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班會(huì)主持稿期末

時(shí)間:2023-12-30 10:59:16 主持詞 我要投稿

班會(huì)主持稿期末

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們?cè)絹?lái)越需要主持稿,主持稿是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中,主持人把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。還是對(duì)主持稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的班會(huì)主持稿期末,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班會(huì)主持稿期末

  班會(huì)主持稿期末 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)光如梭,不知不覺(jué)已是本學(xué)期的最后一個(gè)月了,再過(guò)26天我們即將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我認(rèn)為,大家從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備:

  第一,爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動(dòng)七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護(hù),在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒(méi)有人為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì)贏。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)!耙约褐L(zhǎng),攻人之短”“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”。兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。

  第二,鍥而不舍,鐵樹(shù)也開(kāi)花鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,沒(méi)滴過(guò)血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。

  第三,平和心態(tài),決勝千里外同學(xué)們,臨近考試,起請(qǐng)你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的.迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處精彩。

  第四,誠(chéng)信考場(chǎng),成功的人生我們修遠(yuǎn)中學(xué)在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠(chéng)信做人”的意識(shí),我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競(jìng)爭(zhēng),誠(chéng)信考試,杜絕作弊,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

  第五,充滿自信,譜寫(xiě)新篇章天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅(jiān)持不懈人不知,一舉奪魁刮目見(jiàn)。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你一個(gè)宇宙。那么,就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)有一個(gè)不斷的驚喜:考出個(gè)人的最佳水平,考出班級(jí)的綜合水平,考出修13班的風(fēng)采。同學(xué)們:青春,書(shū)聲瑯瑯,歌聲飛翔;青春,生機(jī)勃勃,歡呼爭(zhēng)強(qiáng);青春,綠草如蔭,充滿陽(yáng)光;看哪,這就是青春,這就是我們修遠(yuǎn)學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn),是我們的追求;面對(duì)著即將升入更高的年級(jí),你們準(zhǔn)備好了嗎?

  同學(xué)們,記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò):假如你擁有大地,你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富,而是選擇的機(jī)會(huì),那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō),我們每一個(gè)同學(xué)才是真正的富翁,因?yàn)槲覀冇谐瘹庥谢盍Γ瑩碛性S許多多的機(jī)會(huì)。

  我們匯聚在東風(fēng)鎮(zhèn)中心小學(xué),作為這所學(xué)校的一個(gè)份子,我們自豪,我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里,我們發(fā)展著自己的個(gè)性,培養(yǎng)著自己的能力,努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏,我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。

  勤奮出天才,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀,有書(shū)趕快讀,讀書(shū)的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績(jī)。下面我提供幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考:

  一是要制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)后幾周的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù)。二是要完整的看一遍教材,理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系,便于知識(shí)的提取。三是要明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺,對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò)。四、講究方法,適當(dāng)做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來(lái)十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以此來(lái)不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固,運(yùn)用能力得到了提高。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件“苦差事“,但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂(lè)趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。”相信大家只要經(jīng)過(guò)了努力就會(huì)取得一份收獲!

  最后,祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得滿意的成績(jī)。

  謝謝大家!

  班會(huì)主持稿期末 篇2

  張:親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  合:大家晚上好!

  張:我是主持人張?zhí)?/p>

  陳:我是主持人陳榮

  張:時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們一的時(shí)光已經(jīng)悄然離去。

  陳:是啊,可能我們沒(méi)有給我們自己的一生活畫(huà)上輝煌的一筆,但是我貌同把通信二班描繪成了一幅溫暖的畫(huà)卷。

  張:一年前,來(lái)自天南海北的我們相聚在這里。我還記得,初來(lái)報(bào)道時(shí),有人把當(dāng)時(shí)染著頭發(fā)的我當(dāng)成老師的可愛(ài);我還記得訓(xùn),前排的王海就被教官調(diào)戲時(shí)候的無(wú)奈;我也還記得,第一節(jié)思修課,我們座無(wú)虛席。

  陳:自習(xí)室里,是我們考前奮筆疾書(shū)和辛勤鉆研的身影;第一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們的汗水灑在了觀眾席。對(duì)了,你是否還能想起,那時(shí)候我們都還沒(méi)有電腦,午夜熄燈后,走廊里依舊可以聽(tīng)到我們挑燈夜戰(zhàn)三國(guó)殺時(shí)候的廝殺聲。

  張:回首時(shí)光,拼搏的身姿歷歷在目。

  陳:展望未來(lái),我們不斷前行,放飛夢(mèng)想。

  張:首先請(qǐng)?jiān)试S我代表通信二班全體同學(xué)對(duì)在百忙之中來(lái)參加本次班會(huì)的朱明驥輔導(dǎo)員表示感謝,感謝您一年多來(lái)對(duì)通信二班的教導(dǎo)和助。同時(shí)也感謝各位同學(xué)的到來(lái)以及對(duì)班會(huì)工作的支持。下面我宣布,合:回首時(shí)光,放飛夢(mèng)想主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!

  (臺(tái)下薛航播放照片以及背景音樂(lè)。)

  陳:很抱歉打破家回憶的美好。我們打造過(guò)溫馨的過(guò)去,相信我們也可以創(chuàng)造出屬于我們自己輝煌的未來(lái)。下面有請(qǐng)班長(zhǎng)王琨上臺(tái)發(fā)言。

  (由班長(zhǎng)在陳詞背后引出男女生宿舍視頻以及勵(lì)志微電影,意為避免主持人頻繁上臺(tái)客為主。)

  播放男生宿舍視頻(鳳祥趙宇上講臺(tái)講解以免空臺(tái)。)

 。ǘ税l(fā)言。)

  張:家的.話,真摯樸實(shí)。一年來(lái)我們風(fēng)雨同舟。的確,沒(méi)有共同奮斗過(guò)我們?cè)蹩赡墚a(chǎn)生友情和信賴。下面播放的微電影不知道能不能讓家產(chǎn)生共鳴,F(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)習(xí)員播放勵(lì)志微電影并作發(fā)言。

  (學(xué)習(xí)員播放勵(lì)志微電影。)

  陳:學(xué)習(xí)員對(duì)我班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)可以說(shuō)是操盡了心。不過(guò)確實(shí),作為學(xué)生的我們,學(xué)習(xí)是排在首位的。下面有請(qǐng)團(tuán)支書(shū)為家播放導(dǎo)師寄語(yǔ)并作發(fā)言。

 。▓F(tuán)支書(shū)上臺(tái)并在發(fā)言最后引出合唱。)

 。ǚ虐樽唷#

 。ê铣Y(jié)束后由班長(zhǎng)引出導(dǎo)員講話,可根據(jù)當(dāng)時(shí)教室內(nèi)氣氛而定。)

 。▽(dǎo)員講話)

  張:感謝朱導(dǎo)的教導(dǎo)。

  陳:同學(xué)們,一的生活已經(jīng)過(guò)去,我們即將迎來(lái)的是我們學(xué)時(shí)光里的第三次期末考試。

  張:一,我們可以為難堪的考試成績(jī)找借口,因?yàn)槟菚r(shí)候我們還很青澀。可是現(xiàn)在,我們又有什么理由不努力學(xué)習(xí)。

  陳:我們的未來(lái)掌握在自己手里,今日你揮霍的時(shí)間將會(huì)成為你日后失敗的伏筆。相,如果我貌同奮戰(zhàn),那么我們輝煌的未來(lái)便不是一場(chǎng)空談。

  張:下面我宣布,回首時(shí)光,放飛夢(mèng)想主題班會(huì)

  合:到此結(jié)束!

 。ㄋ妥咧鞂(dǎo)。)

  班會(huì)主持稿期末 篇3

各位同學(xué):

  時(shí)光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。你們?cè)诓恢挥X(jué)間已經(jīng)度過(guò)了美好的初中生活的三分之二了,我們將迎來(lái)期末考試。期末考試是檢驗(yàn)一學(xué)期以來(lái)教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),尤其是對(duì)于我們八年級(jí)同學(xué)來(lái)講,本次考試的成敗也將成為你反思初中學(xué)習(xí)過(guò)程,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段;

  因此我們今天,在此召開(kāi)本次大會(huì),為的就是讓同學(xué)們能夠堅(jiān)定信心,在即將到來(lái)的期末考試中考出個(gè)人的最佳水平,考出班級(jí)的綜合水平,考出五十中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。xx中學(xué)八年級(jí)期末考試動(dòng)員會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

  在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們有許多同學(xué)用他們的`努力、勤奮和汗水,贏得了進(jìn)步,贏得了班集體的榮譽(yù)。下面我們,利用這次大會(huì)對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行表彰,首先請(qǐng)上我們期中考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。

  這些同學(xué)取得進(jìn)步,獲得榮譽(yù)。雖然都與他們的勤奮是分不開(kāi)。但有效的學(xué)習(xí)方法起到了更為關(guān)鍵的作用。下面就請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生代表為我們介紹他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  同學(xué)們,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,我們要馬上行動(dòng)起來(lái),F(xiàn)在我們803班、804班、805班、806班、807班的同學(xué)已經(jīng)對(duì)成績(jī)暫居他們的前列的班級(jí),躍躍欲試了。下面就請(qǐng)這幾個(gè)班的同學(xué)代表,向他們的努力目標(biāo)801班同學(xué)宣讀期末考試挑戰(zhàn)書(shū),并進(jìn)行考前宣誓。

  801班的同學(xué)聽(tīng)到,這幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在向你們挑戰(zhàn),你們是否感受到了壓力?下面就請(qǐng)801班的同學(xué)代表宣讀應(yīng)戰(zhàn)書(shū),并向他們的前進(jìn)目標(biāo)802班同學(xué)挑戰(zhàn)。以及帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行考前宣誓。

  下面請(qǐng)我們802班的同學(xué)代表宣讀應(yīng)戰(zhàn)書(shū),并帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓。

  考試將近我們同學(xué)熱情高漲,在此刻我們的老師,更是有對(duì)我們的殷殷希望。下面請(qǐng)我們的周老師為我們帶來(lái)考前寄語(yǔ)

  我們馬上就要升到畢業(yè)年級(jí)了,決定我們命運(yùn)的時(shí)刻就要到了。我想我們同學(xué)此刻都想對(duì)畢業(yè)年級(jí)的生活、要求以及我們畢業(yè)的條件有一個(gè)全面的了解,下面就請(qǐng)我們的馬主任,為我們同學(xué)結(jié)合本屆九年級(jí)講畢業(yè)年級(jí)的安排以及畢業(yè)條件

  最后由年級(jí)組長(zhǎng)尹老師作總結(jié)講話

  同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)你放下包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

  最后,預(yù)祝全體學(xué)生此次期末考試圓滿成功。

  班會(huì)主持稿期末 篇4

  環(huán)節(jié)一:開(kāi)場(chǎng)(3分鐘)

  主持人:同學(xué)們,一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣,我們又迎來(lái)了最后的沖刺。在這次長(zhǎng)跑過(guò)程中,你可能有歡笑、有淚水、有開(kāi)心、也有失落,但你最終還得跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫(huà)省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào),都由你這最后的沖刺來(lái)決定。

  沖刺階段的計(jì)劃性會(huì)決定你的沖刺效果。今天我們這次主題班會(huì)的主題就是——復(fù)習(xí)計(jì)劃交流。

  距離期末考試還有29天的時(shí)間,我們從來(lái)沒(méi)有像今天這樣體會(huì)到時(shí)間的寶貴!皩氋F”有兩層含義,一則是指時(shí)間的有限性,它要求我們必須倍加珍惜,二則是時(shí)間的有用性,就是說(shuō)這段考前的時(shí)間很有用、很關(guān)鍵,要求我們必須充分利用。

  考試專家分析,如果這二十天的復(fù)習(xí)都能科學(xué)有效的話,結(jié)果能使你總成績(jī)?cè)偬岣?0分!50分好嚇人,讓人夢(mèng)想!但仔細(xì)分析起來(lái)并不奇怪,也并非不可能。50分平均分到各科,也就只有6、7分。如果通過(guò)回扣復(fù)習(xí),鞏固了基礎(chǔ),加強(qiáng)了審題、書(shū)寫(xiě)規(guī)范的訓(xùn)練,理清了知識(shí)體系,弄通了幾個(gè)重要模糊點(diǎn),想通了幾個(gè)典型題目,每科提高7——10分,是完全有可能的。

  希望同學(xué)們,做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,沖刺期末考試,為高中奠基,為高考奠基,為人生奠基。 環(huán)節(jié)二:分享(10分鐘)

  主持人:下面,請(qǐng)分享來(lái)自同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  同學(xué)一

  同學(xué)二

  同學(xué)三

  環(huán)節(jié)三:建議(10分鐘)

  第一,關(guān)于期末考試,我們要有端正的態(tài)度。

  有的同學(xué)可能感到疲憊不堪了,甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦,但自己的路還是要由自己來(lái)走,一位名人說(shuō)過(guò):“與其咒罵黑暗,不如點(diǎn)燃一支明燭!倍覀冃睦锏哪侵灎T,只能由我們自己用行動(dòng)來(lái)點(diǎn)燃它。心若改變,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,你的學(xué)習(xí)成績(jī)跟著改變;而成績(jī)改變,你的能力也會(huì)隨之提高。所以,對(duì)于這最后的沖刺,你必須用正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待它,不要半途而廢,不然,你以前的努力都將會(huì)白費(fèi)。

  苦不苦,想想父母背朝黃天面朝土;累不累,想想爸媽走南闖北受的罪!

  為了父母,為了家庭,為了自己,為了未來(lái),同學(xué)們,拼了!

  第二,關(guān)于期末考試,我們要有明確的目標(biāo)。

  考試的目的是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)、方法、規(guī)律的掌握情況,所以在定出考試的名次目標(biāo)后,更要明確完成考試名次目標(biāo)各個(gè)學(xué)科需要達(dá)到的知識(shí)目標(biāo),方法目標(biāo),規(guī)律目標(biāo)。然后把全部的精力某入到一個(gè)個(gè)具體的目標(biāo)中。隨著具體目標(biāo)的一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn),你的信心就會(huì)增強(qiáng)?荚囍,你就會(huì)達(dá)到一種躍躍欲試的狀態(tài)。

  第三,關(guān)于期末考試,我們要有屬于自己的計(jì)劃。

  所謂的復(fù)習(xí)計(jì)劃,就是完成知識(shí)目標(biāo),方法目標(biāo),規(guī)律目標(biāo)的具體措施和步驟。在安排計(jì)劃時(shí),要考慮以下幾個(gè)問(wèn)題:

  1、每科老師都有計(jì)劃,老師經(jīng)歷過(guò)很多次考試,肯定比你有經(jīng)驗(yàn),要參照老師的計(jì)劃安排,結(jié)合自身情況制訂一個(gè)既與老師計(jì)劃一致又符合自己實(shí)際的計(jì)劃來(lái)。

  2、計(jì)劃時(shí)要把時(shí)間劃分好。臨考前的時(shí)間大致分為兩部分:一部分歸教師支配,一部分歸自己支配。在跟著老師復(fù)習(xí)的時(shí)間內(nèi)一定要力爭(zhēng)學(xué)會(huì),把它看成是考前的“最后一次”見(jiàn)面,不要再寄希望于以后自己再找時(shí)間復(fù)習(xí),因?yàn)槭聦?shí)上已沒(méi)有這個(gè)“時(shí)間”了。在自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),要認(rèn)真安排好。

  3、在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),要輕重緩急得當(dāng)。學(xué)習(xí)時(shí)間十分有限,要在這有限的時(shí)間內(nèi)分清“重和急”、“輕和緩”!爸睾图薄敝傅氖亲约荷形磸(fù)習(xí)或只要投入時(shí)間就可以掌握的重點(diǎn)內(nèi)容和學(xué)科,對(duì)這部分要重點(diǎn)“掃蕩”。“輕和緩”指的是非重點(diǎn),難度小,占分不多的部分,也可以是自己掌握得比較好的部分,或者,雖然重要但在短時(shí)間內(nèi)已無(wú)法掌握的內(nèi)容,這部分少用時(shí)間,敢于大膽舍棄。

  4、臨考前,時(shí)間也許是最讓你焦慮不安的了,總希望能多一天時(shí)間復(fù)習(xí),但時(shí)間是根本無(wú)法延伸的。解決的途徑只有一個(gè),即克服拖沓現(xiàn)象,提高時(shí)間的利用率。 復(fù)習(xí)前要明確復(fù)習(xí)的任務(wù),確定完成任務(wù)的最后期限,做到“日事日畢,日清日高”。

  第四,復(fù)習(xí)期間,同學(xué)間要互相幫助,及時(shí)請(qǐng)教老師。

  復(fù)習(xí)時(shí),自己需要通過(guò)整理筆記,梳理知識(shí),需要通過(guò)反思總結(jié),深化知識(shí)。這是任何人都無(wú)法代替的,也是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中必須趟過(guò)的河,越過(guò)的山。在所有的自主學(xué)習(xí)中,同學(xué)間必須營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  復(fù)習(xí)中,你會(huì)遇到許多的問(wèn)題,產(chǎn)生許多感悟,得到許多經(jīng)驗(yàn)。問(wèn)題需要向別人請(qǐng)教,感悟需要和別人交流,經(jīng)驗(yàn)需要得到驗(yàn)證。這時(shí)同學(xué)之間的交流就顯得非常必要,所以,希望同學(xué)們?cè)谡n間、飯空等自由時(shí)間,在教室、宿舍、路上不分地點(diǎn)的相互交流。

  同學(xué)間的交流就是分享,分享的'結(jié)果只有一個(gè),就是“雙贏”。

  第五,復(fù)習(xí)期間,同學(xué)們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。

  復(fù)習(xí)階段腦力勞動(dòng)量較大,在飲食上要適當(dāng)加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。為了有充沛的精力,除了平時(shí)的上操和體育課時(shí)間鍛煉身體之外,還要在保證安全的情況下在課間適當(dāng)?shù)牡讲賵?chǎng)跑一圈。讓自己的思維時(shí)刻保持清醒。

  復(fù)習(xí)階段的休息更重要,不要在兩休時(shí)間有任何的學(xué)習(xí)行為。安靜休息,保證每天8小時(shí)的有效睡眠,就是對(duì)復(fù)習(xí)的最大貢獻(xiàn)。有些同學(xué),考試前焦慮,睡不著,就說(shuō)“反正睡不著,不如學(xué)會(huì)習(xí)”。你不知道,休息不好,會(huì)導(dǎo)致思維不靈活,感受不深,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的不深入,復(fù)習(xí)信心不足,而這些會(huì)加深焦慮。

  我們不要焦慮,我們要信心,信心就從安靜休息開(kāi)始。

  讓我們鼓起自信的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在你的手中。 環(huán)節(jié)四:視頻(7分鐘)

  主持人:請(qǐng)看鳳城高中2007屆學(xué)生在高考100天誓師大會(huì)上的豪邁!

  請(qǐng)看鳳城高中2007屆高考100天誓師大會(huì)上的劉豐強(qiáng)主任的期盼!

  環(huán)節(jié)五:班主任(3分鐘)

  主持人:請(qǐng)班主任做總結(jié)講話

  環(huán)節(jié)六:結(jié)尾(1分鐘)

  主持人:我們只要有良好的心態(tài)、平時(shí)的積累,再加上考試沉著應(yīng)戰(zhàn),我們一定能為我們的長(zhǎng)跑畫(huà)上感嘆號(hào)!

  成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而,當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。同學(xué)們!離考試只有29天的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫,所以我們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。有道是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

  是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空,是駿馬就要馳騁千里。

  最后,預(yù)祝我們每一位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jī)!

  班會(huì)主持稿期末 篇5

  張:親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  合:大家晚上好!

  張:我是主持人張xx

  陳:我是主持人陳xx

  張:時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們大一的時(shí)光已經(jīng)悄然離去。

  陳:是啊,可能我們沒(méi)有給我們自己的大一生活畫(huà)上輝煌的一筆,但是我們共同把通信二班描繪成了一幅溫暖的畫(huà)卷。

  張:一年前,來(lái)自天南海北的我們相聚在這里。我還記得,初來(lái)報(bào)道時(shí),有人把當(dāng)時(shí)染著頭發(fā)的我當(dāng)成老師的可愛(ài);我還記得軍訓(xùn),前排的王海就被教官調(diào)戲時(shí)候的無(wú)奈;我也還記得,第一節(jié)思修課,我們座無(wú)虛席。

  陳:自習(xí)室里,是我們考前奮筆疾書(shū)和辛勤鉆研的身影;第一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們的汗水灑在了觀眾席。對(duì)了,你是否還能想起,那時(shí)候我們都還沒(méi)有電腦,午夜熄燈后,走廊里依舊可以聽(tīng)到我們挑燈夜戰(zhàn)三國(guó)殺時(shí)候的廝殺聲。

  張:回首時(shí)光,拼搏的身姿歷歷在目。

  陳:展望未來(lái),我們不斷前行,放飛夢(mèng)想。

  張:首先請(qǐng)?jiān)试S我代表通信二班全體同學(xué)對(duì)在百忙之中來(lái)參加本次班會(huì)的朱明驥輔導(dǎo)員表示感謝,感謝您一年多來(lái)對(duì)通信二班的教導(dǎo)和幫助。同時(shí)也感謝各位同學(xué)的到來(lái)以及對(duì)班委會(huì)工作的支持。下面我宣布,

  合:回首時(shí)光,放飛夢(mèng)想主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!

 。ㄅ_(tái)下薛航播放照片以及背景音樂(lè)。)

  陳:很抱歉打破大家回憶的美好。我們打造過(guò)溫馨的過(guò)去,相信我們也可以創(chuàng)造出屬于我們自己輝煌的未來(lái)。下面有請(qǐng)班長(zhǎng)王琨上臺(tái)發(fā)言。

 。ㄓ砂嚅L(zhǎng)在陳詞背后引出男女生宿舍視頻以及勵(lì)志微電影,意為避免主持人頻繁上臺(tái)反客為主。)

  播放男生宿舍視頻(鳳祥趙宇上講臺(tái)講解以免空臺(tái)。)

  (二人發(fā)言。)

  張:大家的`話,真摯樸實(shí)。一年來(lái)我們風(fēng)雨同舟。的確,沒(méi)有共同奮斗過(guò)我們?cè)蹩赡墚a(chǎn)生友情和信賴。下面播放的微電影不知道能不能讓大家產(chǎn)生共鳴,F(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員播放勵(lì)志微電影并作發(fā)言。

  (學(xué)習(xí)委員播放勵(lì)志微電影。)

  陳:學(xué)習(xí)委員對(duì)我班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)可以說(shuō)是操盡了心。不過(guò)確實(shí),作為學(xué)生的我們,學(xué)習(xí)是排在首位的。下面有請(qǐng)團(tuán)支書(shū)為大家播放導(dǎo)師寄語(yǔ)并作發(fā)言。

 。▓F(tuán)支書(shū)上臺(tái)并在發(fā)言最后引出大合唱。)

 。ǚ虐樽唷#

 。ê铣Y(jié)束后由班長(zhǎng)引出導(dǎo)員講話,可根據(jù)當(dāng)時(shí)教室內(nèi)氣氛而定。)

 。▽(dǎo)員講話)

  張:感謝朱導(dǎo)的教導(dǎo)。

  陳:同學(xué)們,大一的生活已經(jīng)過(guò)去,我們即將迎來(lái)的是我們大學(xué)時(shí)光里的第三次期末考試。

  張:大一,我們可以為難堪的考試成績(jī)找借口,因?yàn)槟菚r(shí)候我們還很青澀?墒乾F(xiàn)在,我們又有什么理由不努力學(xué)習(xí)。

  陳:我們的未來(lái)掌握在自己手里,今日你揮霍的時(shí)間將會(huì)成為你日后失敗的伏筆。相反,如果我們共同奮戰(zhàn),那么我們輝煌的未來(lái)便不是一場(chǎng)空談。

  張:下面我宣布,回首時(shí)光,放飛夢(mèng)想主題班會(huì)

  合:到此結(jié)束!

 。ㄋ妥咧鞂(dǎo)。)

  班會(huì)主持稿期末 篇6

  A:(出示幻燈片)親愛(ài)的同學(xué)們,

  AB:下午好!

  B:又到了一周一次的主題班會(huì),大家有沒(méi)有期待呢?光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼,期末考試就要來(lái)臨了。

  A:這可是我們?cè)谶M(jìn)入初中以來(lái)的第一次考試,我們當(dāng)然要認(rèn)真面對(duì)。

  B:一說(shuō)起期末可就要復(fù)習(xí)了。可是,到底怎么樣復(fù)習(xí)才有效呢?針對(duì)各科,我們又應(yīng)該如何復(fù)習(xí)呢?

  A:那么就讓我們來(lái)進(jìn)入今天的主題班會(huì):期末*!(點(diǎn)擊下一張)

  B:請(qǐng)大家讀幻燈片上的話。

  A:有沒(méi)有同學(xué)愿意回答一下上面的問(wèn)題?

  (如果沒(méi)有抽人)

  B:同學(xué)們都回答的很不錯(cuò)。下面我們給大家總結(jié)了幾個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,大家可以參考一下。(出示下一張)

  A:有沒(méi)有同學(xué)愿意來(lái)讀一下這些方法?(請(qǐng)人來(lái)讀)

  (B負(fù)責(zé)出示幻燈片,A負(fù)責(zé)請(qǐng)人,B聽(tīng)到讀完了就點(diǎn)下一張,直到方法點(diǎn)完為止)

  B:好,謝謝同學(xué)們。以上就是我們總結(jié)的方法,那么同學(xué)們記住了多少呢?還有同學(xué)記得住幾條么?

  A:謝謝同學(xué)們的.回答。上周,我們也去采訪了我們?nèi)恢髡n的老師,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們給我們總結(jié)的方法吧!(出示下一張)

  B:這是劉老師給我們的總結(jié)方法,請(qǐng)大家一起讀讀吧!

  A:(出示下一張)這些方法很有用。下面我們來(lái)看看段老師是怎么說(shuō)的吧。(AB一起讀,最后一條括號(hào)里的不讀)

  B:接下來(lái)就是數(shù)學(xué)了。我們掌聲有請(qǐng)湯老師給我們總結(jié)方法!(出示下一張)

  A:謝謝湯老師的方法,相信大家都聽(tīng)進(jìn)去了。已經(jīng)是期末了,我們的同學(xué)都是好學(xué)生,已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。

  B:每個(gè)人都有他自己的復(fù)習(xí)方法,那么我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們是怎么復(fù)習(xí)的吧!(出示下一張)

  A:好吧,下面我們來(lái)玩?zhèn)游戲。游戲規(guī)則請(qǐng)看幻燈片。(出示下一張)

  B:請(qǐng)大家一起讀游戲規(guī)則。

  A:好,下面游戲開(kāi)始!

  (木蘭詩(shī)和水調(diào)歌頭因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò),背出一句就算過(guò)。如果輸了就出示幻燈片上的詩(shī)名,等那個(gè)人背不出來(lái)或者背出來(lái)后再出示整首詩(shī))

  B:精彩刺激的游戲后,就是今天班會(huì)的總結(jié)了。有請(qǐng)湯老師!(出示下一張)

  A:快樂(lè)的時(shí)光總是短暫。好吧,今天的班會(huì)到此結(jié)束。

  B;同時(shí)也希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí),在期末考一個(gè)好的成績(jī)!我們下周

  AB:再見(jiàn)!

  班會(huì)主持稿期末 篇7

  (曾)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,

  (解)親愛(ài)的同學(xué)們:

  (合)大家下午好!

  (曾)當(dāng)寧?kù)o了兩個(gè)多月的校園變得熱鬧起來(lái),我知道,你們來(lái)了!你們帶著夢(mèng)想而來(lái),你們滿懷憧憬而來(lái)!

  (解)你們一直是優(yōu)秀的!你們堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息,在一次又一次考試中,以優(yōu)秀的成績(jī)和出色的表現(xiàn),展示自身的活力與風(fēng)采,為學(xué)校贏得了一個(gè)又一個(gè)閃光的榮譽(yù)。此時(shí)此刻,我們A部全體師生隆重集會(huì),舉行新學(xué)年的學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。

  我是解老師,2008級(jí)三班班主任,2008級(jí)三班、四班語(yǔ)文老師,現(xiàn)初三競(jìng)賽班班主任、語(yǔ)文老師,初三(24)班語(yǔ)文老師。

  (曾)我是曾老師,2008級(jí)()班、()班語(yǔ)文老師,現(xiàn)初三(3)班、(8)班語(yǔ)文老師。(解)回首上屆中考,我們碩果累累。在備考的日子里,我校初三全體老師忠于職守,協(xié)同作戰(zhàn),腳踏實(shí)地,刻苦鉆研,甘于奉獻(xiàn),用無(wú)私的奉獻(xiàn)換來(lái)了莘莘學(xué)子成功的笑臉。這里,我向大家介紹幾位老師:

  (曾)唐崇哲老師,上屆初三(14)班班主任,三年來(lái),在唐老師的帶領(lǐng)下,十四班的'同學(xué)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌,現(xiàn)任初三(2)班班主任。下面請(qǐng)?zhí)瞥缯芾蠋熜x上學(xué)期期末考試一班至六翔宇之星名單并為他們頒獎(jiǎng)。

  (解)李瓊芳老師,上屆初三(9)班、(10)班英語(yǔ)老師。李老師對(duì)工作勤勤懇懇,對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至,他帶領(lǐng)著兩個(gè)班的孩子暢游于英語(yǔ)王國(guó),英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn),現(xiàn)任初三(8)班班主任。下面請(qǐng)李玉芳老師老師宣讀上學(xué)期期末考試七班至八班翔宇之星名單并為他們頒獎(jiǎng)。

  (曾)郭渭賓老師,上屆初三(5)班班主任,三年里,郭老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)寬相濟(jì),書(shū)寫(xiě)了五班一個(gè)又一個(gè)傳奇,現(xiàn)任初三(10)班班主任。下面請(qǐng)郭渭賓老師宣讀上學(xué)期期末考試九班至十一班翔宇之星名單并為他們頒獎(jiǎng)。

  (解)李王強(qiáng)老師,上屆初三(18)班班主任,李老師頑強(qiáng)、執(zhí)著,在20xx年中考中,十八班的孩子取得了驕人的成績(jī),現(xiàn)任初三(xx)班班主任。下面請(qǐng)李王強(qiáng)老師宣讀上學(xué)期期末考試十二班至十五班翔宇之星名單并為他們頒獎(jiǎng)。

  (曾)二、在這燦爛的翔宇星空中,有一顆最閃亮的星星,他就是上學(xué)期期末考試總分狀元。他是誰(shuí)呢?下面請(qǐng)熊主任揭曉并頒獎(jiǎng)。

  (曾)三、不為失敗找借口,要為成功找方法,這是張校長(zhǎng)經(jīng)常教育我們的一句話。我想,XX同學(xué)能取得這樣好的成績(jī),一定有其成功之道。下面,請(qǐng)XX同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

  (解)四、初三,我們長(zhǎng)大了;初三,我們的目標(biāo)更明確了;初三,我們肩上的擔(dān)子更重了;初三,我們的身邊又多了一雙雙期盼的眼睛。下面,讓我們一起聆聽(tīng)來(lái)自家長(zhǎng)的心語(yǔ)。

  (曾)五、夢(mèng)未圓豈可松懈?恩未報(bào)決不放棄!感謝家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),您的孩子一定會(huì)努力學(xué)習(xí),決不會(huì)辜負(fù)您的期望。

  仲秋八月,是一個(gè)收獲的季節(jié),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),也是一個(gè)播種希望的季節(jié)。20xx年中考剛剛過(guò)去,我們又已仿佛聽(tīng)到20x中考決戰(zhàn)的號(hào)角吹響!此時(shí)此刻,我們?nèi)w初三老師的心正和同學(xué)們一起跳動(dòng)!下面,有請(qǐng)()老師代表初三全體老師講話。

  (解)六、競(jìng)賽班班主任講話。

  七、同學(xué)們,迎戰(zhàn)中考,我們并不孤單!在我們的身后,有我們的同學(xué)、朋友,有老師,還有一直關(guān)注我們成長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。新的學(xué)習(xí)開(kāi)始了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定對(duì)我們有太多的祝福和期望。最后,歡迎袁校長(zhǎng)講話。

  (曾)馬克思說(shuō)過(guò),在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。在剩下的時(shí)間里,我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細(xì)算,科學(xué)、合理、充分地利用現(xiàn)有的時(shí)間,不要虛度每一分光陰!

  (解)在今后的日子里,我們要放下包袱,輕裝上陣,靜下心來(lái),發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、永不言敗的精神,不猶豫、不彷徨,全身心地奮戰(zhàn)中考!

  (曾)我們相信,通過(guò)我們師生的共同努力,以我們共同的智慧駕馭,定能決勝于20xx年中考!

  (解)就讓我們用信心,用耐力,用壓倒一切的勁頭,勇敢地接受挑戰(zhàn)!

  (曾)最后,我們衷心地祝愿同學(xué)們,在新的學(xué)期里,健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  (解)今天的動(dòng)員大會(huì)到此結(jié)束!

  班會(huì)主持稿期末 篇8

  a:好,讓我們一起用掌聲感謝和。

  b:接下來(lái),請(qǐng)各位欣賞由客戶服務(wù)部的伙伴為我們帶來(lái)的舞蹈《nobody》。

  a:做強(qiáng),服務(wù)為本,在XX年12月舉辦的《鞏固老顧客、開(kāi)發(fā)新顧客、實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)》的經(jīng)銷商大會(huì)上,有很多伙伴參與了經(jīng)銷商的接待工作,并得到了經(jīng)銷商的好評(píng),今天,也要對(duì)這些優(yōu)秀的伙伴進(jìn)行表彰。

  b:首先要表彰的是獲得優(yōu)秀服務(wù)個(gè)人獎(jiǎng)的伙伴,他們分別是:有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的伙伴上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  a:有請(qǐng)總上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。

  b:接下來(lái)要表彰的是獲得優(yōu)秀服務(wù)組的伙伴,他們分別是:來(lái)自xx大藥房養(yǎng)生館的

  a:獲得優(yōu)秀服務(wù)組的伙伴還有來(lái)自人事行政部的:有請(qǐng)總、總上臺(tái)為以上伙伴頒獎(jiǎng)。

  b:今天獲獎(jiǎng)的所有伙伴,你們是驕傲,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們有理由相信,在你們的影響和感召下,必將涌現(xiàn)出更多敢于奉獻(xiàn)的伙伴,再次祝賀你們!

  a:接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由、為大家表演的拉丁舞,有請(qǐng)兩位美女上臺(tái)!

  b:感謝兩位美女的傾情表演;锇閭,在XX年12月的《鞏固老顧客、開(kāi)發(fā)新顧客、實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)》的經(jīng)銷商大會(huì)上總在較短的時(shí)間里拿出了健康管理的售前、售中、售后的初步方案,并組織團(tuán)隊(duì)在大會(huì)上做了精彩的介紹,讓全國(guó)經(jīng)銷商對(duì)集團(tuán)的健康管理戰(zhàn)略有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。為此,集團(tuán)總部領(lǐng)導(dǎo)特地為總頒發(fā)“營(yíng)銷創(chuàng)新獎(jiǎng)”。

  a:同時(shí),在本次經(jīng)銷商大會(huì)中,博士在大會(huì)上向大家講解的'健康管理售前服務(wù)論文:內(nèi)容詳盡、可操作性、可復(fù)制性強(qiáng)且通俗易懂,受到了與會(huì)代表的一致好評(píng)。為此,集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)特地為博士頒發(fā)“優(yōu)秀論文獎(jiǎng)”

  b:掌聲有請(qǐng)總,博士上臺(tái)接受表彰。有請(qǐng)總上臺(tái)為他們兩位頒獎(jiǎng)。

  a:今天有這么多的伙伴接受了表彰,我們有理由相信,在他們的帶動(dòng)下,在我們的共同努力下,明天會(huì)更加輝煌,未來(lái)會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。兒女也必將繼往開(kāi)來(lái),以壯志雄心,奔向美好的明天。

  b:請(qǐng)欣賞由廣告營(yíng)銷事業(yè)部的伙伴們表演的舞蹈《壯志雄心》,掌聲有請(qǐng)。ㄒ韵耤、d全程主持,主持詞相對(duì)簡(jiǎn)單,但需主持人根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況自由發(fā)揮提高氛圍)

  c:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  d:各位親愛(ài)的伙伴們,咱倆給大伙兒—

  合:拜年了。ㄈ痈;ⅲ{(diào)動(dòng)氣氛)

  c、d:喊口號(hào):歡樂(lè)中國(guó)年,幸福xx人!

  c:請(qǐng)全體起立,用熱烈的掌聲有請(qǐng)總宣布晚宴開(kāi)始!

  d:感謝總,請(qǐng)總就座。

  c:伙伴們,在大家開(kāi)懷暢飲的同時(shí),接下來(lái)還會(huì)有更多的精彩節(jié)目,同時(shí)還要抽取近xx個(gè)大獎(jiǎng),所以在你把酒言歡,醉意朦朧之時(shí),不要把口袋中的獎(jiǎng)券當(dāng)成餐巾紙了。

  d:好戲等你看

  c:大獎(jiǎng)等你拿

  d:本次晚會(huì)共設(shè)了xx名三等獎(jiǎng),接下來(lái)就先抽出其中的xx個(gè)三等獎(jiǎng),有請(qǐng)三位伙伴上臺(tái)我們抽獎(jiǎng),掌聲有請(qǐng)。ǔ楠(jiǎng)人送;ⅲ

  c:恭喜臺(tái)上的伙伴,他們每人將獲得。

  d:請(qǐng)大家欣賞由演唱的《東方商人》,掌聲有請(qǐng)。

  c:又到抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了,接下來(lái)將抽出另外xx個(gè)三等獎(jiǎng),有請(qǐng)有請(qǐng)三位伙伴上臺(tái)為我們抽獎(jiǎng),掌聲有請(qǐng)。ǔ楠(jiǎng)人送;ⅲ

  d:接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞獨(dú)唱《天堂》,有請(qǐng)廣告營(yíng)銷事業(yè)部的才子,掌聲有請(qǐng)!

  班會(huì)主持稿期末 篇9

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們雙語(yǔ)學(xué)校全體師生意氣風(fēng)發(fā)會(huì)聚一堂,在這里隆重地舉行20xx-20xx學(xué)年期末考試沖刺誓師大會(huì)。

  又到了收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來(lái)源于父母那熱切的目光;來(lái)源于老師那諄諄的話語(yǔ);來(lái)源于所有關(guān)乎我們的毀和譽(yù);也來(lái)源于我們直面這一收獲這一過(guò)程我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會(huì)更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。

  我們興奮,是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻,是因?yàn)槲覀兊搅苏故咀晕绎L(fēng)采的時(shí)刻,憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;我們能變得更大、更強(qiáng)。下面我宣布,孟津雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校期末考試誓師大會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。

  一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長(zhǎng)進(jìn)行考前動(dòng)員。

  謝謝孫校長(zhǎng)意義深遠(yuǎn),激情滿懷的發(fā)言!請(qǐng)記。悍彩轮灰覀冋J(rèn)真做,一切都不是那么困難。對(duì)于勤奮的人來(lái)說(shuō)百日猶短,對(duì)于慵懶的人來(lái)說(shuō)一刻也長(zhǎng),請(qǐng)你們牢記:“寧吃百日苦,不留終生憾”名言,希望同學(xué)們能在這十幾天的時(shí)間里勤奮努力,用自己的實(shí)力,證明自己的存在。以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答孫校長(zhǎng)對(duì)你們的期望。親愛(ài)的同學(xué)們,你們的身后有一個(gè)強(qiáng)大教師群體在支持著你們。

  二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎九年級(jí)教師代表張瑞珂老師發(fā)言;讓我們以熱烈的掌聲歡迎八年級(jí)教師代表謝曉東老師發(fā)言;讓我們以熱烈的掌聲歡迎七年級(jí)教師代表王亞利老師發(fā)言;讓我們以熱烈的掌聲歡迎九年級(jí)學(xué)生代表朱濟(jì)深同學(xué)發(fā)言;讓我們以熱烈的掌聲歡迎八年級(jí)學(xué)生代表王晨曦同學(xué)發(fā)言;讓我們以熱烈的掌聲歡迎七年級(jí)學(xué)生代表魏浩宸發(fā)言;

  三、同學(xué)們,期末沖刺的號(hào)角已以吹響!只要我們心中充滿激情,充滿信念,任何困難也阻擋不住我們。下面大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng),讓我們向領(lǐng)導(dǎo)宣誓、向老師宣誓、向遠(yuǎn)方的'父母宣誓:在今后的十幾天里,以最大的決心、最強(qiáng)的信心、最扎實(shí)的努力對(duì)待每一天。下面進(jìn)行期末宣誓儀式。

  1、先以班級(jí)為單位進(jìn)行宣誓。首先請(qǐng)九年級(jí)同學(xué)分班宣誓;請(qǐng)八年級(jí)同學(xué)分班宣誓;請(qǐng)七年級(jí)同學(xué)分班宣誓;

  2、下面我們以年級(jí)為單位進(jìn)行宣誓。首先請(qǐng)九年級(jí)同學(xué)全體宣誓,請(qǐng)年級(jí)主任楊保衛(wèi)主任領(lǐng)誓;請(qǐng)八年級(jí)同學(xué)全體宣誓,請(qǐng)年級(jí)主任王勤爭(zhēng)主任領(lǐng)誓;請(qǐng)七年級(jí)同學(xué)全體宣誓,請(qǐng)年級(jí)主任王利偉主任領(lǐng)誓。

  3、請(qǐng)全體同學(xué)起立,舉起右手,握緊拳頭,跟我宣誓:

  父母的期盼,我們會(huì)刻骨銘心;老師的教誨,我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記;

  我們莊重承諾:

  在沖刺期末的十幾天里:

  要堅(jiān)強(qiáng),不要脆弱;要行動(dòng),不要抱怨;要汗水,不要淚水。

  我們一定會(huì)做到:

  認(rèn)真上好每一節(jié)課,向課堂要成績(jī),向時(shí)間索效率!

  用汗水沉淀責(zé)任,用堅(jiān)毅鑄就信念!

  我們堅(jiān)信,我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的人生理想,我們一定會(huì)讓父母的微笑綻放,我們一定會(huì)為雙語(yǔ)創(chuàng)造新的輝煌!

  四、剛才同學(xué)們面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師擲地有聲的誓言震撼人心、氣吞山河,催人奮進(jìn),讓人熱血沸騰、激動(dòng)不已!我們相信,面對(duì)自己的誓言,面對(duì)關(guān)注的目光,聽(tīng)到助威的吶喊,我們一定充滿了力量,那么就讓我們高歌一曲《真心英雄》,來(lái)堅(jiān)定我們必勝的信心。

  有請(qǐng)七六班王xx同學(xué)上臺(tái)指揮。

  五、結(jié)束語(yǔ):正象歌詞中所說(shuō)的那樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學(xué)們,你們才情滿懷,斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那永不服輸?shù)男,向著生命中的第一座山峰攀登。?qǐng)收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來(lái)的期末考試。

  我堅(jiān)信:今天,你們以雙語(yǔ)為榮,明天,雙語(yǔ)將以你們?yōu)榘?

  雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校期末考試誓師大會(huì)到此結(jié)束。

  班會(huì)主持稿期末 篇10

  A:時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。

  B:在不知不覺(jué)中我們?cè)杏禾,成熟著夏天,收獲著秋天,又走進(jìn)了冬天。

  A:三個(gè)多月,我們?cè)黄鹱哌^(guò),走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。

  B:三個(gè)多月,我們?cè)黄鹌床,拼出了碩果累累。

  A:三個(gè)多月里,我們共同享受過(guò)收獲的快樂(lè)和成功的喜悅。

  B:三個(gè)多月里,我們也共同體驗(yàn)過(guò)失意的憂慮和失敗的痛苦。

  A:今天在這三中美麗的校園里,在1101班溫馨怡人的教室里,我們歡聚一堂。

  B:在這里,我們即將迎來(lái)本學(xué)期的最后一次考試——期末考試。

  A:在這里,我們要召開(kāi)本學(xué)期最激動(dòng)人心的一次班會(huì)——沖刺期末。

  B:下面我宣布,1101班“沖刺期末”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  A:首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎老師們的到來(lái)!

  B:我們自豪,能在培正中學(xué)讀書(shū);我們驕傲,能讓我們擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們幸運(yùn),能讓我們求教于這么優(yōu)秀的老師。

  A:在此,我們要感謝老師們的辛勤的付出,我們要感謝老師們對(duì)我們的教誨。

  B:我們要感謝您們,是您們的嚴(yán)厲,培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì);

  A:我們要感謝您們,是您們的美麗的微笑,鼓起了我們前進(jìn)的勇氣。

  B:我們要真誠(chéng)地說(shuō)一聲:謝謝您,我們親愛(ài)的老師!

  B:我們要真誠(chéng)地道一句:老師,您“辛苦了”!

  B::同學(xué)們,期中考試剛剛結(jié)束,在這次考試中有的同學(xué)取得很大進(jìn)步,可也有的同學(xué)停止不前,還有的同學(xué)略有退步,甚至少部分同學(xué)退步很大。

  A:一樣的試卷,一樣的教師,一樣的上課,一樣的教室,為什么所取的成績(jī)卻參差不齊呢?

  B:導(dǎo)致成績(jī)下降的原因很多——基礎(chǔ)知識(shí)底子薄、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)取?/p>

  A:失敗并不可怕,只要我們善于分析和總結(jié),最終就會(huì)取得成功。今天,我們的班會(huì)就是要研究探討解決這個(gè)問(wèn)題。

  B:成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)一定有他們自己的方法和好的經(jīng)驗(yàn)。下面就有請(qǐng)這次考的好的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法,以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率之目的。

 。ㄕ(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)代表發(fā)言:)

  A:“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)!甭(tīng)了這些榜樣們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的介紹,我想大家一定受益匪淺!讓我們吸取他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,棄其糟粕,取其精華,改進(jìn)自己的方法,共同向著美好的明天沖刺!

  B:讓我們用最熱烈的掌聲向這些優(yōu)秀學(xué)生們表達(dá)我們內(nèi)心由衷的敬意和感謝!

  A:“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”。只有全體進(jìn)步,人人優(yōu)秀才是我們所追求的。

  B:優(yōu)秀固然值得學(xué)習(xí),但成績(jī)的進(jìn)步更值得夸耀,追求進(jìn)步,只爭(zhēng)朝夕應(yīng)是我們初二7班的精神;永不放棄,執(zhí)著努力應(yīng)是我們初二7班的靈魂,有許多同學(xué)付出了無(wú)比的艱辛和經(jīng)過(guò)了艱苦的努力,實(shí)現(xiàn)了飛速發(fā)展,獲得了較大的進(jìn)步。

  A:他們分別是:

  B:在每一位進(jìn)步同學(xué)的背后,無(wú)不探索出了一條適合自己、成效顯著的成功之路,下面有請(qǐng)這些同學(xué)介紹自己進(jìn)步的秘訣。掌聲有請(qǐng)。

  A:學(xué)習(xí)的路上,有進(jìn)有退,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创@其中的進(jìn)與退、得與失、成與敗。我們?nèi)裟軗Q一種思維,換一種角度,去審視它,我們?nèi)匀荒塬@得前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。

  B:有今天這樣的成績(jī),并不是我們每個(gè)人都走過(guò)了一條成功的路,而是充滿了曲曲折折,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打,我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒,而是每次跌倒之后,我們都能爬起來(lái)。

  A:成績(jī)已屬于過(guò)去,失敗也將成為歷史。B:我們展望未來(lái)。我們將滿懷信心。

  A:下面有請(qǐng)老師們給我們講話,給我們以學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)或提出諄諄教誨:

  B:班主任助手——崔老師有請(qǐng)語(yǔ)文科老師——柴老師有請(qǐng)數(shù)學(xué)科老師——許老師有請(qǐng)英語(yǔ)科老師——李老師:有請(qǐng)政治科老師——孫老師有請(qǐng)地理科老師——姜老師有請(qǐng)生物科老師——李老師

 。ㄕ(qǐng)老師們發(fā)言)

  下面我們有請(qǐng)班主任講話:

  A:同學(xué)們,剛才老師們給予了我們很多指導(dǎo),他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),為我們指明了今后努力的方向。

  B:他們溫暖如春的講話,將給我們今后的學(xué)習(xí)以鼓舞和動(dòng)力。

  A:臨近考試,每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī),考出自己的風(fēng)采。

  B:那么,就請(qǐng)你放下包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。

  A:那么,就用我們自己的`能力來(lái)回報(bào)辛苦撫育我們成長(zhǎng)的父母,來(lái)報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,來(lái)勉勵(lì)刻苦攻讀的自己。

  B:那么,我們?cè)诰嗥谀┛荚囘有幾十天的日子里怎么做才能實(shí)現(xiàn)?

  A:下面有請(qǐng)班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們宣誓:

  我們決定勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,遵守紀(jì)律。

  我們決定及時(shí)交作業(yè),作業(yè)保質(zhì)保量。我們決定做好課操,積極參加體育鍛煉。我們決定課間不追跑打鬧,做到輕聲細(xì)語(yǔ)。我們決定做好每天值日,保持教室的干凈整潔。我們決定舉止文明,尊敬師長(zhǎng),使用文明用語(yǔ)。我們將以此作為班級(jí)公約,并牢記在心。

  結(jié)尾

  A:讓我們謹(jǐn)記這個(gè)班級(jí)公約吧。

  B:親愛(ài)的同學(xué)們,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。A:英雄彎弓,箭在弦上,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,B:記住吧!天才出于勤奮,付出才有回報(bào)!

  A:我們要有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,也要有水滴石穿的恒心與耐心。B:我們要始終堅(jiān)持“天生我材必有用,千斤散盡還復(fù)來(lái)”的信念。

  A:我們要始終銘記“不積跬步,無(wú)以至千里。不積細(xì)流,無(wú)以成江海”的至理名言。

  B:行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰(zhàn)期末,迎接考試,去譜寫(xiě)我們自己的輝煌。

  A:有夢(mèng)想,就要去奮斗;有夢(mèng)想,就一定不要輕言放棄。

  B:有一首歌唱的好,每一閃都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);第一閃,就算很受傷也不閃淚光;我知道,我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,飛過(guò)絕望!

  A:相信我們班的同學(xué)在期末考試中會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!

  B:最后,讓我們

 。ê希海╊A(yù)祝大家期末考試成功!

  A:下面我宣布初二7班“沖刺期末”主題班會(huì)到此結(jié)束。

  班會(huì)主持稿期末 篇11

  主持人(鞠躬):同學(xué)們好!我是這節(jié)班會(huì)的主持人xx,本次班會(huì)的標(biāo)題是向能手看齊,向高手學(xué)習(xí),向強(qiáng)手致敬!內(nèi)容則是屏幕上的副標(biāo)題——期末備考動(dòng)員之“學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)”。

  相信同學(xué)們已經(jīng)明顯感覺(jué)到,隨著期末考試的臨近,班上的學(xué)習(xí)氣氛已經(jīng)開(kāi)始慢慢變得濃厚,許多優(yōu)生已經(jīng)帶起了頭努力學(xué)習(xí),而我們也被帶動(dòng)了起來(lái),想要加入同學(xué)們努力沖刺的隊(duì)伍中去,可是,不少同學(xué)面臨著這樣的問(wèn)題:我的面前有七科,我該怎樣做才能高效學(xué)習(xí)呢?

  那么今天,我們一同來(lái)學(xué)習(xí)一些期末復(fù)習(xí)的方法。(換幻燈片):在我們切入主題前,先看個(gè)故事吧(念出來(lái))!面對(duì)即將到來(lái)的期末考試,我們也要保持樂(lè)觀的態(tài)度,積極應(yīng)對(duì)!(換幻燈片只按出前一個(gè)問(wèn)題):想必同學(xué)們從小學(xué)到現(xiàn)在應(yīng)該經(jīng)歷了許多場(chǎng)期末考試吧?一般考完試分?jǐn)?shù)出來(lái)以后,你是什么樣子的呢?(提問(wèn),并詢問(wèn)考前好好復(fù)習(xí)了嗎?提問(wèn)五個(gè)同學(xué)之后總結(jié))

  所以啊,考后的情緒是與考試前的努力掛鉤的! 下面由幾位優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們的學(xué)習(xí)方法:有請(qǐng)期末考試成績(jī)班級(jí)第一的XX同學(xué)!(下場(chǎng),完后點(diǎn)評(píng))有請(qǐng)期末考試中進(jìn)步明顯、成績(jī)優(yōu)秀的XX同學(xué)! (下場(chǎng),完后點(diǎn)評(píng))有請(qǐng)成績(jī)優(yōu)異、兩次位居前十名的XX同學(xué)!(下場(chǎng),完后點(diǎn)評(píng))有請(qǐng)全面發(fā)展、成績(jī)穩(wěn)定的XX同學(xué)! (下場(chǎng),完后總結(jié)):以上幾位同學(xué)的`學(xué)習(xí)方法是值得同學(xué)們借鑒的,接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們整理整理方才的收獲,下面掌聲歡迎侯老師對(duì)我們進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)!(鼓掌下場(chǎng))

  總結(jié):同學(xué)們,剛剛老師與同學(xué)們所分享的方法都記住了嗎?是不是感覺(jué)受益匪淺呢?現(xiàn)在,給些時(shí)間讓大家整理一下剛才的收獲。同時(shí),有一些復(fù)習(xí)方法再與同學(xué)們分享分享!(換幻燈片每張停一分鐘。)下面,請(qǐng)班主任助理XX同學(xué)為大家宣讀本次考試的目標(biāo)!同學(xué)們,聽(tīng)到了么?

  這就是我們的目標(biāo),讓我們掌握好學(xué)習(xí)方法,向班級(jí)、個(gè)人目標(biāo)進(jìn)發(fā)!下面,請(qǐng)常老師總結(jié)班會(huì)!

  班會(huì)主持稿期末 篇12

  甲:尊敬的老師

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家下午好!五甲班《學(xué)習(xí)法制知識(shí)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:鳥(niǎo)兒渴望自由的飛翔。

  乙:魚(yú)兒向往自在的嬉戲。

  甲:但自由是相對(duì)的,正所謂國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),為了維護(hù)社會(huì)的秩序和安寧,保護(hù)人民的合法權(quán)益,國(guó)家制定了法律。

  乙:法律面前,人人平等,我們是祖國(guó)的未來(lái),擔(dān)負(fù)著將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,祖國(guó)、社會(huì)都需要我們

  合:我們要知法、懂法、守法!

  甲:今天,我們將舉行一次激烈的法制知識(shí)競(jìng)賽,首先由我為大家介紹比賽規(guī)則:

  1、第一二大組為黃隊(duì),三四大組為藍(lán)隊(duì)。

  2、主持人念完題說(shuō)“開(kāi)始” ,才開(kāi)始搶答,先舉手先回答。注意要讀出選項(xiàng)的內(nèi)容。

  3、答對(duì)得1分,答錯(cuò)扣1分。

  4、紀(jì)律分由主持人判定,注意聽(tīng)從主持人的安排。

  5、獲勝的一隊(duì)將得到一份神秘大獎(jiǎng)!

  乙:我宣布:比賽正式開(kāi)始。

  (選擇題題部分)

  甲:剛剛同學(xué)們的回答都非常精彩,接下來(lái)是問(wèn)答題部分。

  1.獨(dú)自在家時(shí)有人叫門怎么辦?

  乙:大家說(shuō)得非常好!為了我們的健康成長(zhǎng),平時(shí)一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  甲:2.有人拉你參與打架怎么辦?

  乙:作為小學(xué)生,我們要自覺(jué)遵守法律法規(guī),不打架斗毆,不以大欺小,不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)傷害了別人,也不能因?yàn)橐粫r(shí)大意讓別人傷害到自己,這樣的`后果是既觸犯了法律,又造成了雙方一輩子的痛苦,那將是多么慘痛的事啊!

  甲:3、假期我們要注意哪些安全問(wèn)題?

  乙:是的,明天就是中秋節(jié)了,希望同學(xué)們?cè)趹c祝節(jié)日的時(shí)候,安全意識(shí)要牢記心中。

  甲:最后我們來(lái)看一下是哪一個(gè)隊(duì)獲勝。黃隊(duì)分,藍(lán)隊(duì)。恭喜隊(duì),接下來(lái)將有一份神秘大禮送給。倒數(shù),3/2/1!送給你們一片掌聲!

  甲:讓我們多學(xué)法,多知法,多守法,讓法律指導(dǎo)我們的言行,讓傷害遠(yuǎn)離我們,讓我們都擁有一個(gè)美好的現(xiàn)在和未來(lái)!

  合:有了我們每一個(gè)人的努力,相信我們的明天一定會(huì)更美好!五甲班《學(xué)習(xí)法制知識(shí)》主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝老師和同學(xué)們的參與!

  甲:最后我們來(lái)看一下是哪一個(gè)隊(duì)獲勝。黃隊(duì)分,藍(lán)隊(duì)。恭喜隊(duì),接下來(lái)將有一份神秘大禮送給。倒數(shù),3/2/1!送給你們一片掌聲!

  甲:接下來(lái)請(qǐng)老師為我們強(qiáng)調(diào)假期安全事項(xiàng)。

  班會(huì)主持稿期末 篇13

  A:時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。

  B:不知不覺(jué)在寒冷的冬天,我們又迎來(lái)了期末考試。期末考試是檢驗(yàn)一學(xué)期以來(lái)教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),因此,它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義。

  A:對(duì)全體同學(xué)來(lái)講,考試是評(píng)價(jià)的一種手段,不僅對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查,而且要通過(guò)考試了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況。

  B:下面我宣布,XX班以"期末復(fù)習(xí)"為主題的班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  一、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹(請(qǐng)班級(jí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)介紹自己的考試經(jīng)驗(yàn))

  二、同學(xué)提問(wèn)互答(請(qǐng)同學(xué)對(duì)考試提出自己不理解的問(wèn)題,然后請(qǐng)別的同學(xué)來(lái)回答,可以提升班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量。)

  三、考試注意事項(xiàng)。(請(qǐng)朗讀能力強(qiáng)的'同學(xué)讀下面的考試注意)第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。要通過(guò)考試,對(duì)自己學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),及時(shí)獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。本次考試成敗也將成為你反思學(xué)習(xí)過(guò)程,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段;希望和成功。第二、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)。俗話說(shuō),“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,勞逸結(jié)合,靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)。第三,堅(jiān)持誠(chéng)信考試考試是一次行為習(xí)慣的考驗(yàn)。我們要求做到:

  (1)考前準(zhǔn)備好文具。

  2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷考試還是一次做人品行的檢測(cè)?荚囀菄(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,形成一種良好的誠(chéng)信氛圍,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠(chéng)信做人”的意識(shí),我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去,公平競(jìng)爭(zhēng),誠(chéng)信考試,杜絕作弊,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。切莫一失足成千古恨,讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。第四、要保持平和心態(tài),科學(xué)對(duì)待考試考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試?荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要沉著冷靜,應(yīng)臨場(chǎng)不亂,不犯低級(jí)錯(cuò)誤,切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。要對(duì)自己充滿信心,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。并注意把握時(shí)間。

  班會(huì)主持稿期末 篇14

  主持人甲:我們來(lái)自不同的家庭,我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!我們唱著快樂(lè)的音符,姍姍而來(lái)!

  主持人乙:我們走進(jìn)同一個(gè)教室,站在新的起點(diǎn)上,意氣風(fēng)發(fā)!我們眺望美好的未來(lái),躍躍欲試!

  主持人甲:在這里,我貌同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對(duì)燦爛的明天!

  主持人乙:不管前面是風(fēng)是雨,我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友!一同畫(huà)出人生的五彩藍(lán)圖,用友情的光芒勾勒出亮麗的邊框!做文明、誠(chéng)信、友善的高中生高一(1)班主題班會(huì)“友誼地久天長(zhǎng)”。

  主持人合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  主持人甲:我們現(xiàn)在正值青春年少,每個(gè)人都憧憬著自己美好的夢(mèng)想,相逢在團(tuán)三中高一(1)班這個(gè)既溫馨又充滿活力的班級(jí),下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)出自己的夢(mèng)想吧!

  主持人乙:我想有的人會(huì)說(shuō),我們的力量是有限的。的確個(gè)人的'力量很渺小,但是中國(guó)夢(mèng)就是因一個(gè)個(gè)微不足道的個(gè)人的夢(mèng)一直匯集、匯集,然后凝聚成的一個(gè)巨的夢(mèng)。

  主持人甲:夢(mèng)想是美麗的,它是最美的期望;夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人由浮躁走向踏實(shí);夢(mèng)想是充滿力量的,它可以激發(fā)人身體里無(wú)限的潛能。

  主持人乙:我們倡導(dǎo)的是富強(qiáng)、、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行核心價(jià)值觀。這才是中國(guó)人最偉的夢(mèng)。人生因夢(mèng)想而精彩,夢(mèng)想因拼搏而美麗!

  主持人甲:我相信,同學(xué)們朝夕相處這半年多來(lái),友誼在我們心中也早已生根、發(fā)芽,開(kāi)出誘人的花朵。究竟什么才是友誼呢?

  主持人乙:哲學(xué)家說(shuō):“友誼是一種精神力量,是一種結(jié)合美”。

  作家說(shuō):“是創(chuàng)意,筆、文字結(jié)合的精美詩(shī)篇”。

  主持人甲:舵手說(shuō):“是家力挽狂瀾的默契配合”。

  畫(huà)家說(shuō):“是五彩繽紛顏色繪出的壯美藍(lán)圖!

  將說(shuō):“是指揮者的運(yùn)籌帷幄與士兵的服從巧妙的配合”。

  主持人乙:我說(shuō):“友誼就是班集里的團(tuán)結(jié)友愛(ài),朋友之間的相互信任”。在我們的生活中,每時(shí)每刻都離不開(kāi)友誼。下面請(qǐng)聽(tīng)阿拉伯故事《今天我的好朋友救了我一命》

  主持人甲:阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了,一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱,一言不語(yǔ),在沙子上寫(xiě)下:“今天我的好朋友打了我一巴掌!彼麄兝^續(xù)往前走,一直走到了湖邊,他們才決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸好被朋友救起來(lái)了。被救起后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:”今天我的好朋友救了我一命!币慌院闷娴呐笥褑(wèn)道;"為什么我打了你以后你要寫(xiě)在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?“

  另一個(gè)笑著回答說(shuō):"當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫(xiě)在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;相的,如果被助,我們要把它刻在心靈深處在那里任何風(fēng)都不能抹滅它。"

  聽(tīng)過(guò)故事后,家有沒(méi)有想對(duì)朋友說(shuō)的話而又說(shuō)不出口的呢?請(qǐng)把你為你的朋友寫(xiě)下的發(fā)自內(nèi)心的祝福或者真誠(chéng)的“對(duì)不起”,投入到信箱中來(lái)吧。

 。ǔ樾牛x信ing~)

  主持人乙:朋友間相處,傷害往往是無(wú)心的,助卻是有心的。忘記那些無(wú)心的傷害,銘記那些對(duì)你有助的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在這世上你有很多真心的朋友。

  主持人甲:在日常生活中,就算最要好的朋友也許也會(huì)有摩擦,我們也許會(huì)因這些摩擦而分開(kāi)。但每當(dāng)我們望向星空,總會(huì)看到過(guò)去的美好回憶。不知為何,這些瑣碎的回憶,卻為寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼。在你心中,友誼是什么?

  主持人乙:人生中最溫暖的事是什么?不是寒冬的爐火,不是三月的春風(fēng),而是友誼。這種感情,能融化冰雪,勝過(guò)烈火,給人們以無(wú)窮的智慧和力量。

  主持人甲:想必剛才每位同學(xué)都回憶起一些友誼中的酸甜苦辣。那些或溫情或感傷的過(guò)去,讓我們暫時(shí)放一放,輕松一下!

 。ㄓ螒騣ng~)

  主持人甲:李白說(shuō):桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

  杜甫說(shuō):正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君

  莎士比亞說(shuō):有很多良友,勝于有很多財(cái)富。

  紀(jì)伯倫說(shuō):友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜柔的責(zé)任,從來(lái)不是一種機(jī)會(huì)。

  主持人乙:而我要說(shuō):友誼是一種奇妙的東西。擁有它時(shí),你馬上會(huì)覺(jué)得世界一片明亮,美麗無(wú)暇;當(dāng)它消失了,你便會(huì)有一種被人拋棄的感覺(jué)。友誼需要情去澆灌,友誼需要諒解去護(hù)理,互相關(guān)心,不斷勉勵(lì)!

  主持人合:我相信,我們相信,我們的友誼讓我們攜手并進(jìn),我們每一位同學(xué)都會(huì)去踐行我們的核心價(jià)值觀,做一個(gè)文明、誠(chéng)信、友善的高中生!

  主持人乙:請(qǐng)同學(xué)們起立,一起高歌我們的班歌《我相信》。

  主持人甲:下面有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)張校長(zhǎng)講話!

  主持人乙:最后請(qǐng)班主任安老師來(lái)做一下總結(jié)吧!

  班會(huì)主持稿期末 篇15

  流程:

  一、開(kāi)場(chǎng)介紹到場(chǎng)嘉賓

  二、展示PPT

  三、各班干上臺(tái)發(fā)言

  四、學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言

  五、副班長(zhǎng)發(fā)言

  六、班長(zhǎng)總結(jié)

  七、輔導(dǎo)員總結(jié)

  八、致謝結(jié)束

  主持詞:

  一、介紹嘉賓:

  大家,下午好,感謝各位同學(xué)能夠在百忙之中抽空參加我們中文1405班第一學(xué)期的期末總結(jié)班會(huì)!下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次班會(huì)的來(lái)賓,開(kāi)場(chǎng)白:時(shí)光匆匆,猶如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)學(xué)期就要接近尾聲了,一個(gè)學(xué)期以來(lái)不敢說(shuō)碩果累累,但也收獲不少。今天,我們相聚在這里,總結(jié)過(guò)去,一起回顧我們本學(xué)期的成果。

  下面,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)各班干上臺(tái)發(fā)言,大家掌聲歡迎!

  感謝班委們認(rèn)真細(xì)致的總結(jié),下面有請(qǐng)學(xué)生代表XX同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,大家掌聲歡迎! 感謝學(xué)生代表簡(jiǎn)明扼要的發(fā)言,下面,有請(qǐng)副班長(zhǎng)XX上臺(tái)總結(jié)本學(xué)期的個(gè)人工作任務(wù)和所開(kāi)展的班級(jí)活動(dòng)。

  感謝副班長(zhǎng)的總結(jié),下面,讓我們有請(qǐng)班長(zhǎng)XX全面總結(jié)本學(xué)期的工作和班級(jí)表現(xiàn),大家掌聲歡迎!

  感謝班長(zhǎng)詳盡地從各個(gè)方面總結(jié)我們班的優(yōu)點(diǎn)與不足,讓我們明確了日后改進(jìn)和努力的方向。

  下面,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)輔導(dǎo)員XX老師對(duì)我們班這一學(xué)期的工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo),大家掌聲歡迎!

  感謝輔導(dǎo)員的發(fā)言,正所謂“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”!聽(tīng)了輔導(dǎo)員從各個(gè)方面、各種生活細(xì)節(jié)進(jìn)行闡述,給予我們很多深思和啟發(fā),我想大家一定受益匪淺吧!輔導(dǎo)員平時(shí)用心盡責(zé)地做好學(xué)生工作,我們同學(xué)們也感受到了輔導(dǎo)員在日常學(xué)習(xí)、生活中給予的無(wú)微不至的關(guān)心,正是老師用心的'付出才使我們班級(jí)取得這樣明顯的進(jìn)步。再此,我們以最熱烈的掌聲感謝輔導(dǎo)員對(duì)我們的關(guān)懷和教導(dǎo)!

  八、結(jié)束語(yǔ):

  今夜,我們回首過(guò)去,感觸良多;今天的總結(jié)讓我們清晰的看到過(guò)去的優(yōu)點(diǎn)與不足,使我們將繼續(xù)努力揚(yáng)長(zhǎng)避短。我相信,今天的總結(jié)將是明天我們成功的基石!平時(shí)大家參加各種活動(dòng)各種忙,期末了,要盡快把熱情投入到所學(xué)課程中,認(rèn)真復(fù)習(xí),還沒(méi)堅(jiān)持到最后,就不算勝利,不是嗎?在這里,我先預(yù)祝各位考試成功,取得自己理想的成績(jī),同時(shí),提前祝福大家新年快樂(lè)!萬(wàn)事順利!今晚的班會(huì)就到這里結(jié)束,謝謝大家的參與,祝各位晚安!

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