 主持詞 我要投稿

班主任經(jīng)驗交流會主持詞

  主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在當(dāng)今社會中,越來越多的活動集會都要用到主持人,那么你會寫主持詞嗎?以下是小編收集整理的班主任經(jīng)驗交流會主持詞,希望能夠幫助到大家。

班主任經(jīng)驗交流會主持詞

班主任經(jīng)驗交流會主持詞1

尊敬的各位老師:

  大家下午好,開學(xué)至今,在各位班主任老師的努力下,的工作都得以的。從軍訓(xùn)到H1N1的防控工作,從校園衛(wèi)生到兩操管理,從班級日常管理到校園文化建設(shè)等,無處不體現(xiàn)班主任老師們的工作熱情與付出。

  每天早晨老師們披星戴月,6:00左右就到校和學(xué)生一起出操,普班的班主任老師6:40前也都能到校,晚上9:40才能到家。可以說工作,顧不上家里的老人和孩子,心里裝的全學(xué)生。老師們忙著、累著,嘴上卻從來過一句怨言。著實的為精神感動著。里我向老師們道一聲“謝謝,您們辛苦了”。

  班主任的工作對班集體有著決定性的作用。優(yōu)秀的班主任,是一面,是一盞明燈,引領(lǐng)學(xué)生健康成長。班主任老師用愛心、耐心、真心教育和感化了無數(shù)學(xué)生。但有一點需要明白,地學(xué)習(xí)、反思、交流,的班級管理工作才能更。強化班級管理,班主任的管理藝術(shù),互相學(xué)習(xí),里舉行德育建設(shè)班主任工作經(jīng)驗交流會,有幸邀請了4名班主任老師與分享的育人經(jīng)驗與教育智慧。

  現(xiàn)在共有16個普班,普班能夠穩(wěn)定有序整個學(xué)校的工作來說至關(guān)?梢哉f普班的班級管理工作很不好,比如家長學(xué)生的`期望值較低、學(xué)生思想不穩(wěn)定、缺少好的習(xí)慣。趙蕾老師這幾年一直擔(dān)任普班的年級組長和班主任工作。在普班的學(xué)生管理、班級建設(shè)上有的經(jīng)驗和思想。有請趙蕾老師發(fā)言。

  感謝趙老師的精彩發(fā)言。

  剛才趙蕾老師從普班班級管理、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)、班會課、如何學(xué)生個性問題、如何與家長溝通等毫無保留的與分享了的經(jīng)驗。希望對老師們幫助。

  有一句話說得好“學(xué)生的教育無處不在,只是看你。”下面讓用掌聲有請楊毅老師談一談她是如何細致的工作,平等的對待每一位學(xué)生,教會學(xué)生做人的道理的。下面有請楊毅老師發(fā)言。

  感謝楊老師的精彩發(fā)言。

  楊毅老師的發(fā)言正好印證了陶行知先生所說的:“誰不愛學(xué)生,誰就教育好學(xué)生”。愛心是班主任走進學(xué)生的法寶。其實,當(dāng)老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時,老師也被愛心、微笑感化了。這所謂的教學(xué)相長吧!楊毅老師的結(jié)束語給我留下了的印象!耙牢椅⒈〉牧α,未必能孩子們的一生,但我努力了,就不后悔,我教給了最善的東西?”是最善的東西?值得在座的每個人深思。我想改造學(xué)生的過程,重新塑造教師自我的過程。

  教學(xué)成績是社會衡量學(xué)校好壞的標準?梢哉f做再多的工作,考不出幾個-一中,人認可。開平的窗口校,承載了太多。在上次期中考試中劉曉新老師所帶的8(13)班和余壓俠老師所帶的9(11)班優(yōu)生進步幅度,這和兩位老師平時注重積累、注重反思與學(xué)習(xí)是分不開的。下面就有請這兩位老師談一談優(yōu)生培養(yǎng)的經(jīng)驗。有請劉曉新老師。

  感謝劉曉新老師的精彩發(fā)言

  教學(xué)工作我個人不太懂,但劉老師所做的工作我體會著打造本班的尖子生團隊,烘托學(xué)習(xí)。注重培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,督促學(xué)生做事要,要有始有終。我想正是劉老師把工作落到了實處,才這么好的成績。

  轉(zhuǎn)眼間距20xx年中考180多天了,可以說九年級的班主任老師。如何細致的培養(yǎng)尖子生?如何的幫助那些唐一臨界生?下面有請余壓俠老師談?wù)勊慕?jīng)驗。

  感謝余壓俠老師的發(fā)言。聽了李老師的發(fā)言,我就有感受,政教處全力九年級工作,為20xx年中考保駕護航,的一份力量。

  上面四位老師為實實在在地介紹了的工作經(jīng)驗和方法,聽了之后,在座的各位老師一點點的啟發(fā)?我想只要心中裝滿學(xué)生,一切的教育都于學(xué)生的發(fā)展,那么我相信都能出色的班主任。讓攜起手來,取長補短,汲取別人的經(jīng)驗,反思工作的,開創(chuàng)班級管理工作新。

  下面有請劉校長做最后的總結(jié)。

班主任經(jīng)驗交流會主持詞2

同事們:

  xx教師培訓(xùn)工作經(jīng)驗交流會,現(xiàn)在開會。

  出席本次大會的有:各學(xué)區(qū)中心校、區(qū)直初中、小學(xué)、幼兒園校長(園長)及教導(dǎo)主任、區(qū)直高中業(yè)務(wù)副校長。赤峰市教育局副局長馬玉昆同事,xx峰市教育局師資科科長崔洪學(xué)同事親臨會議指導(dǎo),讓我們以熱烈的掌聲歡迎市局二位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

  本次會議共有七項議程,下面逐項進行:

  (一)進行會議第一項議程xxxx請教師進修校校長xx同事總結(jié)20xx-20xx年全區(qū)教師培訓(xùn)工作。(大家歡迎)

  ……

  (二)進行會議第二項議程xxxx-表獎

  1.我宣讀《xxxx-教育局關(guān)于表彰新一輪中小學(xué)教師培訓(xùn)工作先進集體的決定》。

  ……

  2.:頒獎

  請:第二中學(xué)、第四中學(xué)、地區(qū)中學(xué)、地區(qū)中學(xué)、第一小學(xué)、第二小學(xué)、第四小學(xué)、第六小學(xué)、第八小學(xué)、學(xué)區(qū)中心校、學(xué)區(qū)中心校、學(xué)區(qū)中心校、學(xué)區(qū)中心校、小學(xué)上臺領(lǐng)獎。

  ……

  讓我們以熱烈的掌聲向以上獲得表彰的單位表示祝賀。

  (三)進行會議第三項議程xxxx大會經(jīng)驗交流。請領(lǐng)導(dǎo)們到會場前排就座。

  1.請xx-小學(xué)做經(jīng)驗介紹,題目是《刷新現(xiàn)在升級未來》。(大家歡迎)松山一小做準備

  2.請一小做經(jīng)驗介紹,題目是《一路走來花開有聲》。(大家歡迎)大廟地區(qū)中學(xué)做準備

  3.請大廟地區(qū)中學(xué)做經(jīng)驗介紹,題目是《聚焦課堂促進教師專業(yè)成長》。(大家歡迎)穆家營學(xué)區(qū)中心校做準備

  4.請xx學(xué)區(qū)中心校做經(jīng)驗介紹,題目是《加強教師培訓(xùn)工作增強質(zhì)量提升后勁》。(大家歡迎)松山二中做準備

  5.請xx-二中做經(jīng)驗介紹,題目是《重專業(yè)引領(lǐng)促教師發(fā)展》。(大家歡迎)

  ……

  (四)進行會議第四項議程xxxx請師資股股長邢立國同事安排部署20xx年教師培訓(xùn)工作。(大家歡迎)

  ……

  (五)進行會議第五項議程xxxx請區(qū)教育局副局長剪紹民同事講話。

  (大家歡迎)

  ……

  (六)進行會議第六項議程xxxx請區(qū)教育局局長叢日霖同事講話。(大家歡迎)

  ……

  (七)進行會議第七項議程xxxx請市教育局同事講話。(大家歡迎)同事們!本次會議議程全部結(jié)束。剛才,趙校長對20xx-20xx年全區(qū)教師培訓(xùn)工作進行了全面總結(jié),既肯定了五年來在教師培訓(xùn)工作中取得的成績,也指出了存在的不足,并明確了下一步努力的方向;五個受獎學(xué)校代表從不同角度展示了在教師培訓(xùn)工作中的成功做法,具有可借鑒性和可操作性;邢股長結(jié)合市教育局教師培訓(xùn)工作要點和我區(qū)教師實際,對20xx年全區(qū)教師培訓(xùn)工作進行了詳細部署,明確了工作目標;剪局長對20xx年教師培訓(xùn)工作從等個方面提出了具體要求;叢局長結(jié)合我區(qū)教育實際,就如何有效開展教師培訓(xùn)工作從認清形勢、突出重點、加強領(lǐng)導(dǎo)等方面談了三點意見。下面我就落實本次會議精神簡單談兩點意見:

  1.認真學(xué)習(xí),狠抓落實。各校會后要組織教職工認真學(xué)習(xí)網(wǎng)上下發(fā)的`教師培訓(xùn)文件,及時傳達會議精神,準確掌握文件和講話的精神實質(zhì),學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校好的做法,精心研究制定下一步的工作措施,盡快讓本次會議精神落實到實際工作中去。

  2.結(jié)合實際,創(chuàng)新培訓(xùn)。各校在貫徹會議精神的過程中,要密切結(jié)合本校實際,仔細分析師資現(xiàn)狀,制定切實可行的培訓(xùn)方案,不斷更新培訓(xùn)觀念,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,改革培訓(xùn)方法,在創(chuàng)新中求發(fā)展,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)教師隊伍。

  相信通過全區(qū)教育工作者的共同努力,我區(qū)的教師培訓(xùn)工作必將“刷新現(xiàn)在,升級未來”。畢會!

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