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鄉(xiāng)村大舞臺(tái)文藝演出主持詞
主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當(dāng)下的社會(huì)中，很多晚會(huì)、集會(huì)都通過主持人來(lái)活躍氣氛，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？以下是小編為大家收集的鄉(xiāng)村大舞臺(tái)文藝演出主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開場(chǎng)白
A：鄉(xiāng)村大舞臺(tái)，精彩等你來(lái)。
B：教育百花園，朵朵更嬌艷。
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
B：親愛的觀眾朋友們，大家
AB：早上好！
A：歡迎大家光臨東溪學(xué)區(qū)鄉(xiāng)村大舞臺(tái)文藝演出現(xiàn)場(chǎng)。我是來(lái)自書院街小學(xué)的王遠(yuǎn)川。
B：我是書院街小學(xué)的王穎，在六一這個(gè)屬于孩子們的節(jié)日里，我們歡聚一堂，一同來(lái)分享屬于孩子們的精彩。
A：古鎮(zhèn)的發(fā)展，鋪開了我們東溪迷人的畫卷。教育的提升，奠基了我們東溪美好的未來(lái)。
B：在這火紅的六月，我們迎來(lái)了東溪鎮(zhèn)辣椒節(jié)的隆重舉行。今天，我們乘著辣椒節(jié)盛事的東風(fēng)，在這里盡情展現(xiàn)我們東溪教育的風(fēng)采。
A：春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。東溪學(xué)區(qū)各所學(xué)校這些年開拓進(jìn)取，共同撐起了東溪教育的希望。
B：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我們要讓每一顆小星星都能閃耀出自己的光芒。
A：這里是花的世界，孩子們純真的笑臉將在這個(gè)舞臺(tái)如花般綻放。
B：這里是歡樂的海洋，孩子們將乘著歌聲的翅膀，放飛夢(mèng)想
A：東溪鎮(zhèn)東溪學(xué)區(qū)鄉(xiāng)村大舞臺(tái)文藝演出
AB：現(xiàn)在開始
A讓我們走進(jìn)孩子們多姿多彩的童年，去感受他們的天真爛漫。
B首先讓我們一同來(lái)聆聽由書院街小學(xué)的孩子們帶來(lái)的歌聲
A大合唱《我們自己的歌》《當(dāng)我們小時(shí)候》獻(xiàn)給大家
�。˙謝謝孩子們來(lái)自心靈深處的歌唱。孩子們的歌聲能喚醒我們那顆未泯童心的共鳴。接下來(lái)永久小學(xué)的孩子們將帶領(lǐng)大家進(jìn)入到趣味橫生的童真世界。）
�。ˋ白雪公主、灰姑娘、小美人魚……這些優(yōu)美夢(mèng)幻的童話故事構(gòu)筑了孩子們的向往的童話王國(guó)，下面讓我們跟著書院街幼兒園的孩子們一同走進(jìn)他們的童話世界。請(qǐng)欣賞情景劇《鼠們和貓》。
A胸藏文墨虛若谷,腹有詩(shī)書氣自華。為了提升孩子們的人文修養(yǎng)，我們東溪學(xué)區(qū)各所學(xué)校積極倡導(dǎo)開展了書香校園、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，來(lái)豐富孩子們的涵養(yǎng)。
B是的，這正好契合了我們東溪這座人文古鎮(zhèn)所蘊(yùn)含的文化氣息。依托我們東溪的知識(shí)底蘊(yùn)，孩子們盡情地地徜徉于經(jīng)典名篇。
A忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。書香的熏陶，知識(shí)的浸潤(rùn)，讓孩子們的童年得到了精神的洗禮和智慧的滋養(yǎng)。
B今天，我們的舞臺(tái)上迎來(lái)了一群謙謙君子和窈窕淑女。下面就讓我們一同來(lái)領(lǐng)略一下他們的溫潤(rùn)如玉之美。
A《憫農(nóng)》鎮(zhèn)紫中學(xué)，讓我們靜靜去品味，掌聲歡迎
�。ˋ凝月遐想，賞月聽風(fēng)，寄月思鄉(xiāng)，望月勵(lì)志四個(gè)充滿著詩(shī)情畫意的影像記錄了我們明月的追思與向往。古詩(shī)文朗誦表演《追月》由柴壩學(xué)校的孩子向您娓娓訴說）
�。ˋ鎮(zhèn)紫中學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《江南雨》婉約中蘊(yùn)含著那一絲的迷惘，將引領(lǐng)大家仿佛置身于丁香姑娘撐著油紙傘飄過的江南雨巷）
B在我們東溪學(xué)區(qū)，民辦幼兒教育也如雨后春筍，為孩子們的成長(zhǎng)搭建一個(gè)更加廣闊的平臺(tái)。三所民辦幼兒園的興起讓祖國(guó)的幼苗沐浴到了更多的雨露和陽(yáng)光。今天，可愛的小寶寶們將向大家展現(xiàn)我們多姿多彩的民族民間藝術(shù)。首先有請(qǐng)綦南幼兒園的小可愛們閃亮登場(chǎng)。他們帶來(lái)的是《扁擔(dān)舞》掌聲有請(qǐng)孩子們
（B相傳，我們東溪是傣族起源的故鄉(xiāng)。春苗幼兒園的老師將和孩子們將用翩翩的舞姿演繹古鎮(zhèn)人文歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)）
�。ˋ每一個(gè)可愛的天使都是我們最大的祈望，愿每一只雛鷹都能夠舒展他們騰飛的翅膀。金街幼兒園帶來(lái)的《扇子舞》請(qǐng)欣賞，讓我們?nèi)ジ惺芎⒆觽冋谇靶械穆飞?/p>
A剛才三所幼兒園的孩子們之間的PK讓我們感受到了，我們東溪的教育可謂百花齊放。讓我們用熱烈的掌聲祝愿我們每個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)。
B孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上會(huì)有很多艱辛的歷程。有這樣一群孩子，他們的爸爸媽媽為了生計(jì)而遠(yuǎn)離他們的身旁，愛的缺失讓他們很受傷。
A這就是留守兒童，一個(gè)充滿滄桑和厚重感的群體，一個(gè)需要更多心靈撫慰的群體。望眼欲穿的淚水里，有孩子們的孤獨(dú)和思念。挫折背后的淚水里，有孩子們太多的失落和無(wú)助。
B讓我們?nèi)鐣?huì)一起去關(guān)愛每一個(gè)留守兒童，給予他們更多的溫暖。讓我們一同走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，去守護(hù)他們心靈的家園。
A《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》福林小學(xué)的孩子們將我們開啟一段留守兒童的心路歷程。有請(qǐng)他們
�。ˋ“冰雪為容玉作胎，柔情合傍瑣窗開。香從清夢(mèng)回時(shí)覺，花向美人頭上開。平生不慕華麗妝麗質(zhì)天成不張揚(yáng)。初夏涼風(fēng)微微起,遙撫人心陣陣香。芬芳美麗滿枝芽的茉莉花象征純潔無(wú)暇。每一個(gè)留守的孩子都是一朵潔白的茉莉花。請(qǐng)欣賞由永樂小學(xué)選送的舞蹈《好一片美麗的茉莉花》
A謝謝永樂小學(xué)的孩子們，愿你們每一朵都盛開得那么的芬芳。
的確，愛是一縷清泉，滋潤(rùn)干涸的心田。不僅僅是留守兒童的成長(zhǎng)需要愛的呵護(hù)，我們每個(gè)孩子都需要用愛心去澆灌。有了愛的陪伴，即使凋零的花瓣也會(huì)芳香彌漫。接下來(lái)的兩個(gè)節(jié)目都浸透了人文關(guān)懷。首先有請(qǐng)鎮(zhèn)紫小學(xué)為我們帶來(lái)的課本劇《花瓣飄香》
�。ˋ是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。師愛無(wú)價(jià)，大愛無(wú)邊。有請(qǐng)書院街小學(xué)的老師們帶來(lái)舞蹈表演《孤鶴》
A謝謝老師們的表演。老師們的愛每個(gè)孩子揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。有句名言告訴我們：一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像鳥兒沒有翅膀。孩子們，這里有我們施展才干的空間，這里有你們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天。讓我們懷著心中遠(yuǎn)大的夢(mèng)想一起奮勇向前，相信你們一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)錦繡奪目的明天！請(qǐng)欣賞由永久小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《放飛夢(mèng)想》
（ A夢(mèng)想已經(jīng)起航，激情燃燒賽場(chǎng)。有請(qǐng)書院街小學(xué)的追風(fēng)少年們閃亮登場(chǎng)，孩子們，去追逐屬于你們的夢(mèng)想吧）
結(jié)束語(yǔ)
B火紅的六月，回首的是碩果，憧憬的是夢(mèng)想。
A美好的童年，記憶的是歡笑，放飛的是希望
B我們東溪的教育就像東溪的明天一樣美好
A孩子們的未來(lái)將和東溪的未來(lái)一同閃亮
B今天，我們?cè)谶@里展現(xiàn)孩子們繽紛的童年和東溪教育的精彩
A明天，我們和孩子們一起書寫屬于自己的新時(shí)代。
B東溪鎮(zhèn)東溪學(xué)區(qū)鄉(xiāng)村大舞臺(tái)文藝演出到此結(jié)束。
A最后讓我們齊聲祝福孩子們，節(jié)日快樂
B祝愿每個(gè)孩子都度過一個(gè)愉快的兒童節(jié)
A朋友們，再見
AB再見。
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