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“勤儉節(jié)約，從我做起”道德講堂主持稿
在當下社會，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。那要怎么寫好主持稿呢？下面是小編收集整理的“勤儉節(jié)約，從我做起”道德講堂主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“勤儉節(jié)約，從我做起”道德講堂主持稿1
同學們，大家好！歡迎來到我們的道德講堂。道德講堂講述了身邊好人的道德故事，洗滌了我們的心，讓我們從小就成為一個有道德的人。
今天，我們的道德講堂的主題是：節(jié)儉，從我開始（課件）。有七個環(huán)節(jié)：唱歌、看短片、贊美經(jīng)典、講故事、談論感受、做好事、送吉祥。（課件顯示：浪費食物的圖片。）學生們，看到這樣的照片，你聽到碗里的東西在呼喚�。�
�。ㄒ唬� 唱《慈農(nóng)》慈農(nóng)
作詞：李紳 作曲：孟慶華
唱歌：小蓓蕾組合
鋤禾日當午 唉...喲...
汗滴禾下土 唉...喲...
誰知盤中餐 唉...喲...
粒粒皆辛苦 唉...喲...
鋤禾日當午
汗滴禾下土
誰知道盤中餐喲
粒粒皆辛苦
鋤禾日當午 唉...喲...
汗滴禾下土 唉...喲...
是的，我們應該從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。有這樣一首歌經(jīng)常在我們耳邊響起，讓我們一起站起來唱《同情農(nóng)民》。
(前兩行學生吹陶笛，課件播放糧食怎么來的圖片，并伴奏。
(二)看短片
(請坐)同學們，今天我們可以穿上漂亮的衣服，背著書包快樂地去學校學習，不愁吃穿，吃，不用擔心穿，生活很幸福。也許一粒米飯，一滴水，對我們來說并不意味著什么？但這對電影中的.人來說意味著什么呢？讓我們看一部短片：
(播放短片)
此時此刻，學生們的心情如何，有什么么？……
一粒米和一滴水可能是電影中人們生命的延續(xù)。因此，一些學生也為我們計算了一個令人驚訝的賬戶。讓我們看看：（請：榮愛和卓利）（播放課件）
聽了他們的計算，你的感受是什么？
我們感受到的是，當一粒米，一滴水能夠聚集和積累時，數(shù)據(jù)會有多大！
(三)背誦經(jīng)典
老一輩無產(chǎn)階級革命家通過艱苦奮斗和節(jié)儉為我們創(chuàng)造了幸福的生活。接下來，讓我們來看看學生們用自己的書法作品收集和呈現(xiàn)的關于節(jié)儉的名言。
(四)講故事
沒有昨天的經(jīng)濟，就沒有今天的財富；沒有今天勤儉節(jié)約的繼承和發(fā)揚，祖國明天就不會更加繁榮富強。
請聽勤儉節(jié)約的故事：
(故事一:周總理的睡衣
(五)談感情
聽了他們勤儉節(jié)約的故事，你覺得自己應該如何在水、電、糧等方面節(jié)約更多？
聽著，我們的一個學習伙伴，也要談談自己的心聲：
�。ㄕn件顯示，鏈接音頻文件：鉛筆嘆息：我是一支普通的鉛筆。出生在森林和山區(qū)，生長在工廠車間；我們愿意為學生服務。誰知道主人很無聊，切鉛筆很有趣。一支鉛筆50美分，剩下的幾分鐘。它被主人扔進了垃圾里。這種浪費現(xiàn)象真的很悲哀。
聽了鉛筆的悲傷，你有什么感覺？結合自己的現(xiàn)實，談談自己在學習用具上的浪費，如何做得更節(jié)儉？
(六)行善舉
我希望每個學生都能成為一個有意識地節(jié)約的小公民，從一點一點地開始，從我開始，從小事開始。節(jié)約不僅是一種文化，也是一種責任：形成節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣，我們的學生在課前變廢為寶，請代表上臺介紹。
(上臺展示墻上飾品、儲蓄罐、筆筒、舊報紙做的環(huán)保衣服等。
(七)送吉祥
同學們，看到這些作品，我們更感受到的是:節(jié)約還是一種智慧！其他同學也做了一份小禮物和一張小卡片，想通過變廢為寶給好朋友，傳遞一種節(jié)約和一種倡議！
(請站起來，互贈禮物，贈送后回座位。播放勤儉節(jié)約歌。
學生們，有這樣一首節(jié)儉的歌，歌詞有這樣一句節(jié)儉是我們的傳家寶，我希望每個學生都能在行動中更好地理解和繼承！今天，我們五年三班的道德講堂到此結束。我衷心祝愿學生們：善良、善良、吉祥！
標題：小學勤儉節(jié)約,從我做起的道德講堂主持稿
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“勤儉節(jié)約，從我做起”道德講堂主持稿2
同學們
大家好！歡迎來到我們的道德講堂。道德講堂，講述的是身邊好人的道德故事，洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個有道德的人。
今天，我們“道德講堂”的主題是：勤儉節(jié)約，從我做起（課件出示）。一共有7個環(huán)節(jié)：唱首歌、看短片、頌經(jīng)典、講故事、談感想、行善舉、送吉祥。（課件出示：浪費糧食的圖片。）同學們，看到這樣的畫面，你們聽到了碗里的什么在呼喚呀？
�。ㄒ唬� 唱《憫農(nóng)》憫農(nóng)
作詞：李紳 作曲：孟慶華
演唱：小蓓蕾組合
鋤禾日當午 唉...喲....
汗滴禾下土 唉...喲....
誰知盤中餐 唉...喲....
粒粒皆辛苦 唉...喲....
鋤禾日當午
汗滴禾下土
誰知盤中餐喲
粒粒皆辛苦
鋤禾日當午 唉...喲....
汗滴禾下土 唉...喲....
是的，我們應該從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。有這么一首歌時常在我們耳邊響起，讓我們一起起立來唱響——《憫農(nóng)》。
（前面兩行的同學吹陶笛，課件播放“糧食怎么來的圖片”，并配上伴奏。）
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�。ㄕ堊┩瑢W們，今天我們可以穿上漂亮的服裝、背起書包高高興興地到學校里學習，不愁吃、不愁穿，生活很幸福�；蛟S一粒米，一滴水，對我們來說并不意味著什么？但是對于影片中的人，卻意味著什么呢？讓我們帶著這樣的思考，來看一段短片：
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此時此刻，同學們的心情怎么樣，有什么想說的？……
一粒米、一滴水對于影片中的人或許就是生命的延續(xù)，為此，有的同學還給我們算出了一筆令人驚訝的賬，讓我們一起來看看：（有請：容愛和卓利）（播放課件）
聽了他們的計算，你們的感受又是什么呢？
我們感受到的是：當“一粒米、一滴水”得以聚集和累加時，那將是一個多么龐大的數(shù)據(jù)！
（三）誦經(jīng)典
老一輩無產(chǎn)階級革命家們正是靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活。下面，我們就一起來讀一讀同學們搜集到并用自己的書法作品呈現(xiàn)的關于勤儉節(jié)約的名言警句。
（四）講故事
沒有昨天的節(jié)約，就沒有今天的富裕；沒有今天對勤儉節(jié)約的繼承和發(fā)揚，也將不會有祖國明天的更加繁榮和富強。
請聽勤儉節(jié)約的故事：
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�。ㄎ澹┱劯邢�
聽了他們勤儉節(jié)約的故事，你們覺得自己在水、電、糧食等各方面該怎么做到更節(jié)約？
聽，我們的一個學習伙伴，它也要談談自己的心聲：
（課件出示，鏈接音頻文件：《鉛筆的`嘆息》：我是一支普通的鉛筆。生在森林野山，長在工廠車間；為同學們服務，咱心甘情愿。誰知主人無聊，削鉛筆當作好玩。五毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手又被主人扔進垃圾里。如此浪費現(xiàn)象，實在令人心酸。）
聽了鉛筆的傷心事，你們有什么感想?結合自己的實際來談談自己在學習用具上有哪些浪費現(xiàn)象，該怎樣做更節(jié)儉？
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希望每一個同學都能成為自覺節(jié)約的小公民，從點滴做起，從我做起，從小事做起。節(jié)約是一種文化，更是一種責任：形成節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣，課前我們的同學變廢為寶，下面有請代表們上臺展示介紹。
（上臺展示墻上飾品、儲蓄罐、筆筒，或舊報紙做成的環(huán)保衣服等）
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同學們，看到這些作品，我們更加感受到的是：節(jié)約還是一種智慧！其他同學也動手通過變廢為寶制作了一份小禮物和一張節(jié)約金點子的小卡片想贈給自己的好朋友，傳遞一種節(jié)約，送出一份倡議！
（請同學們起立，互贈禮物，贈完之后回到座位上做好。播放“勤儉節(jié)約歌”。）
同學們，有這么一首勤儉節(jié)約歌，歌詞里有這么一句“勤儉節(jié)約是咱們的傳家寶”，希望每一個同學都能在行動中更好地領悟與傳承！今天，我們五年3班的道德講堂到這里就結束了，衷心祝愿同學們：厚德善行，吉祥相伴！
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