專家到校聽評課主持詞

　　主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在現(xiàn)在的社會生活中，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，下面是小編整理的專家到校聽評課主持詞，希望對大家有所幫助。

專家到校聽評課主持詞1

各位老師大家：

　　下午好！今天我們分別聽了xx老師和xx老師的課，相信我們大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結這次活動并指導今后的課堂教學，我們本著“共同進步、共同提高”的原則，在此舉行聽、評課活動。希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的'說出來。

　　本次活動分為兩個環(huán)節(jié)，分別是“第一授課教師說課——第二教師評課、集體討論”。

　　首先，我們請兩位授課老師說說自己的授課思路和授課后的感悟、反思。

　　感謝兩位老師精彩的發(fā)言。也感謝你們精心準備了這堂展示課。

　　下面進行本次活動的第二項教師評課，集體討論。請各位老師各抒己見，積極評課，踴躍談論，我們按照座次依次進行。感謝各位老師積極評課，熱情討論。

　　最后，再次感謝各位老師深入淺出、生動具體的發(fā)言，給了小學聽評課活動主持稿我們很好的引領，讓我們深受啟發(fā)。針對這兩堂展示課，我們認真反思，進一步修改，總結經(jīng)驗，彌補不足，努力推進教育教學向著創(chuàng)新方向、特色方向發(fā)展。我們的聽評課活動到此結束。謝謝大家！

專家到校聽評課主持詞2

尊敬的各位領導，數(shù)學組的全體老師們：

　　大家下午好！

　　今天，首先感謝皮主任，周二第二節(jié)為我們展示了一節(jié)數(shù)學公開課——《復式條形統(tǒng)計圖》。下面就請皮主任談談這節(jié)課的設想與教后感。

　　皮主任將自己對教材獨特的理解和思考進行了詳盡的闡述。

　　聽了了皮主任的課，大家肯定會有很多感觸，希望大家能暢所欲言，毫不保留的把聽課后對課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。本次評課活動，我們按照從六年組至一年組的順序進行評課，請大家暢所欲言。

　　首先有請六年級組的代表的老師評課。

　　謝謝各位老師真誠而精彩的交流，思如風發(fā)，言如泉涌，大家的交流中投射著一種智慧，一種魅力，大家從不同的.側面對本節(jié)課進行了分析評價，這對于促進我們的專業(yè)成長，解決教學中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價值。

　　“課堂教學是一門有遺憾的藝術”，正因為永遠有遺憾，我們才會不斷進取，不斷成長。我們將在思索中感悟課堂藝術，在交流中，升華教育思想，在實踐中，促進專業(yè)成長。

　　再次感謝吳老師為我們奉獻了一節(jié)精彩的數(shù)學課。

　　下面有請對本次活動進行總結。

　　謝謝的精采總結，我們數(shù)學組在王主任的專業(yè)引領下，下面有請為本次教研活動做指示。

　　謝謝對我們數(shù)學組教研工作的指導，讓我們獲得更多的啟示，這將促使我們進一步反思，保持頭腦的清醒，在的關心和支持下，在和帶領下，我們數(shù)學組將會一直快樂而幸福的行走在數(shù)學教學的路上。

　　教學似登山，不在一朝夕，愿君常磨礪，拾級層層遞。讓我們在困惑中不斷反思，在反思中大膽摸索。

　　此次活動雖然接近尾聲，然而我們?yōu)閿?shù)學教學實踐的腳步永不停駐。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能欣賞更加美麗的教育風景，享受更有意義的教育幸福。

　　今天的活動到此結束，再一次感謝的關心和支持，感謝的專業(yè)引領，感謝精美課堂的呈現(xiàn)，感謝大家的精彩點評，感謝在座各位老師的共同參與。祝大家工作順利，幸福如意！謝謝！

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