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美食活動(dòng)主持詞

時(shí)間:2024-02-11 08:11:24 主持詞 我要投稿
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美食活動(dòng)主持詞

  主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì),很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛,相信寫(xiě)主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的美食活動(dòng)主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美食活動(dòng)主持詞

美食活動(dòng)主持詞1

各位朋友、各位來(lái)賓:

  大家好!

  群賢畢至,少長(zhǎng)咸集。

  今天,是xx美食店食友聚會(huì)。

  今天,xx美食店匯集著各行各業(yè)的友人,今天,xx美食店呈現(xiàn)出歡樂(lè)祥和的后氛。

  愛(ài)生活、愛(ài)xx、愛(ài)美食。

  讓我們?cè)诮鹕拇禾炖铮シN希望的種子,收獲豐碩的果實(shí),祝我們的生活永遠(yuǎn)幸福,愿我們的xx更加美麗;祝xx美食店蒸蒸日上,愿xx美食給你好胃口,祝各位吃好、玩兒好、一切都好。

  聚會(huì)圈子,一個(gè)濃縮的大舞臺(tái),有著生活的'衣食住行,人生的喜怒哀樂(lè)。

  人是一切社會(huì)關(guān)系的總和。在不經(jīng)意的瞬間,在邂逅相遇的一剎那,在一句親切的問(wèn)候聲中……我們相識(shí)、相知、相助,組成一個(gè)合睦相處的大家庭。

  這里有綠色營(yíng)地、車(chē)行山水的豪放,有女性話(huà)題、心底情緣的柔婉,還有攝影在線(xiàn)、xx美食的真實(shí)……

  我們通過(guò)相識(shí),來(lái)互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相支持,互相幫助,互相鞭策。

  愛(ài)是火熱的友情,沉靜的了解,相互信任,共同享受和彼此原諒。

  愛(ài)是不受時(shí)間、空間、條件、環(huán)境影響的忠實(shí)。

  愛(ài)是人們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短和承認(rèn)對(duì)方的弱點(diǎn)。

  如果心是近的,再遠(yuǎn)的路也是短的;如果友情是蜜做的,再苦的海水都是甜的。讓友情和關(guān)愛(ài)遍灑大地!

美食活動(dòng)主持詞2

  A:彈去四月的風(fēng)塵,迎來(lái)五月的陽(yáng)光。

  B:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  A:為表?yè)P(yáng)大家的進(jìn)步,為以后的學(xué)習(xí)積蓄力量

  B:為豐富大家的生活,提高小組和班級(jí)的凝聚力

  合:三(6)班第一屆美食節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。

  A:美食節(jié)第一項(xiàng):宣傳廣告制作

  B:好的廣告能帶來(lái)滾滾客源,好的廣告能讓你的商店深入人心。

  A:下面各小組用十分鐘時(shí)間,在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,商量好餐館名,廣告詞,外組同學(xué)來(lái)品嘗需要的尚學(xué)幣數(shù)量(1~5分),并用彩筆和卡紙做好宣傳廣告。

  B:美食節(jié)第二項(xiàng):推廣演講

  A:鳳髓龍肝,金波玉液,山珍海味,八珍玉食,好的美食都要口口相傳。

  B:下面有請(qǐng)各小組的中心發(fā)言人給本餐館作一分鐘推廣演講,發(fā)言人按小組順序上臺(tái)。

  A:美食節(jié)第三項(xiàng):感謝老師,感謝父母,感謝你們辛勤的付出

  B:請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)和老師入席。

  A:美食節(jié)第四項(xiàng):請(qǐng)大家盡情品嘗美食吧。

  B:美好的'時(shí)光終是短暫的,雖然我們不舍;

  A:但這歡快的時(shí)刻,我們將永遠(yuǎn)記住。

  B:感謝老師給了我們這次活動(dòng)機(jī)會(huì)。

  A:感謝父母的辛苦勞動(dòng)

  合:有了你們我們的生活才更美味。三六班第一屆美節(jié)到此結(jié)束,來(lái)年再見(jiàn)。

美食活動(dòng)主持詞3

  甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  乙:親愛(ài)的老師

  丙:敬愛(ài)的父老鄉(xiāng)親

  丁:親愛(ài)的同學(xué)們

  齊:大家——上午好!

  甲:今天,喜悅讓我們相聚;

  乙:今天,夢(mèng)想讓我們手拉手;

  丙:今天,成長(zhǎng)讓我們辭舊迎新;

  。航裉,真誠(chéng)火花點(diǎn)燃激情火焰;

  齊:今天,手握神筆,裝扮靈動(dòng)樂(lè)園,共繪精彩人生;

  甲:“‘歡送羊?qū)氊悺裣灿锞`’狂歡美食節(jié)”,呈現(xiàn) “靈動(dòng)”文化大餐。

  乙:她,可以豐實(shí)“靈動(dòng)”內(nèi)涵,又可以彰顯“靈動(dòng)”外延;

  丙:她,既是“靈動(dòng)”的新鮮血液,又是“靈動(dòng)”的生命體征;

  。核瓤梢誀I(yíng)造育人氛圍,又可以孕育精彩人生。

  齊:紅四小學(xué)“‘歡送羊?qū)氊悺裣灿锞`’狂歡美食節(jié)”文藝聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:靈之天下萬(wàn)象;

  乙:動(dòng)之萬(wàn)物根源;

  丙:靈動(dòng)校園,幸福的港灣;

  。红`動(dòng)校園,成長(zhǎng)的樂(lè)園;

  齊:沐浴靈動(dòng)陽(yáng)光,吮吸靈動(dòng)甘露,實(shí)現(xiàn)靈動(dòng)夢(mèng)想。聽(tīng),我們的《靈動(dòng)誓詞》催人奮進(jìn)。

  甲:校園生活,充滿(mǎn)陽(yáng)光;友誼花兒,盛開(kāi)不敗;幸福明天,充滿(mǎn)精彩;美好未來(lái),值得期待。

  乙:天真活潑,朝氣蓬勃;歡樂(lè)的主題,盡情地演繹。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》。

  丙:年輕生命,活力四射,潛力無(wú)窮。我們今天,輕舞飛揚(yáng)!

  。杭で轱w揚(yáng),歡樂(lè)舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《歡樂(lè)的節(jié)日》。

  甲:今天,好運(yùn)來(lái)!音樂(lè)美妙、旋律悠揚(yáng)、歌聲嘹亮、舞姿翩翩、內(nèi)心喜悅。

  乙:明天,好運(yùn)依然來(lái)!延續(xù)記憶,憧憬未來(lái),迎接希望,超越自我。下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。

  丙:頭上有角,身后有尾。他們龍人合一,閃耀龍人光環(huán)。

  丁:請(qǐng)欣賞永福村小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《小龍人》。

  甲:咚巴拉, 咚巴拉,小小年紀(jì)像朵花,綻放千千山,飄香萬(wàn)萬(wàn)家。今天,我們舞起來(lái);明天,我們挑大梁。

  乙:請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《咚巴拉》。

  丙:光,給予我們光明、溫暖和舒適我們的一切,都離不開(kāi)光。

  丁:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由幼兒園的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《最美的光》

  甲:此時(shí),我們相聚在這里,享受快樂(lè),分享幸福。

  乙:此刻,我們相會(huì)在這里,展望未來(lái),豪情滿(mǎn)懷。

  丙:讓我們跳起來(lái),踏著動(dòng)感旋律,放飛年輕夢(mèng)想。

  丁:不要再徘徊,不要再等待,因?yàn)槊篮玫那俺蹋欢〞?huì)到來(lái)!

  齊:請(qǐng)欣賞王龍村小朋友舞蹈給我們帶來(lái)的《大家一起來(lái)》。

  甲:每個(gè)孩子,都有純真夢(mèng)想;每個(gè)孩子,都有童話(huà)王國(guó)。

  乙:讓我們步入童話(huà)殿堂,希望無(wú)限、快樂(lè)無(wú)限。請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)巴布豆》。

  丙:魔術(shù),不斷變化,捉摸不透,帶著驚奇,體驗(yàn)精彩,制造奇跡。

  。鹤屛覀,見(jiàn)證奇跡誕生。請(qǐng)欣賞石巖村小朋友給我們帶來(lái)的節(jié)目《魔術(shù)》

  甲:兩個(gè)天真的女孩,一對(duì)慈祥的父母,相依偎坐在草原;天上月光皎潔,地上鮮花盛開(kāi),陣陣風(fēng)兒吹過(guò),彌漫一片芬芳,帶來(lái)一種溫馨。

  乙:這,是一個(gè)多么幸福的家庭呀!請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》。

  丙:柳樹(shù)姑娘,辮子長(zhǎng)長(zhǎng);風(fēng)兒一吹,甩進(jìn)池塘;洗洗干凈,多么漂亮。

  。赫(qǐng)欣賞石巖村小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《柳樹(shù)姑娘》

  甲:智慧,魔力無(wú)窮;

  乙:智慧,人人想擁有;

  丙:的確,智慧之花別樣紅;

  。赫(qǐng)欣賞舞蹈《智慧之花》。

  甲:今天,太陽(yáng)笑紅了臉,燦爛光芒,播撒人間;

  乙:今天,鮮花吐露芬芳,絢麗色彩,映襯笑容;

  丙:我們,天真爛漫,純潔無(wú)邪,活力四射,激情飛揚(yáng);

  。合旅孀屛覀冃蕾p由幼兒園小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《My oh my》!

  甲:有一首歌,從亞洲唱向歐洲,從#絡(luò)唱向現(xiàn)實(shí);它,驚人的“神曲”。

  乙:是呀,跑馬場(chǎng)、海灘、酒店、熱鬧的街市,它無(wú)處不在,融合于天涯海角。

  丙:它,位居世界單曲榜首,“粉絲”超億。

  丁:怎樣的神曲,如此瘋狂?下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《江南Style》。朋友們,讓我們一起high(嗨)起來(lái)吧!

  甲:鄉(xiāng)間小路上,暮歸老牛是我同伴,藍(lán)天配朵夕陽(yáng),繽紛云彩相伴。

  乙:鄉(xiāng)間的小路,快樂(lè)的天堂。請(qǐng)欣賞王龍村的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》。

  丙:說(shuō)到成語(yǔ)呀,大家一定知道得很多!可你知道,你身上有多少成語(yǔ)嗎?

  。赫(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的相聲《渾身上下皆成語(yǔ)》。

  甲:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺,在陽(yáng)光下?lián)u曳;云兒帶著詩(shī)一般的故事,在天空中吟誦。

  乙:小朋友們,帶著動(dòng)感的旋律,歡快的舞姿,燦爛的笑容,向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞四年級(jí)表演的舞蹈《戰(zhàn)豆》。

  丙:走進(jìn)校園,老師就教育我們,愛(ài)清潔、講衛(wèi)生。

  丁:沒(méi)錯(cuò),應(yīng)該從小養(yǎng)成環(huán)保好習(xí)慣。請(qǐng)欣賞由幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《Wash Your Hands》。

  甲:尋找一份驚喜,找尋一份甜蜜,愛(ài)不再哭泣,有了勇氣,有了幸福,有了你,生活變得有樂(lè)趣。

  乙:小竹林的秘密,不再隱瞞,分享與你。請(qǐng)欣賞永福村小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《小竹林》。

  丙:我們,整裝待發(fā);我們,服從命令。

  。何覀,旗舞紛飛;我們,乘風(fēng)破浪。

  甲:我們,是勇敢的小兵兵!

  乙:請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來(lái)的手語(yǔ)《勇敢的小兵兵》。

  丙:綠,生命中飛舞的精靈;花,大地唯美的使者。

  。河辛司G,花更顯得嬌俏多情;有了花,綠才有了生命律動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《綠中花》

  甲:自我保護(hù),快樂(lè)健康成長(zhǎng)。自我保護(hù),遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。擁有幸福,享受生活。

  乙:請(qǐng)欣賞石巖村小朋友給我們帶來(lái)的’三句半《安全教育》。

  丙:團(tuán)結(jié)一心,服從命令,勤勞勇敢,百折不撓。

  。何覀兙拖袂趧谟赂业摹∥浵。請(qǐng)欣賞石梁村小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《小螞蟻》。

  甲:一生中,有很多很多的感謝!感謝父母給了我們生命;感謝老師辛勤教誨;感謝朋友讓我更加快樂(lè)!

  乙:有太多的人需要去感謝,用言語(yǔ)難以表達(dá)。在心里,我們默默為他祝福。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友們帶來(lái)的舞蹈《感謝》。

  丙:我自信,我最棒!雖然我會(huì)跌倒,雖然我會(huì)哭,但我內(nèi)心依然堅(jiān)強(qiáng)。

  。合旅嬲(qǐng)欣賞由幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《我最棒》。

  甲:感恩父母,賜予生命,給我柔情,教我堅(jiān)毅;

  乙:感恩師長(zhǎng),教會(huì)做人,給我純潔,教我智慧;

  甲:感恩同學(xué),伴我成長(zhǎng),伴我學(xué)習(xí),互贈(zèng)歡樂(lè)。

  齊:請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《感恩的心》。

  丙:夕陽(yáng)西下,夜幕降臨,海天茫茫,明月高掛。人月暢談,愉悅無(wú)比。

  。赫(qǐng)欣賞永福村小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《月亮好圓》。

  甲:平凡的`父母,不會(huì)用言語(yǔ)表達(dá)他們的愛(ài)

  乙:只會(huì)用樸實(shí)的行動(dòng),引領(lǐng)我們成長(zhǎng);他們,永遠(yuǎn)是我們的堅(jiān)強(qiáng)支撐

  齊:讓我們掌聲請(qǐng)出石梁村小朋友帶來(lái)的舞蹈《好媽媽》。

  丙:童年是美好的,童年的夢(mèng),是五彩斑斕的夢(mèng),童年的夢(mèng),孕育現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。夢(mèng)追夢(mèng),夢(mèng)夢(mèng)相連,好夢(mèng)連臺(tái)。

  丁:讓我們繼續(xù)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》。

  甲:寒風(fēng)報(bào)春信,云兒浪里搖,密林深處,書(shū)聲朗朗,鳥(niǎo)兒都醉了。瞧一瞧,校園多美好!

  乙:下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《晚風(fēng)》。

  甲:觀(guān)眾朋友們

  乙:365個(gè)日子

  丙:365個(gè)虔誠(chéng)的祝福

  丁:365日的辛勤耕耘

  甲:20xx年即將離去,在過(guò)去的一年里,我們有過(guò)失敗,但更多的是收獲。

  乙:充滿(mǎn)希望的20xx年,正向我們走來(lái)。有一分耕耘,就會(huì)有一分收獲。

  丙:我們相信,在新的一年里,都會(huì)繼續(xù)辛勤耕耘

  。荷斐銮趧诘碾p手,迎接碩果累累的20xx年。

  甲:熊熊篝火

  乙:前程似錦;

  丙:鍋鍋美食

  。旱跞宋缚。

  齊:紅四小學(xué)“‘歡送羊?qū)氊悺裣灿锞`’狂歡美食節(jié)”文藝聯(lián)歡到此結(jié)束。分享在今夜,狂歡在今夜,難忘在今夜。今夜再相聚,不見(jiàn)不散!

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