比賽主持稿
在現(xiàn)在的社會生活中，很多情況下我們需要用到主持稿，主持稿起到承上啟下的作用。相信很多朋友都對寫主持稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的比賽主持稿，希望對大家有所幫助。
比賽主持稿 篇1
�。校海┳鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師，
�。ㄅ海┯H愛的同學(xué)們：
�。ê希海┐蠹蚁挛绾�！
�。ㄅ海┪沂墙裉齑筚惖闹鞒秩薠X
�。校海┪沂墙裉齑筚惖闹鞒秩薠XX。
（合：）首先我們很榮幸能夠作為本次大賽的主持人在這里和大家見面。
（男：）夏日炎炎，我們放棄舒適的家，來到了我們的北大青鳥新途校區(qū)。是共同的夢想讓我們在這里相聚。
�。ㄅ海┦潜舜说淖非笞屛覀冊谶@里相遇
�。校海﹣淼竭@里是為了給自己一個機(jī)會，來實現(xiàn)自己的夢想；
�。ㄅ海﹣淼竭@里是為了能掌握一技之長，來創(chuàng)造自己的生活，
�。校海﹣淼竭@里同樣也是為了讓我們的明天能更加美好，生活更加精彩
�。ㄅ海┙裉煳覀冊谶@里舉行了吃西瓜大賽，目的是能讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余得到放松。同時也希望在比賽中能提高同學(xué)們對團(tuán)隊的理解與認(rèn)識。
�。校海┈F(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲邀請我們本次大賽活動的特邀嘉賓。
�。ㄅ海└兄x各位領(lǐng)導(dǎo)老師的蒞臨。
（男：）下面就由我們的社長：黃校長（劉倩）為大家宣布本次吃西瓜大賽活動正式開始，大家歡迎！
�。ㄅ海┰诨顒娱_始之前，請允許我為大家介紹一下今天參賽的各位團(tuán)隊，他們分別是我們的XX隊、XX隊、XX隊……
請大家用掌聲，歡迎他們的到來！接下來讓我們各隊的隊長，為我們介紹一下他們各自的隊伍并喊出他們各自的口號。
�。ǹ谔柡巴曛蟆�
（女：）大家聽著他們的口號，激不激動，期不期待他們接下來的表現(xiàn)呢？那就讓我們把激情燃燒起來，盡情嗨起來吧！
（女：）首先是我們大賽的第一項：目測比較西瓜大小。下面我給大家介紹介紹這一項的游戲規(guī)則。每隊派兩人主持人挑選大小不同的西瓜并進(jìn)行編號，參賽人員分別目測西瓜大小并在卡片上寫上西瓜大小順序。每場中所填順序與實際大小順序相差最小的一組，為小組優(yōu)勝者；優(yōu)勝前三隊可獲得延時獎勵。
�。ǖ谝幻裳訒r20秒，第二名可延時10秒，第三名可延時五秒。）游戲的規(guī)則也介紹完了，接下來的期待我們參賽人員的精彩表現(xiàn)吧。
�。ǖ谝豁椈顒咏Y(jié)束之后……）
�。校海┩瑢W(xué)們，第一場大家看得過不過癮。（如果回答過癮，就說那么大家想不想看看他們接下來的表現(xiàn)呢？）（如果回答不過癮，就說既然大家還沒過癮就讓他們在第二項帶給大家精彩過癮的表現(xiàn)。好不好�。�
下面進(jìn)入活動第二項：運西瓜。每對推選2人每組2人，將兩人靠近的.腿綁在一起。然后各抱住一個西瓜，兩人圍繞籃球場邊線運送一圈。最短時間內(nèi)到到達(dá)。瓜甩者淘汰。另外請同學(xué)們也要注意安全，畢竟安全才是最重要的。
�。ǖ诙椊Y(jié)束……）
（男：）既然活動第二項也已經(jīng)接近尾聲了，經(jīng)過這一番的奔跑大家都很累了吧！
�。ㄅ海┛吹轿覀冞@么多誘人的'西瓜，大家是不是也都心動了！那XXX，我們接下來打算干什么？
（男：）既然大家都那么累了，那就放松放松，大家覺得好不好？（回答好）
�。ㄅ海┠俏覀兙瓦M(jìn)入今天活動最重要最受人關(guān)注的第三項也是我們比賽的最后一項吃西瓜。比賽規(guī)則如下。比賽所有參賽人員根據(jù)人數(shù)分2場進(jìn)行西瓜均勻切塊，擺放在賽桌上。由學(xué)校老師演示吃完標(biāo)準(zhǔn)。開始比賽裁判計時。最后根據(jù)三局用時最短結(jié)果決出第一名，若成績相同，加時賽以定勝局。在裁判長宣布比賽終止后，參賽人員應(yīng)立刻終止吃西瓜，等待裁判員計數(shù)，記名詞。（主持人自由發(fā)揮）
�。ɑ顒咏Y(jié)束）
（男：）經(jīng)過這次比賽，讓我看到同學(xué)們對活動的熱情和認(rèn)真，以及團(tuán)隊合作的力量，相信同學(xué)們也深有體會吧。
�。ㄅ海┒@也正是我們這次活動的初衷，給同學(xué)們帶來快樂，減輕學(xué)習(xí)壓力就是我們這次活動的目的。
（合：）希望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中都能保持像今天一樣的拼搏向上的激情，用汗水來澆灌我們的生命之花，這樣它才能開得更加燦爛奪目。
�。校海┫旅嬗姓埼覀兊奶匮钨e黃校長為本次大賽做總結(jié)并為獲獎人員頒獎，大家歡迎！
好，本次活動到這里就結(jié)束了。
比賽主持稿 篇2
尊敬的各位老師、評委、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的真摯情感。今天，在這里舉行“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛國詩詞’朗誦比賽”。
本次比賽將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，讓我們用掌聲預(yù)祝他們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。擔(dān)任今天的評委有張巍煒副校長、督導(dǎo)處張一泓主任、政教處張君明、王玉琴主任、團(tuán)委書記王云虎老師、語文教研組長薛穎芝老師、初一、二、三辦公室主任，我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠的謝意。
下面我宣布：璜塘實驗學(xué)校（初中部）“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛國詩詞’朗誦比賽”現(xiàn)在開始。
1、首先請欣賞初一（4）班給我們帶來的《念奴嬌·赤壁懷古》，掌聲有請。
2、初一（4）班的朗誦把我們再次領(lǐng)略了赤壁附近的壯闊景物，從中進(jìn)一步感受到詩人的理想抱負(fù)以及對自己壯志未酬的感概。接下來，初一（2）班同學(xué)給我們帶來了朗誦《滿江紅》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺表演。
3、初一（2）班的一首岳飛的《滿江紅》，讓我們心情澎湃，心中不由涌起強(qiáng)烈的愛國之情。讓我們一起再來欣賞初二（7）班的朗誦—《滿江紅》。
4、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”我們敬愛的毛主席一首《沁園春·雪》道出了“今朝”的風(fēng)流人物不負(fù)歷史使命，敢于超越歷史上的英雄人物的.雄心壯志，并且必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績的自信和偉大的抱負(fù)。下面請聽初三（5）班的詩朗誦《沁園春·雪》，掌聲歡迎。
5、正是有了毛主席等無產(chǎn)階級革命家和無數(shù)仁人志士，為了崇高的理想不斷奮斗，才有了我們的新中國。下面請欣賞初三（7）班帶來的詩朗誦《我的理想》，讓我們用掌聲歡迎他們。
6、奔騰的歷史長河呼嘯著，涌進(jìn)了五星紅旗高高飄揚的年代，涌進(jìn)了文明古國凱歌高奏的年代，涌進(jìn)了華夏后裔有作為的年代！我們的祖國歷經(jīng)炮火的洗禮，終于站起來啦！終于強(qiáng)大了！接下來請聽詩朗誦《祖國》，表演者：初三（10）班。掌聲有請。
7、是��！我們親愛的祖國站起來啦！我們的祖國無比強(qiáng)大！我們的心情是多么激動，我們的心情是多么豪邁！初一（1）班的同學(xué)們想用最真摯的情感贊美我們的祖國，下面請聽詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，掌聲歡迎。
8、同學(xué)們，我們的祖國是多么美好，多么偉大啊！讓我不由地想為祖國唱支歌，下面請聽初二（8）班的朗誦《祖國，用青春的名義為你唱支歌》，掌聲有請。
9、我們是新世紀(jì)的新一代，祖國的明天我們擔(dān)起重任！不管前進(jìn)的道路多么坎坷，我們的心中都有我們偉大的祖國，我們愿意與祖國一路同行。最后請聽初二（5）班的詩朗誦《一路同行》，掌聲歡迎。
敬愛的老師們，親愛的老師們，今天的詩朗誦讓我們又有了收獲！讓我們感受到了同學(xué)們濃濃的愛國之情，讓我們心潮澎湃，讓我們齊聲高呼“騰飛吧祖國”來祝福我們親愛的祖國
現(xiàn)在我宣布：第21屆校園藝術(shù)節(jié)“愛國詩詞”朗誦比賽現(xiàn)在結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨，再見。
比賽主持稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師同學(xué)們：
大家下午好！
在這陽光明媚的美麗x月中，經(jīng)過一個多月的班級初賽，我們終于迎來了xx小學(xué)“主持人大賽和演講比賽”的舉行。
根據(jù)xx縣教育系統(tǒng)首屆藝術(shù)體育節(jié)主持人大賽和演講比賽項目要求，結(jié)合活動的主題：“說好xx話干好xx事做好xx人”教育學(xué)生從小學(xué)起，從小做起，結(jié)合我校學(xué)生的實際情況，主持人大賽和演講比賽由學(xué)校德育處主辦，旨在尋找和發(fā)現(xiàn)有演講和主持潛力和愛好的學(xué)生，給他們提供一個挑戰(zhàn)自我、張揚個性、展示才藝、放飛夢想的舞臺，大賽選出的優(yōu)秀選手都將成為xx鎮(zhèn)小學(xué)的各種活動的主持人和紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。并代表學(xué)校參加xx縣教育系統(tǒng)首屆藝術(shù)體育節(jié)主持人大賽和演講比賽小渡片區(qū)復(fù)賽。
下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委，他們分別是：學(xué)校的x校長，x校長，教導(dǎo)處的x主任，德育處的`x主任，安穩(wěn)辦的xx主任，后勤的x主任和幼兒園的xx老師。
下面我宣布一下比賽規(guī)則：
1、學(xué)生組1——3年級和4—6年級分別評出“演講比賽”一、二、三等獎各1名，學(xué)生組4——6年級評出“主持人大賽”一、二、三等獎各1名。
2、由統(tǒng)分老師去掉一個最高分和一個最低分后的平均分作為選手的最后得分。
3、評委以10分制方式打分，保留兩位小數(shù)。
4、具體評分標(biāo)準(zhǔn)請各位評委參照主持人大賽和演講比賽評分細(xì)則。主持人大賽和演講比賽的先后順序是這樣的：
1、4—6年級演講比賽。
2、1—3年級演講比賽。
3、4—6年級主持人大賽。
4、學(xué)生志愿上臺表演。
5、xxx校長對本次主持人大賽和演講比賽作點評。
6、統(tǒng)分和頒獎。
請各位選手作好演講準(zhǔn)備，開始比賽。
比賽主持稿 篇4
一、開場白
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)爭先創(chuàng)優(yōu)的團(tuán)隊精神，我校全體師生歡聚在一起，認(rèn)真貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念，舉行七彩陽光廣播操比賽，這將是各個班級集體力量團(tuán)結(jié)、健康、向上的一次展示。我希望各班同學(xué)能齊心協(xié)力，在比賽中賽出優(yōu)良的風(fēng)格，賽出最好的水平，賽出最佳形象。
一、比賽要求
1、比賽內(nèi)容為“七彩陽光”廣播體操。一二年級比賽內(nèi)容為1—4節(jié)，其余年級為完整廣播體操。
2、以年級為單位進(jìn)行比賽，按一到六年級的順序進(jìn)行比賽。
3、各班按縱隊進(jìn)場，服裝統(tǒng)一。
4、每班必須有一名以上領(lǐng)操員。
5、隨音樂節(jié)奏做操，動作準(zhǔn)確、整齊到位。
6、各班全體參與，有特殊情況要提前登記并說明情況。
二、評分標(biāo)準(zhǔn)
1.比賽前集合要求“靜、快、齊”。(5分)
2.進(jìn)場要求各班排成縱隊，由體育委員或班干部組織帶隊進(jìn)場，有口號，要求口號響亮。(5分)
2.服裝是否統(tǒng)一，精神面貌要求做操時精神飽滿。(10分)
3.隊列要求各班隊伍整齊，橫豎對齊，走路要有精神。到達(dá)規(guī)定的地點后，原地踏步，準(zhǔn)備做操。(10分)
4.領(lǐng)操員：看領(lǐng)操員的動作是否優(yōu)美、規(guī)范。(5分)
5.廣播操首先要求動作要正確，重點是動作的'質(zhì)量，然后是音樂與動作的結(jié)合要一致。(60分)(廣播操動作準(zhǔn)確合拍30分、整齊30分)
6.廣播操做完后退場。(10分)
二、評分與評獎辦法
各班副班主任擔(dān)任評委，但不參與本班比賽打分。請各班對照比賽細(xì)則，認(rèn)真組織學(xué)生參訓(xùn)，確保比賽取得優(yōu)異成績。
三、宣布比賽結(jié)果
第一名：五年級第二名：四年級第三名：六年級
四、結(jié)束語
尊敬的各位老師、同學(xué)們!
經(jīng)過一個多小時的角逐，古屯小學(xué)七彩陽光廣播體操比賽圓滿結(jié)束了，讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。這是一個團(tuán)結(jié)的盛會，這是一個勝利的盛會，這次比賽充分體現(xiàn)了學(xué)校和諧進(jìn)取的主題，我們的同學(xué)在訓(xùn)練比賽的過程中，體現(xiàn)了一種頑強(qiáng)的意志、一種持久的定力，如果遷移到今后的學(xué)習(xí)、生活中，定會綻放絢麗的成功之花。:
最后，我宣布古屯學(xué)校七彩陽光廣播操比賽圓滿結(jié)束!
祝同學(xué)們健康成長、快樂學(xué)習(xí)!
比賽主持稿 篇5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：各位老師，
合：大家上午好！
甲：一位哲人曾說過，這世界上唯有兩樣?xùn)|西能深深震撼我們的心靈，
乙：一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德品質(zhì)，
甲：成為一德高尚的是所有教育者的夢想。
乙：為了弘揚師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師良好形象，
甲：提高師德修養(yǎng)，提升教育質(zhì)量，
乙：我校特舉辦本次“情系x小，做魅力教師”演講比賽，
甲：希望通過本次比賽，學(xué)習(xí)榜樣事跡，交流教育體會，
乙：同時增強(qiáng)教師的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神，讓大家都能實現(xiàn)師德這一夢想。
甲：在此，預(yù)祝各位參賽教師賽出水平！賽出風(fēng)格！賽出好成績！
乙：為了保證本次比賽公平公正，我們特邀請了xx作評委，
甲：我提議：請大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：評委嘉賓，表示我們最衷心的感謝和深深地敬意！
甲：此次演講按演講內(nèi)容、語言表達(dá)、表情儀態(tài)、整體效果以總分100分，
乙：評出特等獎一名、一等獎一名，二等獎兩名，優(yōu)勝獎若干。
甲：下面我宣布，x小“情系x小，做魅力教師”演講比賽正式開始。
乙：“辛勤育得芝蘭茂，勤奮換來桃李香�！�
甲：教師像一盞不滅的燈，在照亮了別人的同時也照亮了自己。
乙：教師像一本經(jīng)典的書，在提升別人的同時也提升了自己。
甲：教師更像一首富有哲理的詩，用激情點燃生命的火花，
乙：給學(xué)生帶來詩意般享受的同時，也豐富了自己
甲：請欣賞xx老師的演講《激情，點燃生命的火花》。
乙：x小就是我們的家。校榮我榮，校興我興。
甲：作為x小的一員，我們要努力做好本職工作，爭取做一個有魅力的教師！
乙：那么，怎樣才能做一個有魅力的教師呢？
甲：請欣賞xx老師為我們帶來的演講《情系x小，做魅力教師》。
乙：有一首歌最為動人，那就是師德。
甲：有一種人生最為精彩，那就是教師。
乙：有一道風(fēng)景最為美麗，那就是師魂。
甲：老師們，這一道美麗的風(fēng)景，我們該用什么去鑄就它呢？
乙：請聽xx老師的演講《在平凡中奉獻(xiàn)》。
甲：我國古代偉大的哲學(xué)家、思想家老子曾經(jīng)說過這樣一句話“上善若水，水善利萬物而不爭”。
乙：“上善若水”其意是指：善，如同水一樣，無所不在，利萬物而不爭。
甲：“大愛無痕”，指母愛是人的一種本能，只有付出，不圖回報，體現(xiàn)出一種高尚的人格和崇高的人生境界。
乙：“教育如果沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成為池塘，沒有愛就沒有教育�！�
甲：“上善若水，大愛無痕”對這句話，年輕的`xx老師有自己獨特的詮釋，請欣賞演講《上善若水，大愛無痕》。
乙：上善若水，大愛無痕，它愛得慷慨無私，愛得摯誠純真，
甲：愛得蕩氣回腸，愛得從容灑脫，不用矯飾更無需做作，來去無痕，潤物無聲。
乙：足以光耀天地，照亮心靈，讓我們的校園，到處充滿這樣的愛！
甲：冰心曾說過：“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫�！�
乙：是呀！愛是千里冰川上的一團(tuán)火種，愛是茫茫暗夜里指航的燈塔，
甲：愛是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題，愛是冥冥中心靈殷殷的守望。
乙：是責(zé)任讓她傾注了愛，是愛讓她更有責(zé)任！
甲：下面，有請xx老師為我們帶來演講——《至誠至真的三顆心》。
乙：印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭�！�
甲：請聽xx老師為我們帶來的演講《與花相伴》。
乙：“敬業(yè)者，專心致志以事其業(yè)也”這是一代宗師宋代理學(xué)家朱熹所言。
甲：是呀！我們學(xué)校有太多太多既勤奮又敬業(yè)的老師，她們用自己的實際行動踐行著自己對教育事業(yè)的熱愛。
乙：掌聲歡迎xx老師帶來的演講《情系x小，做魅力教師》。
甲：剛才幾位老師的演講，聲情并茂，慷慨激昂，振聾發(fā)聵。
乙：從他們的演講中，我們深切體驗了作為一名x小教師的尊嚴(yán)與自豪。
甲：我們更要學(xué)習(xí)這幾位教師獻(xiàn)身x小教育、甘為人梯的崇高精神。
乙：在今后的工作中，我們應(yīng)該以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，
甲：以教育為樂，扎實工作，把全部的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，
乙：奉獻(xiàn)給x小，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)！
甲：弘揚博愛精神，高揚師德旗幟！
乙：親愛的老師們，你們用辛勤的付出，換來了x小教育事業(yè)蓬勃的發(fā)展。
甲：讓我們乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航！讓我們的激情燃燒成明天的希望！
乙：讓我們的汗水譜寫成x小教育更加亮麗的篇章！
合：x小“情系x小，做魅力教師”師德師風(fēng)演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家！
比賽主持稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
冬奧會上，來自五湖四海的運動員們相聚在五環(huán)旗下，展現(xiàn)“更快，更高，更強(qiáng)”的風(fēng)采，匯聚“更團(tuán)結(jié)”的偉力，書寫了運動強(qiáng)國的動人篇章。春暖花開，惠風(fēng)和暢，沐浴著四月的和煦陽光，我院為貫徹“更快，更高，更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的精神文明建設(shè)，培養(yǎng)我院學(xué)子團(tuán)結(jié)向上，勇往直前，不畏困難的體育精神，特此開展“舞動青春，誰與爭鋒”師園杯羽毛球大賽，繼續(xù)書寫師園新篇章。
首先請允許我介紹蒞臨本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、老師，他們分別是：……讓我們用熱烈的掌聲，歡迎他們的到來！
現(xiàn)在進(jìn)行開幕式第一項議程：有請XXX致開幕詞。
感謝XXX的精彩講話，我相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)們的關(guān)懷支持下，在所有運動員、裁判員的努力下，大家團(tuán)結(jié)一致，奮勇爭先，本次大賽一定能圓滿舉辦并取得動人成績，一定能更上一層樓的'提高我院學(xué)子的羽毛球競技水平。
接下來進(jìn)行開幕式第二項議程：有請裁判員宣誓
我謹(jǐn)代表全體裁判員和工作人員宣誓：恪守體育職業(yè)道德，遵守運動競賽規(guī)則。嚴(yán)格執(zhí)法，公正裁判，努力為運動員提供良好的競技氛圍和高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)，維護(hù)公正的體育裁決信譽。為保證比賽的圓滿成功，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！宣誓人：xx
下面我宣布南寧師范大學(xué)師園學(xué)院“舞動青春，誰與爭鋒”師園杯羽毛球比賽正式開始！
比賽主持稿 篇7
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好！
男：蔚藍(lán)的天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史文明。
女：蒼茫的大地，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
男：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)，吟詠歌唱。
女：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們繼往開來，自由翱翔。
男：在這個秋高氣爽的日子里，我們迎來了一年一度的`國慶節(jié)。
女：今天，讓我們用歌聲打開心靈之窗，讓祖國來傾聽我們用心唱響的旋律。
男：首先，讓我來介紹一下今天參加我校慶�；顒拥母魑患钨e：
現(xiàn)在，我宣布郭家堡中學(xué)“歌唱祖國，放飛夢想”慶國慶合唱比賽（合）現(xiàn)在開始。
比賽主持稿 篇8
A：各位老師、同學(xué)們：
AB：大家上午好!
A：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
B：輕柔的微風(fēng)吹來了春天的無限風(fēng)光。
A：看，春天多像一首詩：等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春
B：春天多像一幅畫：梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng);
A：春天多像是一首詞:花褪殘紅青杏小，燕子飛時,綠水人家繞。瞧，今天這里師生滿座，大家心情愉悅。
合：讓我們共同品味這美光時光，老師們、同學(xué)們：“陽光校園，激情飛揚”
A：在這和煦的陽光里，同學(xué)們的歡聲笑語迎來了我們薩馬街民族學(xué)校20xx年祭奠革命先烈——紅色經(jīng)典故事比賽活動。請允許我宣布:薩馬街民族學(xué)校祭奠革命先烈——紅色經(jīng)典故事故事比賽比賽現(xiàn)在開始!
B：讓我們以熱烈的掌聲向本次活動的評委：XX。
A：采擷xié人類文化長河中的粒粒珠璣jī
B：摘下童年生活里的朵朵鮮花
A：一篇好的故事,就是一種心靈的溝通。
B：一篇好的故事,就是一份精神食糧。
A：好hào讀故事，故事中自有真情在!
B：讀好故事，好故事伴我度人生!
A：比一比，我們交流的是情感。
B：賽一賽，我們獲得的是精神。
A：中華民族上下五千多年的歷史長河中，涌現(xiàn)出了無數(shù)的民族英雄，在實現(xiàn)美麗中國夢的偉大進(jìn)程中，我們更應(yīng)該大力弘揚英雄們偉大的民族精神。
B：今天我們聽英雄們的傳奇故事，為明天我們踐行社會主義核心價值觀，提供昂揚向上的精神動力。
(主持人同上臺)A：同學(xué)們講述的一個個生動有趣的故事像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌!
B：同學(xué)們精彩的講演是真誠的溝通，是激情的`碰撞，更是心靈的激勵!一個個精彩故事讓我們感悟到了人生哲理的真諦，也受到了民族英雄精神的洗禮。我們相信，英雄們就是榜樣，我們們就是希望!
合：感謝你們，讓我們吮吸了激情澎湃、熱血沸騰。
A：感謝你們，讓我們留住了這段美好的時光!
同學(xué)們，希望本次講故事比賽能讓大家培養(yǎng)一種愛讀故事、愛讀書的好習(xí)慣，多讀書、讀好書，好讀書，為你的終生發(fā)展奠基。同時希望大家從民族英雄身上汲取力量，弘揚民族魂，實現(xiàn)中國夢。
B：下面我宣布：薩馬街民族學(xué)校20xx年祭奠革命先烈——紅色經(jīng)典故事比賽到此結(jié)束!
合：同學(xué)們，再見!
比賽主持稿 篇9
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們合：大家上午好！
乙：送去了四月的芬芳，迎來了五月的希望。
甲：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
乙：在這美好的日子里，我們要感謝老師的辛勤培育
甲：在這收獲的季節(jié)里，我們要縱情展示自己的才藝。
乙：一路走來，我們有過歡笑，有過淚水。
甲：一路走來，我們勇于挑戰(zhàn)，錘煉自我。
合：讓我們用掌聲為自己表示深深地喝彩。
乙：下面我來介紹一下?lián)伪敬尾潘囌故緵Q賽的評委老師。他們是——讓我們用掌聲歡迎他們。
乙：最激動人心的時刻到來了，下面我宣布：�？刀嘘柟馍倌瓴潘囌故究倹Q賽——
合：現(xiàn)在開始。
甲：下面有請我們辛松老師為我們致辭，大家掌聲歡迎。
乙：首先，有請班同學(xué)，掌聲有請。
甲:別急，這才剛剛開始呢。
乙：下面，掌聲有請來自班的。
甲：乙：這里是一座大大的森林，這里有一片濃濃的綠蔭，這里是小鳥快樂的天堂，這里有家給我永遠(yuǎn)的溫馨。有請506班陳鑫愉、葉小蝶帶來的歌曲《綠蔭》
丙：一曲綠蔭回蕩著的是媽媽那濃濃的愛，下面請欣賞104班陳詩洋小朋友帶來的電子琴演奏《長大我要當(dāng)王》，大家掌聲歡迎。
甲：一年級的小朋友可真是多才多藝術(shù)啊。今天正好是六一兒童節(jié)，106班的陳弘樹和陳億非小朋友給我們帶來了相聲《六一兒童節(jié)》，讓我們耐心傾聽吧。
乙：同學(xué)們，我健康，我運動，我快樂！下面404班為我們帶來球操表演，讓我們跟著音樂節(jié)拍一起動起來。
丙：紅日、清風(fēng)、鐘聲、海浪……美麗的景色訴說著一個美麗動人的故事。請聽古箏演奏——《漁舟唱晚》，有請403班陳方圓同學(xué)。
甲：同學(xué)們，前段時間，我們學(xué)校舉行了“弘揚海霞精神，爭當(dāng)四好少年”活動，有很多同學(xué)在平時都積極爭當(dāng)四好少年呢。這不，202班陳龍等同學(xué)就給我們帶來了三句半《爭當(dāng)四好少年》，大家掌聲歡迎。
乙：同學(xué)們，你們喜歡映山紅這種花嗎？其實映山紅在革命年代，還有一種象征光明和勝利的意義。下面請欣賞204班陳江楠同學(xué)帶來的獨舞《映山紅》。
丙：童話故事是美麗的、神奇的，每一個童話都耐人尋味。接下來，我們要欣賞的是課本劇《一片樹葉兩只螞蟻》，你一定會深受啟發(fā)。掌聲有請103班張延、張萬揚、周穎。
甲：看來只有互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，我們的生活才會更美好。這個故事真的很有意義哦。下面請欣賞602班蘇奇、陳佳樂兩位同學(xué)帶來的歌曲《踏浪》，掌聲歡迎。
乙：口風(fēng)琴已經(jīng)走進(jìn)了我們的課堂，成了同學(xué)們喜歡的樂器，很多同學(xué)都能露一手，402班莊欣依、卓仙碟等同學(xué)平時勤學(xué)苦練，成功地進(jìn)入了決賽。接下來，我們就來欣賞他們演奏的《森林的歌聲》，掌聲歡迎。
丙：動感，陽光，朝氣�？�，502班的女生們踏著快樂的節(jié)拍向我們走來啦！請欣賞快樂操。
甲：今天的節(jié)目，真可以說是品種繁多，精彩紛呈��！接下來，讓我們掌聲有請401班江雨瀟帶來的英語故事《杰克和豆莖》，掌聲有請。
乙：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨蟲兒飛蟲兒飛，你在思念誰。請欣賞405班黃小露等同學(xué)的歌曲《蟲兒飛》
丙：同學(xué)們，古箏是我國歷史悠久的彈撥樂器，它具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，而且越來越受到世界人民的關(guān)注和喜愛。下面請欣賞孔墨等同學(xué)為大家?guī)淼墓殴~合奏。掌聲歡迎
甲：悠揚的.琴聲傳達(dá)著同學(xué)們對美好生活的向往。接下來的舞蹈《看大戲》一定會讓你耳目一新，有請303班周芷予同學(xué)。
乙：我們生活在大海邊，我們都是海的兒女，看潮起潮落，聽濤聲陣陣，請聽106班劉雅晴等同學(xué)帶來的朗誦《大海的歌》。（華新?lián)Q衣服）
丙：同學(xué)們，他們表演得精彩嗎？但更精彩的還在后頭呢。603班曾華榮同學(xué)將給我們帶來歌曲《爺爺?shù)纳綅{號子》，帶你走進(jìn)一個多彩的世界。讓我們以熱烈的掌聲有請她們上場。
甲：大家喜歡看小品嗎？最喜歡的小品演員你能報出幾個呢？605班的陳栩、陳情緣將給大家來來小品《超幸福鞋墊》，一定會令你捧腹大笑。有請他們上場。（甲下?lián)Q衣服）
丙：同學(xué)們，你們跳過拉丁舞嗎？這是一種優(yōu)美又非�，F(xiàn)代的舞蹈，每一個舞姿都展示著同學(xué)們的多才多藝。請欣賞拉丁舞表演。
丙：時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間六年級的同學(xué)就要離開母校了，605班的王怡同學(xué)為此創(chuàng)作了一首詩——《童年、夢、遠(yuǎn)航》，有請605班帶來的詩朗誦。
乙：節(jié)目進(jìn)行到這兒，已接近尾聲，同學(xué)們精彩的才藝展示令今日的天空格外的絢麗多彩。下面我們休息片刻，歌曲過后將進(jìn)行節(jié)目的頒獎儀式。有請辛松老師頒獎。
乙：讓我們用熱烈的掌聲祝賀這些同學(xué)和老師。（結(jié)束語）（三個出場）
丙：是春風(fēng)就要蕩漾，是花朵就要開放
甲：告別今天，我們將站在一個新的起點，
乙：讓我們從這里起跑，從這里飛翔丙：相信拼搏是把人生點亮的火種，
甲：相信夢想是讓星球轉(zhuǎn)動的力量。
乙：同學(xué)們，來吧，盡情地渲染我們閃耀的青春丙：同學(xué)們，來吧，這里的舞臺永遠(yuǎn)屬于你們。
甲：現(xiàn)在我宣布：保康二中第二屆陽光少年才藝展示總決賽到此結(jié)束！
合：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！同學(xué)們，再見！
乙：請各位同學(xué)和家長有序地退場！
比賽主持稿 篇10
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
大家好！在這晴朗的初冬、在這金菊盛開的季節(jié)，我們懷著激動的心情迎來了20××年幼兒早操比賽。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來！為了培養(yǎng)孩子們對早操的興趣，促進(jìn)幼兒身體動作的發(fā)展，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)他們初步的競賽意識和集體合作精神，我們以“快樂的早操健康的我們”為宗旨，精心籌備了這次早操比賽。
這次早操比賽，充分體現(xiàn)了幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)，貫徹了國家頒布幼兒園《綱要》“健康第一”的精神，遵循了孩子身體發(fā)育規(guī)律，使孩子們在動作的協(xié)調(diào)性、肌肉的柔韌度、意志力方面得到了鍛煉，同時培養(yǎng)了孩子的積極情感、社會交流、合作團(tuán)結(jié)、規(guī)則意識和自我保護(hù)能力。每班的師生們都認(rèn)真準(zhǔn)備了兩個月的時間，孩子們跟著老師練習(xí)新動作，排練不同的隊形，大家都希望以的姿態(tài)展現(xiàn)在我們爸爸、媽媽的眼前。本次活動分兩個步驟：
一、幼兒早操表演
二、親子活動
1、早操表演：
師生精神情緒飽滿、組織紀(jì)律好、動作到位整齊、內(nèi)容編排合理、示范動作標(biāo)準(zhǔn)等。
2、親子活動：
我知道平時家長們都比較忙，那么今天您都來了就好好的和你家的小寶貝高高興興玩一下吧。
好了，我們的小選手們都迫不及待的.想上場展示他們的風(fēng)彩呢！最后，預(yù)祝我們的早操比賽取得圓滿成功！現(xiàn)在我宣布吉馨康幼兒園20××年上學(xué)期早操表演正式開始！
首先，第一個表演的班級是中班，中班共有幼兒名30名，其中男孩15人、女孩15人。他們的帶隊老師是秦老師。秦老師畢業(yè)于貴陽市振華藝術(shù)師范學(xué)校，學(xué)前教育專業(yè)。業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，專業(yè)技能扎實，我相信在秦老師的帶領(lǐng)下，精神抖擻的向我們走來。
看了孩子們精彩的早操表演，家長朋友們，你們說我們的孩子棒不棒？讓我們等會伸出熱情的雙手給孩子一個溫暖的鼓勵！
第二個出場的班級是大班，大班小朋友共有幼兒43名，其中男孩23人，女孩20人。他們的帶隊老師是XX老師。XX老師幼師專業(yè)，從事幼教工作6年是一位專業(yè)技能扎實、經(jīng)驗豐富的老教師。大班小朋友在XX老師的帶領(lǐng)下一個個邁著整齊的步伐走進(jìn)場來他們的口號是：大班，大班，我最棒，健康快樂活力無限！在比賽中孩子們面帶微笑，精神飽滿，在節(jié)奏歡樂的`樂曲聲中每個幼兒都動起來了，每個幼兒都十分投入。大家都希望自己班級是最棒的。
現(xiàn)在出場的是我們小班的小朋友，小班共有幼兒15名，其中男孩6人，女孩9人。他們的帶隊老師是龍老師。龍老師畢業(yè)于重慶師范學(xué)院。小班小朋友在龍老師的帶領(lǐng)下一個個邁著整齊、有力的步伐向我們走來。他們雖然很��！但他們都是最棒的掌聲在哪里？
最后出場的班級是學(xué)前班，學(xué)前班共有幼兒49名，其中男孩29人，女孩20人。他們的帶隊老師是羅老師。羅老師畢業(yè)于貴陽市幼兒振華藝術(shù)師范學(xué)校。你們看小朋友們邁者整齊、有力的步伐，精神抖擻、熱情飽滿的走入場地，展示他們健康的體魄和良好的素質(zhì)。他們的口號是：我運動，我健康，我運動，我快樂。
各位家長朋友，經(jīng)過緊張的早操展示，我們的表演剛一段落，下面通過本次活動，我們的目的是培養(yǎng)幼兒對早操活動的興趣，并喜歡參加體育活動，每天都能積極、愉快的參與早操鍛煉，從而增強(qiáng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。平時在家家長們也要多注意讓孩子多參加體育鍛煉，增強(qiáng)免疫力，從小擁有一個健康的體魄，擁有健康才擁有快樂。
這場表演，讓我們看到了每個班級幼兒的早操水平都有了很大的進(jìn)步，從老師到幼兒他們精神飽滿、動作優(yōu)美，通過這次早操比賽活動使幼兒喜歡參加早操活動，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了幼兒積極參加集體活動，團(tuán)結(jié)合作，相互配合，熱愛集體榮譽的高尚品格。各位家長朋友，20××年上學(xué)期中班早操比賽到此結(jié)束！再次感謝家長朋友們的光臨！
比賽主持稿 篇11
尊敬的各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!為了進(jìn)一步落實新課程教學(xué)理念，努力辦好我校中學(xué)科技節(jié)活動。為了進(jìn)一步完善校園文化建設(shè)，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們良好的語言素養(yǎng)。同時，也為了增進(jìn)師生的溝通與交流，增強(qiáng)英語教研組的創(chuàng)造力與凝聚力。今天我們在此隆重舉辦《xxx中學(xué)校園好聲音——英語歌曲演唱比賽》活動。
素質(zhì)教育是以發(fā)展學(xué)生個性特長為核心，以社會文化傳播和創(chuàng)造為手段，實施德、智、體三位一體的整體教育。實施素質(zhì)教育是當(dāng)今教學(xué)改革的主旋律，是當(dāng)前我國基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向。課外活動是課堂教學(xué)的`有效拓展和延伸，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的舞臺。英語教研組在xx組長的帶領(lǐng)下籌劃開展的此次“校園好聲音”英文歌曲演唱比賽活動，發(fā)揮了孩子們的特長，極大地調(diào)動了他們學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性。在近兩周的準(zhǔn)備過程中，我們隨處可以聽到英文歌曲的哼唱，同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣空前高漲。
為了成功地舉辦這次歌唱比賽，希望英語教研組的各位老師都將以飽滿的熱情，客觀、公正地履行評委職責(zé)。給每一位選手的付出，進(jìn)行正確的評判。希望全體參賽選手，發(fā)揮自己的最佳演唱水平，證明自己，為班級添彩，為學(xué)校爭光。
最后，預(yù)祝本次活動取得圓滿成功!
比賽主持稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
三月的大地，花如海，歌如潮。
三月的通小，詩情流溢，書香彌漫。
草長鶯飛、生機(jī)勃勃的三月，我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了“書香校園”讀書系列活動。
聞著從書頁中散發(fā)出來的清香，
我們走進(jìn)了經(jīng)典
誦讀千古美文，傳承華夏文明
現(xiàn)在讓我們懷著最真摯的情感，用我們美的語言，頌出最動人的篇章！
“書香校園、文化通小——‘新生命教育’第二屆讀書節(jié)”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始！今天來到現(xiàn)場的評委有：XXXX
黑夜給了我黑色的眼睛
我卻用它尋找光明
我們都有一雙明亮的眼睛
我們用它展現(xiàn)最最純凈的`心靈
首先請聽三二班的成家銘、曹倩倩為我們帶來的詩歌朗誦《眼睛》
暖春梨花的顏色
炎夏白荷的顏色
涼秋棉花的顏色
隆冬雪后的顏色
這究竟是怎樣的色彩！
請聽四五班同學(xué)的《潔白頌》
XXXXXXXXXXXXXXXXX
讓我們誦讀經(jīng)典詩文，共同營造校園書香，讓文明與智慧滋潤我們茁壯成長。
“書香校園、文化通小”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的光臨。
比賽主持稿 篇13
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
B：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
A：清風(fēng)扶柳，花枝滿園，春意盎然！
B：在這充滿生機(jī)、充滿希望的季節(jié)里，我校掀起如火如荼的讀書熱潮！
A：讀一段歷史滄桑，感慨萬端。
B：讀一頁寧靜安詳，氣定神閑。
A：春天與書為伴，渲染人生亮麗起點！
B：青春與書為伴，點亮智慧燈盞！
A：書，猶如陽光，照耀我們的心靈燦爛！
B：書，猶如清泉，滋潤我們干渴的心田！
A：讓我們的心靈徜徉書海！
B：讓芬芳的書香浸潤校園！
A：下面，請教務(wù)處宣布評分辦法和設(shè)獎辦法
xx小學(xué)《讀書演講比賽》現(xiàn)在開始！
首先出場的是1號選手，他演講的題目是
B：下面出場的是2號選手，他演講的題目是
A：去掉一個分去掉一個最低分1號選手最后得分；
接下來出場的是3號選手，她演講的題目是
B：去掉一個分去掉一個最低分2號選手最后得分；
評委正在統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，請欣賞歌曲
B：下面公布比賽結(jié)果，獲得三等獎的`是，請為選手頒獎
A：獲得二等獎的是請為選手頒獎
B：獲得一等獎的是請為選手頒獎
下面請諶老師對下一階段讀書活動提出具體的要求
結(jié)束語：
A：讀書好，好讀書、讀好書，讓我們在書的海洋里自由遨游，讓文明的水分滋養(yǎng)我們健康成長！
B：讓讀書成為我們的一種自覺行為，一種生活常態(tài)，讓我們行進(jìn)在讀書的路上，一路收獲，一路欣賞！
今天的比賽到此結(jié)束，再見
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