學(xué)生讀書(shū)交流會(huì)主持詞[合集]

　　主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。我們眼下的社會(huì)，各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來(lái)越大，相信寫(xiě)主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的學(xué)生讀書(shū)交流會(huì)主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　a：敬愛(ài)的老師

　　b：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家下午好！

　　a：很高興各位校長(zhǎng)蒞臨我們學(xué)校的讀書(shū)交流會(huì)，本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下：

　　b：一、中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭

　　a：二、讀書(shū)成果展

　　b：三、學(xué)生才藝節(jié)目展示

　　a：四、中心小學(xué)介紹打造書(shū)香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。

　　b：五、好，我們請(qǐng)中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭

　　b：讀書(shū)成果展包括讀書(shū)筆記、手抄報(bào)、等方面的展示。

　　a：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員，去參觀我們學(xué)校各班的讀書(shū)成果展，留下您的寶貴意見(jiàn)。

　　a：在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國(guó)偉大的第6*個(gè)生日，隨即迎來(lái)了今天在我們學(xué)校舉行的讀書(shū)交流會(huì)這個(gè)盛大的活動(dòng)！

　　b：我們的學(xué)校—中心小學(xué)。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。

　　a：看！一個(gè)個(gè)綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，裝飾著我們美麗的校園。

　　b：校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機(jī)。

　　a：我們親愛(ài)的老師啊，你們是那么的無(wú)私！你們愛(ài)學(xué)校勝過(guò)愛(ài)自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們！

　　b：是��！每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動(dòng)。

　　a：漫步在這美麗的校園，又一次重溫了xx爺爺?shù)念}詞：多讀書(shū)，讀好書(shū)，立志做一名有知識(shí)的人，對(duì)人民有用的人！

　　b：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布“十八里中心小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)交流會(huì)”

　　合：正式開(kāi)始！

　　a：首先請(qǐng)學(xué)生代表談一談自己的讀書(shū)心得，讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)他們?cè)谧x書(shū)中有哪些收獲。

　　有請(qǐng)5.1班的學(xué)生代表

　　有請(qǐng)5.2班的學(xué)生代表

　　有請(qǐng)6.1班的學(xué)生代表

　　有請(qǐng)6.2班的學(xué)生代表

　　a：讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界，增長(zhǎng)我們的知識(shí)；

　　b：讀書(shū)還能讓我們學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法。

　　a：下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)讀書(shū)》

　　b：三一班的表演非常精彩，三二班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了，想上臺(tái)為大家表演相聲《說(shuō)成語(yǔ)》，掌聲有請(qǐng)！

　　a：勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友；

　　b：奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友；

　　a：剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友；

　　b：有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。

　　a：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》

　　b：前面節(jié)目演得好不好，三句半也不能少，不管說(shuō)的好不好，別跑。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班根據(jù)自己讀書(shū)的體會(huì)編寫(xiě)的《三句半》

　　a：同學(xué)們，是什么與我們終日相伴？是什么為我們指點(diǎn)迷津？又是什么讓我們?nèi)绨V如醉？

　　b：我可以毫不猶豫的回答：是書(shū)！一本書(shū)就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。

　　a：我們與五一班一起來(lái)分享《但愿人長(zhǎng)久》

　　b：書(shū)中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物給我們留下了深刻的印象，請(qǐng)觀看五年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的課本劇表演《自相矛盾》

　　a：打開(kāi)中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷，撲面而來(lái)的是濃郁的儒家文化氣息。讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音再次感受儒家經(jīng)典的魅力。我們歡迎六年級(jí)一班帶來(lái)的經(jīng)典吟唱《三字經(jīng)》

　　b：大家欣賞完剛剛的節(jié)目，是不是感覺(jué)很精彩吶，接下來(lái)我們一起去看看六年級(jí)二班為我們帶來(lái)的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》是不是一樣的精彩呢！

　　a：好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；

　　b：好書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；

　　a：好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。

　　b：雖然今天我們的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)開(kāi)得很短很短；

　　a：雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限；

　　b：但是，屬于我們一生的書(shū)，永遠(yuǎn)也讀不完；

　　a：讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓好書(shū)陪伴我們每一天！

　　b：今天的讀書(shū)交流會(huì)就到此結(jié)束

　　合：老師、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

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