- 隊列比賽主持詞 推薦度：
- 隊列比賽主持詞 推薦度：
- 相關(guān)推薦
隊列比賽的主持詞
主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。我們眼下的社會，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，那么我們該怎么去寫主持詞呢？以下是小編為大家整理的隊列比賽的主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
隊列比賽的主持詞1
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
2：敬愛的叔叔阿姨、親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
1：今天我們五年級全體師生，滿懷喜悅的心情，歡聚在一起，隆重舉行班級隊列隊形比賽。
2：希望每個班級都能發(fā)揮自己的水平，賽出風(fēng)格，賽出水平!
1：同學(xué)們，就讓我們抬起頭，挺起胸，邁開大步，向前走吧!
2：下面我宣布安寧小學(xué)五年級隊形隊列比賽合：現(xiàn)在開始!的`1：
接下來我隆重地向大家介紹評委組成員，他們是：
32班陳子椿的媽媽、33班媽媽、34班的媽媽、35班的媽媽、36班周晉宇的媽媽、37班的媽媽、34班的媽媽。
2、計分組成員是32班柴煥欣的媽媽、33班用熱烈的掌聲對他們表示歡迎。的媽媽。讓我們
1：比賽成績計算方法：去掉一個分，去掉一個最低分，最后的得分取平均值為該班級的比賽成績，小數(shù)點后保留一位小數(shù)，
2：溫馨提醒一：各位同學(xué)要講究衛(wèi)生，不要隨手亂丟垃圾，保持會場衛(wèi)生清潔。
1：溫馨提醒二：請各班班干部維持好本班紀律，不要大聲交談，中途更不得隨意離開會場，請同學(xué)們自覺遵守賽場的紀律。
2、第一個上場的是班，請班做準備。讓我們來關(guān)注低分班的得分。請評委為班，請班亮分!去掉一個分班做準備。
班亮分。，去掉一個最。下面出場的是班的最后得分是�，F(xiàn)在請評委為現(xiàn)在有請向大家宣布20xx年秋季隊列隊形比賽結(jié)果：(結(jié)束語)
1：感謝所有班級為我們帶來精彩的表演，
2：每個同學(xué)都以飽滿的精神面貌，熟練的表演技巧，向我們展示了自己嶄新的一面。
1：是啊!隊列隊形比賽是小，但我們?yōu)榇烁冻龅�，為此一起努力的，將是我們的收獲。
2：老師們、同學(xué)們，安寧小學(xué)五年級隊形隊列比賽到此結(jié)束，
1：祝同學(xué)們健康成長，快樂學(xué)習(xí)!
2：請各班有序帶回!
隊列比賽的主持詞2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：
在這陽光燦爛的季節(jié)，我們滿懷豪情地迎來了雙池明德小學(xué)隊列隊形比賽.這次比賽不僅是對同學(xué)們做一次檢閱，也給同學(xué)們提供了一個展示風(fēng)采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，
我希望同學(xué)們要發(fā)揚不屈不撓、團結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、洪亮的口號、標準的動作，颯爽的英姿來體現(xiàn)我們學(xué)生的青春風(fēng)采;以飽滿健康的精神風(fēng)貌來展示明德小學(xué)生的精神全面展現(xiàn)我們當代小學(xué)生蓬勃向上的時代風(fēng)采和精神風(fēng)貌。現(xiàn)在我宣布雙池明德小學(xué)隊列隊形比賽現(xiàn)在開始!
第一項：唱國歌,全體起立(請任永麗老師指揮)
第二項：有請校長致開幕詞，大家掌聲歡迎!
請學(xué)生有序退到指定場地
第三項：請裁判員代表宣布比賽細則。
1、 首先上場的是一年級二班，這是一個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，讓我們一睹他們的風(fēng)采吧。請二年級二班的同學(xué)做好準備。
2、 現(xiàn)在上場的是二年級二班：這是一個團結(jié)、活潑、上進的班級。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動作展示班級的風(fēng)采。請一年級一班的小同學(xué)做準備。
去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，一年級二班最后得分 分。
3、 接下來入場的是一年級一班的同學(xué)。他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢 團結(jié) 真誠的 一年級一班的小同學(xué)。請二年級一班的同學(xué)做準備。
去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，二年級二班最后得分 分。
4、 接下來上場的是二年級一班的同學(xué)們，他們個個精神煥發(fā)，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。請五年級同學(xué)做準備。
去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，一年級一班最后得分 分。
5、 接下來入場的是四年級一班的同學(xué)。請五年級的`同學(xué)做好準備。
去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，二年級一班最后得分 分。
6、 現(xiàn)在上場的是五年級：他們堅定信念，堅守原則;他們勇往直前，永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結(jié)的五年級。請6年級同學(xué)做好準備。
去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，四年級一班最后得分 分。
7、 接下來入場的是六年級的同學(xué)。請三年級的同學(xué)做好準備。 去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，五年級最后得分 分。
8、接下來展示在大家面前的是三年級充滿活力的廣播體操表演。
他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上;請四年級二班的同學(xué)做好準備。
去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，六年級最后得分 分。
9、 最后一個上場的班級是四年級二班，讓我們一睹他們的風(fēng)采吧!
去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，三年級最后得分 分。 去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，四年級2班最后得分 分。
現(xiàn)在有請雙語學(xué)校張校長向大家宣布20xx年春季隊列隊形比賽結(jié)果： 下面有請雙語學(xué)校張校長向獲獎班級頒獎。
閉幕詞：
同學(xué)們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓(xùn)練，讓我們的學(xué)生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。
希望我們?nèi)w同學(xué)繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學(xué)習(xí)中，為了更美好的明天而努力!
隊列比賽的主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
為了推進“陽光體育運動”的開展，促進學(xué)生的身心健康，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義榮譽感，我校經(jīng)研究決定舉行二到六年級隊列隊形比賽，以此落實“陽光一小時體育活動”，和促進我校特色文化建設(shè)的更好發(fā)展，這也將是我校青春活力的一次大檢閱。
生命在于運動！良好的身心和健康的體魄是學(xué)習(xí)的保證，更是我們一生的財富。希望同學(xué)們本著“友誼第一，比賽第二”的體育宗旨，協(xié)調(diào)一致，團結(jié)一心，賽出優(yōu)良的風(fēng)格，賽出最好的水平，賽出最佳的形象！
下面我介紹一下本次的參賽評委及評分方法。
本次的參賽評委為校委會所有成員。
評分方法：
1、本次比賽采用百分制，裁判員分數(shù)匯聚時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所剩分數(shù)取平均分為班級最后所得分數(shù)。
2、學(xué)生進場報數(shù)完畢比賽開始后，精神面貌、服裝及口號占10分；停止間轉(zhuǎn)法（包括向右看齊、向前看、稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、四至六年級向后轉(zhuǎn)）共40分；齊步走與立定占20分；跑步與立定占30分。
3、每班出勤人數(shù)根據(jù)學(xué)校提供人數(shù)出勤，缺席一人扣1分。
下面，有請白校長宣布本次比賽開始。（校長宣布）
首先進行的是二年級隊列隊形比賽。他們活潑可愛，共同成長；他們意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上，讓我們一起目睹他們的風(fēng)采吧！首先讓我們歡迎二年級2班同學(xué)上場，請二年級3班做好準備。9班、5班、7班、8班、4班、1班、10班、6班。
下面將要展示在大家面前的是三年級。他們的臉上洋溢著童年的快樂，他們的動作彰顯著成長的魅力，讓我們一起為他們加油吧！首先由三 以上各項在比賽過程中是必須完成的動作，少做哪項哪項不得分。
年級12班同學(xué)入場，請三年級3班做好準備。8班、9班、7班、5班、11班、6班、10班、1班、2班、4班。
我要陽光、健康，我要上進、成長，這是他們追求的理想；學(xué)會求知，學(xué)會審美，學(xué)會健體，更是他們希望達到的目標！讓我們掌聲歡迎四年級同學(xué)！首先上場的是四年級2班，請四年級4班同學(xué)做好準備。12班、1班、5班、3班、9班、11班、7班、8班、6班、10班。
他們步伐整齊、精神抖擻，他們有著滿腔的熱情、拼搏的決心和必勝的信念。讓我們掌聲歡迎五年級同學(xué)！首先上場的是五年級7班，請五年級10班做好準備。1班、6班、5班、2班、8班、3班、9班、4班。
同一個目標，同一個心愿；成績不是目的，超越才是目標！意氣風(fēng)發(fā)、勇往直前的`六年級同學(xué)們來了，大家掌聲歡迎！首先上場的是六年級8班，請六年級3班做好準備。4班、10班、2班、9班、1班、5班、7班、6班。
經(jīng)過幾個小時緊張激烈的角逐，我校隊列隊形的比賽結(jié)果已經(jīng)揭曉。究竟花落誰家，我們以熱烈的掌聲有請本次比賽的裁判長宣布獲獎名單。
接下來讓我們以熱烈的掌聲有請?給獲獎班級頒獎。
各位老師們、同學(xué)們，到這里，我校本次隊列隊形比賽將接近尾聲。首先讓我代表學(xué)校向辛勤籌備這次比賽的各位老師、全體班主任和所有參加比賽的班級致以最誠摯的謝意！向在這次比賽中獲獎的班級表示最衷心的祝賀！
通過本次比賽，希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成積極鍛煉身體的好習(xí)慣，積極地把飽滿的熱情和高昂的斗志投入到以后的學(xué)習(xí)生活中去，努力拼搏，銳意進取，再創(chuàng)輝煌！
最后我宣布，本次比賽到此結(jié)束（各班請組織帶回）！
隊列比賽的主持詞4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
為進一步深化陽光體育運動，提高學(xué)校廣播操質(zhì)量，全面發(fā)展同學(xué)們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)大家堅強的意志和集體主義精神。今天，我們將在這里舉行廣播體操比賽。
首先，全體起立，升國旗、奏國歌，請坐下！
這次校園廣播操比賽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、藝體組精心策劃、班主任積極配合；體育老師認真培訓(xùn)，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，將帶給我們一道亮麗的風(fēng)景。讓我們用熱烈的掌聲有請xxx主任做動員講話。
本次比賽的評委分別是：他們是我們教師的代表，將會公平公正評定大家的表現(xiàn)，讓我們掌聲有請評委老師代表xxx老師講話。
隊列步伐廣播操比賽，將是一次對我們的大檢閱，也是我們各個班級力量、團結(jié)、健康、向上的一次展示。下面有請班級代表同學(xué)發(fā)言。
在這段時間里，全校掀起了學(xué)習(xí)、訓(xùn)練廣播操的熱潮，體育任課老師和班主任都付出了大量的心血�！耙环莞�，一份收獲，”祝愿大家能賽出成績，賽出風(fēng)格。下面我宣布：xx中學(xué)20xx——20xx學(xué)年度隊列步伐、廣播體操比賽現(xiàn)在正式開始。首先上場的是初三年級，請初二年級做好準備。
結(jié)束詞：
老師們，同學(xué)們，比賽到這里就先告一段落，現(xiàn)在評委們正在總分，等一下我們再公布比賽成績和頒獎。下面，讓我們用熱烈的.掌聲請x主任總結(jié)并為我們宣布比賽結(jié)果，并請獲獎班級和個人上臺領(lǐng)獎。
首先頒發(fā)獲得優(yōu)秀體委獎的是：
獲得廣播操優(yōu)勝獎的是：
獲得廣播操一等獎的是：
讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。今天的比賽是一個團結(jié)的盛會，是一個勝利的盛會，同學(xué)們在廣播操訓(xùn)練和比賽過程中，充分體現(xiàn)了一種頑強的意志、一種團結(jié)的力量，希望同學(xué)們把這次廣播操比賽的精神延伸到學(xué)習(xí)和生活的每一個角落，綻放出絢麗的成功之花！
最后，我宣布xx中學(xué)隊列步伐廣播操比賽圓滿結(jié)束！
隊列比賽的主持詞5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
AB：大家上午好，
A：在這個秋高氣爽、桂花飄香的季節(jié)里，我們迎來了北二分建校以來的第一次隊列隊形比賽，這次比賽不僅是對同學(xué)們的一次檢閱，同時也為我們提供了一次展示班級風(fēng)采的舞臺，更是對全體師生團結(jié)上進、不畏困難、頑強拼搏精神的大檢閱。
B：下面讓我們熱烈歡迎出席這次比賽的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)（記著每個領(lǐng)導(dǎo)起身要帶頭鼓掌歡迎）
A：以及我們北二分全體教職員工和可愛的各位同學(xué)們，讓我們再次熱烈歡迎大家的到來！
今天參加比賽的評委老師有：（如果嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)一致可以編入上面一起介紹）
AB：我們謹代表全體同學(xué)歡迎各位嘉賓領(lǐng)導(dǎo)的到來，同時感謝各位評委老師光臨！
B：參加這次隊列隊形比賽的共有12個班級，他們分別是一年級一班、一年級二班、一年級三班、一年級四班、一年級五班、一年級六班、一年級七班、一年級八班、二年級一班、二年級二班、三年級一班和三年級一班。（注意每介紹一個班就要伸手示意一下，和帶頭歡迎）
A：同學(xué)們，讓我們發(fā)揚革命先輩英勇頑強，不怕困難的的精神，在國慶之際，用整齊的步伐、洪亮的口號，颯爽的英姿向偉大的祖國獻禮，展示我們北二分學(xué)生的精神風(fēng)貌，同學(xué)們，讓我們以滿腔的熱情開始比賽吧。（鼓掌）
A：下面進行比賽第一項，
�。ê希〢B：請各班聽從指揮有序進場！
B：有請評委老師到各班指定位置進行打分。
A：有請一年級（1）班同學(xué)有序進場。
B：首先進場的是一年級（1）班的同學(xué)們，他們邁著整齊的步伐，第一個步入比賽現(xiàn)場。好的開頭是成功的一半，看他們臉上洋溢的熱情和自信。相信他們能為我們帶來非常精彩的表現(xiàn)！
A：請一年級（2）班同學(xué)有序進場。
B：洗去了昔日的塵灰，滿載著今日的微笑，帶著嶄新的面貌，大步向我們走來的是—（2）班的同學(xué)們。瞧！從他們那矯健的英姿中我們看到了希望，看到了未來。
A：請一年級（3）班同學(xué)有序進場。
B：現(xiàn)在向我們跨步走來的是一年級（3）班的同學(xué)們。
A：昂首挺胸、精神煥發(fā)是他們的氣質(zhì)；勤奮好學(xué)、不恥下問是他們的信念。讓我們期待著這支勇敢的隊伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒！
B：請一年級（4）班同學(xué)有序進場。
A：現(xiàn)在向我們走來的是一年級（4）班的同學(xué)們。飽滿的精神，昂揚的姿態(tài)，向我們展示了一（4）班的優(yōu)良班風(fēng)，相信他們一定會在本次比賽中大放異彩！
B：請一年級（5）班同學(xué)有序入場。
A：現(xiàn)在將要入場的是一年級（5）班同學(xué)。
B：看！自信認真、積極上進的一5班同學(xué)，邁著矯健的步伐、個個精神抖擻地向我們走來！讓我們期待他們給我們帶來精彩的表現(xiàn)！
A：請一年級（6）班同學(xué)有序入場。
B：現(xiàn)在入場的是一（6）班同學(xué)，
A：看他們昂首挺胸，步伐整齊；
B：相信他們會繼續(xù)向著更遠的前程邁進！
A；請一年級（7）班同學(xué)有序入場。
B：現(xiàn)在將要入場的是一年級（7）班同學(xué)。看！他們邁著矯健的步伐，個個精神抖擻！衷心祝愿他們能在本次比賽中，賽出風(fēng)格、賽出特色！
A：下面請一年級（8）班同學(xué)有序入場。
B：現(xiàn)在入場的是一（8）班同學(xué)，看他們個個昂首挺胸，邁著整齊的步伐向我們走來了，相信他們會向著美好的明天邁進！
A：請二年級（1）班同學(xué)有序入場。
B：現(xiàn)在向我們走來的是處處表現(xiàn)出蓬勃朝氣的是二年級（1）班，踏實、認真、勤奮是他們在學(xué)習(xí)上的勁頭！
A：誠實、文明、自律是他們班級的風(fēng)格！
B：相信他們一定會在本次比賽中取得好的成績！
A：請二年級（2）班同學(xué)有序入場。
B：現(xiàn)在向我們走來的是蓬勃朝氣的二（2）班，看，他們臉上個個都洋溢著勝利的喜悅，衷心祝愿他們能取得優(yōu)異成績！
A：下面請三年級（1）班同學(xué)入場。
B：三（1）班的同學(xué)總是能給我們帶來希望與驚喜，你看他們個個信心十足、精神飽滿，相信他們能在比賽中獲得好的成績。
A：請三年級（1）班同學(xué)有序入場。
B：現(xiàn)在入場的是三（1）班同學(xué)，看他們矯健的步伐，颯爽的英姿，展示了八（5）班全體同學(xué)積極上進的風(fēng)采！
A：請三（2）班同學(xué)有序進場。
B：現(xiàn)在正向大家走來的'是三（2）班。
A：瞧，他們昂首挺胸、神采奕奕，充分展示了三（2）班同學(xué)的精神風(fēng)貌！
B：讓我們期待著這支勇敢的隊伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒！
�。ㄍｎD一會）
A：下面進行比賽第二項：
（合）各班進行隊列隊形展示！
B：首先有請x班進行展示
A：下面有請x班進行展示
依次
�。ㄍｎD一會）
�。ˋB交叉報分數(shù)）
A：xx班，最后得分分
B：班，最后得分分
A：有請x老師宣布獲獎班級名單。
B：請x老師為獲獎班級頒獎，請班級代表上臺領(lǐng)獎�。ㄒ魳讽懫穑�
（領(lǐng)獎結(jié)束后，念串詞）
A：榮譽來自共同的文明守紀，榮譽屬于大家。
B：讓我們再次對獲獎班級表示衷心的祝賀！
A：掌聲歡迎xx為本次活動作總結(jié)。有請！
B：xx講話平實易懂，給人啟發(fā)，讓人振奮。
A：再次感謝所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和評委老師，對本次比賽活動的幫助和支持！
B：同時要特別感謝所有體育老師和班主任對本次比賽的精心準備和大力支持！
A：謝謝全體同學(xué)對本次比賽的辛勤付出！
�。ê希﹛x實驗小學(xué)分校隊列隊形比賽，到此結(jié)束。
B：掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師！
A：（停頓一下）請各班同學(xué)們聽從指揮，有序退場！
學(xué)校隊列比賽開幕式主持詞3
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
2：敬愛的叔叔阿姨、親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
1：今天我們五年級全體師生，滿懷喜悅的心情，歡聚在一起，隆重舉行班級隊列隊形比賽。
2：希望每個班級都能發(fā)揮自己的水平，賽出風(fēng)格，賽出水平！
1：同學(xué)們，就讓我們抬起頭，挺起胸，邁開大步，向前走吧！
2：下面我宣布安寧小學(xué)五年級隊形隊列比賽
合：現(xiàn)在開始！
1：接下來我隆重地向大家介紹評委組成員，他們是：
2、計分組成員是用熱烈的掌聲對他們表示歡迎。
1：比賽成績計算方法：去掉一個分，去掉一個最低分，最后的得分取平均值為該班級的比賽成績，小數(shù)點后保留一位小數(shù)，
2：溫馨提醒一：各位同學(xué)要講究衛(wèi)生，不要隨手亂丟垃圾，保持會場衛(wèi)生清潔。
1：溫馨提醒二：請各班班干部維持好本班紀律，不要大聲交談，中途更不得隨意離開會場，請同學(xué)們自覺遵守賽場的紀律。
2、第一個上場的是班，請班做準備。讓我們來關(guān)注低分班的得分。請評委為班，請班亮分！去掉一個分班做準備。
班亮分。去掉一個最。下面出場的是班的最后得分是�，F(xiàn)在請評委為現(xiàn)在有請向大家宣布20xx年秋季隊列隊形比賽結(jié)果：
（結(jié)束語）
1：感謝所有班級為我們帶來精彩的表演，
2：每個同學(xué)都以飽滿的精神面貌，熟練的表演技巧，向我們展示了自己嶄新的一面。
1：是��！隊列隊形比賽是小，但我們?yōu)榇烁冻龅模瑸榇艘黄鹋Φ�，將是我們的收獲。
2：老師們、同學(xué)們，xx小學(xué)五年級隊形隊列比賽到此結(jié)束
1：祝同學(xué)們健康成長，快樂學(xué)習(xí)！
2：請各班有序帶回！
隊列比賽的主持詞6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家下午好！
今天我們初一全體師生，滿懷喜悅的心情，歡聚在一起，隆重舉行班級隊列隊形比賽。
同學(xué)們，這次比賽目的非常明確，是對平時訓(xùn)練的一次大檢閱、大驗收；是展示班級風(fēng)采的舞臺。我相信，通過這次比賽一定能增強各班同學(xué)的集體榮譽感，凝聚各班同學(xué)的向心力，彰顯各班同學(xué)的集體風(fēng)貌，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，我也相信，同學(xué)們一定能在這次比賽中大顯身手，充分展示平時刻苦訓(xùn)練的成果，賽出風(fēng)格，賽出水平。我希望同學(xué)們能以這次隊列隊形比賽為起點，向著更高，更遠的目標，奮勇前進！
下面，請校長致
下面請初，年級主任x老師講話：大家歡迎！
下面由初一x班：
看，這壯觀的陣容，閃爍著花兒般的笑容；聽，這堅定而有力的腳步聲，襯托出我們那堅持不懈的信念。這就是我們的初一xxx班，一個有“逆水行舟，不退則進”動力的集體。相信我們會煥發(fā)光彩的，相信初一xxx班一定能行！
初一x班：
我們是由xx顆熱忱之心，所構(gòu)筑的團結(jié)、友愛的班集體，在這屋檐下我們盡情展現(xiàn)青春與活力。金秋我們又迎來了這個展示自我的機會，我們將揮動翅膀，努力飛向?qū)儆谧约旱奶炜�。相信我們吧，我們將再次鑄就輝煌。加油！初一x班！
初一x班：
現(xiàn)在走來的是x班，天空閃爍綠松石的光芒，年輕的臉上寫滿希望；我們帶著嶄新的力量隨風(fēng)而至，鮮花將為我們開放；
我們來自東西南北，源于四面八方，有緣才能相聚，有心才會珍惜，我們的心朝著同一方向眺望，我們心相連，手牽手。團結(jié)成就我們舊日的輝煌，今天年輕的心萌動新的希望。
我們青春飛揚，我們團結(jié)向上，我們相信有夢的地方就會有飛翔。
初一xx班：
瞧，邁著有力的步伐，喊著嘹亮的口號向我們走來的是初一班，他們有飽滿的精神，有必勝的信念！來，讓我們一塊期待他們的好成績吧！
初一x班：
接下來入場的是班代表隊。
是雄鷹，就該展翅翱翔；
是蛟龍，就能暢游四海；
是勇敢者，就應(yīng)奔跑在那運動場上,讓年輕的心奮發(fā)激昂。
真正的健兒，在那力竭之際，在那坎坷之時，在那荊棘叢中，決不會停止邁動的雙腳，揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁出堅毅的步伐。
我們奮斗，我們拼搏，即使在綠茵場上拼得頭破血流。團結(jié)一致，奮力拼搏，自強不息，永爭第一的精神在這里奔騰流淌。
初一x班：
迎面向我們走來的初一x班，他們昂首闊步，英姿勃發(fā)。瞧，他們個個精神煥發(fā)，熱情高漲，在這一展示自我的機會里，我們團結(jié)奮斗，敢于拼搏，勇創(chuàng)佳績，為xxxx班增添光彩
放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，xxx班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來；這，是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯艦精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告：x班，他們是這次表演比賽中最亮麗的風(fēng)景線！
我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽嘗揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧！加油吧！運動健兒們！勝利，將與我們同在！
初一x班
現(xiàn)在向我們走來的是初一xxxx班，他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身煥發(fā)光彩，他們健康、快樂，他們充滿活力、自信。在這里，初一xxxx班為我們送上最衷心的.祝福。預(yù)祝校運動會取得欣人的成績，并取得圓滿成功！
初一x班
�。呵⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕。
看，現(xiàn)在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席臺走來的，是我們班的同學(xué)們。
這是一個熱情如火，團結(jié)向上的集體。他們不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀，工作積極，參加各類文體活動也從不甘落后。今天，他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個個精神抖擻，想在隊列表演上與各路英雄一爭高下。
初一x班
別樣的風(fēng)采、高昂的斗志。迎面走來的是初一xxxx班的運動員代表隊，他們邁著整齊的步伐，以軍人的風(fēng)采展初一xxxx班的必勝信心。他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有，只有更好�！尽案摺⒏�、更遠”是他們的目標，“友誼第一、比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”是他們的本色。】
初一x班
昨天，我們踩著時鐘的鼓點，踏過了充實的一年。
今天，在這曾經(jīng)讓我們激動無比的賽場前，我們邁著同樣矯健的步伐。
我們的臉上已經(jīng)少了些年少的輕狂，卻依然不減勇奪第一的豪情；
班的健兒們，要在這曾經(jīng)讓我們哭過笑過的賽場上，訴說一件最讓我們欣喜的事情--我們依然是最棒的！
初一x班：
現(xiàn)在正邁著雄健的步伐，昂首向主席臺走來的初一xxxx班代表隊，這是一個團結(jié)進取，富有青春活力的班集體。這是一支敢于夢想，敢于拼搏，不斷進取的團隊�！纠щy遏制不住他們邁向成功的腳步，自信正洋溢在他們青春的笑臉上。在這次運動會上，初一xx班運動員將依托顆激情的心，創(chuàng)造更加輝煌的成績�！�
初一x班：
踏著秋的階梯，伴著優(yōu)美的旋律，在我們翹首以盼的期待中，班代表隊正朝我們走來。在過去的一年里，班全體師生精誠團結(jié)，努力工作，大膽開拓，勇于創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)、紀律等方面均取得良好成績。班本著永爭第一的精神，勇于拼搏，英勇無畏，充分展現(xiàn)出他們勇往直前、積極上進的精神面貌
一年級代表隊
新的主人，新的班級，我們?yōu)橐粋�目標，而走到一起。一年級是今年剛剛組建的班級。小朋友們也是今年第一次參加隊列表演，看，他們稚嫩的臉上洋溢著幸福與快樂，他們的笑臉和陽光一樣燦爛。我們相信，在辛勤園丁的培育下，他們將會茁壯成長，取得優(yōu)異的成績。
結(jié)束語：
感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演
也感謝在場的評委和所有的同學(xué)們。
展示活動在忙碌中結(jié)束了，每一位同學(xué)通過精心準備，在短短的兩個多小時里盡顯其風(fēng)采，每個人都以飽滿的精神面貌，熟練的表演技巧向與會人展示了自己嶄新的一面。希望留給大家一個美好的記憶，我們做的不是很好，但是我們做了，今后，我們會做的更好！今天的活動落下了帷幕，但它的意義不僅僅在于今天的活動本身�！氨鶅鋈�，非一日之寒”。
隊列比賽的主持詞7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
1、我校經(jīng)研究決定舉行高中部、中專部隊列會操比賽，以此促進我校特色文化建設(shè)的更好發(fā)展、凸顯我校準軍事化管理，這也將是我校青春活力的一次大檢閱。
2、現(xiàn)在進行第一項，請全體起立，奏國歌，唱國歌——禮畢，請坐下。
3、現(xiàn)在進行第二項，請 楊校長 致開幕詞，大家歡迎。 感謝 楊校長的講話。
4、接下來我向大家介紹出席本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院附中校長 田孝民校長 祁立新書記 陳學(xué)鋒校長 郭紅雷校長 楊彥廷校長 單玉明主席 辦公室陳國生主任 總務(wù)科房幕欽科長 保衛(wèi)科牛自凱科長 團委趙慧霞書記 宿管中心康延平主任 高中部劉現(xiàn)強主任 七年級武善立主任 張志濤教官。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎出席本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)。
5、本次參賽的共有28個班集體，各班出場順序已事先抽簽決定，希望每個班級都能發(fā)揮自己的最高水平，賽出風(fēng)格，賽出水平。
接下來，學(xué)院附中 隊列會操比賽 正式開始，請1號入場2號做準備。。。。。。
（3號結(jié)束時，主持人宣讀1號最后得分）
6、今天隊列會操比賽到這里暫告一段落，比賽成績正在緊張統(tǒng)計中，請同學(xué)們耐心等待。
7、我宣布比賽結(jié)果
獲得三等獎的班集體有 獲得二等獎的班集體有 獲得一等獎的班集體有榮獲優(yōu)秀領(lǐng)操員稱號的有 班（連）領(lǐng)操員
頒獎儀式現(xiàn)在開始 有 田校長、祁書記、陳校長、郭校長、楊校長、單主席、陳國生、房主任、趙書記 ，為獲得三等獎的.班級頒獎
現(xiàn)在有 田校長、祁書記、陳校長、郭校長、楊校長、單主席、 為獲得二等獎的班級頒獎
現(xiàn)在有 田校長、祁書記、陳校長 ， 為獲得一等獎的班級頒獎
現(xiàn)在有田校長、祁書記、陳校長、郭校長、楊校長 ， 為獲得優(yōu)秀領(lǐng)操
員稱號的同學(xué)頒獎
請同學(xué)們再次對比賽獲獎班級和優(yōu)秀領(lǐng)操員表示祝賀。
接下來有請?zhí)镄ｉL對本次比賽做總結(jié)講話，大家歡迎。
感謝剛才田校長熱情洋溢的講話，本次比賽到此結(jié)束，請各班按次序帶回。
隊列比賽的主持詞8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
為了推進“陽光體育運動”的開展，促進學(xué)生的身心健康，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義榮譽感，我校經(jīng)研究決定舉行隊形隊列比賽，以此落實“陽光一小時體育活動”，和促進我校特色文化建設(shè)的更好發(fā)展，這也將是我校青春活力的一次大檢閱。
生命在于運動！良好的身心和健康的體魄是學(xué)習(xí)的保證，更是我們一生的財富。希望同學(xué)們本著“友誼第一，比賽第二”的體育宗旨，協(xié)調(diào)一致，團結(jié)一心，賽出優(yōu)良的風(fēng)格，賽出最好的水平，賽出最佳的形象！
下面我介紹一下本次的參賽評委及評分方法。
本次的參賽評委為校委會所有成員。
評分方法：
1、本次比賽采用百分制，裁判員分數(shù)匯聚時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所剩分數(shù)取平均分為班級最后所得分數(shù)。
2、各項動作在比賽過程中必須完成，少做哪項哪項不得分。
3、每班出勤人數(shù)根據(jù)學(xué)校提供人數(shù)出勤，缺席一人扣1分。
下面，有請徐校長宣布本次比賽開始。
�。ㄐｉL宣布）
首先進行的是一年級隊列隊形比賽，他們雖然人小，可是志氣高，從進校園的那天起，就立志成為白水小學(xué)的驕傲，他們是初升得太陽，朝氣蓬勃；他們是祖國的花朵，茁壯成長。希望他們在此次比賽中，賽出風(fēng)格賽出水平。
首先讓我們歡迎一年級1班同學(xué)上場，請一年級2班做好準備。
請一年級2班同學(xué)上場，請二年級1班做好準備
二年級同學(xué)活潑可愛，共同成長；他們意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上，讓我們一起目睹他們的.風(fēng)采吧！首先讓我們歡迎二年級1班同學(xué)上場，請二年級2班做好準備。
請二年級2班同學(xué)上場，請三年級1班做好準備
下面將要展示在大家面前的是三年級。他們的臉上洋溢著童年的快樂，他們的動作彰顯著成長的魅力，讓我們一起為他們加油吧！首先由三年級1班同學(xué)入場，請三年級2班做好準備。
請三年級2班同學(xué)上場，請四年級1班做好準備
我要陽光、健康，我要上進、成長，這是他們追求的理想；學(xué)會求知，學(xué)會審美，學(xué)會健體，更是他們希望達到的目標！讓我們掌聲歡迎四年級同學(xué)！首先上場的是四年級1班，請四年級2班同學(xué)做好準備。
請四年級2班同學(xué)上場，請五年級1班做好準備
五年級大同學(xué)步伐整齊、精神抖擻，他們有著滿腔的熱情、拼搏的決心和必勝的信念。讓我們掌聲歡迎五年級同學(xué)！首先上場的是五年級1班，請五年級2班做好準備。
請五四年級2班同學(xué)上場，請六年級1班做好準備
請五年級2班同學(xué)上場，請六年級1班做好準備
同一個目標，同一個心愿；成績不是目的，超越才是目標！意氣風(fēng)發(fā)、勇往直前的六年級同學(xué)們來了，大家掌聲歡迎！首先上場的是六年級1班，請六年級2班做好準備。
請六年級2班同學(xué)上場，
經(jīng)過1個多小時緊張激烈的角逐，我校隊列隊形的比賽結(jié)果已經(jīng)揭曉。究竟花落誰家，我們以熱烈的掌聲有請本次比賽的裁判長宣布獲獎名單。
接下來讓我們以熱烈的掌聲有請…給獲獎班級頒獎。
各位老師們、同學(xué)們，到這里，我校本次隊列隊形比賽將接近尾聲。
首先讓我代表學(xué)校向百忙之中抽空趕來的家長評委、辛勤籌備這次比賽的各位老師、全體班主任和所有參加比賽的班級致以最誠摯的謝意！向在這次比賽中獲獎的班級表示最衷心的祝賀！
通過本次比賽，希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成積極鍛煉身體的好習(xí)慣，積極地把飽滿的熱情和高昂的斗志投入到以后的學(xué)習(xí)生活中去，努力拼搏，銳意進取，再創(chuàng)輝煌！
最后我宣布，本次比賽到此結(jié)束（各班請組織帶回）！
隊列比賽的主持詞9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
AB：大家上午好，A：在這個秋高氣爽、桂花飄香的季節(jié)里，我們迎來了北二分建校以來的第一次隊列隊形比賽，這次比賽不僅是對同學(xué)們的一次檢閱，同時也為我們提供了一次展示班級風(fēng)采的舞臺，更是對全體師生團結(jié)上進、不畏困難、頑強拼搏精神的大檢閱。
B：下面讓我們熱烈歡迎出席這次比賽的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)，......（記著每個領(lǐng)導(dǎo)起身要帶頭鼓掌歡迎）
A：以及我們北二分全體教職員工和可愛的各位同學(xué)們，讓我們再次熱烈歡迎大家的到來！今天參加比賽的評委老師有：（如果嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)一致可以編入上面一起介紹）
AB：我們謹代表全體同學(xué)歡迎各位嘉賓領(lǐng)導(dǎo)的到來，同時感謝各位評委老師光臨！
B：參加這次隊列隊形比賽的共有12個班級，他們分別是一年級一班、一年級二班、一年級三班、一年級四班、一年級五班、一年級六班、一年級七班、一年級八班、二年級一班、二年級二班、三年級一班和三年級一班。（注意每介紹一個班就要伸手示意一下，和帶頭歡迎）
A：同學(xué)們，讓我們發(fā)揚革命先輩英勇頑強，不怕困難的的精神，在國慶之際，用整齊的步伐、洪亮的口號，颯爽的英姿向偉大的祖國獻禮，展示我們北二分學(xué)生的精神風(fēng)貌，同學(xué)們，讓我們以滿腔的熱情開始比賽吧。（鼓掌）
A：下面進行比賽第一項，（合）AB請各班聽從指揮有序進場！
B：有請評委老師到各班指定位置進行打分。
A：有請一年級（1）班同學(xué)有序進場。
B：（進場時）首先進場的是一年級（1）班的同學(xué)們，他們邁著整齊的步伐，第一個步入比賽現(xiàn)場。好的開頭是成功的一半，看他們臉上洋溢的熱情和自信。相信他們能為我們帶來非常精彩的表現(xiàn)！
A：請一年級（2）班同學(xué)有序進場。
B：洗去了昔日的塵灰，滿載著今日的微笑，帶著嶄新的面貌，大步向我們走來的是—（2）班的同學(xué)們。瞧！從他們那矯健的英姿中我們看到了希望，看到了未來。
A：請一年級（3）班同學(xué)有序進場。
B：現(xiàn)在向我們跨步走來的是一年級（3）班的同學(xué)們。
A：昂首挺胸、精神煥發(fā)是他們的.氣質(zhì)；勤奮好學(xué)、不恥下問是他們的信念。讓我們期待著這支勇敢的隊伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒！
B：請一年級（4）班同學(xué)有序進場。
A：現(xiàn)在向我們走來的是一年級（4）班的同學(xué)們。飽滿的精神，昂揚的姿態(tài)，向我們展示了一（4）班的優(yōu)良班風(fēng)，相信他們一定會在本次比賽中大放異彩！
B：請一年級（5）班同學(xué)有序入場。
A：現(xiàn)在將要入場的是一年級（5）班同學(xué)。
B：看！自信認真、積極上進的一5班同學(xué)，邁著矯健的步伐、個個精神抖擻地向我們走來！讓我們期待他們給我們帶來精彩的表現(xiàn)！
A：請一年級（6）班同學(xué)有序入場。
B：現(xiàn)在入場的是一（6）班同學(xué)，A看他們昂首挺胸，步伐整齊；
B：相信他們會繼續(xù)向著更遠的前程邁進！
A：請一年級（7）班同學(xué)有序入場。
B：現(xiàn)在將要入場的是一年級（7）班同學(xué)。看！他們邁著矯健的步伐，個個精神抖擻！......衷心祝愿他們能在本次比賽中，賽出風(fēng)格、賽出特色！A下面請一年級（8）班同學(xué)有序入場。
B：現(xiàn)在入場的是一（8）班同學(xué)，看他們個個昂首挺胸，邁著整齊的步伐向我們走來了，相信他們會向著美好的明天邁進！
A：請二年級（1）班同學(xué)有序入場。
B：現(xiàn)在向我們走來的是處處表現(xiàn)出蓬勃朝氣的是二年級（1）班，踏實、認真、勤奮是他們在學(xué)習(xí)上的勁頭！A誠實、文明、自律是他們班級的風(fēng)格！
B：相信他們一定會在本次比賽中取得好的成績！
A：請二年級（2）班同學(xué)有序入場。
B：現(xiàn)在向我們走來的是蓬勃朝氣的二（2）班，看，他們臉上個個都洋溢著勝利的喜悅，衷心祝愿他們能取得優(yōu)異成績！
A：下面請三年級（1）班同學(xué)入場。
B：三（1）班的同學(xué)總是能給我們帶來希望與驚喜，你看他們個個信心十足、精神飽滿，相信他們能在比賽中獲得好的成績。
A：請三年級（1）班同學(xué)有序入場。
B：現(xiàn)在入場的是三（1）班同學(xué)，看他們矯健的步伐，颯爽的英姿，展示了八（5）班全體同學(xué)積極上進的風(fēng)采！
A：請三（2）班同學(xué)有序進場。
B：現(xiàn)在正向大家走來的是三（2）班。
A：瞧，他們昂首挺胸、神采奕奕，充分展示了三（2）班同學(xué)的精神風(fēng)貌！
B：讓我們期待著這支勇敢的隊伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒�。ㄍｎD一會）
A：下面進行比賽第二項：（合）各班進行隊列隊形展示！
B：首先有請班進行展示
A：下面有請班進行展示，依次（停頓一會）（AB交叉報分數(shù)）
A ：XX班，最后得分XX。XX分
B： XX班，最后得分XX。XX分
~~~~~~~~~~~~~~（12個班級依次念完）~~~~~~~~~~~~~~
A：有請老師宣布獲獎班級名單。
B：請老師為獲獎班級頒獎，請班級代表上臺領(lǐng)獎�。ㄒ魳讽懫穑I(lǐng)獎結(jié)束后，念串詞）
A：榮譽來自共同的文明守紀，榮譽屬于大家。
B：讓我們再次對獲獎班級表示衷心的祝賀！
A：掌聲歡迎為本次活動作總結(jié)。有請！
B ：講話平實易懂，給人啟發(fā)，讓人振奮。
A：再次感謝所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和評委老師/對本次比賽活動的幫助和支持！
B：同時要特別感謝所有體育老師和班主任對本次比賽的精心準備和大力支持！
A：謝謝全體同學(xué)對本次比賽的辛勤付出！（合）北京第二實驗小學(xué)延安分校隊列隊形比賽/到此結(jié)束。
B：掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師！
A：（停頓一下）請各班同學(xué)們聽從指揮，有序退場！
隊列比賽的主持詞10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：
在這陽光燦爛的季節(jié)，我們滿懷豪情地迎來了雙池明德小學(xué)隊列隊形比賽.這次比賽不僅是對同學(xué)們做一次檢閱，也給同學(xué)們提供了一個展示風(fēng)采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，我希望同學(xué)們要發(fā)揚不屈不撓、團結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、洪亮的口號、標準的動作，颯爽的英姿來體現(xiàn)我們學(xué)生的青春風(fēng)采；以飽滿健康的精神風(fēng)貌來展示明德小學(xué)生的精神全面展現(xiàn)我們當代小學(xué)生蓬勃向上的時代風(fēng)采和精神風(fēng)貌�，F(xiàn)在我宣布雙池明德小學(xué)隊列隊形比賽現(xiàn)在開始!
第一項：唱國歌,全體起立(請任永麗老師指揮)
第二項：有請校長致開幕詞，大家掌聲歡迎！
請學(xué)生有序退到指定場地
第三項：請裁判員代表宣布比賽細則。
1、首先上場的是一年級二班，這是一個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，讓我們一睹他們的風(fēng)采吧。請二年級二班的同學(xué)做好準備。
2、現(xiàn)在上場的是二年級二班：這是一個團結(jié)、活潑、上進的班級。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動作展示班級的風(fēng)采。請一年級一班的小同學(xué)做準備。去掉一個最高分X分，去掉一個最低分X分，一年級二班最后得分X分。
3、接下來入場的是一年級一班的同學(xué)。他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢團結(jié)真誠的一年級一班的小同學(xué)。請二年級一班的同學(xué)做準備。去掉一個最高分X分，去掉一個最低分X分，二年級二班最后得分X分。
4、接下來上場的是二年級一班的同學(xué)們，他們個個精神煥發(fā)，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。請五年級同學(xué)做準備。去掉一個最高分X分，去掉一個最低分X分，一年級一班最后得分X分。
5、接下來入場的是四年級一班的同學(xué)。請五年級的同學(xué)做好準備。去掉一個最高分X分，去掉一個最低分X分，二年級一班最后得分X分。
6、現(xiàn)在上場的是五年級：他們堅定信念，堅守原則；他們勇往直前，永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結(jié)的五年級。請六年級同學(xué)做好準備。去掉一個最高分X分，去掉一個最低分X分，四年級一班最后得分X分。
7、接下來入場的'是六年級的同學(xué)。請三年級的同學(xué)做好準備。去掉一個最高分X分，去掉一個最低分X分，五年級最后得分X分。
8、接下來展示在大家面前的是三年級充滿活力的廣播體操表演。他們活潑可愛，共同成長；他們意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上；請四年級二班的同學(xué)做好準備。去掉一個最高分X分，去掉一個最低分X分，六年級最后得分X分。
9、最后一個上場的班級是四年級二班，讓我們一睹他們的風(fēng)采吧！去掉一個最高分X分，去掉一個最低分X分，三年級最后得分X分。去掉一個最高分X分，去掉一個最低分X分，四年級2班最后得分X分。
現(xiàn)在有請雙語學(xué)校張校長向大家宣布20xx年春季隊列隊形比賽結(jié)果：下面有請雙語學(xué)校張校長向獲獎班級頒獎。
閉幕詞：
同學(xué)們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行；感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓(xùn)練，讓我們的學(xué)生有了飛速的進步；感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。
希望我們?nèi)w同學(xué)繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學(xué)習(xí)中，為了更美好的明天而努力！
隊列比賽的主持詞11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
在這陽光燦爛的季節(jié)，我們滿懷豪情地迎來了xx小學(xué)隊列隊形比賽。
這次比賽不僅是對同學(xué)們做一次檢閱，也給同學(xué)們提供了一個展示風(fēng)采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱。
我希望同學(xué)們要發(fā)揚不屈不撓、團結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、洪亮的口號、標準的動作，颯爽的英姿來體現(xiàn)我們學(xué)生的青春風(fēng)采；以飽滿健康的精神風(fēng)貌來展示xx小學(xué)生的精神全面展現(xiàn)我們當代小學(xué)生蓬勃向上的時代風(fēng)采和精神風(fēng)貌�，F(xiàn)在我宣布xx小學(xué)隊列隊形比賽現(xiàn)在開始！
第一項：唱國歌，全體起立（請xx老師指揮）
第二項：有請校長致開幕詞，大家掌聲歡迎！
請學(xué)生有序退到指定場地
第三項：請裁判員代表宣布比賽細則。
1、首先上場的是一年級二班，這是一個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，讓我們一睹他們的風(fēng)采吧。請二年級二班的同學(xué)做好準備。
2、現(xiàn)在上場的是二年級二班：這是一個團結(jié)、活潑、上進的`班級。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動作展示班級的風(fēng)采。請一年級一班的小同學(xué)做準備。
去掉一個分分，去掉一個最低分分，一年級二班最后得分分。
3、接下來入場的是一年級一班的同學(xué)。他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢團結(jié)真誠的一年級一班的小同學(xué)。請二年級一班的同學(xué)做準備。
去掉一個分分，去掉一個最低分分，二年級二班最后得分分。
4、接下來上場的是二年級一班的同學(xué)們，他們個個精神煥發(fā)，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。請五年級同學(xué)做準備。
去掉一個分分，去掉一個最低分分，一年級一班最后得分分。
5、接下來入場的是四年級一班的同學(xué)。請五年級的同學(xué)做好準備。
去掉一個分分，去掉一個最低分分，二年級一班最后得分分。
6、現(xiàn)在上場的是五年級：他們堅定信念，堅守原則；他們勇往直前，永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結(jié)的五年級。請6年級同學(xué)做好準備。
去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。
7、接下來入場的是六年級的同學(xué)。請三年級的同學(xué)做好準備。
去掉一個分分，去掉一個最低分分，五年級最后得分分。
8、接下來展示在大家面前的是三年級充滿活力的廣播體操表演。他們活潑可愛，共同成長；他們意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上；請四年級二班的同學(xué)做好準備。
去掉一個分分，去掉一個最低分分，六年級最后得分分。
9、最后一個上場的班級是四年級二班，讓我們一睹他們的風(fēng)采吧！
去掉一個分分，去掉一個最低分分，三年級最后得分分。去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級2班最后得分分。
現(xiàn)在有請雙語學(xué)校張校長向大家宣布20xx年春季隊列隊形比賽結(jié)果：
下面有請雙語學(xué)校張校長向獲獎班級頒獎。
閉幕詞：
同學(xué)們，本次廣隊列比賽在全體師生的共同努力下，取得了*的成功。感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行；感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓(xùn)練，讓我們的學(xué)生有了飛速的進步；感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。
感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。
希望我們?nèi)w同學(xué)繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學(xué)習(xí)中，為了更美好的明天而努力！
隊列比賽的主持詞12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
AB： 大家上午好，
A： 在這個秋高氣爽、桂花飄香的季節(jié)里，我們迎來了北二分建校以來的第一次隊列隊形比賽，這次比賽不僅是對同學(xué)們的一次檢閱，同時也為我們提供了一次展示班級風(fēng)采的舞臺，更是對全體師生團結(jié)上進、不畏困難、頑強拼搏精神的大檢閱。
B： 下面讓我們熱烈歡迎出席這次比賽的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)，。。。 (記著每個領(lǐng)導(dǎo)起身要帶頭鼓掌歡迎)
......
A： 以及我們北二分全體教職員工和可愛的各位同學(xué)們，讓我們再次熱烈歡迎大家的到來!
今天參加比賽的評委老師有：(如果嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)一致可以編入上面一起介紹)
......
AB：我們謹代表全體同學(xué)歡迎各位嘉賓領(lǐng)導(dǎo)的到來，同時感謝各位評委老師光臨!
B： 參加這次隊列隊形比賽的共有 12 個班級，他們分別是一年級一班、一年級二班、一年級三班、一年級四班、一年級五班、一年級六班、一年級七班、一年級八班、二年級一班、二年級二班、三年級一班和三年級一班。(注意每介紹一個班就要伸手示意一下，和帶頭歡迎)
A： 同學(xué)們，讓我們發(fā)揚革命先輩英勇頑強，不怕困難的的精神，在國慶之際，用整齊的步伐、洪亮的口號，颯爽的英姿向偉大的祖國獻禮，展示我們北二分學(xué)生的精神風(fēng)貌，同學(xué)們，讓我們以滿腔的'熱情開始比賽吧。(鼓掌)
A:下面進行比賽第一項，
(合)AB請各班聽從指揮有序進場!
B:有請評委老師到各班指定位置進行打分。
A:有請一年級(1)班同學(xué)有序進場。
B:(進場時)首先進場的是一年級(1)班的同學(xué)們，他們邁著整齊的步伐，第一個步入比賽現(xiàn)場。好的開頭是成功的一半，看他們臉上洋溢的熱情和自信。相信他們能為我們帶來非常精彩的表現(xiàn)!
A:請一年級(2)班同學(xué)有序進場。
B洗去了昔日的塵灰，滿載著今日的微笑，帶著嶄新的面貌，大步向我們走來的是—(2)班的同學(xué)們。瞧!從他們那矯健的英姿中我們看到了希望，看到了未來。
A請一年級(3)班同學(xué)有序進場。
B現(xiàn)在向我們跨步走來的是一年級(3)班的同學(xué)們。
A昂首挺胸、精神煥發(fā)是他們的氣質(zhì);勤奮好學(xué)、不恥下問是他們的信念。讓我們期待著這支勇敢的隊伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒!
B 請一年級(4)班同學(xué)有序進場。
A現(xiàn)在向我們走來的是一年級(4)班的同學(xué)們。飽滿的精神，昂揚的姿態(tài)，向我們展示了一(4)班的優(yōu)良班風(fēng)，相信他們一定會在本次比賽中大放異彩!
B請一年級(5)班同學(xué)有序入場。
A現(xiàn)在將要入場的是一年級(5)班同學(xué)。
B看!自信認真、積極上進的一5班同學(xué)，邁著矯健的步伐、個個精神抖擻地向我們走來!讓我們期待他們給我們帶來精彩的表現(xiàn)!
A請一年級(6)班同學(xué)有序入場。
B現(xiàn)在入場的是一(6)班同學(xué)，
A看他們昂首挺胸，步伐整齊;
B相信他們會繼續(xù)向著更遠的前程邁進!
A請一年級(7)班同學(xué)有序入場。
B現(xiàn)在將要入場的是一年級(7)班同學(xué)。看!他們邁著矯健的步伐，個個精神抖擻!
......
衷心祝愿他們能在本次比賽中，賽出風(fēng)格、賽出特色! A下面請一年級(8)班同學(xué)有序入場。
B現(xiàn)在入場的是一(8)班同學(xué)，看他們個個昂首挺胸，邁著整齊的步伐向我們走來了，相信他們會向著美好的明天邁進!
A請二年級(1)班同學(xué)有序入場。
B現(xiàn)在向我們走來的是處處表現(xiàn)出蓬勃朝氣的是二年級(1)班，踏實、認真、勤奮是他們在學(xué)習(xí)上的勁頭! A誠實、文明、自律是他們班級的風(fēng)格!
B相信他們一定會在本次比賽中取得好的成績!
A請二年級(2)班同學(xué)有序入場。
B現(xiàn)在向我們走來的是蓬勃朝氣的二(2)班，看，他們臉上個個都洋溢著勝利的喜悅，衷心祝愿他們能取得優(yōu)異成績!
A下面請三年級(1)班同學(xué)入場。
B三(1)班的同學(xué)總是能給我們帶來希望與驚喜，你看他們個個信心十足、精神飽滿，相信他們能在比賽中獲得好的成績。
A請三年級(1)班同學(xué)有序入場。
B現(xiàn)在入場的是三(1)班同學(xué)，看他們矯健的步伐，颯爽的英姿，展示了八(5)班全體同學(xué)積極上進的風(fēng)采!
A請三(2)班同學(xué)有序進場。
B現(xiàn)在正向大家走來的是三(2)班。
A瞧，他們昂首挺胸、神采奕奕，充分展示了三(2)班同學(xué)的精神風(fēng)貌!
B讓我們期待著這支勇敢的隊伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒!
(停頓一會)
A下面進行比賽第二項：(合)各班進行隊列隊形展示!
B首先有請 班進行展示
A下面有請 班進行展示
。依次
(停頓一會)
(AB交叉報分數(shù))
A XX班，最后得分XX.XX分
B XX班，最后得分XX.XX分
~~~~~~~~~~~~~~ (12個班級依次念完) ~~~~~~~~~~~~~~
A有請 老師宣布獲獎班級名單。
B請 老師為獲獎班級頒獎，請班級代表上臺領(lǐng)獎!(音樂響起)
(領(lǐng)獎結(jié)束后，念串詞)
A榮譽來自共同的文明守紀，榮譽屬于大家。
B讓我們再次對獲獎班級表示衷心的祝賀!
A掌聲歡迎 為本次活動作總結(jié)。有請!
B 。講話平實易懂，給人啟發(fā)，讓人振奮。
A再次感謝所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和評委老師/對本次比賽活動的幫助和支持!
B同時要特別感謝所有體育老師和班主任對本次比賽的精心準備和大力支持!
A謝謝全體同學(xué)對本次比賽的辛勤付出!
(合)北京第二實驗小學(xué)延安分校隊列隊形比賽/到此結(jié)束。
B掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師!
A(停頓一下)請各班同學(xué)們聽從指揮，有序退場!
隊列比賽的主持詞13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
生命在于運動!良好的身心和健康的體魄是學(xué)習(xí)的保證，更是我們一生的財富。實驗學(xué)校中學(xué)部隊列隊形比賽現(xiàn)在開始。
下面請允許我介紹一下本次的參賽評委。
他們是嚴校長、陸主任、羅主任、鐘主任、程主任。大家掌聲歡迎。 首先讓我們歡迎七(1)班的同學(xué)上場。他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上，讓我們一起目睹他們的風(fēng)采吧!請七(2)班做好準備。
下面將要展示在大家面前的是七(2)班同學(xué)。他們的臉上洋溢著快樂，他們的動作彰顯著成長的魅力，讓我們一起為他們加油吧!請七(3)班做好準備。
我要陽光、健康，我要上進、成長，這是他們追求的'理想;學(xué)會求知，學(xué)會審美，學(xué)會健體，更是他們希望達到的目標!讓我們掌聲歡迎七(3)班同學(xué)上場!請七(4)班做好準備。
他們步伐整齊、精神抖擻，他們有著滿腔的熱情、拼搏的決心和必勝的信念。讓我們掌聲歡迎七(4)班的同學(xué)上場!請七(5)班做好準備。
同一個目標，同一個心愿;成績不是目的，超越才是目標!意氣風(fēng)發(fā)、勇往直前的七(5)班同學(xué)們來了，大家掌聲歡迎!
各位老師、同學(xué)們，到這里，我校本次七年級隊列隊形比賽將接近尾聲。首先讓我代表學(xué)校向辛勤籌備這次比賽的各位老師、全體班主任和所有參加比賽的班級致以最誠摯的謝意!
最后我宣布，實驗學(xué)校中學(xué)部七年級隊列隊形比賽到此結(jié)束。
【隊列比賽的主持詞】相關(guān)文章：
隊列比賽主持詞12-13
隊列比賽主持詞集錦10-31
隊列比賽作文300字10-03
隊列比賽作文300字（精選45篇）10-18
隊列比賽作文300字（精選28篇）09-21
隊列體操比賽觀察日記300字06-07
(熱)隊列比賽作文300字6篇10-23
隊列比賽作文300字【錦集3篇】02-01
隊列隊形主持詞12-06