- 相關(guān)推薦
藝術(shù)畢業(yè)晚會(huì)主持詞
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性�，F(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品，現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢？下面是小編收集整理的藝術(shù)畢業(yè)晚會(huì)主持詞，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)畢業(yè)晚會(huì)主持詞1
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，男1：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家晚上好！
男2：剛剛開場(chǎng)的啦啦操，讓我們熱血沸騰。All for one，所有的故事都回歸為一抹回憶。畢業(yè)了，這四年豐富、幸福、溫暖的時(shí)光，在今夜畫上了一個(gè)句號(hào)。
女2：我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。每年的這個(gè)時(shí)候，有限的時(shí)光在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西。男1：今晚“同窗情師生誼前程美”的畢業(yè)晚會(huì)是我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。也正因?yàn)榇�，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女1：今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。男2：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販�，那些感�?dòng)過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影；籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣；滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談這一切在今天看來是如此的美麗而生動(dòng)。女2：今晚，我們外語系08級(jí)的學(xué)子們坐在這里，和師院說再見，卻不跟青春告道別。青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠�，迎著�?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想。男1：現(xiàn)在我宣布，衡陽(yáng)師范學(xué)院外語系XX屆畢業(yè)生晚會(huì)
合：正式開始！
女1：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓___________【依次，致謝】
1表演唱《最炫師院風(fēng)》0909班女:首先請(qǐng)大家一定要hold住了，讓我們一起欣賞風(fēng)靡?guī)熢海懞怅?yáng)，在優(yōu)酷上點(diǎn)擊率過萬的由0909班為我們帶來的現(xiàn)場(chǎng)版《最炫師院風(fēng)》
2小品《那些年，我們一起上過大學(xué)》蕙蘭藝術(shù)團(tuán)男1：你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來，我想這首最炫師院風(fēng)唱出了所有畢業(yè)生的情懷。
女1：是呀，仿佛又一次回到踏入校園的'那一刻，回到了我們的青澀時(shí)代。
男1：下面請(qǐng)欣賞蕙蘭藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的小品，《那一年，我們一起上過大學(xué)》。
3.舞蹈串燒1002班、 1108班
男2：謝謝蕙蘭藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的精彩，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然，回憶的永遠(yuǎn)是過去，珍惜現(xiàn)在，珍惜當(dāng)下的精彩
女2：讓熱血再次點(diǎn)燃這個(gè)夜晚，點(diǎn)燃這個(gè)激情燃燒的歲月。下面請(qǐng)欣賞來自1002班，1108班帶來的《舞蹈串燒》 4.日語歌《Stars》櫻花日語
女1：我們?cè)诔赡旰笫サ奶啵Ｏ碌闹挥幸粋�(gè)愿望耀眼的明星，當(dāng)然，我們相信啊，愛你是不保留的。男1：在這離別的時(shí)刻，大家不免都有些傷感，但是在我們碰到一些熟悉的事物時(shí)，心中不禁會(huì)涌上一股暖流，頓時(shí)多了一份親切感，找到家的感覺，下面就由櫻花日語給我們帶來這首好聽的日語歌《stars》 5.印度舞《異域舞韻》蕙蘭藝術(shù)團(tuán)
男2：甜蜜優(yōu)柔的日語讓思緒沉淀，我們來到了熱情奔放的印度。來自于異域風(fēng)情的活力展現(xiàn)，注定是光色流溢.舞姿翩躚。一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力，關(guān)注舞臺(tái)上的璀璨迷離。下面是蕙蘭藝術(shù)團(tuán)帶來的印度舞《異域舞韻》
6.朗誦《憶往昔年華》 1110班
女1：往事如沙，歲月如水，總有些情節(jié)，將會(huì)抹去，總有些眷戀，日漸沉積。
男1：親愛的朋友，那不是愁苦的相思，那不是哀婉的別離，那是我們青春的印記.
女1：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《憶往昔年華》表演者：1110班
畢業(yè)生代表和劉春老師講話
四年的歲月流光見證了你我在衡陽(yáng)師范學(xué)院的歡欣成長(zhǎng)，相信有很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請(qǐng)出畢業(yè)生代表和劉春老師講話。
7.歌伴舞《越來越好》封老師、蕙蘭藝術(shù)團(tuán)男：過去的歲月已留在記憶的河里，我們有過奮斗的艱辛，有過成功的喜悅。
女：有過失敗的蹉跎，有過堅(jiān)持的考驗(yàn)，那些淚水和歡笑都是我們?nèi)松飞系暮圹E。
男：讓我們收
A:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
B:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
C：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，在風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
D：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A：歡笑與淚水鑒證了貴師大里的欣悅成長(zhǎng)。
B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
C：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)！
D：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！
A：下面我宣布貴州師范大學(xué)XX級(jí)《邁向征程》畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束，我們明年再會(huì)。
藝術(shù)畢業(yè)晚會(huì)主持詞2
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
B：親愛的各位同學(xué)們
A：大家晚上好！
B：很榮幸和大家相聚在這激情如火的夏季，在這充滿憂傷的別離季。
A：很高興和大家相聚在“土木工程學(xué)院畢業(yè)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓出席！
B：今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
A：讓我們首先歡迎
B：青春是一頁(yè)絢麗繽紛的彩頁(yè)，是一首千轉(zhuǎn)百回的樂曲，四年前的我們懷揣著共同的
夢(mèng)想走進(jìn)了交大，在這風(fēng)雨同程的四年中我們有過歡笑、流過淚水、經(jīng)歷挫折、走向成長(zhǎng)！
A：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販�，回憶那些個(gè)匆匆那年：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍，不著邊際的閑談
B：又到了一個(gè)畢業(yè)季，這個(gè)離別季后，在同樣微涼的夏夜，你是否會(huì)記起校園里的紫丁香，你是否會(huì)記起大家在草坪里的談天說地，你是否會(huì)回想起那些最難忘的青春？
A：無數(shù)個(gè)思念輪回后，你們的思念是否會(huì)有增無減？在你成長(zhǎng)的歲月里，在你闖蕩社會(huì)的每一天，是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過去，回到這個(gè)讓你曾經(jīng)釋放青春的大學(xué)。
B：下面將會(huì)帶給我們更多驚喜與感動(dòng)，大家用心感觸，用心聆聽吧
合：相信今晚將會(huì)是一場(chǎng)視覺盛宴，接下來的舞臺(tái)，你們才是主人。
A：我們土木人，因?yàn)橐粋�(gè)相同的夢(mèng)想聚集在一起，我們?cè)谶@里一起度過了我們生命中
最青春的歲月，我們?cè)谶@有過夢(mèng)，有過淚，我們互幫互助，彼此扶持。我們是一群追夢(mèng)人，也是一群重情人。下面請(qǐng)欣賞由土木工程學(xué)院XX級(jí)新生代表為我們帶來的朗誦《土木夢(mèng)，學(xué)子情》
A：伴著輕靈的音樂，看著輕盈的舞姿，如精靈般自由穿梭，這動(dòng)感，會(huì)帶我們走進(jìn)那些個(gè)激情的歲月。下面請(qǐng)欣賞蘭州首席街舞團(tuán)隊(duì)！RushOne為您帶來的街舞節(jié)目！《艾歐帶你飛》
B：上個(gè)節(jié)目是否已經(jīng)觸動(dòng)了你們的內(nèi)心？接下來這些可愛的天使將會(huì)給你們帶來一首
暖心歌曲，這個(gè)節(jié)目的美，有一種截然不同的韻味，可要細(xì)細(xì)品味。那就讓我們停下腳步，欣賞由我院青年志愿者協(xié)會(huì)為我們帶來的合唱歌曲《親愛的小孩》。
A：從我院這些志愿活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們是否找到了曾經(jīng)的自己？梁祝的故事可謂人
人皆知，《梁祝》也是大家喜聞樂見的.曲子，在這個(gè)特殊的季節(jié)，由我校藝術(shù)團(tuán)帶來的雙人舞《梁�！罚食尸F(xiàn)。
B：相信大家都看過一部很火的電影，那是一部切實(shí)反映我們這個(gè)年齡情感的青春巨獻(xiàn)《匆匆那年》.，里面男女主角以及他們朋友之間的青春故事一定給大家留下了不可磨滅深刻印象，畫面依舊在腦海中閃現(xiàn)。不過經(jīng)典一樣可以復(fù)制，精彩一樣能夠粘貼，下面給大家?guī)淼倪@個(gè)驚喜，可謂是非常具有特色，一樣是所見不多，機(jī)會(huì)難得。下面請(qǐng)欣賞校藝術(shù)團(tuán)為大家?guī)淼碾p人舞蹈《匆匆那年》。
B：我們是未來祖國(guó)的工程師，安全服和安全帽的標(biāo)志，以后的工作環(huán)境工地總是免不了的。但工地上可能條件很艱苦，生活有時(shí)候會(huì)寂寞，總會(huì)想著有個(gè)可心的人來看望。下面請(qǐng)大家用心感受由我院李程、趙冠生同學(xué)帶來的歌曲《你會(huì)來工地上看我嗎》
A：才藝與風(fēng)情并修，技術(shù)與專業(yè)相輔，大學(xué)的匆匆四年，學(xué)業(yè)固然重要，但找到自己的興趣愛好并將其藝術(shù)美展現(xiàn)出來更是不易。下面有請(qǐng)風(fēng)云棍社為大家?guī)黼p節(jié)棍。
B：畢業(yè)，是我們今天的主題，也是我們離別人的憂傷。畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍；畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀；畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭；畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。下面請(qǐng)大家欣賞我們的重頭大戲——由XX級(jí)畢業(yè)生代表帶來的以《祝你一路順風(fēng)》為主曲的畢業(yè)串燒！
A大家欣賞過上面各色才藝表演后，晚會(huì)到這里已經(jīng)宣告圓滿結(jié)束。這份美滿的記憶將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你們，畢業(yè)季，不分離。希望明天的你們用信念點(diǎn)燃希望的火種，在風(fēng)中擁抱自己的夢(mèng)想，在雨中釋放自己的靈魂，為你們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福！
合：最后，祝愿我校蒸蒸日上，祝愿大家事事順心！
藝術(shù)畢業(yè)晚會(huì)主持詞3
1、開場(chǎng)舞蹈（畢業(yè)生）
閃亮的日子——情景主持吉他
男：四年的大學(xué)時(shí)光，我們從青澀的少年蛻變成成熟的學(xué)長(zhǎng)
女：四年的大學(xué)時(shí)光，我們似乎再也回不到那綁著馬尾的年紀(jì)
男：我們感嘆光陰的匆匆，今天的一句畢業(yè)了，就成為我們?nèi)プ穼げ屎绫澈蟪晒Φ牧α?/p>
女：最后以一名學(xué)生的身份行走在校園，似乎只有即將失去才能體會(huì)到她的優(yōu)美
男：下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《畢業(yè)了》、《追尋》
女：《彩虹背后》、《我愛校園》掌聲有請(qǐng)
2、歌曲聯(lián)唱：
《畢業(yè)了》
《追尋》
《彩虹背后》
《我愛校園》
男：喜歡夏夜在校園中的路燈下慢行，看著被燈光拉長(zhǎng)的身影
女：喜歡在蟬鳴聲中靜靜回憶，回憶曾經(jīng)的自己，回憶校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴男：夢(mèng)中腦海里縈繞的是渤大的綠樹翠影
女：校園中的燈影依稀可見
男：用純色的影像表達(dá)純粹的不舍與贊美女：用純色的影像傳遞著渤大我們對(duì)你的思念男：下面請(qǐng)欣賞由旅游學(xué)院的同學(xué)為我們帶來的影子舞女：《夢(mèng)縈渤海我的大學(xué)》掌聲有請(qǐng)
3、影子舞：《夢(mèng)縈渤海我的大學(xué)》旅游學(xué)院男：夢(mèng)中的記憶純潔深刻
女：難忘的是渤大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
男：在我們的人生旅途中，總有人為我們指引方向女：作為即將面對(duì)陌生環(huán)境的我們，更需要的是有經(jīng)驗(yàn)者的帶領(lǐng)
男：接下來我們就用熱烈的掌聲歡迎我們的校長(zhǎng)為我們致辭
女：掌聲歡迎
校長(zhǎng)致辭
男：聲聲叮嚀是家人的關(guān)心與愛護(hù)女：字字激勵(lì)是前輩的贊許與期望
男：激昂的青春樂章，總有人喜歡用飛揚(yáng)的汗水來展現(xiàn)女：律動(dòng)的年華音符，我們通過肢體的變幻來彰顯男：充滿力量的舞姿，讓今夜的舞臺(tái)必定更加閃耀
女：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎渤舞堂為我們帶來精彩的街舞表演
男：門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，心中隱藏了多少話，而今天就將慢慢表達(dá)
女：我們總是感嘆時(shí)光的流逝，總是對(duì)過去抱有歉意，可是那畢竟是過去
男：是啊，如今我們即將畢業(yè)，對(duì)于過去的4年，我們應(yīng)該做到的唯有懷念和珍惜
女：接下來就請(qǐng)大家欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)聲樂團(tuán)為我們帶來的無伴奏合唱《時(shí)間都去哪了》
5、無伴奏合唱：時(shí)間都去哪了（大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)聲樂團(tuán)）口琴男：回憶那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有什么會(huì)永遠(yuǎn)留存在我們的心中
女：那些年的我們，將金錢、未來定位于與我們不相關(guān)的事
男：但現(xiàn)在，我們告別了那些年，我們要做的是對(duì)我們的未來負(fù)責(zé)
女：請(qǐng)大家欣賞朗誦《那些年我們很富有》表演者金明、李世一等
6、朗誦：那些年我們很富有金明李世一等男：在我們走向未來的道路上
女：在我們從小到大的成長(zhǎng)中男：總有人無怨無悔的為我們付出
女：而他們就是我們的父母
男：下面讓我們掌聲有請(qǐng)藝術(shù)與傳媒學(xué)院張震同學(xué)的媽媽上臺(tái)
邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)
女：請(qǐng)欣賞母子對(duì)唱《愛的箴言》
7、母子對(duì)唱：《愛的箴言》張震（藝術(shù)與傳媒學(xué)院）光陰的故事——情景主持手風(fēng)琴
男：我們總是會(huì)去暢想，幾年后的我們會(huì)是什么樣子女：我們總是會(huì)去回憶，幾年前的我們是怎樣的青澀純真
男：歲月的奇幻是將曾經(jīng)的少年變成了老男孩女：青春的美妙是循著花兒的香氣來到鳳凰花綻放的路口，回憶著過去，暢想著未來
男：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱《鳳凰花開的路口》、《老男孩》、《那些花兒》
8、畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱：
《鳳凰花開的路口》旅游學(xué)院畢業(yè)生王闖《老男孩》外國(guó)語學(xué)院畢業(yè)生劉鑫藝術(shù)與傳媒學(xué)院畢業(yè)生宋欣恒《那些花兒》管理學(xué)院畢業(yè)生王春鶴
男：學(xué)校里總有一群人與我們有著不同的膚色，不同的語言，甚至是不同的衣著打扮
女：而相同的是，他們與我們一樣，有一顆深深愛著渤大的心
男：是的，他們就是來自于世界各地的留學(xué)生們女：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的留學(xué)生代表為我們帶來合唱《畢業(yè)生》
9、合唱《畢業(yè)生》留學(xué)生代表（留學(xué)生鋼琴、手鼓、吉他等演唱電影《畢業(yè)生》歌曲）
夢(mèng)想的光芒——情景主持小提琴
男：言語的描述總會(huì)直接的`表露人們的內(nèi)心世界，告訴別人的內(nèi)心感受女：然而，有一種表演方式更加含蓄，但是卻有直擊人心靈深處的力量
男：沒錯(cuò)，就是舞蹈，通過肢體與音樂的配合，在剛與柔之間展現(xiàn)出最真摯的情感
女：今晚我們用聲音一直在回憶那些年，而接下來就讓我們?cè)谖璧傅氖澜缰邢胍幌肽且荒辏@一天
男：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《那一年，這一天》 10、舞蹈《那一年這一天》（漫畫）
男：有人說呀，如果大學(xué)4年你沒有掛過科，那就意味著你的大學(xué)就算是白上了
女：怎么我覺得我的聽過的版本還有另外一句呢
男：對(duì)對(duì)對(duì)，確實(shí)是還有一句，那就是……談戀愛呀，我想問問現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們，你們的大學(xué)白上了嗎
女：好啦，不要再開玩笑了，沒看觀眾們都等著急了嗎，下面馬上為大家奉上情景劇《校園愛情故事》 11、情景劇《校園愛情故事》男：XX，說到青春你會(huì)想到什么呢
女：說到青春呀，我就會(huì)想到春天，因?yàn)榍啻嚎倳?huì)為我們帶來無窮的生命力
男：是呀，青春的歲月呀總是生機(jī)勃勃充滿力量呀女：下面就讓我們一同欣賞文學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙硪粼?shī)畫《青春的力量》
12、音詩(shī)畫《青春的力量》文學(xué)院校友上臺(tái)
男：近年來，渤大一步一步的成長(zhǎng)，在國(guó)內(nèi)高校排名也逐漸上升，優(yōu)秀的畢業(yè)生也廣布社會(huì)的各個(gè)崗位
女：或許曾經(jīng)的我們不夠優(yōu)秀，但四年之后的我們足以讓渤大為我們驕傲
男：曾經(jīng)我們以自己是渤大人而驕傲，今天渤大因我的成功而自豪
女：接下來有請(qǐng)XX屆畢業(yè)生，中國(guó)好聲音遼寧賽區(qū)第5名，李佳丹為我們帶來歌曲《回不去的那四年》 13、歌曲：《回不去的那四年》李佳丹（中國(guó)好聲音遼寧賽區(qū)第5名，XX屆畢業(yè)生）圓夢(mèng)環(huán)節(jié)
男：勇敢去追，放心去飛，夢(mèng)想的翅膀也許并沒有豐盈的羽毛，無法帶你去追尋你想要的天空
女：但是理想的天空不會(huì)折損你的翅膀，如果你掉落了羽毛，請(qǐng)你用足夠的耐心等它再次豐盈
男：我們每個(gè)人在邁向夢(mèng)想的旅途中都會(huì)遭受波折，只要你不曾放棄，就會(huì)迎來最美的陽(yáng)光
女：放心去飛，堅(jiān)信我們都有隱形的翅膀，不畏風(fēng)雨。
男：下面請(qǐng)欣賞由大四輔導(dǎo)員和全體畢業(yè)生為我們帶來的合唱《放心去飛》
14、全體合唱：《放心去飛》大四輔導(dǎo)員、
藝術(shù)畢業(yè)晚會(huì)主持詞4
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
B：敬愛老師、同學(xué)們：
合：大家晚上好！
C：歡迎來到......畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)！
D：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下光臨本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是……
A：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來
B：濃情五月，心系師院。我們?yōu)榱吮舜舜髮W(xué)四年的情誼，而再次相聚在這里。
C：今天的你們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
D：明天的你們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
合：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A：下面我宣布：......畢業(yè)晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始
1、爵士舞
A：跳躍的音符演奏青春的活力，動(dòng)感的舞步展示著青春的風(fēng)采B：帶著勁爆的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動(dòng)這花樣的年華
A:下面請(qǐng)欣賞爵士舞表演
B：掌聲有請(qǐng)旭萌舞蹈隊(duì)
2.椰香
C：D你喜歡海么？
D:當(dāng)然了我喜歡在海邊那種海風(fēng)徐徐白浪逐沙灘椰林醉夕陽(yáng)的景色
C：嗯那下面就掌聲有請(qǐng)10級(jí)文秘班的同學(xué)們給我們帶來舞蹈表演《椰香》，一起去看海吧
D：掌聲有請(qǐng)！
3.畢業(yè)照
A：有一種緣分叫做四年同窗，一生相伴。
B：時(shí)光荏苒，眨眼間我們就要畢業(yè)了A：畢業(yè)照上你的笑容還是那么溫暖
B：下面請(qǐng)欣賞10級(jí)師范四班給
C：嗯那下面就掌聲有請(qǐng)10級(jí)文秘班的同學(xué)們給我們帶來舞蹈表演《椰香》，一起去看海吧
D：掌聲有請(qǐng)！
4.畢業(yè)照
A：有一種緣分叫做四年同窗，一生相伴
B：有一種夢(mèng)想叫做放飛青春，爭(zhēng)創(chuàng)未來
A：畢業(yè)照上你的笑容還是那么溫暖
B：下面請(qǐng)欣賞10級(jí)師范四班的同學(xué)給我們帶來舞蹈表演《畢業(yè)生》
5.歌曲串燒
C：音樂是生活中的一股清泉能提高我們的審美能力陶冶情操
D：好聽的音樂總讓人覺得意猶未盡，下面有請(qǐng)11級(jí)播音班的'同學(xué)
們帶來好聽的歌曲串燒，讓我們?cè)谝魳分懈惺苌穆蓜?dòng)吧
6.朗誦
A：不曾忘記開學(xué)那天我們臉上的懵懂和眼中的向往，軍訓(xùn)期間身上的汗水和臉上的笑容B：籃球場(chǎng)上，我們?cè)鵁嵫序v的投入；自習(xí)室里，我們?cè)魺粢棺x的備考
A：這些日子令人難以忘懷，我們共同珍藏
B：掌聲有請(qǐng)11級(jí)播音班的同學(xué)帶來的朗誦
7.運(yùn)動(dòng)歡型秀
C：我們的同學(xué)總是那么的青春洋溢充滿活力
D：對(duì)，而且還緊跟著時(shí)尚潮流的步伐
C：下面就請(qǐng)欣賞來自10級(jí)廣電同學(xué)給我們帶來動(dòng)感十足的《運(yùn)動(dòng)fashion秀》
D：掌聲有請(qǐng)！
8.相聲
A：B，你喜歡聽相聲么？
B：喜歡啊，這相聲通俗易懂詼諧幽默
A：嗯，相聲，是一種民間的說唱曲藝，主要采用口頭方式表演。扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式
B：下面就請(qǐng)大家欣賞劉亞洲為我們帶來的相聲表演，掌聲歡迎！
9.求職節(jié)目
C：相聲好不好看？還想不想看？
D：看來大家都很喜歡同學(xué)的相聲啊，那我們就再請(qǐng)同學(xué)給我們來一個(gè)好不好
C：請(qǐng)欣賞《求職節(jié)目》
10.街舞
A：再次感謝同學(xué)的精彩演出。
B：有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.你知道這是什么舞蹈么？
A：嗯我想想應(yīng)該是街舞吧它起源于美國(guó)是爵士舞的產(chǎn)物既有著爵士的力量感又有著一些隨意嘻哈是種更自由的物種很受少男少女的喜愛
B：說的對(duì)，下面就讓我們掌聲有請(qǐng)10級(jí)初教給我們帶來精彩的街舞表演
11.繁星小品
C：大學(xué)里最特色的就是社團(tuán)的活動(dòng)了它不僅豐富了我們的課余時(shí)光讓我們的大學(xué)生活更有意義充實(shí)
D：嗯下面就有請(qǐng)我們繁星戲劇社帶來精彩的小品表演，掌聲歡迎！
A：回憶無悔的年華，放飛心中的理想B：暢想青春的旋律，把握無悔的明天
C：飛揚(yáng)的歌聲吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
D：熟悉的旋律演繹時(shí)代的激昂，綻放你我的鏗鏘之志
A：天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此
B：我們的人生旅途將再一次啟程！等待我們的是美好的明天!
C：文學(xué)與新聞學(xué)院XX屆畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束
D：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)合影留念
藝術(shù)畢業(yè)晚會(huì)主持詞5
A：校園內(nèi)，每一條路，都留下了我們的足跡。
B：校園內(nèi)，每一朵花，都變成了一段美好的回憶。
A：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
B：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
C：六月，江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
D：六月，想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
C：六月，拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴六年的歡欣成長(zhǎng)。
D：六月，讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
E：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
F：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
E：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)！
F：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：
ACE：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
BDF：忘不了共同學(xué)習(xí)的日子。
A：忘不了我們歡樂的時(shí)光。 B:紅花綻放的季節(jié)
C:我們?cè)谝黄鸸餐蕾p
D:這告別的前夕
E:讓我們傾聽那花開的聲音。
F:我宣布，盤龍小學(xué)XX級(jí)“花開有聲”主題畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始。
節(jié)目1：（信息）感恩課件展示
A：在盤小的校園里，我們編織著五彩的夢(mèng)幻；
B：在盤小的校園里，我們邁出了人生的第一步。
A：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望，B：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
A：可愛的同學(xué)，我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂。
B：請(qǐng)欣賞課件演示——《感恩》。節(jié)目2：音樂《弟子規(guī)》
C：《弟子規(guī)》，千百年來炎黃子孫奉行的法則D：《春江花月夜》，一首洋溢著濃濃思鄉(xiāng)之情的古詞C：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)全體同學(xué)帶來的朗誦——《弟子規(guī)》
D：大家掌聲歡迎！節(jié)目3：課本劇《晏子使楚》
E：在中華民族悠久的歷史長(zhǎng)河中，有不少有趣的小故事
F：《晏子使楚》就是其中的一個(gè)讓人記憶猶新的故事E：機(jī)智的晏子是如何贏得了楚王對(duì)自己的尊重以及齊國(guó)的尊嚴(yán)的呢
F：請(qǐng)欣賞課本劇《晏子使楚》節(jié)目4：六三班《家風(fēng)》
A：家風(fēng)是一種無形的力量，他塑造著孩子的'人格B：家風(fēng)是一種無言的教育，在孩子的各個(gè)方面打上家的烙印。
A：六3班的同學(xué)們都有良好的家風(fēng)，他們也都希望把自己家的家風(fēng)展現(xiàn)出來。
B：那還等什么呢？快把他們請(qǐng)上來吧！
節(jié)目5：家長(zhǎng)感言
C：正是良好的家風(fēng)塑造了我們美好的人格
D：我們的家長(zhǎng)也有話對(duì)我們說，接下來，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家掌聲歡迎。
節(jié)目6：美術(shù)作品展《畢業(yè)季》
E：謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們給予的厚望，我們一定會(huì)更加努力!
F：書法是我國(guó)的傳統(tǒng)文化；國(guó)畫，也象征著我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)
E：我們莘莘學(xué)子，就應(yīng)傳承這種文化
F：下面請(qǐng)欣賞，六年級(jí)書法、國(guó)畫展示《畢業(yè)季》！大家掌聲歡迎
節(jié)目7：原創(chuàng)劇《小沈陽(yáng)森林奇遇記》
A：在我們畢業(yè)生中有一群富有創(chuàng)新力的同學(xué)
B：他們用努力和智慧，排演了一個(gè)及有創(chuàng)意的話劇
A：不用說，這個(gè)話劇肯定十分引人注目
B：那就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們帶來的話劇
AB：《小沈陽(yáng)森林奇遇記》節(jié)目8：My voice, my show:不用串詞
節(jié)目9：歌曲串燒《流年》 C：如水的時(shí)光流瀉在我們身上
D：留下純真的痕跡,那么恬淡,那么深刻。
C：讓我們?cè)僖淮沃販�，那些感�?dòng)過我們的人和事。
D：請(qǐng)欣賞歌曲串燒《流年》節(jié)目10：啦啦操
E：六年的校園生活中，運(yùn)動(dòng)給我們帶來了無限快樂。
F：我們六年級(jí)的同學(xué)中，就有這樣一群充滿活力的同學(xué)。
E：既然這樣，何不讓我們欣賞一下他們的快樂與活力呢？
F：看把你急的，你瞧，這不來了嗎？節(jié)目11：英語小話劇《丑小鴨》
A：我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想, B：但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,要經(jīng)過拼搏,努力,奮斗,A：請(qǐng)欣賞英語小話劇《丑小鴨》節(jié)目12：誦讀《春江花月夜》
C：春江潮水連海平，下一句是？
D：海上明月共潮生。
C：厲害！這是被稱作“孤篇蓋全唐”的杰作“春江花月夜”你都知道。
D:春、江、花、月、夜，詩(shī)篇題目就令人心馳神往，快來欣賞吧！
節(jié)目13：老師《最好的未來》
E：在我們六年的小學(xué)生活中，老師們的諄諄教誨和濃濃愛意陪伴我們始終
F：它回響在耳畔，洶涌在心田，它將時(shí)刻激勵(lì)著我們向著新的目標(biāo)奮進(jìn)。
E：現(xiàn)在，我們即將離開母校，他們也一定有很多話與祝福贈(zèng)予我們。
F：請(qǐng)欣賞我們六年級(jí)組老師風(fēng)采—《最好的未來》老師祝福語串詞：飛得更高節(jié)目14：歌曲演唱《飛得更高》畢業(yè)宣誓
結(jié)束語
A：童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果
B：童年是那被陽(yáng)光灑上金輝鮮活的綠葉
C：童年是那五彩繽紛載著夢(mèng)想即將起飛的風(fēng)箏
D：童年是那清澈小河里漂著的小小紙船
E：童年，也是用天真的顏色和純真的畫筆在墻上的涂鴉。
F：童年，一切都那么美麗，美麗的陽(yáng)光，美麗的夢(mèng)想，美麗的紅領(lǐng)巾，美麗的笑臉，美麗的快樂……
A：甚至連眼淚和疼痛都那么美麗……美麗得一去不復(fù)返卻讓人舍不得忘記。
B：站在人生的第一個(gè)十字路口回頭望，那每一個(gè)童年的腳印都印跡著美麗的記憶：第一次戴紅領(lǐng)巾，第一次成功，第一次學(xué)會(huì)寬容，第一次學(xué)會(huì)長(zhǎng)大……
C：今晚歌如潮
D：今晚花似海
E：今晚是歌舞的海洋
F：今晚是我們的盛會(huì)
A：我們的離別，恰逢花開！
B：我們的成長(zhǎng)，花開有聲！
C：現(xiàn)在我宣布，盤龍小學(xué)XX級(jí)“花開有聲”畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！
藝術(shù)畢業(yè)晚會(huì)主持詞6
甲："恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒"昭示著我們奮斗的青春。我們的青春像曼妙的舞蹈因充滿奮斗和激情而洋溢著美好。
乙：屬于我們的青春像靈動(dòng)的舞姿，激情地躍動(dòng)。激情洋溢的街舞亦將我們的青春活力展現(xiàn)地淋漓盡致。
甲乙合：首先請(qǐng)欣賞精彩的舞蹈《FIGHTING》和街舞《重拍》節(jié)目二：
丙：哇，好像每根神經(jīng)的律動(dòng)都被精彩的舞蹈牽動(dòng)著耶!哇~節(jié)目開始就讓人耳目一新耶!讓人家好好期待耶!�。何刮刮�，我說你這是怎么了，好端端的人怎么就不能好好說話呢
丙：人家怎么就不好好說話了耶要不你給大伙展示一下如何好好說話耶
丁：這...要本人展現(xiàn)...有稍微那么一定點(diǎn)難度，那么就請(qǐng)大家欣賞小品《好好說話》。節(jié)目三：
甲(揮動(dòng)著扇子，扭著扇子舞上場(chǎng))乙：額...我說你這是干嘛呢甲：長(zhǎng)這么大一眼睛都看不出來嗎我啊，是在表演扇子舞，怎么樣，有沒有精彩絕倫，美輪美奐的感覺
。乙：就你這竦樣，還好意思說呢，我讓你感受一下什么才是真正的精彩絕倫，美輪美奐，下面請(qǐng)大家欣賞扇子舞《茉莉花》節(jié)目四：
丙：優(yōu)雅與柔美并重，青春與動(dòng)感并行，感謝她們?yōu)槲覀儙砭实谋硌荩屛覀儼炎顭崃业恼坡曀徒o她們!�。焊兄x他們?yōu)槲覀儙砭实拈_始，下面我們要送給大家一首歌曲串燒，要不大家都猜一猜有什么歌丙：要猜我也來試試。
�。涸诖疅镉袣g快的，青春的，憂傷的，悲情的..丙：(打斷)好了好了，你全說了，這下怎么猜啊�。耗�...還是讓我來揭開謎底，下面請(qǐng)大家欣賞歌曲串燒——《筆記》《小情歌》《那些花兒》《等不到的愛》節(jié)目五：
甲：你知道什么叫雙簧嗎
乙：雙簧我當(dāng)然知道啦，不就是兩根彈簧在一塊嗎甲：唉，這所謂雙簧呢，就是一個(gè)人在前面演，一個(gè)人在后面說，表演得就像一個(gè)人似的。
乙：那一定有趣的很。
甲：那當(dāng)然，接下來有請(qǐng)XXX同學(xué)為我們幽默奉獻(xiàn)。
節(jié)目六：
(男女兩主持人相隔一定距離)丙：你說你好端端地走那么遠(yuǎn)干什么啊�。簩�(duì)了，你覺得我倆現(xiàn)在的距離有30米這么遠(yuǎn)嗎丙：想知道還不簡(jiǎn)單，下面有請(qǐng)大家欣賞管科系情景劇《30米的距離有多遠(yuǎn)》
節(jié)目七：
甲：唱起"彩云之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長(zhǎng)，玉龍雪山閃耀著銀光，秀色麗江人在路上，彩云之南歸去的地方"乙：這唱的不就是"彩云之南"嗎大家說唱得好不好啊大家說唱的夠不夠啊要不要再跳一個(gè)甲："好了，好了，說唱兩句我還是可以的，跳舞我就不獻(xiàn)丑了，但是大家也是有眼福的，下面請(qǐng)欣賞我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的舞蹈《彩云之南》。節(jié)目八：
丙：又是一年桃李飄香。親愛的老師，尊敬的師長(zhǎng)，也許您還在用明亮的雙眸，目送您的.老弟子奔向四面八方。丁：也許您又在用洪亮的嗓音，教誨您的新弟子如何成長(zhǎng)。丙：在這離別的時(shí)刻，我們是多想再聽聽您熟悉的聲音，下面我們就用熱烈的掌聲有請(qǐng)XXX老師為我們演唱歌曲《XXX》。節(jié)目九：
甲：老師，您親切、美好的歌聲，我們將牢記，愿這歌聲能陪伴我們走過這屬于我們的青春。
乙：下面這個(gè)節(jié)目，跟你有關(guān)。甲：跟我有關(guān)，難道是有人特意為我表演的乙：想哪去了還跟我有關(guān)，跟大家有關(guān)。
甲：賣什么關(guān)子呀，你快告訴大家，到底是什么節(jié)目。乙：那就讓我們一起欣賞小品《與青春有關(guān)的日子》。節(jié)目十：
丙：當(dāng)年我們懷著彩色的夢(mèng)想，緣分將我們從祖國(guó)的大江南北，四面八方指引到了這里，河南工程學(xué)院。�。阂舱�?yàn)槿绱�，我們承載了太多的祝福和惦念，寄托了太多的關(guān)懷和期盼，藏匿了太多的故事和細(xì)節(jié)。丙丁合：下面有請(qǐng)藝術(shù)系給我們帶來歌曲串燒《祝�！�，《萍聚》節(jié)目十一：
甲：精彩萬分，高潮迭起的節(jié)目讓各位帥哥美女們也按捺不住了。
乙：同學(xué)們，那讓我們給這些帥哥美女們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們給我們表演一場(chǎng)模特秀好不好啊現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位帥哥美女們上場(chǎng)。節(jié)目十二:
甲：親愛的同學(xué)們，即使明天就將各奔天涯，但請(qǐng)不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质侨松囊粋�(gè)新起點(diǎn)。
乙：今晚我們相聚的美好時(shí)光，即將結(jié)束，在這彈指悄然而過的一瞬，讓我們銘記那種對(duì)眸微笑的快樂。丙：請(qǐng)記著學(xué)院的溫存，懷著對(duì)青春的憧憬，一路順風(fēng)，讓我們踏著堅(jiān)定的步履，迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。
�。合旅嬗姓�(qǐng)所有選手們?yōu)槲覀兂鲎詈蟮墓?jié)目《一路順風(fēng)》。
藝術(shù)畢業(yè)晚會(huì)主持詞7
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)代表
男：親愛老師、同學(xué)們
合：大家晚上好
女：六月的情懷，承載了太多的祝福與惦念，也寄托了太多的關(guān)懷與期望。
男：四年的相知，經(jīng)歷了太多的花開與花落，也藏匿了太多的故事與情節(jié)。
女：“花落成實(shí)”我們收獲了夢(mèng)想；
男：“實(shí)破生花”我們放飛了希望。這里是紅河學(xué)院人文學(xué)院XX屆學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人趙元超，我是羅嬌，我是自振斌，我是張瑒。
A：4年前，我們的師哥師姐們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)校園，來到了山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。 B：4年中，他們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨練，得到成長(zhǎng)C：4年后的今天，他們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?/p>
D：親愛的師哥師姐們，請(qǐng)不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)
新的起點(diǎn)，祝福你們的明天燦爛輝煌。合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌！
A：下面為大家介紹一下本次晚會(huì)的流程，本次晚會(huì)分為三個(gè)章節(jié)，B：第一章“回首相望，菁菁校園”。 A：第二章“插上翅膀，為夢(mèng)遠(yuǎn)航”。 B:第三章“相親相愛”。
A：下面我宣布。xxxx學(xué)院xx屆學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)合：現(xiàn)在開始！
女：彰顯個(gè)性，我們精彩無限；
男：秀出自我，我的地盤我做主。下面請(qǐng)欣賞由xx級(jí)學(xué)弟學(xué)妹為大家?guī)淼臏嘏榫皠�。女：掌聲有�?qǐng)！
女：感謝xx級(jí)同學(xué)的的精彩表演。
男：掌聲有請(qǐng)！懷念過去，我們有太多的不舍，相信大家已經(jīng)才出了下個(gè)節(jié)目，下面掌聲有請(qǐng)xx級(jí)同學(xué)帶來懷念歌曲串燒！
女：謝謝xx級(jí)同學(xué)的.精彩表演。大家說唱的好不好？觀眾：好！
男：那你們還想不想再聽一首？觀眾：想！
男;沒啦！可是還有xx級(jí)得舞蹈，那么就請(qǐng)大家跟上節(jié)奏一起欣賞吧！女：感謝xx級(jí)同學(xué)的精彩表演。青春是舞動(dòng)的旋律，青春是跳動(dòng)的音符，此刻讓我們按下青春的按鈕，開啟由0xx和xx級(jí)同學(xué)為我們
帶來的合唱！
男：掌聲有請(qǐng)！
女：謝謝xx級(jí)同學(xué)為我們帶來的深情合唱。四年的大學(xué)生活，留下了我們磨練翅膀的身影，那背影，深刻的印在了我們的腦海里。
男：是啊，對(duì)于母校他們是那么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多的回憶，還沒來得及一一向你傾述。下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)生xx,xx為大家?guī)淼脑?shī)歌朗誦《 》。
女：謝謝他們?yōu)槲覀儙淼纳钋槔收b。歷史的長(zhǎng)河從過去流到了現(xiàn)在，男：更流到了我們今天晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)欣賞由人文學(xué)院藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的古典舞：《清風(fēng)閑情》
女：掌聲有請(qǐng)！
女：謝謝藝術(shù)團(tuán)帶領(lǐng)我們回到了歷史的長(zhǎng)河。讓我們?cè)俅伟涯抗鈴臍v史轉(zhuǎn)到現(xiàn)在，一起來欣賞當(dāng)代大學(xué)生的《歡聲笑語》
男:大家掌聲有請(qǐng)！
女：再次感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的快樂時(shí)光。今天我們?cè)谶@里相聚，明天我們放飛夢(mèng)想。我們有理由相信，母校會(huì)有為我們驕傲的那一天。男：現(xiàn)在就讓我們?yōu)槟感５拿篮妹魈旌臀覀兊膲?mèng)想插上翅膀一起舞動(dòng)起來吧。女:掌聲有請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)為我們帶來歌伴舞：《讓我們舞起來》
女：感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的歌伴舞，聽著這些難忘的歌曲真讓人不敢相信大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了。
男：熟悉的歌聲讓我們想起了熟悉的大學(xué)校園。下面有請(qǐng)歷史系老師為我們帶來朗誦《》女：大家掌聲有請(qǐng)！
女：謝謝歷史系老師為我們帶來的朗誦，短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們深深的愛！男:四年來，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩！
女：，下面有請(qǐng)畢業(yè)班輔導(dǎo)員ＸＸＸ，為我們的畢業(yè)生送上他們的寄語
男：大家掌聲有請(qǐng)！
女：說不完，道不盡，桃花潭水深千尺的感情，雖然你們畢業(yè)了，但我們的師生情永遠(yuǎn)繼續(xù)。謝謝老師們深情的寄語。
男：我們的相聚，你們的努力，才會(huì)讓青春變得如此五彩繽紛，燦爛美麗，下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈《浪漫櫻花》女：謝謝06政教為我們帶來的舞蹈。ＸＸＸ（主持人），不知道你有沒有關(guān)注，現(xiàn)在上一直在熱播的電視劇《新三國(guó)》
男：當(dāng)然，我可是三國(guó)的鐵桿粉絲，但還是覺得《三國(guó)演義》拍得比
較好。
女：是啊，尤其那首《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，讓我聽了意猶未盡。
男：下面就請(qǐng)聽魯亮老師為我們演唱歌曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，大家掌聲有請(qǐng)！
女：謝謝魯亮老師的歌聲，四年了在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕！
男：又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，下面請(qǐng)欣賞由人文學(xué)院藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的舞蹈《keep on dancing》女:感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的精彩表演。又是一年鳳凰花開時(shí)，又是一年離別時(shí)，讓我們?cè)诟枨疅稐d子花開》《心愿》《那些花兒》中走向未來。
男：感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的真情演唱。再見了，那條通往教室林蔭小徑，請(qǐng)記住我睡遲的我，一路飛奔的身影。女：再見了，那個(gè)灑滿汗水的塑膠操場(chǎng)，請(qǐng)記住等待流星的我，寫滿期待的雙眼。
男：再見了，那個(gè)景色宜人的有名潭，請(qǐng)記住背單詞的我，清脆婉轉(zhuǎn)的聲音。
藝術(shù)畢業(yè)晚會(huì)主持詞8
男：畢業(yè)的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著無數(shù)日子里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著不舍的心情，我們即將踏上遠(yuǎn)方。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：親愛的老師和同學(xué)們
大家合：晚上好!
男：我是主持人歐陽(yáng)鵬
女：我是主持人劉乂源
男：很榮幸和大家相聚在這激情如火而又充滿別離的六月
女：很高興和大家相聚在“暢想青春圓夢(mèng)儀器”儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院11屆畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
男：今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們是......
女：......
男：......
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。男：下面我宣布，儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院“暢想青春圓夢(mèng)儀器”畢業(yè)晚會(huì)
合：正式開始
男：那年九月，湖畔的微風(fēng)帶著余熱未消，校園里涌動(dòng)著新生的張皇與無畏
女：如今六月，想起畢業(yè)帶來的奔波忙碌，相見時(shí)滿懷即將失去的無限感傷。
男：四載冬夏，我們一直奔波在回家的路上，故鄉(xiāng)是家，工大是家
女：兩雙春秋，細(xì)數(shù)過去與未來的日子，過去的理想就要成為未來的懷念
男：任萬物隨四季榮枯，我們未曾改變那一段深深的情，一顆感恩的心。
女：讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A里，共同譜寫最動(dòng)聽的樂章男：下面請(qǐng)欣賞由......帶來的歌曲串燒《春夏秋冬》
女：.幽幽云水，琴聲暈染著流動(dòng)的嫻靜。男：陰陽(yáng)相生，太極刻畫著著柔韌的剛強(qiáng)。
女：古箏古韻，太極無極，凝結(jié)著華夏文明的古老智慧男：厚德篤學(xué)，崇實(shí)尚新，是沉淀了工大一代又一代的精神
女：下面請(qǐng)欣賞李欣，王程鵬為我們帶來琴韻太極男：離別讓這個(gè)夏天注定不同，有多少難忘的故事，講得熱淚盈眶。
女：畢業(yè)讓這個(gè)日子注定難忘，有多少未了的情結(jié)，又在續(xù)寫動(dòng)人的篇章。
男：這是一次為了“告別”的聚會(huì)，也正因此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與期盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女：正如沒有開始就已完結(jié)的故事，一次離別是我留給你最后的溫柔，青春總是和遺憾同行，才顯得特別珍貴。男：下面請(qǐng)欣賞由馬源、趙胤哲、隋夢(mèng)天為我們帶來《溫柔》
男：沒有人可以替代我們揮灑青春，沒有人為我們的曾經(jīng)莽撞淚擦干淚痕。因?yàn)槲覀儽寂茉跁r(shí)代的最前沿,我們懷著童真與夢(mèng)想，我們無人可擋女：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。男：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《trespassing》
女：生活處處充滿著驚奇，藝術(shù)往往點(diǎn)綴著色彩，在人生的舞臺(tái)上，每個(gè)人都演繹著不同的角色。男：這正如魔術(shù)永遠(yuǎn)瑰麗奇幻，充滿奇跡。下面就由請(qǐng)?jiān)S子祺為大家?guī)砟g(shù)表演《中國(guó)紅》秋
男：敦煌的神奇，在于她的.滄桑，大漠風(fēng)情濃郁，歷史悠久。邊風(fēng)塞雨，巍峨屹立女：敦煌的柔美，在于她的積淀，經(jīng)歷秦月漢關(guān)，胡音羌笛。秀骨羅衾，傳世久遠(yuǎn)男：請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)回敦煌》
女：遙想那年，篝火照亮春風(fēng)沉醉的夜晚，吞沒在月光如水的夜里
男：自此一別，只愿重現(xiàn)在貝加爾湖畔，再見那溫柔融化冰雪的深情
女：.四年荏苒，留下記憶回味無法淡去，往事雖過，舊情不減
男：今昔離別，只盼何日相聚，下面請(qǐng)欣賞陳晨帶來歌曲《貝加爾湖畔》
【游戲環(huán)節(jié)】
女：畢業(yè)，是一個(gè)無法回頭的轉(zhuǎn)身，從此，看到的不再是書生意氣，象牙白塔
男：畢業(yè)，是一個(gè)必須啟程的征途，以后，同行的再?zèng)]有上鋪的兄弟，同窗情誼女：我們渴望它，此刻卻希望它永遠(yuǎn)不要來到，正如我們得到，我們失去
男：然而這一天還是如期而至，縱然有千般不舍，還是要揮手作別
合：別了，工大
女：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《別了，工大》第四章冬
男：不知不覺，我們的大學(xué)生涯已經(jīng)接近尾聲，我們將要面對(duì)別離的傷感。在這一個(gè)特殊的日子里，我們要向我們的母校、儀器學(xué)院以及各位老師表達(dá)誠(chéng)摯的感謝，并獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福！
結(jié)束語
女：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
男：明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
女：讓我們收起眼淚，未來的生活不應(yīng)當(dāng)以悲傷開場(chǎng)。男：讓我們打點(diǎn)行囊，廣闊的世界還在等待我們?nèi)雸?chǎng)。女：至此，畢業(yè)晚會(huì)就要結(jié)束了，讓我們以青春為誓言，共同踏入未來的征程。男：讓我們以青春做鎧甲，迎接為夢(mèng)想奮斗的風(fēng)暴，合：讓我們最后唱響XXX，為夢(mèng)想，為工大，戮力前行！
【藝術(shù)畢業(yè)晚會(huì)主持詞】相關(guān)文章：
畢業(yè)晚會(huì)代表學(xué)生主持詞 關(guān)于畢業(yè)晚會(huì)的主持詞12-25
畢業(yè)晚會(huì)主持詞03-24
畢業(yè)晚會(huì)的主持詞11-15
畢業(yè)晚會(huì)主持詞11-07
畢業(yè)晚會(huì)主持詞11-11
高校畢業(yè)晚會(huì)主持詞04-08