班隊(duì)主持詞
主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，主持詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編幫大家整理的班隊(duì)主持詞，希望能夠幫助到大家。
班隊(duì)主持詞 篇1
《我愛我班》主題班會(huì)活動(dòng)主持稿
黃：敬愛的老師們
嚴(yán)：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
黃：我們每個(gè)人都是一滴小水滴，來(lái)自四面八方。
嚴(yán)：一個(gè)“緣”字讓我們聚集進(jìn)了三（3）班這條美麗的河流中，我們要齊心協(xié)力讓這條河流長(zhǎng)流不息，閃亮動(dòng)人。
黃：下面我宣布三（3）班《我愛我班》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
黃：全體起立，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。（小隊(duì)人數(shù)報(bào)告完畢）全體立正，報(bào)告輔導(dǎo)員。黃：全體立正，出旗！敬禮�。ò桌蠋煵シ懦銎烨�
黃：禮畢！唱隊(duì)歌！請(qǐng)坐！
嚴(yán)：和著歡樂的節(jié)拍
黃：踏入美麗的校園
嚴(yán)：我們來(lái)自四面八方
黃：我們有著不同的個(gè)性
嚴(yán)：我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起
黃：組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭（白老師播放音樂《相逢是首歌》）
嚴(yán)：這個(gè)家，雪白的墻壁、干凈的地面、明亮的窗戶、整齊的桌椅。
黃：這個(gè)家，由你、由我、由他，由我們大家共同組成，靠你、靠我、靠他、靠我們大家共同裝扮！
合：這個(gè)家就是我們可愛的班級(jí)。這個(gè)家就是我們?nèi)?）班！
黃：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位師傅問他的弟子：“一滴水怎么能不干涸呢？”徒弟思考了很久都沒有答案？同學(xué)們你們知道嗎？（抽人回答。）
嚴(yán)：我知道，我知道。后來(lái)師傅告訴他，說(shuō)：“要將它投入大海之中�！�
黃：是啊！一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們?nèi)?）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的`一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才光芒四射。
嚴(yán)：接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我愛我班》，掌聲有請(qǐng)。
黃：掌聲謝謝他們。每個(gè)人都是集體中的一員，只有互相關(guān)心、互相幫助才能有好的班集體。
嚴(yán)：為了我們這個(gè)家，同樣需要人人做好自己。先做好該做的事情，再做喜歡的事情。每個(gè)人都是班級(jí)的一部分，都有責(zé)任做好自己，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)。那在我們的課堂中又該怎么做呢？請(qǐng)欣賞情景劇《班級(jí)的一天》
嚴(yán)：讓我把掌聲送給他們，謝謝他們的表演。
黃：哎，嚴(yán)睿。（思考好奇的表情）剛剛的情景好像很熟悉啊，總覺得在哪里見過(guò)？嚴(yán)：這就是我們?cè)趯W(xué)校的樣子啊。同學(xué)們，你們覺得課堂上，教室里就只有自己?jiǎn)�？（同學(xué)們回答：不是）像剛才情景中表演的，同學(xué)們上課不認(rèn)真，在下面講話，做小動(dòng)作不僅自己沒有聽到新的知識(shí)，同時(shí)也對(duì)其他同學(xué)造成影響，打亂班級(jí)上課秩序，也影響老師給整個(gè)班級(jí)上課。這個(gè)情景劇告訴我們：每個(gè)人不是活在只有自己的世界
里，而是作為一部分在生活在班級(jí)里。課堂上我們要管好自己，不影響他人，更不能不影響集體。
黃：同學(xué)們，或許我們并不聰明，或許我們也曾頑皮，常常惹老師父母生氣。（合）：但是我們不氣餒，我們不放棄，我們通過(guò)努力，我們也會(huì)，我們也行。黃：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員白老師講話。
嚴(yán)：謝謝白老師的講話。相信我們會(huì)做得更好。
黃：全體起立。（舉起右拳）請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)。
白：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
少先隊(duì)員齊呼：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
嚴(yán)：退旗，敬禮�。úシ磐似烨w靜立，敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗退出全場(chǎng)。）黃：一滴水珠，只有加入大海，才能發(fā)出歡快的歌唱，
嚴(yán)：一粒石子，只有相互扭結(jié)，才能站成巍峨的山峰。
黃：是的，班集是一條河流，我們是河流中的小水滴。
合：同學(xué)們，讓我們心連心，讓我們手牽手，一起努力，使這條河流奔流不息！我們每個(gè)人只有做好自己，才能對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，《我愛我班》主題對(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
班隊(duì)主持詞 篇2
活動(dòng)目的：當(dāng)我們?cè)诠珗@里欣賞美景時(shí)，當(dāng)我們坐在教室里讀書時(shí)，你可曾想過(guò)我們幸福的生活是哪里來(lái)的嗎？是無(wú)數(shù)革命先烈們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命而換來(lái)的。為了徹底埋葬個(gè)舊世界，建立社會(huì)主義新中國(guó)前赴后繼、英勇作戰(zhàn)、拋頭顱、灑熱血，也有無(wú)數(shù)先烈為了建設(shè)和平、為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出了青春和熱血。通過(guò)活動(dòng)，讓隊(duì)員們繼承先烈遺志，更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人男：同學(xué)們，今年的清明節(jié)又要到了，今天，我們?cè)谶@里舉行清明節(jié)主題班隊(duì)活動(dòng)《繼承先烈遺志，珍惜幸福生活》。
主持人女：同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诠珗@里欣賞美景時(shí)，當(dāng)我們坐在教室里讀書時(shí)，你可曾想過(guò)我們幸福的生活是哪里來(lái)的嗎？是無(wú)數(shù)革命先烈們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命而換來(lái)的。革命先烈在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是他們用自己的血肉之軀筑起長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行你死我活的拼搏。為了徹底埋葬個(gè)舊世界，建立社會(huì)主義新中國(guó)前赴后繼、英勇作戰(zhàn)、拋頭顱、灑熱血，也有無(wú)數(shù)先烈為了建設(shè)和平、為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出了青春和熱血。是什么力量使先烈們?cè)敢鈷侇^顱、灑熱血，歷盡艱辛，克服險(xiǎn)阻，最后走向勝利呢？是信念，是革命先烈們讓人民翻身做主，過(guò)上幸福生活的信念。他們是英雄，他們是豐碑。一個(gè)個(gè)可歌可泣的事跡，一個(gè)個(gè)可贊可嘆的信念，一個(gè)個(gè)可敬可畏的人，我們能不被他們震憾嗎？他們是永恒的，因?yàn)樗麄兓钤谌藗兊男闹小?/p>
二、主持人男：同學(xué)們, 你們知道清明節(jié)的來(lái)歷嗎？
請(qǐng)吳楊鎮(zhèn)同學(xué)向同學(xué)們介紹清明節(jié)的來(lái)歷
清明節(jié)的來(lái)歷：
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！睂懗隽饲迕鞴�(jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時(shí)候。
我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。后來(lái)，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。
三、主持人女：同學(xué)們, 你們知道清明節(jié)的習(xí)俗嗎？
再請(qǐng)季海宸同學(xué)向同學(xué)們介紹清明節(jié)的習(xí)俗
清明節(jié)的習(xí)俗：
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴(cù)、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生死離別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。鞠(jū)
四、主持人男：下面，由王一凡同學(xué)作《繼承先烈遺志，珍惜幸福生活》演講。
繼承先烈遺志，珍惜幸福生活
老師、同學(xué)們：下午好！
又是一年春草綠 ,恰逢一年清明時(shí)。我們?cè)跄芡�，為了祖�?guó)的解放，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下；為了我們的幸福，有多少仁人志士犧牲在疆場(chǎng)。歷史的記錄可以流逝，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著殊死的搏斗，他們倒下了，他們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前；在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，先烈們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的'熱血灑遍祖國(guó)大地。
今天，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬？英雄們的輝煌業(yè)績(jī)，將彪炳史冊(cè)、萬(wàn)古流芳！他們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕烈士，敬仰這些無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄們！正是因?yàn)橛辛诉@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛，才有了我們的幸福生活。
同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國(guó)的建設(shè)、為祖國(guó)的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)吧，將來(lái)用我們的雙手描繪出祖國(guó)更加光輝燦爛的明天！
謝謝大家�。�
五、主持人女：請(qǐng)盧昕彤作一首詩(shī)《清明》
請(qǐng)王梓涵作《繼承先烈遺志，珍惜幸福生活》演講
繼承先烈遺志，珍惜幸福生活
老師、同學(xué)們：下午好！
清明節(jié)就要到了。今天，我們?cè)谶@里舉行班隊(duì)活動(dòng)，悼念先烈，祭奠英靈，目的是為了提醒同學(xué)們，勿忘歷史，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
同學(xué)們，清明節(jié)，既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的日子。祭掃先輩，緬懷過(guò)去，不是要我們沉浸在無(wú)限的痛苦之中，而是為了更好地激發(fā)我們奮勇前進(jìn)的斗志；祭掃先輩，緬懷過(guò)去，不是要我們對(duì)歷史耿耿于懷，而是要我們化悲痛為力量，更好地開創(chuàng)未來(lái)；讓今天的我們以史為鑒，以史立志！
同學(xué)們，先烈們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗，用寶貴的生命為共和國(guó)大廈奠基，先烈們的豐功偉績(jī)是不朽的，他們的精神是永存的，共和國(guó)不會(huì)忘記他們！人民不會(huì)忘記他們！生活在幸福生活中的我們，更不能忘記他們！如何繼承先烈的遺志？如何發(fā)揚(yáng)革命光榮傳統(tǒng)？有的同學(xué)可能認(rèn)為太難了，其實(shí)不然，只要我們能夠按照《中學(xué)生守則》、《“文明學(xué)生”四十字規(guī)范》要求去做，認(rèn)真規(guī)范自己的言行，在家里，做一個(gè)孝順父母、關(guān)心老人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“好幫手”；在社會(huì)上，做一個(gè)熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“標(biāo)兵”；在學(xué)校里做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“好伙伴”；在公共場(chǎng)所做一個(gè)愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做一個(gè)胸懷開闊，心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”，以我們的實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士忠魂，就足夠了。
同學(xué)們，老師們，我們的身上，肩負(fù)著先烈們沒有完成的事業(yè)，肩負(fù)著富民強(qiáng)國(guó)的歷史重任！我們要用信心、誠(chéng)心、雄心去演繹我們精彩的人生，莫讓年華付水流！
謝謝大家！
六、主持人女：清明節(jié)也是中國(guó)人祭奠我們先人和革命先烈們的日子。今天，我們?cè)谶@里舉行主題班隊(duì)活動(dòng)，就是希望同學(xué)們?cè)诰拺严攘业耐瑫r(shí)，汲取革命先烈可親、可信、可敬、可學(xué)的感人事跡，從而使自己成為具有高尚品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人。
主持人男：全民族都在期待我們新時(shí)期的少先隊(duì)員們，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格要求自己，勤于思考探索，做有新時(shí)期的四有新人，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起民族振興的神圣使命。我們要珍惜今天幸福生活，努力學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地為自己積淀幸福人生作準(zhǔn)備，為將來(lái)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)奠基力量。增強(qiáng)信心，自主、自覺地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)，為自己爭(zhēng)光、為父母爭(zhēng)光、為我們的學(xué)校爭(zhēng)光！
主持人女：咋天屬于過(guò)去，今天就在腳下，讓我們銘記英雄先烈，去開柘美好幸福的未來(lái)，我們要以革命先烈們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，弘揚(yáng)革命精神，爭(zhēng)取今后為祖國(guó)和人民做出更大貢獻(xiàn)。
主持人男女：謝謝大家！
班隊(duì)主持詞 篇3
主持人：同學(xué)們，我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)快一年了，在這過(guò)去的一年當(dāng)中我們相處的都很愉快。當(dāng)然，其中肯定會(huì)有或多或少的不愉快，對(duì)嗎?今天，我們開一個(gè)關(guān)于"欣賞他人"的主題班會(huì)。
首先，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)欣賞一段散文，看看能否從中受點(diǎn)啟發(fā)。(請(qǐng)一位同學(xué)朗誦)
學(xué)會(huì)欣賞一棵樹
一棵樹，若花不好看，也許葉子好看;花葉都不足觀，也許枝干錯(cuò)落有致;
花葉枝干皆不中看，也許它生的位置很好，在藍(lán)天白云的襯托下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來(lái)，流露出幾分美感。只要你肯去欣賞它，總可以發(fā)現(xiàn)它的美。
主持人提問：1、同學(xué)們，這段話什么意思，你們?cè)鯓永斫馑?(請(qǐng)6個(gè)同學(xué)回答)
a同學(xué)說(shuō)：我們要學(xué)會(huì)從不同的角度去欣賞一樣?xùn)|西，去尋找這樣?xùn)|西的優(yōu)美之處。
b同學(xué)說(shuō)：即使再不優(yōu)秀的人，肯定也有他的優(yōu)點(diǎn)所在。
c同學(xué)說(shuō)：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，那么生活就會(huì)更加和諧美好。
d同學(xué)說(shuō)：沒有差勁的人，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。
……
主持人：同學(xué)們回答的都很好,都談到了欣賞別人優(yōu)點(diǎn)這一點(diǎn)。那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)欣賞，欣賞又有何作用呢?我再請(qǐng)你們聽一篇小短文。(請(qǐng)一個(gè)同學(xué)念這篇短文)
有一位銀行職員就這樣做過(guò)。他經(jīng)常丟一塊硬幣給坐在銀行門口的一位沒有腳的乞丐。但是，他和大多數(shù)人不同，他每次丟了硬幣之后，一定要順手撿起一支放在這個(gè)乞丐旁邊的鉛筆。這個(gè)銀行職員對(duì)這個(gè)乞丐說(shuō)："你是一個(gè)生意人，而我的習(xí)慣是買東西一定要選擇品質(zhì)好的，所以我向你買。"有一天，這個(gè)缺腿、駝背的乞丐沒有出現(xiàn)在銀行門口。日子一天一天過(guò)去了，銀行職員也漸漸忘記這個(gè)人。直到有一天他走到一幢大廈內(nèi)，突然在一處室內(nèi)攤販前面，再看到這個(gè)以前流浪街頭的熟悉身影。這個(gè)店老板激動(dòng)的對(duì)他說(shuō)："我一直希望有一天能看到你來(lái)，我今天能在這里開店，你給我的幫助實(shí)在很大。你不斷地鞭策我，說(shuō)我是個(gè)‘生意人’。于是我開始這么認(rèn)定自己，而不再覺得自己是個(gè)討錢的乞丐。我努力賣筆，賣了很多很多。
主持人："你給予我自重，使我對(duì)自己刮目相看。"同學(xué)們，你又是如何看別人的呢?是否總是帶著挑剔的眼光，只看到他們的缺點(diǎn)和短處呢?或者你會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處?你也能像這個(gè)銀行職員一樣分辨乞丐或生意人嗎?接下去，同學(xué)們可以發(fā)表一下自己的'看法。(請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)効捶?
a同學(xué)：我覺得這個(gè)銀行職員很了不起!
b同學(xué)：我覺得這個(gè)乞丐也很了不起!
主持人：那你們?yōu)槭裁从X得他們了不起呢?
c同學(xué)：銀行職員給于乞丐自重，使他對(duì)自己刮目相看。
d同學(xué)：乞丐也的確很有鼓起!當(dāng)然這是因?yàn)殂y行職員的作用下
……
主持人：我們每個(gè)人都可以帶著面具過(guò)日子，而在面具之后，每個(gè)人的情況都和這個(gè)乞丐或相似。不管他們變得多么富有、出名或成功，他們的內(nèi)心都是空虛的，希望別人來(lái)填補(bǔ)。你只要[稍微用心便能填補(bǔ)這些空虛，而且你的影像將深印在這些偶然過(guò)客的心里。這些人縱然遠(yuǎn)離你，但你也會(huì)覺得你們彼此竟是這么接近。漸漸地你會(huì)覺得這個(gè)世界既美好又親切，樣樣都如你所需，依你所愿。每個(gè)人都給予你仁慈的回饋，而且都幫你做事。 (1)(2)
四、主持人：所以希望同學(xué)們首先要學(xué)會(huì)欣賞他人，那么我們到底應(yīng)該如何欣賞一個(gè)人呢?那我們就來(lái)看看身邊的同學(xué)，從他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，來(lái)欣賞他們，優(yōu)點(diǎn)大家說(shuō)，大家先以小組的形式討論你身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
討論中……
主持人：接下去，請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)講講他身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
(回答略)大致包括以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：善良，樂于助人，做事情認(rèn)真，愿意為班級(jí)服務(wù)……
1、單個(gè)同學(xué)舉事例說(shuō)明，主持人請(qǐng)被欣賞的同學(xué)談感受，談體會(huì)。主持適時(shí)恰當(dāng)點(diǎn)評(píng)。例如，讓學(xué)生自悟出，欣賞他人也是自己學(xué)習(xí)、進(jìn)步、提高的過(guò)程，你尊重、理解別人，就會(huì)得到別人的友情，你就會(huì)覺得快樂;欣賞別人的同時(shí)，也要欣賞自己，悅納自己。
2、邀請(qǐng)幾位同學(xué)做嘉賓上場(chǎng)，請(qǐng)大家來(lái)欣賞他們，幫他們找優(yōu)點(diǎn)，主持人請(qǐng)嘉賓談感受與體會(huì)。
主持人：被人欣賞是一種快樂、幸福，能找到自信，會(huì)更加努力。
3、小組內(nèi)交流，互相欣賞。請(qǐng)兩個(gè)小組上場(chǎng)，演示如何互相欣賞。主持人點(diǎn)評(píng)。
主持人:下面，咱們輕松一下，我請(qǐng)三組同學(xué)上場(chǎng)，參與一個(gè)游戲。
游戲規(guī)則：三人一組，分別遮住一人的眼，綁住一人的雙手和另外一人的雙腿，代表不同的人自身存在不同的優(yōu)、缺點(diǎn)，再給每組兩個(gè)球，代表貴重物品。要求三人團(tuán)結(jié)合作。將貴重物品運(yùn)送到目的地。游戲結(jié)束后請(qǐng)同學(xué)談感受。(略)
主持人點(diǎn)評(píng)：只有彼此欣賞，團(tuán)結(jié)合作，才能將一件事情做成功。
七、主持人：是啊，看來(lái)欣賞的確是具有一種神奇的力量。
《欣賞是一種神奇的力量》
細(xì)細(xì)地欣賞自已周圍的人與事，
你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活本來(lái)就很美好。
欣賞是一種神奇的力量，
它會(huì)沖洗掉你內(nèi)心的嫉妒和煩燥。
你能欣賞別人學(xué)業(yè)的精湛，
你的成績(jī)也會(huì)步步樊高;
你能欣賞別人品格的純正，
你的心胸也會(huì)像大海一樣掀起波濤。
你能欣賞大地的每一道晨曦，
你的心情就會(huì)被彩云圍繞;
你能欣賞天空中的每一絲細(xì)雨，
你就會(huì)有一個(gè)明凈而清新的頭腦。
你能欣賞自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，
你的前程就會(huì)被金色的陽(yáng)光籠罩;
你能欣賞父母遺傳給你的各種特點(diǎn)，
你就具有世界上最賞心悅目的容貌。
欣賞是一種神奇的力量，
它使你充滿自信，永不煩惱;
欣賞是一種神奇的力量，
它使人鐵人生更絢麗，生活更美好!
主持人總結(jié)：這首詩(shī)真正道出了欣賞的作用，希望同學(xué)們學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)欣賞，培養(yǎng)廣闊的胸襟，學(xué)會(huì)與人共處，團(tuán)結(jié)合作，將來(lái)成就一番事業(yè)。今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的積極配合。
班隊(duì)主持詞 篇4
一、主持人宣布班隊(duì)活動(dòng)開始
a：尊敬的老師！
b：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
a：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“長(zhǎng)大后，你要好好讀書�！�
b：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的指導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了a o e，學(xué)會(huì)了讀書寫字。
a：從此一位良師益友就走進(jìn)了我們的生活，那就是——書。
b：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們精神的食糧。
a：今天，就讓我們與“書”成為朋友，讓心情在書的海洋中遨游。
合：二年級(jí)三班《書香娃娃 快樂成長(zhǎng)》主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始！
b：小朋友們都跟哪些書交過(guò)朋友呢？讓我們一起來(lái)回憶一下吧！
二、全班經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《古詩(shī)接龍》
a：看來(lái)我們的書朋友還真不少呢！下面我們來(lái)看看這些小朋友，又跟哪些書交了朋友呢？有請(qǐng)劉佳潤(rùn)、陳周捷、宋啟華等小朋友表演情景劇《我和書的對(duì)話》！
三、情景劇：《我和書的對(duì)話》
b：謝謝小朋友們的精彩表演！自古以來(lái)，書就是人類的好朋友，與書有關(guān)的兒歌也是層出不窮，下面有請(qǐng)……小朋友演唱兒歌《讀書郎》。大家掌聲歡迎！
四、歌曲表演：《讀書郎》
a：兒歌真是好聽，也唱出了我們的心聲，再次把掌聲獻(xiàn)給……
b：我們都知道與書會(huì)友是中華民族的傳統(tǒng)美德。
a：不錯(cuò)！許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書。
b：今天，我們就請(qǐng)小朋友來(lái)介紹一下幾位“以書為樂”的偉人。請(qǐng)聽《鑿壁偷光》、《魯迅讀書》、《毛主席怎樣讀書》、《小書迷陳毅吃墨水》的.故事！
五、讀書故事：《鑿壁偷光》、《魯迅讀書》、《毛主席怎樣讀書》、《小書迷陳毅吃墨水》
a：名人的讀書故事可真讓人感動(dòng)，我們作為學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下這種精神呢！
b：是��！毛爺爺還曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！笨梢�，他已經(jīng)把書看成形影不離的好朋友了。
a：小朋友們，你們喜歡讀書嗎？
b：你們從讀書中獲得了哪些知識(shí)呢？
a：下面我們進(jìn)入知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)！
六、知識(shí)競(jìng)答
a：小朋友們真是各個(gè)知識(shí)淵博、表現(xiàn)積極呀！看來(lái)我們讀的書還真不少呢！
b：沒錯(cuò)！通過(guò)以上環(huán)節(jié)，我們知道了要讀書，其實(shí)，我覺得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書的好處！
a：哪4個(gè)？
b：“開卷有益”！
a：不錯(cuò)！那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢？
b：是啊，這是個(gè)值得我們探討的問題。前不久，我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問題都作了交流和討論�，F(xiàn)在，我們就請(qǐng)他們來(lái)為我們做一個(gè)匯報(bào)吧！
七、好書推薦：四小隊(duì)
a：原來(lái)有這么多好書呀，我一定要好好把它們讀過(guò)來(lái)！
b：讀書可不急，要像蜜蜂采蜜，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒，慢慢積累，讀的時(shí)候還要反復(fù)思考，這樣才會(huì)有收獲呢！
a：小朋友們，你們記住了么？
b：時(shí)間過(guò)得真快，我們這次主題班會(huì)也接近尾聲，最后讓我們以集體詩(shī)朗誦來(lái)結(jié)束這次的班會(huì)活動(dòng)。
八、集體詩(shī)朗誦
a：“業(yè)精于勤荒于嬉；行成于思?xì)в陔S”，勤于讀書，樂于讀書，我們才能真正的和書交上好朋友。
b：讓我們都來(lái)和好書交朋友，讓好書陪伴我們成長(zhǎng)的每一天！
合：二年級(jí)三班《書香娃娃 快樂成長(zhǎng)》主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！
班隊(duì)主持詞 篇5
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!
甲：今天由我們兩個(gè)來(lái)上這一次班隊(duì)活動(dòng)課!
乙：良好的心態(tài)影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織，最后影響社會(huì)，所以我們要以良好的心態(tài)面對(duì)人生。
甲：好的心態(tài)讓你成功，壞的心態(tài)毀滅你自己。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xxx小組帶來(lái)的故事九個(gè)人過(guò)橋的'試驗(yàn)。教授說(shuō)：你們九個(gè)人聽我的指揮，走過(guò)這個(gè)曲曲彎彎的小橋，千萬(wàn)別掉下去，不過(guò)掉下去也沒有關(guān)系，底下就是一點(diǎn)水。走過(guò)去后，教授打開了一盞黃燈，透過(guò)黃燈九個(gè)人看到，橋底下小僅僅是一點(diǎn)水、還有幾條蠕動(dòng)的鱷魚。教授問：現(xiàn)在你們誰(shuí)敢走回來(lái)?教授說(shuō)：你們要用心理暗示，想象自己走在堅(jiān)固的鐵橋上。只有幾個(gè)人愿意嘗試：第一個(gè)人顫顫巍巍，走的時(shí)間多花了一倍;第二個(gè)人哆哆嗦嗦，走了一半再也堅(jiān)持不住了，嚇得趴在橋上;第三個(gè)人才走了三步就嚇得趴下了。教授這時(shí)打開了所有的燈，大家這才發(fā)現(xiàn)，在橋和鱷魚之間還有一層網(wǎng)，網(wǎng)是黃色的，剛才在黃燈下看不清楚。大家現(xiàn)在不怕了，說(shuō)要是早知道有有網(wǎng)我們?cè)缇瓦^(guò)去了，幾個(gè)人嘩啦嘩啦走過(guò)來(lái)了，只有一個(gè)人不敢走，教授問他，你怎么回事?這個(gè)人說(shuō)：“我擔(dān)心網(wǎng)不結(jié)實(shí)�！�
甲：心態(tài)好生理健康，能力增強(qiáng)。心情不好一生理差，能力差。
乙：人有九類基本情緒：興趣、愉快、驚奇、悲傷、厭惡、憤怒、恐懼、輕蔑、羞愧。
甲：好的心情，使用產(chǎn)生向上的力量。
乙：使你喜悅、生氣勃勃、使你沉著、冷靜、締造和諧。
甲：差的心情，使你不思進(jìn)取，甚至頹廢，使你憂愁、悲觀、失望、萎靡不振。
乙：如果你的心情不好，就會(huì)跟別人發(fā)脾氣，不愿意配合別人的工作，人際關(guān)系就會(huì)緊張。
甲：人來(lái)到這個(gè)世界上究竟是為了什么?亞里士多德說(shuō)，生命的本質(zhì)在于追求快樂使生命快樂的途徑有兩條：第一，發(fā)現(xiàn)使你快樂的時(shí)光，增加它;
乙：第二發(fā)現(xiàn)使你不快樂的時(shí)光，減少它。第一個(gè)工具就是：改變態(tài)度。下面請(qǐng)欣賞___小組帶來(lái)的塞翁失馬，焉知禍福。
有一個(gè)智者，他的一匹馬丟了，鄰居說(shuō)你真倒霉，智者回答，是好是壞還不知道呢;不久丟失的馬領(lǐng)著一匹野馬回來(lái)了，鄰居說(shuō)，你太幸運(yùn)了，多了一匹馬，智者回答，是好是壞還不知道呢;兒子騎野馬，從馬上摔下來(lái)，腿摔斷了，鄰居說(shuō)，你真倒霉，就這么一個(gè)兒子，腿還斷了，智者回答，是好是壞還不知道呢;過(guò)了一段時(shí)間，皇帝征兵，胳膊腿全的年輕人都在戰(zhàn)場(chǎng)上被打死了，智者的兒子由于腿斷了不能打仗，未被征兵還活著。
甲：故事中的智者可真聰明呀!
乙：態(tài)度決定結(jié)果，改變了態(tài)度就有了激情，有了激情就有了奮發(fā)向上的斗志。有了奮發(fā)向上的斗志結(jié)果就會(huì)變化。
甲：心態(tài)影響人的能力，能力影響人的命運(yùn)。
合：今天的班隊(duì)活動(dòng)課到這里就結(jié)束了，謝謝大家!
班隊(duì)主持詞 篇6
在旁邊說(shuō)：起立，唱隊(duì)歌，請(qǐng)坐。（入場(chǎng)）
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們班隊(duì)會(huì)的主題是新學(xué)期，新打算
新年伊始，萬(wàn)象更新，我們送走了嚴(yán)冬，迎來(lái)了春天，也迎來(lái)了新的學(xué)期！為了我們都能夠在新學(xué)期里進(jìn)步得更快，在學(xué)期剛開始的時(shí)候每個(gè)人都應(yīng)該制定好自己在這一學(xué)期里的新計(jì)劃，新打算。落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在履行自己的諾言。落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在實(shí)踐自己的行動(dòng)。
首先有請(qǐng)陳老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。
接下來(lái)有請(qǐng)程深燁同學(xué)講話。
接下來(lái)我們?cè)俾犚宦犧D(zhuǎn)學(xué)生代表吳欣茹同學(xué)的演講。
每個(gè)同學(xué)都有不同的想法，各種各樣。接下來(lái)我們有請(qǐng)杜宇婧同學(xué)講話。
聽了那么多，你是否有了一些想法呢？我們?cè)儆姓?qǐng)王奕霖同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己的打算，接下來(lái)有請(qǐng)最后一位班級(jí)代表，許逸非同學(xué)講話。
聽了如此多的同學(xué)們的感想，你也應(yīng)該有了自己的目標(biāo)了，如果沒有，就在聽一聽有關(guān)明確目標(biāo)的名言吧。
最后讓我們打起精神，用自己的心去唱這首激昂的`歌！
同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，在這里，我也想告訴玉海中心小學(xué)六（3）班的同學(xué)們：我們是正在收獲的蠶，為未來(lái)的“家”努力奮斗！已經(jīng)等待了整整5個(gè)春秋，今天是你們沖刺的時(shí)候了�？涓缸啡�，道渴而死；精衛(wèi)填海，矢志不渝。新學(xué)期，新打算，今天，我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谛乱惠喅?yáng)升起的時(shí)刻，為了我們共同的理想努力！
呼號(hào)：時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！
班隊(duì)主持詞 篇7
開場(chǎng)詞
男：中央電視臺(tái)
女：山大威海電視臺(tái)
男：女士們，先生們
女：ladies and gentlemen
合：歡迎來(lái)到由電子一班舉辦的大型心理班會(huì)
男：你是我人間的四月天,林徽因如是說(shuō)，四月的風(fēng)，夾雜著春的溫暖和夏的熾熱，帶著生命的祝福和期盼，朝著我們闊步走來(lái)。
女：今天的我們，借著這和煦的春風(fēng)，帶著萬(wàn)物復(fù)蘇的欣喜，伴著眾多有才以及將來(lái)必將有重大成就的眾人，開始我們今天歡樂之旅。
男：我們今天的班會(huì)主題是“溫暖陽(yáng)光，你我共享”
女：我們所想要達(dá)到的效果是“沐浴陽(yáng)光，溫暖心靈”
男：光陰似箭，日月如梭，歲月既是一把磨刀石，又是一把殺豬刀，正太變成孔乙己，蘿莉變成祥林嫂。
女：的確，能夠在有生之年遇到在座的俊男靚女的確是我莫大的榮幸，而且還是在我比較蘿莉的時(shí)候(表情)
男：有人說(shuō)前生的五百次回眸換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，那么今生有幸做成同學(xué)甚至是至交好友，恐怕前生我們的脖子都扭斷了吧。
女：是啊，如此深刻的緣分讓我們意識(shí)到了這份情誼的珍貴，張愛玲說(shuō)，于千萬(wàn)人之中，遇見你要遇見的人。于千萬(wàn)年之中，時(shí)間無(wú)涯的荒野里，沒有早一步，也沒有遲一步，只是恰好遇上了。
男：對(duì)，恰好遇上了，看我們班的女生，個(gè)個(gè)美麗大方賽過(guò)貂蟬，英姿颯爽不輸兒郎，你們就是我們永遠(yuǎn)的千頌伊，男生說(shuō)是不是
女：有人說(shuō)，十年修得王小賤，百年修得李大仁，千年修得樸修夏，在我看來(lái)萬(wàn)年才修得咱們班的漢子們，女生們
男：今天就讓我們?cè)忈屢幌赂叨舜髿馍蠙n次
女：現(xiàn)在就讓我們觀賞一下低調(diào)奢華有內(nèi)涵
男：有興趣的沒興趣的現(xiàn)在都要有興趣
女：要參加的不要參加的現(xiàn)在都要參加
男：現(xiàn)在讓我們懷著飽滿的熱情開始我們今天的快樂時(shí)光
女：我宣布，今天的主題班會(huì)現(xiàn)在開始
活動(dòng)時(shí)間
1、介紹規(guī)則：
首先大家按照宿舍依次站好，報(bào)數(shù)。
男：各個(gè)組都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，接下來(lái)我們開始進(jìn)行我們的第一個(gè)高端的有內(nèi)涵的游戲，相信大家都聽過(guò)林俊杰的《背對(duì)背擁抱》吧，今天呢，我們就來(lái)一個(gè)背對(duì)背擁抱，但這個(gè)可不是單純的背對(duì)背擁抱，那就是有點(diǎn)不單純的'，女：接下來(lái)就由我來(lái)為大家介紹一下游戲的規(guī)則：)
2、每個(gè)小組出四名同學(xué)參加籃球快跑游戲，每三個(gè)組一個(gè)輪回，兩次比賽中獲勝的小組進(jìn)入終極PK，比賽時(shí)每組兩名同學(xué)背靠背夾球到終點(diǎn)再由另外另外兩名同學(xué)運(yùn)回來(lái)，時(shí)間短者為勝，中途球掉落回到起點(diǎn)重新開始。
3、(女：眾所周知，保齡球是一項(xiàng)時(shí)尚前衛(wèi)的運(yùn)動(dòng)，今天我們就來(lái)領(lǐng)略一下不一樣的保齡球，讓大家感受一下大氣奢華的新型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
男：介紹規(guī)則)
每組有兩名同學(xué)參加趣味保齡球游戲，一邊放九個(gè)或10個(gè)礦泉水瓶，另一邊拿個(gè)籃球讓球滾過(guò)去把瓶子擊倒，每個(gè)同學(xué)有兩次機(jī)會(huì)，計(jì)算擊倒的瓶子總數(shù)。
(玩了這么久，大家肯定都蠻累的，那就有請(qǐng)我們未來(lái)的歌壇新星……來(lái)為大家獻(xiàn)唱一首/表演一段才藝/其他……)
4、(男;接下來(lái)我們要進(jìn)行的活動(dòng)可是非常的具有檔次，相當(dāng)?shù)牡驼{(diào)，連快樂大
本營(yíng)都在用的，引發(fā)了無(wú)數(shù)粉絲瘋狂追逐，無(wú)數(shù)人競(jìng)相參加的活動(dòng)
女：介紹規(guī)則)
每組有兩名同學(xué)參加你演我猜游戲，參加者隨機(jī)抽取10個(gè)名詞，一個(gè)同學(xué)比劃，一個(gè)同學(xué)猜，限時(shí)猜對(duì)個(gè)數(shù)多者為勝。
(請(qǐng)大家欣賞短片，廣告之后，馬上回來(lái))休息過(guò)程中播放短片
5、(男：最后也是我們壓軸的一個(gè)項(xiàng)目，兼顧防守與進(jìn)攻的一個(gè)極為厲害極為吸引人的項(xiàng)目，集天地之大成，攬日月之精華，展我班之雄風(fēng)，絕對(duì)夠吸引人……
女：介紹規(guī)則)
每小組出兩個(gè)人參加踩氣球友誼。每個(gè)同學(xué)腳上綁兩個(gè)氣球，參與的同學(xué)需要踩到別人腳上的氣球保護(hù)自己的氣球不被踩到，場(chǎng)上剩下三個(gè)三個(gè)氣球比賽結(jié)束，記錄成績(jī)
結(jié)束語(yǔ)
男：快樂的時(shí)光總是如此的短暫，今天的班會(huì)到這里也即將進(jìn)入尾聲。
女：接下來(lái)有我來(lái)為大家公布一下今天各個(gè)小組的最后得分情況
下面我們有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的小組到臺(tái)前來(lái)接受大家的祝賀和應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)。
(奏樂)
男：高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵，本次班會(huì)打次圓滿結(jié)束，讓我們期待下次的精彩!
班隊(duì)主持詞 篇8
男：各位老師
女：各位同學(xué)
合：大家下午好！
女：在這秋高氣爽、碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，又一期班隊(duì)活動(dòng)和大家見面了。你知道今天的主題是什么嗎？
男：我知道！我知道！是關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛的主題。
女：嗯，我們都生活在四（2）班這個(gè)大家庭里，這個(gè)家?guī)Ыo我們溫暖，帶給我們快樂
男：這個(gè)家有關(guān)心愛護(hù)我們的老師，有熱心幫助我們的同學(xué)。
合：現(xiàn)在我宣布四二班陽(yáng)光中隊(duì)主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
男：說(shuō)到友情，大家并不陌生，每時(shí)每刻我們都被友情包圍。
女：在我們身邊有許多事情讓我們感受到友情的美好。
誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你身邊的友情故事。
男：非常感謝這些同學(xué)與我們一起分享他們的友情故事。
女：從這些故事中，你感受到了什么？
女：是的，友情是神圣的，是美好的，是純潔的，是無(wú)比珍貴的，所以我們要珍惜友情。
男：讓我們一起唱響《友誼地久天長(zhǎng)》。
（主持人帶頭鼓掌）
女：多么動(dòng)聽的歌聲呀！同學(xué)們唱出了自己的`感情！。接下來(lái)同學(xué)們將用自己精彩的節(jié)目為我們?cè)忈層亚榈拿篮谩?/p>
男：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，但有時(shí)幫助了別人，也會(huì)給別人帶來(lái)麻煩，這是為什么呢？請(qǐng)欣賞博學(xué)組帶來(lái)的課本劇《借相片》
女：非常感謝博學(xué)組的精彩演繹，讓我們懂得了同學(xué)之間相處的快樂。
男：奮進(jìn)組的同歌聲很動(dòng)聽，他們給我們帶了小組合唱《茉莉花》有請(qǐng)。
女：下面我們有請(qǐng)創(chuàng)新組的同學(xué)給我們表演古詩(shī)朗誦�！顿�(zèng)汪倫》
男：古詩(shī)中有很多詩(shī)歌抒發(fā)了友誼的珍貴，這不，超越組也給我們帶來(lái)了古詩(shī)《送元二使安西》
女：我們版有很多同學(xué)多才多藝，唐樂析的街舞跳的帥氣，下面我們用熱烈的掌聲歡迎唐樂析給我們表演一段。
男：當(dāng)同學(xué)的書掉在地上了怎么辦？當(dāng)同學(xué)生病了怎么辦？當(dāng)同學(xué)遇到困難怎么辦？
女：我你們當(dāng)然應(yīng)該伸出自己的收幫助他，把同學(xué)的是當(dāng)做自己的事。
男：是的，智慧組給我們帶來(lái)的舞臺(tái)劇《管我什么事》，相信大家看了以后有啟示。
女：下面請(qǐng)團(tuán)結(jié)組給我們帶來(lái)的小品《友誼》，大家鼓掌歡迎。
男：飛躍組帶來(lái)的是詩(shī)歌朗誦：《瓶里的鮮花》
女：小蘋果這首歌大家都很熟悉，咱班的舞蹈天使尹小涵，龔吉月給我們帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》會(huì)讓我們眼前一亮。大家鼓掌歡迎。
女：友誼是一首歌，每一個(gè)音符都是那么動(dòng)聽。友誼是一首詩(shī)，每一個(gè)字眼都是那么親切。
男：感謝友誼，讓我們成長(zhǎng)。感謝友誼，讓我們進(jìn)步，感謝友誼讓我們收獲滿滿的幸福。
女：讓我們一同唱響友誼之歌《友誼地久天長(zhǎng)》
女：快樂的時(shí)光總是那么短暫，又到了與大家說(shuō)再見的時(shí)候了。
男：讓我們與友同行，感受真誠(chéng)，快快樂樂在四二班這個(gè)大家庭生活吧！合：本期節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家！
班隊(duì)主持詞 篇9
A：敬愛的老師，
B親愛的同學(xué)們，
合：下午好!
A：同學(xué)們，今天，我們班會(huì)的主題是什么呢?
B是的`。為了讓同學(xué)們了解更多關(guān)于漢字的知識(shí)，增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)漢字的興趣，我們這節(jié)課特地組織舉行一次有趣的猜字謎活動(dòng)。 A那還等什么，現(xiàn)在就開始吧!
B我們的猜謎或活動(dòng)共有三個(gè)環(huán)節(jié)：
1限時(shí)競(jìng)猜，
2搶答，
3趣味挑戰(zhàn)。
4、互相猜謎。
A先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)，由請(qǐng)每組選一代表起立。
B游戲規(guī)則請(qǐng)看
A再請(qǐng)每一組代表起立。
B再請(qǐng)每組代表起立。
A接下來(lái)參加看圖猜成語(yǔ)，這次代表可要猜兩個(gè)哦。先由第4組代表先猜吧。
B競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，我們看看比分，現(xiàn)在第一組得分分，第二組得分，第三得分，第四組得分
A接下來(lái)比賽繼續(xù)進(jìn)行�，F(xiàn)在進(jìn)行第2個(gè)環(huán)節(jié)，搶答題，請(qǐng)看游戲規(guī)則。
A大家的情緒非常高漲，我們看看此時(shí)的賽況，第一組得分，第二組得分，第三組得分，第四組得分。
B接下來(lái)我們要進(jìn)行趣味挑戰(zhàn)。
A接下來(lái)我們?cè)偌哟箅y度進(jìn)行搶答。中英文結(jié)合。先看例子。 B搶答開始了，大家準(zhǔn)備好了嗎?先看第1題。
B、再看第2題……
A這么難，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，真是一項(xiàng)艱巨的挑戰(zhàn)。接下來(lái)，我們要進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)創(chuàng)編字謎，互相猜謎。先由哪一組上場(chǎng)呢?……
B本次猜字謎主題班會(huì)接近尾聲，我們看看比賽結(jié)果……由此我們的冠軍產(chǎn)生了，它就是第組同學(xué)。
A恭喜第組。我們用掌聲表示祝賀!
B勝不驕，敗不餒。友誼第一，比賽第二!
A希望我們今后把這積極上進(jìn)的心更好地投入到學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取共同進(jìn)步!
B是呀，這節(jié)課我們聽了好多謎語(yǔ)，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，真讓人開心! A恩，也讓我思維活躍了不少!我希望通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們都能開心、輕松地學(xué)習(xí)。
合：本次班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的積極參加!祝大家今后學(xué)習(xí)更上一層樓!
班隊(duì)主持詞 篇10
五甲班國(guó)慶節(jié)班隊(duì)活動(dòng)主持稿
�。ㄈw起立，報(bào)數(shù)，各小隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)數(shù)，出旗、唱隊(duì)歌）
女：中華人民共和國(guó)
男：我的祖國(guó),
女：我深深愛戀的祖國(guó)
男：你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,
女：你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火.
男：你那神圣的名字,永遠(yuǎn)銘刻在我的心中!
合：10月1日 你的生日 讓我們?yōu)槟銡g慶。
女：現(xiàn)在由我來(lái)宣布五甲班慶國(guó)慶主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！
男：接下來(lái)請(qǐng)周安康同學(xué)為我們介紹《國(guó)慶節(jié)的.由來(lái)》
男：周安康同學(xué)的介紹，讓我們懂得了國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x他。
女：我們深深愛戀著你，祖國(guó) 我們深深地愛著祖國(guó)的文化
男：搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏
女：涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波
請(qǐng)聽羅博文朗誦《國(guó)慶頌》
男：我們努力學(xué)好本領(lǐng) 我們一定把祖國(guó)文化傳承
女：下面讓我們用一句話來(lái)說(shuō)說(shuō)祖國(guó)。
女：同學(xué)們的知識(shí)真是豐富，希望我們?nèi)缢f(shuō)一樣熱愛祖國(guó)。
男：我深深地愛著我的祖國(guó) 黃色的皮膚印著祖先留下的顏色
女：我深深地愛著我的祖國(guó) 黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩
合：讓我們昂首挺胸走在祖國(guó)的大陸上
請(qǐng)聽龍華同學(xué)朗讀《歡慶》
男：我的祖國(guó) 可愛的中國(guó)
女：你創(chuàng)造了輝煌的歷史 你養(yǎng)育了偉大的民族
男：我自豪你的悠久 數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背
女：我自豪你的精神 改革勇往直前開放氣勢(shì)磅礴
男：讓我們接觸了越來(lái)越多的新知識(shí) 越來(lái)越多的新本領(lǐng) 頭腦也越來(lái)越聰明
女：接下來(lái)由第三小隊(duì)唱《國(guó)歌》
男：可愛的祖國(guó)啊 無(wú)論我走到那里 我都挽住你力量的臂膊
女：無(wú)論我身居何方 你都溫暖著我的心窩
男：你用勤勞,你用智慧 進(jìn)行了又一次更加輝煌的開拓
女：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗讀《五星紅旗，我愛你》
男：讓我們?cè)俅斡姓坡暩兄x兩位同學(xué)的表演。
接下來(lái)，我們來(lái)輕松一下，一起玩?zhèn)�游戲“守住陣地”聽音樂，搶椅子
女：祖國(guó)啊,祖國(guó) 你永遠(yuǎn)充滿希望
男：祖國(guó)啊,祖國(guó), 你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃
男：1949 新中國(guó)成立
女：20xx 我們?cè)谶@里共慶祖國(guó)華誕
女；請(qǐng)潘校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們共慶祖國(guó)的生日（請(qǐng)潘校長(zhǎng)許愿，其他師生一起唱生日歌）
女：請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
女：請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)帶我們呼號(hào)
女：退旗。（立正、敬隊(duì)禮，禮畢）
合：回顧 六十二年風(fēng)雨 看我們創(chuàng)造未來(lái) 請(qǐng)祖國(guó)媽媽相信我們
我們會(huì)努力 我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng) 我們會(huì)牢記教誨， 請(qǐng)你看我們的表現(xiàn)吧！
五甲班本次的班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！
班隊(duì)主持詞 篇11
一、開場(chǎng)：
丁賢鶴：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們的精神食糧，
水玉潔：現(xiàn)在，就讓我們與書為伴，在書的海洋里盡情遨游吧！
合：“書籍，打開心靈的鑰匙”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！”
丁賢鶴：如果有人問：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么？”
水玉潔：也許有人會(huì)說(shuō)是糖果，也許有人說(shuō)是玩具，也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛。合：但是，有誰(shuí)會(huì)說(shuō)，伴隨著我們一路成長(zhǎng)的不是其它東西，而是知識(shí)的源泉——書籍！
二、介紹書籍的重要：
丁賢鶴：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說(shuō)過(guò)：“世界上的大思想家和大發(fā)明家，都是從書堆中進(jìn)去，再?gòu)?/p>
書堆中回來(lái)的。
水玉潔：古今中外的名人對(duì)于讀書都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見解，下面就讓我們來(lái)看看他
們是怎么說(shuō)的吧！
丁賢鶴：讀書百遍，其義處現(xiàn)。
水玉潔：腹有詩(shī)書氣自華。
丁賢鶴：光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。
水玉潔：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。下面大家就來(lái)說(shuō)說(shuō)讀書帶給來(lái)好處吧！
三、讀書要有選擇性。
丁賢鶴：書是人類一種既偉大而又美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成
就大事，有所作為的人無(wú)一不是一位愛讀書的人。
水玉潔：記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書要有選擇地讀，世上有各種各樣的書，有的不值一看，
有的.只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。
丁賢鶴：哦，我知道了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀那些知識(shí)性強(qiáng)，具有一定文學(xué)價(jià)值的書籍。水玉潔：下面大家就來(lái)說(shuō)說(shuō)，都讀過(guò)哪些有價(jià)值的好書吧！
四、班主任總結(jié)。
五、結(jié)束語(yǔ)。
丁賢鶴：快樂的時(shí)光總是很短暫，班隊(duì)課要結(jié)束了，
水玉潔：希望大家通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，更加熱愛讀書，讓自己變得更加富有知識(shí)！丁賢鶴：下面，我宣布：“書籍，打開靈的鑰匙”主題班會(huì)，
合：到此結(jié)束！
班隊(duì)主持詞 篇12
xxx：xxx，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？
xxx：當(dāng)然知道，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等等，太多了，這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗，都要吃一些特殊的食品，比如：中秋節(jié)吃月餅、清明節(jié)踏青掃墓、元宵節(jié)看燈會(huì)……
xxx：看來(lái)你知道的不少嘛。
xxx：換我問你了，你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎？
xxx：太簡(jiǎn)單了，我們大家都知道，端午節(jié)。
xxx：那端午節(jié)為什么要吃粽子？有些什么傳統(tǒng)習(xí)俗？馬上就要到端午節(jié)了，今天就讓我們一起走進(jìn)端午節(jié)去了解一下吧！
�。ㄕ故净脽羝黝}）
合：“悠悠端午情，濃濃愛國(guó)意”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
xxx：端午節(jié)是我們中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有2000多年歷史。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)都城，屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江而死，他以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂章，他的愛國(guó)形象也永遠(yuǎn)留在了人們心間。
xxx：為了紀(jì)念這位偉大的愛國(guó)主義詩(shī)人，以后每年的農(nóng)歷五月初五，就成為我們中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，“端”字有“初始”的意思，因此“端五”就是“初五”。按照歷法五月正是“午”月，因此“端五”也就漸漸演變成了現(xiàn)在的“端午”。又因午時(shí)為“陽(yáng)辰”，所以端五也叫“端陽(yáng)”。五月五日，月日都是五，故稱重五。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)，重午節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)等等，雖然名稱不同，但過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。下面我們就來(lái)為大家介紹幾個(gè)端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
xxx：端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗就是賽龍舟，當(dāng)時(shí)楚人因舍不得屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救，他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡，后來(lái)又借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體，這就是龍舟競(jìng)渡的起源。大家請(qǐng)看（幻燈展示劃龍舟的圖片，在1980年的時(shí)候劃龍舟還被列為國(guó)家體育比賽項(xiàng)目）
xxx：同學(xué)們，端午節(jié)我們都會(huì)吃粽子，那你們知道粽子是怎么來(lái)的嗎？據(jù)說(shuō)屈原跳江之后，荊楚地區(qū)的人，會(huì)在五月五日煮糯米飯或蒸粽糕投入江中，來(lái)祭祀屈原，為避免被魚吃掉，所以用竹筒盛裝糯米飯投入江中，以后改用粽葉包米代替竹筒。后來(lái)一代代傳下來(lái)也就成為了我們今天端午節(jié)必吃的美食之一粽子。
xxx：一到端午節(jié)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)大街上就有很多賣香囊的，有心形圖案，有猴子圖案，有老虎圖案，各式各樣，香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外面包以絲布，清香四溢，再配上五色絲線，玲瓏奪目，端午節(jié)佩香囊，不但有避邪驅(qū)瘟之意，而且還可以作為配飾，點(diǎn)綴衣服。
xxx：到了端午節(jié)有時(shí)候還會(huì)用紅黃藍(lán)白黑五色絲線或絨線，拴在兒童手臂、手腕（男左女右）等處；或懸掛于兒童胸前、蚊帳、搖籃。據(jù)說(shuō)，五色絲象征五色龍，可以免除瘟病，使人健康長(zhǎng)壽。
xxx：民間俗語(yǔ)說(shuō)：“清明插柳，端午插艾”。艾葉和端午節(jié)有不解之緣，每到端午，按照民間傳統(tǒng)，家家戶戶門前或堂中都會(huì)掛上艾葉，據(jù)老輩人說(shuō)，這是為了“辟邪”，有驅(qū)魔祛鬼之神效，但更重要的是為了驅(qū)蟲蟻、蚊蠅，凈化空氣。所以，端午節(jié)歷來(lái)還有“衛(wèi)生節(jié)”之稱。
xxx：端午節(jié)后各種蟲類，開始活躍起來(lái)，瘟疫漸多，除了掛艾草，還可以喝雄黃酒來(lái)消除疫病；喝雄黃酒也是因白蛇傳的故事，故事里的白蛇喝了雄黃酒之后，差點(diǎn)現(xiàn)出蛇形，所以民眾起而彷效，希望收到去邪的功能。此種習(xí)俗，在長(zhǎng)江流域地區(qū)很盛行。
xxx：在所有的.民俗活動(dòng)中，畫彩蛋深受南北孩子的喜愛。端午節(jié)畫彩蛋，原意是祝福屈原托生在太平盛世富貴人家，現(xiàn)在的孩子們畫彩蛋，在傳承民俗文化的同時(shí)，融入了更多快樂，賦予孕育新生命的蛋美麗的顏色和外表，涂上各種顏色，稱五彩蛋，象征圓圓滿滿。
下面，就讓我們一起來(lái)畫彩蛋，寄托我們的端午祝福吧！
（把彩蛋發(fā)給大家，讓同學(xué)們?cè)诓实吧献鳟嫞?0分鐘內(nèi)完成）
好了，彩蛋畫完了，現(xiàn)在開啟我們的端午節(jié)民俗知識(shí)問答。
�。ㄒ�(guī)則：主持人問，舉手回答，最先舉手的同學(xué)來(lái)回答）
做游戲——賽龍舟和你比我猜
賽龍舟：四人一組，豎排，蹲下，兩手扶住前面一個(gè)同學(xué)的腰，比賽開始后，同心協(xié)力蹲著前進(jìn)，游戲中不能松手，最快到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)勝利。
你比我猜：四人一組，第一個(gè)看到答案的同學(xué)比劃，不能發(fā)聲，最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出他看到的，看能不能和答案對(duì)上。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)，才藝秀，下面有請(qǐng)同學(xué)表演。
班隊(duì)主持詞 篇13
甲乙合：老師、同學(xué)們，大家下午好!
甲：今天由我們來(lái)為大家主持這次的班隊(duì)活動(dòng)。
乙：今天我們的主題是“學(xué)做家務(wù)”。
甲：同學(xué)們，在學(xué)校里，我們?cè)谝淮未蔚幕顒?dòng)中磨練了自己;在一節(jié)節(jié)課堂里學(xué)習(xí)了知識(shí)，我們學(xué)會(huì)了越來(lái)越多的本領(lǐng)
乙：是啊，伴隨著時(shí)光的推移，我們成長(zhǎng)了，學(xué)會(huì)了知識(shí)，更懂得了很多道理，比如說(shuō)要熱愛勞動(dòng)，孝敬長(zhǎng)輩，自己的'事情自己做，幫助家人做家務(wù)等等。
甲：那今天我們就來(lái)展示一下我們的本領(lǐng)，來(lái)舉行一個(gè)“學(xué)做家務(wù)”比賽。
乙：下面我先來(lái)說(shuō)明一下比賽的內(nèi)容和規(guī)則：比賽中我們要分成8個(gè)小組，每個(gè)小組由一名男同學(xué)和一名女同學(xué)組成，由小組中的男同學(xué)來(lái)把線穿在針上，然后由女同學(xué)用線釘扣子，
甲：在規(guī)定的時(shí)間里，看哪一組釘?shù)目圩幼疃�、最好，最后就是哪一組獲勝。乙：現(xiàn)在就由鄭老師來(lái)為我們分組......
甲：現(xiàn)在比賽馬上開始，請(qǐng)大家準(zhǔn)備
乙：1,2,3，開始：
(比賽中)
甲：讓我們來(lái)為比賽中的同學(xué)們加油
乙：希望他們沉著、冷靜，取得好的成績(jī)，加油，加油…….
(結(jié)尾)：
甲：停，時(shí)間到了。
乙：讓我們來(lái)看看比賽的成績(jī)?cè)趺礃?......
甲：同學(xué)們，比賽已經(jīng)結(jié)束了，剛才的氣氛真是太緊張激烈啦，
乙：是啊，我看的時(shí)候都忍不住想上前去幫他們一把呢，每個(gè)同學(xué)都是那么認(rèn)真，每個(gè)小組的配合都是那么默契
甲：最后經(jīng)過(guò)評(píng)比，第( )組獲得了這次比賽的第一名。
乙：現(xiàn)在我們請(qǐng)他們派一名代表上來(lái)，談?wù)勊麄儷@勝的經(jīng)驗(yàn)......甲：好，最后我們請(qǐng)班主任鄭老師來(lái)為我們總結(jié)一下今天的活動(dòng)：......
乙：希望同學(xué)們通過(guò)今天的活動(dòng)，既鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦的能力，又能樹立孝敬長(zhǎng)輩，熱愛勞動(dòng)的觀念，培養(yǎng)大家樂于助人的精神。
甲：我們也希望每一位同學(xué)都能在家里自己多動(dòng)手，幫助大人們做做家務(wù)，成為爸爸媽媽、爺爺奶奶的好幫手
甲乙合：這次班隊(duì)活動(dòng)到這里就結(jié)束了，謝謝大家!
班隊(duì)主持詞 篇14
甲：愛國(guó)是每一個(gè)人一生最重要的責(zé)任。作為中國(guó)人，我們更是要熱愛自己的祖國(guó)，自己偉大的祖國(guó)。
乙：是��！我為我是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲與自豪！愛國(guó)是我們每一個(gè)中國(guó)人心底最純真的感情。作為祖國(guó)的花朵，將要在明天綻放的花朵，我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，努力讀書，長(zhǎng)大后，一定要盡自己的力保護(hù)祖國(guó)，使祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
下面，請(qǐng)同學(xué)們欣賞由趙鑫迪、劉亦實(shí)、尚迪、張?chǎng)巍②w紫金為大家表演的詩(shī)朗誦：祖國(guó)在我心中。
甲：說(shuō)的對(duì)！祖國(guó)，你在我的心中，我在你的懷里。所有人都應(yīng)該把這句話牢牢地記在心里。我們都能聽出這是他們來(lái)自心底的聲音！
乙：大家都知道，XX年10月1日是祖國(guó)母親六十歲華誕，我們小學(xué)也很榮幸地被選中，參加國(guó)慶背景部的`表演。這是一次多么好的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)我們90后的孩子愛國(guó)的情懷。下面，有請(qǐng)陳明如、張珺媛、李彤、劉一凡和何一飛幾位同學(xué)為我們表演小品：我為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
甲：這幾位同學(xué)的表現(xiàn)真是太感人了！相信很多同學(xué)都深有同樣的感受。雖然我們累，雖然我們很不容易，但是這畢竟是非常值得的！我們擁有了其他人沒有過(guò)的經(jīng)歷！
乙：是啊。）！我們不僅是有著很強(qiáng)的責(zé)任感的一代，我們還是多才多藝的一代！下面，就讓我們一起來(lái)欣賞由：范媚婕、沈博成、李宇、郝欣悅、韓雪和余無(wú)菲為大家表演的舞蹈：我相信！
甲：聽起來(lái)可真是非常充滿青春活力啊！這讓我不禁對(duì)自己的前途充滿了信心！
乙：下面，大家想不想開心開心呢？那么，就讓我們一起來(lái)欣賞由張澤錕和奧德為大家表演的相聲：我們都很愛國(guó)！
甲：這個(gè)相聲真是排的太妙了！他們通過(guò)這種形式來(lái)充分展現(xiàn)了他們的愛國(guó)之心，這種形式，不僅讓大家了解到了知識(shí)，同時(shí)也讓同學(xué)們捧腹大笑！
乙：陳沛豪和鄭子健也準(zhǔn)備了相聲，快讓我們一起來(lái)聽聽，一起來(lái)欣賞吧！說(shuō)不定還會(huì)有好笑的東西等著我們呢！
甲：欣賞了同學(xué)們精心排練的各種節(jié)目，我有很多、很大、很深的感受。我也真正地感受到了同學(xué)們愛國(guó)的偉大情懷，希望大家能在生活中以自己的實(shí)際行動(dòng)更好地展示給所有的人！
乙：最后，全體起立！讓我們共同來(lái)唱一首大家都非常熟悉的：大中國(guó)！也同樣希望大家在唱這首歌的時(shí)候，充分表明自己的決心：長(zhǎng)大后，為報(bào)效祖國(guó)而奮斗！
甲：全體請(qǐng)坐！
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